细胞呼吸复习测试
高考生物专题复习-专题五细胞呼吸-高考真题篇(附答案)
专题五细胞呼吸高考真题篇1.(2022河北,4改编,2分)关于呼吸作用的叙述,正确的是()A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中D.长时间通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色答案B2.(2022全国甲,4,6分)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。
下列与线粒体有关的叙述,错误的是()A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成答案C3.(2022海南,10,3分)种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。
下列有关叙述错误．．的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.干燥条件下种子不萌发,主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活D.种子子叶切片用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下观察到橘黄色颗粒,说明该种子含有脂肪答案C4.(2022北京,3,2分)在北京冬奥会的感召下,一队初学者进行了3个月高山滑雪集训,成绩显著提高,而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。
检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸浓度,结果如图。
与集训前相比,滑雪过程中受训者在单位时间内()A.消耗的ATP不变B.无氧呼吸增强C.所消耗的ATP中来自有氧呼吸的增多D.骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多答案B5.(2022江苏,8,2分)下列关于细胞代谢的叙述正确的是()A.光照下,叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B.供氧不足时,酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C.蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD.供氧充足时,真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP答案B6.(2022山东,4,2分)植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应,产生NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。
高考生物专题复习-专题五细胞呼吸-综合篇-模拟练习题(附答案)
专题五细胞呼吸综合篇提升细胞呼吸类型的判断及计算1.(2022河南名校联盟三诊,17)在细胞呼吸过程中有CO2放出时,则可判断此过程()A.是无氧呼吸B.是有氧呼吸C.不是乳酸发酵D.不是酒精发酵答案C2.(2023届黑龙江鹤岗一中开学考,30)葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质,葡萄糖中的氧含量远多于脂肪,科学研究中常用RQ(释放的CO2体积/消耗的O2体积)来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。
下列叙述错误的是()A.水淹时植物根细胞的RQ>1,该植物根细胞呼吸的产物可能有酒精B.若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的RQ=1,说明进行的是有氧呼吸C.若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1,该植物种子可能富含脂肪D.人体在剧烈运动的时候,若呼吸底物只有葡萄糖,RQ会大于1答案D3.(2021河北石家庄一模,5)图甲表示某单子叶植物种子萌发成幼苗的过程中总干重和胚乳干重的变化曲线,图乙表示该种子萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。
据图分析,可以得出的结论是()A.种子萌发初期以有氧呼吸为主B.A点时萌发的种子开始进行光合作用C.胚乳干重减少快是由于胚乳的呼吸速率高于胚D.萌发初期总干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物答案D4.(2021河南洛阳期中,18)如图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌以葡萄糖为能源物质(不考虑物理因素对实验的影响)。
下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是()A.如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸B.如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸C.如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸D.实验中,装置甲中的液滴先不移后向左移,装置乙中的液滴先右移后不移答案D5.(2022重庆八中摸底,14)甲、乙两图可表示蓝莓果实随环境中氧浓度升高,CO2释放量与O2吸收量变化情况。
(完整)细胞呼吸练习含答案,推荐文档
细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段（）卜第一阶段 B. 第二阶段[C.第三阶段 D. 第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于（）A.厌氧B.自养C.好氧D.兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是（）A.需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B.需氧呼吸在第三个阶段形成水C.蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D.骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）③都需要氧气④都产生ATP①都在线粒体中进行②都需要酶⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图，其中可能发生的反应是（）A.葡萄糖酵解反应在③处完成B.①②③处均产生ATPC.②处发生H与Q的结合反应 D •②处产生二氧化碳6、要在温室内培育岀又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制应是（）7、下列是呼吸作用实质的是（A.白天适当降温B.夜间适当降温C.昼夜温度保持平衡D•与室外温度保持一致A. 合成有机物，储存能量C .合成有机物，释放能量D .分解有机物，储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生 A mol 的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳（）A . ①中加NaOH 是为了清除空气中 COB . ②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C . ②中酵母菌只能在有氧条件下生存D . ③中加Ca （ OH 2用于检测②中是否有 CO 产生12、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A .细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B. 有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水B .分解有机物，释放能量A . 1A molB . 2A molC . 3A molD . 6A mol9、 下列各项利用了细胞呼吸原理的是（①真空包装水果可延长保存期 ③利用葡萄•粮食和酵母菌酿酒 A .②③④B .①②③10、 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）②沼气发酵④温室大棚适当增加二氧化碳•肥料提高光合速率C.①③ D •①③④）①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生 [H] ⑧都能把有机物彻底氧化A .②③④⑤⑥⑦B •①②③④⑤⑦C •②③④⑤⑦D •②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（ ）C.无氧呼吸不需要Q的参与，导致该过程最终有的积累D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO放岀时，则可判断此过程（）A. 一定是无氧呼吸B. 一定是有氧呼吸C. 一定不是乳酸发酵D. 一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（）15、奥运会有些项目被称为有氧运动，如马拉松长跑；有些运动被称为无氧运动，如四百米赛跑，两者最大的区别在于（）A.运动前是否需要吸氧 B .运动过程中是否需要氧气D .产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A.①②④中数值最大的是①B .⑤代表的物质是氧气C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D.原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱D.促进了物质分解C .运动后是否需要吸氧倘萄糖|2网酮酸I旦丽0）A .植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D .乳酸菌细胞内，过程①产生，过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异•如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：(1)_______________ 图中A是 ________________________________ ，B的利用发生在有氧呼吸的第___________ 阶段，B 的产生部位是 _______ .(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得Q，需通过层膜结构，其跨膜运输的方式是 ___________________________ .(3)_____________________________________________ 该细胞产生CO的场所是，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的 ____________________________________ CQ，所消耗的葡萄糖之比是 ______________________ .(4 )线粒体膜的基本支架是____________________________ ，线粒体膜的功能特性是_____________ .(5)结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成_______________________________________________________________ .+ \[5血问亠气亍ATFI CO T* ATP19、图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①〜④表示主要步骤，请回答下列问题:(2 [①过程中产生的，最终进入到________________________________ (填物质名称).马铃薯块茎无氧呼吸的途径为 ____________________ (用图中数字表示).(3)图中②、③过程中都有_____________________ CO产生，其场所分别是、.(4) ________________________ 有氧呼吸产生的进入中，伴随产生的能量大部分进入到A TP中 (填是或否).(5)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是 _________________________________ .20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图：据图回答下列问题：(1 )图A是______________ ，其产生的部位是_______________ .(2 )反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是 __________________ ，可在人体细胞中进行的是 ______________ .(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中____________ 过程，写出该过程反应式________________ .(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 ____________ .(5 )如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CQ，所消耗的葡萄糖之比为 _______________ .21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验，回答相应问题。
2022届高三生物一轮复习测试题(细胞呼吸)
2022届高三生物一轮复习测试题（细胞呼吸）（75分钟100分）一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．(2021·河北鹿泉一中高三月考)下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是()A．玉米田被水淹多日后，玉米容易烂根是因为其无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用B．人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2的产生量大于O2的消耗量C．酵母菌细胞的线粒体和细胞质基质均可产生CO2，但两处产生CO2的过程所需酶的种类不同D．在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量有三个去向：变成热能、A TP中的化学能、酒精或乳酸中的能量2．(2021·吉林舒兰一中高三期中)研究发现，癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP。
下列说法错误的是()A．O2进入组织细胞不需要细胞膜上的载体蛋白协助B．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程不产生ATPC．癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在线粒体中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的(NADH)比正常细胞少3．(2021·河南巩义一中高三月考)有氧呼吸过程复杂，包括一系列生物化学反应。
下图是有氧呼吸第一阶段的部分物质变化情况，下列相关叙述错误的是()A．不同细胞中有氧呼吸第一阶段的场所相同B．有氧呼吸第一阶段只有A TP的消耗，没有ATP的生成C．有氧呼吸第一阶段需要多种酶的参与D．无氧呼吸第一阶段也会发生如图所示的反应4．湖北省第三届（荆门）园博园中，某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但相同质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞()A．主要通过无氧呼吸生成A TPB．没有进行有氧呼吸第三阶段C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．产生的热量远多于其他细胞5．如图为酵母菌培养过程中三种物质的变化曲线，下列有关说法正确的是()A．ab段酵母菌细胞呼吸的场所只有线粒体B．bc段酵母菌细胞呼吸的场所只有细胞质基质C．T1后，酵母菌无氧呼吸产生酒精的同时还产生水D．酵母菌种群数量从c点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗6．(2021·吉林东北师大附中高三期中)下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列相关叙述正确的是()A．条件X下酵母菌细胞呼吸时，只有第一阶段释放少量的能量B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水C．氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量D．人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸，皆属于兼性厌氧型生物7．(2021·六安检测)下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。
《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习
《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习姓名：__________班级：__________考号：__________1. 在人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是( )A. 答案AB. 答案BC. 答案CD. 答案D2. 玉米根部细胞中含有两种脱氢酶，在氧气不足的情况下，可以催化不同类型的无氧呼吸，如图所示(A～C表示物质，①～③表示生理过程)。
下列说法错误的是( )A. A为丙酮酸，C为酒精B. B只能在细胞质基质中生成C. ①～③过程中均有A TP的合成D. 长时间淹水的情况下，玉米根部细胞内可发生①②③过程3. 下图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，实验中微生物均有活性。
假设环境因素对本实验无影响，下列表述正确的是( )A. 装置1中液滴左移、装置2中液滴不移动，说明酵母菌只进行了无氧呼吸B. 装置1中液滴左移、装置2中液滴右移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸C. 将酵母菌替换成乳酸菌，装置1、装置2中液滴均不移动D. 将酵母菌替换为乳酸菌，装置1中液滴左移，装置2中液滴右移4. 雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是( )A. 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B. 土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C. 土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D. 土壤因水涝温度低，使根受到低温损害5. 某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20～30 min。
下列叙述不正确的是( )A. 一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B. 该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C. 若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D. 该实验应选择大小合适、气密性良好的塑料袋6. 某一动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比为1∶3，则该组织消耗的O2量与产生的CO2量之比是( )A. 1∶1B. 2∶1C. 3∶1D. 1∶27. 有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H]＋O2→H2O。
生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试卷(含解析)
生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试卷（含解析）细胞呼吸确实是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，同时开释出能量的过程。
以下是细胞呼吸专项练习试题，期望考生能够查缺补漏。
1.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.空气中的病毒一样进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中确信含有与有氧呼吸有关的酶解析肠道中的蛔虫是真核生物，但不能进行有氧呼吸;原核细胞虽无线粒体，但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构，不能进行细胞呼吸;进行有氧呼吸的细胞中确信含有与有氧呼吸有关的酶。
答案D2.引起青青年肥胖的要紧因素之一是食用过多的高热量食物。
下图表示操纵热量摄入后，细胞内产生能量方式的变化。
据图判定，当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后，其体细胞内会发生的改变是()A.糖酵说明能减少B.氧气消耗量减少C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多D.CO2生成量减少解析据图可知，肥胖人减少糖类摄入后，机体细胞内的变化包括两个方面：一方面，由于糖酵解减弱而导致丙酮酸生成量减少，现在期开释能量减少;另一方面，机体为保持正常生命活动对能量的需求，需要补充糖酵解减少的那部分能量，分解其他能源物质，从而促使线粒体内氧化分解增强，使氧气消耗量增大，二氧化碳生成量增多。
故A项正确。
答案A3.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下，据图可知下列有关说法正确的是()A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.无氧条件下，酵母菌只能进行③过程C.反应①②必须在有氧条件下进行D.上述反应均在线粒体内完成解析反应①能够在无氧条件下进行，反应①、③、④不能在线粒体中进行;无氧条件下酵母菌能够进行①、③过程。
答案4.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。
关闭活栓后，U 形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相关于参考点的变化。
专题5：细胞呼吸单元测试
专题五细胞呼吸单元测试（时间 50分钟满分100分）班级姓名得分一、单项选择题（每小题4分，共24分）1、下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是（）A．细胞呼吸是重要的放能反应B．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D．细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换2、把青蛙和小白鼠从 25℃移到 5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（）A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少3、．如图所示为不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．1 500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶14、下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量5、水中氧含量随水温的升高而下降。
生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。
右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 ( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6、下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用二、双项选择题（每小题6分，共12分）7、在水稻叶肉细胞呼吸作用过程中，细胞质基质、线粒体基质代谢的共同点是（）A 都产生[H]B 都产生CO2C 都受温度的影响D 都释放大量的能量8、现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。
生物必修一细胞呼吸测试题
细胞呼吸测试题细胞呼吸练习题1.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A．乳酸 B．二氧化碳 C．酒精 D．丙酮酸2．高等.植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A．酒精和CO2 B．只有乳酸 C．酒精和乳酸 D．酒精或乳酸3. 人体内进行无氧呼吸的主要场所是（）A、肺细胞B、内环境C、线粒体D、细胞质基质4．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2 B．形成［H］时 C．形成 H2O D．形成丙酮酸时5.人体进行的有氧呼吸的主要场所是（）A．肺 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞质基质6.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化分解 B．脂类的氧化分解C．蛋白质的氧化分解 D．核酸的氧化分解7、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶18．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（）A．分解有机物 B．释放能量C．需要酶催化 D．有机物分解不彻底9．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐 B．敞开泡菜罐C．高温处理 D．低温处理10．有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于（）A．葡萄糖分解为丙酮酸B．丙酮酸分解为二氧化碳C．与［H］结合生成水D．氧化有机物11、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。
小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是A.小白鼠减少，青蛙增加B.小白鼠增加，青蛙减少C.小白鼠和青蛙都减少D.小白鼠和青蛙都增加12.果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是（）A、抑制细胞呼吸B、增强细胞呼吸C、抑制光合作用D、促进光合作用13. 密封地窑中保存水果，可以保存长时间，原因是（）A、温度恒定，水果抗病能力强B、温度适宜，易保存水分C、阴暗无光，不易过快成熟D、CO2浓度增加，抑制呼吸作用14、人体进行剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨胳肌，可以通过无氧呼吸获得能量，此时葡萄糖分解为（） A、酒精 B、酒精和二氧化碳 C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳15、在适宜的温度条件下，下图所示装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的是（）加入葡萄糖和水加入水加入葡萄糖加入葡萄糖和水并不断搅拌ABCD16、下图示呼吸作用过程的图解，请据回答有关问题：2C6H12O6 H2O酒精（1）方框中的化合物是。
2024年高考生物总复习考点培优训练——细胞呼吸
优化集训5细胞呼吸1.细胞呼吸各阶段中,释放能量最多的阶段是()A.糖酵解B.需氧呼吸第二阶段C.需氧呼吸第三阶段D.丙酮酸的不彻底分解2.如图表示需氧呼吸的主要场所——线粒体的结构示意图,需氧呼吸过程中CO2产生和H2O消耗的场所分别是()A.①②B.②②C.②③D.③③3.处于平静状态和剧烈运动状态下的分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是()A.等于1,小于1B.等于1,大于1C.小于1,小于1D.等于1,等于14.人体内的代谢终产物CO2形成的场所是()A.细胞溶胶和线粒体B.叶绿体C.线粒体D.细胞溶胶5.若酵母菌厌氧呼吸与需氧呼吸消耗了等量的葡萄糖,则CO2产生情况是()A.厌氧呼吸产生的多B.需氧呼吸产生的多C.两者产生的同样多D.厌氧呼吸不产生CO26.需氧呼吸包括三个阶段。
下列关于第二阶段的叙述,正确的是()A.形成大量ATPB.相关的酶全分布在线粒体内膜上C.该阶段有CO2生成D.产生少量[H]7.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.厌氧呼吸的终产物是丙酮酸B.需氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.厌氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,油脂比糖原有氧氧化释放的能量多8.以下四支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物,置于适宜温度下一定时间后,能产生CO2的是()9.细胞呼吸包括需氧呼吸和厌氧呼吸,下列不属于两者共同点的是()A.都需要多种酶参与B.都能将有机物彻底分解C.都有还原氢的产生和消耗D.释放的能量大部分都以热能的形式散失10.如图是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。
下列叙述正确的是()A.①过程产生的少量ATP,用于细胞呼吸的下一阶段B.②过程发生在线粒体的基质和内膜C.③过程不会在植物细胞中发生D.④过程需要乳酸脱氢酶的催化11.(2022浙江嘉兴期末)人体在剧烈运动时肌细胞需要消耗大量的能量,耗氧量约为安静时的10~20倍,同时肌细胞会进行短暂的厌氧呼吸,可能引起肌肉酸痛。
2024届高三生物二轮复习练习：细胞呼吸的方式和过程
细胞呼吸的方式和过程练习一、选择题1．线粒体是细胞中最重要的产能细胞器。
下列关于线粒体的叙述，正确的是( )A．线粒体是细胞呼吸的主要场所，其内膜向内折叠成嵴B.氧气充足时线粒体基质中的酶可将丙酮酸分解成H2O和CO2C．真核细胞中线粒体的数目一般与其能量代谢的强度成正比D．有氧呼吸过程中消耗的水分子数多于其产生的水分子数2．细胞呼吸是细胞的重要生理活动，影响细胞的其他生命活动。
下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( )A．细胞呼吸释放的能量，大部分储存在ATP中B．没有氧气参与的细胞呼吸本质上不属于氧化分解C．细胞呼吸过程中产生的中间产物，可以用于合成细胞内其他重要物质D．真核细胞中，细胞呼吸的过程主要在线粒体中进行，都有氧气参与3．无氧运动过程中氧气摄入量极低，导致肌肉疲劳不能持久，越来越多的人开始注重慢跑等有氧运动。
有氧运动是指主要以有氧呼吸提供运动中所需能量的运动方式。
下列关于人进行无氧运动和有氧运动的叙述，正确的是( )A．有氧运动中，有机物分解释放的能量大部分储存在ATP中B．无氧运动中，细胞中的有机物不能氧化分解会导致无ATP产生C．与无氧运动相比，机体有氧运动过程中的能量利用率更高D．有氧运动可以避免肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸和CO24．如图表示细胞有氧呼吸过程中，线粒体内膜上合成ATP的过程。
下列叙述正确的是( )A．H＋从膜间隙向线粒体内膜的运输属于协助扩散B．通过结构①能实现细胞中ATP的大量贮存C．好氧细菌可以发生上述过程，但是效率较低D．图示能量转化是有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能5.如图是酵母菌有氧呼吸过程图，①～③代表有氧呼吸的不同阶段，甲、乙代表有关物质。
下列叙述正确的是( )A．过程①②③均在线粒体的不同部位进行B．过程①和②产生乙的数量相等C．缺氧条件下甲可以转化为酒精和二氧化碳D．过程③释放的能量等于过程①②释放的能量总和6．将酵母菌培养液进行离心处理。
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阆中中学高2013级2015年春生物周测试
细胞呼吸
班级：姓名：
1[2012江苏生物·](多选)下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的
场所，甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是
( )
A．1和3都具有双层生物膜
B．1和2所含酶的种类相同
C．2和3都能产生大量ATP
D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
2[2013课标全国Ⅱ理综，3·6分]下列与微生物呼吸有关的叙
述，错误的是 ( )
A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同
3．关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比)，下列表述中不正
确的是 ( )
A．需要多种酶参与 B．释放二氧化碳c．分解有机物不彻底 D．生成大量的ATP 4．[将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。
最终能通过细胞呼吸产生C02和H20的试管是 ( )
A．甲、乙、丙 B ．甲和丙
C．乙和丙 D．甲、乙、丙、丁
5．[2013河南开封一模]人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析合理的是 ( )
A．①过程发生在核糖体中。
水中的H只来自于一NH：
B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
c．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
6．[2014湖南十三校联考]下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图。
下列分析合理的是 ( )
A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全。
可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B．实验中发现c瓶先变浑浊后义澄清了，说明实验不成功
C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色
D．D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完【考法6】
7．[2015辽宁沈阳二中期中]下图表示生物部分物质代谢过程示意图。
对该图的解释，正确的是
A．在人体内，胰高血糖素能促进①、②过程
B在人的细胞线粒体中含有③、⑤过程所需的各种酶
C．在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶
D．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸
8、【2015河南实验中学期中]长期浸水会导致树根变黑腐烂。
树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。
下列叙述不正确的是( )
A．I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与I阶段不同
D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点
9.[2014河南安阳第一中学模拟]甲种子萌发时释放
C02。
的量大于吸人02的量，乙种子萌发时吸入02的
量大于释放C02的量，最可能的原因是 ( )
A．甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为
有氧畸吸和无氧呼吸并存
B．甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼噘底物有糖类和脂肪
C．甲的元氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D．甲的呼吸消耗脂肪的量大手糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度
10．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官C02释放量和02吸收量的变化。
列相关叙述错误的是 ( )
A．甲图中氧浓度为n时的情况对应的是乙图审的A点
B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C．甲图的口、占、c、c2四个浓度中。
是最适合贮藏的氧浓度
D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
11、[2012安徽理综·29，10分]为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A—F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。
注：“+”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质。
(1)会产生C02和H2O的试管有，会产生酒精的试管有，根据试
管的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。
(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。
2，4一二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布
在的酶无法合成ATP。
若将DNP加人试管E中，葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。
12[2012
课标全
国理
综·29，
11分]将
玉米种
子崮于
25 0C、
黑暗、水
分适宜
的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，通过作用为种子萌发提供能量。
(2)萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg。
(3)萌发过程中胚乳部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg·粒.d。
(4)若保持实验条件不变，l20小时后萌发种子的干重变化趋势是，原因是。
13（9分）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。
（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。
该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率。
（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度
③记录实验数据并计算CO2的生成速率。
为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。
a ； b. 。
14．如图表示的是大气中氧浓度对植物非绿色器官内C02产生的影响，请据图回答下列问题： (1)影响A 点位置高低的主要外界环境因素是 ，请写出此时与产生C02有关的化学反应式 。
该反应发生的场是 。
(2)为了有利于贮存，贮藏室内的氧气量应该调节到图中的 点所对应的浓度，理由是 。
(3)从B 点往后，C02释放量增加，主要原因是 。
(4)当外界氧浓度为4％～5％。
该器官G02释放重的相对值为0．6，02吸收量的相对值为0．40此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。
15.实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时x 液面位置与Y 液面位置调至同一水平面。
下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。
请回答下列问题：
(1)该实验的实验目的是探究 。
(2)装置中X 液面变化值表示 。
(3)根据现象可以判断，实验7个小时后种子进行的呼吸方式为 ，液面不再发生变化的原因是 。
(4)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放置 的同种种子外，其他条件与上图装置相同。
16．[2014湖北武汉调研]酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧条件和无氧条件下都
能生存，常用于科学研究。
某小组在注射器中加八3 mL 酵母菌的培养液，吸入9 mL
空气后加塞密封(如图所示)，一段时间后，发现针筒内的气体体积增加。
请回答：
(1)在缺氧条件下生长的酵母菌。
细胞中线粒体的数目会逐代减少。
若用高倍显微镜观察这种变化，通常用染液将线粒体染成蓝绿色。
(2)吸取少量培养后的培养液，滴加适量的酸性重铬酸钾溶液，若溶液颜色变为，则说明气体体积增加是由于酵母菌进行了(“有氧"“无氧"或“有氧和无氧”)呼吸。
【答案】(1)葡萄糖呼吸(2)72—96 26．5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用l
13【答案】Ⅰ（1）低温降低了细胞呼吸相关酶活性 CO2 O2（2）选取果实应成熟度应一致每个温度条件下至少有3个平行重复实验。