福建省惠安惠南中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
福建省2020版高一上学期历史期中考试试卷(I)卷(精编)

福建省2020版高一上学期历史期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共35题;共70分)1. (2分) (2019高二下·番禺期中) 王家范在《中国历史通论》中说:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
”引文中“‘共主’名义下的地方分权体制”指的是()A . 宗法制B . 分封制C . 君主制D . 郡县制2. (2分) (2019高一上·咸阳期中) 下图形象地反映了古代中国的()A . 分封制B . 宗法制C . 礼乐制D . 禅让制3. (2分) (2018高一下·温州期中) 《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集,分为《风》、《雅》、《颂》三部分,下列属于反映社会下层劳动群众生活的作品是()A . 《伐檀》B . 《公刘》C . 《鲁颂》D . 《生民》4. (2分)下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。
与之相关的制度是A . 宗法制B . 分封制C . 郡县制D . 君主专制5. (2分) (2019高三上·定远期中) 吕思勉指出,古代中国封建有四次反动:第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度;第二次是刘邦的封建;第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王;第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。
这种现象说明()A . 分封制日益发展完善B . 血缘政治的深远影响C . 专制主义中央集权制度不断强化D . 利用宗室是强化皇权的主要手段6. (2分)(2017·吉林模拟) 有人认为,在中国古代,道德、宗教、习俗以及法律往往难以分清,行政与司法也是同样。
这主要反映中国古代()A . 人治社会的一般特征B . 统治者重视法律C . 政教合一的统治方式D . 儒家思想居于正统7. (2分) (2020高一上·福清月考) “秦始皇统一六国,在文字改革的历史上留下了以秦文为标记的里程碑,从而结束了春秋战国文字异形化、不统一的局面。
2020-2021学年高一第一学期期中考试历史试卷含答案

2020—2021学年度第一学期期中试题 高一历史试卷 考试时间 90 满分 100 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个正确答案,请将正确答案填入表格中相应的题号下面) 1.下图是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。
该文化遗存是( ) A .河姆渡文化 B .红山文化 C .良渚文化 D .陶寺文化 2.仰韶文化是中原地区分布十分广泛的一种新石器文化。
据考古发现,黄河中游的河北武安磁山文化、河南新郑裴李岗文化与仰韶文化有一定的源流关系;长江流域的大溪文化在一定程度上受到仰韶文化的影响。
这说明( ) A .中原地区率先迈入文明时代 B .新石器时期各地文化平衡发展 C .各种文化在相互影响中发展 D .中原文化和江南文化各具特色 3.据文献记载,禹死后,“启即天子位”,“益(人名)干启位,启杀之”,又有“有氏不服,启伐之,大战于甘”。
这说明( ) A.父子相传已成王位继承的定制 B.当时中国政治制度发生了变革 C.夏启通过战争手段获得了王位 D.大禹禅让于启引发了社会动荡 4.在当今保存的青铜器皿中,商代青铜器经常刻以夸张变形的兽面或原始图腾作为纹饰;周代青铜器皿则大多遵从固有的规格,在装饰上具有显著的秩序感。
引起这一变化的主要因素是( ) A .制造技术进步B .法家思想影响C .政治伦理规范D .审美观念变化 5.春秋战国时,秦国地处西陲,长期与西戎为伍,但最终却取得了灭六国,一统天下的成就。
下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中( ) A .地理位置比六国优越 B .长期与周边民族交流 C .置身于诸侯纷争之外 D .制度的变革卓有成效 6.商鞅主持变法使秦国由弱变强,但他自己却因变法而惨遭杀害。
下列变法内容中,为他招来杀身之祸的是( )A .“宗室非有军功论,不得为属籍”B .“令民为什伍,而相牧司连坐”C .“不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚”D .“民有二男以上不分异者,倍其赋”7.战国时期,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
福建省2020年(春秋版)高一上学期历史期中考试试卷(I)卷(新版)

福建省2020年(春秋版)高一上学期历史期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题。
(共35题;共70分)1. (2分) (2020高二下·青海期中) 据《国语•周语》记载,周宣王曾强立鲁武公的少子为嗣君,宣王起兵伐鲁,废嫡而立庶。
这一事件说明()A . 嫡长子继承制日渐制度化B . 分封制受到重大冲击C . 天子有权干涉诸侯的废立D . 中央集权制已现雏形2. (2分)西周时期某诸侯国君有四个儿子,依年龄从大到小分别是甲、乙、丙、丁,其中甲、丁是庶子,乙、丙是嫡子,那么继承王位的应该是A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. (2分)(2020·九江模拟) 西周实行“世禄制”,各级封君享受自己时地上的收入;战国时间,官员大都实行俸禄制,发放粮食依量官职高低而存在等级差别,高者万石。
这一变化()A . 减轻了土地兼并现象B . 调动了官员的工作主动性C . 瓦解了传统的宗法制D . 有利于君主集权制的形成4. (2分)(2018·浙江模拟) 《睡虎地秦墓竹简》记载:“为作务(手工业)及官府市,受钱必辄入其钱缿中,令市者见其入,不从令者,赀(罚)一甲(铠甲)。
”图所示为“钱缿”。
从该题图文不能得出的信息有()①这个“钱缿”可能是陶器②竹简上的文字字体是楷书③当时已经出现了民间集市④政府对市的监管相当严格A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④5. (2分) (2018高二上·温州期中) 史载,某朝颁布统一度量衡诏书,凡制造度量衡器,都得刻上这个由四十字组成的诏书。
因陶制量具不能刻字,就用刻了字的十个木戳,印在陶制量具上连成一篇诏书。
据所学知识推断,该“诏书”的字体是()A . 金文B . 小篆C . 隶书D . 楷书6. (2分) (2016高三上·温州期末) 钱穆在《中国历代政治得失》中说:“至秦汉时期,┅┅一切贵族家庭都倒下了,原本只有一个家,此刻变作了国家。
福建省惠安县2021_2021学年高一历史上学期期中试题

福建省惠安县2021_2021学年高一历史上学期期中试题福建省惠安县2021-2021学年高一历史上学期期中试题
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项)
1.家谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁,是中国特有的文化遗产,也体现了中国古代的
A.分封制
B.世袭制
C.宗法制
D.郡县制
2.公元前1046年,武王率兵在牧野打败商军,建立周朝。
这一年处在()A.公元前10世纪上半叶 B.公元前10世纪下半叶
C.公元前11世纪上半叶 D.公元前l1世纪下半叶
3.王家范在《中国历史通论》一书中说:(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。
……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
这一“变局”在秦朝突出表现为
A.土地私有制度的确立
B.建立完善的选官制度
C.中央集权制度的建立
D.制定系统的法律制度
4.《吕氏春秋?慎势》:“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,嫡孽无别则宗族乱。
”这表明西周嫡长子继承制的目的是()
A.确立嫡长子的最高地位
B.保证贵族血统的纯正
C.消除社会动乱,强化君主专制
D.解决权位和财产的继承与分配,利于统治集团内部的稳定,稳定统治秩序 5.下图所反映的历史内容是( )
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2020-2021学年高一上学期期中考试(1)历史试卷含答案

高一历史期中试卷一、单项选择题:本大题共38小题,每小题2分,共计76分。
在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.我国是远古人类起源的重要地,已发现的新石器时代遗存有1万多处,包括黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。
由此可知,中华文明起源的重要特点是A.时间早B.一元化C.独特性D.多元化2.《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人。
”由此可知,西周分封制的主要依据标准是A.功绩B.品德C.血缘关系D.才能3.《孟子滕文公上》记载:“方里而井,井九百亩,其中为公田。
八家皆私百亩,同养公田。
”下列与材料记载相关的有A.商周时期的土地制度B.青铜器是主要的生产工具C.农业是主要生产部门D.绢帛是贵族们的主要衣料4.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。
”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.国家与家族宗法制度密切结合D.神权与王权相结合5.先秦时期诸子百家中有一个学派,班固称它“留意与仁义”,韩愈说它“合乎仁与义”。
该学派是A.儒家B.墨家C.道家D.法家6.西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”,战国时“一夫挟五口,治田百亩”。
产生这一变化的根本原因是A.公田变为私田B.铁犁牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立7.商鞅下令,凡立有军功者,不问出身门第、阶级和阶层,都可以获赐爵位及相应俸禄。
这一措施A.提高了军队的战斗力B.使世袭制退出历史舞台C.彻底改变了社会价值观D.造成了社会秩序混乱8.柳宗元在《封建论》中评价:秦之事迹“失在于政,不在于制”。
表明他认为秦朝灭亡的原因是A.废除分封制B.建立中央集权制C.统治者的暴政D.秦末农民起义9.“朕”在先秦是一个普通的第一人称,就是“我”的意思。
福建省2020-2021学年高一历史上学期期中试题(含解析)

福建省惠安惠南中学2020-2021学年高一历史上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共30题,每题2分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将正确选项有2B铅笔转涂在答题卷的选择题栏上。
)1.史学家唐德刚认为,自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间,古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。
这一转变是A. 从家族政治到家国政治B. 从集体统治到君主专制C. 从世俗政治到神权政治D. 从贵族政治到官僚政治【答案】D【解析】根据材料和结合所学知识可知,秦朝建立,废除分封制实行郡县制,实现了从贵族政治到官僚政治转变,符合“封建”到“帝制”的转变,故D项正确。
家国同构是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲--宗法关系来统领,出现于夏朝,与材料不符,排除A项。
西周不是集体统治,是地方贵族和周王统治,君主专制在秦朝最终确立,与材料不符,排除B项。
神权政治是指神权 (也就是教会势力) 大于世俗权利,与中国古代史实不符,排除C项。
2.汉代察举孝廉起初分为区察举,后来演进到按照户口数比例分配,制为定额,由是参与政治机会开放给全国各地,经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。
汉代察举制度作出这样调整的主要目的是A. 彰显公平公正B. 保障人民权利C. 缩小经济差距D. 政府扩大统治基础【答案】D【解析】汉代察举制“演进到按照户口数比例分配”,“由是参与政治机会开放给全国各地”,从而促进了国家政权的开放,其主要目的是通过扩大统治基础来维护统治,故D项正确;彰显公平公正是汉代察举制的目的之一,但不是主要目的,故A项错误;中国古代的任何制度都不是为了保障人民权利,故B项错误;察举制和缩小经济差距无关,故C项错误。
3.史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说:“即承旨诸臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。
”该机构是A. 尚书省B. 门下省C. 内阁D. 军机处【答案】D【解析】试题解析:本题主要考查清朝的军机处,旨在考查分析比较相关所学的能力。
福建省2021版高一上学期历史期中考试试卷(II)卷

福建省2021版高一上学期历史期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分)(2016·上海) 公元前1046年,武王率兵在牧野打败商军,建立周朝。
这一年处在()A . 公元前10世纪上半叶B . 公元前10世纪下半叶C . 公元前11世纪上半叶D . 公元前l1世纪下半叶2. (2分)(2016·安徽模拟) “夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下。
”材料提供的关于商鞅变法的信息有()①除旧布新②关注民生③国富兵强④最为彻底A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ①②③④3. (2分)《荀子·儒效篇》:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。
”此材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是A . 周王的亲族B . 在战争中立功的将士C . 周王的姻亲D . 商朝的王族和贵族4. (2分) (2020高一上·安康月考) 北宋名臣蔡襄曾说:“枢密院要兵则添,财用有无不知也;管军将帅少兵则请增,不计较今日籍倍多,何故用不知也;三司但知支办衣粮日日增添,不敢论列,谓兵非职事也。
”“各为之谋,以至于此。
”这反映了北宋()A . 兵士激增国家负担重B . 专制集权得到了强化C . 中央官僚政治的弊端D . 军队战斗力大大下降5. (2分)秦统一后确立了封建专制主义中央集权制度,中国封建制度发展的内在逻辑是一方面中央集权不断加强,另一方面各种权力结构和权利关系一步步的集中到皇帝这一权利的轴心上,从而使君主专制成为现实。
下列关于这一制度的说法不正确的是A . 易导致官僚主义和贪污腐化之风B . 易导致惟上是从和因循守旧之风C . 可以消除封建割据维护国家统一D . 易于开展大规模的经济建设活动6. (2分)我国古代的内阁决策制度形成于()A . 唐朝时期B . 宋朝时期C . 元朝时期D . 明朝时期7. (2分)(2017·沧州模拟) 明朝万历年间,朝廷大臣按照明朝册立长子为太子的原则,拥戴皇长子朱常洛为太子,而明神宗意欲立朱常洵为太子,遭到众臣的反对,最后朱常洛立为太子。
2020-2021学年高一历史上学期期中试题(含解析) (II)[1]
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2020-2021学年高一历史上学期期中试题(含解析) (II)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.《礼记·大传》云:“庶子不祭,明其宗也。
”材料反映的政治制度是A. 禅让制B. 内外服制度C. 宗法制D. 科举制【答案】C【解析】【详解】根据材料“庶子”“宗也”等信息,可判断出是宗法制,强调嫡子才有祭祖的权力,故C项正确;禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,注重继承人的品德与能力,故排除A项;内服与外服制度:内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的附属国,商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务。
由此,商王控制着联盟的实际权力,与各附属国形成了支配与被支配的关系。
因此B项与材料主旨不符,故排除B项;科举制按考试成绩选拔人才,且与《礼记》的时间不符合,故D项错误。
2.“天子之豆(豆:古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。
”这一宴饮礼仪反映出西周政治生活的突出特点是A. 等级森严B. 血缘至上C. 层层分封D. 中央集权【答案】A【解析】【详解】由材料“天子之豆(豆为古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六”,说明西周社会结构的突出特点是等级分明,不同身份的人使用的器具规格不一样,故选A项;材料主旨强调的是森严的等级而没有突显血缘的内容,也并不是强调分封制下的层层分封,故排除BC项;三代时期,我国尚未实现中央集权,排除D项。
3.考古工作者在西周晋国的公室墓地,发现了九组19位西周时期的晋侯及夫人墓葬,该发现和《史记·晋世家》所记的晋侯世系完全相对应。
这反映出A. 正史记载的历史并非都是信史B. 同一历史事实会有不同历史记载C. 史学著作的可信程度相对更高D. 不同史料的互证有利于认定史实【答案】D【解析】材料信息说明考古发现和文献记载相互印证,这有利于认定晋国历史,故D项正确;A项叙述正确,但是不能反映材料信息,故错误;材料没有反映出不同的历史记载,故B项错误;史学著作带有主观色彩,可信度并一定高,故C项错误。
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福建省惠安惠南中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.史学家唐德刚认为,自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间,古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。
这一转变是A.从家族政治到家国政治B.从集体统治到君主专制C.从世俗政治到神权政治D.从贵族政治到官僚政治2.汉代察举孝廉起初分为区察举,后来演进到按照户口数比例分配,制为定额,由是参与政治机会开放给全国各地,经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。
汉代察举制度作出这样调整的主要目的是A.彰显公平公正B.保障人民权利C.缩小经济差距D.政府扩大统治基础3.史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说:“即承旨诸臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。
”该机构是A.尚书省B.门下省C.内阁D.军机处4.汉武帝执政53年,先后更换12位丞相,丞相任职的平均时间为4年,被杀的概率约三分之二。
这表明A.汉朝丞相位高权重B.汉朝相权无足轻重C.相权不能制约皇权D.皇帝权力至高无上5.贞观初年,唐太宗签署征兵18岁以下男子的敕书,门下省给事中魏征不肯属敕,结果皇帝的敕书作废。
宋仁宗提拔才能平庸的外戚,台谏官包拯等集体谏诤,只得作罢。
这说明A.君臣认可共定国事治国原则B.门下省可以否决皇帝的意志C.杰出人物可以削弱皇帝权力D.唐宋时期。
大臣的权力增强6.黄仁宇在《万历十五年》中写道“时年24岁的万历皇帝,一方面依赖内阁,另一方面又以司礼监太监加以牵制,后来创造了近30年不上朝的‘荒诞奇迹’”。
这反映了A.专制皇权空前强化B.皇帝与司礼监关系密切C.中央集权大大加强D.内阁与司礼监互相牵制7.明朝洪武年间,都察院下设13道监察御史,职纠内外官员。
监察御史秩正七品,官阶虽低,威权甚重,外出巡按,号称“代天子巡狩”,“大事奏裁,小事立断”,“历代均不能望其项背”。
这一官职的设置A.以大驭小体现古代政治特色B.开启中国古代地方监察体制C.是制约相权膨胀的理性措施D.是专制制度不断强化的产物8.唐朝科举中有这样一道程序,即在确定录取名单前,主考官通常会邀请一些有身份、有地位的人依据考生的考试成绩和社会名声,共同决定最终录取名单,这个过程简称“通榜”。
这一做法A.体现唐代科举制走向完善B.容易影响科举制度的公平C.导致科举制无法选拔精英D.强化了唐朝君主专制制度9.元朝的大一统超迈前代,其疆域“北踰阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。
为实施有效管理,在全国分设十个行省。
行省的设立旨在A.独立民政事务,调动地方政治自主性B.加强中央集权,调整中央与地方关系C.监察地方政治,加强中央对地方控制D.防范宰相擅权,提高中央政府行政效率10.《国史大纲》载“张居正为相(内阁首辅),……太仓粟支十年,太仆积貯至四百万。
及其籍没,家资不及严嵩二十之一。
然能治国,不能服人。
法度虽严,非议四起”。
“非议四起”主要是由于A.自身不正贪污腐化B.不善理财入不敷出C.阁臣弄权不合制章D.世俗日下嫉贤妒能11.“家是最小国,国是千万家”。
中国古代家国同构的共性,成为国人深层次的文化心理密码。
这种现象与下列哪一制度相关A.世袭制B.宗法制C.分封制D.禅让制12.汉语中,对父亲的兄、弟有伯、叔等不同的称谓。
这与英语中将自己父母的兄、弟统称为“uncle”完全不同。
可见,这些汉语称谓语体现出A.明亲疏的家族追求B.辨等级的阶级理论C.别长幼的宗法意识D.重家庭的人伦观念13.北宋苏轼曾尖锐地指出:“国家自近岁以来,吏多而阙少,率一官而三人共之,居者一人,去者一人,而伺之者又一人,是一官而有二人者无事而食也。
”这种状况的出现根源于A.五代十国遗留下众多的历史问题B.宋代统治者进一步扩大科举取士C.宋代统治者加强专制统治的举措D.宋代统治者推行无为而治的政策14.宿迁市某中学高二(1)班同学自编自导了一部历史短剧,扮演我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论自己的丰功伟绩。
其中的台词与史实不符的是A.秦始皇:“我首创了有利于维护统一的政治制度,功高盖世!”B.唐太宗:“我三分相权,使其相互监督,确保了我的独尊地位。
”C.明成祖:“我设立内阁,感受到大权在握的踏实。
”D.康熙帝:“我设置军机处,军政大权完全集中到了我的手中。
15.在伯利克里时期,“法庭审判员从30岁以上、无公共债务和犯罪前科的公民中抽签产生。
审判员6000名,一般由500人组成一个法庭,分理各种诉讼。
”、“不到开庭的时候,没人知道谁将出席案件的审理,也没有人知道谁将会受到审理”。
这A.体现了雅典民主的广泛性B.能集思广益,减少冤假错案C.维护案件审理的公正性D.保证了雅典民主达到最高峰16.柏拉图曾说:“父母不能随意令子女去还是不去国家指定的老师家读书,因为儿童与其说属于父母,不如说属于城邦。
”这主要反映了古代雅典A.公民教育受到全社会普遍重视B.公民的城邦属性高于个人自由C.民主制度不断优化达到了顶峰D.父母对子女的监护权受到限制17.“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
”材料体现出作者担忧雅典的民主()A.会削弱贵族的政治权力B.只适合小国寡民的城邦C.过分强调民主的广泛性D.可能会导致权力的滥用18.在古代雅典实行国葬制度,国家为阵亡者举行葬礼,并出资抚养阵亡者遗孤。
在葬礼上,不仅要举行葬礼游行,还有演说家发表演说。
演讲者在发表演说时要赞扬城邦,赞扬在战争中牺牲的人,还要赞扬雅典人的祖先和先辈,以及那些仍旧在世的人。
据此可知,在古代雅典A.演讲是政治家的必备素质B.个人存在的意义以城邦存在为前提C.推崇“人是万物的尺度”D.军事斗争对城邦的发展起决定作用19.同样是古代文明的典范,罗马和希腊对待公民权的态度却大相径庭。
雅典观念中“公民”的资格是有严格限制的,罗马后期则授予其他部族公民权,摒除了血缘纽带建立的封闭社会,代之以共同守护罗马意志的公民组成的政治国家。
罗马后期的这种做法()A.利于古罗马统治基础不断扩大B.削弱了罗马帝国的政治凝聚力C.使罗马公民权利比希腊更广泛D.实现了罗马疆域内公民的平等20.(题文)下面是《查士丁尼法典》里的记载:如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?答案是:他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。
由此可见,《查士丁尼法典》A.已经具有契约的思想B.带有浓厚的理想主义色彩C.留下了重证据的法治传统D.包罗之广、涵盖之细21.“在征服过程中,不同民族之间的矛盾显现出来。
特别是被征服者,由于得不到公民法的保护,对罗马统治者表现出强烈的不满。
随着版图的扩展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济生活中也产生了许多新问题、新矛盾。
”为此,帝国A.制订《十二铜表法》B.以成文法代替习惯法C.编纂《民法大全》D.用万民法取代公民法22.公元前454年后的雅典是一个控制二三百个同盟城邦的海上霸国。
雅典是统治者,一切盟邦是程度不等的被统治属国,雅典对盟邦是军事独裁、武力统治。
有人将这一现象称为希腊帝国主义。
此时的雅典A.直接民主体制面临崩溃危险B.已发展成疆域广阔的大帝国C.小国寡民的体制基础已动摇D.整个社会正被引向穷兵黩武23.一个叫帕西翁的奴隶,生活在公元前5世纪末到4世纪初,最初他只是一个搬运工,后来在雅典一家最有名的银行里做事,他的老板非常信任他,对他委以重任,并不断奖励他,最后他获得了自由,并成为这家银行的主管,他曾经用自己的钱装备了五艘战舰,最终获得了雅典公民权。
这反映出()A.希腊奴隶身份是可改变的B.梭伦改革直接改变了帕西翁的命运C.雅典奴隶也拥有公民权D.雅典银行具有重大政治话语权24.公元前4世纪初,雅典开始推行公民大会补贴法,给出席公民大会的公民补贴;公元4世纪中期,雅典还实行了观戏补贴法,给戏剧节观戏的公民补贴,此后这种补贴又扩展到其他公共活动。
这些措施主要体现了()A.增强公民参政的意识B.保障民主政治的实施C.维护统治阶级的利益D.彰显雅典实力的强大25.查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合,是终身的结合,是人法和神法的结合”,这就改变了罗马法中原有的“允许离婚,且不需要什么特别理由和手续”的现状。
这一变化说明( )A.罗马法注重保护妇女权益B.基督教影响了罗马法的发展C.私有财产受到罗马法保护D.婚姻制度逐渐走向世俗化26.在世界上所有古老的文明中,希腊制度确实相当特别,它形成了公民参与的政治制度,出现“民众的政治”,但由于它不提供集中的权力,“民众的政治”在希腊城邦的内乱中寿终正寝。
材料意在强调古希腊民主A.因自身缺陷而消亡B.导致古希腊内乱C.易导致权力的滥用D.是少数人的民主27.“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。
”此观点主要认为《权利法案》A.创造了英国长期稳定的政治环境B.改变了英国国王权力的来源C.确立了议会权力高于王权的原则D.体现了主权在民的政治理念28.英国制度规定:任何阁员不能投票反对政府的政策,否则,他必须辞职或被解职;任何阁员不能发言反对,也不能不明确支持内阁的政策;每个阁员必须准备为所有的政策负政治责任。
由此可知,英国内阁制度A.极大限制阁员的个人自由B.要求阁员政治上互相信任C.保证了国王名义上的治权D.能有效减少立法上的失误29.启蒙思想家伏尔泰在所著《哲学书简》里评论某国的政治说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。
他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。
”伏尔泰评论的这个国家应是A.光荣革命后的英国B.大革命之后的法国C.独立战争后的美国D.统一之后的德意志30.吕思勉在《中国制度史》中指出,“封建之道,盖有三端:慑服他部,责令服从,一也。
替其酋长,改树我之同姓、外戚、功臣、故旧,二也。
开辟荒地,使同姓、外戚、功臣、故旧移殖焉,三也。
”如图中属于第三种情况的是A.归顺周的商贵族微子启封于宋(商故地)B.周武王弟康叔封于卫C.周成王弟叔虞封于唐(即晋,夏故地)D.周贵族召公奭封于燕二、材料分析题31.阅读下列材料,回答问题材料一当经济社会生活的发展消解了贵族对血缘和宗法纽带的神秘感时,政治的危机就会出现。