正确利用合同参与民事活动
中职职业道德与法律正确利用合同参与民事活动教学反思
中职职业道德与法律正确利用合同参与民事活动教学反
思
在日常教学过程中，学生们应努力树立职业道德，热爱劳动，遵守社会公德，尊重他人，学会理解他人，增强责任感，学会守法，自觉完成既定的社会职责。
此外，学生们也应学习利用合同参与民事活动，特别是日常生活中的经济活动。
比如，在涉及到解决纠纷的时候，可以利用合同有关的法律，督促双方尽快解决纠纷，以减少损失和纠纷。
1、提高学生认识职业道德的重要性
中职职业道德是指非正式学术或技术背景的专业技能的综合体现，它不仅涵盖伦理、法律、礼仪和职业道德等方面的标准，而且体现在专业技能方面也是非常重要的，尤其是在中职教育中，应注重提高学生认识职业道德的重要性，让学生们更加重视职业道德，提高职业道德水平，从而使自己可以更好地融入社会和就业市场。
2、深入认识法律利用合同参与民事活动
法律利用合同参与民事活动是指合同双方根据合同约定在民事活动中的行为，如果只是根据自愿达成的，就是自由合同；而正规合同却是要遵守法律的，学生们要深入了解这些法律，以便能够更好地利用合同参与民事活动，避免出现法律纠纷。
中华人民共和国民法典 第三编 合同
振” > 民法典分编《中华人民共和国民法典》第三编合同时间：2020-08-31 作者：来源：新华网【字体：大中小】第三编合同第一分编通则第一章一般规定第四百六十三条本编调整因合同产生的民事关系。
第四百六十四条合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用有关该身份关系的法律规定；没有规定的，可以根据其性质参照适用本编规定。
第四百六十五条依法成立的合同，受法律保护。
依法成立的合同，仅对当事人具有法律约束力，但是法律另有规定的除外。
第四百六十六条当事人对合同条款的理解有争议的，应当依据本法第一百四十二条第一款的规定，确定争议条款的含义。
合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相同含义。
各文本使用的词句不一致的，应当根据合同的相关条款、性质、目的以及诚信原则等予以解释。
第四百六十七条本法或者其他法律没有明文规定的合同，适用本编通则的规定，并可以参照适用本编或者其他法律最相类似合同的规定。
在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同，适用中华人民共和国法律。
第四百六十八条非因合同产生的债权债务关系，适用有关该债权债务关系的法律规定；没有规定的，适用本编通则的有关规定，但是根据其性质不能适用的除外。
第二章合同的订立第四百六十九条当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。
书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。
以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为书面形式。
第四百七十条合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。
当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。
第十一课依法公正处理民事关系
3、依法处理民事关系
民事关系指民法调整的财产关系和人身关系 P132:刘某和赵某是楼上楼下的邻居
民事责任： 违约责任和侵权责任
二、依法保护人身权
我国《民法通则》将民事权利分为财产权和人身权
1、民法保护我们的人身权 （1）人身权的含义及内容（P134） （2）民法保护人格权 （3）民法保护身份权
（1）维护人身权的重要性 （2）学会运用法律武器维护自己的人身权 （3）尊重和爱护他人的人身权
珍惜人身权利
与
生
俱 珍惜 人
来
身
的
权
权
利
自然人
法人
生命健康权 姓名肖像权 名誉隐私权
人身自由权
荣誉权 配偶权 亲子权
人格权 身份权
名称权、名誉权、荣誉权
维护自己的人 身权，尊重其 他公民、法人 的人身权
三、依法保护公民的财产权
（2）民法保护人格权
侵害了工人的人格尊 严和人身自由
1.工人排队接受搜身
我国民法通则规定，公民享有名誉权，公民的 人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方 式损害公民的名誉。公民的人格尊严不容非法 侵犯。公民的人身自由不受侵犯，任何组织和 个人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止非 法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公 民人身自由的行为。
作业
《职业道德与法律学习指导》P92-P115
我国民法通则规定，公民的肖像权受到侵害的， 有权要求停止侵害，消除影响，赔礼道歉，并 可以要求赔偿损失。
姓名权：
第136页 “刘娃改名” 的案例，刘娃的养父 侵害了刘娃的姓名权。我国民法通则规定，公民 享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自 己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
随着人们对法律认识的加深,越来越多的人使用合同来调解民事关系,签订合同可以使我们的合法权益
随着人们对法律认识的加深，越来越多的人使用合同来调解民事关系，签订合同可以使我们的合法权益受到法律保护。
相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧，下面小编给大家整理了律师委托代理合同范本，希望大家喜欢！律师委托代理合同范本篇1甲方：乙方：一、甲方委托乙方律师代理甲方，办理相关的法律事务。
二、甲方委托乙方代理的权限以及办理的具体事项为：全权代理、特别代理：代为取证，代为与对方谈判、和解、代为起诉、应诉、撤诉，代为承认、放弃、变更诉讼请求，代为上诉，代为签署和解协议，代为签署法律文书，代为申请执行，代为接受对方给付的款物，代为接受法院的执行款物以及退回的诉讼费，执行费;以及代为办理其他与该代理事务相关的事宜。
三、甲方应当真实的向乙方陈述案情，提供相关的材料和必要的协助。
四、乙方律师必须认真全面的履行职责，勤勉诚信，依法维护甲方的合法权益。
五、办理案件过程中所需要的诉讼费、鉴定费、保全费、执行费、工商查档费等实际发生过的与案件有关的费用由甲方承担。
六、本案甲方按风险代理的方式向乙方支付代理费用：共计收取甲方诉争数额法院支持部分15%的代理费。
具体支付方式如下：一、一审审判完毕收到判决书3日内支付5 %;二、二审审判完毕收到判决书3日内支付2.5%;三、执行完毕收到执行款当日支付7.5 %。
1、乙方代理本案一审、二审及执行，未经乙方许可甲方不得撤销委托，甲方单方面撤销委托，代理费条款继续生效。
诉讼费、保全费甲方预交，多退少补，此外，甲方不向乙方支付任何费用。
2、乙方在代理过程中，如能得到对方给付的赔偿款或其他财产(甲方同意通过调解)，代理行为终结，乙方收取调解数额15%代理费。
七、本合同双方盖章或签名后生效。
甲、乙各方不得无故终止合同。
八、本合同有效期自合同签订之日起至本合同约定的代理事务完结为止。
甲方：乙方：______年______月_____日律师委托代理合同范本篇2 合同编号：__________________甲方：__________________________法定住址：______________________法定代表人：____________________职务：__________________________委托代理人：____________________身份证号码：____________________通讯地址：______________________邮政编码：______________________联系人：________________________电话：__________________________传真：__________________________帐号：__________________________电子信箱：______________________乙方：__________________________法定住址：______________________法定代表人：____________________职务：__________________________企业法律顾问姓名：______________身份证号码：____________________律师执业证号：__________________通讯地址：______________________邮政编码：______________________联系人：________________________电话：__________________________传真：__________________________帐号：__________________________电子信箱：______________________甲方因_________赔偿纠纷一案，依照法律规定，委托乙方律师代理诉讼及与诉讼相关事宜。
【政治】法律与生活知识点整理--高中政治统编版选择性必修二
【第一课】在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务1.透视民法与民事法律关系⑴民法①调整关系：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
②特点：民事主体地位平等，民事权利与义务相一致，民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
③意义：民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
【特别提醒】①民法调整的主体包括：平等主体的自然人、法人和非法人组织。
②民法调整的是平等主体之间的关系，不是平等主体关系，不适用民法。
③民法调整的内容是：平等主体之间的人身关系和财产关系。
⑵民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，共分为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则等7编。
规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。
⑶民事法律关系①基本内涵：是由民法调整的人身关系和财产关系。
②构成要素：主体、客体和内容。
①民事法律关系的主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。
【提别提醒】民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。
法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。
【提别提醒】公民的民事权利能力和民事行为能力①民事权利能力是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有权利和承担义务的资格。
自然人从出生时起到死亡时止，都具有民事权利能力。
②民事行为能力是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。
公民的民事行为能力，因自然人的年龄、智力状态而有所不同。
③不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人、不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，成年人(18周岁以上的自然人)和16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人，为完全民事行为能力人。
民事诉讼委托代理合同通用版范本5篇
民事诉讼委托代理合同通用版范本5篇篇1合同编号：[具体编号]甲方（委托人）：[甲方姓名]地址：[甲方地址]电话：[甲方电话]乙方（受托人及代理人）：[律师事务所名称]地址：[律师事务所地址]电话：[律师事务所电话]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方作为其在民事诉讼中的代理人事宜，达成以下协议：一、委托事项及授权范围甲方委托乙方作为其在下列案件中的诉讼代理人：案件名称：[具体案件名称]乙方在此案中的代理权限为：[具体代理权限]。
乙方需遵守相关法律法规，遵循诚实信用的原则，切实履行代理职责。
二、代理人的职责和义务乙方应按照约定的代理权限履行职责，包括但不仅限于以下事项：收集证据、参与庭审、提出法律意见、进行调解等。
乙方应当尽职尽责完成甲方委托事项，并保守甲方的商业秘密和个人隐私。
乙方有权依照法律规定，独立发表代理意见，不受甲方干涉。
但乙方的代理行为应当合法合规，不得损害甲方合法权益。
三、委托期限及费用支付本合同委托期限为自签订之日起至本案诉讼终结之日止。
如因案情复杂导致超出预期时间，双方应协商解决后续事宜。
甲方应当按照合同约定向乙方支付代理费用，包括基本代理费及可能产生的其他费用。
具体费用明细和支付方式如下：1. 基本代理费：[具体金额]。
支付方式：[支付方式]。
2. 其他可能产生的费用包括但不限于调查取证费、鉴定费、公证费等，由甲方承担并支付。
具体费用根据实际发生额结算。
四、保密条款及违约责任甲乙双方应对本合同内容及相关事项承担保密责任，未经对方同意，不得向第三方泄露。
任何一方违反保密义务，应承担相应的违约责任。
如因违反保密义务给对方造成损失的，应负责赔偿。
五、争议解决方式及法律适用（以下为空白处无格式要求）补充条款栏签章区域----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------双方可在此补充条款栏内签订其他相关条款补充条款内容与合同正文具有同等法律效力注意格式和清晰度的要求签名盖章区域--------------------------------------------华丽分割线--------------------------------------------------------签约地点：[签约地点] 签约日期：XXXX年XX月XX日（此合同由甲乙双方共同签署并加盖公章后生效）注：此合同文本仅作为参考实际合同需要根据具体情况进行相应调整篇2合同编号：[具体编号]甲方（委托人）：[甲方姓名]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]乙方（受托人）：[律师事务所名称]地址：[律师事务所地址]联系方式：[律师事务所联系方式]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲方为了维护自身合法权益，现委托乙方作为其在民事诉讼中的代理人。
2023年高考政治一轮复习(部编版) 第31课 第2课时 信守合同与侵权责任
考向探究 强化关键能力
考向一 合同的订立
典例1 (2017·浙江11月选考)8月5日，瓷器制造商F收到N电函：“本人欲向贵
公司定制景泰蓝瓷瓶1 000只(标准见附件)，单价800元，三个月内交货。”次
日，F回电：“可以，但单价要998元。”N收到电函后，于8月11日向F复电：
“同意。”据此判断，正确的是
变式2 (2017·浙江4月选考)十周岁的小明要去外婆家，他用手机约了一
辆出租车，并在电话中对司机讲明了路线，双方约定出租车费为10元。
出租车到后，小明刚要上车，司机却以小明年纪太小为由，拒绝搭载。
小明的约车行为所产生的合同
①已成立
②须经小明父母追认才成立
③有效
④须经小明父母追认才有效
√A.①③
B.①④
提醒
民法典规定的合同一般包括的条款，并非合同必须具备的条款。 合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时并不影 响合同的成立和生效。在缺少上述内容时，合同当事人可以签订 补充协议或者根据法律规定解释合同，补全意思表示。
(3)合同订立后，随着外部条件的变化，当事人可能会有改变或者解除这 种法律约束的想法。当事人协商一致，可以变更合同，如签订补充协议 延长合同履行期限。除法律另有规定或者当事人另有约定外，合同的一 方当事人不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。 2.言而有信 违约有责 (1)除法律规定或者当事人约定的免责事由外，不履行合同义务或者履行 合同义务不符合约定的，守约方可以要求违约方承担违约责任。违约责 任既是违约方应该付出的代价，也是法律给予守约方的救济。
C.②③
D.②④
本案中的小明属于限制民事行为能力人，他可以订立纯获利益的合同， 还可以订立与其年龄、智力、精神健康状况相适应的合同，比如乘坐交 通工具等，不必经法定代理人追认，故①③符合题意。
上诉人马建国与被上诉人马军、尤丽、原审被告马桂连民间借贷纠纷二审民事判决书
上诉人马建国与被上诉人马军、尤丽、原审被告马桂连民间借贷纠纷二审民事判决书【案由】民事合同、无因管理、不当得利纠纷合同纠纷借款合同纠纷民间借贷纠纷【审理法院】宁夏回族自治区石嘴山市中级人民法院【审理法院】宁夏回族自治区石嘴山市中级人民法院【审结日期】2020.02.24【案件字号】(2020)宁02民终28号【审理程序】二审【审理法官】马春茂周虎林薄晓霞【审理法官】马春茂周虎林薄晓霞【文书类型】判决书【当事人】马建国;马军;尤丽;马桂连【当事人】马建国马军尤丽马桂连【当事人-个人】马建国马军尤丽马桂连【代理律师/律所】李占培宁夏宁众（平罗）律师事务所;蒋娜宁夏大潮人律师事务所【代理律师/律所】李占培宁夏宁众（平罗）律师事务所蒋娜宁夏大潮人律师事务所【代理律师】李占培蒋娜【代理律所】宁夏宁众（平罗）律师事务所宁夏大潮人律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】马建国【被告】马军;尤丽;马桂连【本院观点】马建国提交的证据一、二的真实性马军没有异议，上述证据能够证实一审法院订于2019年8月22日09时00分公开开庭审理本案；马军每次通过微信转账或银行转账的形式给马建国转账3500元，显示共计转账38500元，最后一次为4000元。
本案中，马军未按时参加一审庭审是客观事实，但并不能以此推断一审法院审判程序违法。
【权责关键词】撤销合同证据不足自认新证据关联性合法性质证证明责任（举证责任）诉讼请求开庭审理缺席判决维持原判发回重审拍卖变卖折价【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院经审理查明的事实与一审认定一致，本院对一审认定的事实予以确认。
【本院认为】本院认为，本案中，马军未按时参加一审庭审是客观事实，但并不能以此推断一审法院审判程序违法。
一审法院在开庭过程中，为查明案件事实，组织迟延到庭的马军对***国已经出示的证据进行质证，并双方发表各自辩论意见，庭审后，双方当事人在庭审笔录中签字，一审程序合法。
民事活动的基本原则
势”地位，要求获得更大分割的遗产分割。
谁来管管机票霸王退票费：既失公平 又公然违规
“6张6000多元的飞机票，退票手续费就要收4000多元，简直是漫天 要价！”黄先生在网上购买了6张广州飞往昆明总价为6413元的机票， 因不小心提交了退票申请，发现代理商竟要收取退票费4550元，而 按航空公司的退票标准只需400多元即可。现实中，不少消费者都被 代理商收取过远超航空公司退票标准的高额退票费。（2017年5月3 日《人民日报》）
学以致用
讨论：在日常的民事活动中，有哪些违背平等原则的行为？
① 在建筑工地招标中，给领导亲戚优先订立合同的机会； ② 一名女士与咖啡厅服务员在转角相撞，女士要求服务员按照衣服总
价赔偿； ③ 秉承着“顾客至上”的原则，当客人与服务员发生纠纷时，经理总
是要求服务员道歉赔偿； ④ 老太太以“嫁出去的女儿泼出去的水”为由，拒绝女儿分割逝世丈
“绿色原则”纳入基本原则适应现实需求
2017年3月8日下午,参加十二届全国人大五次会 议的吕忠梅拿到了民法总则草案四审稿。当看 到“民事主体从事民事活动,应当有利于节约资 源、保护生态环境”这一规定恢复为“基本原 则”之后,她终于放下了心。 长期关注环保问题的吕忠梅认为,21世纪的民法 典与19世纪、20世纪的民法典一个最大的不同, 就是必须回应一些现代问题,生态环境问题显然 是典型的现代问题之一。在吕忠梅看来,绿色发 展理念的核心是“经济要环保,环保要经济”。
重
民事活动的基本原则 点
民法
难
点 民事活动的基本原则
新课导航
民事活动的基本原则有哪些？
活动探究
我来当审判员
第十一课：依法公正处理民事关系
第十一课：依法公正处理民事关系第十一课：依法公正处理民事关系第1-2课时：一、依法参与民事活动教学内容：本课程主要涉及两个方面，即依法保护人身权和依法参与民事活动。
在第一部分，学生将了解民法的含义、民事主体的资格、民事权利能力和民事行为能力的关系，并学会如何处理民事关系。
在第二部分，学生将认识到人身权的含义、内容以及民法通则有关保护人身权的规定，懂得侵害人身权要承担法律责任。
教学目标：通过本课程的研究，学生将：1.了解民法如何保护我们的生活，增强处理民事法律关系的能力。
2.认识到人身权的含义、内容，以及侵害人身权要承担法律责任。
3.学会自我保护，提高维权意识，依法正确行使民事权利并承担民事责任。
教学方法：本课程采用情境导学法、案例教学法、讲授法和讨论法等多种教学方法，通过多媒体教学手段进行展示。
教学设计：在讲授新课前，先让学生明确本单元与前两个单元的内在联系，以便更好地理解本单元的内容。
接下来，通过一个案例引入新课，让学生思考案例中涉及的民事关系和违反的民法原则。
然后，讲授民法的概念和基本原则，并引导学生分析两个案例中违反了民法的哪些基本原则。
最后，介绍成为民事主体的资格，让学生理解民事主体的概念。
教学步骤：1.导入（5分钟）让学生回顾前两个单元的内容，明确本单元与前两个单元的内在联系。
2.新课导入（8分钟）通过一个案例引入新课，让学生思考案例中涉及的民事关系和违反的民法原则。
3.讲授新课（32分钟）一）依法参与民事活动1.民法的概念通过生活中的例子，引入民法的概念，并举例说明民法的基本原则。
2.民事主体的资格介绍成为民事主体的资格，让学生理解民事主体的概念。
二）依法保护人身权1.人身权的含义和内容让学生认识到人身权的含义和内容。
2.保护人身权的规定介绍民法通则有关保护人身权的规定，让学生了解侵害人身权要承担法律责任。
4.总结（5分钟）对本课程的内容进行总结，并强调学生要依法正确行使民事权利并承担民事责任。
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正确利用合同参与民事活动
一、教材分析：
1、教学内容：
了解合同订立的的程序，学会辨别合同是否有效，理解履行合同的原则，提高利用合同参与民事活动的能力。
2、教学内容在教材中的位置、作用和前后联系：
本课题是第五单元的第十一课“依法公正处理民事关系”的第四个项目，是对本课前三个项目的深化，前面学习了要依法保护个人的权利，本项目就是要学习怎样依法保护个人的权利。
3、合理扩展或深化教材内容：
通过视频或PPT来了解一些合同的法律条文，从而深化教材内容。
二、教学目标
1.认知目标：
了解合同的概念、形式、内容，理解合同的效力、履行原则与违约责任，掌握合同的订立规则。
2.情感态度观念：
通过对合同知识的学习，培养自己的契约意识，形成践约、守约的观念。
3.运用：
学会正确订立合同、辨别合同是否有效，提高利用合同参与民事活动的能力。
三、教学重点、难点
（一）重点：
合同的内容、效力与履行。
这三点是合同知识的核心，通过观看视频或PPT和讨论来突出重点。
（二）难点：
合同的订立方式。
合同的订立方式比较抽象。
通过观看视频或PPT和讨论来突出重点。
四、学情分析
10秋计电班有学生21人，其中：男生10人，女生11人。
在上学期已经学习了职业生涯规划的基础上，本学期进一步学习了第一单元“习礼仪，讲文明”，第二单元“知荣辱，有道德”，第三单元“弘扬法制精神，当好国家公民”，第四单元“自觉依法律已，避免违法犯罪”，有了一定的法律知识和法制意识。
虽然学习文化底子较薄，但积极性较高。
五、教法分析
讲授法、探究法、小组合作法、情景教学法。
六、学法分析
讨论法、探究法、读书学习法、情景学习法。
七、教学过程设计
（一）导入新课：
（二）新课讲授：
（三）课堂总结：
1．利用板书内容对本节课内容进行小结。
2．学习情况总结：学生观察和阅读仔细、认真，讨论积极，回答问题准确，知识掌握达到了学习目标的要求。
（四）布置作业：
（1）、课堂练习：（在PPT上出示）
1. 日常生活中，我们在银行、邮局等办理业务时所见的合同内容是（）
A.主要条款
B.有效条款
C.普通条款
D.格式条款
2. 张某和李某是好朋友。
一日，张某对李某表示，愿以300元的价格将自己的一辆九成新的自行车卖给李某。
因为李某不需要，就将这一消息告知夏某，夏某向张某表示愿意以300元买下他的自行车。
夏某的行为属于（）
A.承诺
B.要约
C.反要约
D.要约邀请
3.合同的形式有（）
A.口头形式
B.书面形式
C.其他形式
D.传真形式
4 合同条款可以分为（）
A.主要条款
B.有效条款
C.普通条款
D.无效条款
5 履行合同的原则有（）
A.全面履行原则
B.诚实信用原则
C.实际履行原则
D.情事变更原则
（2）、书面作业：
分析P140“互动在线”三个事例分别体现了何种担保方式。
（五）教学反思：
1. 教学效果：
学生讨论积极，思维活跃，掌握知识全面但并不觉得困难，达到了预期的教学目标。
2. 成功之处：
课内与课外结合、教材与现代技术结合，为达到较好教学效果创造了有利条件。
八、板书设计。