高中生优秀习作范文：我与国学_优秀记叙文
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇
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[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇一：[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。
”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”的孤独寂寞。
在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么‘民主投票’都干得有模有样的。
”“是啊！你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。
”一位邻居说道。
大家听后都随声附和。
听了她们的话，我心想：“是呀！国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。
”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
’”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。
奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。
”我听后得意的笑起来。
国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！我要大声对你说：“谢谢你！”二：[国学经典伴我成长作文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候，爸爸就逼着我背《三字经》。
每次，他都要关掉我正看得起劲的动画片，命令我乖乖坐好。
他教一句，我背一句。
在他的斥责声中，和我的泪水中，我会背了。
一年级下期报名时，班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动，眼睛骨碌一转，立马背出《三字经》。
国学经典伴我成长作文3篇
国学经典伴我成长作文3篇一：[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长_谈论文1000字儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。
《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶，淡雅暗香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
国学是先人用完一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的傲慢，那些沉积着一个宏大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。
国学使我们从圣人和智者的吩咐中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。
国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。
《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。
孔子一生都主见“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
”教会我们如何做仁人。
《论语》的真谛，就是要告知大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世才智的奇书。
”这是世人对它的评价。
“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。
”人生就是这样，要能够在一般的生活中找寻到欢乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。
《菜根谭》，它布满了哲理的味道，布满了富于通变的处世哲学，布满了无穷趣味。
我觉得《菜根谭》它真的看懂了这简单的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。
《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种奇妙的境界，那里都是真善美。
国学伴我成长作文（12篇）
国学伴我成长作文国学伴我成长作文(12篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的国学伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
国学伴我成长作文1国学是人类历史文化的结晶，它蕴含着中国古文化精髓和素养，它有着悠久的历史，是一种精神补品。
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”出自《论语·述而》。
我们正处于学习阶段，每个人都有可能是自己的老师，每一个人身上都有光点。
我们要虚心好学，不耻下问，向不如自己的人学习，也不能感到羞愧或不好意思。
好的优点要学习，看到别人身上的缺点，也要好好反省自己并加以改正。
“三人行，必有我师焉。
”还告诉我们作人应该谦虚。
谦虚是一种态度，也是一种精神。
我国古代第一位女皇帝武则天就是以谦虚宽容的态度接纳属下，因此唐朝愈加强大。
而关羽就是因为他的傲慢轻视天下所有人，最终大意失荆州。
张飞因为对部下粗鲁甚至凶残，后因部下反抗而杀。
国学还可以给我们带来一些优秀的品质。
在《三国演义》中的青梅煮酒论英雄是，曹操说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐；大则吞云吐雾，小则隐身藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。
”多么宏伟的气概，这正是他自己的深刻写照。
战败，大笑周郎诸葛，不耻于跪于关羽，不因眼前的挫折放弃大梦想。
能屈能伸，此乃大丈夫也。
曹操是历史上一位枭雄。
行刺董卓可见其勇；离间马超，可见其智。
这智勇双全，就令人刮目相看。
国学经典，是在古代历史文明长河中弥留下来的瑰宝，其中蕴涵的哲理为我指明了人生的道路，在这条路上，我将与它共同前行，走向那更美好的未来。
国学伴我成长作文2国学对我们的生活有着很大的帮助，例如：“二人同心，其利断金。
”这句话就是告诉人们团结就是力量，如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。
自从认识了国学后，我学到了很多知识，更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理。
【高三作文】国学伴我成长
【高三作文】国学伴我成长文/XXX国学是中华民族的传统文化瑰宝，是中华民族五千年文明积淀的结晶。
国学是我们民族智慧的体现，是我们民族自信的源泉。
在这个快节奏的时代，我们需要国学这个根。
而在我的成长道路上，国学成了一个陪伴我的良师益友。
在我还是个孩子的时候，我家就在每天晚上都会拿出《三字经》《百家姓》给我背诵。
我九岁的时候，我就背诵完了《三字经》，其它经典也接二连三地背下来。
我只是把国学的书绑在我的成长旅程上。
小时候我不太理解这为什么要背诵这么多东西，爸爸妈妈告诉我：“这是你的基础知识，也是你人生中承载的历史和智慧。
”随着年龄的增长，我渐渐学会了欣赏国学的深厚内涵。
在国学的世界里，有着丰厚的文学和哲学资源。
本周我阅读了《论语》中的一段话：子曰：“学而时习之，不亦说乎。
”这段话给我留下了深刻的印象。
通过这句话我明白了，学习是一个不断积累的过程，只有不断地学习并且应用于实践中，才能够体会到知识的乐趣。
国学不仅仅是对现实世界的认知，更是对人生的思考。
国学中有很多优秀的哲学思想，这些思想让我受益匪浅。
比如《论语》中的“己所不欲，勿施于人”以及《孟子》中的“人之初，性本善”，这些思想都深深地触动了我的内心世界，让我更加明白了人生的真谛。
在成长的道路上，国学更是为我指明了方向。
国学让我明白了什么叫做“本分”、“精进”，明白了什么叫做“知行合一”。
这些都是成为一个合格人的基本素养。
在大学的学习中，国学伴我左右。
每当我在困难面前迷茫时，总会回想起国学中的智慧。
面对跨系专业的选课，我一度感到困惑，但我想到了《论语》中子曰：“学而时习之，不亦说乎？”他让我明白，只要肯花时间和努力，定能够抵达成功的彼岸。
在我学习国学的过程中，我渐渐体会到了乐观的心态。
遇到挫折困难时，我会想到《庄子》中的观点：“大音希声，大象无形”。
这句话告诉我要以一种超然的心态，从容应对种种挫折，“庄生梦蝶”简直就是哲学家庄子对生活的一种深刻表述。
国学还滋养了我的情操。
【高三作文】国学伴我成长
【高三作文】国学伴我成长我小时候，家里曾经有本《三字经》和《百家姓》的小册子，它们就像是我的启蒙读物，成为我走进国学的第一步。
从此以后，我便和国学结下了不解之缘。
国学，顾名思义，就是研究中国传统文化和文化精髓的学问。
它涵盖的范围非常之广，包括经史子集、诗、词、赋、歌、曲、礼、仪、法、术等多方面的内容。
国学注重的是文化传承，强调的是善良、智慧和美好的品格培养。
正是因为这些，国学成为我成长的一个不可或缺的部分。
记得小时候，我和妈妈每天晚上必定要共读一些古诗文，我也常常在课外自学《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作。
这些经典作品所包含的思想观念、思辨方式、人生哲理等，让我受益良多。
它们让我明白，人生需要有恒心、毅力和勇气，并且不断追求自身的成长和完善。
国学不仅丰富了我的精神世界，也影响了我的行为方式。
比如，我常常会用古文表达自己的思想和情感，像是《清明》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，一句诗充满了对春天的美好向往。
我也会在生活中不断追求纯朴、勤奋和尊重。
这些既是文化内在力量的体现，也是一个文明人应该具备的品质。
国学的精髓所在，就是它在人们心中培养了对传统文化的热爱，并且从中吸取了许多宝贵的精神营养。
如果说中国传统文化是中国民族的“灵魂”，那么国学便是传统文化中的“大智慧”。
国学引领着我们认识人生、理解道理，带领我们走向更远的远方。
总而言之，国学不仅是一种文化传承，也是一种人文关怀。
它陶冶人的情操，培养人的素质，影响着每个来到它面前的人，同时也塑造着每个人的价值观和追求的目标。
国学伴随我成长，给我带来了人生道路上的指引灯，也给我带来了无限的智慧与力量。
我与国学经典作文（通用5篇）
我与国学经典作文（通用5篇）我与国学经典作文（通用5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我与国学经典作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
我与国学经典作文1国学，这是一条经典文化的长河。
从这里，你将进入文学、历史、哲学，进入祖国传统文化圣殿；你将从中细细品味社会和人生，获得成长的自信和快乐，获得人生的智慧和力量！现在，我已经跨入了国学的大门，准备去这浩瀚的知识海洋畅游。
国学，能让我读圣贤书，立君子品，做有德人，与经典通行，与贤为友;国学能让我了解更多的课外知识，让我学习做人的道理。
让我们做国学的好伙伴，国学的读者吧!国学中《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和……《弟子规》主要讲的内容，他教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬父母老师，关心兄弟姐妹。
时时刻刻都要以“德”为先，分分秒秒都要以“孝”为重，真正的做到尊师重道、尊老爱幼。
自从学习《弟子规》之后，我感触特别深刻，因为自己平日里的一些举动，使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。
当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到自己，脑子里浮现出了一幅画面：在学习的太少太少了!时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。
记得有一次，在语文试卷中出现了一道国学题，这时候我就懵了，要是平时好好的把国学当回事，考卷上的题目也难不倒我，自从这件事之后我一有空就去翻《论语》《弟子规》《中庸》等这些国学书！国学是我们中华民族丰富的传统，文化瑰宝，传承国家有利于提高民族文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，提升境界，我们一定要抓紧时间学习这经典的国学，去品味其中的真情实感，学会出事，学会做人。
我与国学经典作文2国学是文学中一颗闪亮的明珠，国学是一门讲述诚信与礼仪的人生必修课，国学是一位白发苍苍的智者，国学是一个从东方冉冉升起的红日，国学是华夏文明中不可缺少的一抹光彩。
【高三作文】国学伴我成长
【高三作文】国学伴我成长在壮丽的成长道路上，我一直有一位陪伴我成长的导师，那就是国学。
国学作为中华文化的瑰宝，陪伴我度过了人生中最美丽的青春年华。
国学的熏陶，让我在学问、人格和情操上都受益匪浅，成为了一个更加优秀、更加全面发展的人。
国学的学问给了我知识上的滋养。
国学的学问源远流长，博大精深。
在我的学习生活中，无论是文言文的阅读理解，还是古诗词的背诵，国学的学问都让我受益良多。
比如在学习文言文的过程中，我感受到了古人的胸怀和辞章之美，也体验到了一种纵横驰骋于文字之间的快感。
古诗词更是国学中的一颗明珠，我喜欢品读其中的优美词句，默诵诗词中的千古传世之作。
这些优美的文字，让我感受到了语言的魅力，也让我对中华民族深厚的历史和文化有了更深的了解。
国学的人格塑造让我成为了一个更加自信和坚韧的人。
国学注重人的修养和品格，教导我们要有节制、有担当，做一个具有中华文化精神的人。
在国学的熏陶下，我懂得了要坚持原则、有信仰，要正直诚实、有责任感，要谦虚自律、勇于承担责任。
这些人格品质的培养，让我在面对困难和挫折时能够坚定不移地前行，有勇往直前的勇气和决心。
国学的情操陶冶让我成为了一个更加懂得感恩和关爱他人的人。
古人讲究“待人以诚，报人以仁”，这是国学对于待人接物的价值观提出的要求。
从小到大，我在国学的指导下学会了尊敬师长、尊重和体谅同学的重要性。
在和人交往的过程中，我懂得了要以诚待人，以爱护和关心他人为出发点，建立起了和他人之间良好的人际关系。
这让我在班级、社交圈中都能够和谐相处，让我感受到了友情的温暖和人情的真挚。
国学伴我行作文(5篇)整理
国学伴我行作文(5篇)整理国学伴我行作文(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的国学伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
国学伴我行作文1中华文化源远流长，华夏文明灿烂夺目。
中国，一个有着五千年文明的大国，在历史的长河中，古人不断创作出新的文学作品，这些作品如同久旱逢甘霖的禾苗，让人看到期望，也像严冬中的热火，让人感到暖和，更似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾。
国学经典深深镶入了我们日常生活之中，从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
很小的时候，我就已经接触到了一些国学经典。
依稀记得，上学校时在课文上看到过这样一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当时，我不太明白，后来老师告知我说：“这句话就是让你珍惜时间，不要等到老了，才懊悔当年没专心好好学习！”我当时一听，立马下定决心要改掉贪玩的习惯，好好学习，千万不能落了个“空悲切”的下场。
国学经典就像我的启蒙老师，使我从小就定下了以后努力的目标。
记得有一次，我犯了错，不知怎么的，虽然老师没罚我，但我小小的心却总是在埋怨自己，连着好几天没有心情上课，老师见我这样，递给我一张纸条并对我笑了笑，示意我打开它。
我看了看纸条，上面是一句话：“人非圣贤，孰能无惑？”我一子就开朗起来，是啊！人怎么可能不犯错呢？但只要我们调整心态，敢于面对错误，改正错误，那这就是一次熬炼，只有我们不断改正错误，才能更加接近完善。
这时，国学经典又像一个朋友，拉着你走出了迷惘的阴霾。
国学经典，是在古代历史文明长河中沉淀下来的珍宝，其中蕴涵的哲理为我指明白人生的道路，在这条路上，我将与它共同前行，走向那光明的将来。
国学伴我行作文2中国有五千年的源远流长的文化，所以，中华儿女从小就与经典阅读结下了不解之缘。
刚上学校时，每天早上晨读，都读一本较大的国学经典诵读本，里面有《三字经》、《高校》、《老子》、《中庸》、《论语》等经典篇目。
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我与国学
——优秀记叙文
我认为，“国学”就是中国特有的文化，中国古代的香学、文学，礼俗以及书画、音乐等多方面皆为“国学”。
在儿童时代，我就与”国学”打交道。
还记得我小时候摆弄的那一本【三字经】，那时的我对一切都管懂无知，妈妈便常在我耳边念到：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”
妈妈见我对这十分好奇，告诉我这就叫“学”，这让我对“国学”留下了深刻印象，也是我对它最初的印象。
国学“就像一灯，照亮我的生活：“国学”就像一帆船，让我在这知识的海洋游：“国学”就像藏宝图，让我忍不住去寻找这神秘的宝藏。
“国学”不断的吸引着我，勾起我去探索。
在小学时代，我读起了四大名著：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》和《红楼梦》。
这让我明白了“国学”的多种多样，也让我读起了更多新鲜有起的“国学”作品，让我知道了“国学”不仅可以带给我知识，还可以带给我乐趣，或许在你读某些“国学”作品时，可能会看得入迷，对我的小学时代，这就是“国学”的魅力所在。
“国学”的大门为我敞开，让我能在“国学”中了解中国古代文化。
“读万卷书，行万里路”，读书就像走路一样，一步一步即踏实地地累计出许多知识，这会让你获得前所未有的体会和感受。
现在，我开始了我的中学时代，不知为什么时候，“国学”也变得如此重要，就像老师教给我们的《论语》十二章中的“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”，我对它感受颜深，就像我的它如高山流水一般，它让我明白了：学习这个知识与事业
的人，不如以学习知识或事业当做兴趣的人，将学习知识与事业当做兴趣的人，不如以学习知识与事业为快乐的人。
我对“国学”，就十分喜爱，所以才能学得透彻，也许，慢慢的，我也能从“国学”，就像《论语
十二章中的“温故而知新，可以为师矣”，我也能将这道理讲给那些不爱“国学”的，让他们爱上“国学”，爱“国学”的，也能让他们有所体会。
“国学”，在我眼中，它有着许多的意义，也是到后来，我才知道，“国学”的概念不止一个，但我觉得最重要的，还是“国学”带给我们的知识、感受、体会与快乐！。