“勿忘国耻,爱我中华”主题活动方案

“勿忘国耻,爱我中华”主题活动方案
“勿忘国耻,爱我中华”主题活动方案

“勿忘国耻,爱我中华”主题活动方案为加强学生思想建设,培养爱国情操,提高学生素质,在此,托托乡中学特开展以下活动:

一、活动目的

通过这次纪念“12〃9”运动活动,继承和发扬“12〃9”运动的优良传统,以“12.9”精神为前进的动力,使学生努力承担振兴中华的历史使命。提高我校学生高尚的爱国主义情操,牢记历史弘扬先烈的爱国主义精神,激励当代青年树立爱国之心,刻苦学习,顽强拼搏,树立宏大的理想。激起学生更大的热情向前前进,向前发展,培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志。展现当代中职生的青春活力和热爱祖国的良好精神面貌,提高学生的个人思想觉悟,培养创新意识和团队协作精神,进一步提高团组织的服务能力、凝聚力和战斗力。

二、活动内容及安排

本次活动定于2013年12月6日下午。

1、下午第二节课组织开展新团员入团仪式;

2、第三节课增强责任奉献意识主题团课

3、第四节课爱国签名活动

三、活动方式

1、入团仪式:(见《新团员入团仪式宣誓活动》)

2、团课(多媒体教室)

3、“勿忘国耻爱我中华”签字仪式(国旗台前)

精河县托托乡中学团总支

2013年12月2日

新团员入团宣誓仪式活动

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我们在这里隆重举行从江职校的新团员入团宣誓仪式。首先,我瑾代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎,祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量,为我们团组织输入了新鲜的血液,注入了新的活力。

一、现在我建议,全体起立,奏国歌。

二、奏团歌,齐唱团歌。、

三、下面有请宣读新团员名单

本次参加入团仪式的同学共有15名同学被光荣地批准加入共青团。新团员名单如下:

七一班:高明霞杨晓雪张娇娇刘定慧

八一班:李淑月李雪梅赵雯雯

八二班:加依德尔赖银双

九一班:安星宇吴顺顺蒋易娟

九二班:宁晨光张玉春杨新朋

四、颁发团章和团徽,佩戴团徽。

请老团员为新团员颁发团章,并佩戴团徽。

团徽内容:团旗,齿轮,麦憓,初升的太阳及其光芒,写着“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了,又进步了,从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。

五、宣誓。

新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言,激发做一名共青团员的光荣感和责任感,增强为共产主义奋斗的信念。我们提议,全体同学以最宏亮的声音,用我们的心声,面对鲜艳的团旗,举起右手,庄严宣誓,有请我校青年教师代表李娟老师领誓。

六、入团宣誓词:

我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!宣誓人:XXX

七、校领导讲话

1、让我们欢迎托托中学副校长朱金香老师为新团员勉励。

2、总结语:

全体同学们,新老团员朋友们,今天,你们是祖国的花朵,明天,你们将是祖国的栋梁。老师的教诲,父母的企盼,组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习,以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!

九、现在我宣布,入团宣誓仪式结束。

十、“勿忘国耻爱我中华”签字活动。

2013年12月6日

尊师爱校主题班会教案

尊师爱校主题班会教案 1、开始部分:有同学说,幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话;有的说,幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀;有的说,幸福是数学考及格了……幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说:“享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里,我们不缺的是幸福,缺少的是一颗感悟幸福的心。今天,老师想开一个主题班会,通过提醒幸福,来从新审视尊师爱校,我们的主题是《尊师爱校,一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。 2、主持人上台男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的各位同学合:下午好!男:xx中学高二xx班主题班会合:现在开始。女:一个人,无论地位有多高,男:一个人,无论成就有多大,女:他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血,男:他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴,女:他热爱这片土地,他爱得深沉。男:他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女:是啊,怀揣一颗理解、感恩心很重要,你说是吗?男:可我认为对我们莘莘学子来说,先要懂得珍惜,有了珍惜,才会理解老师和学校的良苦用心,才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。

3、新闻播报:xx年11月18日,位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情,但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉,在雨雪中一蹦一跳地向学校走去,人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。 她叫刘兴敏,只有7岁,读一年级。她每天回家之后写作业,再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷,还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西,就是爸爸花二多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村,有几名孩子带了自制的小火炉来,其中大部分是留在村里的老人们给他们做的,因为他们的父母多已远离家乡在外打工。学生谈感受。 4、学生谈后主持人问:我们比起刘兴敏来说我们的确幸福,可我们都懂珍惜吗?列举中学生中不好现象。(当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进?聚焦学生中不良现象)问:老师、学校就放任我们的这些行为吗? 5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》讨论:谈观后感被老师关心是一种幸福。 6、欣赏小品《校服,想说爱你不容易》辩论:正方学校应该要求学生穿校服;反方学校不应该要求学生穿校服主持人小结理解,架起沟通的桥梁。 7、主持人小结,班主任继续引导。

爱国主义教育主题班会教案 (1)

爱国主义教育主题班会教案 ——爱我中华 六年级二班活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起、从现在做起。 活动方式:班主任主持、全体学生参与。 活动过程: 一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛; 二、主持人:一曲《歌唱祖国》唱的激动人心,荡气回肠。1949年的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠! 2012年的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而自豪。我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。 主持人:秋分硕果累累,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国母亲正在迅速发展。听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》 三、风雨历程 主持人:1949年10月1日,中华人民共和国成立。下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起, 广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。就让我们一起来回顾共和国精彩时刻,请欣赏沙画视频《开国大典》。 四、勿忘国耻 主持人:鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里,我们一起来看看我们国家的过去。 1、1840年鸦片战争 2、1931年九.一八事变 3、1937年南京大屠杀 4、1937年-1945年八年抗日战争

勿忘国耻爱我中华主题教育

轮台县第一中学“勿忘国耻爱我中华” 主题教育活动计划 根据自治区教育厅《关于在全区教育系统开展爱国主义主题教育活动的通知》文件精神,按县教育局“勿忘国耻爱我中华”主题教育活动安排,结合我校实际,开展系列主题教育活动,安排如下: 一、领导小组: 组长:艾尼瓦尔·赛都拉书记、彭玉梅校长 副组长:赵珍副校长马萍主任、郭媛媛主任、卢旺霞主任 组员:德育处各年级主任及团委工作人员 二、具体活动安排: 1、天天升降国旗。 ①周一全校师生在二号楼升旗广场升旗,周二至周四分年级在升旗广场升旗,每天每班一名家长参加。 ②每天下午7点15分国旗班降旗,一个班级护旗。 2、天天唱红歌。 ①每天下午眼保健操前(3点30分)唱红歌,曲目由德育年级主任定,音乐老师教。 ②任课教师负责唱红歌纪律,德育年级主任检查。

3、唱红歌比赛。 初中“民族团结手牵手和谐发展心连心”校园大合唱比赛。高中“爱我中华”红歌合唱比赛。 ①活动主题:唱红歌,唱响民族团结进步发展主旋律。 ②参赛对象:全体同学(分年级进行)。 11月12日高三年级、11月13日高二年级、11月14日高一年级 11月17日九年级、11月18日八年级、11月19日七年级 ③比赛要求: 以大班级(一个双语班和一个汉语班)为单位,要求唱两首曲目。 4、学习玉山江·吾斯曼等英模活动。 11月17日“学习玉山江·吾斯曼”等英模主题班会。要求学生写心得体会、读书笔记。 5、“勿忘国耻爱我中华”主题黑板报、手抄报比赛。 6、“热爱祖国、民族大团结”美术作品展活动。 ①以班级为单位,每班参赛的作品数量不得少于2副,无上限要求,绘画纸张 4开纸。 ②形式要求:可以是素描、水彩、油画、水粉、刮画、贴画、漫画等多种形式,以“热爱祖国,民族大团结”为主题,具有艺术气息的,体现设计理念的内容健康向上的即可。

最新整理尊师主题班会教案

尊师主题班会教案 尊师主题班会教案 活动目的 练习当众说话,抒发尊师情感。 活动准备 1.学生按口语表达能力高低分为四个组,各推荐一名组长和两名小裁判。 2.围绕“老师您好”这一主题内容,各小组按下列要求充分讨论,互教互学。 说两三个打比方的句子; 描绘一位老师的外貌; 说一件真实感人的小事; 摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。 3.明确说话要求,讨论评分标准,培训小主持人。 4.学唱歌曲。 活动过程 一、活动开始 1.教师谈话:9月10日教师节快到了,和全国各地一样,我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课,我们围绕“老师您好”这一主题,举行说话竞赛。说话的要求

是:能主动发言,当众用普通话讲清自己的意思,语句比较通顺,有礼貌。你们准备好了吗 2.小主持人上场:今天活动的内容有四项:说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛,每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 二、活动经过 1.说深情的赞语 小主持人讲明要求:各小组长上台抽签领取一组词卡,听“开始”口令后,和组员讨论,快速组词成句,再仿照比喻句式,围绕主题内容,说一句深情的赞语。 例: 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 2.拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式,亮几下闪光灯:下面请各组派出自己的小小摄影师,描绘一位大家熟悉的老师的外貌,组员可以补充,要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。 例: 张老师中等身材,稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁。他的脸庞长圆,额上有三条挺深的皱纹,眼睛总是

“诵读经典、爱我中华”读书活动实施方案

“诵读经典、爱我中华”读书活动实施 方案 根据上级《关于开展“诵读经典、爱我中华”活动的通知”(鲁文明办[XX]2号)精神,为保证活动顺利进行,特制定“诵读经典、爱我中华”活动实施方案,具体如下: 一、活动目的 通过组织学生参与“诵读经典、爱我中华”活动,深入挖掘和大力传播我省丰厚的传统文化和红色文化,大力弘扬中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,增进爱党爱国爱社会主义的情感,推进社会主义核心价值体系建没,为建设经济文化强省提供精神动力,营造良好环境。 二、组织领导 活动领导小组 组长:副组长:成员: 三、参赛要求

1、参赛作品:以红色经典和传统经典为主要内容,既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记,也可以是现代、当代红色经典诗文。内容健康向上、催人进取,传承中华美德、促进社会文明。 2、参赛形式:以诵读、吟诵为主,适当配合舞蹈、表演、演奏、书画、特技等辅助手段烘托氛围。可以采用单独、综合、多重组合等表现手法立体展示诵读篇目。集体诵读每队人数不超过40人。 3、参赛方法 各完小开展活动,推荐一个优秀节目参加镇级比赛,联校按规定上报节目。 四、活动安排 部署动员阶段 对活动作出全面部署;征集作品,篇目分类:①传统文化经典篇;②当代文化经典篇;③红色文化经典篇。格式要

求:a4格式,word电子文本。发送至联校邮箱。 实施推进阶段 1、开展普及性诵读活动。根据省组委会推荐的诵读篇目,针对不同的学生群体,广泛开展省及性诵读活动。 2、开展专题诵读活动。结合开展“我们的节日”活动在端午节等传统节日和党的生日、建军节、国庆节等重要的节日组织专题诵读活动。 成果报送阶段 6月30日上午在镇中心多媒体进行比赛。节目时间限定为8分钟。其中,包含诵读与技能才艺展示。

铭记历史-勿忘国耻主题班会

《铭记历史勿忘国耻》主题班会 一、班会目的 通过纪念南京大屠杀纪念日让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。重温历史,让同学们知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的,如果不好好学习,又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打,只有建设出强大的、富饶的国家才不能让历史的悲剧重演。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长,圆梦中华。从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。 二、班会过程 1、班主任讲述《南京大屠杀》的相关事迹。 1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!看到影片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“铭记历史,勿忘国耻”。 血雨腥风中我们的志士抛头颅,洒热血,不为别的只为我们的祖国的完整,只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺,只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。枪林弹雨中,有多少先烈在战斗中倒下,

血泊之中又凝和了多少热血,我们已无从记起,我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹,他们的无耻,为我们留下的血债,仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固,铁一般的事实,无从忘却。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让热依拉同学讲述《狼牙山五壮士》的故事。正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》。 同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢? 2、同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 3、联系社会,体悟革命精神 告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。

尊师爱校学会感恩主题班会三篇

尊师爱校学会感恩主题班会三篇 古往今来,尊师都是一个永恒的话题,一个民族文明进步的标志。在西方,法国人把教师看成是“人类智慧的天使”,对教师有特殊好感。尊师爱校学会感恩主题班会下面是带来的三篇尊师爱校学会感恩主 题班会,希望对大家有所帮助!尊师爱校学会感恩主题班会1活动目的练习当众说话,抒发尊师情感。活动准备1.学生按口语表达能力高低分为四个组,各推荐一名组长和两名小裁判。2.围绕“老师您好”这一主题内容,各小组按下列要求充分讨论,互教互学。说两三个打比方的句子;描绘一位老师的外貌;说一件真实感人的小事;摘录或创作一 首供集体朗诵的诗歌。3.明确说话要求,讨论评分标准,培训小主持人。4.学唱歌曲。活动过程一、活动开始1.教师谈话:9月10日教师节快到了,和全国各地一样,我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课,我们围绕“老师您好”这一主题,举行说话竞赛。说话的要求是:能主动发言,当众用普通话讲清自己的意思,语句比较通顺,有礼貌。你们准备好了吗2.小主持人上场:今天活动的内容有四项:说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛,每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。二、活动经过1.说深情的赞语小主持人讲明要求:各小组长上台抽签领取一组词卡,听“开始”口令后,和组员讨论,快速组词成句,再仿照比喻句式,围绕主题内容,说一句深情的赞语。例:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师像一棵大树,为我们

遮风挡雨。2.拍清晰的照片小主持人拿出照相机做拍照的姿式,亮几下闪光灯:下面请各组派出自己的小小摄影师,描绘一位大家熟悉的老师的外貌,组员可以补充,要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。例:张老师中等身材,稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁。他的脸庞长圆,额上有三条挺深的皱纹,眼睛总是很有神地看着我们。3.讲感人的故事小主持人:在老师的身边,我们多么愉快,多么幸福,因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事,组员可以补充,时间控制在2分钟内。4.咏祝福的诗歌小主持人手举鲜花:献上多彩的诗篇,表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。三、活动结束小主持人带领大家跟着录音机唱。集体起立向老师敬礼:亲爱的老师,节日好!裁判宣布得分,教师颁奖并小结。注:座位安排:四个小组和裁判席围成个圆圈,主持人在中央。尊师爱校学会感恩主题班会21、开始部分:有同学说,幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话;有的说,幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀;有的说,幸福是数学考及格了……幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说:“享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里,我们不缺的是幸福,缺少的是一颗感悟幸福的心。今天,老师想开一个主题班会,通过提醒幸福,来从新审视尊师爱校,我们的主题是《尊师爱校,一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。2、主持人上台男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的各位同学

“勿忘国耻,振兴中华“主题班会教案

“勿忘国耻,振兴中华”主题班会教案 教学目标: 1、通过相关资料的介绍,具体感知日本侵略军当年在南京大屠杀中的滔天罪行。 2、激发学生的爱国热情,教育学生勿忘国耻,为振兴中华而努力。 活动准备: 1、从各种渠道收集有关南京大屠杀的资料 2、《南京大屠杀简介》、诗朗诵《走进尘封的历史》、《观后感》、《南京大屠杀图片介绍》、《永远的伤疤》、影片幸存者《血泪控诉》、《义勇军进行曲》、歌曲《爱我中华》、《铭记历史,勿忘国耻倡议书》 3、搜集各类有关“日军侵华之暴行”的音像资料 教学过程: 师:1931年9月18日,发生了震惊世界的9-18事变;1937年7月7日,北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点,它标志着中国抗战全面爆发,中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。 今年是抗战全面爆发的七十周年,为重温历史,领会“落后就要挨打”的历史教训,培养遵纪守法的观念,树立刻苦学习报效祖国的思想,我们208班召开“勿忘国耻,振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。 师:(展示多媒体课件)我们这次班会的目的是:1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 师:班会开始,请全体起立,奏国歌! 播放雄壮的《义勇军进行曲》,同时插入升国旗的Flash动画。 师:本次主题班会由蒲丹丹与张昭伟两位同学主持,大家欢迎! 主持人上台。 男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。 女:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。 男:一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。 女:这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。 男:1937年7月7日,一个让历史永远铭刻的日子。 女:震惊世界的卢沟桥事变,揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。

尊师爱校主题班会教案

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一、活动开始 1.教师谈话:9月10日教师节快到了,和全国各地一样,我们学校15 / 1 正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课,我们围绕“老师您好”这一主题,举行说话竞赛。说话的要求是:能主动发言,当众用普通话讲清自己的意思,语句比较通顺,有礼貌。你们准备好了吗 2.小主持人上场:今天活动的内容有四项:说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛,每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 二、活动经过 1.说深情的赞语 小主持人讲明要求:各小组长上台抽签领取一组词卡,听“开始”口令后,和组员讨论,快速组词成句,再仿照比喻句式,围绕主题内容,说一句深情的赞语。 例: 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 2.拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式,亮几下闪光灯:下面请各组派出

诵读经典 爱我中华读书活动实施方案

“诵读经典、爱我中华”读书活动实施方案 根据上级《关于开展“诵读经典、爱我中华”活动的通知”(鲁文明办[2010]2号)精神,为保证活动顺利进行,特制定“诵读经典、爱我中华”活动实施方案,具体如下: 一、活动目的 通过组织学生参与“诵读经典、爱我中华”活动,深入挖掘和大力传播我省丰厚的传统文化和红色文化,大力弘扬中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,增进爱党爱国爱社会主义的情感,推进社会主义核心价值体系建没,为建设经济文化强省提供精神动力,营造良好环境。 二、组织领导 活动领导小组 组长:副组长:成员: 三、参赛要求 1、参赛作品:以红色经典和传统经典为主要内容,既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记,也可以是现代、当代红色经典诗文。内容健康向上、催人进取,传承中华美德、促进社会文明。

2、参赛形式:以诵读、吟诵为主,适当配合舞蹈、表演、演奏、书画、特技等辅助手段烘托氛围。可以采用单独、综合、多重组合等表现手法立体展示诵读篇目。集体诵读每队人数不超过40人。 3、参赛方法 各完小开展活动,推荐一个优秀节目参加镇级比赛,联校按规定上报节目。 四、活动安排 (一)部署动员阶段(6月22日) 对活动作出全面部署;征集作品,篇目分类:①传统文化经典篇;②当代文化经典篇;③红色文化经典篇。格式要求:a4格式,word电子文本。发送至联校邮箱。 (二)实施推进阶段(6月底) 1、开展普及性诵读活动。根据省组委会推荐的诵读篇目,针对不同的学生群体,广泛开展省及性诵读活动。 2、开展专题诵读活动。结合开展“我们的节日”活动在端午节等传统节日和党的生日、建军节、国庆节等重要的节日组织专题诵读活动。

勿忘国耻-主题班会教案

勿忘国耻梦圆中国主题班会教案 【活动目的】教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设得更强大. 【活动形式】讨论、史料展示、朗诵、演讲等. 【活动时间】12月10日 【活动地点】教室. 【活动过程】 主持人:今年是南京大屠杀77周年的纪念,作为一个中国人,应该对这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国的建设做出贡献,以维护和平. 一、痛苦的回忆 1、主持人:同学们,作为一个中国人,你们对南京大屠杀知道多少?学生讨论、回答 2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀. (1)播放视频《痛苦的回忆》 (2)投影出示以下图片: ①1937年12月1日,日本大本营下达《大陆军第八号令》,明确要求进攻南京. ②日军在活埋中国平民 ③南京大屠杀期间,日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片. ④《东京日日新闻》报道日军占领南京

⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸 3、听录音,了解南京大屠杀. 二、正义的审判 1、主持人:侵略者最终落到了什么下场呢? 学生讨论、回答 2、投影出示以下图片: ①1945年9月2日,日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行. ②日本投降书. ③1946年,在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯. ④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审. ⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫. 三、历史不容更改 1、主持人:日本认识到自己对中国人民带来的伤害,真心悔改了吗?学生讨论、回答 2、投影出示以下文字: ①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人 ②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书” ③日本首相小泉再次参拜靖国神社 ④靖国神社的介绍 3、投影出示以下图片: ①日本军国主义的招魂社靖国神社

尊师爱校主题班会教案

《尊师爱校,一起搭建幸福桥》主题班会教案 班会目的: 让学生体会教师、学校的爱与责任,感悟师爱的无私伟大;学会理解、尊重,学会感恩,尊师爱校;感悟幸福,健康成长。 活动准备: 情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服,想说爱你不容易》等 活动过程: 1、开始部分: 有同学说,幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话;有的说,幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀;有的说,幸福是数学考及格了……幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。 毕淑敏这样说:“享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里,我们不缺的是幸福,缺少的是一颗感悟幸福的心。 今天,老师想开一个主题班会,通过提醒幸福,来从新审视尊师爱校,我们的主题是《尊师爱校,一起搭建幸福桥》。 下边有请我们班会课的主持人上台。 2、主持人上台 男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的各位同学 合:下午好! 男:xx中学高二xx班主题班会 合:现在开始。 女:一个人,无论地位有多高, 男:一个人,无论成就有多大, 女:他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血, 男:他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴, 女:他热爱这片土地,他爱得深沉。 男:他知道是谁把自己引领到幸福生活上的 女:是啊,怀揣一颗理解、感恩心很重要,你说是吗? 男:可我认为对我们莘莘学子来说,先要懂得珍惜,有了珍惜,才会理解老师和学校的良苦用心,才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。 3、新闻播报:11月18日,位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情,但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉,在雨雪中一蹦一跳地向学校走去,人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。她叫刘兴敏,只有7岁,读一年级。她每天回家之后写作业,再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷,还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西,就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村,有十几名孩子带了自制的小火炉来,其中大部分是留在村里的老人们给他们做的,因为他们的父母多已远离家乡在外打工。

爱我中华活动策划

班级名称资源生物学院试验 1001 主题类型拼图大赛 活动主题青春飞扬,爱我中华 主题选取原因 爱国,并不是一定要轰轰烈烈。简单的形式也能表达我们的爱国热情,也能使爱国深入民心。我们支部将通过一个简单的地图制作与拼图来表达我们心中对祖国那份最真挚的爱,让同学们了解认识到我们祖国地域之广大,从而激发同学们的爱国热情。同时,也向大家传达一个这样的信息,“只要有爱国之心,爱国,其实很简单”,以此带动大家投入我们这一简单的爱国行动中。 活动实施计划预期活动时间:2012年10月29日上午10点至12点活动内容: 分组,以宿舍为单位,将本班分为8个小组。每组选一个组长。其中,6个小组负责4个省份地理轮廓和有关其特点资料的制作和搜集整理,有2个组则要负责5个省份。 准备工作。要求8个小组的组长组织组员对本小组负责的省份进行资料的搜集和整理,包括该省份的地理位置,简称以及新中国成立以来这些省份的发生的变化等等的信息(尤其是该省份的矿产资源情况)。 开始制作中国地图。每个小组将搜集的资料写到画有自己小组所负责省份的地理轮廓的纸上。 游戏环节。游戏一,将写有各省份基本信息与特点的地图按照各省份的轮廓切割成34份,并找学校的其他同学猜是哪个省份,猜对的同学可以得到一份精美的奖品。游戏二,拼中国地图游戏,让同学参与这一游戏,成功拼出一幅完整中国地图的可得到奖励(速度最快者还可获得额外奖励)。 在制作地图之前,首先是需要作资料的搜集。 活动策划

活动预期成果这一过程,一方面,可以让同学们了解到国家地理的一些基本常识,提高同学们的知识文化水平和个人素质。另一方面,可以提高同学们搜集资料整理资料的能力。更重要的是可以让同学们深刻体会到中国的地大物博,从中激发大家的爱国热情,增强大家报效祖国的责任心和使命感。 活动正式开始之前,需要制作一张大的中国地图。制作的过程,可以提高同学的动手能力。 通过该活动,可在本班级中掀起一股爱国热潮,让同学们明白,表达爱国之情,不需要轰轰烈烈,其实小小的举动就足以让人感动。 活动中以游戏的方式让本班的同学根据版图的形状或特点猜测是中国的哪一省份,可以提高同学们的知识文化水平,同时也让大家更好地了解我们的祖国,激发大家的爱国热情,使爱国之情在校园里广泛传播。

国家公祭日主题班会

勿忘国耻牢记使命 赵疃学校于祥斌 一、班会目的 教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设得更强大。 二、班会形式 小组讨论、史料介绍、图片展示、集体朗诵、学生发言等。 三、班会过程 (一)、整队汇报 邵:今年是南京大屠杀71周年的纪念,作为一个中国人,应该对这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国的建设做出贡献,以维护和平。 王:我宣布五(2)班纪念南京大屠杀71周年”主题班会现在开始。 王:下面,请体委浩楠整队。汇报 (二)、奏国歌 邵:全体起立,奏中华人民共和国国歌, 王:请全体同学为在南京大屠杀中牺牲的同胞默哀1分钟。 邵:请坐。 王:同学们,每天,我们都走在中国的大地上,抚摸着大地的脉搏,但是,你可曾知道,这片丰饶的土地曾经伤痕累累,曾经流过泪,流过血?

邵:周恩来说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国,我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。 王:同学们,中日疆土隔海相望,两国人民世代友好,很长一段时间,两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代,日本图谋吞并中国,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史,如今的日本却不思悔改,军国主义仍阴魂不散,屡屡起事,变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。 邵:今年是南京大屠杀71周年,71年了我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续同愚昧的战斗。 王:前事不忘,后世之师。 邵:国耻不雪,没齿铭记。 (三)、图片展示 (痛苦的回忆) 王:1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。 邵:大家看了这些图片有什么感受?请同桌之间相互交流。 (四)、史料介绍 邵:请大家看一段中央电视台播出的一个片段。 (播放多媒体,10分钟) 王:我们能忘记这段历史吗?(全:不能) 我们该原谅这些日本侵略者吗?(全:不能) (五)、历史不容更改、诗歌朗诵

尊师爱校主题班会教案

尊师爱校主题班会教案 尊师爱校主题班会教案就是要同学们尊敬老师,那么,尊师爱校主题班会教案怎么设计,以下就是我整理的尊师爱校主题班会教案,一起来看看吧! 活动目的 练习当众说话,抒发尊师情感。 活动准备 1.学生按口语表达能力高低分为四个组,各推荐一名组长和两名小裁判。 2.围绕“老师您好”这一主题内容,各小组按下列要求充分讨论,互教互学。 说两三个打比方的句子; 描绘一位老师的外貌; 说一件真实感人的小事; 摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。 3.明确说话要求,讨论评分标准,培训小主持人。 4.学唱歌曲。 活动过程 一、活动开始 1.教师谈话:9月10日教师节快到了,和全国各地一样,

我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课,我们围绕“老师您好”这一主题,举行说话竞赛。说话的要求是:能主动发言,当众用普通话讲清自己的意思,语句比较通顺,有礼貌。你们准备好了吗 2.小主持人上场:今天活动的内容有四项:说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛,每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。 二、活动经过 1.说深情的赞语 小主持人讲明要求:各小组长上台抽签领取一组词卡,听“开始”口令后,和组员讨论,快速组词成句,再仿照比喻句式,围绕主题内容,说一句深情的赞语。 例: 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 2.拍清晰的照片 小主持人拿出照相机做拍照的姿式,亮几下闪光灯:下面请各组派出自己的小小摄影师,描绘一位大家熟悉的老师的外貌,

庆国庆活动方案策划书

庆国庆活动方案策划书 庆国庆活动方案1 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选 “我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖 国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演 出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、 单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动准备阶段(时间:9月25日之前) 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 (二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 庆国庆活动方案2

《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案

《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会教案 一、教学目标: 通过本次班会活动,让学生感受校园变化之大,激发学生尊师爱校的感情,鼓励学生用具体行动,从身边小事做起,为校园增添光彩的热情,增强学生对这一活动的自我认识。 二、活动过程 李:各位老师 张:各位同学 李:下午好 张:欢迎大家走进六班《爱学校,爱班级,爱老师》主题班会课堂 李:同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们尹庄小学每个学生的追求。 张:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。 李:我们学校是人才的摇篮。金秋十月,桂花飘香,这是一个令人热血沸腾的收获季节,我们收获着希望。 张:我们的学校是农村学校的样板。远的不说,单是近几年,因为我们学校的努力,我校被评为省、市级教育强校,与此同时,我们学校今年在完善教学设施的同时,又向更高荣誉稳步前进,满怀信心奋斗

李:我们的学校还有很多值得我们去说,去夸。 张:下面请欣赏快板,〈夸夸我们的校园〉,大家欢迎 李:谢两位同学的精彩表演,是啊,我们学校有美丽的校园环境,有完善的教学设备,更有一流的教学质量。 张:然而,变化如此之快,让我们觉得,眼前仿佛还是断墙残垣,一片狼藉。 李:耳边仿佛还能听到楼板的颤动,瓦檐的漏水 张:这就是我们校园的昨天。 李:同学们可能对咱们校园的昨天没有印象,但是在座的老师,已经在我们学校工作了很多年,对学校以前的环境有很深的印象,那时候我们没有像样的教学楼,没有现代化的多媒体教室,老师们办公都挤在一起,条件很不好。 燕:这就是我们校园的昨天,想必大家还历历在目。 传:今天,让我们再回首去看一看令人难堪的校园的昨天。 王:去听一听发生在校园昨天的故事。 同学们,我为大家现场采访一下后面的老师,让他们给我们说说校园的过去,好不好? 李:僧校长,您好,我叫李鸿飞,您是我们学校的老教师,请您给我们讲讲我们学校更早的情况,好吗? 张:让我们再次感谢僧校长,下面我为大家再采访一位老师,好不好?班主任,您好,您来我校也有三年了,请您为大家说说这几年来,我们学校的变化好吗?

爱我中华 主题班会活动方案

爱我中华主题班会活动方案 活动目的 1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史,增强了民族自信心和自豪感。 2、通过活动让学生懂得报效祖国,要从我做起,从现在做起,从身边的事做起。 活动准备: 1、主题串联词的准备。 2、诗歌,电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。 活动过程: 一、宣布队会开始 主持人男:一个拥有五千年历史的民族; 主持人女:一个始终高举文明圣火的民族; 主持人男:一个爱好和平的民族; 主持人女:一个自强不息、团结统一的民族; 合:那就是我们——中华民族。 我们在这里举行六(3)“爱我中华”的主题班会。 二、回顾历史 1.多少人为我们祖国,为我们的中华民族,坷尽职守,舍身忘我,甚至流血牺牲,用他们的行动表达了自己那颗爱国之心,同学们知道多少抗战英雄的故事? 2.节目1:2名学生分别简介小英雄故事《小兵张嘎》、《鸡毛信》

后欣赏歌表演《歌唱二小放牛郎》 3.稚嫩的脸蛋,小小的身影,就拿起刀枪,用自己的智慧,用满腔的爱国情怀去报效祖国,真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》 4.看了录像,我想这时大家的心情是复杂的,难受的。那请你说说你刚才的感受好吗?(同学相互交流感受) 5.我们为这些英雄唱赞歌吧!大家起立,敬礼! 播放《黄河大合唱》歌曲。 三、奏响现代篇 1.今天,我们自豪地看到,繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。我们看到祖国的和平年代,又有多少民族英雄为祖国添光彩呢? 2. 大家知道的民族英雄可真不少啊!听了这些,看了这些,你们有什么感想啊?(指名说说) 3.同学们,我们再来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片),看完图片之后我想问一下大家的感受。 4.请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》 四、激情畅想 同学们,历史的接力棒即将传导我们的手中,我们作为21世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢?现在我们能做哪些力所能及的事,来表达我们这份爱我中华之情呢?

爱我中华主题班会活动方案

爱我中华主题班会活动方案 活动时间:第四周星期二地点:六年级各班教室 活动目的: 通过本活动,让学生了解历史,理解意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。 准备过程: 1、学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。 2、小品表演、诗歌朗颂(配乐《满江红》等音乐)、自由讨论相结合的综合活动方 实施步骤: 一、主持人开场白:祖国是我们祖先居住的地方,是生我们养我们的地方,无论我们走到世界的哪一个角落,我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲,我是中国人》 二、诗歌朗颂《中华少年》 主持人:可是,一百六十年前的祖国母亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您身上的一颗东方明珠正在被割落,下面,请观看小品表演《割让香港岛》(学生明炯、志展等上) 三、主持人:从此,祖国母亲生活在水深火热之中,生活在悲伤与哭泣之中,我们的清政府很快接着割台湾、割辽东,甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日,圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。(手指屏幕圆明园图)让我们看看侵略者的丑行吧! 播放影片《火烧圆明园》,放映至石柱像止。 四、主持人:侵略者们不仅割我地,烧我园,还屠杀我们的同胞,下面借

一外国友人的手和笔,我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行—— 故事表演《旅顺惨案》 五、主持人:看过、听过、也感受过以上这些之后,同学们,你们有何感想,请大家畅谈。(学生踊跃举手后) 同学A发言:看过、听过也感受过以料后,我想到了一个历史的狗熊,对于这段历史,它逃脱不了干系。那么,它是谁呢?请同学们猜一猜谜语便知。(放映幻灯片)(1)太白全集——猜一历史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦,司农常熟世间荒。——猜一历史人物(同学回答后,同学A评价) 同学B发言:刚才A同学想起了李鸿章,它太坏了,充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类,它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢? 主持人:我们的近代史虽然有李鸿章、袁世凯、琦善们的无耻败坏,但更有邓世昌、左宗棠、林则徐们的挺身而出,才使祖国母亲脱离苦海,走向新生。下面请欣赏小品《林则徐拒收礼品》 六、主持人(慢慢上边走边说):是的,正是有林则徐的一腔正气才使奸商义律的诡计落空。我们从圆明园的被烧、狗熊们的丑行,英雄们的壮举,想到了我们肩上的责任,脚下的道路。下面,请欣赏诗歌朗颂《圆明园,你在哪里》诗歌朗颂《圆明园,你在哪里》 主持人:同学们,我们要记住我们曾经的沧桑,要把美好的愿望变成现实,那么,我们应该怎么做呢?下面,请同学们畅所欲言。 学生发言(选段) 学生1:我想起了邓小平曾经说过:青年是我们的未来,我们的一切事业的继承者。他是怀着期望和信心说的。

九一八主题班会教案

“铭记历史,勿忘国耻”主题班会教案 一、活动目的 利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育,维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,让学生在革命精神的激励下,严格要求自己,不忘历史,敬畏生命,珍视和平,努力学习,全面发展,健康成长。 1.知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实:知道九一八事变后随着民族矛盾的上升,中国人民开始了局部抗战:认识西安事变和平解决的历史意义。在教师的指导下,能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。学会从复杂的历史现象中分析问题。 2.过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料,养成自主学习的习惯:通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习,训练学生从多角度分析和解决问题的能力。 3.情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全国抗日民族统一战线的主张,使学生认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表:通过中国人民局部抗战,使学生认识中华民族具有反抗外来侵略的勇气和能力。 二、活动准备 1.挑选两名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料,加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。 3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。 4.全体同学集体讨论发装观点,表决心立壮志。 三、活动过程 1.影片导入,还原历史真相。 2.小组汇报,不忘祖国耻辱。 3.知识竞赛,加深革命了解。 4.图片导入,钓鱼岛事件,加强爱国意识。 5.集体宣督,表决心,立壮志。 四、班主任老师做总结性发言 通过这次主理班会,使同学了的“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的信果有给历次公国上义的选礼,以此激发同学们的责任感和爱国热的。让同学们记国地为中华民族的聪起而发奋读书。 济南市南山实验小学五年级一班 2019.9.18

爱我中华”演讲比赛活动方案

红旗中学“知我祖国,爱我中华”朗读比赛 活动方案 为歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,进一步培养广大学生爱国、爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。并切实加强和改进未成年人思想道德建设工作,特举办此次“知我祖国,爱我中华”为主题的朗读比赛。 一、指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉维护领土完整,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 二、活动思路 通过朗读比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。 三、活动对象 7—9年级所有学生 四、活动时间 2017年3月24日(周五下午) 五、朗读比赛具体活动方案 1、围绕“知我祖国,爱我中华,从我做起”为内容进行朗读,朗读题目自拟。

2、朗读要求: (1)参赛者必须用普通话进行朗读,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。 (2)每位参赛者朗读时间不能超过5分钟。 (3)每个班级负责推荐2到3个,必须有一个集体的,有语文老师和班主任负责指导。 3,比赛地点;教学楼前。 4、奖励: 在所有参赛者中,根据成绩评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 七,评委代清华冯安全王民权王永坤张宁 八,统分李洪龙 红旗中学团支部 2017年3月17 日 附表(一) 评分细则: 1)、基础分:(100分) ·仪态风度:举止端庄、服装整洁、精神饱满、礼貌大方(10分) ·语言表达:语言流畅,抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂(20

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