七年级政治人字的结构课件
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教科版七年级思想品德上册第九课《“人”字的结构》课件
理解他人
努力站在他人的角度思考问题，理解他人的立场和情 感。
接纳差异
尊重和欣赏他人的独特性格、习惯和价值观，包容多 样性。
沟通与合作
01
0203Biblioteka 有效沟通明确表达自己的观点和需 求，倾听他人的意见和反 馈。
建立信任
通过诚实、透明的沟通建 立信任关系，促进双方的 合作。
协作共赢
在合作中寻求共同利益， 发挥各自优势，实现共赢 目标。
诚信与宽容
诚实守信
保持言行一致，遵守承诺， 建立信任和可靠的形象。
宽容心态
对于他人的过失和错误， 保持宽容和理解的态度。
自我反省
不断审视自己的行为和态 度，勇于承认并改正自己 的错误。
05
实践与应用
生活中的例子
书写汉字
人字是汉字中最基本的笔画之一， 也是很多汉字的重要组成部分。 通过练习人字，可以更好地掌握
03
人与人之间的关系
家庭关系
家庭关系的重要性
家庭是社会的基本单位，良好 的家庭关系对个人的成长和发 展至关重要。
家庭关系的类型
包括亲子关系、夫妻关系、兄 弟姐妹关系等，每一种关系都 有其特点和相处之道。
家庭关系的维护
需要家庭成员之间的相互尊重 、理解和支持，以及有效的沟 通。
社会关系
社会关系的特点
书写要点
书写时要注意撇捺的长度和角度，保持字形美观。
文化寓意
80%
代表人类
在汉字中，“人”字经常被用来 表示人类，强调人的尊严和价值 。
100%
强调团结
由于“人”字由两个部分组成， 互相支撑，寓意着团结和合作， 强调人与人之间的关系。
80%
追求平衡
在道家思想中，“人”字代表着 阴阳平衡，强调人与自然的和谐 共处。
努力站在他人的角度思考问题，理解他人的立场和情 感。
接纳差异
尊重和欣赏他人的独特性格、习惯和价值观，包容多 样性。
沟通与合作
01
0203Biblioteka 有效沟通明确表达自己的观点和需 求，倾听他人的意见和反 馈。
建立信任
通过诚实、透明的沟通建 立信任关系，促进双方的 合作。
协作共赢
在合作中寻求共同利益， 发挥各自优势，实现共赢 目标。
诚信与宽容
诚实守信
保持言行一致，遵守承诺， 建立信任和可靠的形象。
宽容心态
对于他人的过失和错误， 保持宽容和理解的态度。
自我反省
不断审视自己的行为和态 度，勇于承认并改正自己 的错误。
05
实践与应用
生活中的例子
书写汉字
人字是汉字中最基本的笔画之一， 也是很多汉字的重要组成部分。 通过练习人字，可以更好地掌握
03
人与人之间的关系
家庭关系
家庭关系的重要性
家庭是社会的基本单位，良好 的家庭关系对个人的成长和发 展至关重要。
家庭关系的类型
包括亲子关系、夫妻关系、兄 弟姐妹关系等，每一种关系都 有其特点和相处之道。
家庭关系的维护
需要家庭成员之间的相互尊重 、理解和支持，以及有效的沟 通。
社会关系
社会关系的特点
书写要点
书写时要注意撇捺的长度和角度，保持字形美观。
文化寓意
80%
代表人类
在汉字中，“人”字经常被用来 表示人类，强调人的尊严和价值 。
100%
强调团结
由于“人”字由两个部分组成， 互相支撑，寓意着团结和合作， 强调人与人之间的关系。
80%
追求平衡
在道家思想中，“人”字代表着 阴阳平衡，强调人与自然的和谐 共处。
七年级政治人字的结构(PPT)5-2
与人交往的重要性：
1、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。如果交流的 需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和 精神健康，甚至会危胁人的身体健康。
2、个人的发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质 上就是通过与社会交往，逐步学会社会生活Байду номын сангаас过程。
时在动词前边加助词“被”，如：反动统治被推翻了。有时在动词前边加介词“被”，引进主动者，如：敌人被我们歼灭了（口语里常常用“叫”或 “让”）。 【被服】名被褥、毯子和服装（多指军用的）：～厂。 【被覆】①动遮盖；蒙：山上～着苍翠的森林。②名遮盖地面的草木等：滥伐森林，破坏 了地面～。③动军事上指用竹、木、砖、石等建筑材料对建筑物的内壁和外表进行加固。 【被告】名被起诉的公民、法人或其他组织及行政机关。 【被害人】 名指刑事案件中受犯罪行为侵害的人。 【被里】（～儿）名睡觉时被子贴身的一面。 【被面】（～儿）名睡觉时被子不贴身的一面。 【被难】动①因灾祸 或重大变故而丧失生命：飞机失事，乘客全部～。②遭受灾难：～的老百姓正在抢搭帐篷。 【被褥】名被子和褥子：那些～该拆洗了。 【被套】名①外出时 装被褥的长方形布袋，一面的中间开口。②为了拆洗的方便，把被里和被面缝成袋状，叫被套。③棉被的胎：丝绵～。 【被头】名①缝在被子盖上身那一头 上的布，便于拆洗，保持被里清洁。②〈方〉被子。 【被窝儿】名为睡觉叠成的长筒形的被子：他躺在～里不愿起来。 【被卧】?〈口〉名被子：一床～。 【被选举权】名①公民依法当选为国家权力机关代表或被选担任一定职务的权利。②各种组织的成员当选为本组织的代表或领导人的权利。 【被罩】名套在 被子外面的罩子，可以随时取下换洗，多用棉布或的确良做成。 【被子】?名睡觉时盖在身上的东西，一般用布或绸缎做面，用布做里子，装上棉花、丝绵、 鸭绒等。 【被子植物】－种子植物的一大类，胚珠生在子房里，种子包在果实里。胚珠接受本花或异花雄蕊的花粉而受精。可分为单子叶植物和双子叶植物 （区别于“裸子植物”）。 【棓】见页〖五棓子〗。 【辈】（輩）①名行辈；辈分：长～｜晚～｜同～｜老前～｜小一～。②〈书〉等；类（指人）： 我～｜无
七年级政治上册 第九课《“人”字的结构》课件教科级上册政治课件
• 2、“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短。”这话 启示我们：（ A ）
• (1)如果交往的需要得不到满足，回影响人的心理和精神健 康。（2）只要有友谊就能保持身体健康。（3）人际交往 对人非常重要。（4）只要有人际情谊，人就能不会生病
• A(1)(3)
B(2)(3)
C(2)(4)
D(3)(4)
12/5/2021
乐于交往，快乐就在你自己的心中！ 学会交往，成功就在你自己的手中！
谢谢大家！
12/5/2021
12/5/2021
狼孩不能健康发展的原因是 什么?这个材料说明了什么问题?
12/5/2021
结论(二
)
一个人只有生活在人类社会 里，过着人类社会的生活方式， 才能有正常的心理；他的技能、 智力、知识等才能得到发展。可 见，人的发展需要交往。
人的发展需要交往
12/5/2021
马某的故事
• 马某患有受迫害妄想症，他 把三个孩子长期关在家中。 1989年，当人们发现这一情 况时，大女儿已经19岁，二 女儿已经15岁，小儿子已经 11岁，但他们智力年龄分别 只有5岁、3岁、1岁。 12/5/2021
1、为什么马某的三个孩 子生活在人类社会中 ， 却得不到健康的发展， 原因是什么？说明了什 么道理？
12/5/2021
结论(三)
人如果从小不与他 人交往，人也不可能 有心理和精神的健康 发展。
人的发展需要交往
12/5/2021
四、交往与社会的发展
12/5/2021
往昔的农村
12/5/2021
12/5/2021
图中的囚徒为什么会很 快死去？
12/5/2021
结论(一)
人在生活中需要与人交往，交往是 人类心灵和精神的内在需要，不与人交 往，人就会产生孤独、寂寞等情感。
教科版初一上册政治第九课“人”字结构课件
感受是 难过
。
你渴望什么
。
获得大家的支持
怎样才能获得大家的支持呢？
这些被尊重的需要只能通过交往来实 现
如果这些需 要得不到满 足，会产生 什么后果？
在著名的法国巴士底 狱，曾有一位被单独囚禁 的囚徒，除了一日三餐能 看到狱卒外，他见不到任 何人，更谈不上和他人说 话了。囚室的墙缝里长着 一株小草，他精心呵护它， 并对它诉说自己的思想感 情。有一天，狱卒发现了 他的“怪癖”，便把小草 拔掉了。从此，囚徒变得 郁郁寡欢，很快就死去了。
囚徒与小 草
囚徒最后很快死去的 原因是什么，说明了 什么？
1、为什么心灵呼唤着交往？
（1）交往是人类心灵和精神的内在需要。
（2）人的安全的需要、爱的需要以及被 尊重的需要等，都只能通过交往来实现。
（3）如果交往的需要得不到满足，不仅 会影响人的心理和精神健康，甚至会危 害人的身体健康。 （危害）
二、发展的 需要
喜悦、开 心
为什么他的心情会出现这 些变化呢?
他有了交往和交流的 对象。
一唤、 ：心灵的呼交往 1、为什么心灵呼唤着交往？
（1）交往是人类心灵和 精神的内在需要。
（如果交往的需要得不到满足， 就会导致心灵的孤独和精神的
寂寞。）
害怕、
情境一：
孤独
在夜间独自行走，你的感受
是
。
放心、 高兴
如果有一个人陪着，你会感
感受：
孤独、 寂寞、 害怕
“他（星期五）对我 说了些什么，我一点 也听不懂，但是听起 来十分动听，因为这 是人的声音，这是我 上岛25年以来天天盼 望听到的我所熟悉的 人的声音。“
“现在，我的生活舒 适多了，即使一辈子 住在这岛不离开也没 有关系”。
七年级政治上册 第一课《“人”字的结构》发展的需要课件 教科版
在20世纪六七十年代的美国曾经发生过这样一件事： 有个叫安娜的小女孩，因为她是私生女，她的外祖父就一直把她藏在顶楼的一间 小屋里，不许她见人，也没有朋友。 安娜只能得到最起码的维持生存的照料，不能与人交往，不能参加社会交往活动。 后来，总算有人发现这件事，但是太晚了，安娜已经度过六年这样的生活，她既 不会讲话，也不会走路，还不会自己吃东西。她情感麻木，表情呆滞，对人毫无兴趣。 人们作了相当多的努力让安娜回归社会，但是由于幼儿时期的社会隔离给安娜造 成了巨大的创作。尽管她已经懂得了一些单词和短语，但是从来没有说出过一句完整 的句子。 当她将近十一岁时离开人世的时候，只学会了摆积木、穿珠子、洗手、刷牙等简 单劳动，心智成熟的程度只达到两三岁的水平。
人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。
3 你认为在与同学、老师的交往中获得了什 么？ ①学会了关心帮助他人，尊重他人，对人有 礼貌，对父母要孝敬，对人要讲诚信。 ②学会了许多有利于自己的学习方法和学习 习惯，解决了自己不能解决的困难和问题。
③学会了一些有益的健身方法，还学会了一
些交往技巧，获得了许多的朋友。
即便生活在人类社会中，如果从小ห้องสมุดไป่ตู้与他 人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。
2.为什么说交往是个人发展的需要？ ①个人的成长和发展过程，实质上就是通过 社会交往，逐步学会社会生活的过程。 ②缺乏与人的交往，个人的知识、智力、能 力、技能、情感等都不能得到正常的发展。
③即使生活在人类社会中，如果从小不与他
《可怜的安娜》这个故事说明了什么？ 说明交往是人类发展的需要。安娜的悲剧在于：长期住在顶楼上，与世隔绝，没 有与社会接触，远离社会群体，没有与人进行交往，因此心智低下，言语落后，情感 淡薄。
本节课学习内容： 发展的需要
人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。
3 你认为在与同学、老师的交往中获得了什 么？ ①学会了关心帮助他人，尊重他人，对人有 礼貌，对父母要孝敬，对人要讲诚信。 ②学会了许多有利于自己的学习方法和学习 习惯，解决了自己不能解决的困难和问题。
③学会了一些有益的健身方法，还学会了一
些交往技巧，获得了许多的朋友。
即便生活在人类社会中，如果从小ห้องสมุดไป่ตู้与他 人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。
2.为什么说交往是个人发展的需要？ ①个人的成长和发展过程，实质上就是通过 社会交往，逐步学会社会生活的过程。 ②缺乏与人的交往，个人的知识、智力、能 力、技能、情感等都不能得到正常的发展。
③即使生活在人类社会中，如果从小不与他
《可怜的安娜》这个故事说明了什么？ 说明交往是人类发展的需要。安娜的悲剧在于：长期住在顶楼上，与世隔绝，没 有与社会接触，远离社会群体，没有与人进行交往，因此心智低下，言语落后，情感 淡薄。
本节课学习内容： 发展的需要
七年级政治人字的结构(PPT)5-1
1、与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。如果交流的 需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和 精神健康，甚至会危胁人的身体健康。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、个人的发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质 上就是通过与社会交往，逐步学会社会生活的过程。
3、社会的进步依赖交往。正是通过互相交流和往来，人类 的文明成果得以传播到世界各地，推动了世界的文明进 步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社 会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
【白磷】名磷的同素异形体，无色或淡黄色蜡状晶体，有大蒜的气味，度性强，在空气中能自燃，在暗处发出磷光。用来制造高纯度的磷酸，也用来制造焰 火等。也叫黄磷。 【白蛉】名昆虫，身体小，黄白色或浅灰色，表面有很多细长的毛。雄的吸食植物的汁。雌的吸人畜的血液，能传播黑热病和白蛉热等。 【白领】
与人交往的重要性：
心灵的呼唤
“人”字的结 构
发展的需要
称打破旧诗格律用白话写成的诗。 【白话文】名用白话写成的文章。也叫语体文。 【白桦】名落叶乔木，树皮白色，剥离呈纸状，叶子近卵形，耐寒性强。 木材致密，可用来制胶合板、造纸等。 【白晃晃】（～的）形状态词。白而亮：～的照明弹。 【白灰】ī名石灰的通称。 【白芨】ī名白及。 【白及】名多 年生草本植物，叶子长，花紫； https://.au 墨尔本房产投资 墨尔本房产海外人士购买 ；红色。地下块茎白色，可入。也叫白芨。 哺乳动物，生活在淡水中，比海里的鲸小，身体呈纺锤形，上部浅蓝灰色，下部白色，有背鳍。是我国特有的珍贵动物。也叫白鳍豚。 【白金】ī名①铂的通 称。②古代指银子。 【白金汉宫】īG名英国王宫，在伦敦。从年起，英国历代君主都住在这里。常用作英国王室的代称。［白金汉，英ga］ 【白净】?形白 而洁净：皮肤～。 【白酒】名用高粱、玉米、甘薯等粮食或某些果品发酵、蒸馏制成的酒，没有颜色，含酒精量较高。也叫烧酒、白干儿。 【白驹过隙】形 容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过（语本《庄子?知北游》）。 【白剧】名白族的主要戏曲剧种，历史悠久，流行于云南西部白族聚居区。 【白卷】（～儿）名没有写出文章或答案的考卷：交～儿。 【白开水】名不加茶叶或其他东西的开水。 【白口】名线装书书口的一种格式，版口中心上下都 是空白的，叫做白口（区别于“黑口”）。 【白口】（～儿）名戏曲中的说白。 【白蜡】名①白蜡虫分泌的蜡质，熔点较高，颜色洁白，是我国特产之一。 可制蜡烛或丸外壳，又可用来涂蜡纸，密封容器。②精制的蜂蜡，颜色洁白，可以制蜡烛。 【白蜡虫】名昆虫，成群栖息在白蜡树或女贞树上，雄虫能分泌 白蜡。 【白蜡树】名梣的通称。 【白兰地】名用葡萄、苹果等发酵蒸馏制成的酒。含酒精量较高。［英a］ 【白兰瓜】名甜瓜的一种，果实球形，果皮光滑， 没有网纹，成熟时乳白色，果肉浅绿色，味甜。耐干旱，主要产于甘肃兰州一带。 【白莲教】名一种民间宗教，因依托佛教的一个宗派白莲宗而得名。元、 明、清三代在民间流行，农民军往往借白莲教的名义起事。 【白鲢】名鲢。 【白蔹】名多年生蔓生藤本植物，掌状复叶，花黄绿色，浆果球形。块根入。
2、个人的发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质 上就是通过与社会交往，逐步学会社会生活的过程。
3、社会的进步依赖交往。正是通过互相交流和往来，人类 的文明成果得以传播到世界各地，推动了世界的文明进 步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社 会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
【白磷】名磷的同素异形体，无色或淡黄色蜡状晶体，有大蒜的气味，度性强，在空气中能自燃，在暗处发出磷光。用来制造高纯度的磷酸，也用来制造焰 火等。也叫黄磷。 【白蛉】名昆虫，身体小，黄白色或浅灰色，表面有很多细长的毛。雄的吸食植物的汁。雌的吸人畜的血液，能传播黑热病和白蛉热等。 【白领】
与人交往的重要性：
心灵的呼唤
“人”字的结 构
发展的需要
称打破旧诗格律用白话写成的诗。 【白话文】名用白话写成的文章。也叫语体文。 【白桦】名落叶乔木，树皮白色，剥离呈纸状，叶子近卵形，耐寒性强。 木材致密，可用来制胶合板、造纸等。 【白晃晃】（～的）形状态词。白而亮：～的照明弹。 【白灰】ī名石灰的通称。 【白芨】ī名白及。 【白及】名多 年生草本植物，叶子长，花紫； https://.au 墨尔本房产投资 墨尔本房产海外人士购买 ；红色。地下块茎白色，可入。也叫白芨。 哺乳动物，生活在淡水中，比海里的鲸小，身体呈纺锤形，上部浅蓝灰色，下部白色，有背鳍。是我国特有的珍贵动物。也叫白鳍豚。 【白金】ī名①铂的通 称。②古代指银子。 【白金汉宫】īG名英国王宫，在伦敦。从年起，英国历代君主都住在这里。常用作英国王室的代称。［白金汉，英ga］ 【白净】?形白 而洁净：皮肤～。 【白酒】名用高粱、玉米、甘薯等粮食或某些果品发酵、蒸馏制成的酒，没有颜色，含酒精量较高。也叫烧酒、白干儿。 【白驹过隙】形 容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过（语本《庄子?知北游》）。 【白剧】名白族的主要戏曲剧种，历史悠久，流行于云南西部白族聚居区。 【白卷】（～儿）名没有写出文章或答案的考卷：交～儿。 【白开水】名不加茶叶或其他东西的开水。 【白口】名线装书书口的一种格式，版口中心上下都 是空白的，叫做白口（区别于“黑口”）。 【白口】（～儿）名戏曲中的说白。 【白蜡】名①白蜡虫分泌的蜡质，熔点较高，颜色洁白，是我国特产之一。 可制蜡烛或丸外壳，又可用来涂蜡纸，密封容器。②精制的蜂蜡，颜色洁白，可以制蜡烛。 【白蜡虫】名昆虫，成群栖息在白蜡树或女贞树上，雄虫能分泌 白蜡。 【白蜡树】名梣的通称。 【白兰地】名用葡萄、苹果等发酵蒸馏制成的酒。含酒精量较高。［英a］ 【白兰瓜】名甜瓜的一种，果实球形，果皮光滑， 没有网纹，成熟时乳白色，果肉浅绿色，味甜。耐干旱，主要产于甘肃兰州一带。 【白莲教】名一种民间宗教，因依托佛教的一个宗派白莲宗而得名。元、 明、清三代在民间流行，农民军往往借白莲教的名义起事。 【白鲢】名鲢。 【白蔹】名多年生蔓生藤本植物，掌状复叶，花黄绿色，浆果球形。块根入。
七年级政治人字的结构(中学课件201909)
6、个人的发展和社会的进步都离不开 （ 社会交往 ）。
7、没有人们的（ 社会交往 ），就不可能有社会 的（进步 ）， 甚至也没有社会（ 本身 ） 。
8、我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应
该（ 重视 ）交往、（ 乐于
）交往、
（ 学会 ）交往 。
1．小雨生性羞怯，总感觉不如别人，她在班 上很少与同学交往，总是悄然而来，悄饶 然而去。老师、同学为了改变她的状况， 推举她当组长。她推辞不掉，只好硬着头 皮应允下来。一段时间后，在与同学的交 往中，她的工作能力提高了，自信心增强 了，人也变得热情开朗，成了班上的活跃 分子。
定的需要而发生的相互关系。
2、“人”字结构本身就形象地诠释了人与人之间 的这种相互依（赖关系 ）。
3、（ 与人交往
），是人类天性的
需要，是人类心灵和精神的内在需要。
4、如果交往的需要被剥夺，不仅会影响人们的 （ 心理 ）和（ 精神健康 ），甚至会严重影响人 们的 （ 身体健康 ） 。
5、人的需要都与交往有（ 直接 ）的关系，都 只有通过（ 社会交往 ）来实现。
们自身，那么“捺”代表B了（
）
A．本人 B．他人 C．全体人员 D．部分人员
3．没有他人的支撑，我们就无法自立于社会。 正如电视剧“编辑部的故事”片头曲中唱
的：“人字的结构就是（ A ）。”
A．一撇一捺 B．独体字 C．相互支撑 D．相互抵消
4．（ C ），是人类天性的需要，是人
类心灵和精神的内在需要。
2、个人的发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质 上就是通过与社会交往，逐步学会社会生活的过程。
3、社会的进步依赖交往。正是通过互相交流和往来，人类 的文明成果得以传播到世界各地，推动了世界的文明进 步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社 会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
7、没有人们的（ 社会交往 ），就不可能有社会 的（进步 ）， 甚至也没有社会（ 本身 ） 。
8、我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应
该（ 重视 ）交往、（ 乐于
）交往、
（ 学会 ）交往 。
1．小雨生性羞怯，总感觉不如别人，她在班 上很少与同学交往，总是悄然而来，悄饶 然而去。老师、同学为了改变她的状况， 推举她当组长。她推辞不掉，只好硬着头 皮应允下来。一段时间后，在与同学的交 往中，她的工作能力提高了，自信心增强 了，人也变得热情开朗，成了班上的活跃 分子。
定的需要而发生的相互关系。
2、“人”字结构本身就形象地诠释了人与人之间 的这种相互依（赖关系 ）。
3、（ 与人交往
），是人类天性的
需要，是人类心灵和精神的内在需要。
4、如果交往的需要被剥夺，不仅会影响人们的 （ 心理 ）和（ 精神健康 ），甚至会严重影响人 们的 （ 身体健康 ） 。
5、人的需要都与交往有（ 直接 ）的关系，都 只有通过（ 社会交往 ）来实现。
们自身，那么“捺”代表B了（
）
A．本人 B．他人 C．全体人员 D．部分人员
3．没有他人的支撑，我们就无法自立于社会。 正如电视剧“编辑部的故事”片头曲中唱
的：“人字的结构就是（ A ）。”
A．一撇一捺 B．独体字 C．相互支撑 D．相互抵消
4．（ C ），是人类天性的需要，是人
类心灵和精神的内在需要。
2、个人的发展离不开交往。个人的成长和发展过程，实质 上就是通过与社会交往，逐步学会社会生活的过程。
3、社会的进步依赖交往。正是通过互相交流和往来，人类 的文明成果得以传播到世界各地，推动了世界的文明进 步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社 会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
七年级政治上册 第九课人字的结构1课件 教科
• ②人际交往对每个人都是至关重要的
• ③我们个人的发展离不开与他人的交往合作
• ④缺乏交往，将一事无成
• A.②③④ B.①②④ C.①②D.①②③④
• 15.与人交往是我们身心健康的需要，是个人发展
的需要。正常的交往活动对于我们中学生的成长
与发展有着特别重要的作用。因此，我们应该
C ①独来独往②重视交往 ③乐于交往
结
构
便
传
利
播
促进
二、交往的重要性： 4、社会的进步依赖交往。
• 一方面，人类的文明成果通过交往 传播，促进了科学技术、经济文化 的飞速发展，从而促进社会的进步 ；
• 另一方面，社会进步后，许多新的 交往方式出现，为人们的交往提供 了便利，使人们能够以更快的速度 、更方的便方式，更好的交往。
• 整个过程不断循环，才有了今天我 们这个美好的世界。
• D.交往对个人的发展和事业成功具有重要作 用
• 7.2007年10月11日，我国科学家公布了“炎黄一 号” 基因组图谱，它是全球全球20亿黄种人的 第一个个人基因序列图。将对中国乃至亚洲人的 DNA、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究 具有重要作用。这是我国科学家在扩大交往，善 于借鉴，勇于攻关，通力合作，在科学领域内取
如果这些需要得不到满足，会产生什么后果？
不仅影响心理和精神健康，还会影响身体健康。
游戏规则： 1.请两位同学上台配合； 2.一位同学指引，一位同学蒙着眼睛走路； 3.仔细观看蒙着眼的同学的动作，神态； 4.全体安静，不能发出声音。
• 身边的警钟：
• 江油市有一位名叫陈奕霖的 小朋友，他从小就不喜欢与 人交往，导致性格越来越孤 僻，最后发展到不与任何人 说话，无法与别人相处，甚 至不能上学，生活也不能自 理。他的父亲带他去检查， 医生诊断为“自闭症”。
思想品德：第九课《人字的结构》课件1(教科版七年级上)1分解
情境一： 夜间独自行走，你会感到——————
你渴望什么—————— 安全的需要要通过交往来满足。 与三五个朋友一起走，你会感到——---
情境二：
当你生病时，父母出差在外，你的感受 是———— 你渴望什么—————— 交往是人们满足爱的需要的 手段。 当你生病时，父母陪在你身边，你会感
到————————
1、这首歌曲中哪一句歌词给你留下了深刻的印象？ 2、对于这句话我们应该怎样理解？这句话蕴含了什么 道理？
第九课
1、请两组同桌上 讲台用自己的肢体 一起来合作完成一 个“人”字，请大 家注意他们活动的 过程。 2、假如“撇”代表 我们自己，那么， 支撑起我们的人是？ 人字的结构向我们 诠释了什么道理？
囚徒与小草
阅读《囚徒与小草》的故 事并结合教材P73主题文字， 思考下列问题： 1.请你大胆设想，囚徒会 发生怎样的变化？
2.为什么拔掉一棵小草却 给他致命的打击？ 3、如果交往的需要得不 到满足会有什么危害？
交往的需要得不到满 足，不仅会影响人的 心理和精神健康，还 会危害人的身体健康。
健康小贴吧
“ 人 ” 字 的 发展的 结 需要 构
心灵的 呼唤
中学生 交往的需要得不到 应该重 满足会影响人的健康 视交往， 乐于交 个人要发展离不开 往，学 交往 会交往。
社会的进步依赖交往
交往是人类心灵和 精神的内在需要
生活感悟
人际交往
人字的结构就形象地诠释 了人与人之间这种相互依 赖、相互支撑、缺一不可 的关系。
父母 朋友 老友关系
师生、同学关系
同事关系
观看以上图片并结合刚刚 “说文解字”的游戏以及 教材70页内容，谈谈你的 感悟。
人 生 离 不 开 交 往
七年级政治人字的结构(PPT)2-1
2006年1月，研究人员的报告指出，过去发现银河系的盘面有不明原因的倾斜，现今已经发现是环绕银河的大小麦哲伦星云的扰动所造成的涟漪。是在它们穿过银河系的边缘时，导致了某些频率的震动所造成的。这两个星系的质量大约是银河系的2%，被认为不足以影响到银河。但是加入了暗 物质的考量，这两个星系的运动就足以对较大的银河造成影响。在加入暗物质之后的计算结果，对银河的影响增加了20倍，这个计算的结果是根据马萨诸塞州大学阿默斯特分校马丁·温伯格的电脑模型完成的。在他的模型中，暗物质的分布从银河的盘面一直分布到已知的所有层面中，结果模 型预测当麦哲伦星系通过银河时，重力的冲击会被放大。 美国航空航天局（NASA [17] ）在2013年6月召开的美国天文学会第222次会议上公布了Swift探测器所拍摄的大麦哲伦星云（LMC）和小麦哲伦星云（SMC）的最新震撼照片，这是NASA有史以来公开过的最高清的太空图片。这些史无前例的高清图像将帮助科学家进一步辨识和研究两个星云中所 存在的恒星、超新星以及星团系统。 这些图像均来自Swift探测器所搭载的紫外线光学望远镜（UVTO），NASA和戈达德空间飞行中心和宾夕法尼亚州大学的天体物理学家合作利用雨燕卫星上紫外/光学望远镜对离我们最近的两个星系进行了各种角度的拍摄， 然后将拍摄下来的数万张小型照片拼接创建了分辨率超过1.6亿像素的最清晰的照片，总容量达到了457MB，格式为TIFF。大麦哲伦星云的原始图片像素数高达1.6亿，由2200张局部照片拼接而成，而拍摄这些照片共耗时5.4天。而小麦哲伦星云的原始图片像素数则为5700万像素，由656张局部 照片组成，拍摄耗时共计1.8天。 据NASA官方资料显示，大麦哲伦星云和小麦哲伦星云都是距离我们银河系最近的大型天体系统，属于银河系的伴星系。其中，大麦哲伦星云距离银河系约16.3万光年，其规模约为银河系的20%，质量仅相当于银河系的2%，而小麦哲伦星云距离银河系约20万光年，质量是大麦哲伦星云的50%。 [18] 在宇宙中高速运行具有星系核的星系，当它追及到另一个具有星系核的星系时，如果两者的运行速度相近，就会相互吞噬，形成了一个更大的星系。倘若这两个星系的星系核相遇，就会相互绕转而形成一个质量更大的高速旋转的星系核。这个高速旋转的星系核就像一个巨大的发电机，从它的 两极爆发出能量强大的粒子流向远方喷射。星系核的能量越大，喷射粒子流的流量也就越大，喷射得也就越遥远。我们把这样的星系核称作两极喷流星系核。星系核在喷射高能粒子流的时候，会消耗其自身的能量，然而，当它俘获了其它星团或者星系以后，就会增添能量。当星系核的能量发 生由大到小的变化时，就会建造出两条粗大的喷流带。如果星系核的磁轴绕着另一条轴（这条轴称作星系核的自转轴）旋转，那么，喷流带的轨迹就会弯曲，而演变成旋涡星系的两条旋臂。 一般的，星系核的磁轴与自转轴之间的夹角（0~π/2）越大，所建造的星系盘面就会越扁；否则就会 越厚。星系核的磁轴绕着自转轴的旋转速度越快，旋臂缠卷得就会越紧；否则，就会越松。旋涡星系的两条旋臂是恒星诞生的活跃区域。 我们的银河系就是一种旋涡星系——棒旋星系。当Alis Deason重新校准测量银河系质量的仪器时，竟然发现银河系质量减小了。“我们发现银河系的质量只有一般所认为的一半。”Deason说。她是美国加利福尼亚大学圣克鲁兹分校的天文学家，在美国天文学会第221次会议上报告了她的测量 结果。 测量银河系的质量比较复杂，部分原因是其质量大多来源于无法看到的暗物质。科学家们通常会测量星系的旋转速率，并结合暗物质分布规律的理论得出结果。利用这个方法，哈佛—史密森天体物理中心的Mark Reid及其团队测量出了相当于太阳质量几万亿倍的银河系总质量，并于2009年发 布。不过，Reid仍表示，“测量银河系的总质量非常复杂”，并且存在诸多不确定因素。