2017届人教版 细胞呼吸 单元测试2

合集下载

细胞呼吸练习题2

细胞呼吸练习题2

4.3 ATP 的主要来源——细胞呼吸1•同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同,下列判断错误的是()A幼叶的比老叶的高 B •萌发种子胚的比胚乳的高C.枝条尖端的比基部的高D.老根部分的比根尖的高2•人的红细胞没有线粒体,但却能携带氧,红细胞所需能量的主要来源是通过()B .乳酸进行无氧呼吸D.葡萄糖进行无氧呼吸3.关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是()A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和大量的ATPC.第二阶段是丙酮酸分解成C02和H2O产生少量的ATP且不需要酶的催化D.第三阶段是[H]和氧结合产生水,同时生成大量的ATP4 .细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括()A.细胞中是否有线粒体 B .是否有氧气参与C.最终分解产物的类型 D .释放出能量的多少5.下列化学反应在细胞质基质中进行的是()①葡萄糖的无氧分解②丙酮酸的氧化分解③氧气与【H】结合生成水④mRNA的合成⑤消化酶的合成⑥丙酮酸被还原成乳酸A.①③ B .①③⑥ C.①⑥ D .①④⑤6 .中学把鼠肝细胞磨碎后进行高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,其中往c层加入葡萄糖,没有CO和ATP产生;可是加入丙酮酸,马上就有CO和ATP产生。

c层必定含有的结构或成分是()①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA.①和④B .②和④C .①和③D .②和④7.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应()A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行8 .图K9-1表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是()图K9-1A.物质①、②依次是HO和QB .图中产生[H]的场所都是线粒体C.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性D.图示过程只能在有光的条件下进行9 .为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验。

高一细胞呼吸测试题及答案

高一细胞呼吸测试题及答案

高一《细胞呼吸》测试题一、选择题(只有一个正确答案)1.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是()A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足2.人体成熟的红细胞无线粒体,它所需能量的来源主要是利用()A.葡萄糖,进行有氧呼吸 B.葡萄糖,进行无氧呼吸C.乳酸,进行有氧呼吸 D.乳酸,进行无氧呼吸3.有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧()A.全部来自氧气 B.全部来自水 C.全部来自葡萄糖 D.来自葡萄糖和水4.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在()A.第一和第二阶段 B.第二和第三阶段 C.第一和第三阶段 D.第三和第二阶段5.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是()A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用6.在缺氧的环境中,不可能出现的情况是A.乳酸菌产生乳酸B.人体内局部组织产生酒精C.马铃薯块茎产生二氧化碳D.酵母菌产生酒精和二氧化碳7.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是()A.CO2 B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O38.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实()A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸9.刚进入西藏的上海援藏干部,对高原缺氧环境所产生的生理性反应是()①造血功能增强,红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A.①③B.①② C.②③ D.②④10.有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为四层,如右图,其中③层有较多的有氧呼吸的酶。

则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是:A.皮肤细胞 B.口腔上皮细胞 C.心肌细胞 D.肾脏细胞11.下列说法叙述正确的是( )。

人教版细胞呼吸单元测试

人教版细胞呼吸单元测试

必修1 第三单元 第2讲一、选择题1.(2015年江苏苏北四市期末)关于人体细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )A .细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATPB .有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C .无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完全不同D .细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸或酒精【答案】A【解析】细胞呼吸分解有机物释放的能量大部分以热能形式散失,只有少部分用于合成ATP ;在有氧呼吸的第一和第二两个阶段产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水,同时释放大量能量;无氧呼吸不需要氧气的参与,但它的第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同;细胞供氧不足时,人体细胞进行无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸,没有酒精产生。

2.(2015年四川成都模拟)早春开花植物——雪滴兰,雪落花开,开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP 的生成量却远低于其他细胞。

据此推知,雪滴兰的花序细胞( )A .依靠无氧呼吸为生命活动供能B .比其他细胞中的自由水含量低C .比其他细胞的光合作用强度低D .呼吸释放的热能比其他细胞多【答案】D【解析】雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,说明花序细胞有氧呼吸旺盛,A 错误;细胞自由水的含量越高,代谢越强,B 错误;叶肉细胞能进行光合作用,花序细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,C 错误;花序细胞有氧呼吸旺盛,但ATP 的生成量却远低于其他细胞,说明花序细胞呼吸释放的能量转移到ATP 中很少,大多以热能形式散失,D 正确。

3.(2015年河北唐山模拟)下列关于“葡萄糖――→①丙酮酸――→②CO 2”的过程,叙述错误的是( )A .①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.②过程可产生ATP,也可不产生ATPC.②过程可产生[H],也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行【答案】D【解析】①过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,在动植物细胞中都可进行,且此过程只能发生在细胞质基质中;②过程既可表示有氧呼吸的第二阶段,也可表示无氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸每个阶段都会产生ATP,但无氧呼吸只在第一阶段产生ATP;有氧呼吸第二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],而无氧呼吸中的[H]只在第一阶段产生,作为还原剂被第二阶段消耗。

北京2017届高考生物复习备考学案-细胞呼吸 单元复习 含答案

北京2017届高考生物复习备考学案-细胞呼吸 单元复习 含答案

“细胞呼吸”单元学案知识结构问题导航1。

下图为“探究酵母菌呼吸方式"的实验装置图解,请据图对两组实验的差异加以比较和描述,并填写在表格中.组合A组B组实验装置反应条件实验现象分析结论2。

有氧呼吸是细胞呼吸的主要方式,请根据下面的图解回答问题⑴有氧呼吸的过程分为3个阶段,在下面的表格中填写出适当的短句阶糖酵解三羧酸循电子传递⑵依据有氧呼吸过程的本质特征,用命题句式给有氧呼吸下定义⑶写出有氧呼吸的反应式,依据反应式说明其代谢反应的性质3.酒精发酵和乳酸发酵是无氧呼吸的两种类型,下图表示它们的反应过程⑴依据图解分别写出乳酸发酵和酒精发酵的反应式⑵实验得知,imol葡萄糖经过乳酸发酵释放能量约196.65kj,经过酒精发酵释放能量约225。

07kj。

为什么酒精发酵过程释放能量多于乳酸发酵?⑶请依据乳酸发酵与酒精发酵共同的、本质特征,给无氧呼吸下定义4.细胞呼吸与细胞代谢的关系极为密切,试问:⑴有人说细胞呼吸为人的生命活动提供动力,线粒体则是细胞的“动力站",请说明道理。

⑵从物质代谢角度看,细胞呼吸是细胞代谢的枢纽,请举例说明。

⑶细胞呼吸能够增强机体抗病能力,请结合自身体验加以说明。

拓展迁移1.体育锻炼时,运动项目、运动强度和持续时间的不同,机体供能方式有所不同(下图).短时间的剧烈运动,如举重和硬气功依靠ATP-磷酸肌酸系统供能,其供能持续时间6—7s;持续时间1min左右的中等强度的运动,主要依靠乳酸发酵方式供能,如400m跑;中等强度较长时间的运动,则主要依靠有氧呼吸方式供能,如马拉松等。

2。

每年的冬季,足球运动员在高山缺氧环境(如海埂基地)下,进行6周以上的体能训练,缺氧训练能够提高体能的原因:一是诱导磷酸果糖激酶活性,增强肌糖元酵解供能水平;二是促使红细胞及血红蛋白增量,提高输氧能力3。

光合作用与细胞呼吸的比较光合作用细胞呼吸合成有机物,主要是葡萄糖把来自阳光的能量储藏葡萄糖中释放O2,吸收CO2由磷酸甘油醛合成糖需要阳光(由光引起、光下进行)只有在光合色素存在时发生类囊体是光合膜单分解有机物,葡萄糖是主要底物释放葡萄糖中的能量吸收O2,释放CO2产生CO2和H2O不需要光(时刻进行)在所有活细胞中发生真核细胞中的线粒体是细胞呼吸的主要场所尝试练习1.某生物小组利用如下图中a ~f 所示装置研究酵母菌的呼吸方式.⑴酵母菌是研究细胞呼吸方式的好材料,因为_______________________。

细胞呼吸练习含答案

细胞呼吸练习含答案

细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于( )A.厌氧B.自养C.好氧D.兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是( )A.需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B.需氧呼吸在第三个阶段形成水C.蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D.骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图,其中可能发生的反应是 ( )A.葡萄糖酵解反应在③处完成B.①②③处均产生ATPC.②处发生 H与O2的结合反应 D.②处产生二氧化碳6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜,对室内温度的控制应是()A.白天适当降温B.夜间适当降温C.昼夜温度保持平衡 D.与室外温度保持一致7、下列是呼吸作用实质的是()A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )A.1A mol B. 2A mol C.3A mol D. 6A mol9、下列各项利用了细胞呼吸原理的是()①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄.粮食和酵母菌酿酒④温室大棚适当增加二氧化碳.肥料提高光合速率A.②③④B.①②③C.①③ D.①③④10、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是()A.①中加NaOH是为了清除空气中CO2B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C.②中酵母菌只能在有氧条件下生存D.③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生12、下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A .细胞供糖不足时,无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,导致该过程最终有的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵 D.一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是()A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱D.促进了物质分解15、奥运会有些项目被称为有氧运动,如马拉松长跑;有些运动被称为无氧运动,如四百米赛跑,两者最大的区别在于( )A.运动前是否需要吸氧 B.运动过程中是否需要氧气C.运动后是否需要吸氧 D.产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A.①②④中数值最大的是①B.⑤代表的物质是氧气C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D.原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生,过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:(1)图中A是,B的利用发生在有氧呼吸的第阶段,B的产生部位是.(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过层膜结构,其跨膜运输的方式是.(3)该细胞产生CO2的场所是,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是.(4)线粒体膜的基本支架是,线粒体膜的功能特性是.(5)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成.19、图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是、;(2)①过程中产生的,最终进入到(填物质名称).马铃薯块茎无氧呼吸的途径为(用图中数字表示).(3)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是、.(4)有氧呼吸产生的进入中,伴随产生的能量大部分进入到ATP中(填是或否).(5)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是.20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图:据图回答下列问题:(1)图A是,其产生的部位是.(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是,可在人体细胞中进行的是.(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程,写出该过程反应式.(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为.(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为.21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验,回答相应问题。

高中生物细胞呼吸同步练习二 旧人教 必修1

高中生物细胞呼吸同步练习二 旧人教 必修1

高中生物细胞呼吸同步练习二旧人教必修1 1.在有氧呼吸过程中,CO2的产生和 O2的参与分别发生在A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第一阶段和第三阶段D.O2参与产生CO2,都在第三阶段2.在有氧和无氧条件下,丙酮酸的变化,分别是A.氧化成CO2和H2O、分解成C2H5OH和CO2或C3H6O3B.分解成酒精和CO2、CO2和水C.氧化分解为乳酸、分解为CO2D.两种情况下都能彻底氧化分解为酒精3.下图正确表示肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是A.1B.2C.3D.都不是4.如下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:(1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是_________的产物。

(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是____________________。

(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是_______________________。

(4)为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?____________。

采取这一措施的理由是______________________。

5.如下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:(1)为什么要用煮沸又冷却的葡葡糖溶液?________________________________。

(2)溶液A可产生沉淀,容器中溶液A是_________________________________。

(3)本实验产生的气体是____________。

[参考答案]1.解析:用“对号入座法”解。

CO2的产生在有氧呼吸的第二阶段;丙酮酸彻底分解成CO2和[H],同时释放少量的能量;O2的参与在第三阶段;前两阶段产生的[H],经过一系列的反应,与O2结合形成H2O,同时释放大量的能量。

答案:B2.解析:用“并列比较法”解。

丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸在第一阶段共有的产物,如果此时细胞生存在有氧的环境中,丙酮酸就会被彻底分解成CO2和H2O;如果此时细胞生存在无氧的环境中,丙酮酸就会转变成C2H5OH(酒精)、CO2或C3H6O3(乳酸)。

2017年人教版生物必修一呼吸作用的知识点与经典例题以及详答(最新整理)


离子相对吸收量/%
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
下列分析正确的是( )
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗 ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
2.(2014·高考重庆卷,T5)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( )
提供中间产物)。 (五) 影响细胞呼吸的因素: 1、内部因素——遗传因素(决定酶的种类和数量) (1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同。如:水生植物>旱生植物,阳生植物>阴生植物。 (2)同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同。如:幼苗期、开花期>成熟期 (3)同一植物在不同器官细胞呼吸速率不同。如:生殖器官>营养器官
名师堂·教育是一项良心工程
中小学 1 对 1 课外辅导专家
3、总反应式: C6H12O6 酶
2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+能量
4、意义: (1)高等植物在水淹的情况下,可以进行短暂的无氧呼吸,将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,释放出能量以适应
缺氧环境条件。(酒精会毒害根细胞,产生烂根现象) (2)人在剧烈运动时,需要在相对较短的时间内消耗大量的能量,肌肉细胞则以无氧呼吸的方式将葡萄糖分解为
名师堂学科辅导教案
中小学 1 对 1 课外辅导专家
学生
教师
时间
2017 年 2 月 15 日
学科 生物 星期

授课题目
呼吸作用

5.3细胞呼吸课时练2(人教版必修一)

5.3 细胞呼吸课时练2一、单选题1. 细胞呼吸中,吸入的O2最终参与形成了A. 二氧化碳B. 水C. A TPD. 丙酮酸2. 下列关于构成生物体物质的叙述不正确的是()A.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽至少含有5个羧基B.洋葱根尖细胞通过细胞膜吸收K+至少需要2种蛋白质C.血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过5层细胞膜D.1个由2000个核苷酸构成的DNA分子初步水解最多形成4种核苷酸3. 下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构,以及在它们上发生的生化反应。

下列有关的说法中,欠妥当的一项是()A.①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质,B.如果A中的02被B利用,至少要穿过4层生物膜C.B中的[H]是丙酮酸分解为C02时产生的D.B通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,从而为适应其功能提供必要的条件4. 关于细胞有氧呼吸的叙述错误的是A.第一阶段释放少量的能量,并产生少量的[H]B.第二、三阶段是分别在不种酶的催化下进行的C.第二阶段有水参加,并产生大量的[H]D.第二、三阶段只能在线粒体中进行5. 将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:A.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳6. 下列有关细胞呼吸的叙述中,不正确的是A. 动植物细胞有氧呼吸的最终产物相同B. 有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放C. 细胞呼吸过程中,有机物中的化学能逐步释放D. 没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸7. 人的红细胞无线粒体但能携带氧。

红细胞所需能量的来源主要是利用A. 葡萄糖,进行有氧呼吸B. 葡萄糖,进行无氧呼吸C.乳酸,进行有氧呼吸D.乳酸,进行无氧呼吸8. 结合表中数据,指出下列叙述错误的是A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B.内膜比外膜具有更多的功能C.内膜、外膜的化学组成大致相同D.内膜表面积大,导致蛋白质含量高9. 现有含水量①10%,②12%,③14%,④16%的小麦,分别贮存于条件相同的4个粮仓中。

专题5:细胞呼吸单元测试

专题五细胞呼吸单元测试(时间 50分钟满分100分)班级姓名得分一、单项选择题(每小题4分,共24分)1、下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是()A.细胞呼吸是重要的放能反应B.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D.细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换2、把青蛙和小白鼠从 25℃移到 5℃的环境中,这两种生物的需氧量变化是()A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少,小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加,小白鼠的需氧量减少3、.如图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大B.1 500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C.100米跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶14、下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量5、水中氧含量随水温的升高而下降。

生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。

右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用二、双项选择题(每小题6分,共12分)7、在水稻叶肉细胞呼吸作用过程中,细胞质基质、线粒体基质代谢的共同点是()A 都产生[H]B 都产生CO2C 都受温度的影响D 都释放大量的能量8、现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。

高中生物 第三单元 细胞的基本结构单元测试(二)新人教版高一必修1生物试题

word 第三单元细胞的基本结构注意事项:1.答题前,先将自己的某某、某某号填写在试题卷和答题卡上,并将某某号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下列最适于作制备细胞膜的材料的是()A.鸡红细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.羊成熟的红细胞D.变形虫2.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是()①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④ B.②③C.②⑤ D.④⑤3.如图表示各种膜的组成成分含量,图示不能说明的是()A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用4.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在()A.磷脂的含量不同 B.糖类的含量及种类不同C.蛋白质的含量及种类不同 D.脂质的含量及种类不同5.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

下列有关这一功能的理解,不正确的是()A.细胞需要的物质可以进出细胞B.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外C.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等微生物都不能进入细胞6.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述中不正确的是()A.图中a表示信号分子(如激素)B.进行细胞间信息交流一定需要细胞膜上的bC.图中乙细胞表示靶细胞D.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能word 7.与动物细胞分裂有直接关系的主要细胞器是()A.内质网 B.中心体 C.高尔基体 D.溶酶体8.下列叙述中,正确的是()A.叶绿体是进行光合作用的场所B.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用C.叶绿体是具有单层膜结构的细胞器D.叶绿体是进行细胞呼吸的主要场所9.下列关于线粒体的叙述,正确的是()A.线粒体是细胞呼吸的唯一场所B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要线粒体的参与,因此进行无氧呼吸的细胞没有线粒体D.线粒体是人体细胞内唯一具有双层膜结构的细胞器10.线粒体、叶绿体和内质网都具有()A.基粒 B.光合色素 C.膜结构 D.少量DNA 11.溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

必修1 第三单元 第2讲一、选择题1.(2015年江苏苏北四市期末)关于人体细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )A .细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATPB .有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C .无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完全不同D .细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸或酒精【答案】A【解析】细胞呼吸分解有机物释放的能量大部分以热能形式散失,只有少部分用于合成ATP ;在有氧呼吸的第一和第二两个阶段产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水,同时释放大量能量;无氧呼吸不需要氧气的参与,但它的第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同;细胞供氧不足时,人体细胞进行无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸,没有酒精产生。

2.(2015年四川成都模拟)早春开花植物——雪滴兰,雪落花开,开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP 的生成量却远低于其他细胞。

据此推知,雪滴兰的花序细胞( )A .依靠无氧呼吸为生命活动供能B .比其他细胞中的自由水含量低C .比其他细胞的光合作用强度低D .呼吸释放的热能比其他细胞多【答案】D【解析】雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,说明花序细胞有氧呼吸旺盛,A 错误;细胞自由水的含量越高,代谢越强,B 错误;叶肉细胞能进行光合作用,花序细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,C 错误;花序细胞有氧呼吸旺盛,但ATP 的生成量却远低于其他细胞,说明花序细胞呼吸释放的能量转移到ATP 中很少,大多以热能形式散失,D 正确。

3.(2015年河北唐山模拟)下列关于“葡萄糖――→①丙酮酸――→②CO 2”的过程,叙述错误的是( )A .①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B .②过程可产生ATP ,也可不产生ATPC .②过程可产生[H],也可消耗[H]D .①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行【答案】D【解析】①过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,在动植物细胞中都可进行,且此过程只能发生在细胞质基质中;②过程既可表示有氧呼吸的第二阶段,也可表示无氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸每个阶段都会产生ATP,但无氧呼吸只在第一阶段产生ATP;有氧呼吸第二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],而无氧呼吸中的[H]只在第一阶段产生,作为还原剂被第二阶段消耗。

4.(2015年江苏扬州模拟)下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述,正确的是()A.大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,可适当降低温度B.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可提高产酒量C.降低温度和氧浓度并保持干燥,有利于果蔬的储藏保鲜D.给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻的生长【答案】A【解析】大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,由于光合作用强度较弱,所以适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,从而增加了有机物的积累,A正确;酵母菌在无氧条件下才进行酒精发酵,B错误;低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少,低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,细胞代谢缓慢,有机物消耗少,同时保持一定的湿度,才有利于果蔬的储藏保鲜,C错误;给稻田定期排水、晒田的主要目的是防止无氧呼吸产生酒精对根的毒害作用,D错误。

5.(2015年山西太原模拟)若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如下图所示,图中四种状态下,有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值,正确的是()A.甲,1/5 B.乙,1/3C.丙,2/3 D.丁,2/3【答案】C【解析】酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能够产生CO2。

甲状态下,吸收的氧气量为1单位,释放的二氧化碳量为6单位,说明有氧呼吸释放的CO2量为1单位,消耗的葡萄糖量为1/6单位,无氧呼吸释放的CO2量为5单位,消耗的葡萄糖量为5/2单位,有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比值为1/15。

同理,乙状态下比值为1/6,丙状态下比值为2/3,丁状态下只进行有氧呼吸。

6.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]【答案】B【解析】本题考查细胞内的糖代谢过程中物质和能量的变化。

由图示可知,①为在细胞质中葡萄糖分解为丙酮酸,②为在线粒体中丙酮酸在水和氧气的参与下,彻底氧化分解为CO2和H2O,③为无氧条件下,在细胞质基质内发生的丙酮酸转化为乳酸,④为无氧条件下将丙酮酸转化为乙醇和CO2。

在植物细胞中能进行过程①和③、过程①和④或过程①和②;在真核细胞中,②过程只能在线粒体中完成;动物细胞内②丙酮酸彻底氧化分解比过程①释放的能量多得多;乳酸菌的无氧呼吸过程中,①产生[H],过程③消耗[H]。

7.下图表示人体内细胞呼吸作用过程,结合图示叙述正确的是()A.②过程有水产生,同样需要水的参与B.经①→③过程将导致细胞内[H]的积累C.①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放D.在剧烈运动时,人体细胞主要通过③过程提供能量【答案】A【解析】①过程为细胞呼吸的第一阶段,②过程为有氧呼吸的第二、三阶段,第二阶段需要水参与,第三阶段有水产生,①过程产生的[H]用于③过程还原丙酮酸为乳酸并消耗能量;过程③不产生能量;剧烈运动时主要由②过程提供能量。

8.下列是影响呼吸速率的因素,根据图示判断下列说法错误的是()A.超过最适温度,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制B.O2浓度为10%时适宜贮藏水果和蔬菜C.适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜D.种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素【答案】B【解析】温度影响酶的活性,超过最适温度时,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制;由图乙可知,O2浓度为5%时,有氧呼吸较弱,无氧呼吸受到抑制,此时有机物消耗较少,适宜贮藏水果、蔬菜;由图丙可知,随CO2浓度升高,呼吸速率下降,故适当提高CO2浓度有利于贮藏水果和蔬菜;由图丁可知,含水量影响呼吸速率,随着含水量的增加,呼吸速率先上升后下降,故种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素。

9.(2015年山东潍坊模拟)有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。

据图中信息推断,错误的是()A.当氧浓度为a时,酵母菌没有有氧呼吸,只有无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C.当氧浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都能产生[H]和ATP【答案】C【解析】当氧浓度为a时,酒精产生量与CO2产生量相等,说明此时只进行无氧呼吸;当氧浓度为b时,产生CO2的量多于酒精的,说明酵母菌进行无氧呼吸和有氧呼吸,当氧浓度为d时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,因此b、d的细胞呼吸过程有所不同;当氧浓度为c时,产生6 mol酒精的同时会产生6 mol CO2,需要消耗3 mol葡萄糖,剩余的9 mol CO2来自有氧呼吸,需消耗1.5 mol葡萄糖,因此有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵;无论是无氧呼吸还是有氧呼吸都会产生[H]和ATP。

10.为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。

下列有关分析错误的是()A.B.温度为3 ℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合C.O2含量从20.0%升至40.0%时,O2含量限制了呼吸强度的继续升高D.在20 ℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱【答案】C【解析】根据表中数据的变化规律可知,在10 ℃、1.0%条件下的数据应大于3.6小于35.2,所以53.7这个数据可能是错误的;温度为3 ℃、O2含量为3.0%时,CO2的释放量最少,是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合;O2含量从20.0%升至40.0%时,在3 ℃、10 ℃和20 ℃条件下,呼吸强度逐渐减弱,但30 ℃条件下,呼吸强度增强;在20 ℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,随着氧气含量的增加,细胞无氧呼吸逐渐减弱。

所以只有C 项错误。

二、非选择题11.(原创)下列甲乙两图分别为某植物种子在吸水后萌发过程中重量(干重与鲜重)、O2和CO2的变化示意图,据图回答问题。

(1)图甲中表示萌发种子干重变化的曲线是___________________________________________________________________(填序号)。

(2)先让种子吸水的目的是增加种子细胞内的________水的含量。

图甲中曲线a→c变化的主要原因是________________________________________;曲线c→d变化的主要原因是________________________________________________________________________。

(3)图乙中,表示O2吸收量变化的曲线是________(填序号),另一条曲线表示____________。

(4)图乙中c点以前,曲线④低于③的原因是____________________________________;d点以后两曲线重合,表明此时种子呼吸作用的方式是________________________________________________________________________。

【答案】(1)②(2)自由种子进行呼吸作用使自身有机物减少种子萌发长成幼苗,光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物不断积累,干重增加(3)④CO2释放量(4)种子进行了无氧呼吸,无氧呼吸不吸收O2,但释放CO2有氧呼吸【解析】(2)种子在吸水后鲜重会马上增加,萌发初期,种子自身不能合成有机物,所以干重减少。

种子萌发长成幼苗后可进行光合作用且光合作用强度大于呼吸作用强度,故干重增加。

(4)种子萌发初期,其组织结构比较密,含氧量较少,细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;无氧呼吸不吸收O2,但释放CO2,而有氧呼吸消耗的O2体积正好等于产生的CO2体积;总体上,细胞呼吸产生的CO2多于消耗的O2。

d点以后两曲线重合,表明此时种子只进行有氧呼吸。

12.(2015年辽宁实验中学期中)图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。

图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。

相关文档
最新文档