我身边的好老师作文（精选10篇）
我身边的好老师作文（通用43篇）
我身边的好老师作文（通用43篇）我身边的好老师作文篇1老师是辛勤的园丁，将知识毫无保留地传授给我们。
在我的身边也有这样一位好老师，那就是我的妈妈，她会在我的不经意间教会我学习的方法和做人的道理。
记得那一次，老师让背诵课文，我不费吹灰之力就将课文背下来了。
“妈妈，帮我检查背课文。
”我一蹦一跳，高兴地去找妈妈背课文。
等来了却是“我正忙呢，没空给你检查，你自己去默一遍，默完之后，自己照书批改一下，错一个改五遍。
”妈妈的话就像是一盆凉水把我从头到脚浇了个透心凉，我惊讶的连书也掉到了地上，“什么，默一遍！？”“快去吧”我不情愿的拿着书去默，然后，仔细对照书批改。
第二天，和妈妈闲聊时，妈妈说：“知道为什么让你默一遍吗？”“你不是忙吗？”“其实，我是想让你在默写中获取学习方法，知道光会背还不行，还要会写字，错的字将它刻在脑子里，下次不要再错。
”还有一次，在做阅读题时，我不认识那个字，拿着书去请教妈妈时，妈妈看了看，然后摇摇头对我说：“唉，我也不会。
”听了妈妈的话，我就像一个泄了气的皮球一样，这时，妈妈鼓励我说：“别泄气呀，我们俩都不会，应该怎么办啊？”我挠挠头，灵机一动，一拍手，对了，查字典。
我赶快拿出那本厚厚的字典，这本字典就像我的救命稻草一样，我快速地翻着它，当我找到时，我心里的大石头也落了地。
我拿着字典跑过去给妈妈看，妈妈抚摸着我，笑着对我说：“这个字其实我认识，我不告诉你，是想让你不去依赖别人获取知识，而要自己去通过各种途径得到答案。
”听了妈妈的话，我受益匪浅，明白了学习要讲究方法，不会的题，也不能依赖别人，仔细回味妈妈说过的话，我理解了妈妈希望我更优秀的良苦用心。
我的妈妈就是我身边的好老师，她让我知道了那么多的方法，妈妈的方法让我受益颇多，我爱我身边的这位好老师。
我身边的好老师作文篇2如果有人问我，你最敬爱的老师是谁？我会毫不犹豫地说：“李老师”。
她是从一年级就开始教我们的语文老师和班主任，同学们都非常喜欢她。
我身边的好老师作文（精选10篇）
我身边的好老师作文（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我身边的好老师作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我身边的好老师作文1总有一首歌，牵动你的心怀。
总有一个微笑，震撼你的灵魂。
总有一个背影，开拓你的大千世界。
秋姑娘的一扇衣袖带走了夏天的炎热，撒给大地一片清凉。
如丝般的清风，触摸着人们的脸颊。
时间的一切都沉浸在欢呼中，仿佛都在庆祝丰收的喜悦。
于是，打开心的日记，我在寻找她的足迹。
漆黑的夜，独坐床边。
陷入深深的思念。
那是一个夏天，失去亲人的痛苦如此的难受，晴天的霹雳毁了我的“家园”，生活地一切不似从前的美好。
昔日的微笑已成了过眼云烟时间如利刀般无情无义地剥削着我的肌体，墙上的照片如尖刀一般无时无刻不腐蚀我的灵魂。
于是。
憋屈的泪，再也无法忍受。
苍白的脸，再也无法修饰，就这样，呆在角落里，一人一影，任凭心情发泄，不知哭了多久。
一个身影出现在我身边，她告诉我，世间还有许多苦，要想不懦弱，只有让心强大起来，只有化悲痛为力量，勇敢的抬头，面对一切，才能开拓出属于自己的一片天。
她那温柔的臂膀，将我扶起，送了我一个甜甜的微笑。
叫我坚强!黑暗的角落瞬间变得敞亮，流下的泪不再冰凉，从这一刻起我学会了坚强。
是她，是她。
是她教会了我坚强。
走出阴影我开始寻找我生命中的美好，我开始怀着一颗赤忱的心，毫不掩饰的将自己的生命投入到生活当中。
我拼搏，我奋斗，我相信有付出就有回报。
每天的每天，我来回忙碌着。
终于到了大显身手的时候了，我信心满满的答完了一张又一张的试卷。
接下来是苦苦的等待······“成绩单下来了”一声喊叫将我从幻想中惊醒，“不及格”我的心瞬间落入深渊，摔得粉碎。
重新拾起的信心，再次被击垮。
那一刻我又回到了黑暗之中。
我并没有回答，只是无力的摆了摆头，她笑道，“怎么了，这不像你的风格啊？孩子，知道么，要想成功就要承受得起失败！”她的指点，就像一场及时雨浇灌在干旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。
我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)
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我身边的好老师万能作文素材篇1当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。
陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。
陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。
今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。
去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。
第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。
我抱着侥幸心理，把作业交上去了。
第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。
陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。
陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。
陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。
”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。
”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。
下次再欠作业就要罚站了。
”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。
陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。
我身边的好老师作文（通用77篇）
我身边的好老师作文我身边的好老师作文（通用77篇）我身边的好老师作文篇1我身边有很多老师，有语文老师，数学老师，英语老师，美术老师，音乐老师等等，而我们每天能见到不止一次的，就是我们的语文老师——耿老师。
耿老师长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，头发略带金黄。
耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭，下身绿色丝袜配米白色高跟鞋，这身衣服，使她变得更美了！耿老师对我们很严厉，要求我们坐姿端正，听课认真，书写规范，遇到写的潦草的同学，会让她重写。
自习课上，更不允许我们说话或乱走动，看到教室很乱，她就很生气，会气急败坏的说：“第五课课文一遍。
”而且会告诉我们：“学习不是给老师学的，不要老师一来就安静了。
”虽然耿老师会吵我们，但更多的时候都是在关心着我们。
记得有一次，我一不小心把膝盖跌破了，耿老师二话不说，立马带着我去医务室包扎。
遇到医务室没人的时候，她还会亲自给我们包扎呢！这就是我们的语文老师，像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师！我身边的好老师作文篇2我一跨入学校大门，就遇到了许多好老师，其中有一位更是与众不同。
她有一头像樱桃小丸子一样的头发，戴着一副眼镜，个子不高不矮。
我们都非常喜欢听她上课。
因为听她上课就像听唱歌一样，如果你惹她生气的话，那你可犯了“涛天大罪”，因为你把她惹生气的时侯，那像唱歌一样的声音也会变成噪音。
记得有一次，我们班的调皮大王上课时打喷嚏了，老师轻轻地告诉他不要再打喷嚏了，又回去上课了。
可当老师刚说完第一句话，这个捣蛋鬼又一次打喷嚏了，老师便再一次柔声地警告他。
可那为同学还是打喷嚏打个不停，我们真担心老师会生气，可老师却关心地快步走上前焦急地问：“你是不是着凉了？”呀，那声音真像百灵鸟的鸣唱。
那位小捣蛋点了点头。
老师心疼地摸摸他的脑袋，下了课叫他到外面晒晒太阳，还为这淘气包送上一杯热气腾腾的开水呢｜我们觉老师像一位慈祥的天使。
你们猜猜看她是谁？告诉你吧，她就是我们的英语老师陆老师。
身边的好老师作文800字（通用10篇）
身边的好老师作文800字（通用10篇）身边的好老师作文800字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的身边的好老师作文800字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的好老师作文篇1家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。
好老师已是当今社会常谈的话题。
那么，如何才能成为好老师？一个好老师的标准是什么呢？我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。
她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。
每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。
她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。
课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。
学生病了，她关心焦虑；学生不高兴了，她了解开导。
没有爱就没有教育。
梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。
她爱岗位，爱学生。
因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。
孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢？每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。
焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。
她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的中央保持着高度一致。
我身边的最美教师 心得体会身边最美教师(精选10篇)
我身边的最美教师心得体会身边最美教师(精选10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我身边的好老师作文（精选25篇）
我身边的好老师作文我身边的好老师作文（精选25篇）在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我身边的好老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的好老师作文篇1在我提笔之前，十分纠结，因为在我心目中有两位好老师，她们有着同样的爱心和耐心，是同学们的良师也是益友，我爱她们，下面就听我好好介绍一下——我们班的班主任数学老师曹娜和语文老师蔡宏。
一头乌黑的头发中藏着几丝白发，一双时而严肃时而和蔼的眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，总是露着甜甜的微笑，她就是为我们操碎了心的班主任曹老师。
从我们入学开始，她就无微不至地关心着我们班每一个人。
我清楚地记得，一年级时，有次上体育课，我因为肚子不舒服，弄坏了裤子，曹老师一点都不嫌脏，马上带我回家，给我换上她女儿的裤子，并把脏裤子洗得干干净净。
放学后，妈妈发现我穿了条女孩的裤子很惊讶，听我说明情况后，深深地感动了，妈妈说：“曹老师就像另外一位妈妈，那么无私，那么细心。
”三年级了，我们逐渐长大，但也到了大人们常说的“七岁八岁狗都嫌”的年纪了，我虽然是班长，竟然也经常上课开小差，做小动作，惹来了父母的训斥和同学们的责怪，但曹老师没有嫌弃我，一次又一次地包容我，鼓励我，而且还经常打电话给妈妈，交流教育方法和心得，让我渐渐地改正了缺点，提高了学习的热情，在曹老师的帮助下，我顺利地渡过了难关。
曹老师是数学老师，她会创新出很多好的学习方法，让我们能举一反三，攻克难题，全班的数学成绩总是能名列前茅。
我们的语文老师蔡老师，总是扎着一个又大又粗的马尾辫，弯得像月芽似的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，柔软的双手给我们许多温暖。
蔡老师是三年级的时候调到我们班来的，第一次听她说话，那声音真是太温柔了，全班同学都非常喜欢她。
蔡老师很喜欢我，也是我写作路上的引路人，在她的指导下，我的今日小结和作文经常得到“传观”，有时还能刊登在我校的杂志上，但是，我也有失误的时候。
我身边的好老师作文（精选12篇）
我身边的好老师作文（精选12篇）我身边的好老师作文（精选12篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我身边的好老师作文（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我身边的好老师作文1老师，这是一个多么神圣的称呼，他用自己真诚的爱浇灌着我们，像慈母一样呵护着我们；老师犹如黑暗中的灯塔，引导着我们走向光明，勉励我们成为社会栋梁。
岁月如流，转眼间我已经上九年级了。
这期间，有一位老师在我心中留下了很深的印象，他就是我的数学老师。
数学老师上课时总是板着一张严肃到不能再严肃的脸，但他的言语间却又不失幽默，从而使得我们上他的课时都很专心。
但是总有一些同学上课不认真听讲。
于是老师就会突然间把他叫起来回答问题，这也着实让这些同学头痛，从而只能认真听老师讲课。
你看，数学老师在上课这方面还是挺有法子的吧。
课后，当我们开开心心的在教室外玩耍时，细心的人却总能够发现，数学老师正在他的办公桌上忙碌着：全神贯注的备课、为我们搜集练习题，由此可见数学老师为了提高我们的成绩费了多少心血啊！学校组织劳动时，他总是身先士卒带头劳动。
有时他看到有的同学满头大汗，就会对那个同学说：“你先歇一歇吧，别累坏了。
”在校的每一天，数学老师就像呵护自己孩子一般的呵护我们，生怕我们受一点伤害。
在我看来，数学老师他虽然上课时很严肃，但也是为了培养我们上课时认真听讲的好习惯。
课后，老师虽然看起来很开心，但心里却总是想着应该怎样提高我们的学习成绩。
对于我个人，更是打心眼里感激他、爱戴他。
刚上初四时，我吃饭不规律，还总是喜欢上商店买零食吃以至于吃的胃总是痛，所以要经常请假回家吃药。
在这个时候，数学老师对我说：“不要再买零食吃了，看你，总是胃痛。
”开始说时我不以为意，但我的胃每痛一次，老师就说一次。
最后，我终于被说服了去学校食堂吃。
身边的好老师作文15篇
身边的好老师作文15篇身边的好老师作文1说起我身边的好老师，就不得不提一个人——马老师。
马老师是我现在的班主任兼语文老师，他看上去有四十多岁，身材中等，相貌上虽特点不多，但是两眼正中间的一颗黑痣就足以令人记住他。
通过两年的相处，我已经没有了刚入学时的紧张和顾虑，我认为马老师的'确能配得上“好老师”这三个字。
马老师工作时非常认真。
记得有一次上课时，课文中有一个字的读音出现了争议。
有些同学说念这个，有些同学说念那个，全班乱哄哄的，争得不可开交，马老师也不确定。
最后，他没有妄下结论，只留下一句话：“大家回去查，有根据之后再说。
”后来过了几天后，马老师提起这个字，全班同学竟都忘记老师布置的任务，面面相觑。
只有马老师查阅到这个字的正确读音，避免了错误的发生。
从此以后，大家都不敢再遗漏老师说的每一句话，也不会没有依据就妄下结论了。
马老师还很关心同学呢。
七年级时班里有一位同学住进了医院，因为暂时不能出院上学，所以马老师组织同学自愿去医院探望。
不仅如此，如果哪位同学得了小病小灾或家里出了事，他都会关心问候，一视同仁。
八年级时，我们班的物理成绩下降的厉害，如果再不抓紧，很有可能从此一蹶不振。
为此，马老师十分重视。
他先是问一些同学最近的表现和对现在成绩的看法，希望了解到问题的关键;再和物理老师沟通交流，达成共识;然后采取行动，帮助同学们克服难关。
马老师成立了物理小组，让成绩较好的几个人分别帮助成绩较差的几个人。
我认为这种方法很好，因为个别辅导的效果比较好。
而且在大考之后，每个小组的成绩还要计算排名，更可以使同学们的荣誉感和责任心增强。
马老师可真是用心良苦啊!虽然人无完人，马老师也会有缺点，但是他可以扬长避短，以培育英才为目的的辛勤教学，我认为他的的确确算得上是位称职的好老师。
其实在我们身边，好老师还有很多，既然遇到了，就更应该好好珍惜。
天下间的老师们只有一个心愿，就是希望学生们可以用功读书，不枉费他们的一番心血。
我的好老师作文精选10篇
我的好老师作文我的好老师作文精选10篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的好老师作文，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这是我们146班的班主任，廖老师——。
廖老师教我们数学。
她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。
全班拧成一股绳，积极向上。
几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。
我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。
结果，我因为粗心犯了几个错误。
廖老师严厉批评我做事不认真，要求我端正学习态度。
他以一颗坚强的心对我说：“数学是一门很严谨的学科，你不能马虎。
你要知道，粗心比无知更可怕。
”从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。
时刻提醒我们注意安全，免得出事。
有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。
我把他扶到老师的办公室。
廖老师紧张地问：“刘黎明，你怎么了？”刘黎明忍着疼痛说：“我刚才不小心摔倒了。
”“哦，那你得忍着。
”正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。
由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
另外，甲型hini流感发生的时候，我感冒了，在家养病。
廖老师反复打电话问我身体怎么样。
我应该按时吃药，多喝水，注意休息。
听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！湖南省株洲市醴陵实验小学四年级宋海义：我的好老师作文2我还记得我一年级的时候，我们的班主任是韩老师，但是她下学期一年级还没教完就调走了。
我们班的学生很难过，但他们无能为力。
之后来了一个新老师。
他姓常，男教师。
常老师刚来的时候，我表面上很开心，心里却很难过，因为我还是很想韩老师。
但是，渐渐的，我很喜欢这个新老师。
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总有一个背影，开拓你的大千世界。
秋姑娘的一扇衣袖带走了夏天的炎热，撒给大地一片清凉。
如丝般的清风，触摸着人们的脸颊。
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于是，打开心的日记，我在寻找她的足迹。
漆黑的夜，独坐床边。
陷入深深的思念。
那是一个夏天，失去亲人的痛苦如此的难受，晴天的霹雳毁了我的“家园”，生活地一切不似从前的美好。
昔日的微笑已成了过眼云烟时间如利刀般无情无义地剥削着我的肌体，墙上的照片如尖刀一般无时无刻不腐蚀我的灵魂。
于是。
憋屈的泪，再也无法忍受。
苍白的脸，再也无法修饰，就这样，呆在角落里，一人一影，任凭心情发泄，不知哭了多久。
一个身影出现在我身边，她告诉我，世间还有许多苦，要想不懦弱，只有让心强大起来，只有化悲痛为力量，勇敢的抬头，面对一切，才能开拓出属于自己的一片天。
她那温柔的臂膀，将我扶起，送了我一个甜甜的微笑。
叫我坚强!黑暗的角落瞬间变得敞亮，流下的泪不再冰凉，从这一刻起我学会了坚强。
是她，是她。
是她教会了我坚强。
走出阴影我开始寻找我生命中的美好，我开始怀着一颗赤忱的心，毫不掩饰的将自己的生命投入到生活当中。
我拼搏，我奋斗，我相信有付出就有回报。
每天的每天，我来回忙碌着。
终于到了大显身手的时候了，我信心满满的答完了一张又一张的试卷。
接下来是苦苦的等待······“成绩单下来了”一声喊叫将我从幻想中惊醒，“不及格”我的心瞬间落入深渊，摔得粉碎。
重新拾起的信心，再次被击垮。
那一刻我又回到了黑暗之中。
我并没有回答，只是无力的摆了摆头，她笑道，“怎么了，这不像你的风格啊？孩子，知道么，要想成功就要承受得起失败！”她的指点，就像一场及时雨浇灌在干旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。
听着她谆谆教导，惭愧懊悔信心一起涌入我的心头。
那一时，泪水从眼角滑落；那一刻，我真正懂得了自信，是她，是她，又是她。
教会了我自信。
肩并肩，与她走在夕阳下。
几丝余晖还挂在半空中，我们彼此交谈着，她告诉：“仅有坚强，自信，是远远不够的。
如果一个人没有目标，便会失去方向，没有了动力就永远不会成功。
”她那充满鼓励与坚定的眼神注视着我。
此时此刻，仿佛一切都沉醉于其中。
仿佛我们之间不仅是师生。
而是两颗平等的心互相交谈着······夜不再漆黑，因为有月光把心照明！合上双手，把世界上最真挚的祝福送给她，把世间最美好的祝愿献给她，把最真最美最清澈的心送给我身边最好的老师。
总有一天你会看到蓝蓝的天，白白的云，青青的草。
和你那嘴边甜甜的微笑。
因为我身边有位最好的老师。
我身边的好老师作文2当我迈进这个新的校园，时常能闻到金桂飘香，看到蝴蝶飞过，或是静静聆听蝉鸣虫吟，我发现那嬉戏吵闹的环境变了;看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句深奥的英语，或是数学书一段段复杂的概念，我发现那肤浅的小学知识变了;看到班主任慈祥的笑脸，听到语文老师幽默的话语，或是数学老师的谆谆教导，我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。
李芳丽李老师是我们的音乐老师，她是一个年轻漂亮的女老师，拥有悦耳的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜欢她，喜欢她的音乐课：如果她弹琴，那一个个音符就会赋予鲜活的生命，从李老师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激昂，走向活力，走向甜美……如果她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们班的音乐却不出眺，好像是故意为我们添上灰色的一笔。
“十一”前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备，我们班也不例外。
李老师带领七个班，自然辛苦，我曾看见她仔细地为我们选歌，我曾看见她周密地安排，却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。
可就在比赛前一天那节骨眼上，她病了，早上没有看见她匆匆的身影，也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。
可就在下午的音乐课上，李老师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的彩妆，脸色似乎有些苍白，话音很轻，却显得更加温柔。
上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。
阴凉的教室里，李老师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有动听的歌声在回荡“教必务实，学必求是……像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。
“言必达礼，行必规范。
”伴随着李老师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性;轻盈，富有活力……比赛的时候，我想起了老师，我身边的好老师。
我想的就如唱的：“一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培……”我身边的好老师作文3她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。
她，就是我们的语文老师——李琳老师。
李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。
有句话说的好：富有诗书气自华。
她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。
我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。
李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。
有的示意我们把书反过来放，坐正。
有的示意我们把书拿起。
还有的示意我们接着她的话一起回答……这样，我们不仅学得好，而且也轻松。
李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。
有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写作文……李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。
语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累!李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗?每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊!但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。
愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂!我身边的好老师作文4遇见他之后，我才发现铅字印的文章里所塑造的好老师并非虚假，他们身上的品质定是作者生活中曾遇见的人的影子。
他就是那些影子中的一个。
他的语文课充斥着学生们的欢笑，透过树影传至教学楼脚下的小径。
有时，课堂严肃得凝固了空气;有时，课堂活跃得如窗外鸟鸣;有时，课堂静的只听见他清晰的朗读声…… 不知道怎地，就被他带领着走进了文章深处。
才懂什么叫品文，才懂什么叫语文，才懂还有这般的好老师。
他似是每个作者的知己，那样懂他们，也教会我们或多或少。
他从不盯着教材上的考点，考试时才发现早已在他的讲解中透彻无比;他从不念《教材全解》，咀嚼他的华语才发现比教辅精彩有个性多了;他从不在考前一张张发着卷子，因为我们都知道我们在“学”语文，这是考试考不出来的。
他也是个执着之人，第二名对他等于最后一名。
但他却是我所遇见的第一的好老师了。
他的课没有让人乏味过。
反之，我们真的学到太多做人之道，对生活的理解……他那双小而有神总是带着笑的眼睛，在镜片后面发现着每一个学生的优点。
并不是所有班主任都能做到的。
原因之一，因为他爱着我们这群学生。
我没有想到，他居然比我自己还懂我。
在他告诉我之前，我没有觉得我是个善良的女孩，我对自己的印象总是父母眼中长不大调皮爱惹事的假小子。
我不知道我的优点，只清楚父母整日数落不完的几千条缺点，他告诉我，我可以多么优秀，我的悟性有多好。
记得春暖花开的日子，我的心情总压在箱底喘不过气。
那天早晨，他微杵着眉毛对我说：“你怎么了?最近不常见你笑了。
”差点没忍住流泪，他看见了，内心深处的我。
我还以为自己多么会掩饰自己。
好像那箱子移走了，窗外百花争艳。
他对其他同学又怎么不是这样呢。
让政教主任头疼的问题同学，他却写了篇文章，题目为《xxx是好学生》。
如今他是班里的好学生之一，其实他曾经就是。
他捧着一杯热茶笑呵呵的样子，一直激励着我。
初一，我等了一年;初二，他又回来了，继续教我们。
我会期待着每一节语文课。
陆老师，用不着将您比作园丁、蜡烛、春蚕，好老师一次足矣。
本文写出了真情实感，很充分、很具体。
另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，让人迫切的希望社会上能多一些再多一些这样的好老师，他上课风趣幽默引人入胜，他理解学生，比学生更了解他们自己，他更是真诚正直，深受学生信赖。
我身边的好老师作文5“宁愿倒在讲台上，不愿睡在病床。
”这是一位农村小学老师病前的心声。
葛玉侠是我们身边的一位好老师。
自1980年9月参加工作以来，她默默躬耕于三尺讲台三十几个春秋，送走了一批批优秀的学生。
她的学生们每到教师节都会从不同的地方来看望她，和她叙谈自己的近况、快乐与烦恼。
工作以来，在教学岗位上。
她是语文老师兼任班主任工作。
“教一届学生，为他们的未来负责”。
这是她的心愿，她也是这么做的。
但是，长期超负荷的运转，和她一个人的孤寂，加之生活的冷热，她的.身板熬不住了。
严重的慢性胃炎（胃糜烂）折磨得他痛苦异常。
同时她还有教师职业病－咽炎，讲课时间一长，就发不出声来，嗓子发哑，奇痒，还会恶心呕吐。
这些她还能忍受。
但是胃糜烂，那种剧烈的疼痛让她不能自持。
这样的疾患她一直采取保守疗法。
为了不影响教学，发病时葛老师就请求医生开些中药。
担任班主任时间久了，葛老师对班主任的职业特征有了自己独特的理解。
她说，“班主任老师就是一个保姆。
三四十个孩子吵吵嚷嚷地热闹着，班主任的心就得跟住了，一刻也不能大意。
每天和这些鲜活的而且幼稚的灵魂对话，应因人而异，对症下药，付出的是爱，收获的是累。
可是，她觉得，在累中，能得到快乐。
葛老师忘我地工作着。
在三十多个冬夏中，在所有的同事和学生眼中，她都始终充满着活力。
葛老师一生爱生如子，关爱学生无微不至，为工作、为事业付出了太多太多，顾大家舍小家.20xx年4月，葛老师家人发现她的身体状况变化较大，极力要求她检查身体，但她为了不落课，一直耽搁没有去做检查，坚持在自己的工作岗位上，每天照常上下班。
后来在家人的强制要求下，到医院作检查，可惜身患多种疾病，必须马上手术，在上手术台地瞬间，她与校领导通电话时还说，我一边好了一边就去上课，孩子们会想我的。
葛老师病倒了，就连在医院住院的日子里还在想着学校的孩子们！葛老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业。