优秀班主任工作计划4月版(精选范本)
4月份班主任工作计划（通用7篇）
4月份班主任工作计划（通用7篇）4月份班主任篇1班级管理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长.下面我对自己的班主任工作做以下打算:一、指导思想：在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人.加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育.努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨.?二、基本情况分析：本班共有学生46人,男生24人,女生22人.很多学生来自各乡镇,甚至是外省市,只有少部分学生学习基础良好,学习刻苦,发言积极,学习成绩基本稳定.四分之一的学生缺乏自觉性,自我约束力差,学习懒散,作业脏乱,思考反应迟钝,书写速度缓慢,对新知识的理解也比较差,再加上他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,使之学习态度、学习习惯差------上课不认真听,下课经常不按时完成作业,甚至不做作业,导致在学习上存在着很大的"贫富悬殊",尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架,不但影响班级形象,而且使教学工作的开展相当的艰难.本学年年终检测,语文、数学、科学三科在年级中的排名都不够理想.三、工作思路：1、以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人.2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样.3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.学会发展,学会学习.4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、工作要点：1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴.(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作.3、顾全大局,抓两头促中间;(1)善于发现尖子生并加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径.(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练.(3)正确对待后进生,在生活上、学习上从"爱出发".多倾注些关心和爱心,主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,耐心辅导,谆谆善诱.善于发现后进生身上的闪光点,给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气.采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围.4、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高.5、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎.6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力.8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.五、基本措施和做法：(一)抓好日常工作⑴组织好学生参加"升旗"和"三操"组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室.⑵检查本班学生值日情况班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.⑶组织好放学.本着"安全无小事"的思想,组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.( 二)做好学生的思想工作做好学生的思想工作从两方面入手:一是重视班会,开好班会,重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性.五年级的学生都是十几岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段.二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心.与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教.我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育.在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难.为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必须是自己心理的真实想法和感受.每篇周记我都自己阅读,并且写好批语.既不给学生增加负担,又能了解学生.看到学生仔细阅读我的批语,我感到非常地满足.( 三) 培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的,我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋,作业认真完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关心班级卫生,爱护身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培养.守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题.我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗……4月份班主任工作计划篇2本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作计划。
初一班主任四月份工作计划2024年（3篇）
初一班主任四月份工作计划2024年在当前学年度，我担任七年级某班的班主任工作，立足本班学生实际，秉承科学管理原则，全面开展班级管理工作。
本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名，包括老生若干名及新生若干名。
通过开学初期的观察，我注意到新生中存在个别学生纪律意识较弱、行为习惯有待改进的情况。
针对班级现状，特制定本月份工作计划如下：一、塑造优良班风确立班级共同奋斗目标，以班训为指导原则，激发学生精神动力，共同为班级发展努力。
树立“班级荣誉即我荣誉，班级耻辱即我耻辱”的观念，增强班级凝聚力。
培养学生主人翁意识，鼓励每位学生成为班级的小主人。
严格一日班级常规管理，加强自习课纪律，提升课堂教学效率。
利用班会等课余时间，开展行为习惯养成教育。
作为班主任，我将确保早到教室、常驻教室，及时纠正学生不良习惯，引导他们养成良好的行为规范，逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋好学的班风。
二、选拔与培养班干部担任班主任伊始，重视选拔和培养班级积极分子，组建临时班委，引导学生初步实现自我管理。
1. 帮助班委树立权威；2. 鼓励班委大胆工作，指导他们工作方法；3. 严格要求班干部在知识、能力上取得显著进步，在纪律上以身作则，为全班树立榜样；4. 培养班干部团结协作精神，通过班干部这个小集体建立正确、健康的舆论导向，带动整个班级开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、开展个性化学生教育在组织集体活动的关注个性化学生教育。
针对班级中学习困难、性格孤僻或行为不端的学生，采取以下措施：1. 保持正确态度，不歧视、不厌恶、不粗暴；2. 对后进生采取一分为二的方法，发现并培养其积极因素，尤其是自尊心和自信心；3. 对症下药，针对每个学生的特点进行教育，关注其心理需求，及时解决学生问题。
四、加强法制安全教育法制安全教育应贯穿始终，确保学生在校内外安全。
发现问题及时处理、及时上报，力求将问题隐患控制在萌芽状态，降低影响和损失。
四月份班主任工作计划4篇
四月份班主任工作计划4篇四月份班主任工作计划第1篇经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。
学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。
但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。
课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。
制定四月份工作计划：一、班主任工作目标1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的'人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。
8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。
二、具体工作1、某某某记录每天班级日记。
2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
3、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
4、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
5、一天找一个重点孩子谈话，关心学习、生活、思想状况。
6、小组评比，每周评出一个先进小组。
7、组织班会，利用班会来渗透素质教育。
在上期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步，再进一步。
四月份班主任工作计划第2篇时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回顾一个月的时候了。
现将四月份工作小结如下：一、常规教育常抓不懈本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。
2024年4月小学班主任工作计划模板
2024年4月小学班主任工作计划模板一、总体目标：本月的总体目标是为学生提供一个良好的学习环境，促进他们在学业、品德和社交等方面的全面发展。
二、具体目标：1. 加强学校和家长之间的沟通与合作，形成三方共同关注孩子的教育过程和成果。
2. 做好学生行为和纪律管理工作，培养学生良好的行为习惯和品德素养。
3. 关注学生的学习情况，制定个别辅导计划，帮助学生提高学习成绩。
4. 开展一系列活动，开拓学生的视野，培养其综合素质。
5. 做好家长教育工作，提供家长应知应会的相关信息和技能。
三、具体措施：1. 沟通与合作：- 定期组织家长会，向家长介绍孩子的学习情况，并征求家长的意见和建议。
- 公布学生学习计划和考试安排，提供家长与老师沟通的机会。
- 邀请家长参加学校和班级的活动，促进家校合作。
2. 行为和纪律管理：- 制定班级纪律和行为规范，让学生明确自己的责任和义务。
- 加强班级管理，及时发现和解决学生的不良行为问题。
- 倡导积极向上的班级氛围，鼓励学生相互尊重和帮助。
3. 学习辅导：- 统计学生的学习情况，制定个别辅导计划，帮助学生解决学习难题。
- 鼓励学生自主学习，提供学习资源和学习方法指导。
- 建立学习小组，提倡互学互助，培养学生的合作精神。
4. 综合素质培养：- 组织班级活动，如户外探险、社区服务等，促进学生的身心发展。
- 鼓励学生参加校内外的比赛和交流活动，培养其综合素质。
- 邀请专业人士给学生讲座，开拓学生的视野。
5. 家长教育：- 开展家庭教育讲座，提供家长应知应会的相关信息和技能。
- 每周发布家长通知，及时沟通班级和学校的相关信息。
- 鼓励家长参与学校的志愿者活动，提高家校互动的积极性。
四、工作安排：1. 第一周：投入工作，了解班级学生情况，与家长进行初步沟通。
- 组织家长会，介绍学生的学习计划和班级规章制度。
- 提醒家长关注学生的作业和学习进度。
2. 第二周：制定行为和纪律管理方案，组织班级活动增进学生之间的交流与合作。
2024年初一班主任四月份工作计划样本（三篇）
2024年初一班主任四月份工作计划样本本学期，初一年级组将秉承精细化管理的原则，持续推动各项工作的高效执行。
我们坚持以“全面为学生服务，关注学生一切需求”作为工作的核心宗旨，并以学生的全面、迅速发展作为教育的主要目标。
我们将强化教育教学的常规管理，致力于每位学生的进步，要求教师严谨教学，注重质量；引导学生积极疏导，注重学习进步。
年级组将充分发挥其服务、管理、指导的功能，以教学为中心，营造一个和谐、民主、团结、向上的环境。
具体工作目标如下：1、落实学校及各部门的工作计划，确保年级工作的全面执行。
2、完善年级组的规章制度，提升教师的精细化管理水平，培养学生的良好行为、学习及文明习惯，以促进学生的全面、快速发展。
3、鼓励教师更新教育观念，树立新课程理念，深化教学改革，培养学生的创新精神和合作意识。
4、制定具体规范，引导教师优化教学行为，提升课堂教学质量，推动课程改革。
5、在期末的镇目标检测中，争取达到第四名的成绩。
为了实现上述目标，我们将采取以下工作措施：1、强化教师的思想建设，提升其服务意识。
通过激励教师积极性、主动性和创造性，培养他们平等对待学生的态度，确保教育公正。
2、加强纪律教育，严格执行学校的规章制度，同时给予教师更多的人文关怀和情感支持，以提升他们的工作与生活满意度。
3、加强办公室文化建设的推动，营造积极向上的年级组工作氛围。
4、持续强化安全工作，增强师生的安全意识。
通过深入的安全教育，预防学生携带危险物品，禁止学生攀爬围墙，消除安全隐患。
班主任需加强课间监管，引导学生文明休息，规范作息和请假制度，确保安全放学，消除潜在的安全风险。
5、实施精细化管理，确保班主任各项工作的到位执行，完善年级组组织结构和学生分会，明确分工与责任，做到每项工作都有人负责并执行得当。
6、重点抓好学生的行为规范和养成教育，通过年级组常规管理评比细则，促使学生养成良好的行为、文明和学习习惯。
在新的学期中，我们面临新的挑战，但我们对实现既定目标充满信心。
初一班主任四月份工作计划范本(三篇)
初一班主任四月份工作计划范本一、指导思想初一年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡教师对学生进行赏识成功教育，以“一切为学生、为学生的一切”为工作宗旨，以促进学生全面、快速的`发展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优；学以疏导，重在进步。
充分发挥年级组服务、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初一年级组。
二、工作目标1、全面____学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。
2、完善年级组各项规章制度，加强对教师的精细化管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速发展。
3、教师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。
4、制定细则规范教师的教学行为，提高课堂教学质量，推进课程改革。
5、在期末镇目标检测中，力争第四名。
三、工作措施1、加强教师思想建设，培养教师服务意识。
(1)加强教师思想建设，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，培养教师服务意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。
(2)加强纪律观念，认真落实学校的一系列规章制度；同时给教师更多的人文关怀和情感支持，使教师快乐工作和生活。
2、加强办公室文化建设，营造积极向上的年级组环境。
3、安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。
进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危险物品进校，严禁学生攀爬学校围墙，杜绝安全隐患。
班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。
严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切安全隐患消除在萌芽状态。
4、精细化管理，加强督促班主任的各项到位，完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。
5、抓好学生行为规范和养成教育，培养学生规范意识。
通过年级组常规管理评比细则，努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。
2024年初一班主任四月份工作计划（6篇）
2024年初一班主任四月份工作计划在本学年度，我担任了七年级某班的班主任一职，致力于从学生实际情况出发，进行班级管理工作。
本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名，老生若干名，新生若干名。
经过对开学的几天观察，我发现部分新生在纪律观念上有所欠缺，行为习惯较为散漫。
针对本班现状，我制定了以下十月份的工作计划：一、塑造优良班风确定班级总体目标，以班训为指导，激发同学们的斗志，为班级的未来共同努力，树立“班级荣誉即为个人荣誉，班级耻辱即为个人耻辱”的观念，增强班级凝聚力。
培养学生的主人翁意识，让每个学生都成为班级的小主人。
严格执行班级日常规定，加强自习课纪律，提升课堂教学效率。
利用课余时间，如班会，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，我承诺将提前到达教室，经常去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋好学的班风。
二、选拔和培养班干部担任班主任后，我首先关注选拔和培养班级的积极分子，挑选班干部，成立临时班委，让学生初步尝试自我管理。
1. 帮助班委建立威信；2. 鼓励班委大胆开展工作，指导他们的工作方法；3. 对班干部在知识和能力上提出更高要求，以身作则，从各方面为全班树立榜样；4. 培养班干部团结协作精神，通过班干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，推动整个班级开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、关注个别学生教育在组织学生开展集体活动的我注意对个别学生进行教育。
对于班级中一些特殊学生，他们或许学习成绩较差，或许性格孤僻，或许行为顽皮。
我会对这些特殊学生给予更多关注，具体做法如下：1. 保持正确态度，不歧视、不厌恶、不粗暴对待个别学生；2. 对后进生要一分为二，发现他们身上的积极因素，特别关注培养他们的自尊心和自信心；3. 针对个别学生的特点，对症下药，找出问题的根源，如学习成绩不理想、自卑感等，给予针对性教育；4. 定期与学生谈心交流，了解思想动态，及时解决问题。
班主任4月份工作计划5篇
班主任4月份工作计划5篇班主任4月份工作计划篇1悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。
经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。
我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。
孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。
针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作做好晨检记录和保健工作,完整填写《晨检及日观察情况表》。
根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。
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优秀班主任工作计划4月版(精
选范本)
Excellent head teacher work plan April edition
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
优秀班主任工作计划4月版(精选范本)
指导思想：
以江总书记'三个代表'重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立'以德治校'、'以法治校'的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
工作要点：
一、抓好队伍建设，强化德育意识
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结
对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。
五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与
考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。
学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
(1)建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
(2)倡导小班长值周制。
让每个学生都有机会参与班级管理。
班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
(3)举行小干部交流会。
学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。
二、加强基础教育，培养文明学生。
1、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。
充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的'五爱'教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树
立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。