认识条形统计图.ppt
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苏教版四年级数学上册统计表和条形统计图ppt课件
统计表和条形统计图各有什么特点？
统计表用表格 呈现数据，条 形统计图用直 条呈现数据。
统计表和条形 统计图都能清 楚地看出统计 的结果。
条形统计图能 直观、形象地 表示数量的多 少。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2012年4月
12 11
10
9
8
6
4
3
2
2
0
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1、这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？ 2、除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？
知识我会用！ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
科普类
15
综艺类
12
动画类
年月
13
体育类 节目类别
条形统计图中每格的高度表示几人？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
统计表和条形统计图 各有什么特点？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目人数 466综艺类
15
动画类
12
年月 体育类
13
合计＝
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2019年人教版四年级数学下册8.2.1《认识复式条形统计图》ppt课件
49 35 27 21
58 54
46 43
你还能得到哪些信息？ 1980 2010年差距最大， 年城镇人口最多， 年乡村人口最多， 2010 1980年差距最小。 年最少。
二、探索新知
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
43 46 49 35 54 27 58 21
三、知识运用
1. 做一做。
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
三、知识运用
1. 做一做。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？ （2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
人教版四年级数学下册
第八单元第3课时 （平均数与条形统计图）
一、复习导入
随着社会经济的飞速发 请你根据统计表中的数 展，城镇人口数量也在 据，绘制条形统计图。 悄悄地发生着变化。
下面是某地区城镇人口统计表。
一、复习导入
从1980年到2010年城镇 人口的数量在不断增长。
图中反映了 什么情况？
46 35 27 21
一、复习导入
与此同时，乡村人口 请你根据统计表中的数 数量也在悄悄地发生 据，绘制条形统计图。 着变化。
下面是某地区乡村人口统计表。
一、复习导入
从1980年到2010年乡村 人口的数量逐渐减少。
58
54
图中反映了 什么情况？49源自43二、探索新知你能把前面的两 如果想简单、清晰地比 如果能把两个图合 个统计图合成一 一比城镇和乡村相同年 在一起就可以了。 个统计图吗？ 份人数的变化情况，你 有什么方法吗？
二、探索新知
58 54 49 35 27 21 46 43
58 54
46 43
你还能得到哪些信息？ 1980 2010年差距最大， 年城镇人口最多， 年乡村人口最多， 2010 1980年差距最小。 年最少。
二、探索新知
复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。
43 46 49 35 54 27 58 21
三、知识运用
1. 做一做。
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
三、知识运用
1. 做一做。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？ （2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
人教版四年级数学下册
第八单元第3课时 （平均数与条形统计图）
一、复习导入
随着社会经济的飞速发 请你根据统计表中的数 展，城镇人口数量也在 据，绘制条形统计图。 悄悄地发生着变化。
下面是某地区城镇人口统计表。
一、复习导入
从1980年到2010年城镇 人口的数量在不断增长。
图中反映了 什么情况？
46 35 27 21
一、复习导入
与此同时，乡村人口 请你根据统计表中的数 数量也在悄悄地发生 据，绘制条形统计图。 着变化。
下面是某地区乡村人口统计表。
一、复习导入
从1980年到2010年乡村 人口的数量逐渐减少。
58
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图中反映了 什么情况？49源自43二、探索新知你能把前面的两 如果想简单、清晰地比 如果能把两个图合 个统计图合成一 一比城镇和乡村相同年 在一起就可以了。 个统计图吗？ 份人数的变化情况，你 有什么方法吗？
二、探索新知
58 54 49 35 27 21 46 43
条形统计图的认识ppt课件
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
晴 阴 多云
雷阵雨 阵雨
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
晴
阴
多云
条形统计图
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
天气 天数
晴 9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月9天晴，6天阴，9天多云，5 天阵雨，2天雷阵雨。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
考考你
1
统计一下本班同学出生的月份。
1.把统计出来的数据填写在统计表中。
出生月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二
人数
2.把上面的数据用条形统计图表示出来。
人数 10
我们的出生月份
9 8
7 6
5 4
3
2
1
0
一
二三四
月
月月月
（1）参加统计的同学一共有（
五 六七 月 月月
）人。
八 九十 十 十
月份
晴 阴 多云
雷阵雨 阵雨
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
晴
阴
多云
条形统计图
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
天气 天数
晴 9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月9天晴，6天阴，9天多云，5 天阵雨，2天雷阵雨。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
考考你
1
统计一下本班同学出生的月份。
1.把统计出来的数据填写在统计表中。
出生月份
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十 十一 十二
人数
2.把上面的数据用条形统计图表示出来。
人数 10
我们的出生月份
9 8
7 6
5 4
3
2
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0
一
二三四
月
月月月
（1）参加统计的同学一共有（
五 六七 月 月月
）人。
八 九十 十 十
月份
人教版数学四年级下册 8_统计 认识复式条形统计图 优质教学课件
56
4
2
0
优
2014年12月
北京市
23
威海市
9
7
4
3
3
2
良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 级别
天数
北京市2014年10月空气质量统计图
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10 8 6
56
4
2
0
优
2014年12月
23
北京市 威海市
9
7
4
3
3
2
良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 级别
天数 等级 优 城市
轻度 中度 重度 严重 良
污染 污染 污染 污染
北京市 5
9
4
3
3
7
威海市 6
23
2
0
0
0
天数
北京市2014年10月空气质量统计图
28
26
24
22
20
18
168 6
5
4
2
0
优
2014年12月
9
7
4
3
3
良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 级别
天数
威海市2014年10月空气质量统计图
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10 8
6
6
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0
优
2014年12月
23
2 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 级别
天数
北京市2014年10月空气质量统计图
西师大版四年级上册数学6.1认识条形统计图教学课件
10
12
注意标题要在图 例正中。
10 9 8
8
这样的统计图能
7 6
更直观地看出4
5 4
月份空气质量的3 2状况。1 Nhomakorabea优
良好 轻度污染 等级
第六页，共十六页。
这样用条形来表示数量的多少的图叫 做条形统计图。
你能从统计图中获得什么信息？
第七页，共十六页。
请同学们比较例1中的统计图与统计 表有什么相同和不同的地方，有什么优点？
第八页，共十六页。
统计图和统计表统计的结果都一样，不同的是统计表的 统计结果直接用数据表示出来，统计图的统计结果是用粗细 相同但高矮不同的直条表示出来，直条越高的数量越多，直 条最矮的数量就越少，这样容易一眼看出来谁多谁少。
第九页，共十六页。
同样的数据用条形统计图比统计表更加直观形 象，能直观看出各种数量的多少。
西师大版四年级上册数学 6.1认识条形统计图 教学课件
科 目：数学 适用版本：西师大版 适用范围：【教师教学】
课前导入
第一页，共十六页。
我们去收集环境 监测数据。
可以把收集的数据 整理出来。
第二页，共十六页。
用统计图把整理结果表示 出来更直观。
可以用统计表来表示结果。
第三页，共十六页。
探究新知
小红 小芳 小奇
第十五页，共十六页。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.要求同学们会看条形统计图，并能根据统
计表中的数据完成统计图。
2.明白统计图比统计表更优越的道理。 3.充分发挥学生自主探索、合作交流、 解决问题的能力。
第十六页，共十六页。
第十页，共十六页。
课堂练习
下面是天山乡商场 2011年1~4月份冰箱销售情况 统计表。根据统计表完成统计图。
沪教版数学二年级上册《条形统计图》ppt课件
1.进一步认识条形统计图,知道一个单位 刻度不仅可以表示1,也可以表示2，3， 4，……。 2.会识别统计表与条形统计图。 3.会填写统计表、画条形统计图。 4.体验数学来源于生活,感悟学习数学的 价值。
情境
1、看书第41页第一幅图，说说小丁丁他们 班级每月有几个人过生日？
2、把人数填入表内。
练习册第28页、第29页
探究一 探究二 探究三
练习一
练习一
联系实际，调查同学最喜欢上 什么课，将数据填入表格，并制作 成条形统计图。(小组合作)
美唱 体 兴 术游 育 趣 课ห้องสมุดไป่ตู้ 课 课
人 数
最喜欢上的课条形统计图 0 美术课 唱游课 体育课 兴趣课
练习一
本课小结
条形统计图是通过条形的高低来 表示数量的多少。在条形统计图中， 一格不仅可以表示1，也可以表示2。
10 8 6 4
2 0
请象小这朋样友的自照统 己 样计来 子图画完叫一成做画统条。计形图统。 计图。
横轴
探究一 探究二 探究三
探究三
(人)
大家都在买冷饮，小丁丁画了 一张条形统计图，你看懂了吗？
10 8 16 12
下从次如统冷果计饮你图的是上数这看量个，呢冷？你饮店还的能老提板出你什会么怎问么预题定呢？
月
1月 2月 3月
人数
4
2
3
4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
3 2032 5 4 2 1
怎样才能一眼就看出比较出每个月过生日人数的 多少呢
探究一 探究二 探究三
探究一
纵轴 20 (人)
18 16 14 12
10 8 6 4
2 0
1格1代格表代几表人2人呢？ 横轴
情境
1、看书第41页第一幅图，说说小丁丁他们 班级每月有几个人过生日？
2、把人数填入表内。
练习册第28页、第29页
探究一 探究二 探究三
练习一
练习一
联系实际，调查同学最喜欢上 什么课，将数据填入表格，并制作 成条形统计图。(小组合作)
美唱 体 兴 术游 育 趣 课ห้องสมุดไป่ตู้ 课 课
人 数
最喜欢上的课条形统计图 0 美术课 唱游课 体育课 兴趣课
练习一
本课小结
条形统计图是通过条形的高低来 表示数量的多少。在条形统计图中， 一格不仅可以表示1，也可以表示2。
10 8 6 4
2 0
请象小这朋样友的自照统 己 样计来 子图画完叫一成做画统条。计形图统。 计图。
横轴
探究一 探究二 探究三
探究三
(人)
大家都在买冷饮，小丁丁画了 一张条形统计图，你看懂了吗？
10 8 16 12
下从次如统冷果计饮你图的是上数这看量个，呢冷？你饮店还的能老提板出你什会么怎问么预题定呢？
月
1月 2月 3月
人数
4
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4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
3 2032 5 4 2 1
怎样才能一眼就看出比较出每个月过生日人数的 多少呢
探究一 探究二 探究三
探究一
纵轴 20 (人)
18 16 14 12
10 8 6 4
2 0
1格1代格表代几表人2人呢？ 横轴
7.条形统计图 知识梳理 (课件)人教版数学四年级上册
读
第 2 课时 条形统计图（2）———1 格代表 2 个单位
考
对点典例剖析
点
清 单
典例 如图是四（1）班同学最喜欢喝的饮品情况统计
解 图。最喜欢喝牛奶的有（
）人。
读
［答案］12
第 3 课时 条形统计图（3）———1 格代表多个单位
考 ■考点 认识 1 格代表多个单位的条形统计图
点 清
1. 在数量较大时，可选择 1 格代表 5 个单位或更多
考 ［解题思路］卖出去的书的数量都是 500 的倍数，所以 点 清 1 格代表 500 本书比较合适。 单 解 读
［答案］500
整理和复习
考点
内容梳理
1. 用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的
多少画出长短不同的直条，并且把这些直条按照一
认识条 定的顺序排列起来，这就是条形统计图。
形统计 2. 从条形统计图中能清楚看出各种数量的多少，
第 2 课时 条形统计图（2）———1 格代表 2 个单位
考 ■考点 认识 1 格代表 2 个单位的条形统计图
点 清
当题目中给出的数据比较多（一般在 10~30 左右）
单 解
且数据中双数比较多时，就用
1
格代表
2
个单位来制
读 作条形统计图，这样条形统计图就缩小了，制作也方便。
第 2 课时 条形统计图（2）———1 格代表 2 个单位
单 解
单位的条形统计图，这样更加清晰准确。
读
2. 绘制条形统计图时，从 1 格代表多个单位的条形
统计图中进行数据分析时，要时刻谨记该数据到底是多少，
既要数格数，又要与左侧（或下方）的数据相对应。
第 3 课时 条形统计图（3）———1 格代表多个单位
四年级上册数学优秀课件- 认识1格代表5个单位的条形统计图-人教新课标(共14张PPT)
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期
四年级上册数学优秀课件- 认识1格代表5个单位的条形统计图-人 教新课 标(共1 4张PPT )
2.下面是几种动物的平均寿命。
种类
狗
平均寿命∕年 10
每（你格对代）什表的么（寿信命息）最年长。，
种类
（最感）兴的趣寿？命最短。
河马 大象 长颈鹿
轿车 面包车 客车 货车 机动车
如果统计结果是下面这样， 每格代表几合适？
机动车 辆数
轿车 60
面包车 30
客车 40
货车 10
哇，数据更大了，我觉得 每格代表10比较合适。
四年级上册数学优秀课件- 认识1格代表5个单位的条形统计图-人 教新课 标(共1 4张PPT )
条形统计图的绘制
当统计的数据较大时，用1格表示1个单位，作出的条形图较大， 既不美观，又不方便。可以用1格代表5个单位，这样绘图比较简 便。
根据已知信息绘制条形图。
辆数
12 10
8 6 4 2 0
机动车
小汽车有 12 辆，面 包车有 8 辆，大客车 比小汽车少 8 辆。
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种 机动车通过的辆数统计表。
机动车 辆数
轿车
50
面包车
30
客车
25
货车
10
你能把上面的结果 用“以1 代表2”的 认识1格代表5个单位的条形统计图
1.会用统计表和条形统计图表示数据。理解条形统计图和统计表 各自的特点。 2.能根据统计表中的数据制作条形统计图。能根据统计图提出简 单的问题并解决问题。学会用一格代表5个或多个单位的数据。
重点 会根据统计表的数据完成条形统计图。 难点 根据统计表制作条形统计图。
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出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人数
认识条形统计图.ppt
（一）做一做
3. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四五 六七 八九
月 月 月 月月 月月 月月
十十十 月一二
月月
（1）参加统计的同学一 共有（ ）人。
条形统计图
认识条形统计图（一）
认识条形统计图.ppt
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
（2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。
月份
认识条形统计图.ppt
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用统计表表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用画圈圈的象 形图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 还可以用条形图来表示。
认识条形统计图.ppt
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
条形图和统计表 你能各得有到什哪么些特信点息? ？
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图表示数据更 直晴观天，比便阴于天比多较3天。……
认识条形统计图.ppt
知识运用
做一做
1. 统计一下本班同学出生的月份。
认识条形统计图.ppt
知识运用
做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
பைடு நூலகம்
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
他们把数据都 表示清楚了吗？ 认识条形统计图.ppt
条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据，可 一眼看出数据的大小。
象形图和条形图 这两种方法相比 较 ，哪种表示更 清楚？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
认识条形统计图.ppt
天气 晴
认识条形统计图.ppt
（一）做一做
3. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四五 六七 八九
月 月 月 月月 月月 月月
十十十 月一二
月月
（1）参加统计的同学一 共有（ ）人。
条形统计图
认识条形统计图（一）
认识条形统计图.ppt
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
（2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。
月份
认识条形统计图.ppt
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用统计表表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用画圈圈的象 形图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
认识条形统计图.ppt
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 还可以用条形图来表示。
认识条形统计图.ppt
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
条形图和统计表 你能各得有到什哪么些特信点息? ？
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图表示数据更 直晴观天，比便阴于天比多较3天。……
认识条形统计图.ppt
知识运用
做一做
1. 统计一下本班同学出生的月份。
认识条形统计图.ppt
知识运用
做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
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பைடு நூலகம்
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晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
他们把数据都 表示清楚了吗？ 认识条形统计图.ppt
条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据，可 一眼看出数据的大小。
象形图和条形图 这两种方法相比 较 ，哪种表示更 清楚？
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天气 晴