教育反思 孩子们不爱学习的原因
孩子不爱学习的原因分析及解决办法
孩子不爱学习的原因分析及解决办法孩子不爱学习是许多家长和教育者面临的常见问题。
对此，我们需要深入分析原因，并寻找解决办法，以帮助孩子树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。
本文将探讨孩子不爱学习的原因，并提供相应的解决办法。
一、原因分析1.1 缺乏兴趣孩子对于某些学科或学习内容可能缺乏兴趣，导致对学习的抵触情绪增加。
这可能是因为学科内容过于枯燥乏味，缺乏趣味性，或者与孩子个人的兴趣爱好不相符。
1.2 学习压力过大苛刻的学习环境和过高的学习压力会让孩子感到无法承受。
家长和教师的要求可能会让孩子产生焦虑和抵触情绪，进而导致不愿意学习。
1.3 学习方法不当学习方法的选择对于孩子的学习效果起着至关重要的作用。
如果孩子没有找到适合自己的学习方法，可能效率低下，难以取得好成绩，进而对学习失去信心和兴趣。
二、解决办法2.1 激发孩子的兴趣为了培养孩子的学习兴趣，家长和教师可以采取一系列措施。
首先，可以通过创设活泼有趣的学习环境，增加学科的趣味性。
例如，运用趣味故事、互动游戏等方式，给孩子带来愉悦的学习体验。
另外，还可以鼓励孩子参与到自己感兴趣的学科或活动中，培养他们的主动性和探索精神。
2.2 减轻学习压力为了解决学习压力过大的问题，家长和教师需要理解和关注孩子的感受。
他们可以和孩子进行沟通，了解他们的学习情况和困惑。
此外，家长和教师应该适度降低对孩子的评价和期望值，鼓励他们以积极的态度参与学习，重视过程而不仅仅是结果。
同时，提供适当的放松和娱乐时间，帮助孩子调节身心，减轻学习压力。
2.3 教授科学的学习方法教授学习方法是培养孩子学习能力的关键。
家长和教师可以为孩子提供学习方法的指导和培训，教授他们如何高效地学习。
例如，帮助孩子制定学习计划，引导他们掌握学习技巧，提升学习效果。
此外，鼓励孩子注重学习的归纳总结和思考能力，培养他们的自主学习能力。
2.4 建立良好的家庭教育氛围家庭教育氛围对于孩子的学习态度和习惯具有重要影响。
学生为何不爱学习教学反思
学生为何不爱学习教学反思学生为何不爱学习——教学反思教学反思是一种重要的教育方法，通过对教学过程的回顾和思考，我们可以深入探讨学生为何不爱学习的原因，并寻找改进方法。
本文将从以下几个方面进行分析和总结。
一、缺乏兴趣与动力首先，学生缺乏对学习内容的兴趣是导致他们不爱学习的原因之一。
传统的教育模式往往注重知识的传授，而没有对学生的个人需求和兴趣进行足够的关注。
因此，当学生在学习中遇到难题或者学习的内容与他们的兴趣不符时，他们往往会感到厌倦和无动力。
其次，学生缺乏明确的学习动力也是导致他们不爱学习的原因之一。
现代社会中，诱惑与娱乐方式多种多样，吸引着学生的注意力。
与此同时，学生缺乏健康的学习动力，难以坚持学习。
他们可能更愿意花时间在社交媒体、游戏或者其他娱乐活动上，而不是用于学习。
二、教学方法和教学环境的问题其次，教学方法和教学环境的问题也是导致学生不爱学习的原因之一。
如果教学方法单一、枯燥，缺乏趣味性和互动性，学生就难以产生学习的兴趣。
此外，教学环境的不良也会影响学生的学习积极性。
例如，嘈杂的教室环境、拥挤的座位安排、不舒适的学习氛围等都会影响学生的学习效果和情绪。
三、教师的角色和教学态度问题教师在教学过程中扮演着至关重要的角色。
教师的教学态度和方法会影响学生对学习的态度和兴趣。
如果教师缺乏热情和耐心，只是简单地灌输知识，不关注学生的个体差异和需求，学生就难以产生学习的动力和兴趣。
另外，教师的评价和激励方式也会对学生的学习产生积极或者消极影响。
如果学生在学习中遇到困难时，教师只是给予打击性的批评和负面评价，而不是给予鼓励和积极的支持，学生会感到挫败和失望，从而影响学习的积极性。
四、其他因素除了上述因素，还有一些其他因素也会影响学生的学习态度。
例如，家庭环境、同学关系、社会压力等都可能对学生的学习产生消极影响。
如果学生身处压力较大的环境中，他们可能缺乏应对学习挑战的信心和能力。
针对学生不爱学习的问题，我们可以从以下几个方面来加以改进：一、激发学生的学习兴趣教师可以通过创设趣味性的教学环境，采用多样化、互动性强的教学方法，激发学生的学习兴趣。
教育心得：孩子不爱学习的原因
教育心得：孩子不爱学习的原因：孩子不爱学习或者在学习中遇到了困难，我们家长可以怎么帮助孩子分析原因呢?下面我们一起看看这篇《孩子不爱学习的原因》。
作为学生家长，经常会碰到这样或那样的问题：孩子不爱学习，成绩不好，孩子学习很努力但成绩不佳，孩子偏科、厌学，学习效率低等等。
这些问题到底是什么原因造成的，常常困绕着我们。
现分享给大家一些知识，也许使你能够尽快找到问题的原因，对症下药，使孩子尽快走出困境，实现成功逆袭。
1、学习很刻苦，学习成绩不高。
原因：(1)没有学习方法或不科学;(2)基础知识薄弱;(3)没有建立系统的学习习惯。
2、厌学原因：(1)学习动机不明确;(2)学习兴趣太低;(3)情感等其他家庭教育因素。
表现：(1)没有学习目标;(2)对学习认识不清楚;(3)缺乏兴趣，没有积极性。
3、题海战术，效果不佳原因：(1)习题类型不科学;(2)缺乏归纳总结;(3)重做题，轻知识巩固和能力培养。
4、作业正确率高很高，考试成绩不理想原因：(1)作业习惯不好：不独立完成、无时间限制、边看书边做、题型控制不当等;(2)缺乏错题归纳、复习整理的习惯;(3)应考心理不好。
5、记不住知识原因：(1)记忆方法不科学，不遵循记忆规律;(2)知识本身没吃偷，盲目死记硬背;(3)缺乏温习和实践。
6、考试粗心原因：(1)应考心态不佳;(2)平时习惯不好;(3)知识掌握不牢固，题型操作不熟练;(4)不注重复习总结。
7、小考不错，大考不佳原因：(1)缺乏复习巩固;(2)缺乏知识体系。
8、做作业效率低原因：(1)注意力不集中;(2)写字速度慢，缺乏训练;(3)知识掌握不牢固，解题思路不熟练。
9、偏科原因：(1)知识结构整体偏差;(2)学习方法问题;(3)心理、情绪问题(畏难、仅凭兴趣学习);(4)老师教学问题。
10、上课能听懂，实操做不来原因：(1)掌握不深，认识太浅;(2)缺乏总结归纳。
11、难题不会做原因：(1)缺乏知识体系;(2)解法、思路操作不熟练;(2)缺乏归纳整理。
孩子厌学的原因及处理方法
孩子厌学的原因及处理方法孩子厌学一直是许多家长非常头疼的问题。
孩子们总是找各种借口逃避学习，不愿意投入精力去学习新知识。
那么，为什么孩子们会产生厌学的心理呢？接下来，我将探讨这个问题，并给出一些处理方法。
一、原因分析1.1 学习压力过大孩子的学习压力往往来自于学业的要求、家庭的期望和同伴的比较。
有时候，孩子们会面临过多的学习任务和紧张的考试压力，导致他们对学习失去兴趣和动力。
1.2 学习方法不当如果孩子没有良好的学习方法，他们可能会感到学习无效或者困难重重。
这会让他们对学习感到沮丧和无助，进而产生厌学的情绪。
1.3 学习内容不感兴趣有时候，学校的教学内容可能过于枯燥和无趣，无法激发孩子的学习热情。
孩子们喜欢的领域与学校教育内容不匹配，也会导致他们对学习失去兴趣。
1.4 家庭环境不支持家庭环境在孩子的学习态度和兴趣培养中扮演着重要角色。
如果家长不重视教育，或者对孩子的学习漠不关心，孩子可能会觉得自己的努力没有被认可，从而导致他们对学习失去兴趣。
二、处理方法2.1 轻化学习压力为了让孩子更好地面对学习压力，家长和教师应该合理安排孩子的学习任务，减少不必要的压力。
同时，家长也应该适时地传达对孩子的期望，让他们感受到家长的支持和鼓励。
2.2 提供良好的学习方法正确的学习方法能够帮助孩子提高学习效率，减少学习压力。
家长和教师应该指导孩子合理规划学习时间，帮助他们建立良好的复习习惯，培养良好的学习技巧。
2.3 创设有趣的学习环境为了激发孩子的学习热情，学校和家庭可以创设有趣的学习环境。
例如，学校可以加入一些趣味性的活动来吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
家庭可以提供有趣的教育游戏或者参与与学习相关的亲子活动，让孩子在玩的过程中学习。
2.4 建立良好的家庭教育氛围家庭是孩子学习的第一课堂，家长应该起到引导和榜样的作用。
家长可以与孩子一同阅读、讨论学习内容，培养孩子的学习兴趣。
此外，家长应该鼓励孩子，给予他们积极的反馈和支持，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
孩子厌学原因及对策
孩子厌学原因及对策导言：当今社会，随着教育水平的普及和竞争的加剧，孩子们接受教育的压力越来越大。
与此同时，孩子厌学的现象也较为普遍。
理解孩子厌学的原因，并采取相应的对策，对于促进孩子积极学习和全面发展至关重要。
本文将探讨孩子厌学的原因，并提出相应的对策。
一、孩子厌学的原因1.1 学习内容单一和枯燥孩子厌学的一个主要原因是学习内容过于单一和枯燥。
有些学校过于注重对学科知识点的灌输，忽略了培养学生的兴趣和创造力。
这样的学习环境使得孩子们在学习过程中感到沉闷和乏味。
1.2 学习压力过大如上所述，当今社会教育竞争激烈，孩子们面临着巨大的学习压力。
家长和学校对孩子的期望值提高，常常会给孩子施加过多的学业压力。
这些压力让孩子感到厌烦和无所适从，从而产生厌学的情绪。
1.3 缺乏学习方法和技巧孩子在学习过程中缺乏正确的学习方法和技巧，导致学习效果不佳，进而产生厌学情绪。
例如，孩子们可能会遇到时间管理、记忆力和注意力不集中等问题，缺乏有效的解决措施。
1.4 缺乏兴趣和动机孩子们在学习中缺乏兴趣和动机也是导致他们厌学的原因之一。
当孩子对学习的内容没有兴趣时，他们就会感到学习无趣，并对学习失去动力。
二、孩子厌学的对策2.1 创造积极的学习环境为了克服孩子们因学习内容单一和枯燥而产生的厌学情绪，我们可以采取以下对策。
首先，学校应该在教学中注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，创造丰富多样的学习氛围。
其次，家长应该鼓励孩子参加各类兴趣小组、夏令营等课外活动，以培养孩子的多样化兴趣爱好。
2.2 缓解学习压力为了解决学习压力过大的问题，家长和学校应该合理规划孩子的学习时间和任务。
确保孩子有足够的时间休息和娱乐。
此外，教师和家长还应该注重对孩子的心理疏导，鼓励他们面对挑战和困难。
2.3 培养学习方法和技巧为了帮助孩子养成良好的学习习惯，教师和家长应该指导孩子掌握正确的学习方法和技巧。
例如，教会孩子如何制定学习计划、如何合理安排时间、如何拓展学习资源等。
学生孩子厌学问题,作为父母要反思
学生孩子厌学问题，作为父母要反思
那么，父母的哪些行为是造成中学生孩子厌学问题的罪魁祸首呢？
1.家庭关系不和睦。
家庭是孩子温馨的港湾，但是一些父母性格不和，动不动就吵架，家庭不和睦或家庭破裂，给子女造成心灵创伤，使孩子意志消沉，不能安心学习。
比如父母语言暴力致初中学生叛逆厌学，如果你知道这个你还会对孩子说那些令人伤心的话吗？
2.家庭教育不科学。
家长不懂子女教育，有的家长对孩子专制造成逆反心理，有的对孩子放纵造成厌学贪玩问题，有的过分溺爱让子女懒得学习，这是造成厌学的重要原因。
当你在问中学生孩子厌学怎么办时，不如从自己对孩子的家庭教育上找原因。
3.生活习惯不健康。
一些父母生活态度消极，没有良好的生活习惯和性格魅力，自身生活懒散、好逸恶劳、无所追求、不求上进，无形中让孩子染上这些坏习惯，导致孩子缺乏学习动力。
4.家长急功近利。
过分重视学习成绩，一味实行高压政策，让孩子参加各种补习班、培训班，以分数论英雄，巨大的压力让孩子不堪重负，产生逆反心理，不愿继续学。
5.不公平的对比。
家长喜欢处处拿孩子与别人家的比，动不动言辞奚落、指桑骂槐，打击孩子的自尊心和上进心，让孩子倍感压力，很容易气馁从而厌恶学习。
没有哪个孩子会无缘无故的产生厌学情绪。
所以面对中学生孩子厌学怎么办的问题，家长要反思自己的行为。
可以与孩子一起咨询青少年心理导师杨老师，一起努力帮助孩子克服厌学问题。
-全文完-。
孩子为啥会厌学观后感
孩子为啥会厌学观后感
孩子可能会厌学的原因有很多,包括:
1. 学习压力:孩子可能会感到自己的学习压力越来越大,无法应对大量的作业和考试。
这种压力可能会让孩子感到沮丧和厌烦。
2. 缺乏兴趣:如果孩子对学习内容缺乏兴趣,他们可能会感到学习是一件枯燥乏味的事情。
如果孩子发现他们学习的内容与他们感兴趣的主题不一致,他们可能会更有兴趣。
3. 注意力不集中:孩子们的注意力很难长时间保持集中,特别是在高强度的学习环境中。
如果他们在学习时无法集中注意力,他们可能会变得失去兴趣。
4. 家庭问题:家庭问题,如父母的争吵、亲子关系紧张等,也可能会影响孩子的学习情绪。
5. 健康问题:一些健康问题,如抑郁症、焦虑症等,也可能会影响孩子的学习情绪。
当孩子感到厌学时,家长可以采取以下措施:
1. 与孩子沟通:了解孩子的学习情况,了解他们感到压力的原因,以及他们对学习内容的看法。
2. 创造愉悦的学习环境:为孩子创造一个愉悦的学习环境,例如
提供有趣、有帮助的学习材料,减少噪音和干扰。
3. 给孩子充足的睡眠:如果孩子睡眠不足,他们可能会感到疲劳
和注意力不集中,从而影响他们的学习效果。
4. 培养孩子的兴趣爱好:让孩子参与一些有趣的活动,例如体育、艺术或社交活动,激发他们的学习兴趣和动力。
5. 提供适当的支持:如果孩子的学习问题比较严重,可以考虑寻
求专业支持,例如咨询心理医生或寻找专业的教育培训机构。
厌学的十二个原因
厌学的十二个原因厌学是指学生对学习过程和学习内容感到无聊、厌烦、缺乏兴趣，对学习不积极主动的态度。
导致厌学的原因有很多，下面将列举十二个常见的原因。
1.学习内容单一无趣：学生常常对单一的学科或内容感到无聊和厌烦。
学校大多按照固定的教学计划安排教学，缺乏趣味性和学生参与度。
2.纸上谈兵，缺乏实践课程：许多课程过于理论化，缺乏实践环节。
学生可能对只有纸上谈兵的学习感到厌倦，希望能够更多地进行实际操作和实践。
3.学习压力过大：高强度的学习压力会让学生感到疲惫和厌烦。
学生需要面对各种考试、作业、项目等任务，容易导致学习疲劳。
4.学习方法不当：学生可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效果不佳，进而产生厌学情绪。
5.缺乏自主学习的机会：学生在学校里往往处于被动接受教育的状态，缺乏充分的自主学习的机会。
学生喜欢有主动权的学习方式，而丧失主动性容易导致厌学。
6.学习目标缺乏明确性：学生对学习的目标和意义缺乏充分的认识和理解。
当学生无法看到学习的实际价值和目标时，很容易产生厌学情绪。
7.交流合作机会不足：学生希望可以与同学们进行交流和合作来增加学习的乐趣和动力。
但在纯粹以教师为中心的教学环境下，他们缺少这种机会。
8.学习过程缺乏挑战性：学生希望在学习过程中面临一定的挑战，以激发他们的兴趣和动力。
如果学习过于简单，学生可能感到无聊和厌烦。
9.缺乏家庭支持和鼓励：学生在家庭环境中缺乏支持和鼓励，不能得到家人的认可和赞许，容易降低学习的动力和兴趣。
10.基础知识薄弱或困难学习：学生如果在一些学科上基础不扎实或面对困难学习，会导致学习成绩下降，从而产生厌学情绪。
11.教学质量不高：教学质量低下、教师教学方法陈旧、缺乏创新等因素都可能导致学生对学习产生厌倦情绪。
12.学生兴趣偏好不符：学生可能对一些学科或内容没有兴趣，而被迫学习这些内容会引起厌学情绪。
综上所述，厌学的原因有很多，包括学习内容上的问题、学习方式上的问题、学习氛围上的问题等。
孩子为什么厌学背后原因值得深思
孩子为什么厌学背后原因值得深思在我们的日常生活中，常常会听到家长们抱怨孩子厌学的问题。
孩子对学习失去兴趣，不愿意去学校，成绩下滑，这让许多家长感到困惑和焦虑。
那么，孩子为什么会厌学呢？这背后的原因值得我们深入探讨和思考。
首先，学习压力过大是导致孩子厌学的一个重要因素。
在当前的教育环境下，孩子们面临着沉重的课业负担和频繁的考试。
从早到晚，他们被安排了满满的课程和作业，几乎没有时间去放松和玩耍。
为了在考试中取得好成绩，他们不得不花费大量的时间和精力去背诵、做题，这种高强度的学习让孩子们感到疲惫和压抑。
长期处于这种高压状态下，孩子们很容易产生厌学情绪。
其次，教学方法的不当也可能让孩子对学习失去兴趣。
有些教师在教学过程中，过于注重知识的传授，而忽视了学生的个体差异和学习需求。
他们采用单一的、枯燥的教学方式，比如一味地讲解和灌输，缺乏与学生的互动和交流。
这样的教学方式无法激发学生的学习积极性和主动性，使得孩子们觉得学习是一件无趣的事情。
再者，家庭环境对孩子的学习态度有着深远的影响。
一个不和谐的家庭氛围，比如父母经常争吵、家庭关系紧张，会让孩子感到不安和焦虑，无法集中精力学习。
此外，如果家长对孩子的期望过高，给孩子过多的压力，或者过于严厉地批评和指责孩子的学习成绩，都会让孩子产生抵触情绪，从而导致厌学。
另外，孩子自身的心理因素也是不容忽视的。
有些孩子可能因为学习成绩不好而产生自卑心理，觉得自己无论怎么努力都无法取得好成绩，从而失去了学习的信心。
还有些孩子可能存在注意力不集中、多动等问题，影响了他们的学习效率和效果，进而对学习产生厌恶。
社会环境的影响也不能小觑。
如今，网络和电子设备的普及让孩子们面临更多的诱惑。
网络游戏、短视频等娱乐活动很容易让孩子沉迷其中，分散了他们对学习的注意力。
同时，社会上一些不良的价值观，如“读书无用论”等，也可能影响孩子对学习的看法。
那么，面对孩子厌学的问题，我们应该如何应对呢？家长需要调整自己的教育方式，给孩子创造一个宽松、和谐的家庭环境。
学生厌学的原因分析及防治对策
学生厌学的原因分析及防治对策厌学是指学生对学习失去了兴趣，产生了厌烦和厌恶的情绪。
学生厌学的原因是多方面的，可能涉及学生自身和学校教育的问题。
针对学生厌学的原因，可以采取一些防治对策。
1.学校教育问题：学校教育的僵化和单一化可能导致学生失去兴趣。
一些学校过于强调功利性的学习，忽视了培养学生学习兴趣和创造力的重要性，使学生感到学习只是为了应付考试和升学而存在，缺乏对学习的真正热爱。
2.家庭环境问题：一些学生由于家庭环境问题，缺乏良好的学习氛围和家长的关心和指导，无法在家里得到良好的学习支持和鼓励，导致学习动力下降。
3.学习理念问题：一些学生对学习存在错误的认识，觉得学习是苦差事，没有任何意义，只是一种为了达到目标而付出的努力，缺乏对知识和学习的追求和热爱。
4.缺乏动力和自信心：一些学生由于自身原因，缺乏学习的动力和自信心，觉得自己学不好，无论怎样努力也无法取得好成绩，从而失去了对学习的兴趣。
针对学生厌学的原因，可以采取以下防治对策：1.创设良好的学习环境：学校应该提供丰富多彩的学习活动和教材，让学生从中获得兴趣和乐趣。
同时，学校也应该提供良好的学习氛围，营造积极向上的学习氛围，鼓励学生勤奋学习，培养他们对学习的兴趣和热情。
2.注重学生个体差异：学校和教师应该重视学生的个体差异，关注每个学生的特点和需求，为他们提供个性化的学习支持和指导。
通过了解学生的兴趣、爱好、优势和不足，为他们提供适当的学习方式和方法，激发他们的学习动力。
3.培养学习兴趣：学校可以通过开设各种兴趣班和课外活动，培养学生的学习兴趣。
为学生提供多样化的学科选择，让他们根据自己的兴趣和潜能进行选择和发展。
同时，教师也可以通过精心设计的教学和评价方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
4.增强学生自信心：学校和老师应该及时给予学生积极的肯定和鼓励，帮助他们树立自信心。
通过对学生的个别指导和辅导，帮助他们克服学习上的困难和阻碍，逐渐建立起对自己学习能力的自信心，从而提高他们的学习动力和兴趣。
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当下的孩子们，无论是小学生，还是初中生，对待学习，被动的多，主动的少。
就像吃饭，他们不愿意吃，家长硬塞进嘴巴，他们即便吃进嘴里，也会把它们吐出来。
就说，已下肚，但囫囵吞枣地，他们也消化不好。
我们的孩子为什么不愿意学习呢？我认为有以下几种原因。
第一，当今，家家都过上了富裕的生活，孩子们吃不愁、穿不忧的，有些人家，家财颇多，吃穿用度样样奢侈，孩子享受着，观察着，听着大人们口中的富足语，会产生一种想法，那就是，我家有钱，我不用那么辛苦地读书了，辛苦读书的结果还不是为了去挣工资，那几个工资算什么呢？
相反，一些相对比较贫穷的人家的孩子，看到别人家的孩子不去上学，小小年纪一个月便能挣一二千元钱，就想我何必要上学呢，以后考上大学，化了好多钱，出来工作，一个月也不过是这些钱。
家长也乐意孩子这样，孩子便辍学去挣钱了。
这一情况，虽然不占主流，但在教室学习的孩子们心乱了，小小年纪心却不能静下来。
攀比心，虚荣心时不时来挑逗他们，让他们陷入痴心妄想之中，再也不能专注地学习。
所以，家长朋友们，一定要注意节约，不能铺张浪费，要让孩子知道，你家的钱是你起早贪黑得来的，都是辛苦钱，让他知道挣钱不容易，从小都养成勤俭节约的好习惯。
他知道你很不容易，他就不会拿着你的血汗钱吃吃喝喝、啥事不干。
看来，父母的教育、家庭的影响，对孩子可谓大矣。
对于那些辍学的孩子的父母说一句话：当今社会，没有知识，寸步难行；过早断了孩子学习的机会，孩子以后将活得很难啊。
第二，孩子基础差，学不会，所以干脆不学。
岂不知越不学习，便越不会。
“笨鸟先飞”，说的是早行动、先用功的问题。
基础差，跟不上，得付出更多的时间才行。
在上学和教学的这些年里，我见到各种学生，其中不乏有“笨鸟先飞”者，他们从最基础学起，放弃休息天，如饥似渴地补知识。
课堂上，他们专心听讲，认真听笔记，碰到听不懂的，下课随时向老师、同学请教。
他们的书上记得密密麻麻，笔记写了一本又一本。
他们不自卑，心中只有一个信念：我一定要把知识学会。
这些孩子们，有理想，能吃苦。
老师们看在眼里，爱在心里，也常常被他们感动。
最终，他们也终于学有所成，即便考不上名牌大学，但结果也是令人满意的。
这些孩子们，以后的人生之路，走得会比较稳健，让人放心。
但相反，有更多基础差的孩子，吃不了这种苦，于是就破罐子破摔，做一天和尚撞一天钟，得过且过了。
他们没有目标，没有理想，
心想高中毕业就行了。
在每次大考的时候，看到这些孩子们在考场上因为不会做题表现出的痛苦劲，老师们心酸啊。
于是，在课堂上，苦口婆心地劝导，但听不进去啊。
家长朋友们，孩子休息日在家时，你们得放下手中活，和孩子推心置腹地谈谈，解开他们心中的疙瘩，在鼓励和引导中，让他们去学点。
毕竟，孩子们太多，每个家庭都不一样，有时候，老师们的方法也不管用。
你们最好能常和老师们交流，让老师也了解透孩子们的情况，我们共同努力，得帮助孩子走上努力奋斗之道啊，他们还小，人生之路还很长，我们更应该用心啊！
第三，孩子沉溺于网络游戏里不能自拔，天天头脑里都是游戏场面，常常处于虚幻之中，哪能被老师的讲课声惊醒。
孩子沉溺于游戏里，过错在家长。
有些家长工作太忙，没时间管孩子，对孩子放任自流，等到孩子已沉迷网络时，已教育不过来。
有些家长自己玩，也放纵孩子玩，孩子们小，理智差，玩着玩着，玩进去了，当家长意识到时，已晚矣。
有些家长溺爱孩子，孩子要手机了，就买。
给孩子一部手机，只一会儿功夫；但孩子的一生有可能被这一部手机给毁了。
网上不是在传这样一篇文章吗，《想让孩子变坏，请给孩子一部手机》。
我们有谁想让自己的孩子变坏呢，可是我们的爱确实害了孩子啊。
从此后，给孩子一个远离手机的环境吧。
在孩子面前，父母要放下手机，给孩子做个榜样。
孩子在校，别把手机陪伴。
对于刚开始接触的孩子，这样一段时间过后，他们就不再惦记了。
对于已有些网瘾的，家长们要用心啊，这时候的用心，不只是喝斥，更多的是疏导和爱。
第四，现在课业太重，孩子们压力大，有些孩子承受不了这压力，干脆放弃不学。
对于这一问题，家长和老师做得更多的是多开导，多鼓励。
回到家，家长让孩子能感受到温暖。
来到学，老师要让孩子能得到鼓励。
那些内向的孩子，不爱说话，不会释放，我们更应该密切关注。