三年级下册科学试题第一单元检测卷 (教科版) 含答案
（教科版）小学三年级科学下册第一单元检测卷
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、选择题（每空1分，共25分） 1. 我们可以用 和 描述自己所处的位置。
2. 根据“过山车”设计要求，轨道要有 轨道和 轨道。
3. 在相同的距离内，物体运动所用的时间越 ，说明物体运动得 。
4. 物体的形状与它在斜面上的运动情况 关系。
（选填“有”或“没有”）
5. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 或 。
6. 以 为中心，描述小球的位置时，可以用 判断方向，用 测量距离。
7. 根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为 和 。
8. 物体常见的运动形式有 、 、 、 、 等。
9. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用 测量不同小球运动相同距离所花的 ，并记录下来。
至少测量 次。
10. 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ，相同时间内通过的距离越长，运动得 ，通过的距离 ，运动得慢。
学校___________________班级__________姓名______________
学号___________
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列运动形式属于摆动的是（）。
A. 滑雪
B. 滚雪球
C. 钟摆摆动
2. 过山车的运动路线属于（）。
A. 直线
B. 曲线
C. 滑动
3. 坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。
A. 河岸上的树
B. 河水
C. 船舱
4. 物体在斜面上运动的情况与（）无关。
A. 物体的形状
B. 斜面的倾斜角度
C. 斜面的宽度
5. 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）。
A. 小红在学校大门口西北方向
B. 小美在东北方向1米处
C. 小丽在学校旗杆东南方向2米处
6. 水中的旗鱼1小时游108千米，喷气式客机1小时飞900千米，快艇1小时行100 千米。
则它们之中速度最大的是（）。
A. 快艇
B. 旗鱼
C. 喷气式客机
7. 有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（）。
A. 甲车更快
B. 乙车更快
C. 一样快
8. 轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。
则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（）。
A. 汽车>轮船>自行车
B. 轮船>汽车>自行车
C. 汽车>自行车>轮船
9. 下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（）。
A. 小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动
B. 小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动
C. 小球从高处滚落，只经历了曲线运动
10. 在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。
那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（）
A. 相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快
B. 相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快
C. 相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢
三、判断题（每题2分，共20分）
1. 天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。
（）
2. 放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。
（）
3. 描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。
（）
4. 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。
（）
5. “过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。
（）
6. 物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。
（）
7. 在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。
（）
8. 甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。
（）
9. 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。
（）
10. 坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。
（）
四、简单题（每题7分，共35分）
1. 物体的运动形式主要有哪些？
2.“过山车”的设计要求都有哪些？
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法？
4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？
5.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。
他们谁说得有道理？
参考答案：
一、1. 方向距离2. 直线曲线3. 少快4. 有5. 滚动滑动
6. 起点方向盘软尺
7. 直线运动曲线运动
8. 摆动转动振动滚动平移
9. 秒表时间3 10. 距离越快越短
二、1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. C 7. B 8. A 9. A 10. A
三、√×√√√√√××√
四、1. 平移、转动、滚动、摆动、振动。
2. 轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。
3. 在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动时间，来比较它们的快慢，相同的距离内，用的时间越短，运动得越快；在相同时间内，可以通过测量物体运动的距离，比较它们运动的快慢，相同的时间，运动的距离越长，运动得越快；利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
4. 也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。
5. 小明的爸爸妈妈说得都有道理。
因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。
小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。
教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(一)附答案
教科版三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。
过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。
你可以判断这只蜗牛是（）。
A．运动的B．静止的C．无法判断2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。
A．轮船前进B．钢尺振动C．青蛙跳3．下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（）。
A．增加过山车轨道起点的高度B．用更加光滑的轨道做过山车C．减少过山车轨道起点的高度4．小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（）。
A．直线运动B．曲线运动5．下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（）A．B．C．6．小明在100米跑步比赛中，不可以通过________来判断自己的位置。
（）A．比赛的起点B．场边加油的同学C．自己身上的号码牌7．下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。
图中A段要用到的是（）轨道。
A．直线B．曲线C．直线和曲线并存D．无法判断8．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（）A．推拉抽屉B．钟面上的指针C．医院注射器的活塞9．在大草原上，属于运动的物体是（）。
A．蒙古包B．盘旋的老鹰C．地上的小草10．“坐地日行八万里”是因为（）。
A．坐着相对地面在运动B．地球自身在转动C．地球围绕太阳在转动11．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作C．独立设计，独自搭建12．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）。
A．运动的B．静止的C．无法判断二、填空题（每空2分共24分）13．物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。
教科版科学三年级下册第一单元《-物体的运动》测试卷及参考答案【黄金题型】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，运动速度最快的是（）。
A. B. C.2.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（）。
A.轨道总长应在2米以上B.要有直线轨道和曲线轨道 C.轨道的坡度不能变化3.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。
A.比对物B.参考物C.参照物4.要描述一个学校的位置，选择（）为参照物比较好。
A.路边停放的汽车B.路面上的交通图标C.周围明显的高大建筑5.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。
A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米6.人走路时，使人体前进的力是（）。
A.人体的重力B.脚与地面的摩擦力C.手臂摆动产生的推力二.填空题(共6题，共30分)1.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（）下斜面。
2.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（）来比较它们的快慢。
3.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。
4.“过山车”轨道的总长应在（）米以上。
轨道的长度可以用（）和（）来测量。
5.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（），速度（）。
如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。
这就说明在相同时间内，所走的（），速度（）。
6.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。
三.判断题(共6题，共12分)1.滚动的台球肯定做曲线运动。
（）2.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。
（）3.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。
（）4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。
（）5.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及答案(各地真题)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（）。
A.小明B.小军C.小光2.下列运动形式属于摆动的是（）。
A.滑雪B.滚雪球C.钟摆摆动3.下列说法正确的是（）。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动4.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（）。
A.运动距离B.运动时间C.以上两个条件都要测量5.以地球为参照物，静止的是（）。
A.月亮B.太阳C.地球同步卫星二.填空题(共6题，共16分)1.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。
当小球冲出桌面，它的运动路线（）运动。
2.在田径运动会上，我们通常使用（）来比较不同运动员的运动快慢。
3.在相同距离下，所用的时间越（），物体运动的速度越快；在相同时间内经过的距离越长，物体运动的速度越（）。
4.根据“过山车”设计要求，轨道要有（）轨道和（）轨道。
5.所有关于恐龙灭绝的理论都是（）。
6.（）是宇宙中最普遍的运动。
三.判断题(共6题，共12分)1.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。
（）2.相同时间内，物体经过的距离越短，它的速度越快。
（）3.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。
（）4.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。
（）5.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。
（）6.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮振动滑冰摆动转盘滚动秋千平动水花四溅中音叉旋转五.简答题(共4题，共20分)1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。
3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。
怎样描述物体的位置呢？4.你知道有哪些物体在运动？六.综合题(共1题，共9分)1.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案【满分必刷】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.可以衡量物体运动快慢的是（）。
A.时间B.速度C.距离2.小明走100米，用了2分钟，他的速度是（）。
A.50米/分B.100米/分C.50米/秒3.橡皮要平铺一层盒子（）摆放，才能放得最多。
A.立着B.平放C.都一样4.坐在行驶的汽车里，看到的房屋和树木是（）的。
A.静止的B.运动的C.不确定5.一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（）发生变化。
A.位置B.大小C.颜色二.填空题(共6题，共26分)1.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（）判断方向，用（）测量距离。
2.我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用（）进行加速；通过（）控制小球的运动方向。
3.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（）的位置有没有发生变化。
4.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（），纸风车的运动类型是（），地面上拍着的皮球的运动类型是（），荡着秋千的运动类型是（）。
5.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（）倾斜。
6.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（）和（）两种。
三.判断题(共6题，共12分)1.设计过山车的轨道坡度不用变化。
（）2.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。
（）3.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。
（）4.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。
（）5.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。
（）6.斜面上小车的运动快慢，与斜面的倾斜度有关。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
苹果落地过山车直线运动推箱子曲线运动火箭发射五.简答题(共4题，共30分)1.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）4.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。
教科版三年级科学下册第一单元测试题（含答案）
教科版三年级科学下册第一单元测试题（含答案）教科版三年级科学下册第一单元测试题（含答案）★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题（每空1分，共25分）1. 我们可以用和描述自己所处的位置。
2. 根据“过山车”设计要求，轨道要有轨道和轨道。
3. 在相同的距离内，物体运动所用的时间越，说明物体运动得。
4. 物体的形状与它在斜面上的运动情况关系。
（选填“有”或“没有”）5. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是或。
6. 以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。
7. 根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为和。
8. 物体常见的运动形式有、、、、等。
9. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用测量不同小球运动相同距离所花的，并记录下来。
至少测量次。
10. 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的，相同时间内通过的距离越长，运动得，通过的距离，运动得慢。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列运动形式属于摆动的是（）。
A. 滑雪B. 滚雪球C. 钟摆摆动2. 过山车的运动路线属于（）。
A. 直线B. 曲线C. 滑动3. 坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。
A. 河岸上的树B. 河水C. 船舱4. 物体在斜面上运动的情况与（）无关。
A. 物体的形状B. 斜面的倾斜角度C. 斜面的宽度5. 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）。
A. 小红在学校大门口西北方向B. 小美在东北方向1米处C. 小丽在学校旗杆东南方向2米处6. 水中的旗鱼1小时游108千米，喷气式客机1小时飞900千米，快艇1小时行100 千米。
则它们之中速度最大的是（）。
A. 快艇B. 旗鱼C. 喷气式客机7. 有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（）。
A. 甲车更快B. 乙车更快C. 一样快8. 轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【各地真题】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列工具不能测量轨道长度的是（）。
A.软尺B.细绳C.直尺2.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（）。
A.直线B.曲线C.斜线3.六棱柱像图甲那样放，是滑动的；像图乙那样放，是滚动的。
这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度B.斜面的高度C.物体在斜面上的放置方法4.如果我们要去杭州西湖游览，我应该购买一张（）。
A.杭州市行政图B.杭州市旅游指南图C.杭州西湖导游图5.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）。
A.左右摆动B.上下振动C.做圆周运动6.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（）。
A.两个台球肯定都运动B.两个台球都静止C.至少有一个台球会运动二.填空题(共6题，共18分)1.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（）。
如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（）的。
2.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（）米/秒。
3.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（）的位置有没有发生变化。
4.图中锯木头时，锯刀的运动属于（）运动。
5.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（）来比较快慢。
6.在制作“过山车”时，我们可以用（）和（）来固定轨道。
三.判断题(共6题，共12分)1.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。
（）2.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。
（）3.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。
（）4.同一个物体可能含多种运动形式。
（）5.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。
（）6.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升过一段时间观察一次月亮的移动利用周围物体来判断小苗的生长五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
教科版三年级科学下册第一单元测试卷及答案
教科版三年级科学下册第一单元测试卷及答案一、填空题1.两人静止不动时，用和2.2.称作为机械运动简称运动。
4.和5.6.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡，在科学上被称7.二、判断题（）1.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。
（）2.物体由运动和静止两种状态。
（）3.判断物体是运动还是静止，主要看物体是否在动。
（）4.无风时，下落的雨滴是做直线运动。
（）5.我们走路时，只有直线运动这一种运动形式。
（）6.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。
（）7.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。
三、选择题1.一个物体相对另一个物体是运动的，是因为他的（）发生变化。
①位置②大小③颜色2.直升机上飞行员看到楼房竖直向上运动，他所选的参照物是（）。
①地面②楼房③直升机3.与用打气管打气的运动方式一样的是（）。
①用锯截木头②转动的风车③转椅4.足球腾空而飞时的运动是（）。
①直线运动②曲线运动③复合运动5. 5.一个物体在另一个物体表面的运动方式有（）。
①滑动和滚动②滚动和平动③滑动和转动四、连线题五、综合题。
骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。
1.把手的运动方式是；2.3.脚踏板的运动方式是4.参考答案一、填空题1.方向、位置2.参照物、运动3.位置4.平动、转动、滚动、振动、摆动、转动5.直线运动、曲线运动6.斜面、滑动、滚动7.形状二、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×三、选择题1.①、2.③、3.①4.②、5.①四、连线题1--2；2--2；3--1；4--1五、综合题1.摆动 2.转动 3.转动 4.平动。
教科版 科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案) (5)
第一单元物体的运动单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（）。
A.一定是相同的B.一定是不同的C.可能是不同的2.在110米栏赛跑中，我们都知道刘翔跑得最快，是说在相同距离的情况下，刘翔的时间最（）。
A.长B.短C.无法确定3.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。
A.比对物B.参考物C.参照物4.要想研究物体的运动速度，必须要知道（）。
A.物体的颜色B.物体的起点和终点C.物体的长度5.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（）。
A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢B.有一些羚羊跑得比猎豹快 C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快二.填空题1.可以利用（）、（）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
2.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（）来判断。
3.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（）测量不同小球运动相同距离所花的时间。
4.运动共有四种类型，分别是（）、（）、（）和（）。
5.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（）,还有可能会像我们滑滑梯那样（）下去。
三.判断题1.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。
（）2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（）3.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。
（）4.描述物体位置时，选择参照物是随意的，且结果是相同的。
（）5.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。
（）四.连线题1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？五.简答题1.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。
那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?六.综合题1.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。
教科版三年级下册科学第一单元物体的运动测试卷5套(含答案)
教科版三年级下册科学第一单元物体的运动测试卷5套（含答案）三年级科学下册第一单元质量检测卷（一）一、选择题1．测试小球在轨道上运动的快慢，下列说法错误的是（）。
A．用秒表测量小球运动的时间B．只需要拿两个小球，同时放在两个轨道的起点并松手，看哪个小球先到达终点C．可以采用“相同距离比时间”的方法，也可以采用“相同时间比距离”的方法2．某小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。
下列做法错误的是（）。
A．根据“过山车”轨道设计要求画设计图B．搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整C．把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项3．运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（）。
A．快B．慢4．学校百米赛跑是利用下列（）来确定运动员运动的快慢的。
A．相同的时间内经过的距离长，物体运动的速度越快B．在相同的距离下所用的时间长，物体运动的速度就越快C．在相同的距离下所用的时间短，物体运动的速度就越快5．要比较不同“过山车”上小球的运动快慢，需要（）。
A．测出小球运动的距离和时间B．测出小球运动的距离C．测出小球运动的时间6．钟摆的运动是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．既不是直线运动也不是曲线运动7．学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。
三位同学速度最快的是（）。
A．小明B．小亮C．小强D．无法确定8．坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（）。
A．汽车向后运动B．汽车向前运动C．旁边的汽车向前运动D．汽车停车了9．以极点为中心，关于过山车小球的位置描述正确的一项是（）。
A．在起点的西南方 B．距离起点12厘米C．在距离起点12厘米的西南方10．在探究同距离不同小球运动快慢实验时，小组同学分工角色不需要的是（）。
A．操作员B．计时员C．监督员二、填空题11．我们通常用_____________和_____________描述物体的位置。
教科版小学科学新版三年级下册科学-第一单元测试卷 (含答案)
教科版 教科新版三年级下册《第一单元 物体的运动》单元测试卷 一．填空题（共5小题，满分10分） 1．力的单位是，简称 ，用“ ”表示。
2．人们用 来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。
3．早晨，大阳从 边升起，下午，太阳从 边落下。
4．学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道： 。
5．所有关于恐龙灭绝的理论都是 。
二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）6．科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N ”表示。
（判断对错）7．描述一个物体，我们只需要说出前后左右。
（判断对错）8．描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。
（判断对错）9．拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。
（判断对错）10．锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。
（判断对错）11．沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。
（判断对错） 12．在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。
（判断对错）13．科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。
（判断对错）14．无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。
（判断对错）15．走的路程长，速度就快。
（判断对错）三．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）16．空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。
如图，飞机A 相对于飞机B 来说，它的状态是（ ）A ．运动的B ．静止的C ．无法判断17．下列哪种方式比较科学？（）A．大量砍伐B．过度放牧C．退耕还林还草18．坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（）A．汽车向后运动B．汽车向前运动C．旁边的汽车向前运动D．汽车停车了19．下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）A．小红在学校大门口西北方向B．小美在东北方向1米处C．小丽在学校旗杆东南方向2米处20．学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。