英语辩论赛辩论稿优秀9篇

英语辩论赛辩论稿优秀9篇英语辩论赛流程篇一选手及裁判在通知的时间或之前到达比赛场地，如因特殊原因不能参加，应提前告知负责人，在征得对手以及负责人的同意后可商议补赛时间。

在比赛开始15分钟后仍未到达的队伍，视为弃权，对手直接晋级；比赛于19:00正式开始。

主持人介绍规则，工作人员请选手抽签决定正反方，请评委代表抽签决定本场题目。

主持人宣布题目并开始15分钟倒计时，选手利用此15分钟进行准备，期间可以与队友自由讨论。

15分钟计时停止后，选手关闭通讯设备，主持人宣布比赛开始。

第一轮：正方一辩，反方一辩，正方二辩，反方二辩按顺序分别陈述观点，每人限时3分钟；第二轮：双方轮流攻辩，每队各有7分钟的自由发言时间，由正方开始发言。

期间可以补充之前的观点或向对方提问，对方亦可以拒绝回答，每队剩1分钟时提示一次。

当一队时间用尽则进入下一轮；第三轮：双方各派一名代表总结陈词，限时3分钟（剩半分钟时提示一次）；总结陈词完毕后，选手需离开比赛场地，由评委商议比赛结果；结果商议完毕后，选手回到各自场地，评委可决定是否进行点评，点评完毕后主持人宣布比赛结果，本场比赛结束。

比赛规则初赛：根据短信报名顺序决定初赛分组，选手于比赛当日通过抽签决定正反方及辩题；复赛：初赛胜出的各组选手在比赛结束后通过抽签决定复赛对手；选手于比赛当日通过抽签决定正反方及辩题；半决赛：复赛胜出的选手在比赛结束后通过抽签决定半决赛对手，选手于比赛当日通过抽签决定正反方及辩题；半决赛胜出的两队进入总决赛，落败的两队进入三、四名争夺战；决赛当日选手通过抽签决定正反方及辩题；先进行三、四名争夺战，再进行总决赛，最后进行颁奖典礼；初赛及复赛的评委由大二学生、辅导员担任，半决赛及决赛中的评委由外教担任，评委组人数始终为单数。

比赛采用评委评议决定胜负的办法，裁决结果由评委组决定，最终解释权由学实部所有。

辩论赛辩论词篇二文章标题：辩论赛辩论词-公务用车改革的方向-货币化尊敬的主席、各位评委老师、各位辩友：公务用车，原本是为国家工作人员特别是领导干部方便工作、提高效率而配备的交通工具。

然而曾几何时，由于体制上的缺陷、管理上的漏洞，使得公车开始异化，公车私用、车轮腐败、超标配车，财政不堪重负，老百姓对此怨声载道。

公车不“公”已经成为人们关注的焦点，公车改革是大势所趋、不可阻挡！公务用车改革究竟走向何方？我方的观点是，公务用车必须货币化。

公务用车货币化，就是除保留少数执法执勤专用车外，取消公务用车，取而代之以货币化的形式，对公务人员执行公务活动所发生的交通成本进行补助，其实质就是把公务交通的物化变为货币化。

这种改革，具有操作透明化、监督对象具体化等特点，是激励导向性的，能有效防止交通费用无限扩大，是解决现行公车制度弊端的根本出路。

第一，公务用车货币化，是总结各国公车改革实践得出的结论，是公务用车通行的模式。

如何搞好公务用车改革，是世界各国普遍遇到的问题。

纵观一些国家在公车改革的导向上，都坚持了“一要方便工作，有利于提高工作效率；二要尽量为纳税人节省开支”的原则，并以此作出各项具体规定，很多国家，例如新加坡、韩国、南非及挪威等欧洲一些国家，[找文章到好范文--一站在手，写作无忧！]则直接采取货币化补贴的方式。

汉城虽然是韩国的政治、经济、文化中心，但乘坐“官车”上下班的不足200人，如果没有紧要公务，汉城市市长也经常乘地铁上班。

在南非，大凡有一定工龄和职务的政府公务人员，基本都有一辆可供自己支配的汽车。

这得益于南非政府为公务员购买汽车提供的高额补贴。

他山之石，可以攻玉。

我国各地如北京、南京、深圳、珠海，以及湖南资兴车改之所以取得成功，正是借鉴了上述国家的成功经验。

第二，公务用车货币化，是建立社会主义市场经济的必然要求。

新制度经济学的研究表明，市场价格是唯一已知的几乎不导致无谓浪费的政策工具或手段。

有形资产的货币化是市场进程中的重要环节。

从计划经济向市场经济转变的过程，正是越来越多的领域货币取代权力的过程。

生产资料的货币化、劳动就业关系的货币化、住房分配的货币化，等等，各种有形资产的货币化已经进入我们经济和社会活动的各个领域，包括公务用车在内的职务消费货币化也是市场化进程的必然选择。

第三，公务用车货币化，是革除现行公务用车制度种种弊端的根本出路。

无容置疑，当前用车制度至少存在四大弊端：一是公车私用现象严重，有的地方和单位用公车办公事尽占三分之一；二是效率低下、浪费惊人，公车每万公里使用成本高出社会车辆5至10倍，社会车辆每万公里运输成本为8215元，机关公车却高达数万元；三是超标配车屡禁不止，在一部分眼中，公车已经成为身份、地位的象征，攀比之风愈演愈烈；四是公车费用直线攀升，财政不堪重负，据统计，我国公车消耗年均增长20％以上，远远超过GDP的增长速度，现在全国公车耗资达3000亿元，比教育经费和医疗经费之和还要多出几百个亿，这笔巨款如果摊到我们每个人头上，中国13亿人口，无论男女老少、体弱病残，平均每人每年得交纳230元！可以毫不夸张地讲，公车之害，犹如过街老鼠，人人喊打！公务用车货币化后，公车私用因取消公车而不复存在，公车消费的“黑洞”被彻底堵塞，公车配备使用中长期存在的超标车问题得到彻底解决。

职务消费货币化，是党中央确定的反腐败又一重大举措。

公务用车货币化改革，在源头上预防和治理腐败的作用已经被大家公认。

我们深信，只要坚持货币化方向，公务用车改革才能破冰前进！《辩论赛辩论词-公务用车改革的方向-货币化》来源于，欢迎阅读辩论赛辩论词-公务用车改革的方向-货币化。

辩论赛简介和英语辩论常用语篇三辩论赛定义：辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

人员组成：近年来流行的大型辩论赛，一般是由8个人参与。

赛队（每队4人）参与。

各参赛队中的4名成员，分为主辩、一辩、二辩、三辩手；亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等，并按此顺序，由辩论场的中央往旁边排列座位。

其中，一辩主要是阐述本方观点，要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中，所以要求一辩具有演讲能力和感染能力；二三辩主要是针对本方观点，与对方辩手展开激烈角逐，要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力，要能抓住对方纰漏，加以揭露并反为己用，要灵活善动，幽默诙谐，带动场上气氛；四辩要能很好总结本方观点，并能加以发挥和升华，要求有激情，铿锵有力，把气氛引入另一高潮。

程序组成：辩论的过程一般有开始、展开、终结这三个阶段，缺少其中任何一个阶段都不是一场完整的辩论。

因此，一场完整的辩论一般应由论题、立论者、驳论者三个部分组成。

辩论三要素：1.辩论中存在着持不同意见的双方或多方。

有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。

2.辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。

3.辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。

总之，辩论诸方有共同的话题，而又有不同意见。

从哲学观点看，辩论的诸方是一种对立统一的关系。

2005国际大专辩论赛的比赛制1、正方任意辩手开篇陈词三分钟2.反方任意辩手开篇陈词三分钟3.正方任意未发言辩手论述三分钟4.反方任意未发言辩手论述三分钟5、正方任意未发言辩手选择对方任意两名辩手攻辩3分钟6.反方任意未发言辩手选择对方任意两名辩手攻辩3分钟7.正方未发言辩手选择对方未发言的两名辩手攻辩3分钟8.反方未发言辩手选择对方未发言的两名辩手攻辩3分钟9.自由辩论双方各累计时四分钟10.总结陈词，双方各三分钟，由反方开始。

11.双方不管结果如何，上下场都要互相握手。

辩论赛流程立论阶段：（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段：（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节：（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。

每次提问时间不超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。

每次提问时间不超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论：（九）自由辩论总结陈词：（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

赛制具体说明（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。

在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。

双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。

在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场英语辩论常用短语荟萃1、stating an opinion 陈述观点：a. in my opinion… 我的意见是……b. personally I think…… 我个人认为……c. I believe that…… 我相信……d. I think that…… 我觉得……e. the point is that…… 关键是……，要点是。

f. if you ask me…… 如果你问我……g. I’d like to say this：…… 我会这样说… h. I’d like to point out that 我想指出的是…… i. speaking for myself 站在自己的立场上说j. as far as I’m concerned，… 就我而言，…k. in my experience… 根据我的经验……2、challenging an opinion 质疑某种观点：a. that can’t be true 那不可能是真的。