小儿热性惊厥的诊断思路及鉴别诊断

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儿童热性惊厥的诊断及治疗

儿童热性惊厥的诊断及治疗
• 热性惊厥是小儿时期最常见的惊厥性疾 病
• 正常儿童热性惊厥的发病率为2%-4% • 1/2有第2次发作 • 1/10第3次或3次以上复发 • 热性惊厥复发均发生在首次发作后3年内
定义
热性惊厥是在颅外感染性疾病初期的发热 过程中出现的惊厥发作。诊断应具备以 下条件:
①首发年龄多在3个月-5岁; ②惊厥发作时伴有发热
单纯性热性惊厥次要条件
1.在一次热程中只发作一次 2.发作后没持续意识障碍 3.体格和智力发育正常 4.体温≥38℃ 5.有遗传倾向
复杂性热性惊厥: ①局限性惊厥发作,常呈偏侧性或局灶性发作;
②一次发作>15分钟 ③1年内热性惊厥发作频率达5次以上。 ④发作后有神经系统异常表现,包括Todd麻痹等;
• 用时最好有心电监护,注意血压下降,呼吸、 心率减慢。
苯巴比妥(鲁米那)
频繁惊厥发作时可肌肉注射负荷量15-20mg/kg, 第一次取负荷量一半8-10mg/kg肌注,余量分 1-2次间隔2-4小时肌注。24小时后给维持量,
3-5mg/kg。
丙戊酸钠
静脉注射剂可用于2岁以上惊厥持续状态。首 次剂量15 mg/kg静脉注射,以后按1 mg/kg.h 速度静脉滴注(加到0.9%生理盐水或5%葡萄 糖液中),总量20~30 mg/kg.d。
(1).发热前已有神经系统异常 (2).发作持续时间15-20分钟,属长程发作者 (3).呈部分性发作或者伴有泛化者. (4).父母或同胞有无热惊厥或者癫痫者. (5).初发年龄<1岁或者>6岁. (6).24小时内复发2-3次者 (7).发热前体温不足37.5度. (8).单纯热性惊厥1年反复发作4-5次以上 (9).脑电图有特异性痫波发放者.
⑤24小时≥2次发作 ⑥发作前有非进展性脑器质改变 ⑦有癫痫家族史

简约医疗儿童热性惊厥诊断与处理

简约医疗儿童热性惊厥诊断与处理
加强患者教育
通过开展健康讲座、发放宣传资料等方式,加强对儿童热性惊厥患 者的教育,提高患者对疾病的认知和自我管理能力。
THANKS
感谢观看
发病原因及机制
发病原因
热性惊厥的主要发病原因是儿童中枢 神经系统发育不成熟,对高热的耐受 能力较差。
发病机制
高热状态下,儿童脑部神经元兴奋性 增高,容易出现异常放电,导致惊厥 发作。
流行病学特点
发病率
热性惊厥是儿童时期常见的神 经系统疾病之一,发病率较高

年龄分布
热性惊厥主要发生在6个月至5 岁的儿童,其中1-2岁为发病高 峰。
发作后症状
发作后患儿可能表现为疲 倦、头痛、恶心等。
辅助检查方法
脑电图(EEG)
用于排除癫痫等脑部疾病 ,热性惊厥患儿的EEG通 常正常。
影像学检查
如头颅CT或MRI,用于排 除颅内病变,一般情况下 不常规进行。
实验室检查
包括血常规、电解质、血 糖等,用于评估患儿的一 般状况及排除其他病因。
诊断标准及鉴别诊断
并发症防范与处理
常见并发症类型
脑部损伤
由于惊厥时脑部缺氧或外伤导致,表现为头痛、 呕吐、意识障碍等。
呼吸系统并发症
如吸入性肺炎、窒息等,由惊厥时呼吸道分泌物 增多或呕吐物误吸引起。
心血管系统并发症
如心律失常、心肌炎等,由惊厥时心脏负荷加重 或感染引起。
并发症预防措施
加强护理
保持患儿呼吸道通畅,及时清理口腔分泌物和呕吐物,避免误吸 。
定期随访评估
病情监测
01
定期随访评估孩子的病情,包括发作频率、持续时间、伴随症
状等,以便及时发现并处理可能子的病情变化和随访结果,及时调整治疗方案,以确保

热性惊厥的临床表现\诊断与鉴别诊断

热性惊厥的临床表现\诊断与鉴别诊断

热性惊厥的临床表现\诊断与鉴别诊断临床表现及诊断分型:热性惊厥临床表现具有多样性,通常分为单纯型热性惊厥和复杂型热性惊厥。

(1)单纯型热性惊厥:发病年龄多在0.5~6岁;体温骤升时很快出现惊厥发作(通常发生在体温骤然升高的12小时之内,体温>38.5℃,多在39~40℃);呈现全面性强直或强直-阵挛发作;持续时间较短,一般<10分钟;神经系统检查正常;热退1周后脑电图检查结果正常。

若无高危因素,本型预后良好。

(2)复杂型热性惊厥:发作年龄<6个月或>6岁;体温<38℃;发作形式有部分性发作;24小时内复发≥1次,惊厥时间>15分钟;发病时已经有中枢神经系统的异常(如:智力低下、脑损伤或脑发育不全等);热退后1周脑电图仍有异常。

典型热性惊厥诊断标准:①首次发病年龄在4个月~3岁,最后复发年龄<6~7岁;②发热≥38.5℃(国际为≥38℃),先发热后惊厥,惊厥多发生于发热起始后12小时以内;③惊厥呈现全身性抽搐,伴有(短暂)意识丧失,持续数分钟以内,发作后很快清醒;④无中枢神经系统感染及其他脑损伤;⑤可以伴有呼吸、消化系统急性感染。

辅助检查:①惊厥发作2周后脑电图正常;②脑脊液常规检查正常;③智力体力发育正常;④有遗传倾向。

热性惊厥不典型表现:①热性惊厥持续状态:热性惊厥发作持续时间≥30分钟,或在30分钟之内惊厥反复发作,期间神志不能恢复。

②热性惊厥伴发作后短暂肢体瘫痪(Todd麻痹):相对少见,持续时间短则1~2分钟,长者数小时甚至数天,平均1~2小时,单侧或双侧肢体受累,部分病人有面瘫。

③热性惊厥附加症:是一个新的热性惊厥类型,定义为在热性惊厥发展为典型的癫痫之前,有>2次无热惊厥发作,或在6岁后仍有热性惊厥发作。

不应诊断为热性惊厥的情况:①中枢神经系统感染伴惊厥。

②中枢神经系统其他疾病(颅脑外伤、颅内出血、占位、脑水肿、癫痫发作等)伴有发热和惊厥。

③严重的全身性生化代谢紊乱,如缺氧、水电解质紊乱、内分泌紊乱、低血糖、低血钙、低血镁、维生素缺乏(或依赖)症,以及中毒等伴有惊厥。

儿童热性惊厥诊断与处理PPT课件

儿童热性惊厥诊断与处理PPT课件

调整药物剂量
根据患儿体重、年龄等因 素,精确计算药物剂量, 避免过量或不足。
监测药物不良反应
密切观察患儿用药后的反 应,如有异常及时就医。
预防复发策略部署
增强免疫力
合理饮食,适当锻炼,减少 感染性疾病的发生。
预防感染
注意个人卫生,避免到人群 密集场所,降低感染风险。
定期检查
定期进行神经系统检查,及 时发现并处理异常情况。
调整治疗方案
根据随访评估结果,医 生可以调整患儿的治疗 方案,包括用药剂量、 康复训练计划等,以确 保治疗效果最佳。
监测疾病复发
热性惊厥有一定的复发 风险,定期随访有助于 监测疾病的复发情况, 及时采取措施预防和控 制。
06 总结回顾与未来 展望
本次内容要点回顾
热性惊厥定义与发病机制
详细阐述了热性惊厥的概念、发病原 因及与小儿神经系统发育的关系。
教育指导
指导家长如何正确观察和处理热 性惊厥,包括识别惊厥的征兆、 采取安全措施、保持呼吸道通畅 等。
患儿生活起居调整建议
环境调整
确保患儿生活环境安静、舒适,避免过度刺激和嘈杂,以减少诱 发惊厥的因素。
饮食营养
合理安排患儿饮食,保证营养均衡,增强免疫力,降低感染风险。
睡眠充足
保证患儿充足的睡眠时间,有助于神经系统的恢复和大脑发育。
并发症监测和管理
监测生命体征
密切观察患儿的呼吸、心率、血压等生命体征变 化。
预防脑部损伤
惊厥持续时间长或频繁发作可能对脑部造成损伤 ,需及时就医处理。
管理其他并发症
如患儿出现脑水肿、呼吸衰竭等严重并发症,需 积极治疗和护理。
05 家庭护理与康复 训练方法论述
家长心理支持和教育指导

小儿热性惊厥医学课件

小儿热性惊厥医学课件

病史采集
发病年龄
了解患儿的年龄,发病时 间及频率,有无家族史等 。
发病诱因
了解患儿发病前是否有感 染、免疫系统异常等诱因 。
症状表现
详细询问患儿惊厥的症状 表现,包括持续时间、频 率、严重程度等。
体格检查
生命体征
检查患儿的体温、心率、呼吸、血压等生命体征。
神经系统检查
检查患儿的意识状态、肌张力、腱反射等神经系统体征。
详细描述
该患儿因反复发热引起多次惊厥,经过详细 检查和评估后,医生制定了个性化治疗方案 。根据医生的建议,患儿接受了抗癫痫药物 和营养支持治疗。经过长期随访,患儿情况 稳定,未再出现惊厥。家长对治疗效果非常
满意。
06
相关研究与展望
研究进展
流行病学研究
小儿热性惊厥的发病率和患病率较高,且存在明显的地域和种族 差异,因此对热性惊厥的流行病学研究具有重要的意义。
病理生理机制
热性惊厥的发病机制尚不完全清楚,但包括神经元异常放电、离 子通道功能异常、遗传因素等。
临床诊断标准
根据国际抗癫痫联盟的定义,热性惊厥是指3个月至5岁之间,单纯 性热性惊厥,无神经系统异常、无其他潜在病因或遗传代谢病。
未来研究方向
深入研究发病机制
目前对热性惊厥的发病机制仍不完全清楚,未来需要深入研究其 发病机制,为治疗提供更多思路。
妥等。
抗炎药物
如果小儿出现炎症症状,可考 虑使用抗炎药物,如糖皮质激
素等。
护理措施
降温护理
采取物理降温措施,如使用冰袋、温水浴等,以 降低小儿的体温。
心理护理
对小儿进行心理疏导,缓解其紧张、恐惧等情绪 。
饮食护理
保证小儿充足的饮水和营养摄入,以促进身体的 恢复。

小儿热性惊厥医学课件

小儿热性惊厥医学课件

小儿热性惊厥医学课件一、引言二、病因及发病机制1.病因:小儿热性惊厥的病因尚不完全明确,但目前认为与遗传、发热、病毒感染等因素有关。

2.发病机制:热性惊厥的发病机制主要与婴幼儿大脑发育不成熟、神经元兴奋性高、发热时中枢神经系统兴奋性增高、神经递质失衡等因素有关。

三、临床表现1.发作特点:热性惊厥多在发热后24小时内发生,发作时间短暂,通常不超过10分钟。

发作时,患儿可出现全身性强直-阵挛性发作或阵挛性发作。

2.伴随症状:发热、咳嗽、流涕、咽痛等上呼吸道感染症状。

3.恢复情况:发作后,患儿意识很快恢复,无神经系统异常体征。

四、诊断与鉴别诊断1.诊断:根据患儿发热、惊厥发作史,结合临床表现及实验室检查,可作出诊断。

2.鉴别诊断:需与脑炎、脑膜炎、癫痫等疾病鉴别。

五、治疗与预防1.治疗:热性惊厥的治疗主要是对症治疗,包括控制惊厥、降低体温、抗感染等。

大多数患儿无需长期抗癫痫治疗。

2.预防:预防热性惊厥的关键是加强儿童保健,提高免疫力,避免感染。

对于有热性惊厥史的患儿,家长需密切关注其体温变化,一旦发热,及时采取降温措施。

六、小儿热性惊厥是一种常见的儿科急症,虽然大多数患儿预后良好,但因其突发性和伴随症状,常给患儿家长带来极大恐慌。

因此,儿科医生需熟练掌握热性惊厥的诊治及预防方法,为患儿提供及时、有效的治疗,减轻家长的心理负担。

同时,加强儿童保健,提高免疫力,预防感染,是降低热性惊厥发病率的关键。

重点关注的细节:小儿热性惊厥的诊断与鉴别诊断详细补充和说明:一、诊断要点1.发作特点:热性惊厥多在发热后24小时内发生,发作时间短暂,通常不超过10分钟。

发作时,患儿可出现全身性强直-阵挛性发作或阵挛性发作。

2.伴随症状:发热、咳嗽、流涕、咽痛等上呼吸道感染症状。

3.恢复情况:发作后,患儿意识很快恢复,无神经系统异常体征。

4.实验室检查:血常规、尿常规、便常规、脑脊液检查等,以排除其他病因。

二、鉴别诊断1.脑炎:脑炎是指由病毒、细菌、真菌等病原体引起的脑组织炎症。

小儿热性惊厥诊断与治疗PPT

小儿热性惊厥诊断与治疗PPT

病情评估
观察患儿的体温、呼吸、脉搏 等生命体征
检查患儿的神志状态、皮肤颜 色、瞳孔反应等
询问患儿的家长或监护人关于 发病前的情况,如饮食、睡眠、 活动等
评估患儿的呼吸、循环、消化 等系统功能,以及是否有其他 并发症
诊断流程
病史询问:了解患儿的年龄、性别、既 往病史、家族史等
体格检查:观察患儿的神志、呼吸、脉 搏、体温等
定期随访:每3-6个月进行一 次随访,了解患儿病情变化
药物调整:根据患儿病情变 化,调整药物剂量和种类
心理支持:提供心理支持和教 育,帮助患儿和家长适应疾病
和治疗过程
感谢您的观看
汇报人:
实验室检查:血常规、尿常规、生化全 套等
影像学检查:X线、CT、MRI等
脑电图检查:了解患儿的脑电活动情况
诊断标准:符合热性惊厥的临床表现和 实验室检查结果,排除其他疾病可能
小儿热性惊厥的 治疗
药物治疗
抗癫痫药物:如苯妥英钠、丙戊酸钠等,用于控制惊厥发作 退热药物:如布洛芬、对乙酰氨基酚等,用于降低体温,缓解症状 镇静药物:如地西泮、氯硝西泮等,用于缓解惊厥发作时的紧张和焦虑
小儿热性惊厥的 预防
预防措施
保持室内温度适宜, 避免过热或过冷
定期进行疫苗接种, 提高免疫力
保持良好的生活习 惯,如饮食均衡、 睡眠充足等
避免接触传染源, 如感冒、流感等疾 病患者
家庭护理
保持室内温度适宜,避免过热或过冷 保持室内空气流通,避免空气污染 保持孩子衣着舒适,避免过厚或过薄
保持孩子饮食均衡,避免过度饮食或营 养不良
治疗原则
及时降温:使用物理降温或药物降温,使体温降至正常范围
保持呼吸道通畅:避免窒息,必要时进行气管插管

热性惊厥及小儿惊厥鉴别诊断

热性惊厥及小儿惊厥鉴别诊断

病因与发病机制
• FS主要为病毒感染引起,86%以上的FS与病毒 感染引起的发热有关,欧美国家以人6型疱疹 病毒感染最为常见,亚洲国家则以流感病毒、 腺病毒和呼吸道合胞病毒为多见。流感病毒、 腺病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒和轮状 病毒为FS最常见的5种感染病毒;细菌感染仅 占0.9%,而非感染性发热则很少诱发FS。极 少数可发生于预防接种后,有研究发现接种百 白破疫苗1~3 d FS发生率增加了4倍,接种麻 风腮疫苗增加1.5~3.0倍。
治疗 家长教育-医患沟通
• 80%以上的FS可于3~5 min自行缓解, 不会产生脑损伤,病程呈良性经过,因 此对于多数惊厥,尤其是SFS无需特殊处 理,但应告知家属FS的特点、发热的处 置、急性发作时的应对措施、哪些情况 需要医学干预及FS的预防方法等知识, 可以促进医患关系,增进医患配合,同 时也可增强患儿及其家长战胜疾病的信 心,避免过度紧张和焦虑。
• 发作时的体温不能作为临床分型的依据,这是因为 惊厥可出现于发热的早期或初起阶段,也可以出现 于热程之中,或发作时家长的过度惊恐而无法或很 难准确测量体温。FS临床分型可作为判断预后和选 择治疗方法的参考,但两型之间并无绝对界限,且 可由SFS转变为CFS,也可以FSE为首发症状,或以 CFS进一步发展而成FSE,FSE占FS病例的5意识丧失,双眼凝视、斜视或 上翻或眼睑反复抖动,头后仰或斜向一侧,呼 吸暂停,全身骨骼肌非自主性、持续性、强直 性收缩,继之阵挛性收缩,不同肌群交替性收 缩,持续数秒或数分钟。可伴有喉痉挛、呼吸 暂停、大小便失禁,发作后多入睡。
4 FS的分型
• FS通常分为单纯性(典型)FS(simple FS,SFS)和复杂 性(不典型)FS(complex FS,CFS)。
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五 诊断及鉴别诊断
1、根据年龄诊断及鉴别:
不同年龄发生惊厥常见原因不一, 新生儿期:缺氧缺血性脑病、颅内出血、颅脑畸形、 低血糖等; 婴儿期:高热惊厥、低血钙、脑炎等; 幼儿期:高热惊厥、颅内感染、中毒性脑病、中毒、 外伤; 学龄前及学龄期:癫痫、中毒、中毒性脑病等。
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大剂量使用苯巴比妥容易出现长时间低血压及明显呼吸抑 制。
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七 急症处理(第一步)
问3:在不能或者难以马上建立静脉通道怎么办?
在不能或者难以马上建立静脉通道的情况下,咪达唑仑肌 肉注射具有很好的止惊效果; 由于操作简便、快速,有报道比静脉注射地西泮止惊效果 更快,推荐剂量是首剂0.2一O.3 mg/kg,最大不超过lO mg; 10%水合氯醛灌肠也是目前一种较实用的初始止惊方法, 剂量为O.5 ml/kg(50 mg/kg),稀释至3%灌肠
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三 临床表现
单纯性高热惊厥与复杂性高热惊厥鉴别诊断(二)
特点 年龄 抽搐出现时间 神经疾病 单纯性高热惊厥 6 月~6 岁 发热 24 小时内 无 复杂性高热惊厥 任何年龄 发热任何时间内 可有如外伤、窒息、中 毒 低热也可发生 可为一侧性,局限性 20%
病初体温骤升多在 发作时的体温 38.5℃以上 惊厥发作表现 一般为全身性、对称性 80% 发生率
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六 治疗
2 、止惊治疗:
首选安定静注,5分钟起效,15分钟后可重复使用。 新生儿惊厥首选:苯巴比妥; 其他 :副醛, 10%水合氯醛05ml/kg PO 或灌肠。 EP持续状态:氯硝安定,安定,苯妥英钠。 用药过程中不可连续使用几种止痉药,避免呼吸道 抑 制等副作用。
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三 临床表现 3、急性中毒性脑病
非病原体直接侵入脑组织,而可能与感染中毒,人体对 病毒的过敏反应,缺氧,脑充血水肿,脑局部缺血坏死等 有关。 特点:任何年龄.各种体质均可发病。 多见于毒痢、 败血症、肺炎等极期。
惊厥可呈局限性、次数多、时间长,常有意识障碍 及神经系体征,预后较差。CSF正常或仅压力增高。
③持续短暂。 ④突发突止。
⑤可自行缓解。
⑥无热惊厥。
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三 临床表现
发作形式?(包括疾病、综合征分类)
依据发作时临床表现及发作期及发作间期脑电图,按癫痫发作 分类为: 全身性发作 部分性发作
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三 临床表现
发作分类:
全身性发作(广泛性)
①强直发作 ②强直-阵挛发作 ③肌阵挛发作(似触电, 持续0.2秒) ④阵挛发作(屈的快,伸的慢,不同于寒战—均匀) ⑤失神发作(不倒地) ⑥失张力发作(一定是发生在站或坐时) 不能分类的发作
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六 治疗
3、病因治疗:
高热惊厥:退热(美林,泰诺林)、抗感染等;
低钙惊厥:补充钙剂; 癫痫:抗癫痫治疗; 颅内压增高或感染:降颅压,抗感染等。 4、对症治疗:
降温:擦浴,冷盐水灌肠,予退烧药; 必要时脱水 防治脑水肿。
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七 急症处理(第一步)
问题1:苯二氮革类(地西泮等)还是苯巴比妥?
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六 治疗
原则:防止窒息、镇静止惊、病因治疗。 急症处理的目的是防止脑损伤,减少后遗症,减少以 后的严重癫痫发作和偏瘫,解除长时间惊厥引起的颅 内高压、代谢性和生理性紊乱。
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六 治疗
1、 一般治疗: 保持安静,禁止一切不必要的刺激; 保持呼吸道通畅:侧卧位,松解颈部衣扣,放臵 开口器牙垫,防止牙伤及舌后坠,及时清除口、 鼻腔内分泌物; 严重者吸氧,减少缺氧性脑损伤。
多见于6月~3岁,6岁后罕见; 惊厥多发生在体温急剧上升时(发热12h内多见), T>38.8°C,常见于上感;(不包括颅内感染及颅脑 病变。 惊厥呈全身性强直-阵挛,次数少,时间短,恢复快。 无异常神经征,一般预后好。 热退后2周EEG正常。 30~50%患儿以后发热时亦易惊厥,>6岁不再发生。
当前国际上关于惊厥和惊厥持续状态的初始急诊止惊治疗 (院前或者急诊室),推荐的首选药物都是苯二氮革类,包 括地西泮、劳拉西泮或者咪达唑仑(咪唑安定)。 由于脂溶性特点,地西泮注射液肌肉注射吸收慢且不稳定 ,不适合用于止惊治疗,所以止惊时地西泮注射液的首选 方法仍为静脉注射 首剂0.2一O.5 mg/kg,最大不超过10 mg,速度l~5 mg /min。
复杂部分性发作
简单部分性发作
①运动性 ②感觉性 ③植物神经性 ④精神症状性
开始即出现意识障碍,或 简单部分性发作继之以意 识障碍,常有自动症。
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三 临床表现 5、非感染性惊厥—其他颅内病因
颅脑损伤 新生儿——产伤、缺氧(颅内出血,HIE) 婴幼儿、年长儿——意外事故。 颅内肿瘤 发病高峰5-8岁,最小4月。多为神经胶质瘤。
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三 临床表现 4、癫痫(Epilepsy) 定义—由多种病因引起的脑功能障碍综合征,脑 细胞群异常的超同步放电而引起的发作性的、突 然的、暂时的脑功能紊乱。 分析三步曲: 是不是癫痫。 发作形式。 病因(原发或继发)。
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三 临床表现
是不是癫痫?
①反复发作。
②形式类似。
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三 临床表现
1. CNS感染
化脓性脑膜炎
病毒性脑膜炎
结核性脑膜炎
真菌性脑膜炎
表现:意识障碍、惊 厥、局灶性NS体征、 脑膜刺激征(+)、 病理征(+)、脑脊 液检查、影像学检查
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三 临床表现 2.颅外感染性惊厥
单纯性惊厥特点:
高热惊厥(Febrile Seizure):是小儿惊厥最常见的原因PFra bibliotekge6
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三 临床表现
局限性惊厥: 婴幼儿惊厥有时可仅表现为口角、眼角或一侧 肢体抽动,新生儿惊厥表现一侧肢体跳动、强 直、下颌抖动,频繁闪眼、两眼凝视、屏气发 作、阵发性面红、苍白、流涎、出汗或呼吸暂 停而无抽搐。 若抽搐部位恒定,反复发作,有神经系统定位 意义。
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五 诊断及鉴别诊断
2、季节:
冬春:流脑、呼吸道疾病、低血钙;
夏秋:急性菌痢、肠病毒感染、乙脑。 3、病史: 有无发热;
有无呕吐、头痛等颅内压增高症状;
既往有无类似发作史; 家族中有无类似发作者。
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五 诊断及鉴别诊断
4、体检: 抽搐状态:全身性或局限性;
生命征及神经反射:包括体温、脉搏、呼吸、血压、 脑膜刺激征、病理反射等,婴幼儿注意查前囟门、佝 偻病体征及局部感染灶。
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七 急症处理(第一步)
问题2:为什么不首选苯巴比妥?
苯巴比妥起效较苯二氮革类慢,尤其是肌肉注射,而且即 使静脉注射,苯巴比妥在脑组织中的蓄积也需要较长时间 ,大约需要20~60 min脑组织药物才可达峰浓度; 由于苯巴比妥半衰期很长,婴幼儿平均50 h,因此先用苯 巴比妥再用苯二氮革类容易合并长时间呼吸抑制;反过来 ,由于半衰期短,先用地西泮再用苯巴比妥呼吸抑制发生 相对较少,因为地西泮的呼吸抑制作用持续相对短;
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小结
高热惊厥(单纯性与复杂性)临床特点 惊厥处理原则
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小儿惊厥
一、 概述
定义----是指大脑皮层运动神经元突然、大量的异常放电,导 致全身或局部骨骼肌群突然不自主的强直或阵挛性抽动。可 以由多种原因引起,是脑功能暂时性紊乱的一种表现,常伴 有意识障碍。 特点:1.惊厥是儿科常见的急症,发生率高。 2.易频繁发作或呈惊厥持续状态。
3.新生儿,小婴儿常呈不典型发作。
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一、 概述
惊厥的危害性:
惊厥可引起暂时性脑功能障碍,对小儿发育中的脑 影响更大,1次惊厥对近记忆的一过性影响与脑震荡 所致的损伤相当,而惊厥持续状态可产生严重不可 逆脑损害。小儿惊厥30分钟以上就可以产生神经元 缺血病变,而成人惊厥超过6小时才发生此改变。
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二 病因及分类
惊厥病因分类
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三 临床表现
部分性发作(局灶或限局性)
指发作最初的临床表现及脑电图改变表明 : 初始的神经 原异常放电限于一侧半球的某一部分,因此, 没有意识的 突然丧失,但可以有意识障碍。往往有先兆,可泛化为全 身性发作。进一步依据有无意识障碍分为: 简单部分性发作 复杂部分性发作
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三 临床表现
脑血管畸形
大脑大静脉及半球静脉畸形——破裂、出血。 小头畸形、神经皮肤综合征等
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三 临床表现
6、非感染性惊厥—颅外病因
代谢性——维生素缺乏症,水、电解质紊乱,氨基酸代谢 异常。 心源性——先心病、心衰 肾源性——尿毒症、肾炎的高血压脑病 中毒性——CO、药物、鼠药等 其他
分类 伴发热 颅 各种细菌、病毒、真菌、 内 结核菌引起的脑炎、脑膜 炎、脑膜脑炎、脑脓肿等、 病 弓形体病、疟疾、包虫病、 变 猪囊虫病、脑吸虫病等寄 生虫病。 颅 高热惊厥 外 感染中毒性脑病:重症肺 病 炎、菌痢、败血症等。 不伴发热 大脑损伤及出血: HIE、产伤、 颅脑外伤、脑血管病、
先天畸形:大脑发育不全
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三 临床表现
7、惊厥持续状态( Status epilepticus) 定义:一次性惊厥持续30分钟以上,或连续多次发作, 发作间期意识不恢复超过30分钟者。 病因:热性惊厥 癫痫 症状性 病生:神经元不可逆性损伤,加重脑损伤,引起后遗症
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