部编版五年级语文上册作文专项专题训练
部编版五年级语文上册作文专项练习(15道)

部编版五年级语文上册作文专项练习(15道)一、习作。
古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在,请你以“探险”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限。
要求:字迹工整,不少于400字。
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最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)

最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)一、习作。
题目:,我想对你说要求:1.把题目补充完整。
2.字数在450左右。
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部编版五年级上册语文专项作文练习(15道)

部编版五年级上册语文专项作文练习(15道)一、快乐习作。
在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。
就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。
注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。
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部编本五年级语文上册-作文专题训练

部编本五年级语文上册-作文专题训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书面表达1.(2022·江苏扬州·五年级期末)习作。
生活中,我们会有遇到很多人:朋友、老师、社会的人……请选择一个人进行习作,写写你最尊敬的人是谁。
要求:题目自拟,注意语句通顺,表达真情实感,不少于350字,习作中不要出现真实的人名、校名。
2.(2022·江苏·淮安市淮安区教师发展中心学科研训处五年级期末)习作。
用心观察你会发现,身边的小伙伴都有各自的特点。
有人是个“小书痴”,天天埋头阅读;有人是个“小巧匠”,没事就做手工;有人可称“小飞人”,跑步他总是第一。
请选一位你身边最有特点的小伙伴,选一两件最能突出其特点的事情来写。
题目自拟,400字左右。
3.(2022·江苏徐州·五年级期末)习作。
“双减”政策实施以来,我们有更多属于自己的时间,也有无数次探索大自然之美的机会。
哪一种自然景观或自然现象留给你的印象最深刻?请你写下来与大家分享吧!要求:1.题目自拟;2.重点写清楚景物变化过程;3.写的时候注意按照一定的顺序,如:空间顺序、时间顺序……4.写下观察所得;5.不少于400字,文中不出现真实姓名。
4.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末)习作。
(二选一)①与你分享分享是一种美德。
可以与他人分享一本好书、一个心爱之物、一种最喜爱的小动物,或者是一处地方美食、自然风景等,当然也可以是自己成长的快乐……请你先把题目补充完整,然后按照一定的顺序来写,重点突出,表达真情实感。
字数在450字左右。
①生活五彩缤纷,像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,难以忘怀。
请以“生活中的一个小镜头”为题写一篇习作,做到内容具体、真实,书写工整,语句通顺。
文中不要出现真实的班级和姓名,字数在450字左右。
部编版五年级上册语文作文专项同步练习及答案

部编版五年级上册语文作文专项同步练习及答案一、习作。
你有不少藏书吧?放在书架上,柜子里,箱子中……运用恰当的说明方法介绍自己家中放书的东西。
写清楚它的主要特点,分段介绍它的不同方面,题目自拟。
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部编版五年级语文上册作文专项专题训练

部编版五年级语文上册作文专项专题训练1.题目:感谢你,带给我的(温暖、鼓励、安慰……)在我成长的道路上,有许多人给予过我帮助和支持,让我不断前行。
其中,最让我感激的是那些给我带来温暖、鼓励、安慰的人。
他们或许是我的家人、老师、朋友,或是一位路人,但他们的关心和帮助,让我感到无比温暖和感动。
在此,我想向这些人表达我的感激之情,感谢他们给予我的支持和鼓励,让我能够坚定地走下去。
2.题目自拟:我曾经的努力在我的成长历程中,曾经有过许多困难和挫折,但我从未放弃过自己。
我记得有一次,我参加了一场比赛,但是在比赛中遇到了很多困难,几乎要放弃。
但是,我想起了自己曾经的努力和付出,想起了那些曾经给我鼓励和支持的人,我决定坚持下去。
最终,我成功地克服了困难,获得了比赛的胜利。
这次经历让我明白了,只要努力去做,就一定能够战胜困难,成为最棒的自己。
3.题目:如果我会克隆如果我会克隆,我会选择克隆自己。
因为我相信,只有自己才最了解自己的需求和想法,只有自己才能真正地帮助自己。
我会让克隆的自己帮我分担一些事情,比如研究和工作,让我有更多的时间去做自己喜欢的事情。
同时,我也会让克隆的自己帮我探索一些未知的领域,让我能够更好地和这个世界。
4.题目自拟:我的理想当我长大以后,我想成为一名医生。
因为我相信,医生可以帮助更多的人,让他们摆脱疾病的困扰,重获健康和幸福。
我会努力研究医学知识,提高自己的技能水平,为更多的人提供帮助和支持。
我相信,只要我努力去做,我的理想一定能够实现。
5.题目:我真的很幸福我很庆幸自己拥有一个幸福的家庭,有父母的爱和关怀,有亲人的陪伴和支持。
我也很感激自己的朋友们,他们给予我无私的帮助和支持,让我感到无比幸福和满足。
在我成长的道路上,虽然会遇到许多困难和挫折,但是有这些人的陪伴和支持,我相信我一定能够克服一切困难,走向更加美好的未来。
6.除夕夜真热闹,家家户户都在欢庆新年的到来,放烟花、贴春联、吃年夜饭……我和家人一起在家里过年,看着电视,吃着美食,一边聊天一边欣赏窗外的烟花,感受着浓浓的年味。
部编版五年级语文上册8小练笔与习作专项突破卷 附答案

部编版五年级语文上册小练笔与习作专项突破卷时间:40分钟一、口语交际1.关于班级公约,下列说法错误的一项是()A.班级公约一定要具体,便于落实。
B.班级公约应根据班级实际情况制定。
C.班级公约只能针对学习、纪律、卫生三方面制定。
D.班级公约形成后,全班每个同学都应该自觉遵守。
2.人行道上,一个孩子在前面有说有笑,蹦蹦跳跳地走着,一位老人背着书包呼哧呼哧,三步并作两步地跟在后面……看到这样的情景,你有什么想法?把它写下来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在家庭、学校、社会生活中,有着无数个性鲜明的人物,他们的品质、胆量、学识、精神等吸引着我们,鼓舞着我们。
举办一次“我最喜欢的人物”交流会,将自己喜欢的人物介绍给大家。
介绍之前,整理你最喜欢的人物的信息,照样子填在表格里。
4.根据情境,完成对话。
(情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么的问题)你:“__________________________________________________”小军:“你先说吧。
”你:“__________________________________________________”小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。
”你:“__________________________________________________”小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”二、应用文5.[请假条]根据下面的内容写一张请假条。
五(2)班学生肖华5月23日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。
部编版五年级语文上册期末复习写作专题(附答案)

部编版五年级语文上册期末复习写作专题(附答案)部编版五年级语文上册期末复写作专题(附答案)1.作。
在下列事物中,选择其中一种介绍给别人。
要求:写清楚事物的主要特点,用上恰当的说明方法。
可以分段介绍不同方面。
题目自拟,字数在350左右。
文具盒一种水果一种花草怎样玩一种玩具怎样做一种美食2.作。
以“二十年后回母校”为题写一篇想象作。
注意:把想象的内容写具体,并写出自己的真情实感。
字数在400左右。
3.一学期结束了,你是否有话想和老师交流呢?让我们借这次作的机会,选择一件事,把想对老师说的话写下来,与他们进行真心“交谈”。
注意:把事情写清楚,并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。
4.作文选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
要求:①请先完成作提纲,然后按提纲完成作.②完成一篇很多于300字的作。
问题自拟。
③清楚事物的首要特点,用上得当的申明方法,④语句通顺连贯。
标点使用精确,誊写清楚,干净,无错别字。
希望你能写出自己的真情实感,同时做到语句通顺,笔迹工整规范,让我们人人一同分享你的感触感染吧!作提纲:____________________问题:____________________开头:____________________中间:____________________结尾:____________________5.写作XXX同学们一定读过不少课外书吧。
请以“我和书的故事”为题目,写一写你和书之间不得不说的故事。
可以写和一本书的故事,也可以写与多本书的故事。
注意分段写,在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。
400字左右。
6.两题任选一题。
一)大胆想象二十年后我们家乡的环境,人们的工作、生活的变革,把想象到的场景大概事件写下来,注意重点部分写具体。
二)选择一种你了解并感兴趣的事物,围绕事物特点,用上恰当的说明方法,写一篇文章。
要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯,表达出自己的真情实感。
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部编版五年级语文上册作文专项专题训练
1. 题目:谢谢你,给我的(温暖、鼓励、安慰……)
要求:①结合自己的独特经历,补充题目;②语句通顺,内容具体,感情真实,细节突出;③不出现真实校名、人名;④不写错别字,标点占格准确,字数在400字左右。
2. 没有过去的坎,没有克服不了的困难,没有经历不了的事儿,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!同学们,用笔写出我们曾经努力奋斗的事吧!
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
③把事情的经过写清楚,自己的心理活动写真实,表达真情实感。
④字数不少于450字,文中不能出现真实的人名、校名。
3. 题目:假如我会克隆。
要求:①想象要丰富,思路要开阔。
②具有一定的创新意识。
③字数不少于450字。
④内容具体真实,语句通顺。
4. 小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。
写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
5. 习作
题目:我真______
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐等,写一篇400字左右的作文。
要表达出真情实感。
6. 联系生活实际,把下面的句子写具体。
(字数在100字左右)
除夕真热闹。
7. 生活中处处充满笑声,在家里、在学校、在公园……是因为玩得开心,获得成功,遇到喜事,还是因为赢得称赞?是你笑,是他笑,还是大家笑?请选择一件事情写下来,题目自拟,400字左右。
8. 习作芳草地。
(30分)
题目:的爱
要求:补全题目,可以是妈妈、奶奶……写一两件最典型的事例来充分表达她们对你的爱。
语句要通顺,不写错别字,300字以上。
9. 童年是一首歌,把我们带入美丽的旋律和音符。
童年是一艘船,满载着我们收获的喜悦.……!童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。
请以“童年趣事”为题写
一篇不少于400字的文章。
要求:书写工整、感情真实。
10. 在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。
注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。
11. 题目:我们的______更美了。
要求:先把题目补充完整,横线上可以填“校园”“小区”“街道”“家乡”等等,再具体描写那里的美丽景色,注意要将真情蕴于文字中。
12. 在生活中,你一定有许多难忘的事,请选一件感受最深的事写下米。
要求:题目自拟,语句通顺,书写整洁,字数不少于400字。
13. 任选一题写。
(30分)
(一)在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想对身边的人说,却没有机会说出来?那么,就让我们在这次的习作中一叶为快吧。
请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。
要求表达真情实感,语句通顺。
不少于350字。
(二)请你选一处喜欢的景物,仔细观察,再把观察到的按照一定顺序写下来。
注意把内容写具体,语句通顺,题目自拟。
不少于350字。
14. 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。
请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。
题目自定。
要求:①内容具体,有条理。
②写出自己的真实感情。
③不少于400字。
15. 任选一题作文。
(一)题目:我得到了______
(二)要求:①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。
②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
不低于450字。
16. 你和小伙伴之间一定发生过许多难忘的、感动的、有趣的故事吧。
请选择一件写下来。
要求:①注意抓住人物的语言、动作、神态等细节,把事情写具体。
②题目自拟。
17. “父亲”勤劳、执著的优秀品质,深深打动了我们的心。
亲爱的小朋友,请你用一段话,写一写你眼中的父亲。
18. 习作芳草地。
同学们,春天来啦,请走出教室,走向大自然,去看看春天美好的景色,然后抓住春天里大自然景色的特点,以“我爱春天”为题目写一篇作文。
选择典型的景物进行描写,要写出你对春天景色的赞美之情。
19. 近年来,武威市把旅游业作为区域首位产业来培育打造,率先编制全域旅游发展规划,推动重点景区市场化运营,旅游业发展取得了明显成效。
刚刚过去的“五一”假期,武威市共接待游客38.14万人次,实现旅游综合收入逾2亿元。
请向大家介绍一下你美丽的家乡。
可以选取家乡的名胜古迹、美味特产、自然风光等进行介绍。
要求:题目自拟,语句要通顺,内容具体,层次清楚,注意运用学过的表达方法;文中不能出现真实的校名、班级和人名;全文不少于450字。
20. 妙笔生花。
题目:假如我是校长
要求:针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议,要求条理清楚,语句通顺,400字以上。
21. 题目:我得到了______
要求:①在横线上填一个词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等,把题目补充完整。
②要求写一件事,注意围绕中心把事情的经过写具体,400字左右。
22. 时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。
注意字体写工整些哟!
23. 莎士比亚:书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
刘向:书犹药也,善读之可以医愚。
杜甫:读书破万卷,下笔如有神。
陆游:书到用时方恨少,事非经过不知难。
孙洗:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
鲁迅:读书应自己思索,自己做主
古今中外,关于读书的名言还有很多很多,其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事,谈谈你对这句名言的体会。
题目自拟,不少于400字。
24. 读了《我很重要》这篇文章,你一定深有感触,请写出你的真实感受。
(500字左右)
25. 习作芳草地。
题目:记一个最关心我的人
要求:通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点,通过具体的事例表现这个人对自己的关心。
内容要充实,语句要通顺。
26. 学了《卖火柴的小女孩》一课,你一定有许多感想吧!请你就这篇课文写
一篇读后感。
27. 题目:一个令我______人
要求:①把题目补充完整:②抓住特点写,用二、三件事写出人物某一方面的好品质:③语句通顺,400字左右。
28. 请你以《我的理想》为题,写一篇450字左右的记叙文。
要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。
文体不限。
要求:字迹端正,条理清楚,语句通顺,内容具体,能表达真情实感。
29. 题目:真
要求:先把题目补充完整,如“我真棒”,“奶奶真辛苦”,“春天的景色真迷人”,“校园真美丽”,“布娃娃真可爱”,“这件事真感人”,“这次活动真有意思”……然后根据补充好的题目写一篇作文。
30. 习作。
题目:夸夸我的______
要求:把题目补充完整,填上你要夸的人。
写一件真实的事,通过语言、动作等描写来反映人物的某方面品质。