袁志伟奖学金实施方案
重庆大学
袁志伟奖学金实施方案
建设管理与房地产学院
2011年9月
目录
目录.......................................................... - 0 - 第一部分背景.................................................. - 1 - 第二部分奖学金管理............................................ - 1 - 第三部分获奖学生的确定与管理.................................. - 1 - 第四部分学生领款与信息反馈.................................... - 3 -
第一部分背景
一、胡锦涛总书记在2010年7月举行的全国教育工作会议上强调：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
强国必先强教。
当今世界的综合国力竞争，说到底是民族素质竞争。
教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。
优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
二、为体现启盛集团在参与慈善公益事业活动中应有的社会责任，为人才强国做出企业应尽的力量，有效传播企业的善举与公益形象的树立，鸿基集团董事长袁智伟先生向重庆大学捐赠100万元设立“袁志伟奖学金”,主要用于资助重庆大学建设管理与房地产学院品学兼优，经济困难的大学生。
第二部分奖学金管理
一、奖学金名称
本奖学金名称为“袁志伟奖学金”。
二、奖学金金额
本奖学金额度为每人1000元。
三、奖学金管理
重庆大学建设管理与房地产学院成立项目管理小组，并指定专人负责奖学金的管理。
四、奖学金用途
本奖学金主要用于资助重庆大学建设管理与房地产学院的品学兼优，经济困难的大学生。
第三部分 获奖学生的确定与管理
一、获奖学生基本条件
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； 3．诚实守信，道德品质优良；
4．在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
5．家庭经济困难，生活简朴。
二、获奖学生的名额分配
本奖学金获奖学生人数共计50人。
名额分配情况如下：
1、重庆大学建设管理与房地产学院本科生2011级6人，2008、2009、2010年级各6人，团学1人，共计25人；
2、重庆大学建设管理与房地产学院研究生2009级5人，2010、2011年级各9人，学生助管、研究生会2人，共计25人。
三、获奖学生推荐流程
学生个人申请（详见附件1）
（10月12日前） 重庆大学建设管理学院审批并附意见
（10月14日前）
获奖学生公示 （10月17日前）
学院将审核后的获奖学生资料报贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司
重庆大学建设管理学院公布本奖学金 相关信息并组织学生报名
（10月9日前）
贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司
确定获奖学生 （10月19日前）
贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司
第四部分 学生领款与信息反馈
一、学生领款
学生领到获奖款后在领款确认单上签字。
待获奖学生领款签字后，学院负责统一将领款确认单邮寄至贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司。
二、反馈
1、重庆大学建设管理与房地产学院向贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司反馈所有获奖学生材料和签字后的领款确认单；
2、在校内进行宣传推广工作： 表一：
3、举行主题为“耕耘、博学、笃行、奉献”的重庆大学袁志伟奖学金颁奖仪式，仪式流程如下：
时间 宣传与活动方式
10月上
重庆大学建设管理与房地产学院官网公告“重庆大学吴启雄
奖学金启动”，公布奖学金实施方案
10月中
重庆大学建设管理与房地产学院官网公示“重庆大学吴启雄
奖学金”获奖学生名单及相关活动进展
10月底
举行“重庆大学吴启雄奖学金”颁奖仪式，通过海报、横幅、
网络、《管苑》报刊等方式进行宣传报道
10月底 倡导获奖学生利用自己的微博、qq 群等形式宣传 10月底 制作宣传册，展现获奖学生风采，宣传杰出校友义举
表二：
4、颁奖仪式后，由学院制作宣传册，对贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司董事长、杰出校友袁志伟先生的义举进行广泛宣传，并邮寄给贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司。
10min
学院领导致辞
▲由重庆大学建设管理与房地产学院领导致感
谢辞，并宣布颁奖仪式开幕
10min
杰出校友介绍
▲贵州鸿基（集团）房地产开发有限公司简介
▲杰出校友袁志伟先生介绍
10min
杰出校友颁奖
▲由杰出校友袁志伟先生上台致辞，并为获奖
学生颁奖
40min
(5*8min)
优秀学生代表发言 ▲邀请5名优秀获奖学生代表发表获奖感言，
并进行PPT 个人展示，讲述大学期间主要经历
及获奖情况等闪光点
20min
对话杰出校友
▲获奖学生向杰出校友袁志伟先生提问，让获
奖学生在与名人思想碰撞的过程中获得知识经验的扩展和延伸
时间
项目
具体内容
附件1：
重庆大学袁志伟奖学金申请审批表
学校：学院：专业：学号：
基本情况
姓名性别出生年月政治面貌民族入学时间专业学制联系电话
学习
情况
专业成绩排名： / （名次/总人数）
大学
期间
主要
获奖
情况
日期奖项名称颁奖单位
申请
理由
申请人签名：
年月日
推荐
理由
推荐人（辅导员）签名：
年月日
学
院
意
学院主管学生工作领导签名：见
（学院公章）
年月日
填表说明：
1．推荐理由主要是针对学生是否贫困以及学习成绩、品行等。
2. 请如实填写以上信息，否则将不被列为候选获奖学生。
3. 申请表附5寸生活照一张（含电子版）。
国家励志奖学金评选实施细则
国家励志奖学金评选实施细则
一、基本概念
1.1国家励志奖学金由教育部统一落实，旨在表彰优秀普通高校本科生和专科生，鼓励他们勤奋学习，不断向上，为国家贡献智慧和力量。
1.2国家励志奖学金由单位、省（自治区、直辖市）以及教育部事先拨款资助实施，原则上每学年拨款资助实施。
二、评选对象
2.1评选对象为全国各地的普通高校和专科生。
2.2评选对象应满足以下条件：
（一）身体、智力健全，行为端正，积极参加社会活动；
（二）家庭经济困难或来自农村地区；
（三）当学年学习成绩优异，勤奋刻苦，有特殊荣誉或成就；
（四）身兼数职，用自身行动和实际行动帮助同学及群众；
（五）博爱社会、尽职尽责、孝老爱亲、热爱体育锻炼、以及其他社会优势人才。
三、评选程序
3.1申报单位需建立评选专家组，由学校团委书记（监护人）、领导干部、专家学者等组成，评审团由有关单位拟定，提出评选方案。
3.2申报人员应依据评选细则自荐，申请资格由评审团审查，建立公平、公正、合理的评选机制。
3.3申报人员根据招标条件，提出详细的申报材料。
初中奖学金实施方案
初中奖学金实施方案一、背景。
随着社会的发展和教育的普及，初中教育已经成为每个孩子必经的阶段。
而奖学金作为一种奖励制度，对于激励学生学习，提高学习积极性和成绩水平起到了积极的作用。
因此，制定一套初中奖学金实施方案，对于学校教育管理工作具有十分重要的意义。
二、奖学金设置。
1.学业奖学金，针对学习成绩优秀的学生，每学期评定一次，分为一等奖、二等奖、三等奖，奖金分别为500元、300元、200元。
2.科技创新奖学金，针对在科技创新活动中表现突出的学生，每学期评定一次，奖金为300元。
3.文体艺术奖学金，针对在文体艺术方面有特长并在相关比赛中取得优异成绩的学生，每学期评定一次，奖金为300元。
三、评定标准。
1.学业奖学金，学习成绩优秀，每科成绩排名在班级前5名。
2.科技创新奖学金，在科技创新活动中获得校级以上奖项。
3.文体艺术奖学金，在文体艺术比赛中获得校级以上奖项。
四、评定程序。
1.学业奖学金，每学期末，由班主任提供学生学习成绩和排名情况，学校组织教务处、班主任和学科老师进行评定。
2.科技创新奖学金，学校设立科技创新活动档案，学生参与科技创新活动需填写相关资料，学校组织评审委员会对学生的科技创新活动进行评审。
3.文体艺术奖学金，学生在文体艺术比赛中获奖需提供相关获奖证书，学校组织文体艺术教师和班主任进行评定。
五、奖学金使用。
学生获得奖学金后，奖金将直接发放到学生本人或家长的银行卡上，学生可以根据自己的需求进行使用，但需在学校规定的时间内使用完毕，并如实填写奖金使用情况。
六、奖学金管理。
学校设立奖学金管理委员会，负责奖学金的评定、发放和使用情况的监督，确保奖学金的公平、公正、公开。
七、奖学金宣传。
学校定期公布获奖学生名单，并在校园网站、校报等媒体上进行宣传，以激励更多学生努力学习，争取获得奖学金。
八、总结。
初中奖学金实施方案的制定，有利于激励学生学习，提高学习积极性和成绩水平，促进学校教育教学工作的开展。
中学奖学金实施办法模版
中学奖学金实施办法模版第一章总则第一条根据中学生特点和实际情况，设立中学奖学金，旨在激励优秀中学生努力学习，培养他们的综合素质和创新能力，推动全面发展。
第二章奖学金种类和评定标准第二条中学奖学金分为一、二、三等奖和优秀奖。
奖学金评定的主要标准包括学习成绩、品德表现、社会实践活动以及科技创新项目等方面。
第三条学习成绩是评定奖学金的主要依据，包括课程成绩和学科竞赛成绩。
其中，课程成绩占70%，学科竞赛成绩占30%。
第四条品德表现是评定奖学金的重要方面，主要考察学生的素质、道德品行、言行举止等方面。
根据品德表现的情况，可适当加分。
第五条社会实践活动是评定奖学金的重要依据，主要考察学生在社会实践活动中的表现和贡献。
根据社会实践活动的情况，可适当加分。
第六条科技创新项目是评定奖学金的重要方面，主要考察学生在科技创新领域的表现和成果。
根据科技创新项目的情况，可适当加分。
第七条奖学金评定的具体标准和加分比例由学校根据实际情况制定，并在每学年初向全体学生、教师和家长进行公示。
第三章奖学金评定程序第八条奖学金评定分为初评、复评和终评三个阶段。
第九条初评阶段由学校相关部门对学生的学习成绩进行评定，评定方式可以是综合评分或排名方式，根据学校的实际情况确定。
第十条复评阶段由学校的专家、教师和社会人士组成的评审委员会对初评为奖学金的学生进行核实和评审，根据学生的品德表现、社会实践活动和科技创新项目情况进行综合评定。
第十一条终评阶段由学校领导班子对复评结果进行最终审核，决定奖学金的最终评定结果，并及时通知获奖学生。
第四章奖学金管理第十二条获奖学生享有对应奖学金和荣誉称号，并记入档案。
第十三条奖学金的发放以学校规定的形式进行，可以是现金、物品或证书等形式。
第五章评定结果公示和申诉第十四条学校应在评定结束后，将获奖学生的名单进行公示，公示时间不低于7个工作日。
公示期间，如有异议，学生可以进行申诉。
第十五条申诉应在公示期限内，学生应向学校相关部门提出书面申诉，并提供相关证据。
我院国家奖学金国家励志奖学金评审工作实施方案
我院国家奖学金国家励志奖学金评审工作实施方案一、背景国家奖学金和国家励志奖学金是我国教育部和财政部联合设立的重要奖学金项目，旨在奖励并激励学生在学业上取得优异成绩和在社会实践中表现突出的学生。
为了确保评审工作的公正、公正和严密，我院制定了国家奖学金和国家励志奖学金评审工作实施方案。
二、评审组织1.评委的组成评委由学院相关领导、教务处负责人、学业导师、校外专家等组成。
评委的数量应根据评审的学生人数合理确定，评委的组成应具有代表性和权威性。
2.评委的要求评委应具备丰富的教育教学和学生培养经验，熟悉国家奖学金和国家励志奖学金的相关政策和要求。
评委应具有公正、客观、严谨和保密的工作态度，不得参与申请学生的亲属、朋友或师生情感关系等。
评委应遵守保密协议，确保评审信息的保密。
三、评审流程1.申请阶段学生申请国家奖学金和国家励志奖学金时，应通过线上系统提交申请材料，包括学生成绩单、个人事迹陈述和推荐信等。
学院应设置专门的申请通道，并提供明确的申请时间和要求。
2.初审阶段学院教务处审核申请材料，进行初步筛选，按照学校的评审标准和要求评定申请学生的合格性。
初审通过的学生进入复审阶段。
3.复审阶段复审阶段主要由评委进行评审和打分。
评委根据学生的申请材料，对于学生成绩、科研成果、学术竞赛、社会实践、文体活动等方面做全面、客观的评价。
评审结果以打分方式呈现，根据得分排名确定获奖学生名单。
4.公示通知评审结束后，学院将获奖学生名单在学校网站、公告栏等途径进行公示，并通知获奖学生到指定地点领取奖学金证书和奖金。
五、保障措施1.保护学生隐私评审过程中，评委应严格保密学生的个人信息和评审结果。
评审结果只在获奖学生公示后方可公布。
2.监督机制学校建立评审工作的监督机制，监督评委的公正、公正和保密工作。
严厉打击评审工作中的不端行为和作弊现象。
3.申诉渠道对于评审结果有异议的学生，可以通过学院设立的申诉渠道提出申诉，并由专门的申诉小组负责调查和处理。
奖学金助学金发放方案
奖学金助学金发放方案(共4页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学生奖学金、助学金实施方案一目的意义为全面贯彻实施素质教育，激励学生勤奋学习，引导学生关心社会关心他人，提高学生的社会公德意识，促进学生在德、智、体等方面全面发展，激励学生积极向上。
同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育，使学校助学工作落实到位，特制定本奖学金、助学金实施方案。
二组织领导1.成立奖学金、助学金管理工作领导小组；保证资金及时支付；确立贫困生名单；组织申报工作。
2.校长领导下，由专人负责奖学金、助学金管理工作，领导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。
3．奖学金、助学金管理办公室设政教处。
三经费来源社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金，由学校统一管理使用，以保障奖学金、助学金的发放。
四奖学金类别：（一）学生个人方面奖励奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。
奖励办法和条件：1.优秀学生奖学金：此项奖学金，每学期颁发一次。
奖给本校德智体全面发展，学科成绩优异的学生，奖励名额：各年级20名。
（1）、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩，综合学生在德、智、体、美、劳等方面的发展情况，通过考核确定20名学生。
（2）优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。
各年级分设一等奖学金4名，二等奖学金6名，三等奖学金10名。
一等奖学金奖励金额为500元，二等奖学金奖励金额为300元，三等奖学金奖励金额为200元。
2.进步生奖学金：此项奖学金每学期颁发一次，奖给本校在学习方面有明显进步的学生。
参加期末考试，各门考试学科总分成绩比段考（期中考试）成绩有明显提高，在校能遵守纪律，思想端正的学生，经班主任推荐，年级组同意，学校审批后可获进步生奖学金，奖励金额为200元。
每班推荐2名学生参评。
（二）颁奖时间优秀学生奖学金、进步生奖学金在每学期的开学典礼上进行表彰，发给证书和奖学金。
中国科学院关于印发重断修定的《中国科学院院长奖学金条例》的通知-[93]科发教字0383号
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中国科学院关于印发重断修定的《中国科学院院长奖学金条例》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中国科学院关于印发重断修定的《中国科学院院长奖学金条例》的通知（[93]科发教字0383号）院属各有关单位：我院从一九八九年设立中科院院长奖学金，实行中科院院长奖学金条例以来，已授予了37名研究生特别奖，577名研究生优秀奖，该奖的设立对激励研究生奋发向上，创新进取，发现和奖励优秀年轻人才，起到了积极的作用。
但在实行条例过程中，也发现一些问题。
特别是个别条款，没有得到很好的落实。
院奖学金评审委员会在广泛征求各方面意见的基础上，对条例进行了修改和补充。
现将修改后的《中国科学院院长奖学金条例》印发给你们，从发布之日起，以此《条例》为准，望遵照执行。
为了进一步落实条例中有关奖励待遇的规定，现将有关问题作如下说明：修改后的条例中规定，对特别奖获得者毕业后留在科学院工作的，所在单位认为需要，可提供一次公费出国进修和开展研究工作一年的机会。
对此，各单位可根据获奖者科研任务的需要，为其作出计划安排，并按正常院公费出国进修、访问、合作研究的手续报教育局审核。
不占所里的院公派指标。
附：中国科学院院长奖学金条例中国科学院一九九三年五月三十日附中国科学院院长奖学金条例（1993年5月）第一条为了激励研究生勤奋学习，创新进取，发现和奖励优秀年轻人才，促进我国科学事业的发展，特设立中国科学院院长奖学金。
中国科学院院长奖学金，是我院研究生教育的最高奖励。
第二条中国科学院院长奖学金分为特别奖和优秀奖两种。
每年设特别奖不超过10名，每名奖学金1000元；优秀奖150名左右，每名奖学金500元。
中学奖学金实施办法模版
中学奖学金实施办法模版【中学奖学金实施办法】第一章总则第一条为了激励中学生积极学习，提高学业水平，树立优秀学生的典范形象，制定本办法。
第二条本办法适用于全体中学生。
第三条中学奖学金设置目的在于发现和培养优秀学生，充分发挥优秀学生的模范带头作用，弘扬学风，增强全体中学生的学习自觉性和纪律性。
第四条中学奖学金分为一等奖、二等奖和三等奖。
第五条中学奖学金的评选方式采取综合评价方式，综合考虑学习成绩、学科竞赛成绩、体育成绩、文艺成绩、社会实践等因素。
第六条中学奖学金评选周期为每学年一次，分别在每年的六月进行评选。
第七条中学奖学金的获得人数，一等奖不超过5%的学生总数，二、三等奖不超过各自班级优秀学生总数的30%。
第八条中学奖学金的评选工作由学校组织，评选结果经学校教务处审批后公布。
第九条中学奖学金的获得者应当充分发挥模范带头作用，帮助其他同学，积极参加学校组织的各项活动。
第十条中学奖学金的获得者可获得证书和奖金。
一等奖每人奖金2000元，二等奖每人奖金1000元，三等奖每人奖金500元。
第二章评选条件第十一条中学奖学金的评选条件如下：（一）学习成绩优秀，各科平均成绩不低于90分。
（二）参加学科竞赛并获奖，获得全区、全市、全国级奖项的，优先评为中学奖学金。
（三）体育成绩突出，参加学校组织的各项体育竞赛并获奖。
（四）文艺成绩出色，参加学校组织的文艺活动并获奖。
（五）积极参加社会实践活动，在社会实践中有突出表现。
第十二条学校将每年进行一次评比，按照上述评选条件对全体学生进行综合评价，形成评比结果。
第三章评选程序第十三条中学奖学金的评选程序如下：（一）学生提交个人材料：学生需主动提交个人资料，包括学习成绩单、获奖证书和相关材料。
（二）学校组织评议：学校组织教师对学生进行评议，对学生的学习情况、竞赛成绩、社会实践等进行综合评定。
（三）评选结果公示：学校将评选结果进行公示，公示期为7天，公示期内接受学生的异议申请。
奖学基金实施方案
奖学基金实施方案一、背景与意义。
奖学基金是为了激励学生学习，提高其学术水平和综合素质，帮助贫困学生顺利完成学业而设立的。
实施奖学基金旨在营造良好的学习氛围，鼓励学生勤奋学习，激发其学习积极性，促进学生全面发展。
二、奖学对象。
1. 优秀学生，对成绩优秀、品德端正的学生进行奖励，激励其继续努力，树立榜样。
2. 贫困学生，对家庭经济困难的学生进行资助，帮助其顺利完成学业。
三、奖学方式。
1. 奖学金，对成绩优秀的学生进行奖学金发放，奖金数额根据学生成绩和学校评定标准确定。
2. 资助金，对家庭经济困难的学生进行资助金发放，资助标准根据家庭经济状况和学校评定标准确定。
四、实施措施。
1. 建立奖学评定机制，设立奖学评定委员会，负责对学生进行奖学评定，确保评定公平公正。
2. 宣传奖学政策，通过校园广播、校园网站等渠道宣传奖学政策，让学生和家长了解奖学政策，鼓励学生努力学习。
3. 加强管理监督，建立奖学基金管理制度，加强对奖学金和资助金的管理和监督，确保奖学金和资助金使用规范。
五、奖学基金管理。
1. 建立奖学基金专项账户，学校设立奖学基金专项账户，专门用于接收奖学基金捐赠和发放奖学金和资助金。
2. 定期公布奖学基金使用情况，学校定期公布奖学基金的捐赠和使用情况，接受社会监督。
3. 加强奖学基金使用审核，对奖学金和资助金的使用情况进行严格审核，确保奖学基金使用合理合法。
六、奖学基金效果评估。
1. 建立奖学基金效果评估机制，定期对奖学基金的实施效果进行评估，根据评估结果调整奖学政策，不断完善奖学基金制度。
2. 定期召开奖学基金工作会议，学校定期召开奖学基金工作会议，总结经验，交流心得，推动奖学基金工作的不断发展。
七、结语。
奖学基金的实施对于学校的教育教学工作和学生的学习生活具有重要意义。
希望通过奖学基金的实施，能够激励学生积极向上，提高学生的学术水平和综合素质，为学校的发展和学生成长做出积极贡献。
奖学金的使用实施方案
奖学金的使用实施方案一、前言。
奖学金作为一种对学生学习成绩和综合素质的认可和奖励，对于激励学生努力学习、提高学业成绩具有重要意义。
为了更好地管理和使用奖学金，制定一套科学合理的奖学金使用实施方案显得尤为重要。
本文旨在就奖学金的使用实施方案进行详细阐述，以期为学校奖学金管理工作提供参考。
二、奖学金使用范围。
奖学金的使用范围应该明确规定，主要包括但不限于以下几个方面：1. 学习资料购买，学生可以利用奖学金购买与学习相关的书籍、资料、文具等学习用品。
2. 学习辅导，学生可以利用奖学金报名参加学科辅导班、培训班等提高学习水平的活动。
3. 学术交流，学生可以利用奖学金参加学术交流、学术会议等活动，拓展学术视野。
4. 学习工具购置，学生可以利用奖学金购买学习用的电脑、平板、打印机等学习工具。
5. 学习生活费，对于家庭经济困难的学生，可以将部分奖学金用于支付学习生活费。
三、奖学金使用管理。
为了保证奖学金的有效使用，必须建立健全的奖学金使用管理制度，主要包括以下几个方面：1. 申请程序，学生申请使用奖学金应提交书面申请，说明使用原因和金额，并经导师或辅导员审核签字。
2. 使用审批，学校设立奖学金使用审批委员会，对学生的奖学金使用申请进行审批，确保奖学金使用符合规定。
3. 资金监管，学校设立专门的奖学金使用资金账户，对奖学金使用资金进行专项管理和监督，确保资金使用安全。
4. 使用记录，学校建立奖学金使用档案，对学生的奖学金使用情况进行记录和归档，做到明明白白。
四、奖学金使用效果评估。
为了及时了解奖学金使用情况和效果，学校应该建立奖学金使用效果评估机制，主要包括以下几个方面：1. 定期汇报，学生应当定期向学校汇报奖学金使用情况和效果，学校可以根据汇报情况对奖学金使用情况进行跟踪和评估。
2. 效果评估，学校可以委托相关部门对奖学金使用效果进行评估，以此来了解奖学金使用的实际效果和问题。
3. 改进措施，根据评估结果，学校应该及时调整奖学金使用管理政策，采取有效措施提高奖学金使用效果。
中学奖学金实施办法范文
中学奖学金实施办法范文第一章总则第一条目的和任务为了优化中学教育资源配置，激励学生全面发展，树立学习榜样，推动中学教育质量的提高，特制定本奖学金实施办法。
第二条遴选原则奖学金的遴选应以学生的学术成绩与综合素养为主要依据，同时兼顾学生的各项综合素质。
第三条名称与评选对象1. 奖学金名称：中学奖学金。
2. 评选对象：全体中学学生。
第四条分类及评选原则1. 分类：中学奖学金分为一等奖、二等奖和三等奖。
2. 评选原则：以综合素质评价为基础，兼顾学生各项能力的发展，以学术成绩为重要依据，并考虑学生在学术、艺术、体育、社会活动等方面的表现。
第五条奖金发放1. 奖金发放时间：奖金每学期发放一次，于学期结束后一个月内完成。
2. 奖金颁发形式：奖学金以奖状和奖金形式颁发。
第六条奖金使用奖学金获得者可按照学校相关规定，自主决定奖金使用。
第二章评选标准第七条学术成绩学术成绩是评选奖学金的重要依据，主要评估学生在各科学科中的学习成绩。
第八条综合素质学生的综合素质是评选奖学金的重要指标，包括但不限于以下方面：品德素质、学习态度、实践能力、创新能力、领导才能等。
第九条艺术成绩学生在音乐、舞蹈、绘画、书法、演讲等方面的成就和表现也会作为评选奖学金的参考依据。
第十条体育成绩学生在体育锻炼和比赛中的表现也会作为评选奖学金的参考依据。
第十一条社会活动学生在社会实践、社区服务、义工活动等方面的积极参与和优异表现也会作为评选奖学金的参考依据。
第十二条评定程序1. 学校以学期为单位，每学期座谈评课，评定学生学术成绩，按照等级制给予学生成绩分数，并完成学生的中学成绩报告。
2. 学校以学期为单位，由班主任组织座谈评估学生的综合素质发展和各项能力表现，完成学生的综合素质评估报告。
3. 学校以学期为单位，对学生的艺术成绩、体育成绩和社会活动情况进行评估，完成艺术、体育和社会活动评估报告。
4. 根据以上评估结果，学校综合评定学生的中期学术综合成绩，并按照评定等级给予学生奖学金。