致云雀赏析
《致云雀》名家赏析
《致云雀》名家赏析
《致云雀》是明代文学家杨慎所创作的一篇抒发胸中真情的诗篇。
以下是对该诗的名家赏析：
1. 壮志豪情：《致云雀》以云雀为比喻，表达了诗人为理想而奋斗、追求自由的壮志豪情。
通过描绘云雀在空中自由翱翔的形象，突显了诗人对无拘无束、追求自由的向往和渴望。
2. 畅达情感：诗篇中字字句句都充满了激情和浓厚的情感。
透过云雀的形象，诗人表达了不满于现实的情绪和渴望超越世俗束缚的决心。
他的真情实感使诗篇充满了动情的力量，引人心弦。
3. 深邃意蕴：诗篇中所蕴含的意象和象征性意义让人们对诗篇进行多层次的解读。
云雀不仅仅代表着对自由和理想的追求，也可以看作是对壮志在胸、敢于奋斗的青年一代的抒发和呼唤。
这种意蕴性的呈现使得诗篇更加引人思考和沉思。
4. 高妙艺术：《致云雀》以其简约而富有韵律美的艺术表现手法深受赞誉。
诗篇凭借其独特的节奏和押韵方式，如流水般流淌般的文字使其更富有魅力。
同时，运用了丰富的修辞手法，如比喻、夸张等，使诗篇更加生动鲜明，使人耳目一新。
总之，杨慎的《致云雀》以独特的艺术手法和深厚的情感展示了诗人对自由和理想的追求之火。
其深邃的意蕴、浓郁的情感和高妙的艺术表达为这首诗注入了生命力和魅力，使其成为文学史上的经典之一。
高中语文统编版致云雀解析
高中语文统编版致云雀解析导言《高中语文统编版》是一本高中语文教材，旨在帮助学生提高阅读能力和写作水平。
其中一篇作品引人注目，题为《致云雀》。
本文将对这篇作品进行分析和解读，探讨其主题、写作手法以及艺术特点。
主题《致云雀》的主题可以概括为自由与困扰之间的冲突。
作品以云雀为象征，表达了对自由的追求。
通过描述云雀在天空中自由翱翔的形象，呼唤了人们对自由的向往。
然而，云雀也面临困扰和束缚，如陷入鹰的掌控、被困在笼中等。
这种自由和困扰之间的对比，使作品更加深入人心，引发读者对自由与困扰的思考。
写作手法1. 比喻比喻是《致云雀》中常见的修辞手法。
通过将云雀比喻为自由的象征，增强了作品的感染力和形象性。
同时，比喻也使作品具有了更深层次的内涵，使读者能够更好地理解其中的含义。
2. 对比对比是作品中常用的手法之一。
作者通过对比云雀的自由状态和困扰状态，突出了自由与困扰之间的冲突。
这种对比在作品中起到了扬弃主题的作用，使读者更容易理解和接受作品的思想观点。
3. 借景抒怀作者通过描绘云雀在天空中的翱翔，表达了自己内心对自由的向往和对困扰的痛苦。
这种借景抒怀的手法使作品更具情感色彩，读者能够更好地感受到作者的真实感受。
艺术特点1. 简洁明快的语言《致云雀》采用了简洁明快的语言风格，让读者能够轻松地理解和接受作品的内容。
作者运用简洁的描述，将自由与困扰之间的冲突传递给读者，使作品更具吸引力和感染力。
2. 蕴含深意的比喻作者通过将云雀比喻为自由的象征，使作品蕴含了更深层次的意义。
这种比喻不仅增加了作品的艺术性，还使作品更具有思想性和哲理性。
3. 情感的抒发《致云雀》充满了作者对自由的追求和对困扰的痛苦的情感抒发。
作者通过描绘云雀在天空中的翱翔，将自己内心的感受传达给读者，使作品更具感染力和共鸣力。
总结《高中语文统编版》中的《致云雀》以自由与困扰之间的冲突为主题，通过比喻、对比和借景抒怀等写作手法，探讨了自由与困扰的关系。
作品采用简洁明快的语言，蕴含深意的比喻以及情感的抒发，使其更具艺术特点和思想性。
赏析--致云雀
心灵的礼赞与哲理的思考《致云雀》是雪莱最好的抒情诗之一，自他发表以来一直受到许多评论家的赞扬。
它是内容与形式，理想与情感，诗人自我与诗中形象的完美结合，是雪莱抒情诗中的珍品，它的修辞和深刻的意韵至今仍散发着无穷魅力。
雪莱是十九世纪初英国杰出的浪漫主义诗人，才华横溢，诗艺精湛，与拜伦、济慈并称于世。
在狂热的革命思潮中长大的雪莱深受自由与激进派思想的影响，信奉革命方式推翻腐朽的政府坚信只有不断进行社会改革，才能真正根除罪恶的社会根源。
他把自己对自由的渴望和对暴政的憎恶都深深地融汇于诗作当中。
除事实上，云雀此时已不是自然界的生灵，它更是一个象征，是雪莱艺术追求的负载者。
云雀的振翅高飞体现着诗人的执着奋进，愤世嫉俗的态度。
云雀的隐形不露，播洒歌声体现着诗人不求名利，只为唤起人间的爱与同情。
云雀的歌声是自然清新。
雪莱的作品也是简单，不做作，挣脱技巧的束缚，自然而然地放歌。
此外，诗人还更进一步地探讨了云雀歌声充满魅力的内蕴所在：它是“对同类的爱”，是对“痛苦的绝缘”，是对生命和世界中一切美好事物的爱和追求。
这哪里是一只小小的云雀所具有的精神呢？它分明是诗人的理想和追求，高尚的情操。
从这首诗歌当中，我们可以听到的是雪莱的歌声，它的力量源泉是伟大的人民和自然。
我们可以看到一个伟大的人物，他对人民的光明前途充满信心，并且为之努力。
在诗的最后一节，雪莱表达了他对云雀的爱以及他不能像云雀那样自由飞翔而感的遗憾。
他想象云雀那样可以自由自在地飞翔。
诗人的理想抱负与丰富的个人情感紧密相连，深厚内涵与奔放激情紧密结合，使得人们在为诗人的高尚情操和执着艺术追求所折服的同时，更为诗人内心深处那坚定，欢欣却又孤寂，感伤以及复杂，纤细的情绪所感染。
雪莱在诗中再三表示自己比不上云雀，不知怎能接近它的欢乐。
其实，诗人和云雀在许多方面都很相似：都追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。
所不同的只是诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，而这个差距对云雀是不存在的。
赏析致云雀终审稿)
赏析致云雀文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-心灵的礼赞与哲理的思考《致云雀》是雪莱最好的抒情诗之一，自他发表以来一直受到许多评论家的赞扬。
它是内容与形式，理想与情感，诗人自我与诗中形象的完美结合，是雪莱抒情诗中的珍品，它的修辞和深刻的意韵至今仍散发着无穷魅力。
雪莱是十九世纪初英国杰出的浪漫主义诗人，才华横溢，诗艺精湛，与拜伦、济慈并称于世。
在狂热的革命思潮中长大的雪莱深受自由与激进派思想的影响，信奉革命方式推翻腐朽的政府坚信只有不断进行社会改革，才能真正根除罪恶的社会根源。
他把自己对自由的渴望和对暴政的憎恶都深深地融汇于诗作当中。
除了那首脍炙人口的《西风颂》外，最有名的当数《致云雀》。
雪莱的《致云雀》为人们刻画了一个浪漫主义时代的美好的理想形象:那冲霄而上的大自然的精灵，在天空上向人间唱着优美的歌曲。
这首诗写于他创作高峰期的 1820 年，两年后，诗人便不幸辞世，而这首诗被人们公认为雪莱的“好诗”，连浪漫派前辈大诗人华兹华斯读后都自叹弗如，觉得他自己写的同名的诗歌与雪莱的这首诗简直不能一比。
《致云雀》是内容与形式，理想与情感，诗人自我与诗中形象的完美结合，是雪莱抒情诗中的珍品，至今仍散发着无穷魅力。
双关。
在第 20 诗节中的第 100 诗行中，“Thy skill to poet were，thou scorner of the ground!”“ground”在这里可以有两层意义。
它可以指相对于天空的真实的土地，也可以指相对于雪莱所信仰的理想世界的真实的生活，真实的世界。
在形式上，雪莱在这首诗中采用了五行一节的形式：前四句扬抑格三音步，第五句抑扬格六音步。
每节的押 ababb 的韵。
每节的最后一句产生了极强的效果：强烈感情的即兴的，自然的流露在内容上，雪莱歌咏了一种小鸟——云雀。
它构巢于地却狂喜，高飞，狂喜歌唱，直冲云霄，摆脱所有的来自于大地的约束，人们只能听它的歌声。
外国经典英语诗歌精选雪莱经典诗歌致云雀
外国经典英语诗歌精选：雪莱经典诗歌致云雀引言：英语诗歌一直以来都是文学的重要组成部分，而外国经典英语诗歌更是留下了许多永恒的作品。
在众多的经典诗人中，雪莱（Percy Bysshe Shelley）被誉为英国浪漫主义诗歌的杰出代表之一。
本篇文档将从雪莱的诗歌作品中选出一首经典之作——《致云雀》进行解读与分享。
雪莱的诗歌风格：雪莱是19世纪英国浪漫主义诗歌的重要代表之一。
他的诗歌作品常常以自然、自由、爱与美为主题，表达了对人类命运的思考、对社会不公的控诉以及对人类灵魂的追求。
他的诗歌语言优美、意境独到，常常运用富有感情和音乐感的词语，给读者带来了极大的审美享受。
《致云雀》的意境表达：《致云雀》（To a Skylark）是雪莱创作于1820年的一首诗歌，以自然界中的云雀为主题，表达了对云雀高远鸣唱的讴歌和钦佩之情。
诗中先以直述和倾诉的方式描绘了云雀飞翔的场景，然后将其与人类世界的忧伤、苍白相对照，而后把云雀视为人类思想、灵魂的象征，表达了对人类无限的追求和憧憬。
诗歌解读与赏析：该首诗分为 8 个完整的十四行诗（意大利诗），呈现出了一幅充满想象力的壮丽景观，透过云雀的声音和形象表达了诗人对于美、艺术、自然的讴歌和追求。
首先，诗人表达了对云雀自由飞翔的赞美。
他将云雀比作“天使之歌”的唱者，声音高远而美妙，引起人们的注意和赞叹。
云雀的歌声仿佛是从天堂传出的音乐，饱含着对人类思想和灵魂的感召和提醒。
接着，诗人将云雀与凡人的世界对照，将人们的欢乐与烦恼视为虚幻与苍白。
他提醒我们，凡人的欢乐和烦恼只是一时的情绪，而云雀的歌声才是真正具有永恒美的存在。
云雀是自由的，他们鸣唱的目的只是为了表达自己内心最纯粹的情感。
而后，诗人将云雀与人类的思想与灵魂联系起来。
他认为，云雀的鸣唱是对于人类无限探寻、思考和追求的一种象征。
云雀的歌声不仅赋予诗人一种感悟和启迪，更激发了人类思想的火花，它是一种对于内心无尽渴望的回应。
最后，诗人表达了对云雀的深深敬佩和祝福。
2022-2023学年部编版高中语文必修上册课文5：云雀教案
课文5：云雀（一）课文赏析《致云雀》是诗人抒情诗的代表作。
诗歌运用浪漫主义的手法，热情地赞颂了云雀。
在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。
诗人运用比喻、类比、设问的方式，对云雀加以描绘。
他把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。
诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。
诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环相扣，层层推进，极具艺术感染力。
第一节:对云雀及其歌声作出总的评价和赞美:称云雀是“欢乐的精灵”。
写的似乎就是诗人当时的强烈感受和最初反应，其期各节全都是由此生发出来的。
他首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美:称云雀是“欢乐的精灵”,以来自“天堂或天堂的邻近”，暗示欢乐歌声的神圣，几乎等于说:此曲只应天上有。
以“不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心”表达了诗人的美学观点，他认为,好的诗歌应该是直接从心灵深处涌现的。
第二节:写出了云雀优美轻盈的美丽美妙的姿态。
这节是全诗写得最美的一节,是一切想象的依据。
黜了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性。
第三、四节:描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象。
这侧则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和以一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回云雀的歌声。
诗人在第五、六、七节中，以星光的利箭、明月的清辉、霓虹彩霞降下的美雨之类视觉形象描绘听觉上的优美感受。
第八节:诗歌直接把云雀比作诗人，宣扬了诗人的神圣使命: "唤醒同情”。
诗歌直接把云雀比作诗人，说云雀“像-位诗人，隐身在思想的明辉之中，吟诵着即兴的诗韵，直到普天下的同情都被从未留意过的希望和忧虑唤醒”，他以“即兴”再次强调好的艺术品应是真情实感的流露，又以“思想的明.辉”突出思想在艺术创作中的地位。
最后两行则宣扬了诗人的神圣使命，也就是雪莱一再论及同情”。
而以人们“从未留意过.... -句则表明诗人比一般人敏感，是“感受性最细致,想象力最博大的人”，“立法者和先知” ，应该有能力有责任。
《致云雀》雪莱的云雀情愫
《致云雀》雪莱的云雀情愫在英国浪漫主义诗人雪莱的笔下，云雀成为了一种象征，一种对自由、美好和希望的深情寄托。
《致云雀》这首诗，仿佛是诗人与云雀之间的一场心灵对话，让我们得以窥见雪莱内心深处那炽热而纯粹的情感。
云雀，这种小巧而灵动的鸟儿，在诗人的眼中却拥有着非凡的魅力。
雪莱以其细腻而敏锐的感知，捕捉到了云雀飞翔时的姿态、鸣叫声中的灵动以及其所蕴含的精神内涵。
云雀高飞在天际，不受尘世的束缚，它的歌声清脆悦耳，宛如天籁之音，能够穿透云层，直达人心。
雪莱在诗中描绘云雀的飞行，那是一种超越平凡的力量。
它“像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心，永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱”。
云雀的飞行并非盲目，而是带着明确的目标和坚定的信念。
它不受狂风的阻碍，不惧暴雨的侵袭，始终向着光明和自由的方向前进。
这种勇往直前的精神，正是雪莱所崇尚和追求的。
在当时的社会背景下，种种束缚和压抑让人们的心灵难以自由伸展，而云雀的存在仿佛是一道曙光，给予了人们希望和勇气。
云雀的歌声也是雪莱着重描绘的部分。
他形容那歌声“从不知晓疲倦”，“像一位诗人，隐身在思想的明辉之中，吟诵着即兴的诗韵，直到普天下的同情都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒”。
云雀的歌声不仅仅是美妙的音符，更是一种能够触动人心、激发人们内心深处情感的力量。
它能够唤起人们对美好生活的向往，对未来的憧憬，让那些沉睡的梦想重新苏醒。
雪莱通过云雀的形象，表达了自己对自由的渴望。
自由，对于雪莱来说，是生命中最宝贵的东西。
他生活的时代，封建势力和宗教权威依然强大，人们的思想和行为受到诸多限制。
而云雀在天空中自由翱翔的姿态，让雪莱看到了自由的模样。
他希望自己也能像云雀一样，摆脱世俗的枷锁，追求内心真正的自由。
同时，云雀也象征着美好和希望。
在雪莱的眼中，云雀的存在就是美好本身。
它的美丽、灵动、歌声，无一不让人感受到生命的美好。
而且，云雀总是给人带来希望，它的歌声在黑暗中响起，仿佛在告诉人们，无论眼前的困境多么艰难，未来总会有光明和温暖。
《致云雀》雪莱云雀赞自由
《致云雀》雪莱云雀赞自由在英国浪漫主义诗人雪莱的笔下，云雀成为了自由的象征，它那灵动的身姿和欢快的歌声，仿佛是对自由最深情的赞歌。
云雀，那小小的身躯中蕴含着无尽的活力与激情。
当它振翅高飞，冲入云霄的那一刻，仿佛挣脱了世间所有的束缚。
雪莱用他细腻的笔触，为我们描绘出了云雀自由翱翔的美妙场景。
它不被尘世的喧嚣所干扰，不被牢笼般的规则所禁锢，只是随心所欲地飞翔在广阔的天空之中。
自由，这个词对于我们人类来说，是一种永恒的追求。
我们在生活的琐碎中忙碌，在社会的规范下拘束，常常渴望着能像云雀一样，拥有那份无拘无束的自由。
然而，现实中的我们，总是被各种责任、压力和欲望所牵绊，难以真正地放飞自我。
雪莱笔下的云雀，它的自由不仅仅体现在飞行的姿态上，更体现在它那欢快的歌声中。
那歌声清脆悦耳，宛如天籁，仿佛在向世界宣告着它的快乐和自由。
它不受任何旋律的约束，不受任何听众的影响，只是尽情地歌唱着内心的喜悦。
相比之下，我们人类的“歌声”却常常被压抑。
我们害怕被他人嘲笑，害怕与众不同，于是我们隐藏起自己真实的想法和情感，戴上了虚伪的面具，唱起了迎合他人的“歌曲”。
我们失去了像云雀那样纯粹表达自我的勇气，也失去了那份源于内心的自由。
云雀在天空中自由穿梭，它不受地域的限制，不受季节的影响。
它可以飞越山川湖泊，穿越风雨雷电，去探索未知的世界。
而我们，却常常被困在自己熟悉的环境中，不敢迈出那勇敢的一步。
我们害怕未知的风险，害怕失去现有的安稳，于是我们错过了许多可能的美好。
雪莱通过云雀赞美自由，也是在呼吁我们追求自由。
自由并非是毫无约束的放纵，而是在遵循一定规则的前提下，能够真实地表达自己，勇敢地追求梦想，不受外界的干扰和阻碍。
在当今社会，我们虽然享有许多的权利和自由，但真正的内心自由却依然难以实现。
我们为了功名利禄奔波，为了迎合他人的期待而改变自己，渐渐地迷失了自我。
我们忘记了内心深处真正渴望的东西，忘记了自由的真正意义。
然而，只要我们愿意，我们可以从云雀身上汲取力量。
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致云雀
（英）雪莱
你好呵，欢乐的精灵！
你似乎从不是飞禽，
从天堂或天堂的邻近，
以酣畅淋漓的乐音，
不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心。
向上，再向高处飞翔，
从地面你一跃而上，
像一片烈火的青云，
掠过蔚蓝的天心，
永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱。
地平线下的太阳，
放射出金色的电光，
晴空里霞蔚云蒸，
你沐浴着明光飞行，
似不具形体的喜悦刚开始迅疾的远征。
淡淡的绛紫色黄昏，
在你的航程周围消融，
像昼空的一颗星星，
虽然，看不见形影，
却可以听得清你那欢乐的强音——
那犀利明快的乐音，
似银色星光的利剑，
它那强烈的明灯，
在晨曦中逐渐暗淡，
直到难以分辨，却能感觉到就在空间。
整个大地和大气，
响彻你婉转的歌喉，
仿佛在荒凉的黑夜，
从一片孤云背后，
明月射出光芒，清辉洋溢宇宙。
我们不知你是什么
什么和你最为相似？
从霓虹似的彩霞，
也难降这样美的雨，
能和随你出现降下的乐曲甘霖相比。
像一位诗人，
隐身在思想的明辉之中。
吟诵着即兴的诗韵，
直到普天下的同情，
都被未曾留意过的希望和忧虑
唤醒。
像一位高贵的少女，
居住在深宫的楼台，
在寂寞难言的时刻，
排遣为爱所苦的情怀，
甜美有如爱情的歌曲溢出闺阁
之外。
像一只金色的萤火虫，
在凝露的深山幽谷，
不显露出行止影踪，
把晶莹的流光传播，
在遮断我们视线的鲜花芳草丛
中。
像被她自己的绿叶
荫蔽着的一朵玫瑰，
遭受到热风的摧残，
直到它的馥郁芳菲
以过浓的香甜使鲁莽的飞贼沉
醉。
晶莹闪烁的草地，
春霖洒落时的声息，
雨后苏醒了的花蕾，
称得上明朗、欢悦，
清新的一切，都及不上你的音
乐。
飞禽或是精灵，
有什么甜美的思绪在你心头？
我从来没有听到过，
爱情或是醇酒的颂歌，
能够迸涌出这样神圣的极乐音
流。
是赞婚的合唱也罢，
是凯旋的欢歌也罢，
和你的乐声相比，
不过是空洞的浮夸，
人们可以觉察到，其中总有着贫乏。
什么样的物象或事件，
是你那欢歌的源泉？
田野、波涛或山峦？
空中、陆上的形态？
是对同类的爱，还是对痛苦的绝缘？
有你明澈强烈的欢快，
使倦怠永不会出现，
烦恼的阴影从来
接近不得你的身边，
你爱，却从不知晓过分充满爱的悲哀。
是醒来或是睡去，
你对死亡的理解一定比
我们凡人梦到的
更加深刻真切，否则
你的乐曲音流，怎么像液态的水晶涌泻？
我们瞻前顾后，为了
不存在的事物自忧，
我们最真挚的笑，
也交织着某种苦恼，
我们最美的音乐，是最能倾诉哀思的曲
调。
可是，即使我们能摈弃
憎恨、傲慢和恐惧，
即使我们生来不会
抛洒一滴眼泪，
我们也不知，怎样才能接近于你的欢愉。
比一切欢乐的音律，
更加甜蜜美妙，
比一切书中的宝库，
更加丰盛富饶，
这就是鄙弃尘土的你啊你的艺术技巧。
教给我一半你的心
必定是熟知的欢欣，
和谐、炽热的激情
就会流出我的双唇，
全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。
诗歌运用浪漫主义的手法，热情地赞颂了云雀，表现了诗人自己的美好理想和对光明的追求。
诗歌多处都抒发着雪莱自己的强烈情感，描写自己对事物的内心反映和情绪体验。
如在第八节，雪莱直接把云雀比作诗人，说云雀“像一位诗人，隐身在思想的明辉之中，吟诵着即兴的诗韵，直到普天下的同情都被从未留意过的希望和忧虑唤醒”，他以“即兴”再次强调好的艺术品应是真情实感的流露，又以“思想的明辉”突出思想在艺术创作中的地位。
最后两行则宣扬了诗人的神圣使命，也就是雪莱一再论及的“唤醒同情”。
而以人们“从未留意过的……”一句则表明诗人比一般人敏感，是“感受性最细致，想象力最博大的人”，“立法者和先知”，应该有能力有责任，揭示出常人未曾留意的真理。
第九节，他把云雀鸣声比作怀春少女为了“排遣她为爱所苦的情怀”而唱出的“甜美如爱的歌曲”。
除了这些诗中还描写了草地、萤火虫、玫瑰、草地等这些自然中的景物，在最后用了三个词概括出来“明朗、欢悦，、清新”。
诗人又把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。
诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环相扣，层层推进，极具艺术感染力。
诗人以饱满的激情写出了自己的精神境界、美学理想和艺术报负。
另外这首诗特别富于幻想性，虽然《致云雀》全诗无一处不写云雀，但是，无一处不有雪莱的自我，是诗人理想化的自我写照。
而诗中描绘的生活不是如现实生活一般黑暗，是作者理想中的生活状况。
《致云雀》一诗通过云雀的形象，生动地表达了诗人对光明的向往和对理想的追求。
这一云雀形象，并不纯然是自然界中的云雀，而是诗人理想中的形象，他想和云雀一样，追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。
所不同的只是诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，而这个差距对云雀是不存在的。
雪莱虽感到理想遥远的痛苦，仍以不断飞升的积极情调去超越感伤。
在表现手法上，作者运用了拟人、比喻的修辞方法表达了对于云雀这一种鸟的特殊的喜爱，作者将云雀比做诗人，少女，萤火虫，绿叶，使云雀更加美丽、生动、形象的展现在读者前。
诗歌充满活力和锐气，有一种前进的力量。
描写自然景象寄托自己的思想感情，作品想象丰富，音韵和谐，节奏明快，极富幻想和夸张的表现出了云雀这一形象的实质意义。
这部作品共21节气势宏伟，文字洗练，节奏感强，风格清丽明快，而且文章有种雄浑磅礴、大开大阖而又圆融内敛的气势，想象奇特，语言瑰丽。
是一部典型的浪漫主义作品。