五年级数学上册第一二三单元试卷
五年级上册一二单元数学试卷
五年级上册数学试卷（第一、二单元）第一单元：小数乘法一、填空题（每题2分，共10分）1. 3.2 ×5 = _______2. 0.4 ×0.2 = _______3. 7.5 ×2.4的积有_______位小数。
4. 把3.67扩大10倍是_______，再缩小100倍是_______。
5. 一个数乘0.01，就是把这个数_______到它的_______分之一。
二、判断题（每题2分，共10分）6. 两个小数相乘，积一定比这两个小数都大。
（）7. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。
（）8. 3.5 ×2.4 = 8.4（）9. 两个数的积是0.42，如果两个数同时扩大10倍，积是42。
（）10. 一个小数乘小数，积一定比这个小数小。
（）三、计算题（每题5分，共20分）11. 1.23 ×4.5 = _______12. 0.78 ×6.3 = _______13. 5.6 ×1.25 = _______14. 2.4 ×0.08 = _______第二单元：位置与方向（一）四、选择题（每题3分，共15分）15. 小明坐在教室的最后一个组的最后一个位置，他的位置也可以表示为（）。
A. (6,6)B. (6,7)C. (7,7)D. (7,6)16. 如果点A用数对(5,8)表示，将点A向右平移3格后的位置用数对表示是（）。
A. (5,11)B. (2,8)C. (8,8)D. (5,5)17. 淘气从家出发，先向东走40米，再向南走30米就到学校，淘气家在学校（）方向。
A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南18. 小红坐在第3列第4行，她的位置用数对表示是（3，4）。
小军坐在小红的右后方，且和小红在同一行，同一列的后两个位置，小军的位置用数对表示是（）。
A. (5，4)B. (5，6)C. (6，6)D. (4，6)19. 已知点P(m + 3, m + 1)在y轴上，则点P的坐标为（）。
五年级数学上册一二三单元测试
青岛版五年级数学上册一二三单元测试一、口算。
0.6x0.4= 0.24x3= 1.2÷3=2.8+3.6=7.5÷5=0.39÷0.03=0.05x0.6=3.5x0.2=5.1x3= 7.2÷4=5.6÷7= 1.4x5= 0.8x0.2= 2.5x4= 21÷0.03=10÷2.5= 6.4÷4= 0.125x8= 0.32÷4= 12÷0.3=二、填空。
1、若已知13x28=364，不用计算，直接写得数。
（3分）1.3x2.8= 0.13x0.28= 13x2.8= 0.013x28= 0.13x2.8= 1.3x0.028=2、若计算19.76÷0.26时，依据（）的原则，当成（）÷（）来计算。
3、两个数的差时16.5，如果被减数减少2，减数增加5，则差是（）.4、两个数的商是2，若被除数扩大为原来的10倍，除数不变，则商为（）。
4、127先扩大100倍是（），再缩小为它的1/1000是（）。
6、20÷3的商为（），用简便的方法记作（）。
7、13÷11的商用循环小数表示为（），保留一位小数为（），保留到百分位为（）。
8、如果一个数的近似值是6.5，那么它最大是（，最小是（）。
9、1.99…….简记为（），2.5656………简记为（）。
10、比较下列数的大小。
0.372，0.372，0.372，0.372（）＞（）＞（）＞（）三、判断。
1、一个数的1.1倍一定比原数大。
（）2、0.8小时等于8分钟。
（）3、1.26乘3.2的积精确到十分位为4.0.（）4、一个数除以0.01，也就是把这个数缩小到原来的1/100. ( )5、一个不为零的数除以1.02，所得的商比原来小。
（）四、计算（列竖式）。
（12分）1.25÷0.25= 0.15x8= 5.5x4.3= 8.54÷0.7=5.63÷7.8=53.4x0.654=（保留两位小数）五、用简便的算法计算。
人教版小学五年级数学上册单元试卷 全册
人教版五年级上册第一单元综合测试一、仔细想，认真填（8分）1、5.874保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
2、3.48×2的积是（）小数。
3、23.4×1.8＝42.12，那么2.34×1.8＝（），2.34×0.18＝（）4、每个乐羊羊挂件4.5元，冬冬买了3个，他付给售货员20元钱，应该找回（）元。
5、一个两位数小数，四舍五入后的近似数是6.8，这个数最大是（），最小是（）二、我来做判断（6分）1、两个小数的积一定比其中的一个小数大。
（）2、1.64×0.8与16.8×8的积相等。
（）3、小数乘整数，结果一定是小数。
（）三、选择（8分）1、6.986保留两位小数是（）。
A、6.99B、7.00C、6.982、下面（）的积比第一个因数大。
A、2.7×0.98B、4.02×1.1C、0.54×0.43、两个因数的积是0.85，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的1/10，积是（）。
A、0.85B、0.085C、8.54、能运用乘法结合律简算的式子是（）。
A、0.9×2.7+0.9×7.3B、2.35×2.5×0.4C、5.4×98四、连线（12分）0.64×15×3.6×1.05×4五、计算（35分）1、小老鼠上灯台（8分）2、列竖式计算。
（得数保留一位小数）（9分）12.76×8 2.84×0.5 0.94×1.63、计算下面各题，能简算的要简算（18分）10.4-9.6×0.5 4.23+4.23×995.28×6.5+12.3 12.8×0.5×0.212.5×32 0.45×102六、解决问题（31分）1、帮妈妈买菜，一块肉重1.8千克，每千克18.4元，我带40元钱，够吗？（6分）2、我们生物小组只种了200株向日葵，估计每株大约可收葵花籽0.32千克，如果每千克葵花籽可以榨油0.22千克，那我们收的葵花籽大约可以榨油多少千克？（6分）3、冬冬和红红分别从各自家出发去奶奶家。
人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套
编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、 填空题（每空1分，共20分）1. 9.6×0.17的积是( )位小数，精确到百分位是( )。
2. ( )个0.5是4；把( )扩大5倍是4。
3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变，另一个因数缩小到它的1100 ，积应该是( )错误!未定义书签。
4. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数；1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。
6. 找规律填数。
0.5、1.5、4.5、( )、( )。
7. 0.75×25×4=0.75×(25×4)，运用了( )。
8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6，□里应填( )；要使所得的积小于25.6□里应填( )。
9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。
10. 一个不等于0的数，加上16.5的和，除以0.8所得的商再减去20.6，结果等于31.4。
这个数是( )。
11. 5.7的4.8倍减去12.7，结果是( )。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。
( )2. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变。
( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。
( )5. 0.25×9.9=0.25(10－1)=0.25×10－0.25 ( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 5.8与5.80相比较，( )。
(精选)人教版五年级数学上册 第1-4单元真题测试卷【含答案】
五年级上第一单元测试卷（一）一、填空题。
1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。
2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。
()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
()3.53.78保留一位小数约是53.8。
()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积()。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
五年级上册第一二三单元数学测试试卷
五年级上册第一二三单元数学测试试卷五年级上册数学阶段检测试卷学号姓名得分一、用心思考，正确填写。
（32分）1、比零下3摄氏度高6摄氏度记作（）摄氏度。
比海拔－100米高15米是（）。
2、在括号里填上合适的小数。
8克=（）千克4厘米=（）米5元4分=（）元3、按要求填数。
456780000=（）万=（）亿0.15亿吨=（）万吨=（）吨64960000千米=（）亿千米≈（）亿千米（保留一位小数）4、在○里填上> <或=。
5.808○5.800 1.01○0.99 0.35元○5角2.700○2.73.9○0.934.4米○4米4厘米163000○163万 5亿○5000万 0．70○7 105、0.8里面有（）个0.01；把3改写成计数单位是0.001的数是（）。
6、将下面各数从小到大排列。
3.806 3.086 36.08 3.068 308.6 7、用1、0、5、7和小数点组成的所有小数中，最大的两位小数是（），最小的是（）。
8、一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（）厘米。
9、一堆钢管最上层有3根，最下层有13根，每相邻两层相差1根，一共有（）根。
10、用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗，最多可以做（）面。
11、一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。
12、小明在读一个小数时，把小数点看丢了，结果读成了三万四千零二。
原来的小数读出来也只有一个零，原来的小数是（）。
13、一个两位小数，精确到个位后是5，这个小数最大是（），最小是（）。
二、仔细推敲，准确判断。
（10分）1、一个三角形的底扩大4倍，高缩小4倍，面积不变。
（）2、10 个一百是一个千，10 个百分之一是1个千分之一。
（）3、等底等高的三角形可以画无数个，它们的面积都相等。
（）4、在小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
五年级上册数学一到三单元测试题
五年级上册数学一到三单元测试题一、填空题（1 - 10题，每题2分）1. 根据18×68 = 1224，可知1.8×6.8=（）。
- 解析：1.8是18缩小到原来的(1)/(10)，6.8是68缩小到原来的(1)/(10)，两个因数都缩小到原来的(1)/(10)，那么积就缩小到原来的(1)/(100)，所以1.8×6.8 = 12.24。
2. 3.25×2.8的积是（）位小数。
- 解析：3.25是两位小数，2.8是一位小数，2×5 = 10，积的末尾不是0，所以小数位数是2 + 1=3位小数。
3. 12.5÷0.25 =（）÷25。
- 解析：除数从0.25变成25，小数点向右移动两位，根据商不变的性质，被除数12.5也要向右移动两位，变成1250。
4. 2.7÷1.1的商是（）小数，用简便记法写作（）。
- 解析：2.7÷1.1 = 2.454545…，是循环小数。
循环节是45，简便记法写作2.4̇5。
5. 在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中，有限小数有（），无限小数有（），循环小数有（）。
- 解析：有限小数是小数部分的位数是有限的，所以有限小数有5.91、5.999、5.91212；无限小数是小数部分的位数是无限的，有5.99…、5.18276…；循环小数是一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数，所以循环小数有5.99…。
6. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数（）。
- 解析：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。
7. 3.6×0.25 = 0.9×（4×0.25）运用了（）律。
- 解析：3.6×0.25 = 0.9×4×0.25=0.9×(4×0.25)，运用了乘法结合律。
新人教版五年级数学上册1-8单元全套测试题
新人教版五年级数学上册1-8单元全套测试题第1单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）知识技能（73分）一、填空。
（每空1分，共25分）1.1.4+1.4+1.4+1.4 = 1.4×（）=（）2.根据148×23=3404，直接写出下面各题的结果。
1.48×23=（）148×2.3=（）0.148×23=（）14.8×2.3=（）1.48×0.23=（）0.148×0.23=（）3.根据乘法的运算定律填空。
8×7.2×1.25=2.5×5.6×0.8=((2.5＋0.7)×4=×(×××1.25))×＋＋×)×5.2×3.7＋4.8×3.7=(4.在9.3×1.8里填上“＞”“＜”或“=”。
9.39.3×0.89.39.3×19.39.3×9.35.两个因数的积是14.8，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。
二、请你来当小裁判。
（8分）1.4.2×0.8的积是两位小数。
（）2.0.97保留一位小数约莫是0.9。
（）3.2.5×(0.4＋1)= 2.5×0.4＋1。
（）4.两个小数相乘的积一定小于1。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.0.05的6倍是（）A.0.03B.0.3C.32.一个数乘0.1，也就是把这个数减少到它的（）A.11B.C.10倍3.6.54×0.2与65.4×0.02的积（）A.相等B.不相等C.无法判断4.0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）A.3.0B.2.9C.2.935.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）A.3.59B.3.6C.3.60四、算一算。
新人教版小学数学五年级上册各单元测试题(全册)
动一位，它们的商是（
）
9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（
）
最大，（
）最小。
10．5÷11 的商用循环小数简便法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。
.
..
.
11．把 4.83、4.8、4. 8 、4. 83 、4.8 3 按从小到大的顺序排列：
A.4.504
B.4.499 C.4.509 D.4.495
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
0.5×0.9＝
0.13×0.2＝
1.2×0.03＝
1.65×0＝
1.7×0.04＝
5－0.6×2＝
2.5×0.9×0.4＝
0.5×0.03＝
2.列竖式计算。（带*的要进行验算）
* 4.6×3.5
* 0.25×0.12
（）
3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于 1。（ ）
4. 3.161616 是循环小数。
（）
三、我会选。（把正确的答案填在括号里）
1. 3.06×1.4 的积里有（ ）位小数。
A.2
B.3
C.4
D.不能确定
2.与 4.25×1.9 的积相等的算式是（ ）。
A.42.5×0.19 B.0.425×1.9 C.425×1.9 D.4.25×0.19
3.两个数的积是 7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是
（ ）。
A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.0736
4.（
）的结果比第一个因数大。
A.3.5×0.9 B.0.28×2
C.5.6×1 D.7.62×0
人教版五年级数学上册【全册】测试卷含答案(52页,共10套)
人教版五年级数学上册全册试卷（共10套）第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(67分)一、我会填。
(第5题3分，第6题2分，其余每空1分，共22分)1.6个3.5是（）;1.58的2.5倍是（）。
2.计算3.52×14时，可以先算出（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点，结果是（）。
3.4.45×3.5的积有（）位小数，将积保留一位小数约是（），保留整数约是（）。
4.1个苹果大约重0.25kg，1个菠萝的质量是苹果的6倍，1个菠萝大约重（）kg。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
6.在里填上适当的数。
(1)3.7×8.5+8.5×6.3=(2)0.25×32×12.5=7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。
13.4×65=（） 1.34×6.5=（） 1.34×0.65=（）8.（2019·广东广州）清新小区计划铺一块面积为94.85m2的草坪，如果每平方米这种草坪每天大约可吸收0.04kg二氧化碳，这块草坪铺好后每天大约可吸收（）kg二氧化碳。
(得数保留两位小数)9.一个正方形的边长是5.3cm，它的周长是（）cm,面积是cm2。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.（2019·贵州遵义）两个数相乘，积一定大于任意一个因数。
（）2.9.7×100.1-0.1=9.7×100=970（）3.一个数的3.6倍一定比它本身大。
（）4.两个小数相乘的积一定小于1。
（）5.4.5与4.3的积保留一位小数约是19.4。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共5分)1.下列各式中，积最大的算式是（）。
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五年级数学上册第一至三单元检测试卷
学校：_______ 班级：_________ 姓名：_________
一、填空
(1)一个数的6倍是3.6，求这个数，列式为﹙﹚，结果是( )。
(2)12千克=( )吨 3.15时=( )分 60时=( )天
(3)( )是0.17的1000倍；0.3缩小( )是0.003。
(4)两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是
( )。
(5)0.3875875……用循环小数的简便记法是( ),保留三位小数是( )。
(6)9.999……保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
(7)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这个两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。
(8)6÷7的商保留两位小数约是( )，保留一位小数约是( )。
(9)小明坐在教室的第4列第3行，用(4，3)表示，小星坐在第2列第5行，用( ， )来表示，用(6 ，1)表示的同学坐在第( )列第
( )行。
(10)张明和李平在教室里的位置可以用点(3，6)和点(4，5)表示，(3，6)中的3表示第3列，则6表示( )，(4，7)表示王兵坐在第( )列第
( )行。
二、判断题
(1)近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样。
( )
(2)3.999×0.5的积的小数位数是四位。
( )
(3)一个数除以小于1的数,商比原数大。
( )
(4)循环小数都是无限小数。
( )
(5)35.6×100＞35.6÷0.01 ( )
三、选择题
(1)与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。
A、912÷57
B、9.12÷5.7
C、9120÷57
D、0.912÷0.057
(2)两个数相除的商是0.07,如果被除数扩大10倍,除数不变,则商( )。
A、不变
B、也扩大10倍
C、缩小10倍
D、无法确定
(3)2.57×8.7中，去掉两个因数的小数点，积就( )。
A、扩大10倍
B、扩大100倍
C、扩大1000倍
D、不变
(4)下面算式中,与9.7×100.1的结果不相等是( )。
A、9.7×100＋9.7×0.1
B、(100＋0.1)×9.7
C、9.7＋9.7×100
(5)比8.9多12,再扩大4倍的数是多少?用式子表示是()。
A、8.9＋12×4
B、(8.9＋12)×4
C、4×8.9＋12
(6)科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对(3，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
A、(3，3)
B、(4，3)
C、(3，
2) D、(4，1)
四、如图是动物园的一角．
(1)如果用(3，1)表示大门的位置，
你能用数对表示其他游乐设施的位
置吗？请写出来．
熊猫馆(________，
________) 大象馆
(________，________) 猴山(________，________) 海洋馆
(________，________)
(2)在图上标出下面场馆的位置．
飞禽馆(1，1)猩猩馆(0，3)狮虎山(4，3)
五、计算题。
1、口算。
0.54÷0.6= 4.8×0= 0.16÷0.016= 56.6-6.06= 1.08＋0.8=
27.9÷30= 3.4÷17= 0.15＋0.5= 0.25×4÷0.25×4= 0.1＋0.9÷0.1=
2、竖式计算。
2.55÷1.02= 47.04÷56= 80.5×2.3= 1.5÷0.45= (商用循环小数表示)
3、脱式计算,能简算的要简算。
0.98×101 9.07-22.78÷3.4 0.125×3.2×0.25 21÷0.25÷0.4 4.26×2.5+2.35 9.85÷12.5÷8
4、(1)8个4.05比40少多少？ (2)0.5除4.2的商减去5.1多少？
六、解决问题
1、长颈鹿行进的平均速度为50.18千米/小时,非洲象行进的平均速度为
38.6千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍?
2、宏利百货商店有一种布料,每米售价12.5元,张姨用100元买4.5米这样
的布料,应找回多少元?
3、小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?
4、学校买回一批体育用品,18副羽毛球拍用去475.2元,25副乒乓球拍用去462.5元,每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵多少元?
5、甲、乙两地相距416千米，汽车行完全程要6.5小时，摩托车行完全程要8小时。
汽车的速度比摩托车每小时快多少千米？
6、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。
李师傅领了10千克面粉，用去3.2千克，剩下的面粉最多还能做几个生日蛋糕？
内容总结
（1）五年级数学上册第一至三单元检测试卷
学校：_______ 班级：_________ 姓名：_________
一、填空
(1)一个数的6倍是3.6，求这个数，列式为﹙﹚，结果是( )
（2）(9)小明坐在教室的第4列第3行，用(4，3)表示，小星坐在第2列第5行，用( ， )来表示，用(6 ，1)表示的同学坐在第( )列第( )行。