读书典型材料阅读小达人
2023年小学阅读之星事迹素材10篇
2023年小学阅读之星事迹素材10篇2023年小学阅读之星事迹素材一-是一名活泼开朗，乐于助人，热爱阅读的同学。
在学校里，她对各种知识充满了探索的热情，喜欢学习各种各样的课程。
课堂上大胆积极发言，课下热情帮助同学，对于不懂的知识及时向老师请教。
-同学从小就培养了热爱阅读的习惯。
小小年纪的她犹如一棵小树苗，不断从书籍中汲取养分，茁壮成长。
她对各类书籍充满兴趣，喜欢阅读《恐龙百科》《恐龙世界》等书籍，对于各类恐龙存活时期，生活属性等如数家珍；喜欢阅读《大中华寻宝记》，从中了解祖国著名城市的人情风俗；随着上了小学，识字量的增加，她又开始阅读《哈利波特》、《伊索寓言》等书籍。
她对阅读总是保持高度的热情，曾说过阅读是她最好的放松方式，每天她都基本保持一个小时的阅读时间。
阅读使她明理，阅读使她快乐，阅读使她进步。
2023年小学阅读之星事迹素材二-是一个对生活充满好奇、有梦想的孩子。
平时她的话不多，于是书就成了她最好的伙伴。
小时候，她喜欢听故事。
每天睡前，妈妈都会给她讲故事。
她从故事里认识了白雪公主、灰姑娘现在她又学会了拼音和很多汉字，可以自己阅读很多书本了。
-认为看书是一件非常快乐的事。
在老师的鼓励和妈妈的陪伴下，她坚持每天阅读。
她最喜欢看《安徒生童话》和读《唐诗三百首》。
在幼儿园时，还参加了读书月活动，获得了阅读之星称号。
这个月在班级的故事大会中，也积极参与分享故事。
-很高兴地说：阅读让我变得快乐和自信！我会一直坚持阅读的好习惯！2023年小学阅读之星事迹素材三-，他是其他家长眼中的别人家的孩子。
自强自律、善良是他的代名词。
他年纪小小，兴趣不少，其中阅读是他的最爱。
对书本，他是渴望的。
当大家在读绘本时，他一头钻进弟子规、唐诗三百首、十万个为什么等书中畅读。
遇到书中不明白的地方，他主动学习，乐于求知，查手机课外书、问家长等，刨根问底，直到明白为止。
他会主动请求家长买书读，请教老师可以读什么书。
对阅读，他是热爱的。
班级里的阅读小达人作文精选10篇
篇1：班级里的阅读小达人作文嗨，同学们，今天我要给大家讲个故事，这个故事的主人公可是我们班级里的阅读小达人，他的名字叫小明。
说起小明，那可是我们班的一股清流。
他那双眼睛，仿佛能透过文字的海洋，直抵知识的彼岸。
每天放学后，别人要么玩儿球，要么看电影，小明却一头扎进了图书馆，像一块海绵，贪婪地吸吮着知识的甘露。
有一次，我们班举行了一场成语接龙比赛，同学们一个个你来我往，热闹非凡。
轮到小明了，他淡定地站了起来，张口就来了个“画龙点睛”，紧接着，“睛明心亮”、“亮光光”……一连串成语接龙下来，把所有人都给镇住了。
最后，小明赢得了比赛，全班同学都为他鼓掌。
其实，小明不仅在成语接龙上厉害，在作文比赛上也毫不逊色。
有一次，我们班举办了一场以“我的家乡”为题的作文比赛，小明交上来的作文，不仅语言生动，而且描绘细致，让人仿佛置身于他的家乡。
最后，小明凭借这篇作文，获得了全校一等奖。
同学们，你们知道吗？小明之所以如此优秀，全靠他那颗热爱阅读的心。
他家里摆满了各种各样的书籍，从古典名著到现代小说，从科普知识到历史故事，他都能如数家珍。
每当他读到一本好书，总会激动地跟我分享：“哎呀，这本书太棒了！我一定要把里面的好词好句都记下来。
”记得有一次，我买了一本《哈利·波特》送给小明，他如获至宝，立刻埋头苦读。
那段时间，他经常一边吃着零食，一边跟我讨论书中的情节，仿佛置身于魔法世界。
终于有一天，他读完最后一页，长舒了一口气，笑着说：“我终于知道哈利·波特怎么打败伏地魔了，原来这一切都是他的勇气和智慧在起作用。
”同学们，阅读是一件多么美好的事情啊！它不仅能让我们开阔视野，增长知识，还能让我们在文字的海洋中找到心灵的慰藉。
让我们一起向小明学习，拿起书本，享受阅读的快乐吧！相信在不久的将来，我们每个人都能成为班级里的阅读小达人！篇2：班级里的阅读小达人作文哎，说起来班级里的阅读小达人，那可是我们班的一股清流。
她叫小芳，个头不高，戴着一副圆圆的小眼镜，一笑起来眼睛就眯成一条缝。
阅读之星事迹材料（通用15篇）
阅读之星事迹材料阅读之星事迹材料(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的阅读之星事迹材料，欢迎阅读与收藏。
阅读之星事迹材料1我是一名普通的学子。
我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。
上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言；课后，我认真做好作业，提前预习新功课；业余时间读自己喜欢的课外读物。
比如《手斧男孩》《十万个为什么》《夏洛的网》《趣味数学》等等。
我从不会怕苦，怕累。
因为学习、阅读本身就很快乐，用自己的辛苦换来丰富的知识也是很值得的。
我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。
因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流。
阅读之星事迹材料2这星期，我们班要评选“阅读之星”。
这天，袁老师走进教室，笑着对我们说：“这周，我们班里要评选一名‘读之星’，现在，我就报一下评选要求：1。
要爱阅读；2。
在读书时习惯做笔记、标记号；3。
要在报刊杂志上或在网上发表过文章。
”说完，便放下手中的纸张，抬起头问我们：“符合以下要求的请起立。
”同学们你望望我，我望望你，只见陆陆续续地站起了6名学生，他们分别是：小薛、小宇、小张、小霈、小炫、小文。
老师让她们讲了自己的心声，比如：喜欢看什么类型的书，看过几本书，在网上或在杂志上等过几篇文章在这6名学生中，有4名喜欢童话类型的书，还有两名喜欢看历史类型的书，喜欢看历史书的是小炫和小文，其他人都喜欢看童话书。
接下来，老师让我们每个同学都来评选一下，但每人只能评选一个人，哎真是难选呀！不过，我还是选了，而且选的是我同桌：小炫。
因为，我觉得看一些历史书比较有文化，并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了，候选人是小炫和小文，可是每班只能选一名“阅读之星”。
阅读之星优秀事迹简介
阅读之星优秀事迹简介阅读之星优秀事迹简介（精选19篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编精心整理的阅读之星优秀事迹简介，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读之星优秀事迹简介篇1xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢阅读，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。
爱上阅读是他上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。
还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。
慢慢地他爱上了阅读，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》，《豌豆笑话》、知心姐姐的`《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。
现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。
随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。
平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。
让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把阅读当成乐趣，从书中汲取更多的营养。
阅读之星优秀事迹简介篇2我叫房xx，是凤凰台小学一年级（6）班的学生。
我特别喜欢阅读，家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。
我常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味。
周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。
每当我读入迷的时候，我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛！”虽然我才6岁半，但我已经看过好多本书了。
我看过《红楼梦》；《十万个为什么》；《格林童话》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家蓝版》；但我最喜欢《杨红樱童话》。
里面有很多我喜欢的.故事，非常感动人。
中心小学阅读达人事迹简介
中心小学阅读达人事迹简介中心小学阅读达人事迹简介一有人喜欢看电影，有人喜欢骑自行车，而我却喜欢读书。
三岁时，妈妈常带我去超市。
有时边走边：今天去超市买些什么?我总是回答道：那就买些书吧。
我看着妈妈买给我的绘本，越看越有趣，渐渐地就爱上看书。
妈妈总爱给我讲睡前故事。
妈妈动人的描述与那精彩的故事情节，让我越听越入迷，后来每天睡前都要缠着妈妈讲故事。
随着认识的字越来越多，看书的范围也慢慢广阔了。
我每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了我的知识面，同时也开阔了我的眼界，使我的童年生活更加精彩。
我把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。
有时看书，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让家人捧腹大笑。
看得越多，我的疑问就越多，人吃饱了为什么爱睡觉?彩虹为什么是弯的?多看书，使我和书中的小主人翁交上了朋友。
我也很喜欢看财商类的书，妈妈从小都给我讲财商，我也对财商充满了浓厚的兴趣。
读各种有益的书，就像交了许多益友。
我最喜欢的事是边读书边思考，一些看似深奥的道理，在反复的阅读中也就慢慢地理解了。
虽然读书不是一件轻松的事，但是我从书中获得无穷的乐趣，因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量，是人类进步的阶梯。
今后，我将在知识的世界中继续遨游，获得更多的知识和快乐。
我悦读，我快乐！中心小学阅读达人事迹简介二大家好，我是二（2）班的__，我有很多兴趣爱好：画画、看书、运动，其中我特别喜欢看书。
我的爸爸很喜欢读古诗和古文，他经常教育我读书能明理，读书能益智，要多读书，读好书，从小养成良好的阅读习惯。
所以我们经常在晚上开展亲子阅读，在爸爸的陪伴下，我读了《小学生必背古诗词》、《格林童话全集》、《七色花》、《神笔马良》、《西游记》、《骆驼的梦想》、《舌尖上的精灵》、《祖父的白手套》、《可可的特别通行证》、《小狐狸想妈妈》、《草垛里住着一家人》等各种各样的书籍，里面有我喜欢的诗歌，有有趣的故事，也有感人的故事，让我学到了很多做人做事的道理。
我是阅读小达人范文
我是阅读小达人范文我是阅读小达人。
阅读，是一种美好的享受，也是一种提升自我的方式。
我是一名阅读小达人，热爱阅读，享受阅读带给我的乐趣和知识。
在我的成长过程中，阅读陪伴着我，让我受益匪浅。
我从小就喜欢阅读，每当我有空闲时间，我都会拿起一本书，静静地享受阅读的乐趣。
阅读让我感到快乐，也让我学到了很多知识。
我喜欢阅读各种类型的书籍，比如小说、历史、科普等等，每一本书都能给我带来不同的感受和启发。
阅读让我拥有了丰富的想象力和批判性思维，也让我成为了一个有见识的人。
阅读不仅仅是一种娱乐，更是一种提升自我的方式。
通过阅读，我能够了解到不同的文化和历史，拓宽了我的视野，也让我更加懂得如何去面对生活中的挑战。
在阅读的过程中，我不仅仅是在获取知识，更是在提升自己的素养和修养。
阅读让我成为了一个有内涵的人，也让我更加自信和坚定。
除了纸质书籍，现在网络上也有许多优质的阅读资源。
我喜欢在网上浏览各种文章和资讯，比如新闻、博客、论坛等等，这些都是我获取知识和信息的渠道。
在网上阅读的过程中，我能够了解到最新的动态和趋势，也能够和其他人交流和分享自己的见解。
网络阅读让我更加开放和包容，也让我更加了解到世界的多样性。
作为一名阅读小达人，我希望能够和更多的人分享阅读的乐趣和收获。
我经常和朋友们推荐一些好书，也会和他们一起讨论阅读的感受和体会。
我相信，阅读能够让我们变得更加优秀和有内涵，也能够让我们更加热爱生活和珍惜时光。
阅读，让我成为了一个更好的自己。
总之，阅读是一种美好的享受，也是一种提升自我的方式。
我会继续保持对阅读的热爱，不断丰富自己的阅历，也会让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
我是一名阅读小达人，我热爱阅读，也希望能够和更多的人一起分享阅读的乐趣和收获。
让我们一起成为阅读小达人吧！。
小学读书之星事迹材料（通用7篇）
小学读书之星事迹材料（通用7篇）小学读书之星事迹材料（通用7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编收集整理的小学读书之星事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学读书之星事迹材料篇1我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。
当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。
书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。
每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。
小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。
几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。
除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
小学生阅读之星主要事迹材料（精选16篇）
小学生阅读之星主要事迹材料小学生阅读之星主要事迹材料（精选16篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编整理的小学生阅读之星主要事迹材料（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生阅读之星主要事迹材料篇1对我来说，书是生活的必需品。
它不仅伴我成长，与我同行，还带给我勇气，帮助我战胜困难。
书就像我人生中亲密的伙伴，陪我走过一个个春夏秋冬。
早在九年前，我就与书结下了不解之缘，那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天，像花儿灿然盛开，像微风轻拂着绿树，像小草展望世界，是一种无法言说的那愉悦和舒畅。
我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》，那时我还不识字，只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。
我迷恋故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸运了！那时我也不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊！那时的我常常看着书上的图画发呆，幻想自己就是书中的人物，在书中生活，成了我那时最快乐的'事！渐渐地我长大了，开始识字了，六岁时，我已经把灰姑娘这本书都读下来了，那时六岁就能读书的小孩子很少，我变成了家里的“神童”，姥姥，姥爷看见我笑得合不拢嘴，从那时起，书成了我最亲密的伙伴，不仅走进了我的生活，也打破了我的生活规律。
小学生都有午睡的习惯，而我却从来就不睡觉，常常背对着父母，躺在小床上看书，为这事，父母没少训我，说我不听话。
在学校，小学老师不让把课外书带到学校，可我太喜欢书了，就偷偷带，课间休息也不出教室，捧着课外书如饥似渴地读着。
老师为了惩罚我，不给我发小红花。
我又生气又委屈，“读书有什么不好？”老师越不让我带我越带，那时我就是这么倔强，老师对我又爱有恨。
读书多了，认字也多了，慢慢地，老师看出了我的与众不同，因为老师出的每个字我都能回答出来，秘密很简单，读书时，每当有不认识的字，我便会问老师或妈妈，就这样，我认的字越来越多，可这都要归功与我的好伙伴——亲爱的课外书。
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我是阅读小达人
---王姿懿
我叫王姿懿，今天7岁，就读于榆次安宁小学二年级一班。
我是一个活泼开朗的小女孩！我喜欢跳舞，喜欢唱歌,喜欢画画,喜欢大自然。
可是我还是最喜欢阅读，和文字打交道，在书海中遨游.
书是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽；书是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪……
记得刚上小学时,《小猪唏哩呼噜》《小屁孩日记》女生版注音版成了我课间休息的伙伴,慢慢地随着识字量的增大,我渐渐地摆脱了注音读物,第一次家长会上班主任郝老师推荐了杨红樱系列的笑猫日记,我一次性读完了两本文字版的《笑猫日记之永远的西瓜小丑》《笑猫日记之一头灵魂出窍的猪》.西瓜小丑为了绿鹦鹉得到自由,用自己的自由来换绿鹦鹉的自由,这怎能不令我感动呢?西瓜小丑最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台,我真为他们感到高兴.我明白了一个道理:人不能造作,要真心面对,心中藏着真.善.美!
六岁半时,我非常喜爱《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等儿童故事书。
当我第一次打开了这些书，善良的灰姑娘、愚蠢的乌鸦、狡猾的狐狸……这一个个鲜明的形象，在我的心上留下了深深的烙印。
多少次，我为九色鹿的行为潸然泪下……然而，多少次我为
自己感触不到生活的美好而自责……它们如一座灯塔，指引我人生的道路；它们如一汪甘泉，为我带来希望，使我明白了人生的哲理，明白了做人的原则。
也许我只是一株稚嫩的幼苗，可终会长成参天大树。
七岁时,我喜欢上了文学名着,当我说起这时,舅舅毫不犹豫地送给我一些儿童文学名着,如我已经读完的《小王子》,还有一些我最近正在阅读的《昆虫记》等,还有几本《绿野仙踪》《海底两万里》《老人与海》《汤姆.索亚历险记》《假如给我三天光明》《名人传》等,这些文学名着,是我接下来的阅读计划,我将逐一慢慢拜读它们的精髓.....我似乎在心中打开了一扇窗，温暖的阳光、洁净的空气，照射、涌进，为我的人生铺下了厚实的基垫。
如果说书是一片蓝天，那我就是搏击长空的雄鹰；如果说书是无垠的草原，那我就是万里奔腾的骏马；如果说书是一棵大树，那我就是生长在顶端的树叶……
《小王子》这部让人忧伤的童话,只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的.做人要做一个谦虚诚实的人,不要像玫瑰花那样骄傲,做什么事情都要让别人帮忙,自己不去努力做事,最后一事无成.
读了法布尔的《昆虫记》,才知道昆虫世界有这么多的奥秘,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹,人性化的虫子们翩然登场,多么奇异,有趣的故事,让我看到了昆虫和我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上的都有着惊人的相似.
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阅读是一剂良药，能抚慰你的心灵；阅读是一条光明大道，能领你走出迷宫……总而言之，阅读的好处数无胜数，俗话说“开卷有益”打开一本书受益匪浅，同学们，一起拿起书，让我们成为“阅读小达人”，共建一个充满书香的社会。