七年级生命与健康课件

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七年级生物健康及其条件(PPT)4-3

七年级生物健康及其条件(PPT)4-3
本节教材以关注人的健康问题为 出发点,教会学生如何拥有健康; 如何养成良好的生活习惯;从情感 上意在引领学生关注自身、珍爱生 命。新课程一个重要理念是让学生 成为学习的主体,让他们主动参与 到教学中去,教学已不仅仅局限于 教材的内容,教师应因学生的实际 学习需要,自主地选择教学内容, 以教材为媒介,注意开发课程资源, 认真搞好课内外教学资源的整合。
少的。 [] 化学百科-brh 中文名 锗 英文名 Germanium 分子量 7. CAS登录号 744--4 熔 点 .℃ 沸 点 ℃ 水溶性 不溶于水 密 度 .克/立方厘米 外 观 银灰色晶 体 原子序数 元素类型 金属单质 发现人 克莱门斯·温克勒 元素符号 Ge 目录 研究历史 含量分布 物理性质 ? 基本信息 ? 导电性 4 化学性质 化合物 ? 氧化物 ? 氧族化合物 ? 卤化物 ? 有机锗化;股票知识/stock/gupiaoxueyuan/gupiaozhishi/ ;合物 制取方法 7 主要用途 ? 工业用途 ? 对人体的作 用 ? 膳食补充 毒理资料 储存运输 研究历史编辑 锗 锗 锗、锡和铅在元素周期表中是同属一族,后两者早被古代人们发现并利用,而锗长时期以来没有被工 业规模的开采。这并不是由于锗在地壳中的含量少,而是因为它是地壳中最分散的元素之一,含锗的矿石是很少的。 [] 门捷列夫于7年预言其存在,十四年 后德国化学家文克勒于年在分析硫银锗矿时发现了锗,后由硫化锗与氢共热,制出了锗。门捷列夫把它命名为类硅。年,德国弗莱贝格 (Freiberg) 矿业学院 (世纪的TU Bergakademie Freiberg) 分析化学教授文克勒在分析夫赖堡附近发现的一种新的矿石——argyrodite(辉银锗矿4AgS·GeS)的时候,发现有一未知 的新元素并通过实验验证了自己的推断,锗元素终于被发现。 [] 从德国的拉丁名germania命名新元素为germanium(锗),以纪念发现锗的文克勒的祖国, 元素符号定为Ge。锗继镓和钪后被发现,巩固了化学元素周期系。 [] 含量分布编辑 锗在自然界分布很散很广。铜矿、铁矿、硫化矿以至岩石,泥土和泉水 中都含有微量的锗。锗在地壳中的含量为一百万分之七,比之于氧、硅等常见元素当然是少,但是,却比砷、铀、汞、碘、银、金等元素都多。然而,锗却 非常分散,几乎没有比较集中的锗矿,因此,被人们称为“稀散金属”。已发现的锗矿有硫银锗矿(含锗~7%)、锗石(含锗%),硫铜铁锗矿(含锗 7%)。锗矿石的锗含量量有ppm和 ppm两种,颜色为青灰色、红花色两种。 锗石块规格 一般为-CM,-4CM,-CM 锗石颗粒 -目,-目,-4目,4-目 锗石粉规 格 目,目,目,4目,目,目 锗石板材规格 *CM,*CM,*CM,*CM 锗还常夹杂在许多铅矿、铜矿、铁矿、银矿中,就连普通的煤中,一般也含有十万分之 一左右的锗,也就是说,一吨煤中平均就含有克左右的锗。在普通的泥土、岩

七年级的健康教育课件

七年级的健康教育课件

饮食与营养
餐桌礼仪: 如何用筷子、刀叉等餐具, 懂得与他人共进餐的礼仪
运动与锻炼
运动与锻炼
活动方式: 室内锻炼、户外运动、 团队比赛等 锻炼的好处: 增强体质、培养协作 精神、缓解压力
运动与锻炼
注意安全: 选择适合自己的运动项目、 遵守运动场所的规则
心理健康
心理健康
学会调节情绪: 发泄负面情绪 、培养积极心态 管理压力: 分享困扰、寻求帮 助、寻找兴趣爱好
心理健康
建立良好的社交关系: 尊重他人、友善 待人、解决冲突的方法
卫生习惯
卫生习惯
个人卫生: 每日洗脸、刷牙、洗手 、洗澡等 环境卫生: 保持卧室、教室、公共 场所的整洁
卫生习惯
预防传染病: 如何正确使用口罩、避免 接触病菌
总结
总结
健康的重要性: 身体健康是幸 福的基础 每个人都可以通过改变生活习 惯来提升健康水平
七年级的健康教育 课件
目录 引言 饮食与营养 运动与锻炼 心理健康 卫生习惯 总结
引言
引言
课程目标: 介绍健康的重要性,提 供健康生活的基本知识和技能 教学方法: 多媒体展示、小组讨论 、案例分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
引言
知识点: 饮食与营养、运动与锻炼、心 理健康、卫生习惯等
饮食与营养
饮食与营养
了解基本的营养素: 碳水化合 物、脂肪、蛋白质、维生素和 矿物质 健康饮食的建议: 多吃水果和 蔬菜、适量摄入蛋白质、少吃 油脂和糖类
总结
健康教育是培养学生全面发展的重要环 节
谢谢您的观赏聆听

七年级生物健康及其条件(PPT)5-4

七年级生物健康及其条件(PPT)5-4

1.构建健康生活的概念。 2.运用探究酒精对水蚤心率的影响, 理解酗酒对人体健康的危害。

本节教材以关注人的健康问题为 出发点,教会学生如何拥有健康; 如何养成良好的生活习惯;从情感 上意在引领学生关注自身、珍爱生 命。新课程一个重要理念是让学生 成为学习的主体,让他们主动参与 到教学中去,教学已不仅仅局限于 教材的内容,教师应因学生的实际 学习需要,自主地选择教学内容, 以教材为媒介,注意开发课程资源, 认真搞好课内外教学资源的整合。
【部门】名组成某一整体的部分或单位:工业~|文教~|~经济学(如工业经济学、农业经济学)|一本书要经过编辑、出版、印刷、发行等~,然后才 能跟读者见面。 【部首】名字典、词典等根据汉字形体偏旁所分的门类,如山、口、火、石等。 【部属】名部下。 【部署】动安排;布置(人力、任 务):~工作|战略~|~了一个团的;福鼎房产网 / ; 兵力。 【部头】(~儿)名书的厚薄和大小(主要指篇幅多的书): 大~著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置(多用于人的身体):发音~|消化道~。 【部下】名军队中被统率的人, 泛指下级。 【埠】①码头,多指有码头的城镇:船~|本~|外~。②商埠:开~。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮:酱~。 【蔀】①〈书〉 遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子:账~|练习~|收文~|记事~。②()名姓。 【簿册】名记事记 账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】 〈方〉动排泄(大小便)。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任,把事情弄得难以收拾(烂污:稀屎):他做出这等~的事,气坏我了。 【擦】动①摩擦:~火

生物七年级下北师大版13.1健康及其条件课件(18张)

生物七年级下北师大版13.1健康及其条件课件(18张)

小糊涂!小聪明!
• 小糊涂爱大鱼大肉,好吃多吃,不喜欢的 不吃,吃水果不洗,爱喝冷饮。
• 小聪明一日三餐不重样,喜欢吃多种水果、 蔬菜。
小糊涂?小聪明?
• 小聪明:合理膳食营养好。 • 小糊涂:偏食营养不良。
就医!
• 小糊涂有病随便吃药,很少看医生。【错 误做法,有可能用错药】
• 小聪明先看医生在医生的指导下用药。 • 【安全用药】
第13 章健康地生活
第1节 健康及其条件
人人都希望自己有一个健康身体!
健康 • 同学们!你对
一词如何理解?
• 同学们可以进行交流或阅读教材进行学习 探讨。
健康 总结:国际卫生组织对
评价
• A 没疾病和不虚弱。 • B 有完整的生理与良好的心理状态。 • C 良好的社会适应能力
• 【近来国际卫生组织认为道德修养和生殖 质量也应纳入健康的范畴】
怎样才能拥有健康?如何健康地生 活呢?
• 小糊涂与小聪明的生活: • 小糊涂打麻将经常深夜不归,劳动高兴时
多干,想一口气完成,不高兴不干。爱发 脾气。爱生病。
• 小聪明按时工作与休息,有多种文艺爱 好,性格随和,开朗。很少生病。
• 评价二人生活质量?
同学们看法如何?
• 小糊涂不会生活。生活不规律,影响健康。 • 小聪明很会生活。规律作息,身体好。
课外作业
• 通过网络查询居室污染,如何处理?
吸烟、吸毒、酗酒有害健康!
• 对比:
吸毒者枯瘦如柴!
吸毒危害自己莫染恶习难自拔
酗酒的危害
• 大量的临床试验证实:酒精中的乙醇对肝脏的伤 害是最直接,也是最大的。它能使肝细胞发生变 性和坏死,一次大量饮酒,会杀伤大量的肝细胞, 引起转氨酶急剧升高;如果长期饮酒,还容易导 致酒精性脂肪肝、酒精性肝炎,甚至酒精性肝硬 化。据上海环境经济研究所灾害预防研究室的一 项科研报告披露:近7年间,因大量长期饮烈性白 酒造成酒精中毒的患者上升28.5倍,死亡人数上 升30.6倍。

(北师大版)七年级生物下册13.1健康及其条件课件

(北师大版)七年级生物下册13.1健康及其条件课件
第 13 章 健康地生活
第 1 节 健康及其条件
快乐预习感知
一、养成健康的生活习惯
1.健康的含义:世界卫生组织认为:健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还 要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。近年来,世界卫生组织 把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
2.健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、 酗酒、吸毒等。
3. 2017 年 5 月 31 日是第 30 个“世界无烟日”,本次无烟日的主题是“禁止烟 草广告、促销和赞助”,时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的 认识,错误的是( ) A.吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟会影响他人的健康 C.吸烟是不健康的生活方式 D.吸烟是人成熟的表现 答案:D 4.有关药物的特征下列说法错误的是( ) A.可以改变身心机能及治疗疾病 B.都带有一定的副作用 C.药品都有一定的保质期 D.越贵的药效果越好 答案:D
组号
1
2345
用不同量的蒸馏水配制的烟草浸出液/mL 清水 50 40 30 20
10 秒内心跳次数
35 36 37危害的是人体的
系统,进而
引起各种不同慢性疾病,严重时还会导致肺癌、冠心病等。
(2)实验数据表明,随着烟草浸出液浓度增加,水蚤心率的变化


(3)选择健康的生活方式要从我做起,除不吸烟外,请你再写出两条健康的生
①生产日期与有效期 ②药品规格 ③注意事项 ④用法用量 ⑤适应症
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 解析:安全用药应该注意了解需要服用药物的各方面信息,做到对症下 药,合理用药。 答案:D
轻松尝试应用
1.健康是指( )
A.肢体匀称、五官端正、没有残疾 B.身体没有病就是健康 C.没有心理疾病,心情愉快的人的状况 D.一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 解析:健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态,D 项正确。 A、B 项是生理健康;C 项是心理健康,都不全面。 答案:D

七年级青春期健康安全教育PPT课件

七年级青春期健康安全教育PPT课件
性器官的发育
描述男性与女性性器官在青春期的发育过程和特点。
性行为的责任与安全
性行为的责任
强调对自己和对方的责任,尊重对方的意愿,避免强迫或伤害。
安全措施
介绍避孕和防止性传播疾病的方法,如正确使用避孕套等。
沟通与同意
强调在性行为中需要充分沟通,确保双方自愿并明确同意。
性传播疾病的预防
1 2
性传播疾病的种类
对未来的期望与建议
完善课程内容
创新教学方法
建议进一步丰富课程内容,特别是心理健 康和性健康方面,以更好地满足学生的需 求。
鼓励教师采用更多元化的教学方法,如角 色扮演、情景模拟等,以提高学生的学习 兴趣和参与度。
加强实践环节
持续关注学生发展
建议增加实践环节,如组织实地考察、开 展实践活动等,以帮助学生更好地理解和 应用所学知识。
人际关系建立
教导学生如何与他人建立良好的关系,促进彼此 之间的信任和理解。
人际冲突解决
引导学生学习如何妥善处理人际冲突,维护和谐 的人际关系。
04 青春期性教育
CHAPTER
性器官的认知
男性性器官
包括阴茎、睾丸、附睾、阴囊等,各自的功能和结构特点。
女性性器官
包括阴道、子宫、卵巢、乳房等,各自的功能和结构特点。
良好的作息习惯
总结词
规律的作息习惯有助于身体健康和心理健康。
详细描述
良好的作息习惯对于青少年的生长发育至关重要。建议保持每天7-8小时的睡眠 时间,早睡早起,避免熬夜和过度疲劳。同时,规律的作息有助于调节内分泌, 促进身体的正常发育。
拒绝烟酒与毒品
总结词
远离烟酒与毒品是健康生活的重要保障。
详细描述
介绍常见的性传播疾病,如梅毒、淋病、生殖器 疱疹等。

北师大版七年级下册生物 1健康及其条件课件


肺癌
支气管 炎
吸烟
肺气肿
胃和十二指 肠溃疡
缺血性 心脏病
酗酒
酒驾
毒品
毒品
毒品的危害
活动讨论
1.你组收集的药品是如何分类的?每类各有多少种?
药品分为内服/外用 中药/西药 处方药/非处方药 2.在查看各种药品中,标明有副作用的占百分之几?应如 何看待?
大多数药品均有副作用,我们应遵医嘱,合理用药。 3.对于超过有效期的药品应如何处理?
第13章 健康的生活
第1节 健康及其条件
观看视频,你知道了什么?
近7成白领有过 劳死危险
每天约有10000 人确诊癌症
每四个人就有 一个肥胖
中国青年近视率 世界排名第一
慢性病死亡占总 死亡人数的 86.8%
中国每年猝死 人口高达55万
一次重症治疗保 守估计50-60万
中国人口占世 界20%,医疗 资源仅占2%

天还有歌舞和娱乐演出。就这样
生活
享受了七天,国王又把他送回到
体力活动
本来生活的地方,但没生活有规律
休息:睡眠、闭目养神、漫步、 参加文体活动。
养成健康的生活习惯
合理膳食
合理膳食应注意: 食品中应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够 的能量。 严格注意饮食卫生,防止食品被污染,不吃不洁的食物。 防止暴饮暴食或限制饮食,防止偏食。
什么是健康?
没有疾病不虚弱
身心健 康,有 良好的 社会适 应能力
健康
有良好 的道德 修养与 生殖质

养成健康的生活习惯
很久以前,在英国有一位长寿老
想一想?
人,活了一百五十二岁零九个月, 怎样才算合理安排生活节奏?
英国国王查理一世想见这位传奇

七年级青春期健康安全教育ppt课件

七年级青春期健康安全教育 ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理健康 • 健康的生活方式 • 性教育 • 自我保护与安全 • 结论与建议
01 引言
CHAPTER
课程目标
增强学生自我保护意识
通过教育学生如何保护自己的身体和 心理健康,使他们更加了解自己的身 体变化和情感需求,提高自我保护能 力。
01
02
03
情绪识别
教导学生认识和识别自己 的情绪,了解情绪产生的 原因和过程。
情绪调节
培养学生调节情绪的能力, 教他们如何通过深呼吸、 放松等方法来缓解负面情 绪。
情绪表达
鼓励学生以适当的方式表 达自己的情绪,培养他们 与人沟通的能力。
自我认知
自我意识
帮助学生了解自己的个性、 兴趣、价值观等,提高自 我意识。
包括阴茎、睾丸、附睾、阴囊等,各自的功能和 位置。
女性性器官
包括阴道、子宫、卵巢、乳房等,各自的功能和 位置。
性器官的发育
描述男性与女性性器官在青春期的发育过程和特 点。
性行为的责任与后果
性行为的责任
强调对自己和对方负责任的态度 ,尊重对方的意愿和边界。
性行为的后果
包括生理、心理和社会三个方面 ,强调避孕和防止性传播疾病的 重要性。
07 结论与建议
CHAPTER
总结课程内容
了解青春期生理变化
掌握心理健康知识
本课件详细介绍了青春期身体发育的特点 、变化和注意事项,帮助学生认识到自己 身体的变化,并学会正确对待。
通过学习本课件,学生可以了解青春期心 理变化的特点,掌握应对心理压力的方法 和技巧,增强心理素质。
培养健康生活方式

北师大版初中生物七年级下册课件-4.13.1 健康及其条件12

第1节 健康及其条件
健康是人生最宝贵的财富之一,健康不仅是指 没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理 状态以及良好的社会适应能力。近年来,世界 卫生组织又把道德修养和生殖质量纳入了健康 的范畴。
1 养成健康的生活习惯
习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形 成的。青少年处于身体发育和学习知识 的最佳阶段,养成良好的生活习惯,有 助于拥有健康,使人受益终身。
ห้องสมุดไป่ตู้
吸毒者生出的婴儿
吸毒者共用注射器,很容 易传播艾滋病、肝炎等传 染性疾病。
毒品给人类社会造成的严重危害已引起全世界的关注。青少年应该及 早认识毒品的危害,自觉拒绝毒品,远离毒品。
拒绝毒品
2 创建健康的环境
1.创建良好的居室环境
2.创建良好的水环境
健康及 其条件
健康的定义 养成健康的生活习惯
经常过量、无节制的饮酒就是酗酒 。
对于青少年来说,饮酒最大的危害是损害脑细胞。经常饮酒的人必然会导 致智力下降、记忆力减退、理解力降低,影响学习和生活,严重时甚至会 引起酒精中毒。
远离毒品 珍惜生命
冰毒
罂粟花
大 麻
摇头丸
讨论
查阅相关资料,说一说毒品对人体、家庭、 社会有哪些危害。
巴基斯坦吸毒者
1.生活有规律
合理安排生活节奏,合理调节学习与休息、脑力活动与体力活动的关 系
2.合理膳食
食品中应尽量包含人体所需的各 种营养成分和提供足够的能量 严格注意饮食卫生,防止食品被
污染,不吃不洁的食物 防止暴饮暴食或限制饮食,防止
偏食
3.合理用药
安全、有效、经济、适当 用药前要明确诊断,用药剂量要适当 用药时间要科学,用药途径要适宜,联合用药要合理

七年级青春期健康安全教育PPT

女性性器官
包括阴道、子宫、卵巢等,具有受孕、生育和分泌雌性激素的功能。
性功能认知
了解男女性生殖器官的功能,以及性唤起、性高潮等生理反应。
性传播疾病与避孕知识
性传播疾病
了解性传播疾病的种类、传播途 径和预防方法,如梅毒、淋病、 尖锐湿疣等。
避孕知识
了解各种避孕方法,如避孕套、 口服避孕药、宫内节育器等,以 及正确使用方法和注意事项。
运动锻炼
适当的体育锻炼有助于促 进身体的健康发育,增强 体质,同时也有助于缓解 压力和焦虑。
睡眠充足
保证充足的睡眠对于青春 期的生理发育至关重要, 有助于维持正常的生长激 素分泌和免疫功能。
02 心理健康与情绪管理
CHAPTER
自我认知与认同
自我认知
了解自己的优点和不足, 学会接受并欣赏自己的独 特性。
VS
详细描述
吸烟、饮酒和毒品对青少年的身体和心理 健康危害极大,可能导致呼吸系统疾病、 肝病、心理问题等。因此,青少年应该自 觉抵制烟酒和毒品的诱惑,不尝试任何形 式的烟酒和毒品。同时,家长和社会也应 该加强对青少年的教育和监管,共同维护 青少年的身心健康。
06 学校教育与家庭支持
CHAPTER
学校课程设置与教育资源
身心的影响。
建立健康人际关系
沟通技巧
学会有效沟通的技巧,如倾听、表达、解决冲突 等,以建立良好的人际关系。
同伴关系
建立积极健康的同伴关系,避免过度依赖或排斥 同伴。
家庭关系
学会与家人建立和谐的关系,尊重并理解家人的 需求和感受。
03 性教育与性健康
CHAPTER
性器官与性功能认知
男性性器官
包括阴茎、睾丸、附睾、阴囊等,具有产生精子和分泌雄激素的 功能。
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七年级生命与健康课件
一、健康的概念
1. 身体健康,在身体形态、机能、素质等方面发育良好,具有正确的审美观。

2. 心理健康,智力正常,能正确认识自我,情绪稳定,积极向上,有良好的意志品质和个性特征。

3. 社会适应良好,能正确认识自我,尊重他人,融入集体,有责任感。

二、影响健康的因素
1. 环境因素:自然环境(阳光、空气、水等)、社会环境(政治、经济、文化等)。

2. 行为和生活方式因素:饮食习惯、作息时间、吸烟酗酒、缺乏运动等。

3. 遗传因素:遗传病或遗传缺陷。

三、合理饮食
1. 食物多样,谷类为主,粗细搭配。

2. 多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素、粗细和颜色的搭配。

3. 每天吃奶类、豆类及其制品。

4. 吃清洁卫生、不变质的食品。

四、体育锻炼
1. 积极参加体育活动,保证适量的运动负荷。

2. 选择适合自己的运动项目,如长跑、游泳、篮球等。

3. 坚持“三浴”锻炼(阳光浴、空气浴、水浴)。

五、安全防范与紧急救助
1. 增强安全意识,遵守交通规则,注意运动安全。

2. 发生火灾时,迅速拔打火警电话119,同时用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上,披上浸湿的衣服冲出去。

严禁惊慌失措地乱喊乱叫。

造成新的混乱局面,使不慎之火越烧越大。

对能逃生的人员,尽量逃生后再抢救贵重财物;或为逃生创造机
会,减少人员伤亡。

处于火灾现场时要用一切手段尽快地报警求助;起火部位可先灭火再抢救物品;但要特别注意不可因抢救物品而耽误灭火或逃生时机。

火灾中往往因电线乱拉乱扯引发短路造成火灾;所以,在火灾现场应首先切断电源再救火。

当发生有人溺水需要救助时,应迅速将其拖至岸边;拖运时不要被死死抓住不放;对昏迷不醒者则应使其头部下垂,以免在救护过程中发生窒息而死人池塘里摔成残废。

消防器材和设施是不容许随便破坏的。

玩火者罚写检讨;擅自焚烧建筑物内部或燃倒树等的处罚条例有待探讨和决定。

无论怎样无论发生什么意外,千万不可跳跃楼顶平台上乘凉甚至在那里过夜,容易引发中暑事故造成不良后果和严重影响甚至导致重伤甚至死亡事件发生。

(小动物咬伤及摔伤头部包扎后也应卧床休息。

)外出时尽量避免进入养鱼塘玩耍以防不慎踩滑溺水。

在外行走切记要注意来往车辆以防止意外发生而受到严重伤害或丢失财物被偷走造成损失及受到严重的心灵伤害和人身影响而自愧不如心理失去平衡造成自杀倾向。

当然做好个人卫生习惯也是很重要的防病保健的必要条件之一;尤其注意个人卫生;外出回家务必先洗手再吃饭等等个人卫生习惯对健康状况至关重要不容忽视。

(针对现在疾病流行特点重点强调卫生预防措施。

)学校是集体场所良好的公共秩序和公共道德是大家的共同责任也是对自己对他人负责的表现更是对社会负责的表现之一也是对社会文明进步的推动作用之一。

(为了维护良好的公共秩序和社会文明进步我们每个人要做一个遵纪守法的好公民!)参加校外劳动和家务劳动都是必要的实践体验并可锻炼身心促进学生成长和发展身心对德智体全面发展很有裨益和有利促进学生综合素质的全面发展提高学生的自我保护意识和能力同时对学生的个人卫生习惯及社会适应能力等方面有很大的促进作用而受家长好评和社会的好评对名族地区的卫生状况有着重要的作用也是减少疾病的途径之一而且可以减轻家长负担并有利于培养下一代成为具有劳动能力和自我保护能力的社会主义新人。

在集体活动中要爱护公物遵守公共秩序讲究公共道德不要损坏学校及他人的财物损坏花草树木不利于身心健康及生命安全。

要讲究个人卫生勤剪指甲勤洗手脸早晚刷牙漱口洗脸养成良好卫生习惯预防疾病发生促进身心健康和谐发展;不要随地吐痰乱扔果皮纸屑乱写乱画影响公共环境卫生命脉威胁健康要减少疾病对生命的威胁保持良好的心理卫生注意品德修养争当“五好公民”“三热爱”“三热爱”在传统教育中已是少有学校偏重应试导致目前
农村一些中学生的综合素质教育良莠不齐令学校头痛家长伤心同学苦不堪言作为教书育人的摇篮可采取三方合力加强思想道德建设与素质教育并举的办法来弥补缺陷提高国民素质促进社会文明进步与和谐发展而造福于人类!加强思想道德建设。

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