高中历史知识点大全
高中历史必背考点知识

高中历史必背考点知识一、中国古代史1. 夏、商、周三代的历史演变:夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,商朝是中国历史上第一个真正意义上的王朝,周朝分为西周和东周两个时期。
2. 春秋战国时期的变革:春秋时期是中国历史上的一个重要时期,战国时期则是中国历史上一个割据混乱的时期。
3. 秦朝的统一和秦始皇:秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家,秦始皇是秦朝的创始人。
4. 汉朝的兴盛和汉武帝:汉朝是中国历史上最长的一个朝代,汉武帝是汉朝的最具影响力的皇帝之一。
5. 三国时期的分裂和魏、蜀、吴三国的兴起:三国时期是中国历史上一个动荡的时期,魏、蜀、吴三国是这一时期的主要政权。
二、中国近代史1. 鸦片战争和不平等条约:鸦片战争是中国近代史上的一个重要事件,不平等条约则是中国被迫签订的一系列不公平的条约。
2. 辛亥革命和中华民国的建立:辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命,中华民国是中国历史上第一个民主共和国。
3. 五四运动和新文化运动:五四运动是中国近代史上的一次重要革命运动,新文化运动则是五四运动的文化背景。
4. 中国共产党的成立和中国革命:中国共产党是中国近代史上的一个重要政党,中国革命是中国近代史上的一系列革命运动。
5. 抗日战争和中国人民抗日战争的胜利:抗日战争是中国近代史上的一场重要战争,中国人民抗日战争的胜利对世界反法西斯战争产生了重要影响。
三、世界古代史1. 希腊古典文明和雅典民主制:希腊古典文明是世界历史上的一个重要文明,雅典民主制是希腊古典文明的政治制度。
2. 罗马帝国的兴衰和君士坦丁大帝:罗马帝国是古代欧洲最大的一个帝国,君士坦丁大帝是罗马帝国的一位重要皇帝。
3. 印度古代文明和佛教的传播:印度古代文明是世界历史上的一个重要文明,佛教是在印度发源并传播到世界各地的一种宗教。
4. 中国古代丝绸之路和文化交流:古代丝绸之路是中国与西亚、欧洲之间的一条重要贸易通道,也是文化交流的桥梁。
5. 埃及古文明和金字塔:埃及古文明是世界历史上的一个重要文明,金字塔是埃及古文明的一种宗教建筑。
高中历史知识点总结高二

高中历史知识点总结高二一、古代历史1. 古代文明的起源与早期发展- 古埃及文明:尼罗河的农业文明,金字塔的建造,法老制度。
- 两河流域文明:苏美尔、巴比伦、亚述,汉谟拉比法典。
- 印度河流域文明:哈拉帕、莫亨佐-达罗,城市规划与排水系统。
- 古代中国:夏、商、周三代,封建制度,甲骨文。
2. 希腊与罗马的古典文明- 希腊文明:城邦制度,斯巴达与雅典的对比,希腊哲学与科学。
- 罗马文明:罗马共和国与帝国,罗马法,基督教的兴起与传播。
3. 亚洲的古代帝国- 波斯帝国:阿契美尼德王朝,大流士与居鲁士的统治。
- 印度的孔雀王朝与笈多王朝,佛教的传播。
- 中国的秦汉帝国:秦始皇统一六国,汉武帝的扩张,丝绸之路的开通。
4. 中世纪的欧洲- 封建制度的形成与发展,查理曼帝国。
- 教会影响:教皇与皇权,十字军东征。
- 文艺复兴的起源,人文主义的兴起。
二、近现代历史1. 文艺复兴与宗教改革- 意大利文艺复兴:艺术与科学,达芬奇与米开朗基罗。
- 宗教改革:马丁·路德,加尔文主义,宗教战争。
2. 地理大发现与殖民扩张- 葡萄牙与西班牙的海上探险,新大陆的发现。
- 英国、法国与荷兰的殖民扩张,奴隶贸易。
3. 启蒙运动与法国大革命- 启蒙思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。
- 法国大革命:巴士底狱事件,拿破仑的崛起与帝国。
4. 工业革命与资本主义的发展- 英国工业革命:纺织业、煤炭与铁路的发展。
- 资本主义的兴起,工人阶级与社会主义思想。
5. 19世纪的民族主义与帝国主义- 民族主义的兴起:意大利与德国的统一。
- 帝国主义的竞争与战争:非洲的分割,第一次世界大战。
6. 20世纪的世界大战与国际关系- 第一次世界大战:战争原因、过程与结果。
- 凡尔赛体系与国际联盟的建立。
- 第二次世界大战:纳粹德国的扩张,冷战时期的美苏对峙。
7. 亚洲、非洲的现代化进程- 亚洲的现代化:日本明治维新,中国的辛亥革命与改革开放。
- 非洲的去殖民化运动与民族国家的建立。
最新的高中历史知识点总结

最新的高中历史知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明:尼罗河流域的农耕文明,以法老制度和金字塔建筑为代表。
2. 古代美索不达米亚文明:以苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等城邦文明为代表,著名的汉谟拉比法典是早期的成文法典。
3. 古代印度文明:印度河流域的哈拉帕文明,以及后来的吠陀文明和佛教的兴起。
4. 古代中国文明:黄河流域的夏、商、周三代,以青铜器、甲骨文和礼乐制度为特征。
二、古典时期的各大文明1. 希腊文明:城邦制度,雅典的民主政治,斯巴达的军事国家,以及哲学、科学和艺术的繁荣。
2. 罗马文明:共和制到帝国的转变,罗马法的制定,以及基督教的兴起和传播。
3. 伊斯兰文明:阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教的传播,以及对科学、数学、医学和哲学的贡献。
4. 中世纪欧洲:封建制度的确立,教会影响的扩大,以及城市的复兴和哥特式建筑的发展。
三、文艺复兴到启蒙运动1. 文艺复兴:起源于14世纪的意大利,重视人文主义,艺术和科学领域的重大突破,如达芬奇、米开朗基罗等艺术家的成就。
2. 宗教改革:16世纪欧洲的宗教运动,马丁·路德的95条论纲,新教的产生,以及对天主教会权威的挑战。
3. 科学革命:哥白尼的日心说,伽利略的天文学研究,牛顿的物理学定律,以及科学方法的确立。
4. 启蒙运动:18世纪的思想运动,强调理性、自由和平等,伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等思想家的贡献。
四、工业革命及其影响1. 工业革命的起源:18世纪末英国的纺织业和煤炭开采技术的革新。
2. 工业革命的扩散:19世纪工业革命向欧洲大陆和北美的传播,铁路、蒸汽船等交通工具的发展。
3. 社会经济影响:城市化进程的加速,劳动力的集中,资本主义经济体系的确立,以及社会阶级结构的变化。
4. 政治影响:工人阶级的崛起,社会主义和共产主义思想的产生,以及妇女和少数族裔争取权利的运动。
五、现代世界的形成1. 世界大战与国际关系:20世纪的两次世界大战,国际联盟和联合国的成立,冷战时期的美苏对峙。
【知识手册】高中历史全册必背知识清单

【知识手册】高中历史全册必背知识清单一、古代史1.旧石器时代和新石器时代的特点和转变2.人类农业的起源和发展3.文明的兴起和古代社会初步形成的特点4.古代文明的主要类型和代表5.黄河文明和长江文明的形成和发展6.夏、商、周三代的社会组织和政权运作7.周宣王时期的分封制和封建制度的发展8.春秋时代和战国时代的政权变化和思想文化繁荣9.秦始皇统一中国的过程和影响10.汉代的政治制度和思想文化成就11.三国时期的政权更迭和魏晋南北朝时期的社会动荡12.隋唐时期的政治制度和经济、文化繁荣13.宋辽西夏金等政权的兴起和变迁14.元代的政治制度和社会经济特点15.明代的政治制度和海外航海活动16.明清时期的社会经济变化和文化交流二、近代史1.清代的政治制度和经济社会特点2.鸦片战争和不平等条约对中国的影响3.太平天国运动和戊戌变法的背景和影响4.辛亥革命和建立民主共和国的进程5.五四运动和新文化运动对中国的影响6.北京政治演变和国共合作的背景和进程7.五卅运动和“一二·九”运动对中国的影响8.抗日战争的发展和胜利9.解放战争和新中国的成立10.社会主义建设和改革开放的历程11.文化大革命和中国政治经济的动荡12.林彪反党集团和“四人帮”的错误13.中共十一届三中全会和中国经济改革的起点14.中国对外开放和参与国际事务的演变15.台湾问题和中国统一的历程三、现代史1.二战后的国际格局和冷战的形成2.第二次世界大战期间的重大事件与影响3.非洲、拉美和亚洲的解殖和独立运动4.第三世界国家的经济发展和合作5.冷战后的国际形势变化和全球化的影响6.美国的超级大国地位和对全球事务的影响7.全球经济一体化的趋势和贸易保护主义8.当代科技与信息革命的影响和应用9.民族主义的兴起和国家主权的重要性10.当代的恐怖主义和跨国犯罪的严重性11.民主和人权在当代全球治理中的作用12.各国间的冲突和合作的发展趋势13.当代国际组织和全球治理的挑战与前景14.可持续发展和环保问题的重要性15.中国在当代国际体系中的地位和作用以上是高中历史全册必背知识清单,你可以根据这个清单来进行系统地学习和复习历史知识。
高考总复习历史必背的知识点大全

高考总复习历史必背的知识点大全高考总复习历史必背的知识点一、中国古代史1、历代赋税制特征、演变原因及作用2、水利建设及作用3、历代休养生息政策对国家兴盛、民众生活的关系4、城市发展的趋势、特点;15---16世纪中西方城市发展的差异5、清康乾盛世的原因、本质及与西方发展的差异6、统一多民族国家的建立与巩固,民族间的相互取长补短二、中国近代现代史1、近代国人对待西方文化态度的逐渐变化,西方文化对近代中国社会发展的影响。
2、近代前期(1919年前)中国追赶世界现代化潮流的两次机遇、成就及经验教训。
(指第二次鸦片战争后的“中外和好”时期,辛亥革命后的民主共和时期)。
3、19世纪中日现代化道路二阶段、背景、措施、结果比较。
4、几次思想解放运动对社会发展、社会变革的影响。
5、在19世纪末20世纪初的社会巨变中,中国政治、经济、思想文化运动或措施的背景、内容、意义。
6、对20世纪30年代国民政府经济、外交建设的客观分析、评价。
(经济建设为抗战奠定了物质基础。
)7、中共探索社会主义建设道路的经验、教训。
8、新中国外交的不断成熟,(国家利益是根本出发点,现在是独立自主、灵活务实的和平外交。
9、亚洲(尤其是新加坡、南朝鲜)经济发展及其对中国的启示。
10、城市经济改革与产业结构调整。
11、对传统文化的扬弃、继承创新;对世界文化的理解、宽容、尊重、合理吸收。
12、用眼光审视中共领导新民主主义革命和社会主义建设的历程。
三、世界近代现代史1、科技革命对人类历史发展的全方位影响(促进生产力、经济发展,生产关系调整,阶级、阶层、上层建筑的变化,产业结构的调整,经济重心转移,国家地位变化,国际关系格局调整,世界体系构建,东方从属西方;促进城市化,生活方式变化,思想观念变化;同时,也带来人口膨胀,治安混乱,道德沦丧,资源破坏,环境污染,贫富差别,城乡差别,南北差距扩大等问题)2、19世纪世界经济重心转移及其原因3、新兴民族独立国家的现代化历程((在独立前,必须先反殖反帝,取得民族独立,解决现代化的政治前提,独立后,现代化建设有成就,土耳其较典型,但各国各地很不均衡,都有许多制约因素,如国内的专制统治,经济基础差,国民素质低,经济政策、结构不合理等,国际有不平等的经济政治秩序等。
高中历史知识点总结归纳

高中历史知识点总结归纳高中历史课程涵盖了从古代文明到近现代的广泛历史事件和人物,以下是一些重要的知识点总结归纳:1. 古代文明:- 古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马等文明的特点和贡献。
- 四大文明古国的起源、发展和衰落。
2. 封建社会:- 中国的夏、商、周、秦、汉等朝代的更迭及其政治、经济和文化特点。
- 欧洲的中世纪封建制度,包括领主与农奴的关系。
3. 宗教改革:- 基督教的分裂,包括天主教和新教的形成。
- 马丁·路德和宗教改革的影响。
4. 文艺复兴:- 意大利文艺复兴的背景、主要思想和代表人物。
- 文艺复兴对后世的影响。
5. 科学革命:- 哥白尼、伽利略、牛顿等人的科学发现和理论。
- 科学革命对现代科学发展的影响。
6. 启蒙运动:- 启蒙思想家如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等人的思想。
- 启蒙运动对民主、自由和人权观念的推动。
7. 工业革命:- 工业革命的起源、发展和影响。
- 工业革命对社会结构和经济模式的变革。
8. 殖民主义与帝国主义:- 欧洲列强的殖民扩张和帝国主义政策。
- 殖民主义对被殖民国家的影响。
9. 两次世界大战:- 第一次世界大战和第二次世界大战的原因、过程和结果。
- 战争对国际秩序和世界政治格局的影响。
10. 冷战时期:- 冷战的起源、主要事件和结束。
- 冷战对国际关系和全球政治的影响。
11. 现代中国:- 近代中国的变革,包括辛亥革命、五四运动等。
- 中华人民共和国的成立和改革开放。
12. 全球化:- 全球化的概念、过程和影响。
- 全球化对经济、文化和政治的挑战和机遇。
13. 历史人物:- 历史上的重要人物,如秦始皇、亚历山大大帝、拿破仑、华盛顿等。
- 这些人物的政治成就和对历史的影响。
14. 历史事件:- 历史上的重大事件,如法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命等。
- 这些事件对世界历史进程的影响。
15. 历史思想与文化:- 不同历史时期的思想流派,如儒家、道家、佛教、伊斯兰教等。
高中历史知识点总结框架大全
高中历史知识点总结框架大全高中历史知识点总结一、古代史(一)早期人类1、谁是原始社会的先民?2、原始社会有何特征?3、什么样的劳动首先得到了重视?(二)古代中国1、什么时候起源于中国文明?2、谁是中国历史上最著名的诗人?3、什么是中国古代史上最著名的变革?(三)古代世界1、什么是古代世界中最重要的文明?2、哪些文明最早发展出贸易链和金融体系?3、什么历史事件是古代世界文明极大的灾难?二、中世纪史(一)西方中世纪1、什么时候西欧文化的重要发展开始?2、哪些重要的历史事件出现了中世纪的西欧?3、哪些政治思想与文化信仰出现了中世纪的西欧?(二)东方中世纪1、什么历史事件或形势标志着中世纪的发展?2、东方中世纪有哪些著名的文化?3、哪些文明出现了中世纪的东欧?三、近代史(一)民族国家形成和发展1、什么时候民族国家形成和发展开始?2、什么历史事件或形势标志着近代的发展?3、哪些重要的国家开始在近代开始形成?(二)科学技术与思想革命1、什么发明在近代带来了最大的改变?2、哪些重要的科技思想出现在近代?3、什么思想极大的改变了近代的社会现状?四、现代史(一)世界经济革命1、什么时候世界经济革命发生?2、如何描述近百年来全球范围内工业发展历程?3、哪些重要事件和变革改变了现代的社会经济现实?(二)世界政治形势变迁1、什么政治兴起改变了现代的政治地理格局?2、哪些国家的兴起最大的变革现代的政治状况?3、什么历史事件决定了现代的国际关系形势?(三)世界文化交流1、什么是现代的思想文化的重要发展?2、哪些新兴文化最大的影响了现代的文化状况?3、现代文化交流中有哪些著名的文化事件?。
高中历史知识点总结全册
高中历史知识点总结全册一、古代历史1. 中国古代历史- 夏、商、周三代的更替与特点- 春秋战国时期的分裂与百家争鸣- 秦朝的统一与中央集权制度的建立- 汉朝的兴衰,丝绸之路的开通- 魏晋南北朝时期的民族融合与文化发展- 隋唐时期的盛世与对外交流- 宋元明清四个朝代的政治、经济与文化特点2. 世界古代历史- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴起与衰落- 印度河流域与美索不达米亚文明的特点- 亚历山大大帝的征服与希腊化时代- 罗马帝国的扩张与基督教的传播- 封建制度在欧洲的确立与发展- 伊斯兰教的兴起与阿拉伯帝国的建立二、近现代历史1. 中国近现代史- 鸦片战争与近代中国的开端- 洋务运动与晚清的自强尝试- 辛亥革命与中华民国的建立- 五四运动与新文化运动的兴起- 中国共产党的成立与中国革命的新阶段- 抗日战争与中国人民的抗争- 中国新民主主义革命的胜利与中华人民共和国的成立 - 改革开放以来的现代化进程2. 世界近现代史- 文艺复兴与宗教改革的影响- 启蒙运动与科学革命的推动- 工业革命与资本主义的发展- 各国资产阶级革命与民主制度的确立- 殖民主义与帝国主义的扩张- 两次世界大战的爆发与影响- 冷战时期的国际关系与对抗- 全球化与多极化趋势的发展三、历史思维与方法1. 历史唯物主义与辩证法- 历史唯物主义的基本原理- 辩证法在历史研究中的应用2. 历史研究方法- 历史资料的搜集与整理- 历史事件的分析与评价- 历史比较法与综合分析法- 历史假设法与历史解释3. 历史学科核心素养- 历史意识与文化认同- 历史思维与创新能力- 历史表达与交流能力四、历史学科的应用1. 历史与现代社会- 历史知识在现代社会的价值- 历史教育与公民意识的培养2. 历史与其他学科的交叉- 历史与文学、艺术的互动- 历史与科学、技术的融合- 历史与哲学、宗教的关系3. 历史学科的未来趋势- 数字化与网络化对历史研究的影响- 历史学科的国际化与多元化结语高中历史教育不仅仅是对过去知识的回顾,更是对未来公民责任感、历史思维能力的培养。
【知识手册】高中历史全册必背知识清单
【知识手册】高中历史全册必背知识清单
【高中历史全册必背知识清单】
一、中国古代史
1. 原始社会的特征与转变:旧石器时代与新石器时代的区别,农业的起源等。
2. 古代文明的主要类型和代表:如黄河文明、长江文明等。
3. 夏、商、周的社会组织与政权运作,以及封建制度的产生与发展。
4. 春秋战国时期的政治变化与思想文化的繁荣。
二、中国近代史
1. 鸦片战争:原因、经过、结果及影响。
2. 甲午战争与马关条约:清政府的失败,割地赔款及对中国的影响。
3. 义和团运动与八国联军侵华:运动的起因、经过和影响,以及《辛丑条约》的签订。
三、中国现代史
1. 五四运动:背景、经过与影响。
2. 土地革命:原因、经过和结果。
3. 抗日战争:全面抗战的爆发、战略防御与相持阶段、战略反攻与胜利。
4. 解放战争:三大战役及渡江战役,新中国的成立。
四、世界史
1. 古代文明:古希腊、古罗马、古埃及等文明的兴起与特点。
2. 文艺复兴:人文主义思潮的产生、发展及其影响。
3. 工业革命:第一次工业革命和第二次工业革命的背景、经过与影响。
4. 两次世界大战:一战、二战的爆发原因、经过与影响。
5. 冷战与非对称世界秩序:美苏冷战的起因、经过和结果,以及当今世界格局的特点。
高中历史知识点重点归纳总结
高中历史知识点重点归纳总结一、古代历史1. 史前时期:了解人类起源、进化过程,旧石器时代、新石器时代的特点及其对人类社会的影响。
2. 古代文明:古埃及、两河流域、印度河流域和黄河流域的文明起源,以及这些文明在政治、经济、文化和科技方面的主要成就。
3. 希腊与罗马:古希腊城邦制度、希腊哲学、希腊民主政治的发展;罗马共和国与帝国的兴衰,罗马法律的影响。
4. 宗教与文化:基督教、佛教和伊斯兰教的起源、发展及其对历史的影响。
二、中世纪历史1. 封建社会:欧洲封建制度的形成、特点及其对社会的影响。
2. 东亚封建国家:中国的唐宋变革,日本的平安时代,朝鲜的高丽时代。
3. 伊斯兰帝国:阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰文化对中世纪世界的影响。
4. 十字军东征:十字军东征的原因、过程及其对欧洲和中东地区的影响。
三、近现代历史1. 文艺复兴:起源、特点及其在艺术、科学、哲学和宗教方面的影响。
2. 宗教改革:马丁·路德的95条论纲,宗教改革对欧洲社会的影响。
3. 地理大发现:新航路的开辟,对世界贸易和文化交流的影响。
4. 启蒙运动:启蒙思想家的主张,启蒙运动对民主政治和科学发展的贡献。
5. 工业革命:第一次和第二次工业革命的起源、特点及其对世界的影响。
6. 民族主义与殖民扩张:19世纪民族主义的兴起,欧洲列强的殖民扩张及其对被殖民地的影响。
7. 世界大战:第一次世界大战和第二次世界大战的原因、过程及其对世界格局的影响。
四、中国近现代史1. 晚清时期:鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等事件的背景、过程和影响。
2. 中华民国时期:北洋政府的统治、国共合作与分裂、抗日战争等重要历史事件。
3. 中华人民共和国成立:新中国成立的过程,社会主义改造和建设的主要成就与挑战。
4. 改革开放:改革开放政策的实施,对中国经济和社会发展的影响。
5. 当代中国:21世纪中国的外交政策、经济发展、科技创新和社会变革。
五、世界历史的重要转折点1. 法国大革命:革命的起因、过程和对欧洲乃至世界历史的影响。
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高中历史知识点大全必修一一古代中国的政治制度1.中国早期政治制度的特点1、目的:为了巩固统治。
2 、内容:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等, 封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令 , 向天子交纳贡品 , 平时镇守疆土 , 战时带兵随从天子作战。
分封制内、作用:通过分封制 , 开发了边远地区 , 加强了统治 , 西周成为一个强盛的国家。
3容、作用、进步性:有利于稳定当时的政治秩序, 促进文化交流 , 扩大统治疆域 , 使周的统治延续4数百年。
5 、局限性:随着实力的变化, 诸侯国之间相互兼并, 周天子的权威逐渐削弱定义;宗法制是周代分封制的基础,它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。
特点;①嫡长子继承制度;②严格的大宗、小宗体系(同时大小宗地关系是相对的);宗法制内③血缘关系与政治关系结合实质;根据血缘的亲疏 ,确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度容、作用, 作用;①凝聚宗族 ,防止内部纷争 , 强化王权 , 把“国”和“家”密切结合。
保证王权的稳定保证贵族的特权;②与分封制互为表里,建立封建等级政治结构。
从而保证了政权的平稳过渡 ,巩固了周朝的统治。
形成周天子——诸侯——卿大夫——士的由宗法关系决定的等级。
中国早期政治制度特点:神权与王权的结合;以血源关系为纽带形成的国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中2. 走向“大一统”的秦、汉政治秦统一后在西南夷(今云贵高原和川西及甘南)辟五尺道 ,部分地区任命官吏 ,开始将该地区纳入中原政权版图皇帝制度称号:始皇帝, 自称“朕” , 命为“制” , 令为“诏” , 印称“玺” , (皇帝独尊);总揽政治、经济、军事等一切大权, 中央和地方重要官员都由皇帝任免(皇权至上);皇位终身且世袭(皇位世袭)郡、县、道、乡、里(行政)、亭(治安、公文传递)。
郡县制特点:①郡形成中央垂直管理地方的形式②郡县长官皆由中央调动任免, 不得世袭;以官僚政治取代贵族政治史实:( 1)首创皇帝制度, 确立至高无上的皇权(2)中央机构:实行三公九卿制。
(3)地方机构:全面推行郡县制。
秦朝中央评价:集权制度( 1)当时积极作用:有利于封建经济文化的发展, 使秦朝国力增强 , 对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一 , 以及形成以华夏族为主体的中华民族, 起了重要作用。
(2)当时消极作用:方便秦朝统治者加强对人民的压榨, 造成阶级矛盾迅速激化、人民起义和秦的速亡。
( 3)后世影响:为历代封建王朝沿用和不断发展 , 奠定了我国两千年封建社会政治制度的基本格局。
完善的制度建设对国家稳定和统一具有重要意义3. 君主专制政体的演进与强化(1)汉武帝设置中朝(或叫内朝)参与决策机要, 削弱丞相等外朝权力;(2)唐朝实行三省六部制 , 三省长官都是丞相;后来参加政事堂会议官员都位同丞相。
中央( 3)宋代:中书门下、枢密院、三司分理行政、军事、财政 , 参知政事、枢密使、三司使等分割相权。
中国古代中央政治制度演变的特点:相权不断削弱, 百官听命皇帝, 专制主义中央集权制度不断加强汉武帝设刺史 , 后发展为州;地方元朝设置(行省)制度:中央设中书省, 地方设行省、腹里(中央直辖)、宣政院辖地(西藏吐蕃佛教国师帝师)行省的行政、经济、军事等各项权力的行使都受到中央的节制中国古代地方管理制度演变的特点:地方权力不断削弱, 地方服从中央先秦世官制、汉朝察举制、隋唐科举制选官制度科举制评价:打破士族垄断、引入士人从政、提高行政效率、追求公平公正、形成重学风气;(消极)偏考儒家经义, 扼杀创新精神等4. 专制时代晚期的政治形态明朝废丞相、设内阁:①明太祖废除丞相, 直辖六部 , 设殿阁大学士作为侍从顾问帮助处理政务②②明成祖朱棣选拔翰林院官员为殿阁大学士, 入值宫内的文渊阁, 随侍皇帝 , 开始参与机密事务的决策。
内阁制产生③后来地位提升:大学士取得替皇帝起草、批答大臣奏章的票拟权。
位居六部之上。
主持阁务的首辅更是权压众臣。
清朝设置军机处:(1)起因:雍正帝为用兵西北 , 防止泄露军事机密。
( 2)职能转变:由帮办军务 , 到总揽军国大事(3)特点:①简:机构简单 , 人员精干 , 有官无吏②速:办事效率高③密:保密性强④专:全国军政大权完全集中到皇帝手中 , 君主专制进一步加强君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
(1)使皇帝的决策具有个人独断和随意性, 难免出现失误 , 容易引发暴政(2)使大小官员只能唯上是从 , 造成官僚机构的膨胀 , 导致官僚主义、贪污腐化之风盛行(3)普通民众几乎没有任何的民主自由权利, 人身和财产得不到根本保证 , 创造性积极性受到极大压制(4) 束缚了文人的头脑 , 阻碍思想文化的自由发展极大地妨碍了资本主义萌芽的成长、与国外的开放交流、科学技术的革新乃至整个社会的进步和转型, 使中国开始落后于西方国家。
必修二一、古代中国经济的基本结构与特点1. 古代中国的农业经济( 1)原始阶段;采用“刀耕火种” 。
铁制农具和( 2)春秋战国;采用牛耕技术和铁制工具,形成铁犁牛耕的耕作方式。
中国古代第一牛耕技术的次农业革命。
出现及其改( 3)汉代;牛耕逐渐普及到全国,铁制农具数量大增。
出现播种工具耧车、耦犁、一牛进挽犁。
(4)唐代;出现曲辕犁,可控制耕土的深浅。
战国时期:李冰——都江堰;郑国——郑国渠;水利工程汉代:井渠井田制商周时期;名为国家公有,实为国王所有。
战国时期秦国商鞅变法废除井田制,均田制北魏到唐前期推行,国家授田给农民 ,农民承担赋役另外大量存在的:自耕农土地私有制、地主土地私有制。
以小农户个体(男耕女织)经营为主的农业经营方式是古代中国农业经济的基本特点2. 古代中国的手工业经济丝织业汉代:花色品种二十多种。
马王堆汉墓出土素纱褝衣。
丝绸之路。
唐代:绒线毯。
官营规模大, 私营作坊兴起棉纺织业宋代:棉花种植和棉纺织技术已经推广到闽粤等地元代:黄道婆革新棉纺织工艺, 棉布逐渐成为民众主要衣料②周:以青铜器为代表。
西周青铜器作为礼制象征, 代表权力秩序。
冶金业①秋战国:铁器、炼钢、淬火工艺③汉代:用煤炭做燃料, 水力鼓风的水排④南北朝:灌钢法⑤北宋:有用煤冶铁的明确记载①始时代:彩陶和黑陶②商中期:原始青瓷陶瓷业③东汉晚期:制瓷技术成熟, 出土青瓷器④唐代:越青邢白、景德镇和大邑白瓷、唐三彩, 釉下彩绘⑤宋代:景德镇瓷器3. 古代中国的商业经济概述古代中国的“市”的形成与发展。
①秦代:法律规定明码标价、当面付钱②汉代:“市”有专门管理机构 , 有亭楼门墙。
(只设在国家规定的大都市中的固定场所, 并且交易时间固定在日中至日落前)③南北朝:草市形成 , 特点:自然形成的民间集市, 离城镇稍远 , 位于交通便利地点, 政府也实行行政管理经济(古代经济重心南移:①过程:魏晋时开发江南;安史之乱后开始南移;南宋, 江浙成为经济重心;(“苏湖熟 , 天下足”) , 完成南移。
②南移的原因:北人南迁, 带来劳动力与技术 , 南方稳定 , 自然条件优越 , 统治者重视。
)④唐代:草市作用十分显著 , 逐渐演进为相对集中的地方商业中心;夜市比较繁荣⑤宋代: A 市突破了时间和空间上的限制, 市分散于宅屋之间;沿街列铺形成商业街, 城郊和乡村也出现市 , 商业活动不再受到官吏的直接监视。
北宋初年, 由于商品货币关系的发展, 四川成都首先行用纸币 , 称为 " 交子 ", 是世界最早的纸币, 反映了商业的高度发展和城市的繁荣.B 草市具有比较完备的饮食服务措施。
⑥明清:商业区相当繁华。
汉代:全国性商业中心已经形成;长安、五都(洛阳、邯郸、临淄、宛、成都)商业都唐代都会:长安、洛阳、扬州、杭州、湖州会宋代:汴京:清代:苏州 , 汉口、佛山、景德、朱仙四大名镇、著名商帮:晋商、徽商4. 古代中国的经济政策(1)含义:强调发展农耕 , 限制商业和手工业的发展。
重农( 2)目的:①维护专制主义国家政权的经济基础抑商②统治者认为可以安定人心, 保障国家安全和政治稳定, 巩固君主的地位。
(3)影响:使社会经济活力受到压抑 , 使新的经济因素和生产方式的萌芽长期得不到发育。
(1)含义:明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国人到中国进行贸易的政策。
(2)影响:①扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性海禁②使中国在19 世纪以极端保守封闭的面貌走向近代化的世界③阻碍了资本主义萌芽的成长。
出现:①时间:明代(中后期) , ②地点:江南沿海 , ③行业:丝织业 , ④表现:“机户出资、机古代工出力”、“计工受值”的雇佣与被雇佣关系产生。
即雇工生产的手工工场出现。
中国资本发展:清朝(鸦片战争前), 规模、行业部门、地区扩大或增多。
主义阻碍:①明清王朝抑制工商业和闭关锁国政策。
②实力强大的经济传统的压抑。
萌芽(自然经济根深蒂固、商人买田置地导致工商业缺乏扩大再生产资金、封建制度下的农民极端贫困 , 购买力底下等)③根本原因:落后的封建制度的阻碍。
必修三一、中国传统文化主流思想的演变1. 百家争鸣孔子思想和成就:② 知道①提出“仁”与“礼”的学说 , 希望统治者“克己复礼”, 推行“德治” , 从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会。
孔子、②注重政治与人事 , 对鬼神持敬而远之的态度。
孟子、③教育贡献: A、开创古代私人讲学之风; B、主张“有教无类” (打破贵族垄断教育局荀子的面); C、从礼乐射御书数方面培养学生, 注重人的全面发展。
主要观④其言论编成《论语》一书 , 儒家学派开创者 , 儒学以《六经》为基本文献。
点(2)孟子思想:①提出仁义礼智四种道德规范②提倡仁政 ,提出“民贵君轻”的学说。
( 3)荀子思想:①强调“天行有常”和“人道有为”, “制天命而用之”②学习的最高目标是把握“礼”③其思想吸收了各家精华, 丰富了早期儒家内容。
派别主张或特点代表代表的思想儒家提倡“仁”、“礼”、“德治”、见上见上面“仁政”面道家①以虚无的“道”为世界老子①“道”是世界的根本是永恒不变的的根本②事物具有向相反方向转化的规律, 转化是无条②以因循自然的“无为”件的“逍遥”为处世方法③阐发以柔克刚以弱胜强的原则③崇尚自然 , 主张超越功④对人类社会的发展抱消极态度利去追求精神自由的倾庄子认为万物没有界限与差别 , 主张逍遥自得向 , 影响了古代文化法家①主张奖励耕战, 推行严李悝①推行尽地力之教, 提高农业产量, 从而增加国刑峻法家田租收入②对中国专制主义政治②用严酷的刑罚确立新的政治秩序, 以加强君体制的建立乃至秦始皇权。
统一全国起到重大作用。
商鞅废除世卿世禄制度, 按军功定爵;奖励耕战 , 废除井田制度 ,加强中央集权韩非将法术势三者糅合为一;吸收道家学说 , 将法家理论系统化主张加强中央集权, 厉行赏罚 , 奖励耕战提出不期修古不法常可、事异则备变墨家推崇夏朝政治, 学习大禹墨翟兼相爱 , 交相利;非攻、尙贤、尚同、非乐、非刻骨简朴的精神, 具有苦命、节葬、节用。