夹豆子比赛作文350字
夹豆子游戏作文通用6篇
夹豆子游戏作文通用6篇夹豆子游戏作文通用6篇在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的夹豆子游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夹豆子游戏作文1今天作文课上要上游戏课，大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。
是什么游戏呢？原来是夹豆子比赛。
游戏的规则是：老师把两个杯子放在两张桌子上，然后，一个杯子里放满红豆，一个杯子里是空的，要拿筷子去夹红豆，夹到空杯子里，红豆多的一方可获胜。
同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子，装在杯子里的豆子红灿灿的，细细一看豆子又细又小，跟米粒一样小，摸起来滑溜溜的，就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。
比赛开始了，等了好久才轮到我，可是我怎么夹都夹不起来，过了5秒钟，我终于夹起了三颗豆子，心想：千万不要掉下来！千万不要掉下来！豆子好像听懂了我的话，故意和我作对，啪！啪！一颗豆子掉了下来，急得我跟热锅上的蚂蚁似的，但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去，当我把豆子成功运进杯子里时，我开心地又蹦又跳。
很快，比赛结束了，我运了10颗豆子，虽然没有夺冠，但我明白了，在比赛的过程中，无论豆子进了杯子还是掉在地上，都不要过分开心和难过，而应该沉着应对，坚持下去。
夹豆子游戏作文2今天上课，老师拿出一袋豆子、几双筷子和一次性纸杯。
我们用好奇的'眼光看着老师。
老师笑了笑，说：“今天，我们来举行一场夹豆比赛，游戏分为三轮，夹得最多的一组获胜。
”老师一讲完，全班响起一阵雷鸣似的欢呼声。
第一轮用右手夹豆。
各组派一名代表上台参赛，把袋子里的豆子夹到杯子里，夹得数量最多的胜出。
第二轮换用左手夹豆。
这下全班同学没一人举手，因为大家都不习惯用左手，最后老师不得不亲自点名，请了三位同学上去。
站在讲台上的同学一个个看起来心神不安，老师还没说开始呢，台上的同学就已经迫不及待拿起筷子提前练习了起来。
老师一声令下，同学们立马慌张起来，握着筷子的左手在空中晃动抖动，仿佛使不上劲，脸上的眉毛都挤成一团了。
夹豆子比赛作文
夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文1今天是星期五，我们举行了一次别开生面的夹豆子比赛。
首先是我们组开始夹，当老师说：“开始！〞，我毫不犹疑的夹起一粒豆子，可是，淘气的小豆子和筷子玩起捉迷藏来了，东躲西藏，怎么也夹不住。
好不容易夹起来一颗，还没到半路就又掉了下去。
时间一分一秒的过去了，而我的豆子没夹几颗，我急得团团转。
我小心翼翼的夹起一颗豆宝宝，成功的放进杯子里，可是老师却喊：“停！〞我如释重负。
接下来就是其他组了，老师又说：“开始！〞我的同桌沉着冷静，斗志昂扬，立刻夹起一粒豆子，可是连夹了几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，那一粒粒豆子变得又淘气又可恨，到处乱跑，他越急豆子越跑，我的同桌急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，可是老师还是无情的说：“停止！〞最后进入决赛了。
进入决赛的同学们斗志昂扬，有的观众喊着：“必胜，必胜……〞可爱的小豆子扁扁的、黄澄澄的在鞋盒里滴溜溜的打转。
比赛开始了，何绪辉的手来回的抖动，头上都冒虚汗，过了一会儿，比赛结束了，高一鸣夹的豆子最多，同学们欢呼雀跃。
老师说：“友谊第一，比赛第二。
〞经过这次比赛，我懂得了夹豆子心要静，手要快，友谊第一。
我一定向进入决赛的八位同学学习！夹豆子比赛作文2今天，我上金笔作文时，我们上的是活动课。
老师带我们完了一个游戏，游戏的名字叫夹豆子。
老师首先给我们讲了一下游戏规那么：黑豆一分。
黄豆二分。
绿豆四分。
每次只上四个人，一次夹一颗豆子。
老师把我们分成两个队，男生一个队叫敢死队，女生一个队叫必胜队。
比赛开始了，男生敢死队先上场，他们用筷子夹起一种豆子，一个个地把豆子夹到对面的杯子里。
我们女生大声喊道“敢死队加油。
敢死队加油〞。
该我们女生队上场了，我们用筷子小心翼翼的夹着豆子放到对面杯子里，1 2 3 4 可还是掉到地上不少，我们有一点失望。
第二轮开始了，“加油。
加油〞快乐的加油声又响起来了，夹豆子比赛又开始了，敢死队又上场了，五个人拿起筷子开始夹豆子，他们的手很快，可是豆子还是有掉到地上的。
夹豆子比赛作文
夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的夹豆子比赛作文，希望能够帮助到大家。
夹豆子比赛作文1今天的作文课上，老师在桌子上放着两个盘子和两个碗。
我问老师要干什么？原来，老师要带我们玩夹豆子的游戏。
我笑哈哈的走了上去，因为，我有一个夹豆子很快的技巧。
老师说3、2、1开始的`时候，我迅速的把一个豆子夹进盘子里。
可是夹第二个豆子时，豆子一下掉到了地上。
下面的观众们都在喊：“加油，加油！”我听到了，就用我最快的速度夹起了豆子。
豆子“哗啦啦”的掉进了盘子里，好像在跳舞一样，我心里更高兴了。
过了一会时间马上就要到了，还有最后3秒的时间。
3、2、1，时间到！我们立刻把筷子放下了。
这局结束之后，老师把黄豆放进了袋子里，将小小的红豆放进了碗里，这下更加有难度了。
大家喊“好难啊！好难啊！怎么办呀？”这时的我想出一个办法，上去比赛先别紧张，开始的时候拿起筷子要小心翼翼地夹起豆子放进盘子里，而且要快。
这局完了之后，左边的同学输了，右边的同学赢了。
就这样，游戏就结束了。
我下次还想上这种有趣的课。
夹豆子比赛作文2“加油！加油！”一阵阵激情飞扬的呐喊声从（六）二班的教室里传出。
咦，发生了什么事？哈哈，我们（六）二班正在举行一场激烈的夹黄豆比赛！来吧，我为你现场直播。
梁老师先将游戏规则说了一遍，然后五秒倒计时：五、四、三、二、一开始！随着老师一声令下，教室非常安静，只能听见夹豆子的声音。
我正在全神贯注地夹着豆子，可那豆子就像泥鳅似的怎么也夹不住，我非常慌张，可是越慌张夹不起几个，最后，我夹了36粒获得了小组的'冠军。
第二轮，老师一声令下，我非常淡定，全神贯注地夹豆子，但是在最后几秒倒计时我就非常慌张了，手已经在颤抖了，最后以30粒告终，从第一名掉到第二名。
第三轮，一开始我的手就在抖，因为我正在担心自己能不能得到第一名，结果我只夹了18粒而被淘汰掉。
夹豆子比赛作文800字
夹豆子比赛作文800字作文1：夹豆子比赛的经历夹豆子比赛是我们学校一年一度的传统活动。
在这个活动中，每个班级都要派出一名代表参加比赛。
我很幸运地被选为我们班的代表，参加了这场盛大的比赛。
比赛开始前，我紧张又兴奋。
我看着场地上摆放着许多不同颜色和形状的豆子，心里有些发慌。
裁判员一声口令，比赛开始了。
我们必须借助勺子，尽快将尽可能多的豆子夹到碗里。
我紧紧抓住勺子，小心翼翼地移动它，试图夹住豆子。
但豆子却滑落勺子，掉到了地上。
我很沮丧，不知道该怎么办才能提高夹豆子的技巧。
随着比赛的进行，我看到其他选手居功至伟地夹住了一颗颗豆子，将它们放入碗里。
我心里有些不甘心，怀念起练习夹豆子的日子。
我决定不放弃，继续尽力夹豆子。
当最后的三分钟倒计时时，我有些紧张了。
我先是夹住一颗豆子，接着又夹到了两颗。
我感觉好像找到了窍门，不断夹取，并将它们小心翼翼地放入碗里。
最后的一分钟里，我夹到了更多的豆子。
虽然由于时间的限制，我没有夹到最多的豆子，但我觉得自己已经做到了最好。
比赛结果揭晓时，我并不是第一名，但我并不失望。
通过这场比赛，我明白了努力的重要性。
即使最后的结果并不如自己期望的那样，但我依然能从中学到许多东西。
夹豆子比赛并不只是为了冠军，更重要的是培养我们团队合作和努力拼搏的精神。
我会努力继续锻炼自己，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
作文2：夹豆子比赛的收获夹豆子比赛，是我们学校的一项传统活动。
当我听说自己被选为班级的代表，参加这个比赛时，我感到既兴奋又有些紧张。
比赛开始时，我看到地上的豆子五彩缤纷。
我紧握着勺子，小心翼翼地试图夹住豆子。
起初，我感到无比困难，勺子总是夹不住想要的豆子，而且有的豆子夹住后又立刻掉到了地上。
我逐渐感到沮丧，觉得自己很笨，怀疑自己能否夹住足够多的豆子。
然而，我决定不放弃，继续努力。
我观察其他选手的夹豆子技巧，试着学习他们的方法。
我发现，夹豆子并不仅仅是靠手部的灵活性，更需要眼和手的配合。
夹豆子比赛作文(精选11篇)
People will not suffer for a lifetime, but they will suffer for a while.同学互助一起进步（页眉可删）夹豆子比赛作文(精选11篇)夹豆子比赛作文1“加油，加油。
”教室里传来一阵阵激烈的喊声，我们正在进行一场有趣的比赛。
在同学们的目光中，我慌慌张张地夹起第一颗豆子。
这时耳边突然传来一声“洪瑜煊加油”，吓得我手不由得一哆嗦，“噗”一声豆子掉在了桌子上。
我急忙去夹，它就像一只淘气的猴子，在桌子上直打滚。
我费了九牛二虎之力才把它“捉拿归案”，接着小心翼翼地把这个“淘气鬼”送进了小房子里。
一颗，两颗这些豆子突然变得乖巧起来。
我手起豆落，心中不禁得意起来。
我突然听见老师正在倒计时，十九八我深吸了一口气，全神贯注地把最后一粒豆子送进了瓶子里。
“瑜煊21颗，栩壕20颗。
”哈哈哈，没想到最后的获胜者竟然是我！我侧过脸瞥了一眼栩壕，他看起来可真不服气，一脸沮丧。
此时的他肯定也跟我一样在心里感慨着，夹豆子看似简单，其实还真是不容易。
这不仅需要灵巧的双手，还要有一颗强大的心！夹豆子比赛作文2每当我听到加油声，就想起了夹豆子比赛。
夹豆子比赛前，我很紧张，鼻尖都冒汗了。
我的大脑一直在想：如果输了怎么办，我们这一组就会少得一朵奖花。
当董老师喊到开始时，我就死死地盯着豆子，不让这些调皮的豆子溜走，可是，这些豆子就像调皮的孩子，在跟我作对似的。
于是我费了九牛二虎之力才把豆子夹起来，当豆子“砰”地一声掉在盘子里时，就像奏出了好听的乐曲，我满脸都是笑容。
当我开始夹第二颗豆子时，我怎么也夹不起来，就在这时，润洁突然喊到：“亦彤，加油！”我立刻信心十足，一鼓作气，把第二颗豆子夹了起来。
之后，我就这样把豆子夹了起来。
可是，当董老师一声令下“时间到”的时候，我看了一下其他队的豆子，比较了一下，才知道我们队的豆子少一些。
当我们队输了的时候，我想：他们会不会责备我呢？但是他们都没有责备我。
一次夹豆比赛作文
一次夹豆比赛作文一次夹豆比赛作文一次夹豆比赛作文1今天我很开心，你知道我为什么这么开心吗？因为我今天玩了一个游戏。
你们知道这个游戏怎么玩吗？下面让我来告诉你吧，有4个杯子一边放一个，第一组和第二组各有两个，其中一个杯子里有一些豆子，要用筷子把豆子夹回到另一个杯子里，用时是一分钟，看一分钟之内，谁夹得豆子多，谁就赢。
夹豆子的技巧是：把被子斜过来，用筷子把豆子夹在一起，手捧在下面，如果掉在手__就也放进去，然后快速地跑回去，再一作文/直重复到时间停止。
如果时间停止了，再夹进去的话，你就输了。
第一轮的时候我快速地把豆子夹进杯子里，可我还是输了三颗豆子，我一共夹了22颗豆子。
第二轮了，是我的队友涛出场，他小心翼翼地送过去，而回来的`时候是飞快的，这次连文涛输得可惨了，他夹了13颗豆子，而对手是26颗，比我还多呢！今天的游戏让我懂得了一定要有耐心，不能着急，可是我和连文涛都输了，我有点不开心。
一次夹豆比赛作文2“哈哈！”这笑声从哪里来？原来是我们班上在玩夹豆子比赛。
比赛前，老师把绿豆和黄豆混在一起，然后放在两个盘子里，每边放一双铁筷子，说“规则是这样的，每个队员把绿豆和黄豆夹在盘子里，掉了不算。
”老师又把班上的三组分成了快快组和乐乐组。
我的心情一点也不紧张，只是开开心心的`，自信满满，认为自己一定能赢。
游戏开始了。
我看见场上的气氛非常热闹，我们班上的人都聚精会神地看。
第一个同学非常慌张，手一直在抖，连筷子都拿不稳。
我们鼓励着他，大声为他加油，时间到时，他一颗豆子也没夹到。
终于到我了，我快速的夹豆子，夹了绿豆又夹黄豆，可是速度不快，一颗颗豆子好像在和我作对，我夹得很费劲。
我还是输了比赛。
同学们比完了，老师数了数黄绿豆。
结果，我们组输了。
这次比赛让我知道了一个道理：做事要冷静，才能取得胜利！一次夹豆比赛作文3今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。
老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练习，每组选出一个夹的最好的同学比赛。
夹豆子比赛(共10篇)
夹豆子比赛夹豆子比赛（一）今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说：“夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。
叫我们停下来, 老师说：“现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。
第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。
通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。
济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫夹豆子比赛（二）今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说: “夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。
叫我们停下来, 老师说: “现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。
第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。
通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。
夹豆子比赛（三）“加油!加油!”教室里传出了一阵阵助威声, 其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。
夹豆子比赛的作文二年级
夹豆子比赛第一篇：今天，我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。
比赛开始前，老师先把我们分成了几个小组，每个小组的桌子上都放着一个装满豆子的碗和一个空碗。
看着那些圆溜溜的豆子，我心想：这夹豆子应该不难吧，我肯定能夹很多。
老师一声令下：“ 比赛开始！”同学们立刻拿起筷子，专心致志地夹起豆子来。
我也赶紧拿起筷子，伸向碗里的豆子。
可是，那些豆子就像调皮的小精灵，总是从我的筷子间溜走。
我试了好几次，才好不容易夹住了一颗豆子，小心翼翼地放进空碗里。
再看看其他同学，有的同学夹豆子的速度可真快，一颗接一颗，不一会儿就夹了好多；有的同学和我一样，豆子老是不听话，急得满脸通红；还有的同学因为太着急，豆子都掉到了地上，逗得大家哈哈大笑。
时间一分一秒地过去，比赛结束了。
虽然我们小组没有得到第一名，但是大家都很开心。
通过这次夹豆子比赛，我明白了做任何事情都要有耐心，不能着急。
而且，我还知道了只要我们团结一心，共同努力，不管结果如何，都是最棒的。
我真希望以后还能参加这样有趣的比赛呀！第二篇：加油！加油！”教室里传来阵阵呐喊声，原来我们正在进行一场激动人心的夹豆子比赛呢。
上课铃一响，老师就微笑着走进教室，宣布今天要举行夹豆子比赛。
同学们一听，立刻兴奋起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先把我们分成了三组，然后把比赛规则详细地讲了一遍：在规定的时间内，哪一组夹到空碗里的豆子最多，哪一组就获胜。
接着，老师把豆子和筷子分别发到了我们手中。
比赛开始啦！我紧张地拿起筷子，伸向碗里的豆子。
那些豆子圆滚滚的，滑溜溜的，我好不容易夹住了一颗，正准备放进空碗里，结果 啪嗒”一声，豆子又掉回了碗里。
我不灰心，继续努力。
再看看其他同学，大家都全神贯注地夹着豆子，教室里只听到筷子和豆子碰撞的声音。
我们组的一个同学特别厉害，他的筷子就像有魔法一样，一颗接一颗地把豆子夹到了空碗里，让我们佩服不已。
其他组的同学也不甘示弱，都在争分夺秒地夹着豆子。
时间过得真快，比赛结束了。
夹豆大赛作文
夹豆大赛作文
我玩过捉迷藏、玩过扔沙包、玩过走白线，就是没玩过夹豆子游戏，今天老师就让我们夹豆子。
我非常好奇。
首先老师给我们先分好组，又讲了一下比赛规则，规则是：要用两根手指夹一次夹一个，哪一组夹的豆子数量多哪一组就算赢。
第一组先上去夹，没开始的.时候他们个个都是神气十足信心满满。
当正式开始后他们都手忙脚乱，豆子噼里啪啦掉了一地。
时间到后，他们都惴惴不安好像热锅上的蚂蚁一般担心得不了第一。
终于该我们第五组上场了。
我们怀着无比激动的心情上场。
刚开始我们很快夹住了不少豆子。
我就开始沾沾自喜了。
我就加快速度夹豆子，结果这样一心急结果豆子都掉地上了。
豆子们看着我好像在说：“看你得意，老师在比赛前给我们都洗过澡了，还打上沐浴液呢，你要是没有耐心就不能夹住我的。
”我急得左顾右盼恨不得把它们给全部粘起来。
后来我静下心来想了想不能着急，要慢慢地耐着性子才能夹住豆子。
比赛结束后老师数了数每组夹的豆子数量。
最终第二组荣获第一名。
我们虽然没得第一但是我总结出了一个结论不论做什么事要细心有耐心就一定能做成功。
三年级作文夹豆豆比赛共5篇
三年级作文夹豆豆比赛共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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夹豆子比赛作文350字夹豆子比赛作文350字1周末的作文课上，阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛！比赛前，我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。
老师让我们比赛前先来练习一下，我先用细的那头去夹豆子，感觉细细的筷子头滑滑的，一点也不好夹。
接着我又用粗的那头去夹，果然比细的那头好夹，于是我决定一会儿比赛就用这个办法。
这时，老师提高了声音，大声说：“3分钟夹豆子比赛，准备，开始！”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。
一开始，我夹得飞快，成绩好的超出了我的想象。
我有些忐忑不安的心顿时放了下来。
突然老师提高声音，说比赛时间还剩下最后30秒，要抓紧时间！我的心又紧张起来，我心想：我肯定夹不到任何豆子了！虽然我非常沮丧，但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。
同学和老师说不要着急，慢慢来！我深吸一口气，沉下了心，默默地盯着黄豆。
我愤懑一夹，夹到了一颗，顿时紧张的心情有所平复。
筷子的粗头真好用，我又接连夹到了两颗。
正在我不停地挥动筷子时，老师说：“比赛时间到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。
盒中豆子的数量远远超出了我的想象，我的心情好极了！有趣的夹豆子比赛就这样结束了，我非常开心，非常快乐！我从中学到了做什么事情都不要着急，要慢慢来，而且最重要的是要对自己有信心！夹豆子比赛作文350字2“加油，加油，加油”咦？这声音是从哪里传来的呀？哦，原来是十二号教室在举行夹豆子比赛啊！我们一起去看看吧。
规则是这样的：比赛一共分为三轮，比比最终哪组队伍夹的豆子最多。
第一轮游戏开始了，我大步流星地走上台，然后不慌不忙地挽起袖子，用右手拿起筷子，做好了比赛的准备。
“三二一，比赛开始！”随着老师一声令下，我快速地夹了起来，心里也有些紧张，不过一瞬间，我就夹起了一颗豆子，正当我要把豆子放进碗里时，豆子突然掉在了地上，我不禁皱起了眉头，正当我要去捡豆子的时候，只见老师大喊：“不要去捡掉在地上的豆子，只掉了一颗，没事儿。
”听了老师的话，我又回头看了看我的对手，天啊，我对手夹的豆子都快和我夹的一样多了。
“三二一，停！”第一轮比赛结束了，我紧张的情绪也随之烟消云散了，我数了数我的豆子，一共有二十颗，对手也数了他的豆子，一共有十九颗，“真可惜，只差一颗就是平局了。
”他惋惜地说道。
所以第一轮我赢了，我太高兴了。
第二轮是左手夹豆子，不习惯用左手的同学都掉了很多，夹的豆子也少。
第三轮的接龙中，虽然不太顺利，但是在我们密切的配合下，豆子最终都落到了碗里。
在一阵欢呼声中，比赛结束了，我们组获得了第二名，没想到夹豆子比赛这么好玩吧，我知道你很羡慕，快来加入我们吧！夹豆子比赛作文350字3同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。
老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。
教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。
经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。
B组的队长是付佳欣，队名为团结队。
游戏在老师的一声口哨下开始了。
你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。
顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。
不用想，第一轮A组赢了。
紧接着是第二轮的比赛。
只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。
出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。
每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。
你瞧！有的同学把豆子掉了，有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。
比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。
回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！夹豆子比赛作文350字4今天，老师走进教室时，手里拿着两盘豆子和两双筷子。
同学们都感到纳闷，老师又要玩什么花样呢？老师把豆子和筷子放在讲台上，宣布：“今天，我们来玩‘夹豆子比赛’。
”还讲了规则：“全班分成两队，一二组为A队，三四组为B队。
参赛者都用左手拿筷子把豆子从教室后面夹到讲台前的盘子里，哪队最先夹完就获胜。
”比赛开始了，老师请小明和小强先夹豆子。
只听老师喊道：“开始！”两位同学都拿起筷子迅速跑到教室后面夹豆子。
A队的小明迅速地夹起豆子，很快跑到讲台前，把豆子放在盘子里。
B队的小强太紧张，豆子夹了又掉，掉了又夹。
反复好几次都没有成功，教室里同学们的呐喊声更是此起彼伏，有的说：“快，快点夹！”有的大喊：“加油。
”还有的大声地说：“赶快啊！胜利就在眼前。
”小强听到了大家的鼓励。
慢慢冷静下来，看准豆子，小心翼翼地将其夹起来，慢慢地向讲台走去，最后终于顺利地把豆子送到讲台前的盘子里比赛在同学们的`加油声中结束了，虽然我们B队没有取得胜利，但让我明白一个道理：做什么事，都应沉着、冷静地去应对，才能成功。
夹豆子比赛作文350字5今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。
宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。
1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。
2、奖励办法：取前三名。
第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。
第一组：李恒逸――赵庭辉。
宋老师拿起手机计时。
“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。
豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。
他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。
赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。
不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。
“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！接着比赛。
第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。
第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。
比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。
宋老师将糖块发给他们表示奖励。
这次活动，锻炼了我们的动手能力。
我们都喜欢这样的活动。
夹豆子比赛作文350字6今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。
叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分共四十一分。
第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。
通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。
夹豆子比赛作文350字7今天，我们在教室里上了一节活动课。
老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。
同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。
一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。
”同学们听了，都高兴得故掌。
比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。
第一个上场的就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。
我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。
我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。
小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。
于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。
与我配合的特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。
我很兴奋。
时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。
通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。
另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。
夹豆子比赛作文350字8上个星期，我们班举行了一次夹黄豆比赛，我高兴极了，想向同学们展示一下马威。
同时，又特别紧张，心砰砰跳个不停。
轮到我们小组比赛了，我紧张万分。
当郑毅说开始的时候，我的心提到了嗓子眼，心想：我要努力，这黄豆并不滑，夹多一点是没有问题。
我用铁筷子夹着黄豆，可这黄豆却不听我使唤，总是从我的筷子底下溜走，就像一个顽皮的孩子在和我捉迷藏。
我用筷子夹住一个黄豆，正准备夹道另外一个盘子时，黄豆竟然跑了，我气得在心中不住地骂，臭黄豆，臭黄豆不一会儿，一分钟比赛时间到了，才夹四个，我恨不得出去痛哭一场。
轮到日新组夹黄豆了，陈心怡夹黄豆吸引了我的眼球。
她筷子飞快地夹着黄豆，这时黄豆就成了陈心怡的小乖乖，等着她夹进另一个铁盘。
一分钟时间到了，陈心怡夹了二十多颗黄豆进另一个盘了，我暗暗佩服；觉得陈心怡很厉害。
虽然夹黄豆比赛已经结束，但快乐仍在我们心中。
夹豆子比赛作文350字9今天，我们金笔作文四级班举行了一场好玩、有趣的夹豆子比赛。
老师拿着一双筷子和一个瓶子走进了教室，我看到老师手里拿的那个瓶子里面装了红豆和绿豆。
当老师宣布今天让我们玩个痛快的时候，班级立马想炸开了过一样，每个同学都兴奋地跳了起来。
大家都在猜测回事一个什么样的游戏呢？有人说这是吃豆子，还有人说这是夹豆子，只听老师说：“我们今天来一场夹豆子比赛。
”我一听，高兴极了，心里想：夹豆子我可是能手啊！比赛开始了，我被老师安排到了第三组。
轮到第三组比赛了，我心里又兴奋又紧张，我排在第一个。
老师嘴里说着：“预备，开始！”我就开始夹豆子起来，这时我才感觉到了夹豆子好难哦！我先夹了一个豆子，然后就快速跑到了对面，可惜的是豆子在半路上竟然掉了，一定是我跑得太快了，哎，又得回去重夹了。
第二次，我吸取教训，稳步走着，终于到达终点，可气的是豆子竟然在这时又掉在了课桌上，老师说：“那就算了吧，用手把豆子捡了放进去吧。
”我赶紧按老师说的做，又迅速跑回起点将筷子交给下一个人。
哎，今天真是又紧张又快乐的一天呀！夹豆子比赛作文350字10每当我听到加油声，就想起了夹豆子比赛。
夹豆子比赛前，我很紧张，鼻尖都冒汗了。
我的大脑一直在想：如果输了怎么办，我们这一组就会少得一朵奖花。
当董老师喊到开始时，我就死死地盯着豆子，不让这些调皮的豆子溜走，可是，这些豆子就像调皮的孩子，在跟我作对似的。