生态文明建设与可持续发展PPT课件

▪ 1972年: 联合国人类环境大会 ▪ 1987年: <我们共同的未来> ▪ 1992年: 联合国环境与发展大会 ▪ 2002年：联合国可持续发展大会
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<寂静的春天>
美: 蕾切尔.卡逊
在人对环境的所有袭击中，最令 人震惊的是空气、土地、河流以及 大海受到各种致命化学物质的污染。 这种污染是难以恢复的。因为它们 不仅进入了生命赖以生存的世界， 而且进入生物组织内。
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强烈的反响，尖锐的论争
▪ 对人类前途的忧虑促使人们密切关注 人口、资源和环境问题；
▪ 反对增长的观点受到了尖锐的批评和 责难；
▪ 为孕育可持续发展的观点提供了土壤， 作好了准备。
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新观念，新口号
人类只有一个地球 这个地球不是我 们从上代人手里 继承下来的, 而是我们从下代 人手里借来的。
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世界环境与资源委员会
▪ 1983年3月成立； ▪ 挪威前首相 G. H. Brundland 夫人
任主席； ▪ 负责制订长期的环境对策，研究有
效解决环境问题的途径； ▪ 1987年发表了：
“我们共同的未来”。
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我们共同的未来 1987 (世界环境与资源委员会)
三大部分： ▪ 共同的问题 ▪ 共同的挑战 ▪ 共同的努力
重长远利益和整体利益的发展； ▪ 从资源推动型的发展转向知识推动型的发
展。
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联合国可持续发展高峰会议
▪ 2002年8月26日至9月4日在南非约翰内 斯堡举行
▪ 总结了10年来实施可持续发展战略的成 绩和问题
▪ 通过了《约翰内斯堡可持续发展承诺》 的政治宣言和《执行计划》
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政治宣言要点
▪ 宣言承认1992年里约会议所确定的目 标没有实现；
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可持续发展的定义
既符合当代人类的需求, 又不致损害后代人满足 其需求能力的发展.
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可持续发展的基本思想
▪ 可持续发展鼓励经济增长： 不仅重视经济增长的数量，更追求经济 增长的质量；
▪ 可持续发展的标志是资源的永续利用和 良好的生态环境；
▪ 可持续发展谋求的是社会的全面进步。
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可持续发展的原则
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<寂静的春天>
美: 蕾切尔.卡逊
▪ 一个奇怪的阴影遮盖了这个地区； ▪ 神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸟, 牛
羊病倒Байду номын сангаас死亡；
▪ 不仅在成人中,而且在孩子们中也出现了 突然的、不可解释的死亡现象；
▪ 一种奇怪的寂静笼罩了这个地方,这儿的 清晨曾经荡漾着鸟鸣的声浪,而现在只有 一片寂静覆盖着田野、树木和沼泽。
联合国人类环境大会
▪ 1972年 瑞典 斯德哥尔摩
▪ 113个国家或地区参加 ▪ 中国派出了代表团 ▪ 发表了:
<人类环境宣言>
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人类环境宣言
▪ 37个共同观点，26项共同原则。 ▪ 向全球发出呼吁：已经到了这样的历
史时刻，在决定世界各地的行动时， 必须更加审慎地考虑它们对环境产生 的后果。
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份纲领性的文件，提出了实现可持续 发展的27条基本原则； ▪ 21世纪议程，是全球实现可持续发展 的行动计划； ▪ 签署了《气候变化框架公约》等。
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联合国环境与发展大会 （UNCED)
▪ 是人类发展史上的一座重要的里程碑； ▪ 是向各国政府和全球人类发出的总动员； ▪ 是人类跨向新的文明时代的关键性一步。
题
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工业革命以来产生的环境问题
▪ 水污染 ▪ 大气污染 ▪ 固体废弃物污染 ▪ 酸雨 ▪ 荒漠化 ▪ 森林锐减
▪ 资源短缺 ▪ 耕地减少 ▪ 生物多样性丧失 ▪ 臭氧层损耗 ▪ 全球气候变化 ▪ 持久性有机物污染
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人类面临环境问题的思考
▪ 1962年: <寂静的春天> 美国 Carson
▪ 1972年: <增长的极限> 罗马俱 乐部
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<寂静的春天>
美: 蕾切尔.卡逊
我们长期以来行驶的道路，容易被人误认 为是一条可以高速前进的平坦、舒适的 超级公路，但实际上，这条路的终点却 潜伏着灾难，而另外的道路则为我们提 供了保护地球的最后唯一的机会。
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罗马俱乐部------（The Club of Rome)
▪ 俱乐部于1968年成立 ▪ 10个国家30位科学家、教育家、经济学家和实
▪ 最早提出了可持续发展的概念； ▪ 是人类对环境与发展认识的重大飞跃。
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联合国环境与发展大会 （UNCED)
▪ 1992年在巴西里约 热内卢举行
▪ 183个国家, 102位 国家元首, 70个国际 组织参加
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联合国环境与发展大会 （UNCED)
通过了: ▪ 环境与发展宣言（地球宪章），是一
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我们共同的未来 1987 (世界环境与资源委员会)
主要观点： ▪ 环境危机,能源危机和发展危机不能分割 ▪ 地球的资源和能源远不能满足人类发展的
需要 ▪ 必须为当代人和下代人的利益改变发展模
式
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我们共同的未来 1987 (世界环境与资源委员会)
▪ 我们需要有一条新的发展道路，这条道路不是 仅能在若干年内、在若干地方支持人类进步的 道路，而是一直到遥远的未来都能支持全球人 类进步的道路；
▪ 公平性(Fairness):
代内公平,代际公平
▪ 持续性(Sustainability):
不应该损害支持 地球生命的自然系统
▪ 共同性(Common):
共同目标,共同努力
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与传统发展理论的对比
▪ 从单纯以经济增长为目标转向经济、社会、 资源和环境的综合发展；
▪ 从以物为本的发展转向以人为本的发展； ▪ 从注重眼前利益和局部利益的发展转向注
生态文明建设与可持续发展
钱易 清华大学环境学院
2010.10
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▪ 可持续发展战略的由来及实质 ▪ 生态文明的诞生与意义 ▪ 生态文明建设的有效途径 ▪ 建设绿色大学是生态文明建设的具
体行动
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可持续发展战略的由来及实质
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可持续发展战略的由来
▪ 人类面临严重环境问题的思考 ▪ 争论、矛盾与进步 ▪ 从个人到团体，进而成为联合国议
业家参加 ▪ 关注、探讨与研究人类面临的共同问题 ▪ 成立了以美国麻省理工学院（MIT）
D. L.Meadows 教授 为首的研究小组
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《增长的极限》 罗马俱乐部的第一份研究报告
▪ 1972年发表； ▪ 地球的支撑力将会由于人口增长、粮食
短缺、资源消耗和环境污染等因素在某 个时期达到极限，使经济发生不可控制 的衰退； ▪ 为了避免超越地球资源极限而导致的世 界崩溃，最好的方法是限制增长。