议论文结构——层进式

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层进式议论文

层进式议论文

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊, 孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊, 它是幸福的前提。(分论点一“是什么” 。(分论点一 它是幸福的前提。(分论点一“是什么”) 孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、 孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、 平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华, 平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华, 追求内心的旷达与淡泊。(议论) 。(议论 追求内心的旷达与淡泊。(议论)当庄子头 也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时, 也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我 们体会到的是孤独。世事纷乱, 们体会到的是孤独。世事纷乱,天下名士皆 各投其主,各尽其才, 各投其主,各尽其才,惟独庄子安然身外 例证)。这种孤独, )。这种孤独 (例证)。这种孤独,实际上是一种超越常 人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的, 人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的,他的 一次平静的拒绝, 一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤 独,换来的却是一座矗立在无数文人志士心 目中的高标。(议论) 。(议论 目中的高标。(议论)
当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。 当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。 试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后, 试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍 坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料, 坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料, 那么我们引以为自豪的“四大发明” 那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就 要改写成“三大发明” 要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清 形势,弃医从文, 形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多 一个平凡的医生,而少一个文豪。 一个平凡的医生,而少一个文豪。那种只知 在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨, 在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不 回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果, 回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必 南辕北辙,头破血流。 南辕北辙,头破血流。 • (坚持要注意什么,即怎样做到坚持) 坚持要注意什么,即怎样做到坚持)

议论文的三种基本结构

议论文的三种基本结构

议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文可以分为:解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。

它有一些基本结构形式,如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。

下面是为你带来的议论文的三种基本结构,欢迎阅读。

议论文基本结构1.并列式:(1)并列分论点:(中心论点分论点一分论点二分论点三结论,照应全文)(2)并列论据:(引论本论结论)2.对照式:正反论述:(提出中心论点正面阐述反面阐述结论)3.层进式(递进式)议论文(一)层进式结构层进式的文章一般有三种格式:(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。

层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。

例:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地"解剖我自己'。

2、论述如何才能"解剖'好自己。

①对自己要有自知之明。

(这是"解剖'好自己的前提。

不了解"病'在哪里,就无从下刀。

)②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。

(这是解剖好自己的途径。

不开刀,就无从去"病'。

)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

(这是解剖好自己的关键。

不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去"病'。

)(二)按照"提出问题,分析问题,解决问题'的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。

例:实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。

何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。

要实现心中的理想,必须用心地雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。

"天使'展现了微笑,理想之花绽放着光彩。

(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。

议论文结构-层进式

议论文结构-层进式
得出结论
在分析和比较的基础上,得出解决 问题的最佳方案或结论,总结全文。
Part
05
层进式结构在议论文中的应用
明确中心论点
确定文章的核心观点
在写作之前,首先要明确文章的中心论点,即要表达的主要 观点或主张。
保持论点的一致性
在整篇文章中,要始终保持论点的一致性,避免出现偏离主 题或自相矛盾的情况。
层进式结构的构建方法
构建层进式结构需要明确文章的中心论点,并围绕中心论点展开论述。在论述过程中,可以采用因果分析、分类讨论 等方法,使文章结构更加严谨。
层进式结构的注意事项
在使用层进式结构时,需要注意各层次之间的逻辑关系,避免出现逻辑混乱的情况。同时,每个层次的 论述都要充分、具体,避免空洞和抽象。
论证的要求
论证要严密有力,能充分证明论点;论证要 条理清晰,层次分明;论证要灵活多变,能 根据不同的论点和论据采用不同的论证方法 。
Part
03
层进式结构的特点
层次性
文章结构清晰,层次分明
层进式结构的议论文通常包括引言、正文和结论三个部分,其中正文部分又可 分为多个层次,每个层次都有明确的主题和论点。
ห้องสมุดไป่ตู้
从简单到复杂,逐步深入。
使用过渡词语连接论据
02
在论据之间使用过渡词语可以使文章更加连贯,增强论证的逻
辑性。
逐步深入阐述论点
03
通过逐步深入的阐述,可以使读者更加深入地理解论点,增强
论证的说服力。
Part
06
层进式结构与并列式结构的比 较
并列式结构的特点
01
02
03
平行性
并列式结构的各个部分在 逻辑上是平行的,没有主 次之分。

议论文写作层进式结构课件

议论文写作层进式结构课件
层层递进,环环相扣
专项小结
文章采用层进式结构可以让说理更深入。层进式结构一般包括提出 问题、分析问题和解决问题几个方面的内容。在具体行文的时候,可以 灵活取舍,切忌面面俱到而蜻蜓点水。如果三个部分都需要论述,要注 意详略安排,突出重点。在本论部分进行问题分析的时候,可以采用追 问法,层层深入,环环相扣,使说理走向纵深。
专 巩项 固小 练结 习
范文典 分例 析
文章①②两个自然段第一提出问题。叙述抢盐事件,并由此及彼,联想到其他 类似现象,强化中国人喜欢抢购的特点。接着第③④两段进行了层层深入的分析。 什么中国人喜欢抢购?“一是一方面缘于早年物资匮乏造成的阴影,另一方面就缘 于对谎言的轻信。”然后作者又进一步追问,为什么老百姓容易轻信谎言?因为对 媒体公开信息不信任。为什么对媒体不信任?因为媒体报喜不报忧甚至瞒报,导致 失去了权威性和可信度。分析至此,作者再次回扣主题,“当对媒体丧失信任后, 一个明显无厘头的谎言就可能把问题无限扩大,直至造成集体性的恐慌。”最后文 章结尾⑤再次回到抢盐事件上,根据前文论述指出该怎么做:“第一应从逐步推动 信息的公开透明开始。信息越透明,谎言消弭的就越快,社会就将越稳定。”
范 典文 例典 范例 文
⑤让人高兴的是,在面对这次食盐抢购风潮的过程中,不仅卫生、发改委等政 府部门高速反应进行辟谣。更重要的是,网络上尤其是微博中迅速形成了理性的对 抢购食盐的质疑声。这种网民自发的开放的言论,使谎言瞬间粉碎。到17日下午, 网络上已经没有扇动大家抢盐的信息,很多年轻人也纷纭打电话告知父母没必要抢 盐。相信不用等到明天,抢盐风潮就将过去。好莱坞电影里经常可以看到这样的场 景,面对状况专家大声疾呼,民众则不以为然;而在中国则是反之。我们希望中国 有一天也能出现这样的局面,政府、专家比老百姓自己更关心公众的安危,而公众 则能够坚信政府有能力保证民众的安全。而要实现这一点,第一应从逐步推动信息 的公开透明开始。信息越透明,谎言消弭的就越快,社会就将越稳定。

议论文基本结构——层进式

议论文基本结构——层进式

高一议论文写作指导材料三层层深入说理深刻——议论文基本结构之层进式一.了解层进式结构对照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么②为什么③怎么办。

提出论点后,“为什么”与“怎么办”这两部分的论述,可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。

侧重点的选择,要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由,还是根据某个道理应该怎样做的方法。

一般说来,如果道理简单,显而易见,无需详加论证,则可在“怎么办”上多做文章;如果“怎么办”的问题众所周知,不言而喻,则可在“为什么”上多做文章。

如果文章侧重于谈“为什么”的问题,那么一般提出论点后有两种思路:如果观点是肯定判断,就要从重要性必要性角度论证;如果观点是“我们要养成读书的习惯”,就侧重谈“读书”的重要性、必要性;如果观点是否定判断,就谈不能这么做的原因,或继续这么做的危害性;如果观点是“这种盲目‘哈韩’的做法并不好”,那就重点谈“不好”的理由,或“盲目‘哈韩’的危害性”。

二.佳作引路(在范文中深入了解层进式结构)学会舍弃鸣蝉奋力地甩掉了外壳,因而获得了高空中自由的歌唱;壁虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘若填满自己的空位,变得“座无虚席”,将丧失自己的运算功能。

对那些不该拥有的东西,我们应该舍弃。

现实生活是复杂的,而我们的承受力有限。

如果大脑是一个仓库,不管仓库多大,一种东西充斥其中时,另一种东西定然无法进入。

比如读书,当我们痴醉于金庸、古龙、梁羽生的刀光剑影中,我们又怎能专注于复杂的几何方阵,怎能用心于浩繁的英语单词呢?想读的和该读的,你必须在两者间作出选择。

人的一生中有很多事情需要作出类似的选择。

舍弃应该舍去的,你便是智者;舍弃不该舍去的,你就是愚夫。

世界文豪高尔基在他的房间失火时,没有顾及家具、财产、衣物,甚至没有顾及生命,却从熊熊大火中救出了几箱书,舍弃了凡夫俗子眼中的财富,守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。

议论文层进式结构范文(实用10篇)

议论文层进式结构范文(实用10篇)

议论文层进式结构范文第1篇议论文结构用是什么议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程。

现在高考一般以话题作文或材料作文的形式出现,所以作文(议论文)首先要做的就是提出观点,然后就是选材论证的过程。

一般来说,议论文的结构模式体现在:一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。

“引”——定向剪裁,概述材料。

所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。

应抓住材料的核心内容简要叙述,“析“——分析材料,突出感点。

“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。

要求分析得准确,切合事理,语言精要。

“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。

“提”——提出论点,纲举目张。

“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。

根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。

中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。

因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

“联”——联想联系,论证论点。

“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。

“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。

可以联想类似的\'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。

这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。

“结”——重申材料,深化论点。

结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。

二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。

第一步:立论。

即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。

当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。

第二步:入据。

即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。

这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。

议论文写作结构指——层进式

议论文写作结构指——层进式

议论文写作结构指导——层进式付秀银编写在讲议论文的层进式结构之前,先简要说说写议论文要做到的五个“要”。

第一,要鲜明地提出论点。

所谓“鲜明”,一是指作者的态度鲜明,赞成什么,反对什么,一目了然,决不模棱两可。

二是指论点的语言表现形式鲜明,即一般都用简明的短语或句子来表述。

如“反对自由主义”、“近墨者黑”、“近墨者未必黑”、“人的正确思想只能从实践中来”等。

第二,要使用准确、新鲜、有代表性的论据。

“准确”一是指论据本身的真实可信,二是指论据和论点之间有着本质的、内在的联系,即能准确地证明论点的正确性。

“新鲜”一是指新出现的或很少为人所用的材料,这样的材料作论据能给人以新奇、清新之感;二是指从新的角度观照旧有的材料,发掘出新的蕴含,给人以耳目一新之感。

如“对牛弹琴”一般都是用来嘲笑不懂音乐的“牛”的,但毛泽东却从弹琴者不看对象这一角度去讽刺“弹琴”者,收到了震撼人心的效果。

“代表性”是指论据要能反映事物的本质特征。

比如,现在有些干部贪污、受贿,这是事实。

但如从这得出今天的干部都贪污、受贿的结论,那便是错误的。

因为贪污、受贿不是干部的本质特征。

准确、新鲜、有代表性的论据要靠平时的积累。

第三,要全力分析论据。

所谓分析论据,就是要揭示出论据中蕴含着的某种道理,并使之与论点沟通,从而显示出论据和论点间的本质联系。

第四,要根据论点来安排文章的结构。

议论文的结构常常受制于论点,特别是有分论点的议论文更是如此。

因此,在安排议论文的结构时,一定要使之适应论点的需要,体现出分论点之间的逻辑关系。

第五,要准确地使用语言。

这里的“准确”一是指说的话正确。

话不正确,即观点不对,那其他一切再好也是徒劳的。

二是指用词的恰当和分寸的把握。

用词不当,不能清楚地表达要表达的意思。

分寸把握不好,就会失之偏颇,论证就不严密,站不住脚。

说完“五要”,再转入正题说说议论文的层进式结构。

层进式又叫递进式或层递式,它的基本结构是“是什么—为什么—怎么办”,文章的各个层次之间,环环相扣,步步深入,或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等等。

议论文的结构之层进式

议论文的结构之层进式

议论文结构——层进式
例:《严于解剖自己》
引论:要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。


论 结
本论
论 点


结论
对自己 要有自 知之明。
分 论 点 二
光有自知 之明还不 够,还要 勇于自我
批评。
自我批评
分 的勇气来
论 点 三
源于对真 理的追求
和崇高的
信念。
分论点层层推进,环环相扣
例:《严于解剖自己》
议论文结构——层进式
引论


分论点


本论
论 点
分析论证


小结

分论点

分析论证


小结
分 分论点
论 点
分析论证
三 小结
结论
层进式的结构(一)
将中心论点进行分解,分成几个分论点,一 般以三个分论点为宜。这些分论点之间的关 系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸 如“不仅……而且……”“……况且”等关联 词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关 系。
02 (坚持需要什么 )
01
远方的诱惑是我们之所以忙 碌,之所以奋斗,之所以拼 搏之所在。当我们遇到困难, 遭受挫折,当我们汗流浃背, 精疲力竭的时候,我们应该 在心中默念一声:再坚持一 下。
02
点评:此文是严格按照“是 什么——为什么——怎么 样”这一思路来构思行文的。 整篇文章思路清晰,层次分 明,想不得高分都难。(因 果分析式,基本思路是:是 什么——为什么——怎么 样。)
注意事项:
一般亮明观点之后展开的思路有两种走向:
如果观点是肯定判断,那么就要从重要性、必要性角度论 述,如观点是“我们要培养节俭的美德”,那么就谈“节 俭”的重要性、必要性。
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孤独让我们拥有内省的时空, 孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸 福的条件。(分论点二“为什么” 。(分论点二 福的条件。(分论点二“为什么”) • 物质的充裕,人心的浮躁, 物质的充裕,人心的浮躁,更多的人越来 越急功近利,人与人的关系越来越势利化, 越急功近利,人与人的关系越来越势利化,幸 福感距离我们越来越远。(议论)孔子曰: 。(议论 福感距离我们越来越远。(议论)孔子曰: 君子博学而日参省乎己, “君子博学而日参省乎己,则知明而行无过 论语》 矣。”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的 孔仲尼的自我反省。(例证)孤独的时候, 。(例证 孔仲尼的自我反省。(例证)孤独的时候,人 才有时间和空间去进行人生的思考, 才有时间和空间去进行人生的思考,追寻自己 活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂, 活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂,看到自己 内心,保持一份坦然与淡定, 内心,保持一份坦然与淡定,看清自己前进的 方向,这是享受幸福的条件。(议论) 。(议论 方向,这是享受幸福的条件。(议论)
• 再如:如“没有规矩不成方圆”这个中心 再如: 没有规矩不成方圆” 论点,就可以分解成: 论点,就可以分解成: • ①没有规矩,个人不能成才; 没有规矩,个人不能成才; • ②没有规矩, 社会不成社会; 没有规矩, 社会不成社会; • ③没有规矩,国将不国。 没有规矩,国将不国。
模式二: 模式二:
⑸当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。 当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。 试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后, 试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍 坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料, 坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料, 那么我们引以为自豪的“四大发明” 那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就 要改写成“三大发明” 要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清 形势,弃医从文, 形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多 一个平凡的医生,而少一个文豪。 一个平凡的医生,而少一个文豪。那种只知 在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨, 在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不 回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果, 回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必 南辕北辙,头破血流。 南辕北辙,头破血流。 • (坚持要注意什么,即怎样做到坚持) 坚持要注意什么,即怎样做到坚持) •
• 高考例文赏析
谈坚持》 《谈坚持》 • ⑴人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”, 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城” 到达魂牵梦萦的“象牙之塔” 到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己长久 的念想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是 的念想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是 胜利。 胜利。 • ⑵坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷 坚持是对极限的挑战, 慨挥洒,是对理想的执着, 慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步 的豪迈。王军霞在汗水里争渡, 苦海” 的豪迈。王军霞在汗水里争渡,在“苦海”里 泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持; 泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持; 中国工农红军爬雪山,过草地, 中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里 踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。 踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。 • (坚持是什么 )
⑹远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋 远方的诱惑是我们之所以忙碌, 之所以拼搏之所在。当我们遇到困难, 斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭 受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭的时候, 受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭的时候, 我们应该在心中默念一声:再坚持一下。 我们应该在心中默念一声:再坚持一下。 • 此文是严格按照“是什么 此文是严格按照“是什么——为什么 为什么——怎么 为什么 怎么 这一思路来构思行文的, 样”这一思路来构思行文的,开头结尾照应点 第二段写坚持是什么, 题,第二段写坚持是什么,第三段写为什么要 坚持,第四、 坚持,第四、五段写坚持需要什么及坚持要注 意什么,即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰, 意什么,即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰, 层次分明,想不得高分都难。(因果分析式, 。(因果分析式 层次分明,想不得高分都难。(因果分析式,基 本思路是:是什么——为什么 为什么——怎么样。) 怎么样。) 本思路是:是什么 为什么 怎么样 •
对照“提出问题,分析问题, 对照“提出问题,分析问题,解决 问题”的思路安排论证结构, 问题”的思路安排论证结构,即 • 围绕中心心论点回答三个问题: 围绕中心心论点回答三个问题: • ①是什么,②为什么,③怎么办。 是什么, 为什么, 怎么办。 •
• 举例: 举例: • • • • 要钻牛角尖》 《要钻牛角尖》 什么是“钻牛角尖” (1)什么是“钻牛角尖”: 对任何事情,哪怕是极细小的事情, 对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采 取认真钻研的态度。(是什么) 。(是什么 取认真钻研的态度。(是什么) 搞学问“钻牛角尖”才会有所成就, (2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞 科技“钻牛角尖”才有发明创造。(为什么) 。(为什么 科技“钻牛角尖”才有发明创造。(为什么) 钻牛角尖”要有认真的态度, (3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲 而不舍的精神,要掌握科学的方法。( 。(怎么 而不舍的精神,要掌握科学的方法。(怎么 办) 发扬“钻牛角尖”精神会多出成果, (4)发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多 造就人才。 会怎样) 造就人才。 (会怎样)
模式三: 模式三:
针对某些不好的现象,分析其危害, 针对某些不好的现象,分析其危害, 挖掘其产生根源, 挖掘其产生根源,指出解决问题的办 法。即 • “摆现象 ——析危害 析危害——挖根源 挖根源—— 析危害 挖根源 指办法”的格式。 指办法”的格式。 • (常常用在材料作文或时评的写作中) 常常用在材料作文或时评的写作中) 材料作文或时评的写作中 •
层推进, 似一层。 层推进,一层深 似一层。
层间可用诸如“不仅…况且 等关联词语过渡, 时又以此反映层次间递进的关系。 时又以此反映层次间递进的关系。

举例: 举例: 严于解剖自己 要不断进步,必须无情地“解剖我自己” 1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。 论述如何才能“解剖”好自己。 2、论述如何才能“解剖”好自己。 对自己要有自知之明。(这是“解剖” 。(这是 ①对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自 己的前提。不了解“ 在哪里,就无从下刀。) 己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀。) ②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。 光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。 这是解剖好自己的途径。不开刀, (这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去 “病”。) ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的 信念。(这是解剖好自己的关键。 。(这是解剖好自己的关键 信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规 刀就开不好,也就难以真正去“ 律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。)
⑷坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出 坚持需要七擒孟获的韧性, 岐山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独, 岐山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独, 更需要知其不可为而为的大智大勇。 更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪 从小便患了脊柱瘤, 从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体永远失 去了知觉, 去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英 语、日语和德语,甚至翻译创作了几十万字 日语和德语, 的小说。这就是坚持, 的小说。这就是坚持,坚持使她只有三分之 一的躯体放射出灿烂的光彩, 一的躯体放射出灿烂的光彩,坚持使它终于 托起了一轮不落的人生太阳。 托起了一轮不落的人生太阳。 • (坚持需要什么 ) •
• 标准递进式议论文
• 孤独与幸福
德国著名哲学家叔本华说: 德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不 消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、 露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、 通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课, 通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就 是承受孤独。 名言引入)因为孤独是幸福、 是承受孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的 源泉。(中心论点) 。(中心论点 源泉。(中心论点) • 世间怕有无数称己为幸福的人, 世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认 为自己也是一个孤独的人。 幸福”的人往往开朗、 为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健 善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、 谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸 甚至畸形的人生态度所相伴的名词。 甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独 是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒, 是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁诺被烧死 前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念,是无 前大声疾呼“未来的人们会了解我 的信念, 的信念 法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点) 。(诠释论点 法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点) •

孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊, 孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊, 它是幸福的前提。(分论点一“是什么” 。(分论点一 它是幸福的前提。(分论点一“是什么”) • 孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、 孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、 平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华, 平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华, 追求内心的旷达与淡泊。(议论) 。(议论 追求内心的旷达与淡泊。(议论)当庄子头 也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时, 也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我 们体会到的是孤独。世事纷乱, 们体会到的是孤独。世事纷乱,天下名士皆 各投其主,各尽其才, 各投其主,各尽其才,惟独庄子安然身外 例证)。这种孤独, )。这种孤独 (例证)。这种孤独,实际上是一种超越常 人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的, 人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的,他的 一次平静的拒绝, 一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤 独,换来的却是一座矗立在无数文人志士心 目中的高标。(议论) 。(议论 目中的高标。(议论)

• 《谈风度》 谈风度》 • 分论点: 分论点: • ①风度是一种美德,一种富有教养的臻于 风度是一种美德, 完善的气质和风采(是什么); 完善的气质和风采(是什么); • ②有了风度,能受到别人的敬重,能增进 有了风度,能受到别人的敬重, 爱心,有利于和睦相处(为什么); 爱心,有利于和睦相处(为什么); • ③要有风度,须加强道德情操的修养,摒 要有风度,须加强道德情操的修养, 弃粗俗言行,自觉培养良好的风度( 弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么 样)。
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