九年级上册化学知识点总结ppt
人教版九年级化学上册全册复习PPT课件(25张)
C
基本概念
一、物质的组成和构成的有关知识 1.构成物质的粒子有哪些？它们之间有什么关 系？ 分子是保持物质化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 离子是带电的原子或原子团. 分子
构成
原子
得失电子
离子
和联系？用分子原子 知识会解释两种变化(如:水的蒸发和水的分解有什 么不同?)
1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木条复燃，则 证明气体是氧气。 1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如果小木条复燃， 则证明氧气已经收集满。2）排水法收集，当瓶口有大气泡冒出时，氧 气已经收集满。
某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。 ⑴写出图中标有序号的仪器名称： ① ② ③ 。 试管 铁架台 酒精灯 ④ ⑤ ⑥ 。 水槽 集气瓶 铁夹 ⑵指出该制取装置（左边）中的两处明显错误： ① ， ② ； 试管口没有略向下倾斜 试管口没塞棉花 从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ① ，② 。 集气瓶的水没充满 没开始加热就把导管伸到集气瓶中 ⑶制取氧气的操作步骤有： A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置 气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满 水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。 ⑷反应化学反应方程式是 。 ⑸试管口略向下倾斜的目的是 。 CAFDBE △ ⑹试管口放一团棉花是为了 。 2KMnO4＝； K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑺实验完毕后，应先 ，再 防止试管内的冷凝水回流使试管炸裂 以防止 。 防止高锰酸钾进入导管 ⑻右图不宜用于收集氧气的装置有 。 A B 把导管移出水面 熄灭酒精灯 C D 水倒流进试管，使试管炸裂 BD
二、物质的分类
九上化学ppt课件
03
化学实验基础
实验室安全与规则
01
02
03
实验室安全意识
了解实验室安全的重要性 ，遵守实验室安全规则， 尊重实验室设备及器材。
实验室规则
熟悉实验室的规则和操作 流程，确保实验过程的安 全和有效。
紧急情况处理
掌握实验室紧急情况的应 对措施，如火灾、触电、 化学泄漏等。
常见化学实验器材的使用方法
金属材料与金属的化学性质
总结词
掌握金属材料与金属的化学性质
详细描述
金属材料具有导电、导热、延展性等物理性质，同时也具有与非金属元素发生反应、与酸发生置换反 应等化学性质。常见的金属材料包括铁、铜、铝等。
05
化学计算初步
根据化学式计算相对分子质量
总结词
掌握化学式的基本概念和计算方法，了解相对分子质量的定 义和计算方法。
玻璃器皿
了解并掌握常见玻璃器皿 的使用方法，如烧杯、试 管、试剂瓶等。
塑料和橡胶制品
熟悉并掌握常见塑料和橡 胶制品的使用方法，如滴 定管、容量瓶、橡胶管等 。
加热设备
了解并掌握加热设备的使 用方法，如酒精灯、电热 板等。
化学实验的基本操作
药品取用
掌握药品的正确取用方法，避免 浪费和污染。
称量与测量
根据实验数据进行计算与分析
总结词
掌握实验数据的基本概念和处理方法，了解 实验结果的分析与评估。
详细描述
介绍实验数据的定义、收集和处理方法，重 点讲解如何根据实验数据进行计算与分析， 包括根据实验数据计算平均值、标准差、相 关系数等，以及需要注意的事项。同时，结 合具体实验案例进行讲解，使学生能够更好 地理解和掌握。
住
建筑材料的化学成分决定了房 屋的耐久性和安全性。
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氢气性质实验
包括氢气的制取、收集、验纯、性 质实验等步骤，通过实验可以了解 氢气的可燃性、还原性等化学性质 。
二氧化碳性质实验
包括二氧化碳的制取、收集、验满 、性质实验等步骤，通过实验可以 了解二氧化碳的溶解性、与碱反应 等化学性质。
实验室制取氧气和氢气方法
实验室制取氧气方法
加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰混 合物制取氧气，同时可以通过过氧化 氢在二氧化锰催化下分解制味，易溶于水， 水溶液呈酸性。
卤化物的性质
大多数卤化物易溶于水，形成 的盐类多具有可溶性。
硫及其化合物性质
硫单质的性质
硫化氢的性质
黄色晶体，难溶于水，易溶于二硫化碳， 具有可燃性和还原性。
无色有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水形成 氢硫酸，具有还原性。
硫酸的性质
硫的氧化物的性质
无色油状液体，具有吸水性、脱水性和强 氧化性。
3
质量摩尔浓度
表示1kg溶剂中所含溶质的物质的量，计算公式 为m=n/m溶剂。
溶解度曲线和溶解度表应用
溶解度曲线
表示不同温度下物质的溶解度，可用于 判断物质溶解度随温度的变化趋势。
VS
溶解度表
列出不同物质在不同温度下的溶解度，可 用于查找特定物质在特定温度下的溶解度 。
酸碱指示剂使用方法和变色范围
酸碱指示剂
用于指示溶液酸碱性的化学试剂，如酚酞、甲基橙等。
使用方法
将指示剂滴入待测溶液中，观察颜色变化，判断溶液的酸碱性。
变色范围
不同指示剂在不同pH值范围内发生颜色变化，如酚酞在 pH8.2~10.0范围内由无色变为红色。
盐类溶解规律及沉淀转化
盐类溶解规律
钾钠铵盐硝酸盐，完全溶解不困难；氯化亚汞氯化银，硫酸钡和硫酸铅，生成沉淀记心间；氢硫酸盐和碱类，碳 酸磷酸硝酸盐，可溶只有钾钠铵。
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化学与能源利用
化石燃料
煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧释放出能量 ，可用于发电、供暖等。
新能源
太阳能、风能、水能等新能源的开发和利用，减 少对化石燃料的依赖，降低环境污染。
节能技术
通过化学方法提高燃料的燃烧效率，减少能源浪 费。
05
化学复习与提高
复习要点与难点解析
复习要点
总结九年级化学的重要知识点，包括物质性质、化学反应、实验操作等。
难点解析
针对学生在学习过程中遇到的疑难问题进行深入剖析，提供解题思路和方法。
习题解答与拓展训练
习题解答
详细解答教材中的练习题，帮助学生理 解和掌握解题技巧。
VS
拓展训练
提供难度适中的拓展题目，让学生在巩固 基础知识的同时，提高解题能力。
详细描述
化学方程式是化学反应的文字表达形 式，通过化学方程式可以了解反应的 条件、速率和平衡等重要信息。
化学反应的类型
总结词
化学反应可以根据不同的标准进行分类，如根据反应物和生成物的种类可以分为化合反应、分解反应 等。
详细描述
不同类型的化学反应具有不同的特点和应用，了解化学反应的类型有助于更好地理解和应用化学知识 。
实验器材的使用与保养
实验器材的选用
根据实验需求选择合适的实验器材， 确保实验结果的准确性和可靠性。
实验器材的保养
定期对实验器材进行保养，确保其正 常运转和使用寿命。
实验器材的使用方法
掌握实验器材的正确使用方法，避免 因误操作导致实验失败或安全事故。
实验数据的记录与处理
实验数据记录
在实验过程中，应及时、 准确地记录实验数据，确 保数据的真实性和完整性 。
九年级化学上册总复习课件(新版)新人教版
1，下列物质属于单质的是（ ） A.铜 B.空气 C.矿泉水 D.大理石 2，下列物质中属于氧化物的是（ ） A.食盐 B.空气 C.白酒 D.干冰 3，下列物质中属于氧化物的是( ) A.高锰酸钾 B.臭氧 C.水 D.矿泉水 4.下列物质中属于化合物的是（ ） A.二氧化硫 B.空气 C.磷 D.碘盐
A
知识点5：化学反应的类型
A
1,将炽热的铜伸入H2O2溶液中，溶液立即产生大量气泡，若要证明铜是H2O2分解的催化剂，还需要进行下列哪些实验（ ） A. 称量实验前铜丝网的质量 B. 将实验后的铜丝网干燥、称重 C. 向反应后的液体中加入二氧化锰 D. 将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中
知识点6：爱护水资源
D
第四单元 物质构成的奥秘
回顾旧知识
1，原子由哪些粒子构成 各粒子数量关系 P70 2，不同元素的根本区别是？P73 3，地壳中元素含量的前四位是？P73 4，Mg，2Mg，Mg ，2Mg 的含义分别是？ 5，离子所带电荷数与离子化合价的关系是？ 6，离子化合物NaCl的形成过程是？P79 7，画出 Mg ，Na，Cl的原子结构示意图 P78 8，通过粒子结构示意图如何判断原子/阴阳离子 9，相对原子质量的相关计算掌握了吗？P85 10，物质的构成微粒有哪些？
知识点6：催化剂
A,B,D
第三单元 自然界的水
1，电解水实验有哪些结论 P46 2，化合物与单质的区别？氧化物的概念 P46 3，分子有哪些性质？P50-P51 4，氨分子运动的对比实验（要点和结论）P50 5，化学变化和物理变化的实质分别是？P52 6，分子，原子有哪些区别？P52 7，水的净化中，哪些步骤属于化学变化？P55 8，硬水和软水区别是？鉴别两者的方法是？P56 9，降低水硬度的方法有？P56 10，过滤，蒸馏的注意事项 P55-P57
新九年级上册化学全册课件
灭火的原理与方法
总结词
灭火是通过消除燃烧的条件来实现的，包括隔离可燃物、降低温度、减少氧气等 。
详细描述
灭火的方法主要有四种，分别是隔离法、窒息法、冷却法和抑制法。隔离法是通 过将可燃物与火源隔离来灭火；窒息法是通过降低氧气浓度来灭火；冷却法是通 过降低温度来灭火；抑制法是通过加入化学物质抑制燃烧反应来灭火。
05
金属的性质与冶炼
金属的物理性质
金属光泽
大多数金属具有银白色的光泽 ，在特定条件下可以呈现其他
颜色。
导电性
金属具有良好的导电性，可以 用于制造电线和电缆。
导热性
金属具有良好的导热性，可以 用于制造加热元件和散热器。
延展性
金属可以被拉伸成细丝或薄片 ，具有延展性。
金属的化学性质
氧化还原反应
金属可以与氧等非金属元素发生 氧化还原反应，生成金属氧化物
07
酸碱盐的性质与用途
酸的性质与用途
酸的性质
酸具有能使指示剂变色的性质，能和碱反应 生成盐和水，能和金属氧化物反应生成盐和 水，能和某些盐反应生成新的盐和酸。
酸的用途
在化工生产中用于制造肥料、药物、塑料等 ，在实验室中用于金属的除锈、清洁等。
碱的性质与用途
碱的性质
碱具有能使指示剂变色的性质，能和非金属氧化物反应生成盐和水，能和某些盐反应生 成新的盐和碱。
碱的用途
在化工生产中用于制造肥皂、合成纤维、塑料等，在实验室中用于除去酸性物质、沉淀 蛋白质等。
盐的性质与用途
盐的性质
盐具有能与酸、碱、盐反应的性质，能与某 些金属反应生成新的金属和盐。
盐的用途
在化工生产中用于制造化肥、染料、药物等 ，在实验室中用于配制溶液、清洗等。
2024版人教版九年级化学上册全套PPT课件
人教版九年级化学上册全套PPT课件•绪言化学使世界变得更加绚丽多彩•第一单元走进化学世界•第二单元我们周围的空气•第三单元物质构成的奥秘目录•第四单元自然界的水•第五单元化学方程式•第六单元碳和碳的氧化物01绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。
化学研究的内容包括物质的微观结构、化学反应的机理和物质的性质等。
化学与人类的生产、生活密切相关，是推动社会进步的重要力量。
什么是化学人们开始学会利用火，进而掌握了一些简单的化学知识，如燃烧、发酵等。
古代化学时期道尔顿和阿伏伽德罗等科学家奠定了近代化学基础，提出了原子论和分子学说。
近代化学时期随着科学技术的飞速发展，化学研究手段不断更新，研究领域不断扩展，化学已经成为一门中心科学。
现代化学时期化学发展简史化学研究的对象化学研究的对象是物质，包括自然界中存在的和人工合成的各种物质。
物质是由分子、原子等微观粒子构成的，化学研究这些粒子的组成、结构和性质。
化学还研究物质之间的相互作用和转化规律，以及物质的制备和应用等。
掌握基本概念和原理重视实验和观察学会归纳和总结多做练习和巩固化学学习方法学习化学首先要掌握基本概念和原理，如元素、化合物、化学反应等。
在学习过程中要善于归纳和总结，将零散的知识点串联起来，形成完整的知识体系。
化学是一门实验科学，通过实验可以加深对理论知识的理解，培养实验技能和观察能力。
通过大量的练习可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题能力和思维水平。
02第一单元走进化学世界1 2 3理解两种变化的本质区别，掌握判断方法。
物理变化和化学变化了解性质的定义及分类，学会描述物质的性质。
物理性质和化学性质初步认识物质的微观构成，理解分子、原子等概念。
物质的组成和结构物质的变化和性质03化学实验的安全与环保掌握实验室安全规则和环保要求，培养安全意识。
01化学实验的重要性了解化学实验在化学研究中的地位和作用。
九年级上册化学知识点归纳ppt
九年级上册化学知识点归纳ppt 化学是一门研究物质及其性质、构成、结构、变化规律以及化学反应的科学。
在九年级上册中，我们学习了许多基础的化学知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结，以便加深对化学的理解。
一、物质的分类1. 纯物质：由相同类型的粒子组成，分为元素和化合物。
2. 混合物：由两种或两种以上的物质组成，可以分为均匀混合物和非均匀混合物。
二、质量和物质量守恒定律1. 质量：物体所具有的惯性的性质，是物质的基本性质。
2. 物质量守恒定律：在封闭系统中，化学反应前后物质的质量不变。
三、物质的分子和离子1. 分子：由两个或多个原子通过化学键结合而成。
2. 离子：带电的原子或原子团。
四、元素周期表1. 元素周期表是化学元素按照原子序数、原子核电荷数将其组成为一系列水平行和垂直列的表格形式。
2. 元素周期表的重要信息包括元素符号、原子序数、相对原子质量等。
五、化学键和化学式1. 化学键：原子间相互作用力，包括离子键、共价键和金属键。
2. 化学式：用元素符号表示物质中元素的种类和原子数目的方法。
六、化学反应1. 化学反应：物质之间转变成不同物质的过程。
2. 反应方程式：用化学式表示化学反应的方法。
七、氧化还原反应1. 氧化还原反应是指物质在化学反应过程中的电子转移。
2. 氧化剂和还原剂：分别指参与氧化还原反应的物质中能够进行氧化和还原的物质。
八、溶液和离子反应1. 溶液：溶质溶解在溶剂中形成的均匀透明的混合物。
2. 离子反应：在溶液中，由于电解质分子溶解时解离成离子，发生的化学反应。
九、酸碱中和反应1. 酸碱中和反应：酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
2. pH值：用于表示物质酸性和碱性强弱的指标。
十、化学能与能量转化1. 化学能：物质由于化学变化而储存的能量。
2. 能量转化：化学能可以转换为热能、电能和光能等其他形式的能量。
以上是九年级上册化学知识点的归纳总结，通过学习这些知识，我们对化学的基本概念、化学反应和能量转化等方面有了初步的了解。
人教版九年级化学上册全册复习PPT课件(25张)
小2表示_每__个__镁__离_子__带__两__个__单_位__的__正__电荷
-2
2H2O
前2表示______,右下角2表示______
正上方2表示____
下列化学符号中数字“2”所表示的意义
(1)2CO (2)2Ag+ (3)Mg2+ (4)CO2 (5)H2O 表示离子个数的是__(_2_) ; 表示分子个数的是__(_1_) ; 表示一个离子所带电荷数的是__(3_)__; 表示元素化合价数值的是__(_5_) _. 表示一个分子中所含原子个数的是 _(_4_)(_5_)_.
1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木 条复燃，则证明气体是氧气。
1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如 果小木条复燃，则证明氧气已经收集满。2）排水法收集， 当瓶口有大气泡冒出时，氧气已经收集满。
某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。
⑥
⑴写出图中标有序号的仪器名称： ① 酒精灯 ② 试管 ③ 铁架台。
高锰酸钾 ⑤
②
④ 水槽 ⑤ 集气瓶 ⑥ 铁夹 。
④
⑵指出该制取装置（左边）中的两处明显错误：①
③
①试管口没有略向，下倾②斜 试管口没塞；棉花
从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ① 集气瓶的水没充满，② 没开始加热就把导管。伸到集气瓶中
⑶制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试
点燃，观察火焰颜色
净化水的方法有沉___淀_ 、___过__滤_、___吸__附__、__蒸_等馏。
软化水的方法有_煮___沸_ 水___、___蒸馏
两支试管取样，加入肥皂水，振荡。出 区别硬水与软水的方法是__现__泡__沫__比__较_多__的__是__软__水。
初中九年级上册化学ppt课件
碳在常温下化学性质稳定，高温下可与氧气、氢气等反应。
用途
碳单质广泛应用于冶金、化工、机械等领域，如作为燃料、还原剂、 电极材料等。
二氧化碳的性质与用途
物理性质
二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。
化学性质
二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能与水反应生成碳酸。
用途
二氧化碳可用于灭火、制冷、制造化肥等领域。
大多数金属能与氧气反 应生成氧化物。
与酸反应
金属活动性顺序表中排 在氢前面的金属能与稀 盐酸或稀硫酸反应生成 盐和氢气。
金属间的置换反应
活动性强的金属能把活 动性弱的金属从它们的 盐溶液中置换出来。
金属的冶炼与合金
热还原法
适用于较不活泼金属的冶炼，如铁、铜等。常用还原剂有C、CO、H2等。
电解法
适用于活泼金属的冶炼，如钾、钙、钠、镁、铝等。
关系式法
通过建立化学反应中物质之间的 定量关系式进行计算。
平均值法
利用平均值原理进行计算，如平 均相对分子质量、平均组成等。
THANKS
感谢观看
了解实验事故的常见原因和预防措施， 学习应急处理方法和报告程序。
危险化学品的识别与防护
学习危险化学品的标识和分类，掌握 相应的防护措施和应急处理方法。
04
空气与氧气
空气的组成与性质
空气的组成
空气主要由氮气、氧气、稀有气 体、二氧化碳等组成。
空气的性质
空气无色无味，具有一定的密度和 压强，是一种混合物。
金属的冶炼与合金
01
定义
由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的具有金属特性的物质。
02
特性
合金的硬度一般比各成分金属大，熔点一般比各成分金属低，抗腐蚀性
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九年级上册化学知识点总结ppt
一、物质的分类
在化学中，物质可以分为纯物质和混合物两大类。
纯物质是由
同一种元素或化合物组成的物质，可以进一步分为元素和化合物。
混合物是由两种或两种以上物质按一定比例混合而成的物质，可
以分为均质混合物和非均质混合物。
二、元素的基本概念
元素是由于具有相同的原子数目和一样的原子序数（即元素的
原子核中所含质子数）而具有相同性质的纯粹物质。
元素由原子
构成，是化学中最基本的物质单位。
三、化合物的概念与特点
化合物是由两种及以上的不同元素经化学反应结合而成的物质，具有新的性质。
化合物有固定的化学成分和化学组成，可以通过
化学式来表示。
四、化学方程式
化学方程式是用化学符号和化学式表示化学反应的过程，由反应物、生成物和反应条件组成。
化学方程式可以反映化学反应的质量、能量和铁浓度等方面的变化。
五、原子结构与元素周期表
元素周期表是由元素按照元素核外电子的排布特点而排列的表格。
元素周期表按照元素的原子序数从小到大排序，可以提供元素的基本信息、原子结构和化学性质等。
六、化学键与化学键的类型
化学键是由两个或多个原子之间共用、转移或者损失电子而形成的力。
化学键的类型主要有离子键、共价键和金属键。
七、离子与离子化合物
离子是带有电荷的原子或原子团，分为正离子和负离子。
离子化合物是由阳离子和阴离子按一定比例结合而成的化合物。
八、溶液的概念和分类
溶液是由溶剂和溶质组成的，溶剂是指能够溶解其他物质的物质，溶质是指会被溶解在溶剂中的物质。
根据溶解程度，溶液可以分为饱和溶液、过饱和溶液和稀释溶液。
九、酸碱中和反应
酸碱中和反应是指酸和碱按一定的摩尔比例发生化学反应，生成盐和水。
十、氧化还原反应
氧化还原反应是指在化学反应中发生电子的转移，导致氧化物或还原物的生成。
十一、物质的比较和分析
物质的比较和分析是根据物质的性质、组成和其他特征进行实验和观察，从而得出物质的差异和相似之处。
十二、化学能量与化学反应
化学能量是指物质在发生化学反应时所伴随的能量变化。
化学反应可以放热（放出能量）或吸热（吸收能量）。
以上是九年级上册化学知识点的简要总结。
通过本篇ppt，我们可以对这些基础的化学概念和知识有个整体的了解和把握。
化学在我们日常生活中无处不在，通过对化学的学习，我们可以更好地理解世界，解释现象，并且掌握一些实际应用的技能。
希望大家能够喜欢并夯实自己的化学基础知识。
谢谢！。