《致云雀》
雪莱《致云雀》原文经典翻译
雪莱《致云雀》原⽂经典翻译雪莱《致云雀》原⽂经典翻译 《致云雀》是英国诗⼈雪莱的抒情诗代表作之⼀。
诗歌运⽤浪漫主义的⼿法，热情地赞颂了云雀。
下⾯是⼩编为⼤家整理的雪莱《致云雀》原⽂经典翻译，欢迎阅读。
雪莱《致云雀》原⽂ Hail to thee, blithe Spirit！ Bird thou never wert， That from Heaven, or near it， Pourest thy full heart， In profuse strains of unpremeditated art。
Higher still and higher， From the earth thou springest， Like a cloud of fire； The blue deep thou wingest， And singing still dost soar, and soaring ever singest。
In the golden lightning， Of the sunken sun， O‘er which clouds are bright’ning， Thou dost float and run， Like an unbodied joy whose race is just begun。
The pale purple even， Melts around thy flight； Like a star of Heaven， In the broad daylight， Thou art unseen, but yet I hear thy shrill delight； Keen as are the arrows， Of that silver sphere， Whose intense lamp narrows， In the white dawn clear， Until we hardly see--we feel that it is there。
《致云雀》名家赏析
《致云雀》名家赏析
《致云雀》是明代文学家杨慎所创作的一篇抒发胸中真情的诗篇。
以下是对该诗的名家赏析：
1. 壮志豪情：《致云雀》以云雀为比喻，表达了诗人为理想而奋斗、追求自由的壮志豪情。
通过描绘云雀在空中自由翱翔的形象，突显了诗人对无拘无束、追求自由的向往和渴望。
2. 畅达情感：诗篇中字字句句都充满了激情和浓厚的情感。
透过云雀的形象，诗人表达了不满于现实的情绪和渴望超越世俗束缚的决心。
他的真情实感使诗篇充满了动情的力量，引人心弦。
3. 深邃意蕴：诗篇中所蕴含的意象和象征性意义让人们对诗篇进行多层次的解读。
云雀不仅仅代表着对自由和理想的追求，也可以看作是对壮志在胸、敢于奋斗的青年一代的抒发和呼唤。
这种意蕴性的呈现使得诗篇更加引人思考和沉思。
4. 高妙艺术：《致云雀》以其简约而富有韵律美的艺术表现手法深受赞誉。
诗篇凭借其独特的节奏和押韵方式，如流水般流淌般的文字使其更富有魅力。
同时，运用了丰富的修辞手法，如比喻、夸张等，使诗篇更加生动鲜明，使人耳目一新。
总之，杨慎的《致云雀》以独特的艺术手法和深厚的情感展示了诗人对自由和理想的追求之火。
其深邃的意蕴、浓郁的情感和高妙的艺术表达为这首诗注入了生命力和魅力，使其成为文学史上的经典之一。
《致云雀》的意象
致云雀中的意象
《致云雀》的主要意象是云雀，此外还有烈火的轻云、蔚蓝的天空、金色的太阳、绛紫色的黄昏、银色的利剑、皎洁的明月、霓虹似的彩霞、诗人、高贵的少女、金色的萤火虫、一朵玫瑰、晶莹闪烁的草坪等意象，作者运用这些意象，使云雀的美丽形象生动地展现在读者的面前。
《致云雀》是英国诗人珀西·比希·雪莱创作于1820年的诗歌。
《致云雀》是一篇抒情诗，全诗21节。
在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。
诗人运用比喻、类比、设问等方式，从各个角度对云雀加以描绘、赞美。
他把云雀比作诗人等，使云雀的美丽形象生动地展现在读者的面前。
诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声的无比美妙。
珀西·比希·雪莱是英国浪漫派诗人、政论作家、改革家；被认为是英国最杰出的抒情诗人之一。
高中语文《致云雀》课件
6
(2)“整个大地和大气，/响彻你婉转的歌喉， /仿佛在荒凉的黑夜，/从一片孤云背后，明月 放射出光芒，/清辉洋溢遍宇宙。”(赏析句子)
答案: 运用了通感手法。将云雀嘹亮的 歌声想象为划破夜空的月光，强调夜晚 云雀高飞欢唱，歌声清亮动人，透露出 云雀向往自由、冲破黑暗时的快乐和果
致云雀
一、作者简介
英国浪漫主义诗人，被誉为英 国文学史上最有才华的抒情诗人之 一。其作品热情而富有哲理，自由 不羁，惯用象征手法和远古神话题 材，他热爱人类自然，崇尚理性， 追求真理，主张改革。其优秀的作 品有表现革命热情及胜利信念的 《西风颂》，支持意大利民族解放 斗争的《自由颂》等。
二、写作背景
这首诗作于1820年。诗人在 写这首诗的时候,黑暗恐怖正沉 重地笼罩着整个英国。这种黑暗 暴政几乎压得人透不过气来,因 此人们对光明和幸福生活的渴盼 非常迫切,而雪莱的这首诗,在一 定程度上反映了当时人们的这一 迫切愿望。
三、核心意象：
• 核心意象：云雀 • 烈火的轻云、昼空里的星星、银色星光的利
作业：
下周随笔，写一首诗。 不少于四句。•Fra bibliotek谢谢！
箭、诗人、高贵的少女、金色的萤火虫、玫 瑰……
• 特点：自由的化身，欢乐的精灵，超越痛苦 和逆境，坦荡泰然
• 情感：热情赞美云雀，抒发对欢乐、光明、 自由和理想的向往。
四、感悟诗人的青春情怀
全诗无一处不写云雀，同时，无一处不有 雪莱的自我，是诗人理想化的自我写照。如 丹麦著名文学评论家乔治布朗兑斯所说，雪 莱的自我大到足以拥抱全宇宙。
8
总结:
诗歌中意象的作用： 1、渲染某种气氛，营造某种意境 2、借景抒情，情景交融 3、衬托人物性格 4、提供背景或环境
雪莱《致云雀》(原文 赏析 作者简介)
致云雀雪莱——江枫译你好啊，欢乐的精灵！你似乎从不是飞禽，从天堂或天堂的邻近，以酣畅淋漓的乐音，不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心。
向上，再向高处飞翔，从地面你一跃而上，像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心，永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱。
地平线下的太阳，放射出金色的电光，晴空里霞蔚云蒸，你沐浴着明光飞行，似不具形体的喜悦开始迅疾的远征。
淡淡的紫色黄昏，在你航程周围消融，像昼空里的星星，虽然不见形影，却可以听得清你那欢乐的强音——那犀利无比的乐音，似银色星光的利剑，它那强烈的明灯，在晨曦中逐渐暗淡，以至难以分辨，却能感觉到就在空间。
整个大地和大气，响彻你婉转的歌喉，仿佛在荒凉的黑夜，从一片孤云背后，明月放射出光芒，清辉洋溢遍宇宙。
我们不知，你是什么，什么和你最为相似?从霓虹似的彩霞，也降不下这样美的雨，能和当你出现时降下的乐曲甘霖相比。
像一位诗人，隐身在思想的明辉之中。
吟诵着即兴的诗韵，直到普天下的同情，都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒；像一位高贵的少女，居住在深宫的楼台，在寂寞难言的时刻，排遣为爱所苦的情怀，甜美有如爱情的歌曲，溢出闺阁之外；像一只金色的萤火虫，在凝露的深山幽谷，不显露它的行止影踪，把晶莹的流光传播，在遮断我们视线的芳草鲜花丛中；像一朵让自己的绿叶荫蔽着的玫瑰，遭受到热风的摧残，以至它的芳菲以过浓的香甜使鲁莽的飞贼沉醉。
晶莹闪烁的草地，春霖洒落的声息，雨后苏醒的花蕾，称得上明朗、欢悦、清新的一切，全都不及你的音乐。
飞禽或是精灵，有什么甜美的思绪在你心头上?我从来还没有听到过爱情或是醇酒的颂歌，能够迸涌出这样神圣的极乐音流。
赞婚的合唱也罢，凯旋的欢歌也罢，和你的乐声相比，不过是空洞的浮夸。
人们可以觉察，其中总有着贫乏。
什么样的物象或事件，是你欢乐乐曲的源泉?什么田野、波涛、山峦?什么空中陆上的形态?是你对同类的爱，还是对痛苦的绝缘?有你明澈强烈的欢快，倦怠永不会出现，那烦恼的阴影，从来近不得你的身边，你爱，却从不知晓过分充满爱的悲哀。
2.4《致云雀》课件(共16张PPT) 统编版高中语文必修上册
雪莱认为人类的爱也和自然的法则一样。所以一方面他提 倡自由、和谐和无私的爱，认为爱是世界上最纯洁、最珍贵、 最神圣的感情，爱是可以分享的。另一方面，他反对专制的婚 姻制度，认为这种古老的形式束缚人的自由，压制人性。如果 恋人要结合为一体，那么婚姻就必须基于深沉的爱，而不是冷 冰冰的法律，在已经不存在爱情的情况下还硬要维持夫妇关系 ，这种婚姻制度是不能容忍的枷锁。
诗人为什么创作云雀这一形象？请概括本诗的主旨。
云雀是诗人理想的自我形象的象征。诗人和云雀在许 多方面都很相似：追求光明，蔑视地面（黑暗现实）， 向往理想的世界。
诗人运用浪漫主义的手法，热情赞美云雀美妙的歌 声，抒发对欢乐、光明、自由和理想的深情向往，表现 了诗人的精神世界、美学理想和艺术追求。
后 会有
雪莱的婚恋观极大影响了他的婚姻
雪莱曾对自己的初恋哈丽艾特说，“婚姻是爱情的坟墓”，虔诚的哈丽 艾特无法容忍雪莱对婚姻神圣性的质疑，逐渐疏远了他。 雪莱或许没有想到，这句儿时的戏言不仅葬送了自己的初恋，还预言了自己生 命中两段悲剧的爱情。
在因为爵位继承问题被父亲被赶出家门后，雪莱靠着其他亲戚的接济四 处流浪。在威尔士的一家小旅馆停留的半年中，他认识了酒馆老板的女儿、与 初恋同名的另一位哈丽艾特。在得知她时常遭遇父亲的家暴后，雪莱便决定带 她私奔。
致云雀
雪莱
作者 介绍
雪莱（1792—1822），英国著名作家、浪漫 主义诗人,1813年完成叙事长诗《麦布女王》， 1822年在海上遭遇风暴逝世。被誉为"诗人中的 诗人" ，与拜伦并称为英国浪漫主义诗歌的"双 子星座" ，恩格斯称他是“天才预言家”。
统编版 高中语文必修上册 《致云雀》课件
同学们，你们见过云雀吗？听到过云雀的叫声 吗？这样的声音会引发你的哪些想象和联想呢？ 今天我们就来看一看雪莱笔下的云雀，诗人从 云雀的叫声中联想到了什么，又有哪些不一样 的感受，他想借助云雀表达什么。
1.把握云雀的象征意义，理解诗人对光明的向往和对理想的追求。 2.分析文中比喻、对比等修辞手法的表达效果、了解本文采用的 浪漫主义表现手法 的内涵以及表达效果。 3.理解本诗起承转合、前后呼应、环环相扣等在结构安排上的特 点。
全文可分为四个部分： 第一部分（第1-2节）：总体描写云雀高飞欢唱的特点。 第二部分（第3-7节）：具体描写云雀高飞欢唱的特点。 第三部分（第8-20节）：将云雀的美丽形象生动地展现在读 者面前。 第四部分（第21节）：表达了诗人的心愿。
第1节诗有怎样的作用？ 以一声喜悦的问候开篇，把云雀视为“精灵”，是“从天堂或天 堂的邻近”歌唱的，诗人认为云雀是远离凡尘、无比圣洁的，欢 声赞美云雀这快乐的精灵不事雕琢的天籁，为全诗定下诚挚热切 的抒情基调。
答案：生命意识；切入良知；情感真挚；古今结合 解析：此题要在整体感知文段大意基础上，找出雷抒雁诗歌的四个特点，然 后再用自己的语言来概括或者引用原句概括，要注意是四个字的短语。如文 段第一句“雷抒雁始终致力于表达生命意识的觉醒与启蒙”，可以概括为生命 意识；第三句“雷抒雁的大多数诗歌都是有质量、有重量的写作，它们以艺术 的方式切入了时代和人类的良知”可概括为“切入良知”或者“融入良知”；第四 句“他的诗歌情感真挚，尤其是对大地和祖国的深情，成了当代中国诗坛的精 神象征”可概括为，“感情真挚”；第六句“他的诗作既有古代传统气息，又有 现代诗歌意味”可概括为“古今结合”。
2.下面是对雷抒雁诗歌的一段评价，请用四个四字短语概括雷抒雁诗歌的特点。 雷抒雁始终致力于表达生命意识的觉醒与启蒙。沿着这个方向，他逐次拷
《致云雀》课件-统编版高中语文必修上册(共32张PPT)
语 诗人在刻意模仿云雀那或抑或扬、尾声悠长的鸣
言 声，以期在诗的节奏和感官效果上达到一种融合 之 和对应。纵观全诗，每节诗行都采用了AABB的 美 尾韵韵式构成，读起来琅琅上口，富有回旋往复
的音乐感。
② 修辞性语言的烘托 诗歌是一种独特的语言形式，巧妙地运用修辞是增
强诗歌语言形象性和艺术性、“丰富诗歌意义、增强诗歌 艺术张力的重要手段”。辜正坤先生曾说诗是用比喻写成 的，《致云雀》便是如此。诗中比喻覆盖全篇，准确地 描述出云雀那欢快的歌声和不凡的精神，把云雀这个被 众多诗人反复赞叹过了的形象从一个全新的视角推出， 使人眼前一亮。
比如《致云雀》一诗中,云雀是 欢乐、光明、美丽的象征,表达了作 者追求光明、蔑视黑暗以及向往理 想世界的情感。
浪漫主义手法
相
西风颂(节选)
关 精灵呀，让我变成你，猛烈刚
阅 读
强! 把我僵死的思想驱散在宇宙， 像一片片的枯叶，以鼓舞新生;
提问：诗的结束句“如果 冬天来了，春天还会远 吗?”已成耳熟能详的名句， 请作赏析。
在14、15世纪农奴制解体过程中，英
圈
国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民 从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥
地
夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消 原有的共同耕地权和畜牧权，把强占的土地
运
圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。这 就是英国历史上的“圈地运动”。圈地运动对
动
农民来说无疑是一场灾难。在圈地运动中， 无数农民倾家荡产，流离失所。而政府又颁
开篇第一节即通过暗喻，突破了世人对云雀的一贯 认知，将云雀比作精灵，体现出其将云雀的精神置于形 体之上的隐含之意，突出了本诗的精神意义。
③ 诗意的升华 开篇第一句中，诗人便把云雀称作精灵，奠定了诗歌
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《致云雀》是雪莱抒情诗不朽杰作之一。
他以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时，也以饱满的激情写出了他自己的精神境界、美学理想和艺术抱负。
诗中，诗人运用浪漫主义的手法，热情地赞颂了云雀。
在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。
诗人运用比喻、类比、设问的方式，对云雀加以描绘。
他把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。
诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。
诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环相扣，层层推进，极具艺术感染力。
雪莱诗中这一云雀形象，并不纯然是自然界中的云雀，而是诗人的理想自我形象或诗人理想的形象载体。
诗人和云雀在许多方面都很相似：都追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。
所不同的只是诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，而这个差距对云雀是不存在的。
从诗的整个调子中可以看出，雪莱虽感到理想遥远的痛苦，仍以不断飞升的积极情调去超越感伤。
诗歌在艺术表现上很见功力，文字洗练，节奏感强，风格清丽明快，而且文章有种雄浑磅礴、大开大阖而又圆融内敛的气势。
诗歌充满活力和锐气，有一种前进的力量。
[1]
雪莱十分重视艺术的社会意义，认为艺术的创造是根据正义和美的原则来促进生活的改造。
诗人渲染高尚的情操，是为了引起读者普遍的激动，抒写对于美德的渴望，是为了唤醒人们对于卑劣欲念不能相容的强烈感情。
他说：“一首伟大的诗，是永远泛溢着智慧与快感之流的不竭源泉。
”《致云雀》几乎体现和容纳了雪莱诗论的全部要点。
全诗二十一节。
从赞美开始，以感叹告终。
层次分明，结构严谨。
大体可分六、七个小段落。
据雪莱夫人回忆，这首诗是1820年夏季一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀呜叫有感而作。
第一节写的似乎就是诗人当时的强烈感受和最初反应，其余各节全都是由此生发出来的。
他首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美：称云雀是“欢乐的精灵”，以来自“天堂或天堂的邻近”，暗示欢乐歌声的神圣，几乎等于说：此曲只应天上有。
以“不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心”表达了诗人的美学观点，他认为，好的诗歌应该是直接从心灵深处涌现的思想激情和形象。
第二节是全诗写得最美的一节，是一切想象的依据。
写出了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性。
第三、四节则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回云雀的歌声。
第五、六、七节，诗人以星光的利箭、明月的清辉、霓虹彩霞降下的美雨之类视觉形象描绘听觉上的优美感受。
第八节，直接把云雀比作诗人，说云雀“像一位诗人，隐身在思想的明辉之中，吟诵着即兴的诗韵，直到普天下的同情都被从未留意过的希望和忧虑唤醒”，他以“即兴”再次强调好的艺术品应是真情实感的流露，又以“思想的明辉”突出思想在艺术创作中的地位。
最后两行则宣扬了诗人的神圣使命，也就是雪莱一再论及的“唤醒同情”。
而以人们“从未留意过的……”一句则表明诗人比一般人敏感，是“感受性最细致，想象力最博大的人”，“立法者和先知”，应该有能力有责任，揭示出常人未曾留意的真理。
第九节，他把云雀鸣声比作怀春少女为了“排遣她为爱所苦的情怀”而唱出的“甜美如爱的歌曲”。
这正是诗人的白况。
接着，他又比之为飞萤与晶莹的流光、玫瑰与醉人的芳香，都像隐居深闺的少女一样，不露形影。
体现了雪莱所说，诗人写诗，并非自求闻达。
第十二节又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾这三个密集的形象带出三个概括性强而准确的形容词：明朗、清新、欢悦，在更高二个层次，对云雀歌声的优美品质作出判断。
第四小段，从第十三节到第十五节，探讨美的根源。
“飞禽或是精灵”，呼应第一节的“欢乐的精灵，你似乎从不是飞禽”。
然后以设问的方式给予答案。
雪莱认为，没有高尚的思想、情操便无从创造美的艺术作品。
“赞婚的合唱”和“凯旋的欢歌”
之所以必定贫乏，是因为在他看来，传统的婚姻制度不过是人压迫人的秩序的一个组成部分，而带来“凯旋”的战争和暴力本身则是“一切罪恶的根源”。
第十五节提出了艺术与生活和自然的关系。
雪莱认为，艺术是生活的（（J准妙惟肖的再现”。
雪莱也非常重视想象，“诗可以解作想象的表现”。
不过，他所推崇的想象也来源于生活。
他在谈到自然风光、山川姿色、人间暴政、战争场景和人类各种文明成就时说：“我就是从这些源泉中吸取了我的诗歌形象的养料。
”绮丽的浪漫主义之花，也深深植根于现实生活的土壤。
第十六节、第十六节说，云雀歌声之所以甜美欢快，是因为云雀“爱，却从不知晓过分充满爱的悲哀”。
第十七节谈到了死亡。
人总认为一切生灵最大的痛苦莫过于失去生命。
而雪莱认为，在参透了生死真谛之后，便可达到无所畏惧、无所挂碍的坦荡境地。
雪莱认为有理性的人应该造福人类，这是生命的价值。
而高尚的灵魂永生不死，只会回归到他所来自的本源而和“宇宙精神”合一，那时，死去的将是死亡。
这种理解，也正是雪莱虽时刻预感死亡临近而始终乐观豁达的重要原因。
云雀，是理想化了的诗人。
以下三节，体现了浪漫主义诗歌的共同特征：歌颂自然，以反衬人类社会的丑恶和人的不幸，但也揭示了某种真理：“我们瞻前顾后，为了不存在的事物自扰，我们最真挚的笑，也交织着某种苦恼，我们最美的音乐是最能倾诉哀思的曲调。
”读到此处，现实生活中的人们，能不产生共鸣？
第二十节对云雀歌声的美妙进一步概括，同时表明，艺术作品之所以美妙而富饶，是因为作者具有不凡的品质，高超的艺术技巧只能为“鄙弃尘土”的艺术大师所用。
“鄙弃尘土”，既指云雀“从地面一跃而上”，也指摆脱陈腐、庸俗的思想感情的拘束。
雪莱说：“诗人的言语总是隐喻的”，全诗在使用大量的明喻和：暗喻描绘云雀及其歌声的同时，塑造了一个象征，一个理想艺术大师的形i 象。
这里的隐喻以双关的形式又一次呼应第一节的暗示：此曲只应天上有。
最后，诗人以感叹的口吻表达了他的愿望和抱负。
云雀所熟知的欢欣，就是和美好的理想、高尚的情操、对于同类真挚强烈的爱联系在一起的欢欣。
《致云雀》全诗无一处不写云雀，同时，无一处不有雪莱的自我，是诗人理想化的自我写照。
如布朗兑斯所说，雪莱的自我大到足以拥抱全宇宙。
雪莱说：“一切崇高的诗都是无限的，它好像第一颗橡实，潜藏着所有橡树。
我们固然可以拉开一层层的罩纱，可是潜藏在意义深处的赤裸的美却从不曾完全被揭露过。
”《致云雀》正是这样一首崇高的诗，理解《致云雀》可以成为理解雪莱其人其诗的一把金钥匙。
《致云雀》的二十一节，每节都由四个扬抑格三音步诗行和一个抑扬格六音步诗行构成，韵式是ababb。
这种四短一长的设计，是模拟云雀：每阵呜叫，总是在短促的几声之后拖带一长声尾音。
‘尽管雪莱说：“诗是一扁闪着电光的剑，永远没有剑鞘，因为电光会把藏剑的鞘焚毁。
”但是，《致云雀》的剑与鞘似乎正好匹配。
《致云雀》作为内容与形式完美统一的典范，称得上清新俊逸，不同凡响，以至比雪莱年长22岁，同样写过云雀的前辈大诗人威廉·华兹华斯读后也不能不自叹弗如。
（江枫）。