新版东方大学俄语第5册第1课课文翻译

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新版东方大学俄语1-第2课

新版东方大学俄语1-第2课

语音 Фонетика
元音 гла́сное
[и]
[ы]
舌头前移,抬向上腭; 口微张 舌头中部上抬,不动; 嘴角微咧
元音[и]
元音[ы]
辅音[н]
辅音[к]
辅音[с]
ИНТОНАЦИЯ
ГРАММАТИКА
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ
ПИСЬМО
语音 Фонетика
п
м
т
и ы
п м т
ИНТОНАЦИЯ
ФОНЕТИКА
ГРАММАТИКА
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ
语调 Интонация
ИК-1与ИК-2 听录音,跟读
Это Анто́н. Это Анто́н! Это Инна. Это Инна! Там мост. Там мост! Тут ко́мната. Тут ко́мната! Па́па и ма́ма у окна́. Па́па и ма́ма у окна́! Анна, стоп! Анто́н, стоп! Опа́сно! Кто у окна́? Анна и Анто́н у окна́.
1
教师:
教学内容 Содержание урока
Фоне́тика 语音
Интона́ция 语调
Грамма́тика 语法
Речево́й пра́ктикум 言语训练
Письмо́ 书写
ИНТОНАЦИЯ
ГРАММАТИКА
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ
ПИСЬМО
语音 Фонетика
ФОНЕТИКА
ИНТОНАЦИЯ
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ

东方俄语5课后翻译答案及课文翻译

东方俄语5课后翻译答案及课文翻译

21世纪中国经济的新前程21世纪初中国持续在国内实行经济改革。

中共十六大文件中表示,中国已经成功解决了“三步走”战略中的第一步和第二步,中国因此解决了人民的温饱问题,居民生活水平显著提高,第三步战略方针的开始实施的目的是使中国进入发达国家的经济水平。

由于这三步走任务的逐步完成,中国有望于2050年前完成这一系列战略目标:使社会经济发展达到成熟的全面社会主义现代化;提高中国在国际舞台上地位;以及综合国力跻身于世界第一;国民人均生产总值进入一些列中等国家水平;人民创造幸福生活;使国家转变为物质文明、法制文明、精神文明强国。

中国能在2050年之前能否解决所提出的任务?中国承认,在计划经济向市场经济转变的过程中会遇到很多问题:人民需求的不断增长同落后的社会生产之间的矛盾、地区之间差异大、贫困人口数量巨大、老龄化人口比重不断上升、就业以及社会保障等问题。

中共十六大指出:只有在实现三步走现代化战略目标,并且解决了建设小康社会的任务之后,才能解决上述问题。

为了解决这个任务,国家计划在经济领域到2020年使国内生产总值比2000年翻两番(按照官方汇率要达到4万亿美元),提高国家综合实力和国际竞争力,实现基本上工业化,建立起一个完全的市场经济和开放的经济体系,提高城市居民比重,消除工农业、城乡地区的差异以及个别地区差异扩大的趋势,实行社会保障体系,更加完善就业,提高居民收入,使居民的生活更加富裕。

中国经济影响力在世界上的提高原则上讲,不论是国家社会经济发展的前景,还是中国经济影响力在世界上提升,其重要的外部因素就是中国于2001年11月加入世贸组织,随之而来的是外国合作伙伴对华输出产品的关税壁垒和限制不断取消。

从整体来看,中国不仅在世界经济中成功现实了更加紧密的一体化,而且在加入世贸组织的最初几年,由于中国加入开放的经济贸易体系的原因,国家的经济发展具有了一定的优势。

随着全球化以及中国进入世界经济联系中的进一步发展,中国的经济影响力具有的广泛前景在世界上也不断攀升。

大学俄语五第一课课文翻译资料

大学俄语五第一课课文翻译资料

第一课课文1 应该如何择业 P41 还在 20-25年前,希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。

有时,一些人为了活命,维持生计,不得不从事任何工作,哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢!新的时代开启了新的机会,如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话,那么现在,没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。

2寻找工作是从选择职业开始的。

要确信,你的职业对你来说是需要的。

首先,要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业,对它提出什么要求:3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗?4你想要得到任何一种职业,只要它工资很高、能够给你体面的生活吗?5你想要你的职业很有趣吗?6您要找工作环境好的职业吗?7您要选择最容易得到的职业吗?8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗?9问题有很多。

您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗?能轻松地为自己找到对口的工作吗?学业结束并获得毕业证后,待业没有工作,并且连一天也没干与专业对口的工作,您能否冒这个险吗?10最后,您是否能自信地说,您所选择的职业与您的才能相匹配?对于自己所选择的专业您是否适合?11能否胜任职业:这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。

一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。

如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话,那么这个人就可以被认为是适合这个职业。

12因此,为了正确地选择职业,您需要在三件事上明确方向。

13判断您有什么样的职业兴趣和爱好,也就是说,一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求,不仅仅追求结果,而且还追求所做事情的进程本身,工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。

相对地,爱好可以用“我想”这句话来表达。

14评价您的重要职业品质,(因为)这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。

除了健康和技能外,属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质(比如,激情)。

新版东方大学俄语1-第2课

新版东方大学俄语1-第2课

01
02
03
情境模拟
通过模拟真实情境,让学 生在实际应用中学习和掌 握语言知识。
角色扮演
学生通过扮演不同的角色, 模拟对话和交流,提高口 语和听力能力。
案例分析
提供真实的语言使用案例, 让学生分析和模仿,培养 语言实际运用能力。
Групповое обсуждение
分组讨论
学生分成小组进行讨论和 交流,促进合作学习和互 相学习。
основательные знания по русской истории, литературе, искусству, обычаи и традиции.
Программа обучения
индивидуальное обучение
каждый студент получает индивидуальное программу обучения и индивидуальное внимание в классе.
Учителя должны обладать опытом преподавания русского языка или другим соответствующим предмету.
Учителя должны владеть методикой преподавания и способствовать развитию умений и навыков студентов.
交互式学习
通过使用多媒体和在线资源,创 造一个互动的学习环境,使学生 能够积极参与并与其他学习者进
行交流。
实时反馈
教师提供即时的反馈和指导,帮助 学生纠正错误并提高学习效果。
自主学习
学生可以根据自己的学习进度和需 求,自主选择学习内容和学习方式。

新版大学东方俄语第五册课后翻译题.doc

新版大学东方俄语第五册课后翻译题.doc

3agaH l-23 nepeBegcuiTeeiyeinp e g孔o冰Hapjycck羽蓟引K ucno 孔bnpeg孔o冰eHHO,eBbipa冰etMuiHH KOHCTpy k3uameM cocTanpeg 孔o冰eHHuuuTOT孔U H O gipy r, onUm^hi pucko,BmmuHe opueHTupo B aTbcn TO M^y Hac.L,uuHhiM(dpyrUM<HOBaMU<aK-(aeMec mcraBHTb HT- o., Bnoro3Haee-Mi, caMuocede1)每种职业都要求具备这样或者那样的才能,这决定了人们是否能够胜任所选择的职业。

Ka冰gnpo 巾ecncpueigt 刃BHJE颁eB T euyjiutHbiepedoB H H u[刃onpeg (ojnueriM oaBt), ccunpaBTHTBiadupanM o 血ec cneft2)对于很多年轻人来说只要收入高干什么都行,从不考虑个人的兴趣爱好和市场需求。

MHoruio 孔ognip uo6pejri<a(bynpo 巾e,c o u 血idbiOHaxopomoon孔aHUBHanpusdUMajMHMaHuo u xTep eKecoBaHu 池poHcaa piiHkpy ga3)有人一生都在社会中寻觅自我价值,但最终还是没有找到。

他们的人生注定是悲剧性的。

HepegoiyH aurg®oo B eiKn3 HE^ecre M e cT®6^e c HB e u HHam e oOHodpeH arparengiuaoHn4)选择职业时年轻人应当首先定位:自己有什么兴趣志向、已经具备何种能力以及社会需求。

MooogHoeftjiogo<H KO pueHTupnpe KEe eBopo巾e:ccuuyeHe c CKOOHHUOC noucod H ioair o n p ooc6屮ec TBe5)只有当你能够综合考虑愿望、能力和需求”的前提下你才能够成功选择职业。

东方大学俄语第册第课课文翻译

东方大学俄语第册第课课文翻译

新V-6第六课经济与社会前言当今时代经济问题比萧条时期更使人担忧得多。

这是可以理解的。

要想学会好好地正当地挣钱,需要弄清楚经济问题。

经济通常被理解为一种社会生产体系,理解为人类社会正常生存和发展所需的物质财富的创造过程,也理解为一门研究经济过程的科学。

经济在社会生活中起着重要的作用,它为人们提供了生存的必要物质条件:食品、衣服、住所及其他的必需品。

经济领域——是社会生活的主要领域,它决定制约着所有在社会中正在进行的事物的进程。

主要的生产因素(或者说主要资源)是:土地及其所有资源;取决于人口数量和人们受教育及职业技能的劳动;资本(车、车床、场地);企业家的能力;当今经济领域在社会关系体系中占据着主导地位,它决定着政治、法律、精神和其他的社会生活领域的内容。

当代经济是长期历史发展及经济生活的不同组织形式完善的产物。

大多数国家实行市场经济,但同时它也受国家调节,国家力求使其具有必需的社会性。

现代国家经济的主要特点是经济生活的国际化,其结果是国际间的劳动分工及世界经济一体化的形成。

课文1世界历史是危机的历史最近100年来我们经历了很多次危机,它们比今天的危机更为可怕。

只不过不是所有人都记得这一点。

曾经轰动一时并且引起争议的三部曲《关于俄罗斯的神话》的作者弗拉基米尔·梅金斯基这样认为。

还在不久前梅金斯基与亚历山大·辛施坦恩出版了《危机》一书。

书中作者证明,整个人类的历史是由许多次经济震荡构成的,而且今天的危机并不像人们所描绘的那么可怕。

17世纪的金融金字塔《论》:弗拉基米尔,人们大量谈及危机,并且有无数关于危机蔓延的预测,普通人的头脑中造成一片混乱。

3依您看,社会意识中根深蒂固的主要误区是什么?弗:主要误区是认为,危机已经结束了。

此外,应该将认为这是第一次世界范围的金融动荡的说法也归入重大的误区之列。

最近100年来,世界经历了很多危机并且是更加可怕的危机。

20世纪30年代的大萧条也具有全球性质。

新版东方大学俄语1-第5课

新版东方大学俄语1-第5课
动词第一变位法 疑问代词чей
ФОНЕТИКА
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ
ПИСЬМО
语法 Грамматика
物主代词 притяжа́тельное местоиме́ние
Это па́па. Это _____ па́па. Это ма́ма. Это _____ ма́ма. Это друг. Это _____ друг. Это подру́га. Это _____ подру́га. Это я́блоко. Это _____ я́блоко. Это маши́на. Это _____ маши́на. Это шкаф. Это _____ шкаф. Это ко́мнаты. Это _____ ко́мнаты.
мой твой
мн.ч.
мои́ твои́
疑问代词чей
动词第一变位法
ФОНЕТИКА
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ
ПИСЬМО
语法 Грамматика
物主代词 притяжа́тельное местоиме́ние
число́ род личн. м.
м.р.
1 наш
2 ваш
3
их 没有性、数、 един.ч ж.р. на́ша ва́ша 格的变化,都 ср.р. на́ше ва́ше 可以修饰单数 和复数 на́ши ва́ши мн.ч.
动词第一变位法 物主代词 疑问代词чей
ФОНЕТИКА
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ
ПИСЬМО
语法 Грамматика
形容词 и́мя прилага́тельное
Чей э́то стол? Это наш стол. Это но́вый стол? Да, это но́вый стол.

经典:新版东方大学俄语1-第4课

经典:新版东方大学俄语1-第4课

РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ ПИСЬМО 语音 Фонетика
字母组合 的发音
жа – жа – жа жо – жо – жо жу – жу – жу жэ – жэ – жэ жи – жи – жи [жы – жы – жы]
аж – аж ож –ож уж –уж эж –эж ыж –ыж иж –иж
ша – ша – ша шо – шо – шо шу – шу – шу шэ – шэ – шэ
уш – уш – уш эш – эш – эш ыш – ыш – ыш иш – иш – иш
ши – ши – ши
[шы – шы –
шы]
9
辅音[л] 辅音[ц]
辅音
辅音[ж]
辅音[j]
1
УРОК ЧЕТЫРЕ
教师:
1
教学内容 Содержание урока
Фоне́ тика 语音
Интона́ ция 语调
Письмо́ 书写
Грамма́ тика 语法
Речево́ й пра́ ктикум 言语训练
2
ИНТОНАЦИЯ
ГРАММАТИК А
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ ПИСЬМО 语音 Фонетика
11
辅音[л] 辅音[ц]
辅音
辅音[ж]
辅音[j]
ИНТОНАЦИЯ
ГРАММАТИК А
РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ ПИСЬМО 语音 Фонетика
辅音 согла́ сное
[ј]
舌头前移,抬向上腭,口微 张;
比[и]抬得高,气流强
ј –ј –ј –ј
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新版东方大学俄语第5册第1课课文翻译新V-I 第一课课文1 应该如何择业 P41 还在 20-25年前,希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。

有时,一些人为了活命,维持生计,不得不从事任何工作,哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢~新的时代开启了新的机会,如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话,那么现在,没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。

2寻找工作是从选择职业开始的。

要确信,你的职业对你来说是需要的。

首先,要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业,对它提出什么要求: 3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗,4你想要得到任何一种职业,只要它工资很高、能够给你体面的生活吗,5你想要你的职业很有趣吗,6您要找工作环境好的职业吗,7您要选择最容易得到的职业吗,8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗, 9问题有很多。

您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗,能轻松地为自己找到对口的工作吗,学业结束并获得毕业证后,待业没有工作,并且连一天也没干与专业对口的工作,您能否冒这个险吗,10最后,您是否能自信地说,您所选择的职业与您的才能相匹配,对于自己所选择的专业您是否适合,11能否胜任职业:这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。

一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。

如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话,那么这个人就可以被认为是适合这个职业。

12因此,为了正确地选择职业,您需要在三件事上明确方向。

13判断您有什么样的职业兴趣和爱好,也就是说,一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求,不仅仅追求结果,而且还追求所做事情的进程本身,工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。

相对地,爱好可以用“我想”这句话来表达。

14评价您的重要职业品质,(因为)这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。

除了健康和技能外,属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质(比如,激情)。

这些能力假定用语言表达就是“我能”。

15要了解雇主在劳动市场需要哪些职业,哪些职业能够找到工作。

换句话说,判断今天的“应该”是什么样的。

16如果你能够兼容“我想”、“我能够”和“我应该”的话,那么你选择职业就会成功。

换言之,你的任务就是寻找对你来说有趣的和有吸引力的、符合自己才能的、迎合劳动市场需求的职业。

17难怪存在有这样一种观点,认为,一个人为自己选择职业的同时,也是在选择一种生活方式。

所以最好不要做实验,也不要听命于那些对于他们来说职业并不是其生活的主要组成部分的朋友们。

要知道,由于择业而产生的所有不愉快最终都要由选择职业的那个人本人来承担。

学者们研究出了几种鉴定类型,据此判断一个人对某种活动的追求,这使其能够在众多的职业中正确地确定方向。

18第一种是实用型。

如果一个习惯于从事具体的劳作,能够认真专注,那么,他就完全有能力成为一名医生,与机器打交道,操纵机械,学成无线电安装工,当上警察等。

19可以归入智力型的是那些善于观察和机智灵敏的人,这些人的思维不刻板,他们当中的许多人往往会成为优秀的学者;有些学生从小就表现出积极主动和善于交际的特点,这是社会型的人。

通常,他们会选择教师、教育家、心理学家、社会工作者等职业。

120有一种“纯粹”执行者(标准型),他们比较喜欢从事经济学家、会计和出纳员的工作。

21机智和务实的一类人未来通常会成为政治家和商人。

22具有创造性思维方式、情感丰富的人属于演员型,他们会选择工艺设计师、艺术家、音乐家以及演员等职业。

23经常会有一种混合(多重)性格类型的人。

不过,如果一个人有对某种事物的渴望的话,那么这种“障碍”通常很容易被克服。

24 2008年,在我国不同地区青年人中进行了一项社会学问卷调查。

问卷反映了什么问题呢,有威信的职业是法学家,受到28,的被问卷者的青睐;想当经济学家的占20,;想进入银行界的年轻人有10,;至于公务员、管理者之类的工作,仅仅有7,的人愿意从事;被年轻人归入高报酬的是像律师、企业家、银行家这样一些职业。

下面这些职业所占比重依次降低:医生、计算机专家、会计和商业领域的工作人员。

25 早在2009年,俄罗斯科学院社会学研究所的专家们就已经发现,俄罗斯大城市的大多数青年人比较喜欢的职业是公务员和娱乐行业的活动家;法学领域的职业受欢迎程度下降,只有18%的年轻人对银行家、经济学家这样的职业感兴趣;像医生这样的职业所占比例更低,只有14%。

虽然如此,但是,25%的被调查者准备从事私营企业,他们认为这是通向物质富裕的门径。

26去年研究了莫斯科高校毕业生的就业问题,大多数毕业生选择了像动力工程、机器制造、石油化工等领域。

27今天,在年轻专家身上哪些品质最吸引雇主,“学习能力”这样的因素被一些企业的领导放至第一位,因为很多毕业生通常都需要进行所谓的岗前培训。

存在一种要求提高专业技能的“终身学习”的哲学。

除此之外,年轻人的流动性、积极性、坚持不懈的品质、易于共事和懂几种语言等素质在求职中也起着同样重要的作用。

课文2 要正确择业首先应判断自己属于哪种类型 P9择业不是一件容易的事情,并不是每个人都能正确无误地解决这个问题。

关于这一点,劳动市场专家有哪些建议呢,第一,一个人应该喜欢这一职业;第二,人应该根据心理学类型而从事某种职业并具有相应的能力;最后,这种职业必须是劳动市场所需求的。

在我们这个实用主义的时代很多人根据工资来选择职业,一半多的中学毕业生认为物质因素是这个问题的决定性因素。

然而,工资的高低首先不是取决于职业,而是取决于这个人所占据的职位,取决于他所在的公司。

而为了在职位上晋升并被列入很有成就的企业编制之中,需要使职业合乎人的心意。

只有在这种情况下一个人才能愉快地提高专业技能并在上班过程中度过所必需的时间,而且超额工作也不会影响其健康状况。

一个能够从工作中获得快乐的专家,取得成功是必然的:因为他能够在专业上不断自我完善,保障事业的发展。

这样的工作人员在自己的环境中拥有威信,受人尊敬。

也就是说,必要时,他能够很简单地找到另外的工作地方。

如果一个人为追逐物质利益而迫使自己从事本来不想干的事情,这必然会导致气愤、不舒适、神经紧张、压力等等。

这样的人无论如何努力,无论在工作上花费多少精力和时间,他还是会落在后面,落在那些非常愉快地工作的人的后面。

此外,人们根据职业特征连结为不同的类型和群体,认可其伦理规范、规则、原则、价值观和生活方式。

每一种职业环境就造出具有共同习惯、观点的人,这些人彼此之间说同样的话,刚一开口就能作出反应并相互理解,例如,演员、程序设计员或者司机。

对环境适应的人在其中会感觉如鱼得水,(游刃有余,)外人去上班则会如同服苦役般的痛苦。

今天的世界上无论有多少种职业,每一种职业都对人提出一定的要求。

一些职业要求人2具有力量和灵活性,另一些职业主要要求人的智慧和准确性,还有一些职业要求善于交际和镇静。

为了使人能够比较容易地了解许多职业的情况,专家们根据各种不同的类型,将人们连结为不同的群体。

美国著名心理学家霍兰德提出一种理论,认为,一个人是否适应职业环境,决定了其劳动活动能否成功。

霍兰德划分出了六种类型:现实型、研究型、演员型、社会型、企业家型和办事员型等。

属于现实型的是讲求实际的、理性主义的、缺乏想象的人,这些人对交际不怎么在行,他们比较喜欢与工具、物品、机械打交道,并且最好是在空气清爽的户外。

研究型人则更乐于钻研一些思想,而不是与物品或者人打交道。

他们与人打交道的目的在于交流思想,而物品则辅助他们进行脑力劳动。

研究型人比较喜欢独自工作,他们独立、自主、具有创造性。

演员型的人应该不断自我表现,处于被关注的中心。

演员型的人情感丰富、富于表现力、目标明确,从小就表现出清晰的理想。

社会型人的基本生活目标是交际。

这种人喜欢助人、教人、劝人,并同情他人。

与各种各样的大量的人交往不会令他们感到疲倦,而反倒令他们更加精力充沛。

对于企业家气质的人来说,主要的是如何发挥自己的优势,他们是天生的领导者,能言善辩,相当和善:喜欢帮助、保护、说服、调停他人。

办事员型的人比较喜欢按照规则和既定的写得清清楚楚的生产进度表工作,所有新的、不明白的事物对于他们来讲意味着悲剧。

他们认真、遵守规矩、负责、拘谨、有分寸感、喜欢一切权威的和宝贵的事物。

进行类似研究的还有苏联心理学家克里莫夫,虽然,在他的研究中只有五种类型:人-自然、人-技术、人-艺术形象、人-人以及符号系统。

应该注意,这些类型中没有一个类型是纯粹出现的,通常,一个人身上同时集中了所有类型的特征;同样,在一种职业中可能兼有两三种类型。

年轻人在择业的时候,常常以是否权威、是否有盈利为标准。

但是,需要记住,通常高工资需要大量脑力、心理或者体力上的付出,高工资和职位本身并不能保证从工作中获得快乐和内心的和谐。

此外,择业还与年轻人的能力直接相关。

遗憾的是,很常见的情形是,在选择生活道路的时候,能力往往被最后考虑。

一次择业出现错误,将来要纠正就比较难了。

例如,属于霍兰德的社会型(克里莫夫的“人-人”型)的有教师、医生、律师、售货员等等,因此,一个人可以根据兴趣和个性特点,从大量的职业中选择适当的专业。

当然,应该生活在现实世界中,择业时要考虑,你所选择的专业在劳动市场是否有需求。

有很多有趣的、创造性的、必需的职业,因此,需要选择那种最合乎心意的职业。

自觉选择职业——这个过程不是一蹴而就、也不是轻松的。

因此,我们希望,大部分年轻人在择业的时候要有下列依据:对于该职业的稳定的兴趣、做事情必需的能力、爱好、知识以及对某种与自己将来职业类似的活动的了解。

3。

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