学写寓言故事
简短古代寓言故事【10篇】
【导语】中国寓⾔，作为中国⽂化的重要组成部分，是全⼈类共同的宝贵精神财富。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的简短古代寓⾔故事【10篇】。
欢迎阅读参考！1.简短古代寓⾔故事 盛夏时节，酷暑难耐。
太阳像个⼤⽕炉般挂在天上，⽆情地炙烤着⼤地，⼈们的⾐衫都汗湿了⼀遍⼜⼀遍。
树上的知了扯开嗓⼦拼命叫着：“热啊、热啊!”让本来就热得不⾏的⼈们⼼中更添了⼏许烦躁。
有个郑国⼈，他家的院⼦⾥有⼀棵⼤树。
于是他就卷了草席带着蒲扇到树阴下⾯去乘凉。
从早到晚太阳慢慢地移动，树影也跟着移动。
郑国⼈发现了这个现象，就也跟着树影不停地挪动他的席⼦，好总是处在树影中，以免被太阳晒到。
随着太阳渐渐居中、偏西，树影由远及近，⼜由近及远，到了傍晚太阳落⼭的时候，树影⼜重新到了树底下，那个郑国⼈也就跟着回到了树底下。
夜幕降临了，⽉亮升上了天空，⼜在树下投下了⼀⽚阴影。
郑国⼈⼜出来乘凉了。
他想，晚上有露⽔，要是被露⽔沾湿了⾐服可怎么办呢?接着⼜转念道：不怕，还是⽤⽩天的⽼办法，肯定不会有问题的。
于是，树影紧随着⽉亮的移动⽽移动，郑国⼈则紧随着树影的移动来挪动他的席⼦，满以为这个可以⽤来躲避太阳的妙法⼦也⼀样可以⽤来躲避露⽔。
可是却没料到，他和树影⼀起移动得越来越远了。
⼀夜下来，他的⾐服和席⼦都被露⽔湿透了。
这个愚蠢的郑国⼈，没有想到太阳和⽉亮运⾏的⽅向是相反的，就⽣搬硬套⽩天的⽼经验。
我们可不能学他，要做到具体情况具体对待，才能真正解决好问题。
2.简短古代寓⾔故事 战国时代，楚国有⼀个⼤⾂，名叫庄⾟，有⼀天对楚襄王说：“你在宫⾥⾯的时候，左边是州侯，右边是夏侯;出去的时候，鄢陵君和寿跟君⼜总是随看你。
你和这四个⼈专门讲究奢侈*乐，不管国家⼤事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)⼀定要危险啦!” 襄王听了，很不⾼与，⽓骂道：“你⽼糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱⼈⼼吗?” 庄⾟不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情⼀定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。
关于寓言故事（通用35篇）
关于寓言故事（通用35篇）寓言故事篇1很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊碰到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。
于是大摇大摆的走到小羊面前，高傲地对小羊说：“小不点，你在干什么呢？要不咱俩比谁本领大吧”.小羊说：“比就比，谁怕谁呀”.长颈鹿说：“看，那棵树上有许多果子，我们看谁能吃到果子”.小羊说：“好的”.结果长颈鹿个子高，很容易就吃到了果子。
而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。
又过了几天，小羊和长颈鹿又碰到一起。
小羊说：“我们再比比谁的本领大吧”.长颈鹿又高傲的说：“手下败将，比就比，这次由你定”.小羊说：“前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花”.结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很容易就采到了花，而长颈鹿个子高，没办法进到花园，也就采不到花。
从这个故事，我明白了，不论是人还是动物，都各有各的长处，不能只看到自己的长处，别人的短处。
要看到别人的长处来弥补自己的短处。
寓言故事篇2老鼠与黄鼠狼开战。
老鼠每次总被打败，他们聚在一起商议，认为是因为没有将帅所以屡次失败，于是他们举手表决选举了几只老鼠作将帅。
这些将帅想要使自己显得与众不同，做了些角绑在头上。
战事又起，老鼠再次被打败。
别的老鼠很容易地逃进了洞里，而那些将帅因头上有角不能钻进去，全都被黄鼠狼吃掉了。
这是说，对于许多人来说，虚荣为不幸的根源。
寓言故事篇3诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃勃生机，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，让我们的民族之魂昂然屹立。
讲一个故事。
一个商人带着“健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信”七个包袱去渡河，在中途遇到了海浪的袭击，船夫就去告诉商人：“现在我们遇到了海浪，而船上的东西太多，船会负荷不了，所以你现在就必须决定要扔掉一个包袱，不然我们都会葬身鱼腹。
”面对船夫的话，商人很犹豫，因为他不知道应该扔掉哪个包袱，他在想：“如果扔掉了健康，那就算能成功的上岸，以后也会早早的就面对生老病死，那岂不是和现在面临一样的处境，但如果丢掉了美貌，他以后也会为自己丢掉美貌而后悔；但是选择丢掉机敏和才华，那么作为商人来说这是多么大的耻辱啊！但选择丢掉今天好不容易才拥有的金钱，那么他以后要面对的还是一贫如洗的生活；假如选择丢掉了荣誉，那对商人来说没有了荣誉就没有和别人合作的资本，那也是很残酷的。
10个寓言故事简单
10个寓言故事简单1、驴子和农夫寓言故事农夫雇了一头驴子，让它整个夏天看守菜园，驱散麻雀乌鸦，防止害鸟捣乱。
驴子不愧是诚实的典范：既不偷窃，又不贪馋，一片菜叶也口不沾边。
说它纵容害鸟也太冤枉，不过，农夫的菜园收益很惨。
赶鸟的驴子扬起四蹄，在菜畦里面横跳竖窜，园子里的蔬菜几经践踏，变得七零八落全部调残。
见自己的劳动成果糟蹋殆尽，巨大的损失令农夫心酸，他抡起木棍猛抽驴的背脊，借以发泄难言的愤懑。
“活该!”人们高声呐喊，“这畜牲罪有应得!一头蠢驴哪配看守菜园?”我说话并非替驴子辩护，驴子有过失，它已受到惩处;然而派驴子看守菜园的农夫，似乎也有他自己的错误。
2、抢了谁的烟酒寓言故事临新年，刘海横下心割了二斤肉，准备给老婆孩子加加菜。
刘海等到下午6点，还不见儿子童童放学回来，心想该不会出什么事吧?正想去学校看看，隔壁老板的儿子，童童的同学从学校回来，说是童童犯了错误，老师让家长去学校一趟。
这天杀的!刘海骂了一声，立马赶去学校。
刘海刚走进办公室，老师就开始训话：“我不知道你是怎样教育儿子的，竟做出这样流氓的事情来。
”刘海听老师一说，气得就要打童童，可又被老师挡住了：“这是学校，不要在这里打人。
平时要做点榜样给小孩看，不要总泡在录像厅看黄色录像，这样会影响小孩子的健康成长的。
”“我在工地上班，累得直不起腰来，哪有时间看什么黄色录像?”刘海委屈地说。
“没有?我家对面就有一家录像厅，到那里看录像的，就是你们这些民工!不要争辩了。
”老师显得很生气。
“那我儿子到底犯了什么错?”刘海不得不问。
“犯什么错误?他小小年纪就会拍人家女孩的屁股，耍流氓。
”杨老师说。
刘海拉着童童走，边走边打。
心里那个气，让他掉眼泪。
40岁的刘海在市的一个建筑工地打工。
他来自山区，吃过没文化的亏，所以他决定让儿子在城里读书，让他受良好的教育，以便将来走出山区，不再像他那样吃苦受罪。
为了让儿子好好读书，刘海舍不得到外面租房，而在建筑工地上随便围起两间油毛毡房。
20个寓言故事及道理短篇
20个寓言故事及道理短篇1、捕鸟人和蝉寓言故事捕鸟人听见蝉鸣，以为可以捉到什么庞然大物。
他一路走去，凭歌声来估计这动物有多大。
他拿出本事，捉到了这动物，但是他捉到的东西并不比歌声大。
他于是责怪自己的猜想导致了非常错误的判断。
2、狡猾的和老实的熊寓言故事森林里住着一只狡猾的和一只老实的熊。
他们生活在一起。
春天来了，他们要播种玉米。
说：“熊兄弟，去播种，我去把树上的小鸟赶走。
要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。
”说完，就走了。
它来到一棵大树下睡觉。
熊播完了种子，刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃们的种子的。
”熊相信他的话。
熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。
到了该收获的季节，说：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善们的生活。
”老实的熊同意了。
出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。
他回家的时候，熊把玉米收完了。
摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。
”熊还是相信他的话。
秋天到了，他们种的稻子熟了。
又说：“兄弟，去收稻子。
我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。
”熊走后，在家里又睡了一觉。
他睡完觉，熊也收完稻子回来了。
“有小偷来偷我们的玉米，被我赶跑了。
”对熊说。
熊依然相信他的话。
到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。
说：“熊老弟，干活这么辛苦，我也没闲着。
这样吧，分九份，你分一份，怎么样?”老实的熊爽快地答应了。
邻居狼对熊说：“是骗你的，其实每次干活的时候，他都在睡大觉。
”熊听了抢过东西，把赶走了。
冬天到了，到处冰雪覆盖，找不到吃的，就饿死了。
老实勤劳的熊什么事情都自己做，到冬天的时候也不怕被饿死，而就不一样了，好吃懒做最后只能被饿死，懒惰的下场告诉我们，想要有收获，就要靠自己劳动来获取，不能偷懒，懒惰的人最后什么没有，小朋友应该做一个勤劳的熊，每天过得很充实。
3、孤独的雄鸟寓言故事雨过天晴的早晨，鸟儿们纷纷飞出巢穴，欢快地从一个枝头飞到另一个枝头，“叽叽喳喳”地鸣叫着寻找食物。
寓言故事怎么写
寓言故事怎么写
寓言故事是一种古老而又充满智慧的文学形式，它通过寓意和
象征来讲述生活中的道理和哲理。
写一篇寓言故事并不容易，因为
它需要作者有深刻的思考和灵活的想象力。
下面，我将分享一些关
于如何写寓言故事的技巧和方法。
首先，寓言故事的主题应该是与人们生活息息相关的，可以是
关于友情、爱情、勇气、诚实、宽容等等。
在选择主题时，要考虑
到读者的兴趣和共鸣，让故事能够触动读者的心灵。
其次，寓言故事的角色和情节要简单明了，通常会有一些拟人
化的动物或者其他形象来扮演主要角色，比如小狐狸、聪明的乌鸦、懒惰的蝉等等。
这些角色要有鲜明的特点和性格，让读者一眼就能
记住他们。
接着，故事情节要紧凑有趣，能够引起读者的好奇心和共鸣。
可以通过设置一些困难和挑战来考验主人公，让他们在解决问题的
过程中展现出自己的品质和智慧。
另外，寓言故事的寓意要明确而不失深刻，通过角色的遭遇和
行为来传达某种道德观念或者价值观。
但是要避免直接讲道理，而是通过故事情节和角色的表现来让读者自己领悟和思考。
最后，结尾要给人以启发和反思，让读者在故事结束后能够有所感悟和收获。
可以通过设置一个意想不到的结局或者反转来给读者留下深刻的印象。
总的来说，写寓言故事需要作者具备丰富的想象力和深刻的思考能力，要善于发现生活中的细节和智慧，通过故事来传达人生的哲理和真理。
希望以上的分享能够对你有所帮助，期待你也能创作出精彩的寓言故事！。
寓言故事（精选23篇）
寓言故事寓言故事（精选23篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
以下是小编为大家整理的有关寓言故事，希望都大家有所帮助。
寓言故事篇1夜，菜地里一片静谧。
“小豇豆，我还不想睡。
咱俩说说话吧。
”小扁豆对还没睡的小豇豆说。
于是，他们说起了悄悄话。
小扁豆叹了一口气说，“我真羡慕你，有这么修长的身材。
不像我，又胖又矮。
”小豇豆说：“谁见了我都说我太瘦了。
我好烦啊。
我打算增肥。
”小扁豆欢喜地说：“那我减肥。
”“嘘!”小豇豆说，“这是咱俩的秘密。
”小扁豆会意地点了点头。
早上，太阳出来的时候，别的植物都尽量接近阳光。
而小豇豆却游移到芦苇架的最底下，吸收水分和营养。
小扁豆则站在篱笆尖上，跟着风跳起了健身操。
半个月后，主人来整理菜地，讶异地嘀咕：我种的豇豆和扁豆，怎么不见了?小豇豆和小扁豆大叫：“我在这，我在这。
”主人看看小豇豆，说：“你这么粗壮，分明是四季豆嘛。
”接着，主人从篱笆上扯起小扁豆的藤，生气地说：“你根本就是芸豆。
”接着，小扁豆像被哪吒抽了筋的龙，瘫在地上呻吟。
主人又把小豇豆的藤从芦苇架上揪下来，说：“你既然是四季豆，就爬到瓦砾堆上长去吧。
”每个人都是独一无二的自己，都有自己的特长和优点。
如果盲目地改变，注定不再是自己。
寓言故事篇2从前，畜栏里的动物生活非常愉快，什么也不缺少。
一天，突然一切都改变了。
农夫提着食桶把粮食撤光以后，关上畜栏的门就走了。
他以为还可以再回来。
事实正相反，过了好些日子，他也没有露面。
动物们无法知道，农夫得了很重的急病。
动物们在畜栏里又饥又渴。
公鸡都没有力气啼叫了。
不过，孔雀根据它的老习惯，在这些日子里，仍然迈着发抖的脚步走来走去，将那五彩缤纷的尾巴展成扇形，高做地显示着自己。
“妈妈，”一只瘦得皮包骨的小母鸡问，“孔雀干什么每天开屏？”“他爱虚荣，孩子！傲慢是至死不变的陋习啊！”孔雀高傲，它还有美丽的羽毛；有些人什么本领也没有，却常常摆出臭架子。
自编寓言故事
自编寓言故事自编寓言故事优选15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对寓言故事都不陌生吧，寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
你还在找寻优秀经典的寓言故事吗？下面是本店铺整理的自编寓言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自编寓言故事1森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。
比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。
其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。
於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。
首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。
最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。
她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。
大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。
原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。
孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
自编寓言故事2燕子和蚂蚁有一天，小蚂蚁在河边散步，不小心掉进了小河里，它大喊道：“救命呀！救命呀！”一只小燕子本来听到了它的求救。
它却说道：“就算我救了你这只蚂蚁救了也是白救，反正救了你，你也回报不了我。
”你要是有本事就自己上来，说着就不管不顾地向前方飞去。
小蚂蚁心想，唉！为什么我这么无能呀？现在身边也没有能救我的动物们，只能自己救自己了，这时小蚂蚁使出了九牛二虎之力，终于爬上岸来。
过了几天，小燕子正在休息，它却没有发现一个猎人已经对准了它，这时候小蚂蚁看见了，连忙爬上猎人的脖子，咬了猎人一口，小燕子趁这个机会连忙逃走了。
自己写一篇寓言文章
自己写一篇寓言文章从前，有一只聪明的狐狸，它喜欢在森林里溜达，观察着各种动物们的生活。
有一天，它遇到了一只狼，狼看上去饥肠辘辘的样子，向狐狸求助道：“朋友，我已经好几天没吃东西了，你能不能告诉我哪里可以找到一些食物呢？”狐狸想了想，对狼说：“我知道一处果园，那里有很多美味的水果，我们一起去吧。
”于是，狐狸和狼一起来到果园，果园里果树枝繁叶茂，结满了各种丰收的果实。
狼高兴地扑向果树，开始大快朵颐。
而狐狸却留意到果园的主人正在远处悄悄观察着他们。
果园主人看到狐狸和狼偷吃果实，气得跳脚大骂：“这两个贪婪的家伙，竟然偷吃我的果实！我一定要抓住它们！”果园主人拿起一把绳子准备捉住狐狸和狼。
狐狸看到果园主人的举动，立刻意识到危险，它跑到狼身边，低声对狼说：“朋友，我们被果园主人发现了，他要来抓我们了！我们快逃吧！”狼听了狐狸的话，立刻丢下嘴里的水果，和狐狸一起飞快地逃跑了。
果园主人看到狐狸和狼逃走，大怒之下，拿起绳子追了出去。
但狐狸和狼奔跑速度快，果园主人追了好一阵也无功而返。
狐狸和狼跑到树林深处，停下来喘息，狐狸对狼说：“朋友，我们虽然逃脱了危险，但也失去了果园的美味水果。
下次我们要记得，不要贪心，否则只会让自己陷入危险之中。
”狼点了点头，心存感慨。
它明白了狐狸的意思，从此以后再也不会贪心地去偷吃别人的东西了。
两只动物握手言和，继续一起在森林里探险，共同面对未来的种种挑战。
这个寓言故事告诉我们，贪婪是一种危险的品质，只会让自己陷入困境。
与其贪心不足，不如知足常乐。
只有懂得珍惜和分享，才能获得真正的幸福和安宁。
希望我们每个人都能像狐狸和狼一样，懂得谨慎和宽容，过上快乐的生活。
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学写寓言故事教学设计
张会峰
教学目的：
1、使学生了解什么是寓言及其基本特点。
2、了解和掌握寓言写作的常用方法，练习编写寓言故事。
3、培养学生丰富的想象能力。
教学重点与难点：
1、使学生了解什么是寓言及基本特点。
2、掌握寓言写作的常用方法。
教学方法：欣赏——模仿，讨论辩论法；点拨法，启法感悟；赏读法。
教学手段：教师准备好例文以及相关课件。
教具：多媒体
教学时数：一课时
教学内容与过程：
一、知识导航，开启智慧。
导语：同学们，对于寓言，我们已经不陌生了。
能说说你们读过的寓言吗？（学生列举篇目）好，现在我们缩小范围，一起回顾一下在课本上读过的寓言。
谁能说说这些寓言都讲了什么故事？阐述了怎样的道理？（引导学生从情节，道理两方面入手，畅所欲言）
二、佳作引路，深入探究。
1、什么是寓言？（承接导语，启发学生积极思考，小组讨论，教师归纳）
所谓寓言，就是寓意于言。
“言”就是叙述的小故事，“意”就是故事中包含的道理。
寓言是文学作品的一种体裁，它用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，是带有劝喻讽刺的故事，结构大多简短，主人公可以是人，也可以是生物或无生物。
主题都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，寓较深的道理于简单的故事之中。
“寓”是寄托的意思。
写寓言故事，了解和掌握寓言故事的特点是关键。
现在让我们边读边想，寓言故事有什么特点，寓言故事的特点是关键。
现在让我们边读边想，寓言故事有什么特点。
2、以读促写，了解寓言的特点
（1）具有生动有趣的故事情节。
学生活动：简单复述《蚊子和狮子》注意蚊子向狮子挑战时说的那一番话。
讨论交流：寓言故事情节往往是写实的成分多，还是以作者的想像为主？如果是想像，是不是凭空的想像？
小结归纳：寓言的故事情节往往是虚构的，因而以作者的想像为主，但这想像必须立足现实的土壤，故事的主角活动须合乎情理，让人信服。
如《蚊子和狮子》中蚊子的形象
不可与狮子相调换，如果文章改为狮子赢蚊子的话，读者便会觉得理所当然了，就没有什么教育的效果了。
（2）富有现实指导意义的寓意。
学生活动：我们以前学习的《狼和小羊》的故事又让你懂得什么道理呢？（告诉我们对恶人做任何正当的辩解也是无效的）
小结：刚才的这些故事，都有一个共同的特点，你发现了吗？（都是通过小故事告诉人们一个道理。
）是的，这样的故事，我们就叫它寓言。
（板书：寓言）寓言一般篇幅不长，但是通过这么一个短小的故事，却让人们明白一定的道理。
（3）大家来讨论一下，思考寓言的写法特点。
学生讨论。
学生先自己总结，教师在学生总结的基础上归纳：（1）把一定的道理寄托在故事之中。
（2）故事的内容是虚构的，情节简单，篇幅短小，寓意深刻给人以启迪。
（3）故事的主人公，有的是人，更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。
（4）经常运用夸张和拟人等表现手法。
（5）故事的语言要简洁。
三、写作指导，交流评点。
1、你想编一个怎样的故事？故事的主人翁是谁呢？可以是小动物，玩具，也可以是学习用品，甚至是一个符号。
但是，要真的符合这个事物的特点，例如，“0”的特点，狼、
羊分别是什么特点。
总之，故事中反映的事物就应该像这个事物。
要抓住事物的特点来编写童话。
请在小组中交流自己的构思。
2、你们瞧寓言并不难编呀，今天，我们自己来编一个小小的寓言故事，好吗？赶快拿起笔来，行动吧。
3、学习习作，教师巡神指导，帮助有困难的同学。
4、请1-2个学生上台说自己编的故事，老师及全体同学帮助评改。
老师讲评时，相机指导——怎样通过故事，告诉人们一个道理。
四、教师总结，布置作业
寓言的特点，可以概括为小、少、简、深。
小是指其篇幅短小；少是指涉及的人物或动植物数量少；简是指故事情节简单；深是指它所蕴涵的道理深刻。
（要求：1回去后找寓言故事，进行体会寓言小、少、简、深的特点。
2、课外练习，用学会的方法，再自创一篇新的寓言故事。
）。