全国2014年4月自学考试05624心理治疗(一)试题答案
北大自考心理治疗(一)真题
北大自考心理治疗（一）真题心理治疗一.单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点之一就是ba.注重具体的工作目标b.注重良好的人际关系c.进行工作的深度相同d.进行工作的时间相同2.心理治疗的创办与___d__的优秀工作有关a.麦斯麦b.罗杰斯c.布罗伊尔d.弗洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应就是__c_____的整体表现。
a电阻b移情c反华移情d无意识冲突4．支持性技术不包含aa对防御机制的解释b传达真诚和尊重c限制自毁行为d鉴定治疗框架5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与aa经验之间的人与自然b人格之间的人与自然c自我评价之间的人与自然d自我意识之间的人与自然6．恶搞自学的过程包含da先模仿后学习b先示范后观察c先学习后训练d先观察后模仿7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是da肌肉放松法b紧张放松法c渐进性肌肉放松法d渐进性紧张放松法8．__b____是合理情绪疗法的核心之点。
a发生改变引致性事件b发生改变不合理的见解c发生改变个体的情绪d发生改变个体的犯罪行为9．以下方法中不使用0至100等级测评方法的就是aa完成和愉快的评定技术b自我监控技术c认知治疗技术d系统脱敏法10．道家认知疗法的治疗程序中不包括ca分析应付方式b调查价值系统c自我指导训练d评估化疗疗效二．多选题（2*5=10分后）11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___be__等。
a实现疗法b认知疗法c疏导疗法d游戏疗法e森田疗法12．以人为中心的理论经历了_abde____等发展阶段a 强调非指导性治疗的重要性b注重有机体实现倾向c研究心理咨询关系d由化疗转为教育e明确提出以人为中心的思想13．犯罪行为化疗的基本假设包含cda以非适应行为为工作目标b非适应行为是先天就有的c非适应行为是习得的d非适应行为可以通过学习被消除e非适应行为无法通过学习被消除14．在心智化疗的实行阶段，引发病人心智发生改变的途径存有bca指导b领悟c概念扩建d自我监控e角色倒转15．非指导性游戏化疗可以并使儿童abdea通过游戏表现出其长期积累的负性情感b通过游戏学习了解自己的负性情感c通过游戏获得治疗者的接纳d通过游戏获得情感上的放松e通过游戏改变自己的处境1.一般来讲，一次心理治疗时间最好控制在（b）a.0.5小时以内b.1小时以内c.1-2小时d.2-3小时2.支持性心理治疗的目的是（b）a.发生改变人格结构b.协助来访者渡河当前困境c.在无意识冲突中唤醒其奈何力d.奈何力扩建3.个体心理治疗的理论和方法源于（c）1p6a.人本主义b.行为主义c.精神分析d.认知理论1.以集体潜意识作为最具特点理论的是（d）2p14a.弗洛伊德b.阿德勒c.弗洛姆d.荣格2.弗洛伊德指出在人格结构中处在主导地位的就是（a）2p16a.本我b.自我c.逊于我d.意识3.不成熟心理防御机制包括（b）2p16a.否认b.退行c.压抑d.投射4.俄狄浦斯情节期是指（c）2p18a.0-1岁b.2-4岁c.4-6岁d.6-10岁5.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是（a）2p21a.阻抗b.移情c.自由联想d.释梦6.移情的常用表现形式就是（d）2p23a.耽误b.爽约c.梦的遗失d.矛盾情绪7.精神分析化疗设置的时间就是（d）2p25a.可以提前结束b.对迟到不理会c.可以延长时间d.保持恒定1.加强原理的明确提出者就是（b）3p30a.华生b.斯金纳c.班杜拉d.巴普洛夫2.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（b）3p31a.奖励b.惩罚c.消退d.强化3.社会自学理论的代表人物就是（c）3p31a.巴普洛夫b.斯金纳c.班杜拉d.桑代克4.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做（a）a.放松训练b.系统脱敏c.厌恶疗法d.满灌疗法5.满灌疗法又称（b）3p39a.厌恶疗法b.冲击疗法c.示范点疗法d.收紧训练1.abc理论中的字母a就是指（d）a.辩论b.情绪及行为结果c.信念d.诱发事件2.以下属于贝克常用认知治疗技术的是（a）a.角色扮演b.自我对话c.反击愧疚美感练d.家庭作业1.以人为中心化疗的发展第二阶段就是（c）5p61a.体验阶段b.开创阶段c.修订阶段d.发展阶段2.会心团体治疗的人员数量一般为（c）5p71a.1-3人b.3-5人c.8-18人d.20人以上3.会心团体治疗活动时间一般安排在（b）5p71a.周一b.周末c.月初d.月末1.格式塔治疗的创始人是（a）6p75a.皮尔斯b.韦特海默c.苛勒d.考夫特2.格式塔化疗的人性观的基础就是（b）a.现象学和唯物主义b.现象学和存在主义c.机械论和唯物主义d.现象学和逻辑方法论论3.以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是（b）6p77a.可视化分析化疗b.格式塔化疗c.森田疗法d.现实化疗4.格式塔化疗指出，推动蜕变与发生改变的必要条件就是（a）a.接触b.此时此地c.逃避d.能量1.以选择理论为理论基础的治疗方法是（d）a.精神分析化疗b.犯罪行为化疗c.森田疗法d.现实疗法2.现实化疗的理论基础就是（b）a.交互分析理论b.选择理论c.格式塔理论d.家庭理论3.现实治疗的wdep系统中\指的是（a）a.心愿和须要b.自我评价c.计划与允诺d.方向和行动1.家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中，行使或替代某位家庭成员的功能被称为（c）a.替罪羊b.三角关系c.过度卷入d.假敌意2.在鲍恩家庭治疗系统的实践中存有特定的技巧，其中包含（a）a.家庭代际图b.家庭雕塑c.再定义d.演出技术3.萨提亚所代表的家庭治疗流派就是（c）a.结构家庭治疗b.策略家庭治疗c.经验性家庭治疗d.家庭系统治疗4.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为（b）a.再定义b.家庭代际图c.家庭雕塑d.家庭结构图1.结构性自我状态中的“a”就是指（a）a.成人自我b.儿童自我c.父母自我d.控制父母2.结构性自我状态包括（a）9p126a.父母自我、成人自我和儿童自我b.掌控自我、儿童自我和民主自由自我c.父母自我、儿童自我和民主自由自我d.掌控自我、成人自我民主自由自我3.伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的（d）a.互补沟通b.交错沟通c.隐藏沟通d.互不隐藏式沟通1.通过发生改变人的情绪，最终发生改变人心智的艺术化疗方法就是（d）a.民主自由绘画化疗b.瓦万动作治身c.舞蹈化疗d.音乐化疗1.森田理论认为，神经质发生的基础是（b）11p166a.焦虑素质b.疑病素质c.强迫素质d.忧郁素质2.门诊森田化疗适用于于（d）a.精神分裂症来访者b.症状固着性斯维恰河到访c.轻微胁迫女性主义来访者d.重、中度胁迫女性主义来访者3.森田治疗中生活训练期的目的是（d）a.接受痛苦b.减轻痛苦c.培养忍耐力d.为回归社会做准备1.以找寻解决问题的方法为核心的短程心理治疗就是（c）a.心智化疗b.犯罪行为化疗c.焦点化解化疗d.家庭治疗2.叙事治疗中打开个人与问题的空间是指（b）a.相关影响力的问话b.问题外化的对话c.独特结果的问句d.替代故事的发展一、单项选择题（每题1分，共20分1.支持性心理治疗的目的就是（b）a.发生改变人格结构b.协助来访者渡河当前困境c.在无意识冲突中唤醒其奈何力d.奈何力扩建2.弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是（a）2p16a.本我b.自我c.超我d.意识3.精神分析化疗设置的时间就是（d）a.可以提前结束b.对耽误不理会c.可以延长时间d.维持恒定4.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（b）a.奖励b.惩罚c.消退d.强化5.加强原理的明确提出者就是（b）3p30a.华生b.斯金纳c.班杜拉d.巴普洛夫6.通过来访者的主动收紧去进一步增强其对体内的自我控制能力的方法叫作（a）a.收紧训练b.系统脱敏c.厌恶疗法d.满灌疗法7.abc理论中的字母a是指（d）4p45a.辩论b.情绪及行为结果c.信念d.诱发事件8.以人为中心化疗的发展第二阶段就是（c）5p61a.体验阶段b.缔造阶段c.修改阶段d.发展阶段9.会心团体治疗的人员数量一般为（c）5p71a.1-3人b.3-5人c.8-18人d.20人以上10.格式塔化疗的人性观的基础就是（b）a.现象学和唯物主义b.现象学和存在主义c.机械论和唯物主义d.现象学和逻辑方法论论11.以选择理论为理论基础的治疗方法是（d）7p92a.精神分析治疗b.行为治疗c.森田疗法d.现实疗法12.现实化疗的wdep系统中\所指的就是（a）7p99a.心愿和须要b.自我评价c.计划与允诺d.方向和行动13.家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中，行使或替代某位家庭成员的功能被称为（c）a.替罪羊b.三角关系c.过度卷入d.假敌意14.用图示的方式叙述家庭的发展、变化过程称作（b）8117a.再定义b.家庭代际图c.家庭雕塑d.家庭结构图15.萨提亚所代表的家庭治疗流派是（c）a.结构家庭治疗b.策略家庭治疗c.经验性家庭治疗d.家庭系统治疗16.结构性自我状态中的“a”就是指（a）9p126a.成人自我b.儿童自我c.父母自我d.掌控父母17.森田治疗中生活训练期的目的是（d）11p172a.接受痛苦b.减轻痛苦c.培养忍耐力d.为回归社会做准备18.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起至反作用的逆向力量就是（a）a.电阻b.移情c.民主自由M18xd.释梦19.以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是（b）6p77a.交互分析治疗b.格式塔治疗c.森田疗法d.现实治疗20.门诊森田化疗适用于于（d）a.精神分裂症来访者b.症状固着性斯维恰河来访者c.轻微胁迫女性主义来访者d.重、中度胁迫女性主义来访者二、填空题（每题1分后，共10分后）21.心理治疗中最重要的一条原则是保密原则。
月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷
2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.关于心理卫生，错误的说法是（）。
A.是维护和促进心理健康的学问 B.有积极预防的效果 C.研究对象是正常人群 D.研究重点是严重精神障碍2.关于心理辅导，错误的说法是（）。
A.以面向全体学生为服务对象 B.以促进人身心健康为目的 C.以矫治性干预为工作重点 D.是有一定教育功能的活动二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.心理卫生2.心理评估3.理性情绪疗法4.心理辅导关系5.自我意识三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1.简述心理卫生的意义。
2.简述理性情绪疗法的基本原理。
3.简述团体心理辅导的特点和作用。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.论述如何对求助者进行心理评估。
2.论述心理辅导在教育中的作用。
2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷一、选择题（每题1分，共30分）1、下列哪个国家的古代教育制度最早出现？（） A. 中国 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 罗马2、“武士教育”是哪个国家的古代教育制度？（） A. 中国 B. 古罗马 C. 古希腊 D. 古埃及3、“三舍法”是哪个朝代的教育制度？（） A. 宋代 B. 唐代 C. 明代 D. 清代4、下列哪个时期出现了最早的大学？（） A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代5、“绅士教育”是哪个国家的教育理念？（） A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国6、“百科全书式全才”是哪个时期的教育目标？（） A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代7、“教育即生长”是哪个国家的教育理念？（） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国8、“大学之母”是指哪个大学？（） A. 哈佛大学 B. 斯坦福大学 C. 牛津大学 D. 剑桥大学9、“学科课程”和“核心课程”是哪个国家的教育制度？（） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国10、“五育并举”是哪个国家的教育目标？（） A. 中国 B. 日本 C. 德国 D. 苏联二、简答题（每题5分，共40分）11、请简述中国古代的“六艺”教育。
心理治疗(一)全国自考试题04-07(05624)
2004年10月全国自考“心理治疗”试题一.单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。
P77A阻抗B移情C反移情D无意识冲突4．支持性技术不包括A P80A对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与A P108A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6．模仿学习的过程包括d P150A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是D p159A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8．__B____是合理情绪疗法的核心之点。
P177A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9．下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10．道家认知疗法的治疗程序中不包括C P257A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二．多选题（2*5=10分）11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。
P18顶A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12．以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13．行为治疗的基本假设包括CD P152A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14．在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有BC P195A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15．非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三．填空（1*10=10分）16．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的___伦理道德___准则的内容之一。
心理治疗学考试题及答案
心理治疗学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 心理治疗的主要目标是（）。
A. 消除症状B. 改善人际关系C. 促进自我成长D. 以上都是答案：D2. 认知行为疗法的核心是（）。
A. 情绪调节B. 行为改变C. 认知重塑D. 环境适应答案：C3. 精神分析治疗的创始人是（）。
A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 贝克D. 艾利斯答案：A4. 人本主义心理治疗强调的是（）。
A. 自我实现B. 行为改变C. 认知重塑D. 情绪表达答案：A5. 心理治疗中的“共情”是指（）。
A. 理解并关心患者的感受B. 同情患者的痛苦C. 与患者保持一致D. 指导患者的行为答案：A6. 系统脱敏法主要用于治疗（）。
A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 精神分裂症答案：A7. 心理治疗中的“无条件积极关注”是由谁提出的（）。
A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 贝克D. 艾利斯答案：B8. 心理治疗中的“暴露疗法”主要用于治疗（）。
A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 精神分裂症答案：A9. 心理治疗中的“自我效能”是指（）。
A. 个体对自己能力的评估B. 个体对他人能力的评估C. 个体对环境的适应能力D. 个体对治疗过程的控制能力答案：A10. 心理治疗中的“情绪聚焦疗法”主要关注（）。
A. 情绪表达B. 情绪调节C. 情绪识别D. 情绪理解答案：B11. 心理治疗中的“家庭系统治疗”主要关注（）。
A. 个体的心理问题B. 家庭的互动模式C. 社会的支持系统D. 工作的环境因素答案：B12. 心理治疗中的“叙事疗法”主要关注（）。
A. 个体的故事叙述B. 个体的认知模式C. 个体的行为模式D. 个体的情绪体验答案：A13. 心理治疗中的“正念疗法”主要关注（）。
A. 个体的注意力集中B. 个体的自我意识C. 个体的情绪调节D. 个体的行为改变答案：A14. 心理治疗中的“接受与承诺疗法”主要关注（）。
2014年4月全国自学考试05626变态心理学(一)试题答案
全国2014年4月高等教育自学考试变态心理学（一）试卷（课程代码05626）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、行为主义的发起人是美国心理学家（B）A、埃里克森B、华生C、罗杰斯D、弗洛伊德2、最常见的幻觉形式是（D）A、幻视B、幻触C、幻味D、幻听3、病人听广播时坚信播音员在说他，而他的生活经历与广播内容并无明显联系，此症状称为（B）A、幻听B、关系妄想C、被控制妄想D、病理性象征性思维4、患者以一段编造的故事来填补他所遗忘的某一片段的经历，内容丰富生动，富于幻想，但经常转瞬即忘，这种症状称为（A）A、虚构症B、妄想症C、幻想症D、错构症5、以虚无妄想或否定妄想为核心症状的一种综合症，称为（D）A、幻觉妄想综合症B、精神自动综合症C、遗忘综合症D、Cotard综合症（D）6、神经衰弱常见的心理生理障碍不包括．．．A、睡眠障碍B、头部不适感C、内脏功能障碍D、内分泌紊乱持续（A）7、根据诊断标准，睡眠-觉醒节律障碍症状至少．．A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月8、以一贯感到紧张、提心吊胆、不安全，以及自卑为特征的人格障碍是（C）A、偏执性人格障碍B、强迫性人格障碍C、焦虑性人格障碍D、表演性人格障碍9、精神活性物质所致精神障碍可能出现的心理症状是（D）A、中毒B、戒断综合征C、身体依赖D、精神病性症状10、精神分裂症的核心体验是（D）A、情感淡漠B、妄想C、偏执D、幻听11、有的精神分裂症病人缄默不语、不吃不喝，保持固定的姿势，对外界和体内的任何刺激没有反应，面无表情，流涎，称为（B）A、心境障碍B、木僵C、蜡样屈曲D、强迫观念12、某男，经常收集女性服装，并经常穿着女性服装自慰，以获得性兴奋，他可能患有（B）A、恋物癖B、异装癖C、性别认同障碍D、同性恋13、孤独症儿童的社会性发展的显著特征是（C）A、躁狂B、兴奋C、冷淡D、攻击14、注意缺陷与多动障碍多发生在（B）A、幼儿时期B、儿童时期C、青春期D、老年期15、导致老年痴呆的生物因素包括神经元异常、乙酰胆碱水平低下、铝含量增多和（A）A、遗传B、功能紊乱C、疾病D、脑室大二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格上填上正确答案。
真题版2014年04月自学考试《医学心理学》历年真题
全国2014年4月高等教育自学考试医学心理学试题课程代码：02113一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)1、以下哪项描述不是．．医学心理学的基本观点【】A、心、身是统一的系统，互相影响B、个体对外界事物只能被动接受C、医学心理学的研究要考虑社会环境D、人的个性影响个体对问题的应对2、类人猿能爬上箱子摘到高处的香蕉，说明他的心理已经发展到了以下哪个阶段【】A、感觉阶段B、知觉阶段C、记忆阶段D、思维萌芽阶段3、个体两只手各持一个砝码，当两侧砝码重量相差3克以上时，个体能报告两侧砝码重量不同，那么3克被称为该个体的【】A、绝对感受性B、差异感受性C、绝对感觉阈限D、差别感觉阈限4、卖火柴的小女孩擦亮火柴，看到了火堆、烤鸭和亲爱的妈妈，这是【】A、知觉B、感觉C、错觉D、幻觉5、受当地方言发音的影响，有些学生不能正确发出普通话中“刘”和“牛”的音，这体现了【】A、知觉特点的影响B、思维定势的影响C、功能固着的影响D、迁移的影响6、下列关于人的身段表情的描述，错误．．的是【】A、得意时会手舞足蹈B、忧愁时会垂头丧气C、沉痛时会紧缩双肩D、紧张时会坐立不安7、下列选项中，不属于．．．常用的调节情绪的方法是【】A、提高期望值B、适当宣泄C、音乐疗法D、放松训练8、儿童不同阶段的心身发展过程中，几乎是一生中发展最快的时期之一是【】A、新生儿期B、婴儿期C、乳儿期D、幼儿期9、老年人心理保健的目的是提高老年人的生活质量，下列方法中不能．．对老年的心理保健起直接作用的是【】A、确立生存意义B、适度锻炼C、加强人际交往D、死亡教育10、下列选项中，不属于．．．全身适应综合征的阶段是【】A、启动阶段B、警戒反应阶段C、抵抗阶段D、衰竭阶段11、下列选项中，不属于A型行为特征的是【】A、争强好胜B、办事急躁C、中度敌意D、时间紧迫感12、在心身疾病的治疗中，“将会从医疗中获益”的期望会引起【】A、改变环境B、安慰剂效应C、规律进食D、良好休息13、在艾森克人格问卷中，代表效度分量表的字母是【】A、LB、PC、ND、E14、张先生为进入某公司担任销售，在笔试中故意让人格测试的结果表现为外向型。
05624心理治疗(一)
05624 心理治疗（一）南京师范大学编（高纲号 0684）一、课程性质及其设置目的与要求《心理治疗（一）》是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(本科段)的必修课程。
设置本课程的目的是使应考者通过本课程的学习后，了解心理咨询的历史、要素，学会根据来访者的具体情况建立不同的咨询目标，熟练掌握心理咨询的几种主要理论流派的基本理论以及各自的咨询过程，熟悉心理咨询的一般过程，并能在实践中运用心理咨询的会谈方法和技术、技巧帮助来访者解决他们的心理问题。
在学习过程中一定要理论联系实际，通过多做个案来加深对咨询理论流派及咨询过程和会谈技术的掌握。
二、课程内容与考核目标第一章绪论（一）课程内容本章主要介绍了心理咨询与现代社会生活的关系，心理咨询与心理治疗的发展历史，心理咨询与心理治疗的各自特点及两者之间的相互关系，另外还强调了在心理咨询与治疗当中应该遵循的道德准则。
（二）学习要求理解并掌握心理咨询与治疗的发展历史，掌握心理咨询与治疗的特点及两者关系，掌握咨询与治疗的道德准则。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：心理咨询与治疗的发展过程。
2、掌握：心理咨询与治疗的定义、性质和特点及两者关系。
3、熟练掌握：心理咨询与心理治疗的道德准则。
第二章咨询要素分析（一）课程内容本章主要介绍了咨询与治疗中的共同要素，咨询与治疗的主要变项。
（二）学习要求理解并掌握咨询与治疗中导致改变的主要要素及功能，理解咨询与治疗的主要变项。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：不同学者对共同要素的认识。
2、掌握：弗兰克对不同要素的看法。
3、熟练掌握：心理咨询与心理治疗的的主要变项。
第三章咨询目标（一）课程内容本章主要介绍了咨询与健全人格，在咨询中确立什么样的咨询目标，怎样确立咨询目标，探讨了咨询中的价值问题。
（二）学习要求理解并掌握健全人格的含义，健全人格的标准，知道确立什么样的咨询目标，并能够掌握如何确立咨询目标，认识咨询中价值问题的重要性。
2014年4月自考《心理学》00031真题及答案
1、认知 答案解析： 指在获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思 维等。 2、随意注意 答案解析： 指有预定目的、需要一定意志努力的注意。 3、群体凝聚力 答案解析： 能够使成员继续留在群体中的力量，它体现了群体的整体性特点，由成员间 的信任和约定程度所决定，包括正性力量和负性力量。 4、自我意识 答案解析： 是个体对其自身的意识，包括对自己机体及其状态的意识，对自己心理活动 的意识，对自己与他人关系的意识。 简答题 （每小题 5 分，共 6 题） 1、简述社会刻板印象形成的主要原因。 答案解析： (l）认知者总是希望根据较少的信息做出全面推论。(2）某一个群体都会有 自己独特的目标，因而同一群体中的个体就会有许多相似之处。(3）接触机会的 限制，人们通过间接方式得到的信息形成了刻板，又由于缺乏直接接触的机会， 因而印象难以改变。(4）社会刻板印象可以满足人们的需要，刻板常常与人们的
B
10、为了发现儿童的潜能，了解其长处和发展倾向，通常采用的心理测验是
（
）
A．智力测验 B．性向测验 C．成就测验 D．水平测验 正确答案：
B
11、一个 10 岁的儿童通过 12 岁组的全部项目，他的比率智商是（
）。
A.100
B.110
C.120
D.140
正确答案：
C
12、个体试图超过他以往成就的动机，马斯洛称之为（
2014 年 4 月自考 《心理学》真题及答案
课程代码 00031
一、单项选择题
1、试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题，这个学派是
（
）。
A.人本主义心理学 B.认知心理学 C.格式塔心理学 D.精神分析心理学 正确答案：
D