年春季学期学校工作总结

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年春季学期小学学校工作总结7篇

年春季学期小学学校工作总结7篇

年春季学期小学学校工作总结7篇篇1一、引言本学期,我校在全体师生的共同努力下,紧密围绕教育教学中心任务,积极推进素质教育,提升教育教学质量。

本总结将回顾一学期来学校工作的成果与经验,以期更好地推动下一阶段的工作发展。

二、教育教学工作的推进1. 课程改革的深化本学期,我校紧跟教育改革的步伐,不断优化课程结构。

在核心课程的基础上,增设了艺术、体育、科学等拓展课程,丰富了学生的学习体验。

同时,加强跨学科课程的整合,提高了学生的综合素质。

2. 教学方法的创新针对小学生的年龄和心理特点,我校倡导启发式、探究式教学,激发学生的学习兴趣。

通过组织小组讨论、实践活动等形式,培养学生的合作能力和实践能力。

同时,运用现代信息技术手段,开展网络教学,提高了教学效率。

三、德育工作的落实1. 主题活动丰富多样本学期,学校组织了一系列德育主题活动,如“感恩教育”“环保小卫士”等,让学生在参与中感受传统美德,培养正确的价值观。

2. 日常行为规范的培养学校加强对学生的日常行为规范教育,通过班会、晨会等渠道,培养学生良好的行为习惯。

同时,加强与家长的沟通,共同营造良好的教育环境。

四、师资队伍建设1. 教师培训常态化本学期,学校加大对教师的培训力度,组织多种形式的培训活动,提高了教师的教育教学能力。

同时,鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽教师的视野。

2. 教师激励机制完善学校通过设立教学优秀奖、班主任明星奖等荣誉奖励机制,激发了教师的工作热情。

同时,关注教师的心理健康和职业发展需求,提高教师的职业幸福感。

五、校园文化的建设1. 硬件设施的优化本学期,学校加大了硬件设施的投入,改善了校园环境和教学设施。

通过绿化、美化校园,营造了良好的育人氛围。

同时,更新教学设备,提高了教学质量。

2. 校园活动的丰富学校组织开展了多种形式的校园活动,如运动会、艺术节、读书节等,为学生提供了展示才华的平台,增强了学生的集体荣誉感。

六、安全管理工作的加强1. 安全制度的完善学校制定了严格的安全管理制度,确保校园安全。

中学2024年春季学期教学工作总结6篇

中学2024年春季学期教学工作总结6篇

中学2024年春季学期教学工作总结6篇篇1本学期,我校教学工作在教育局的领导下,在各级领导的关心支持下,以新课程改革为契机,认真学习先进的教育教学理论,全面推进素质教育,大面积提高教学质量,取得了显著的成绩。

现将本学期的教学工作总结如下:一、教学工作回顾1. 课程实施情况本学期,我校按照教育局的要求,全面实施新课程改革,各学科教师认真学习和钻研新课程标准,积极实施新课程改革。

在课堂教学中,注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和批判性思维,注重激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,各学科教师还根据学生的实际情况和需求,制定了切实可行的教学计划,确保了教学工作的有序进行。

2. 课堂教学情况本学期,我校教师在课堂教学方面下了大功夫,注重提高课堂效率。

首先,各学科教师认真备课,精心设计教案,确保每一节课都能做到重点突出、难点突破。

其次,注重课堂互动,注重引导学生积极参与课堂讨论和交流,激发学生的学习兴趣和积极性。

最后,注重课后反思,及时总结经验和教训,不断改进教学方法和手段。

3. 课外活动情况本学期,我校开展了丰富多彩的课外活动,如读书节、运动会、文艺汇演等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。

同时,我校还组织学生参加了各级各类竞赛活动,如数学竞赛、英语竞赛等,取得了优异的成绩。

二、存在问题及改进措施虽然本学期我校的教学工作取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。

首先,部分学生的学习积极性有待提高,需要进一步加强思想教育和心理辅导。

其次,部分教师的教学手段和方法还需进一步创新和改进。

最后,我校的课外活动和竞赛活动还需进一步丰富和加强。

针对以上问题,我校将采取以下改进措施:一是加强教师的培训和学习,提高教师的教学水平和创新能力;二是注重学生的个体差异和需求,制定更加细致和有针对性的教学计划;三是丰富课外活动和竞赛内容,提高学生的综合素质和竞争力。

三、未来展望展望未来,我校将继续坚持以新课程改革为契机,全面推进素质教育,大面积提高教学质量。

小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇

小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇

小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇篇1时光飞逝,转眼间,小学2024年春季学期教育教学工作已经圆满结束。

在这个充满挑战和收获的季节里,我们全体教师团结一心,锐意进取,不断开拓创新,取得了丰硕的成果。

现将本学期的工作总结如下:一、德育工作扎实推进,成效显著本学期,我校德育工作以“立德树人”为根本任务,注重培养学生的良好品德和行为习惯。

通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、升旗仪式、社会实践等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,加强家校合作,形成德育工作的强大合力,为学生健康成长营造良好的环境。

二、教学工作不断创新,质量稳步提升本学期,我校教学工作以“提高教学质量”为核心,不断创新教学方法和手段。

一方面,加强集体备课和个人备课,确保备课充分、细致、有效;另一方面,注重课堂教学的实效性,通过优化课堂教学结构、运用多媒体教学资源等方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我校还开展了形式多样的教学竞赛活动,如公开课、观摩课等,促进了教师教学水平的提高。

三、体育艺术工作全面展开,特色突出本学期,我校体育艺术工作以“全面发展、特色突出”为目标,注重培养学生的体育艺术素养。

在体育方面,我校开展了丰富多彩的体育活动,如田径运动会、篮球比赛等,增强了学生的身体素质和运动技能。

在艺术方面,我校开展了各种艺术竞赛和演出活动,如书法比赛、绘画比赛等,展示了学生的艺术才华和创造力。

四、后勤服务工作细致入微,保障有力本学期,我校后勤服务工作以“细致入微、保障有力”为宗旨,为师生提供全方位的后勤保障。

在开学前,后勤工作人员就做好了各项准备工作,确保了开学的顺利进行。

同时,加强校园环境卫生管理,保证了校园环境的整洁与美观。

此外,我校还注重学生的饮食健康和个人卫生习惯培养,为学生提供了良好的生活和学习环境。

五、存在的问题和改进措施尽管本学期我校教育教学工作取得了显著成绩,但仍存在一些问题和不足。

一是德育工作的深度和广度还需进一步拓展;二是教学质量的提升空间仍较大;三是体育艺术工作的特色和亮点还需进一步凸显;四是后勤服务工作的精细化和个性化服务水平还需进一步提高。

小学2024年学年春季开学工作总结8篇

小学2024年学年春季开学工作总结8篇

小学2024年学年春季开学工作总结8篇篇1一、引言随着春天的到来,我们的小学迎来了新的学期。

在全校师生的共同努力下,我们完成了各项开学工作,确保了学校工作的顺利进行。

现将开学工作总结如下,以便更好地回顾过去,展望未来。

二、开学准备工作1. 教师返校和备课工作在寒假期间,学校提前向全体教师传达了新学期的工作要求和任务,确保教师们提前准备。

开学初,教师们准时返校,积极备课,制定了详细的教学计划,确保了教学质量。

2. 学生报到和注册工作学校组织各班级班主任提前做好学生报到和注册的准备,确保新生顺利入学,老生如期返校。

同时,对学生的假期作业进行了收集和批改,为新学期的教学工作奠定了良好的基础。

三、教学工作开展情况1. 课程设置与教学改革本学期,学校按照国家课程方案,结合学校实际情况,开设了各类课程。

同时,积极推进教学改革,注重培养学生的创新意识和实践能力,取得了显著成效。

2. 教学方法与手段学校鼓励教师采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。

在课堂教学中,教师们注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与。

同时,利用现代化教学手段,如多媒体、网络等,丰富教学内容,提高教学效果。

四、德育工作成果1. 主题教育活动学校围绕新学期目标,开展了丰富多彩的主题教育活动。

通过国旗下讲话、班会、队会等形式,对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育等,取得了良好的教育效果。

2. 实践活动学校组织了各种实践活动,如志愿者服务、社会实践等,让学生在实践中增长知识,锻炼能力。

同时,通过家校合作,共同培养学生的良好品德和行为习惯。

五、校园安全与卫生工作1. 校园安全学校高度重视校园安全工作,开学初进行了全面的安全隐患排查。

同时,加强校园安保工作,确保师生安全。

2. 卫生健康学校积极开展健康教育活动,提高学生的健康意识。

同时,加强校园卫生管理,确保校园环境整洁。

本学期,学校未发生一起安全事故和传染病疫情。

六、家校合作与社区联动1. 家校合作学校通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的学习和成长。

学校春季工作总结(3篇)

学校春季工作总结(3篇)

学校春季工作总结(3篇)学校春季工作总结(3篇)学校春季工作总结篇1 一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。

学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

二、牢固树立育人为本、德育为首的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。

继续坚持以会代训原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。

2024春季学期教学工作总结5篇

2024春季学期教学工作总结5篇

2024春季学期教学工作总结5篇虚假的工作总结并不会让我们的工作能力得到提高,我们写完工作总结,可以更好地了解自己在职业发展中的需求和挑战,网作者今天就为您带来了2024春季学期教学工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024春季学期教学工作总结篇1回顾#学年的工作,忙碌伴着充实,汗水伴着收获,面对学校的的发展挑战,我们体育教研组在发扬敬业和奉献的同时,不断地“自育,特别是在xx这个特殊的群体,我们更是严格要求自己,时刻注意树立自己的形象。

下面,就这一学期的体育教研组工作情况向做以下总结。

一、常规工作身为教师,首先要有精湛的教学艺术,这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。

在日常教学中,我们教研组积极贯彻新课标提出的“健康第一”的'指导思想,努力培养学生兴趣,为学生提供宽松的教学氛围和良好的锻炼舞台,为学生打下终身体育的习惯。

进一步从观念上理解和认识实施素质教育、在全面提高学生素质的思想指导下,我们教研组始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

经过一学期的学习,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护。

在学校的组织下,本学期我们还积极探讨生命化课堂教学模式,让体育课真正成为孩子的学园、乐园、幸福园。

二、教学工作本学期以《健康体质达标》为教学指导思想,贯彻“健康第一”的理念,我们体育组教师在教学中认真的钻研新大纲和教材,把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,选择贴近学生实际的运动。

在教学中注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。

1、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

2、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。

春季教学工作总结8篇

春季教学工作总结8篇篇1一、引言随着春季学期的结束,为了更好地推进教育教学工作,提高教学质量,本报告将全面回顾和总结春季教学工作。

在全体教职员工的共同努力下,我们按照教育教学计划,有序推进各项工作,取得了一定的成绩。

二、工作概况1. 教学计划与执行本学期,我们根据学校实际情况和教育教学需求,制定了科学合理的教学计划。

全体教师严格按照教学计划,认真执行教学任务,确保教学进度与质量。

2. 课程设置与改革在课程设置方面,我们注重培养学生的综合素质和实际操作能力。

在原有课程基础上,新增了一些实践性强的课程,如实验、实训等。

同时,对部分课程进行了改革,以适应新时代的需求。

3. 教学方法与手段本学期,我们注重教学方法与手段的创新。

除了传统的讲授方式,还引入了小组讨论、案例分析等教学方法,提高了学生的学习兴趣和主动性。

同时,运用多媒体教学手段,丰富了教学内容和形式。

4. 师资队伍建设本学期,我们注重师资队伍的建设。

通过组织培训、交流学习等方式,提高了教师的教育教学水平和综合素质。

同时,引进了一批优秀的教师,为学校的持续发展提供了有力支持。

三、工作成绩1. 教学成绩本学期,全体教师认真履行职责,努力提高教学质量。

在各项考试和测评中,学生的成绩稳步上升,部分学科的成绩表现突出。

2. 教研成果本学期,我们积极开展教研活动,取得了显著的成果。

多名教师在各类教学比赛中获奖,多篇教研论文在刊物上发表。

四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)部分教师的教学方法仍需改进,以适应学生的实际需求。

(2)学生实践操作能力的培养仍需加强。

(3)部分学科的资源配置仍需优化。

2. 改进措施(1)加强教师培训,提高教师的教学水平和教学方法的适应性。

(2)增加实践性课程,加强学生的实践操作能力培养。

(3)优化资源配置,提高资源利用效率。

五、工作展望1. 继续推进教育教学改革,提高教学质量。

2. 加强师资队伍建设,提高教师的综合素质。

3. 加强学生综合素质培养,提高学生的竞争力。

2024年春季学校工作总结(3篇)

2024年春季学校工作总结一、总体概述____年春季学期,学校全体教职工以高度的责任心和敬业精神,积极履行教育教学任务,扎实开展各项工作。

学校在科技创新、素质教育、教学改革等方面取得了一系列的成果。

下面是对本学期工作的总结汇报。

二、科技创新本学期,学校进一步加强了科技创新工作。

首先,我们加强了科研项目的申报和管理工作,积极主动地争取到了多项科研项目,并提供了良好的科研环境和条件。

其次,学校积极鼓励和支持教师参与科技竞赛和展览,全面提升教师的科研水平。

此外,学校还组织了一系列的科技创新活动,鼓励学生参与科技创新实践,培养学生动手能力和创新意识。

三、素质教育本学期,学校更加注重培养学生的综合素质。

首先,学校积极开展思想品德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的健康人格。

其次,学校开设了一系列的校本课程,旨在培养学生的创新思维和实践能力。

此外,学校还组织了丰富多彩的社会实践活动,拓宽学生的眼界和阅历。

四、教学改革本学期,学校坚持以学生为中心的教学理念,积极推进教学改革。

首先,学校优化了教学资源配置,提升了教学质量。

其次,学校注重培养学生的创新能力和实践能力,改革课程设置,引入了跨学科、探究式学习等教学方法。

此外,学校还加强了教师培训工作,提升了教师的教学水平。

五、其他工作除了以上工作之外,学校还积极推进了其他方面的工作。

首先,学校加强了学生管理工作,完善了学生学籍档案管理系统,提高了学生管理的效率。

其次,学校更加注重家校合作,积极开展家长讲座和家校联谊活动,加强了与家长的沟通和合作。

此外,学校还加强了师德师风建设,注重教师的业务能力和职业道德。

六、存在的问题在本学期的工作中,也存在一些问题。

首先,科技创新工作还存在较大差距,需要加强研究团队建设和科研资源的整合。

其次,素质教育工作还需要进一步完善,加强课程设计和教育评价。

教学改革方面,虽然取得了一定的成果,但还需要进一步深化,推动全面教改。

2024年春季学校工作总结样本(3篇)

2024年春季学校工作总结样本春季学期,我校严格遵循并贯彻执行上级的教育教学工作指示,确立以“强化常规管理,巩固基础教学”、“举办丰富活动,提升学生能力”、“发展特色教育,促进全面发展”为工作核心,采取精细化管理策略,增强工作的针对性和实效性,全方位提升了教育教学质量与成果。

在创安工作方面,安全作为所有工作的基础和保障,本年度我们继续秉承“预防为主,教育先行,持续不懈”的原则,针对性地对学生开展安全教育活动。

例如,我们将“每天五分钟安全教育”内容汇编成册,分发给各班级,为教师提供了系统的教育资料;我们精心设计了放学铃声中的“安全温馨提示”。

学校实行安全工作责任制,加强值日行政和教师的责任,完善安全制度,确保各项工作责任到人,消除安全隐患,保障校园安全有序。

我们预见性地处理潜在的安全问题,积极与教育主管部门沟通,确保一学期内无责任性工作失误。

德育工作方面,我们重视师资队伍的师德建设和能力培养。

以下是具体工作的几个方面:1. 师德建设:通过举办“道德讲堂”等活动提升教师职业道德素养,并通过评优评先表彰优秀教师。

2. 常规教育:坚持开展主题班会,注重养成教育,确保每项活动都有记录和照片,涵盖感恩、法制、安全、廉洁文化、环保等多个主题。

3. 未成年人思想道德建设:积极推进,确保学生全面发展。

4. 少先队工作与节日活动相结合:增强少先队活动的教育性和趣味性。

5. 家委会工作:学期中成立了家委会,并在“六一”儿童节庆祝大会上颁发聘书。

我校于某月某日组织五六年级亲子活动,前往安海公园祭扫烈士陵园,以及厦门大学和科技馆进行亲子游,增进家校联系。

在教学教研工作方面,我们采取了以下措施:1. 加强队伍建设,提升师资水平:组织教师参与各级培训,提高教育教学能力。

2. 培养青年教师:鼓励并支持青年教师参与各类比赛,促进其成长。

3. 深化课题研究:通过课题研究推动教学实践,提升教学质量。

4. 营造书香校园:通过说书活动等丰富教师精神世界,提高业务水平。

2024年春季学校工作总结范本(三篇)

2024年春季学校工作总结范本一、工作概述____年春季学期,我作为学校的一名教职员工,担任某某职务,全力以赴参与学校的教育教学工作。

经过一个学期的努力,我总结如下:二、工作目标及完成情况1. 提高教学质量在新学期开始之前,我制定了教学目标,力求提高学生的学习成绩和综合素质。

通过针对学生的不同特点,采用多种教学方法和手段,使得学生的学习兴趣和自主学习能力得到提高。

通过课堂教学、考试和作业的反馈,发现学生的学习疑点和薄弱环节,及时进行教学调整和辅导,确保学生能够达到预期的学习效果。

通过学期末的成绩统计,大部分学生的学习成绩有了明显的提升,目标达成率达到80%以上。

2. 做好班级管理作为班级的班主任,我在班级管理方面下了不少功夫。

通过班级会议和个别谈心,了解每个同学的情况,关注学生的学习状态和生活问题。

及时解决学生之间的矛盾和纠纷,营造良好的班级氛围。

与家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习和成长情况,争取家校合作,促进学生全面发展。

在班级评比中,我班级取得了一等奖的好成绩,得到了学生和家长的一致好评。

3. 积极参与学校活动在学校活动中,我积极发挥自己的特长,充分发挥自己的职业优势,参与并组织了一系列的校园活动,如开展春季运动会、组织艺术晚会等。

在这些活动中,我注重培养学生的团队协作精神和创新能力,提高他们的综合实践能力。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也促进了学生的身心健康和全面发展。

4. 不断提升自身素质为了更好地完成工作,我不断提升自身的教育教学水平和专业素质。

通过参加各类培训和学习班,加强自身的知识储备和教学技巧。

阅读教育教学相关的书籍和论文,关注教育教学的前沿话题和研究成果,不断更新教学理念和方法。

同时,积极参与学科教研活动,与同事们交流教学经验和教育教学问题,共同提高。

三、工作亮点1. 创新教学方法本学期,我在教学中尝试了一些新的教学方法,如小组合作学习、问题导学等。

这些方法能够激发学生的学习兴趣和思考能力,培养他们的合作意识和解决问题的能力。

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年春季学期学校工作总结《年春季学期学校工作总结》的范文,希望对网友有用。

篇一:20XX-20XX下学期学校工作总结20XX-20XX下学期学校工作总结过去的一年,我校各项工作在上级主管部门的正确领导下,以党的十八大精神和“以人为本,构建和谐校园”等重要思想为指导,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学思想,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,扬长避短,内实外扬。

进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证。

坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破。

学校在“均衡教育”、“平安校园”创建中各项工作都有新发展,顺利通过验收。

下面就一学期工作总结如下:一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善谁主管谁负责的领导岗位责任制和责任追究制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。

学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。

2、深入开展教师职业道德教育活动,范文写作全面提高教师综合素质,组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料和新时期社会主义荣辱观思想,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。

3、不断完善规章制度,规范管理。

学校工作必须依“法”行“政”,教师工作也必须依“规”行“教”。

我们依据上级的政策法规,结合我校的实际,对原有管理规章进行修订、补充。

如,教师的考勤制度执行签到制度中规定了值日老师、学校行政到校、离校的具体时刻;流动红旗跟班制度,除与班主任直接挂钩还与科任老师也挂上了钩;奖惩制度:为能发挥其永恒的积极作用,我们注意精神鼓励与物质奖励相结合,保留对教师的参赛奖、指导奖。

执行新的规章制度后,教师的工作积极性更高了,学生的学习自觉性、主动性更高了4、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点。

在全体教师中树立终身学习思想;通过多种渠道培训学习,提高教师的教学水平。

5、加强班主任队伍建设与管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,范文TOP100努力提高班主任队伍的整体水平,评出校级优秀班主任两名。

二:以“课改”为载体,深化学校的教育科研。

一学期来,我校把贯彻“新课标”作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心。

随着教师队伍进入高龄化,组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义显得更为重要,我们围绕理清实施素质教育的思路,更新观念,树立科学的教育质量观和人才观展开学习讨论。

深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动,同时关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。

在备讲批辅等教学环节上进行探索,一切从促进学生发展出发,引导学生探究式学习,教学朝着开放式方向发展。

为体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种兴趣小组活动,从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。

“以质量求生存,以特色求发展”也是我校的办学思路。

学校重视活动类课程和信息技术等新开设的课程的教学。

严格执行新的省颁《课程计划》,做到开齐课程、上足课时,认真上好技能科和活动类课程。

使社会理解到、感受到教育资源整合所带来的优越性。

三:以质量监控为依托,提高学校的教育质量。

本学期,我校围绕《教师评价方案》,规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,最全面的客观全面地评价学生。

学校充分发挥监控、督查和指导作用,坚持检查与指导相结合,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。

四:以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。

深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以“三文明”学做践行活动为载体,扎实有效地开展学校的德育工作。

1、通过学雷锋活动日,对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养。

2、为实施对学生进行中华传统美德教育,五月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会,使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼,丰富了学生的学习生活,陶冶了学生思想情操,开发了学生的聪明才智,使学生从中得到了锻炼,受到了教育。

3、五月份通过组织学生参加美化校园、净化环境义务劳动;与厦门理工大学手拉手共建活动等,对学生进行团结友爱教育、理想前途教育。

4、通过开展“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,精品以行为规范的养成教育为重点,通过完善“三项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“红领巾广播站”和“少先队督导队”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。

六、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素质。

认真贯彻落实《学生体质健康标准》,全面开展学生体育健康达标活动,努力提高体育课和课外活动质量。

我校能将心理健康教育列入学校工作计划,本学期结合迎接“文明城市”复检活动开展“健康知识100问”的学习宣传,提高师生自我保健意识。

五:认真开展安全与普法教育。

安全教育是学校教育的一项重要组成部分,它直接关系到学校、社会、家庭的稳定,关系到学校教育教学秩序的正常有序运转,是确保一方平安的具体体现。

本学期方圆2公里的八个自然村130多个孩子集中到我学校学习,其中有2个村的孩子要过溪;2个村的孩子要沿着公路上学;学校附近也存在不少安全隐患,我校根据上级部门要求,成立以校长为组长创安工作领导小组扎扎实实开展学校创安工作,形成了人人讲安全、人人重视安全的良好氛围,为建设平安校园奠定了基础,学校创安工作平稳有序地进行。

六:财务工作学校严格财务,规范资金管理与使用,及时将开支情况、代办费结算、重大项目的管理决策等进行公示,校务公开规范资料齐全。

下学期工作改进的重点1、要加强班主任常规工作管理,优化教师考勤制度。

加强学生日常行为习惯的培养。

2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、教研工作要进一步规范化、思想汇报专题经常化。

篇二:20XX年春学期小学学校工作总结XX年春学期教育教学工作已经全面结束,本学期以来,我校以党的十七大精神和科学发展观为指引,以磐石市教育局工作要点为指导,以安全稳定为前提,继续努力推进教育可持续发展,致力于减轻学生课业负担提高课堂效率。

回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:(一)德育工作坚持育人为本,德育为先,充分发挥学科德育的渗透功能,把立德树人作为学校教育的根本任务,努力实施和谐教育,积极构建和谐校园。

结合市教育局文件精神,着力抓好以下几项工作:1、突出师德的核心地位。

继续贯彻学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,开展寻找身边的好教师,向身边的好教师学习的活动,积极组织教师坚持经常写好教师师德修养日记,发现我身边的师德的先进人物,找到学习的榜样。

提倡爱生乐教,文明执教,杜绝体罚和变相体罚行为,构建和谐的师生关系和家校关系。

2.注重规范管理,内化文明素质。

学校无小事,事事皆教育。

只有把教育过程中的每一件小事做好,关注每一个细节,才能真正把工作做得扎实,产生预想的效果。

一是要严格开展好少先队和主题班队活动。

各中队落实好内容,以学习四好少年、小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。

并且要求各班精心设计一节队会课,面向全校开放。

二是进一步加大了学生的养成教育,把小学生日常行为规范落实到行动中,设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生,发现校园文明小卫士进行榜样教育。

随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报,表扬先进,鞭策后进。

三是进一步加强文化早餐,道德共餐活动,积极开展文明健康讲座、心里健康教育讲座、国防教育讲座、传染病预防知识讲座、安全知识讲座。

开展献爱心送温暖活动,为灾区儿童献一瓶水,沉痛掉念玉树死难同胞,结合全国助残日捐款在活动中培养学生的文明奉献精神,锻炼了学生能力,丰富了校园生活。

(二)教学工作1、严格执行精讲、精练、精批、精评,有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度,积极推进精细化管理。

强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。

2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。

以老带新以新促老,提高集体备课质量,选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法,结合我校实际形成自己的教学特色。

本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻教师去吉林、磐石、长春听课。

参加国家基础教育小语读写结合课题验收现场会,全国教育名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学展示和教育讲座。

返校后我们召集我校教师深入学习,结合自己的教学进行讨论,进行反思。

在反思中提高自己,从而使我们的教师得到提高,为提高课堂效率打好基础。

通过本次活动真正使我们的老师认识了自我。

特岗教师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。

3、高度重视减负工作。

努力提高课堂教学效率,切实减轻学生学业负担,是我们努力的目标。

对于小学生而言,最根本的就是要控制作业的量,保证作业的质。

学校要求各年级各学科精心设计练习,杜绝布置机械性作业,一、二年级不得布置家庭作业,其他年级作业时间也不得超出规定时间,严格控制考试次数,严格按三表上课。

4、加强体育卫生工作。

扎实开展大课间体育活动,开齐上足卫生健康和心理健康课程,进一步规范大课间活动,要求大课间做到有场地、有项目、有组织,学校组织专门人员进行不定期检查。

确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间按照《国家学生体质健康标准》,加强体育训练,有计划调整学生座位降低学生近视率。

3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。

4.严格执行收费政策。

任何班级、个人不得擅自收费。

以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总结,学校的工作千头万绪,工作中会存在许多不足。

今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为建设平安校园,为打造优质教育做出不懈的努力!XX年7月4日篇三:20XX年春季学期学校工作总结大屯乡教育管理中心 20XX年春季学期学校工作总结年7月日 20XX10大屯乡教育管理中心20XX年春季学期学校工作总结20XX年春季学期学校工作已经完成,现将本期工作总结如下。

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