大学生如何在日常生活中践行绿色理念
大学生如何践行低碳生活
大学生如何践行低碳生活
大学生在校期间可以通过一系列的生活方式和行为来践行低碳生活，降低对环境的影响。
以下是一些建议：
1.选择绿色出行方式：避免频繁使用个人汽车，可以选择骑自行车、步行、搭乘公共交通工具或拼车，以减少碳排放。
2.减少用电量：合理使用电器设备，随时随地关灯、关电器，减少不必要的用电，使用高效能的电器设备。
3.推广节水意识：在使用水资源方面，采用低水耗的设备，减少浪费。
在日常生活中，可以养成随手关水龙头、减少浴时间等节水习惯。
4.垃圾分类：积极参与学校和社区的垃圾分类活动，将废弃物品分类投放，促进资源的回收再利用。
5.选择环保产品：在购物时选择环保、可再生、可降解的产品，减少使用一次性塑料制品。
6.鼓励绿色食品：支持购买本地、有机和季节性的食品，减少食品运输和包装对环境的负担。
7.倡导共享经济：支持共享经济模式，如共享自行车、共享汽车等，减少资源浪费。
8.参与环保活动：积极参与学校或社区组织的环保活动，如植树、清理垃圾等，提高环保意识。
9.使用电子文档：减少纸张的使用，尽可能使用电子文档和电子邮件，推动无纸化办公。
10.关注能源效益：在宿舍或居住区域内，注意保温、通风，提高能源利用效率。
通过以上方式，大学生可以在日常生活中践行低碳生活，为环境保护和可持续发展做出积极贡献。
这些习惯不仅有益于环境，也有助于培养大学生的社会责任感和可持续发展意识。
绿色环境意识从小事做起
绿色环境意识从小事做起随着社会的发展和人们对环境问题的重视，绿色环境意识逐渐成为全民关注的热点。
作为地球的居民，我们每个人都应该从自身做起，以小事影响大局，积极参与到保护环境的行动中去。
本文将从个人生活、学习和工作等多个方面探讨绿色环境意识的培养。
一、在个人生活中培养绿色环境意识在日常生活中，我们有许多机会去落实绿色环境意识。
首先，我们可以从节约用水开始。
在洗手、刷牙、洗蔬果等日常活动中，我们应该注意控制用水量，避免浪费。
此外，我们还可以收集雨水用于浇花、植物等用途，减少自来水的使用。
而对于废弃水的处理，我们可以选择合适的方法，如将洗涤剂稀释后再倒入下水道，或是进行二次利用等。
同时，在垃圾分类方面也是我们应该关注的。
正确的垃圾分类不仅能最大限度地利用资源，减少环境污染，还能为垃圾转化成可再生能源提供便利。
因此，我们需要养成垃圾分类的好习惯，将可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾分别装袋并投放到对应的垃圾桶中。
二、在学习环境中培养绿色环境意识学校是培养学生绿色环境意识的重要场所。
学校可以通过教育和宣传来引导学生形成正确的环境价值观。
例如，学校可以组织参观环保展览、开展环保知识竞赛等活动，让学生在互动中学习相关知识。
此外，学校应该鼓励学生积极参与到校园环境整治和植树活动中去，增强他们的环境保护意识。
教师在环境保护问题上起着重要的引导作用。
他们可以在课堂上加入环保意识培养的内容，通过课堂讲解、图片展示、实地考察等方式，让学生深入了解环境问题的严重性和重要性。
同时，教师还应该树立榜样，自己身体力行，通过自己的行动来影响学生。
三、在工作环境中培养绿色环境意识工作环境是我们日常生活中待得最多的地方。
为了培养绿色环境意识，我们需要从工作中的方方面面着手。
首先，我们可以节约用电。
在离开办公室时，应该关掉电脑、打印机、空调等电器设备，避免不必要的能量浪费。
另外，我们应该选择具有能效标识的电器产品，减少能源的消耗。
其次，我们还应该推行纸质减量办公。
如何在日常生活中实践环保理念
如何在日常生活中实践环保理念环保不仅仅是国家和企业的责任，更是每个个体在日常生活中应当积极实践的理念。
下面，我们将从八个方面探讨如何在日常生活中实践环保理念。
一、减少能源消耗1.合理使用家电:减少不必要的电器使用，如人走灯灭，关闭未使用的电器设备。
2.选用节能设备:在购买家电时，选择节能标识的产品，如节能灯、节能空调等。
3.合理使用空调和采暖设备:在冬季和夏季，适当调整空调和采暖设备的温度，避免过高或过低的设定。
二、节约用水资源1.合理使用水资源:避免长时间打开水龙头，尤其是在刷牙、洗脸等日常活动中。
2.收集雨水:安装雨水收集系统，用于冲厕、浇花等日常用途。
3.修复漏水:及时检查和修复家中漏水的地方，避免水资源的浪费。
三、分类回收利用1.学习分类知识:了解各类垃圾的分类标准，如可回收物、有害垃圾等。
2.垃圾分类投放:在日常生活中，将垃圾按照分类标准投放到相应的垃圾桶中。
3.参与回收活动:参加社区或单位组织的回收活动，将废旧物品进行回收再利用。
四、绿色出行选择1.优先选择公共交通:减少私家车使用，尽量选择公共交通出行，如地铁、公交等。
2.骑行或步行:在短途出行中，选择骑行或步活动，将质旧视品进行回收再利用。
四、绿色出行选择1.优先选择公共交通:减少私家车使用，尽量选择公共交通出行，如地铁、公交等。
2.骑行或步行:在短途出行中，选择骑行或步行，既锻炼身体，又减少碳排放。
3.拼车出行:与朋友或同事拼车出行，减少单车出行带来的能源消耗和碳排放。
五、环保购物行为1.自带购物袋:购物时自带环保袋，减少塑料袋的使用。
2.选择环保产品:购买环保标识的产品，支持环保产业的发展。
3.减少过度包装:尽量选择简装或散装商品，减少不必要的包装浪费。
六、节约食物资源1.合理规划饮食:根据自身需求合理规划饮食，避免食物浪费。
2.剩余食物再利用:将剩余食物进行再利用,如制作下一餐的菜肴或制作其他食品。
3.参与食物分享活动:参加社区或单位组织的食物分享活动，将剩余食物分享给需要的人。
大学生如何践行绿水青山就是金山银山的理念800字
大学生如何践行绿水青山就是金山银山的理念800字绿水青山就是金山银山的理念已经被提出很多年了，是人们保持绿水青山，一派祥和安逸的总和。
大学生可以通过践行以下几点理念，来持续传承绿水青山就是金山银山的理念。
首先，大学生要维护环境，尽量减少污染。
大学生要勤洗手，多吃新鲜环保、有机农产物，减少有害垃圾的排放，丢弃其他垃圾，严格遵守排污标准，尽可能重复利用资源，建议大家搭乘轨道交通工具，禁止一切可能导致空气污染的行为，帮助大家更加重视保护环境的重要性，积极参与环保活动，学会尊重环境。
其次，大学生要正确使用自然资源，保护野生动植物。
大家要勤洗衣服，减少用水，节约能源，尽可能多使用可再生能源，拒绝野生动植物乱砍乱伐，禁止猎杀野生动物，实行国家的法律和法令，抵制奢侈品和污染消费，减少对我们母亲大地的侵蚀，建立可持续发展的思想和行为。
再者，大学生一定要学会尊重，保护生态安全。
大家要拒绝一切恶劣行为，规范自然环境生活习惯，建立良好的生态关系，控制环境污染，继续努力提高自然资源利用效率，保护生态系统，成为一个关注环境安全，尊重生态资源的学习者。
最后，大学生要将自己融入当地文化，尊重传统习惯。
大家要发挥文明素质，加强自然文化传统。
谨守文明公德，学会发现美，学会适应和调适，尊重当地传统文化，了解和学习，传承和发展当地文化，以能够被子孙学习的文化遗产，维护社会的安定。
综上所述，绿水青山就是金山银山的理念不仅指的是物质的绿水青山，更重要的是反映出一种经典的文化精神，里面囊括了像捍卫环境、珍爱自然、保护生物及尊重传统等等概念。
大学生要认真践行绿水青山就是金山银山的理念，来涵养自己，维护社会环境。
绿色发展理念如何落实到日常生活中
绿色发展理念如何落实到日常生活中在当今社会，绿色发展理念已经成为了时代的重要主题。
它不仅仅是政府和企业的责任，更是与我们每个人的日常生活息息相关。
那么，如何将这一理念切实地落实到我们的日常行为中呢？首先，我们要从节约能源做起。
在日常生活中，电的使用无处不在，比如随手关灯、合理设置空调温度、减少电器待机时间等，这些小小的举动都能为节约能源做出贡献。
出门时，尽量选择公共交通工具，如地铁、公交车，或者选择骑自行车、步行等绿色出行方式。
如果条件允许，还可以考虑购买新能源汽车，减少对传统燃油车的依赖，降低尾气排放。
在家庭用水方面，也要养成良好的习惯，比如及时修理漏水的水龙头，用洗菜水浇花、冲厕所等，实现水资源的循环利用。
在饮食方面，我们可以践行绿色理念。
多选择本地生产的食材，这样既能减少运输过程中的碳排放，又能支持本地农业的发展。
优先购买当季的蔬菜水果，因为反季节蔬果往往需要更多的能源和资源来培育和运输。
减少对肉类的过度消费，因为畜牧业会产生大量的温室气体。
尝试自己种植一些蔬菜或者参与社区的共享菜园活动，既能享受种植的乐趣，又能保证食物的新鲜和安全。
在消费方面，我们要树立理性消费的观念，避免过度消费和浪费。
购买商品时，选择环保、可回收、可降解的产品。
比如，选择纸质包装而非塑料包装的商品，减少塑料垃圾的产生。
对于衣物，不盲目追求时尚潮流，购买过多不必要的衣服，而是注重品质和实用性，延长衣物的使用寿命。
在购买电器时，选择能效高的产品，虽然可能初期投入较高，但长期来看能节省不少电费，也更环保。
家居生活中的绿色实践也不容忽视。
在装修房屋时，选择环保的材料，如无甲醛的板材、环保涂料等，确保室内空气质量良好。
日常生活中，减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋等，多使用可重复利用的物品，如布袋、不锈钢餐具等。
做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放，便于后续的处理和回收利用。
在工作和学习中，我们同样可以贯彻绿色发展理念。
(完整版)大学生如何在日常生活中践行绿色理念
大学生如何在日常生活中践存绿色理念念——低碳生活，还地球美好蓝天研究小组成员：前言绿色理念是以节约资源和保护环境为宗旨的设计理念和方法，它强调保护自然生态，充分利用资源，以人为本，善待环境.当代大学生也要顺应时代发展要求，自觉采取低碳行为，进行低碳消费，肩负起时代赋予我们的历史任务.大学生是祖国的未来希望，更为重要的是大学生是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
那么，为了解决世界性的环保问题，我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念？一、选题原因（一）践行绿色理念是时代的需要1.1 党中央对环保工作的重视1973年8月5日至20日，由国务院委托国家计委（现发改委）在北京组织召开的中国第一次环境保护会议，1983年12月31日国务院决定召开第二次全国环境保护会议在这期间，制订了一系列环境保护方针、政策和措施，从中央到地方建立了环境保护机构。
全国人大常委会制定和颁布了《中华人民共和国环境保护法》，市环境保护工作开始有法可依.（完整版）大学生如何在日常生活中践行绿色理念1.2环境保护是我国的一项基本国策在党的十六届五中全会上，中央首次把建设资源节约型和环境友好型确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务，2013年4月27日，国家发展改革委、交通运输部等14个部委联合发出了《关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（二）践行绿色理念是建设生态文明的需要1.1 生态环境遭到严重破坏当今世界，随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染问题也日益严重。
全球性变暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着我们的生存；水和森林等自然资源的生存面临着枯竭的危险，大量的垃圾也在不断堆积成山，环境日益恶化的警钟几年前就敲响了，但是我们个人在环境不断恶化进程前的行动仍显得过于无力。
1.2 保护生态平衡才是人类的生存之道叶启文曾在《生态平衡与人类生存》中说过：人与环境中的诸要素，如大气、水、土壤和生物之间，通过物质循环与能量交换，建立了一个多元结构的生态系统。
青春大学生如何践行保护环境
青春大学生如何践行保护环境青春大学生如何践行保护环境地球是人类、也是动物、植物赖以生存的家园。
保护环境，也等于保护人类自己。
在大自然中类似于因环境破坏、河流受到污染而发生的事件不胜枚举。
以下是小编为大家收集的青春大学生如何践行保护环境，欢迎学习，大家一起来看看吧！青春大学生如何践行保护环境1、从学习和宣传环境知识入手，提高环境意识;2.人人对环境保护负责。
发现环境污染的时间就像环保局的报告;3.从环保做起，从我做妾，从现在开始，从我身边的小事做起;4.我们周围的环境保护毫不犹豫地从小事做起：(1)不吸烟是为了保护周围的空气;(2) 不焚烧垃圾是为了保护环境空气;(3) 不燃放烟花爆竹是为了保护环境和空气;(4) 在任何情况下，不得制造噪音或发出噪音;(5) 垃圾、杂物不得随意丢弃，垃圾分类排放;(6) 节约用水，多用水;(7) 节约用电，不点灯，现在节能灯，现在节能家电;(8) 节约纸张，使用多张纸张，尽量选择电子文档;(9) 植树种草，植树造林，爱护绿地;(10) 节约食物，推广自助餐，打包后再吃，不要浪费。
积极宣传生态文明理念。
按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，落实节约资源、保护环境的基本国策，加快生态文明体制改革，把生态文明建设纳入经济建设的各个方面，政治建设、文化建设、社会建设，以宁静、和谐、美丽回归自然，留下蓝天、绿土、水清的生产生活环境，努力开创社会主义生态文明新时代，建设美丽中国。
环境保护的绝美文案1.降废减损提质，节能降耗增效。
2.地球是我家爱护靠大家。
3.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
4.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
5.爱护卫生，人人有责。
6.理想校园——绿色生机健康希望。
7.我们的地球需要每个人的保护。
8.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
9.世界只有一个地球。
10.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!11.垃圾分类，循环回收。
12.节约水资源，责任人人有。
大学生如何践行绿色生活方式
大学生如何践行绿色生活方式在当今社会，环境保护成为了全球范围内的热门话题，绿色生活方式已经被越来越多的人所重视。
对于大学生来说，他们是社会的中坚力量，他们的生活方式对环境的影响尤为重要。
那么，作为一名大学生，我们应该如何践行绿色生活方式呢？首先，要注意节约能源。
大学生通常居住在学生宿舍或外租房中，因此在用电方面应该尽量避免浪费。
当我们离开宿舍时，要及时关闭电器设备以减少待机功耗。
在冬天，我们可以适度调低室内暖气的温度，尽量减少暖气使用时间，同时还应及时关好门窗，以防室内热量外泄。
此外，使用能源高效的LED灯泡取代传统白炽灯，可以大幅减少能源消耗。
其次，要鼓励绿色出行。
大学生通常需要在校园周围或城市之间频繁出行，因此选择环保的交通方式尤为重要。
我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具来代替开车，这样不仅可以减少空气污染，还可以锻炼身体。
对于需要长途出行的情况，我们可以尽量选择乘坐火车或高铁，因为相比飞机和汽车，火车的二氧化碳排放量较低。
此外，可以与同学朋友一起拼车出行，减少车辆数量，提高资源利用率。
第三，要重视垃圾分类。
垃圾分类是绿色生活的重要环节之一。
大学生应该切实履行垃圾分类的责任，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类进行投放。
在宿舍或租房中，可以设置垃圾桶的不同颜色或标签，以便于正确分类。
此外，了解当地的垃圾分类政策和规定，积极参与社区的垃圾分类行动，推动垃圾减量和资源的可回收利用。
第四，要倡导绿色消费。
大学生作为消费者，我们应该有意识地选择环保产品和服务，并倡导朋友们也加入绿色消费的行列。
我们可以选择购买能源效率较高的电子产品，避免购买过多不必要的物品。
在食品选择上，我们可以选择有机食品和本地食材，减少食品运输距离和包装的浪费。
此外，大学生还可以通过自己的消费行为支持环保组织和社会企业，推动绿色产业的发展。
最后，要积极参与环保活动。
大学校园和社区通常会组织各种环保活动，我们应该积极参与其中。
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大学生如何在日常生活中践行绿色理念——低碳生活，还地球美好蓝天研究小组成员：前言绿色理念是以节约资源和保护环境为宗旨的设计理念和方法,它强调保护自然生态,充分利用资源,以人为本,善待环境。
当代大学生也要顺应时代发展要求，自觉采取低碳行为，进行低碳消费，肩负起时代赋予我们的历史任务。
大学生是祖国的未来希望，更为重要的是大学生是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
那么，为了解决世界性的环保问题，我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念？一、选题原因（一）践行绿色理念是时代的需要1.1党中央对环保工作的重视1973年8月5日至20日，由国务院委托国家计委（现发改委）在北京组织召开的中国第一次环境保护会议，1983年12月31日国务院决定召开第二次全国环境保护会议在这期间，制订了一系列环境保护方针、政策和措施，从中央到地方建立了环境保护机构。
全国人大常委会制定和颁布了《中华人民共和国环境保护法》，市环境保护工作开始有法可依。
1.2环境保护是我国的一项基本国策在党的十六届五中全会上，中央首次把建设资源节约型和环境友好型确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务，2013年4月27日，国家发展改革委、交通运输部等14个部委联合发出了《关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（二）践行绿色理念是建设生态文明的需要1.1生态环境遭到严重破坏当今世界，随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染问题也日益严重。
全球性变暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着我们的生存；水和森林等自然资源的生存面临着枯竭的危险，大量的垃圾也在不断堆积成山，环境日益恶化的警钟几年前就敲响了，但是我们个人在环境不断恶化进程前的行动仍显得过于无力。
1.2保护生态平衡才是人类的生存之道叶启文曾在《生态平衡与人类生存》中说过：人与环境中的诸要素,如大气、水、土壤和生物之间,通过物质循环与能量交换,建立了一个多元结构的生态系统。
在这个系统中,各单元结构之间相互联系、相互制约,维持着相对的生态平衡。
所以人类以及一切生物要有一定的数量、质量比例才能维持生态系统中的平衡。
如果这个生态平衡遭到破坏,我们会连自己的生存都成了问题。
我们要想继续在这个生态系统中生存和发展,就得保护好这个生态系统的平衡。
（三）践行绿色理念是大学生个人发展的需要1.1部分大学生环保意识与行为有差异目前，随着环境污染的家剧，大学生越来越关注环保问题，但尽管当代大学生的环保意识在不断强化，我国大学校园里仍然存在着种种环境破坏和不文明现象。
可见绿色理念不止在语言，也需践行。
2.2践行绿色理念是个人素质的体现环境保护，的确是一个国际性的大问题，但从某种角度上来看，它其实更是一个小问题，小到可以是生活中常见的事情，试想如果一个大学生随地扔垃圾，旁人会觉得他的教育是失败的。
相反，若他看到地上的垃圾随手捡起，我们就会觉得他的品行还不错。
我们都知道，品德是个人素质体现的最为重要的因素之一，它是个人按社会规定的道德准则和行为规范而行动时所表现出来的稳定特性和倾向，是大学生思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。
它体现了一个人是否具备正确的世界观、人生观，是否有较高的责任感等等。
我们大学生是祖国的未来希望，也是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
所以，我们组决定探讨我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念。
二、研究情况综述环境问题是当今世界许多国家所面临的重大问题之一，也是我国面临的重大问题之一。
但是长期以来，世界各地的公民对这个问题知识不多，认识不够。
(一)东西方古代的环境意识在中国古代荀子就曾提出“制天”“化物”“理物”的理想，主张改造自然，治理自然。
庄子的因任自然学说，“不一心损道，不以人助天。
”庄子认为自然界本来是和谐的，人有了知识，发明了技巧，使自然界和谐美满状态被破坏，庄子主张消除人为因素，回到原始的自然。
（二）东西方近代环境意识西方的笛卡尔提出借助实践哲学，我们可以“使自己成为自然界的主人和统治者”康德提出：“人是目的，而不仅仅是手段”，及人的“绝对价值”和“客观目的”，并以此作为最高的道德律，并由此强调认识自然的主人，即“人是自然地立法者”。
而黑格尔则把绝对理性视为全部自然界的主人，实际上是把人提高到了至高无上的地位。
（三）东西方现代环境意识1972年，芭芭拉.沃德和雷内.杜博斯完成《只有一个地球》，明确提出要重建“地球上的秩序”，为此进行三方面努力：爱护共同享有的生物圈；学会在技术上圈内共存，制定人类生存的战略。
1972年联合国人类环境会议通过《人类环境宣言》，就保护和改善环境提出7条原则，表达26条共同信念。
同年，罗马俱乐部发表多篇著名报告，提出“地球是有限的”，“必须发展一种新的全球伦理”，“有机增长”等新思想。
1992年联合国环境与发展大会在巴西召开，会议提出了“可持续发展”的思想。
1983年国务院万里副总理指出，环境问题的治理，要大家负责，各司其事，各尽其能。
要做到“谁污染、谁治理”。
那些污染大、得力少、对人民损害大的工厂，要关停并转，不要舍不得。
他还提出，应当向人民群众宣传有关环境保护的科学知识，发动群众进行环境监督。
1983年中国第二次环境保护会议上提出了经济建设与环境保护必须同步发展的思想。
三、研究型学习成果当代大学生也要顺应时代发展要求，自觉采取低碳行为，进行低碳消费，肩负起时代赋予我们的历史任务。
大学生是祖国的未来希望，更为重要的是大学生是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
那么，为了解决世界性的环保问题，我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念？第一，提高自己的环保意识，增强自己的环保素养。
大学生不乏先进的知识理论，但是大学生的环保意识和环保素养仍是有待提高的。
要做到这一点，就要认识到环保的重要性，改掉以往落后的观念思想——如一个人的努力是太微小了、环保是政府和企业单位的事，与我无关、就浪费一点资源不算什么、环保太难做到，其次，大学生应该把环保当作自己的责任，将环保视为个人美德的体现，以做到环保为荣。
环保是一件个人和全人类社会同时从中受益的好事，例如，如果你了解减少碳排放的意义，你会知道，一些日常生活中的小细节，不仅给个人减少开支，而且也会给地球带来绿色的关怀，造福子孙后代。
大学生提高环保意识和素养的形式有：课题研究、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等，我校也可以成立一个环保社团，以促进校园环保。
第二，低碳生活，绿色消费，让环保成为生活习惯。
从小学起我们就被教育要节约用水、节约用电、珍惜资源的重要，但是，我们是否时刻提醒自己做到呢？有人曾经做过一项调查，仅一个有着4名学生的寝室，如果每天电脑、电灯等不及时关闭，一年下来要多消耗100多度电。
倘若每一个大学生都如此，浪费的电能就真是相当巨大了。
可见，大学生从身边小事做起刻不容缓。
大学生可以做到生活习惯有：离开房间时关上电器，拔下插头；尽可能用节能灯代替普通灯泡；尽量以步代车或骑自行车，少骑电动车、打的士；尽量不要购买和使用一次性物品，如筷子、剃刀、纸杯等；节约用水，随时关闭水龙头，洗脸、洗澡、洗衣物的水用于冲洗厕所……等等。
即使是一粒米，一张纸，一本破旧的教科书，一支用完了的笔芯，我们也能加以回收利用，循环使用。
第三，宣传环保，让更多的人行动起来。
大学生自己做到环保还远远不够，大学生的力量和能力是有限的，只有团结动员全社会的人们，才能有力地解决环保问题。
大学生可以通过义工的形式向社会传达环保理念，如曾有大学生志愿者到某名山清理垃圾；也可以参加像“必胜客环保周”这样有意义的社会实践，在小区宣传环保知识；也可以亲自察看和检测当地的环境污染状况，向有关部门反映；还可以向一些企业工厂提出环保的建议等等。
大学生还可以通过关心和支持国家有关环保的政策，来向社会宣传环保知识，例如宣传国家出台的“限塑”政策、野生动物保护政策等。
第四，大学生还应有全球视野，关注人类共同面对的环保问题。
如今，世界性的饥荒、水荒问题、石油危机、海平面上升、气候恶化等已不再是遥远的话题，人类正面临着这些空前的全球性环境问题。
《京都协定书》、哥本哈根世界气候大会已经为我们敲响警钟，而未来全球数以亿计的人将成气候难民，各种瘟疫疾病恶性扩散，南极冰川正在消逝……我们已经不能再等了，我们应该加入维护世界和谐，保护这颗人类居住的唯一的星球的活动来。
如今，节约意识、环保理念和绿色消费的观念正逐渐改变着我们的生活。
每一个公民都有践行环保理念、切实保护身边环境、自觉节约资源能源的责任和义务。
而对于作为国家栋梁的大学生来说，更应该以身作则、争当表率，不能让环保理念成为一个空洞的口号，以实际行动推进人与自然的和谐共处。
四、研究所存在的问题及下一步设想（一)存在的问题本次研究课题我组主要存在的问题在于：1、由于本次的选题有欠考虑，专业性比较强，所以再收集资料时，遇到了很大的问题，资料很难收集。
2、由于我们的选题学术性较强，我们在资料收集后的讨论确定结论时，成员之间的讨论存在异议。
3、因为我们所选选题涉及范围过广，我们的能力有限，研究的不够透彻，我们很难做出研究的结论。
4、成员之间没有什么交流，演讲稿之间不连贯，造成PPT制作困难（二）下一步设想1、我们组决定以后要提高我们的学术水平。
2、加强实践能力，进一步联系实际。
3、进一步明确解决研究学习遇到的实际困难与问题不打马虎眼。
4、加强团队之间的合作。
五、研究过程中的体会和收获1、通过超查找资料的过程，丰富了我们的课外知识，让我们了解到了更多的当下社会的情况。
2、通过本次研究下结论的过程，我们知道了团结合作的重要性，懂得倾听队员的意见。
3、培养了我们处理信息的能力，从中学会了收集和整理资料，从研究过程中了解到了很多资讯。
4、锻炼了我们动手操作能力，提高了我们的理解能力。
结语参考文献《绿色记者沙龙》-------主编：汪永晨、熊志红《论环境保护》---------主编：李鹏《环境理念与环保知识》---------主编：刘铁《大学生可持续发展教育》-------主编：张一鹏。