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思修复习资料(附答案)

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1. 信念信念是人类特有的一种精神现象,是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念的特征:稳定性、执着性、多样性、亲和性。

2. 理想理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。

在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想的特征:时代性、阶级性、现实性、超前性、实践性3. 法律法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

4. 政体政权组织形式,又称政体,是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制,是形成和表现国家意志的方式,或者说是表现国家权力的政治体制。

5.国体国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

6. 道德道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。

它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

(道德的本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映)7. 价值观价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

8. 法律制定法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。

9. 基本经济制度基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。

10.政治权利和自由政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

思修复习提纲及答案

思修复习提纲及答案

一、问答题: 1、社会主义道德建设必须坚持集体主义原则。

答:在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。

这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。

在社会主义社会,人民当家做主,国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性,使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。

长期以来,集体主义已经成为调节国家、集体、个人三者利益关系的最重要的原则。

集体主义不但与社会主义市场经济相契合,而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。

社会主义集体主义原则的根本思想,就是正 确处理集体利益和个人利益的关系。

社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一:在社会主义社会中,国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益,是集体所有成员共同利益的统一。

同时,每个人的正当利益,又都是集体利益不可分割的组成部分。

集体利益与个人利益是相辅相成的。

集体利益的发展,本身就包含着集体中每个人利益的增加。

而集体中每个人利益的增加,同样有利于集 体利益的扩大。

社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益:在个人利益与集体利益发生冲突时,必须坚持集体利益高于个人利益的原 则,即个人应当以大局为重,个人利益服从集体利益,必要时,为集体利益作出牺牲。

社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益: 社会主义集体主义促进和保障个人的正当利益的实现, 价值得到充分的发挥。

社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是无私奉献、一心为公,这是集体主义的最高层次,是共产党员、先 进分子应努力达到的道德目标;二是先公后私、先人后己,这是已具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标; 三是公私兼顾、不损公肥私,这是对我国公民最基本的道德要求。

2、简述理想的涵义与特征。

答:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,使人们的世界观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。

★理想是一定社会关系的产物:它必然带着特定时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印。

思想道德修养与法律基础2024版复习要点

思想道德修养与法律基础2024版复习要点

思想道德修养与法律基础2024版复习要点一、思想道德修养:1.马克思主义哲学基本原理:1.1辩证唯物论:-唯物主义的认识论基础;1.2历史唯物论:-社会存在决定社会意识;-生产力决定生产关系;-社会制度的相对稳定性。

2.共产主义远大理想与中国特色社会主义理论体系:2.1共产主义远大理想:-实现共产主义是人类的历史使命;-共产主义社会的基本特征和实现途径。

2.2中国特色社会主义理论体系:-科学发展观;-马克思主义中国化;3.社会主义核心价值观:-富强、民主、文明、和谐;-自由、平等、公正、法治;-爱国、敬业、诚信、友善。

4.人生观、价值观与修养:-积极向上的人生态度;-追求真善美的核心价值观;-培养正确的世界观、人生观和价值观。

5.道德修养与社会公德:-道德意识与道德行为;-心理素质与人际关系;-社会公德的内涵与要求。

6.个人品德与职业道德:-诚实守信、积极进取;-诚实守信的内涵;-职业道德的基本要求。

二、法律基础:1.法律的基本概念与作用:-法律的基本特征与作用;-法律与道德的关系;-法律的衔接、适应和反映。

2. socialist法治国家的基本特征和原则:-社会主义法治国家的四个基本标志;-社会主义法治国家的基本特征;-中国特色社会主义依法治国的基本方略。

3.法律的层级与体系:-国际法与国家法;-立法与行政法规;-法律的等级与适用。

-立法机关及其职能;-法律层级与法律条文的表述方式;5.法人与自然人的权利与义务:-法人与自然人的权利与义务的概念;-法人和自然人的权利与义务的性质与种类;-法人与自然人的权利义务的相互关系。

6.婚姻法与继承法基本规定:-婚姻法的基本原则和禁止行为;-继承法的基本原则和方式;-婚姻法与继承法的进一步完善和发展。

7.民事责任与救济:-民事权利与民事责任;-民事责任与救济的种类与形式;-责任法的构成要件与责任的限制。

8.刑法基本概念与犯罪与刑罚的基本原则:-刑法的基本任务与原则;-刑法犯罪与刑罚的基本概念;-犯罪法与刑法的基本原则。

思想道德修养期末复习资料

思想道德修养期末复习资料

思修期末复习资料一.认识与适应大学生活:学习要求、生活环境、社会活动的变化二.更新学习理念:自主、全面、创新、合作、终身学习的理念三.确立成才目标:德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现四.培育和践行社会主义核心价值观意义及基本方法:1.实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑2.协调推进‘四个全面’战略布局的精神动力3.引导大学生进德修业、成长成才的根本指针五.理想信念的含义与特征1.理想的含义:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.特征:理想是一种社会关系产物理想源于现实,又超越现实理想是多方面和多类型的理想不仅具有实践性而且具有预见性4.信念的含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行。

5.理想信念的重要意义(作用):理想信念指引奋斗目标理想信念提供前进动力理想信念提高精神境界五.怎样树立中国特色社会主义共同理想:坚定对中国共产党的信任坚定中国特色社会主义信念坚定实现中华民族伟大复兴的核心六.正确理解理想与现实的关系:辩证看待理想与现实的矛盾实现理想的长期性、艰巨性和曲折性艰苦奋斗是实现理想的重要条件个人理想与社会理想的关系:社会理想规定、指引着个人理想社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华在实现中国梦的实践中放飞梦想:立志当高远、立志做大事、立志需躬行七.中国精神的作用:实现民族复兴的精神引领凝聚中国力量的精神纽带提升综合国力的重要保证民族精神基本内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息爱国主义的科学内涵:是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一爱国主义的基本要求:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化八.怎样做忠诚的爱国者:推进祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识改革创新的意义:进一步解放和发展生产力的必然要求全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件建设社会主义创新型国家的迫切需要怎样做改革创新的实践者:树立改革创新的自觉意识培养改革创新的责任感增强改革创新的能力本领九.人生观的主要内容:人生目的、人生态度、人生价值正确认识人生矛盾:树立正确的得失观树立正确的幸福观树立正确的生死观十.人生价值的评价:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一竞争与合作的关系:从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。

思修复习资料(整理)

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第一章人生的青春之问第一节:人生观是对人生总的看法1.人的本质:社会属性2.人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

3.人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

4.人生价值是人的生命及其实践活动对社会和个人所具有的作用和意义。

人生的自我价值是个体的人生活动,对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

5.人生目的是人生观的核心,人生目的决定人生道路,人生目的决定人生价值选择,人生态度是人生观的重要内容。

第二节:正确的人生观一、怎样树立正确的人生观?1、科学高尚的人生追求2、积极进取的人生态度(人生须认真、务实、乐观、进取)3人生价值的评价与实现(人生价值观的实现条件:1.从社会客观条件出发 2.从个体自身条件出发 3.不断增强实现人生价值的能力和本领)二、人生观(定义):是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。

人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。

第二章坚定理想信念第一节:理想信念的内涵及重要性一、理想:是人们在实践中形成的,有实现可能性的,对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观,人生观和价值观,在奋斗目标上的集中体现。

(理想三特征:1超越性2实践性3时代性)二、信念:是认知情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠的追求理想目标提供了强大的精神动力。

三、理想信念:是精神之钙、昭示奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界。

第二节崇高的理想信念一、个人理想:是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活,精神生活所产生的种种向往和追求。

社会理想:是指社会群体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

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思修复习资料绪论:珍惜大学生活开拓新的境界1、大学生怎样尽快适应大学新生活?1.认识大学生活特点,了解大学生活的变化:学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化2.提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4.培养优良学风勤奋严谨求是创新2、大学生要树立怎样的成才目标?1、大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史使命对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。

2、德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。

3、大学生应努力成长为主动发展,健康发展,和谐发展的一代新人。

3、试论述社会主义道德与法律的关系1、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。

2、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障。

3、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

4、什么是思想道德素质与法律素质?1、思想道德素质与法律素质是人的基本素质,2、思想道德素质与法律素质是政治素养、道德品格和法律意识的综合体。

决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

3、思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现。

4、法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。

5、社会主义核心价值观的基本内容是什么?1、富强、民主、文明、和谐,是国家层面的奋斗目标;2、自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;3、爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的道德准则。

6、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:1、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志3、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义:1、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。

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思修复习资料《思修》期末考点第一章人生的青春之间一、人生观的主要内容1、人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

2、人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

3、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

4、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

二、科学高尚的人生追求:为人民服务和积极进取的人生态度(1)人生追求1、“服务人民,奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。

2、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚的把握人的生命历程和奋斗目标。

(2)人生态度1、人生须认真,要严肃思考人的生命应有的意义。

2、人生当务实,从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生。

3、人生应乐观,只有热爱生活的人,才能真正拥有生活。

乐观是人们承受困难和挫折的心理基础。

4、人生要进取,人生实践是一个创造的过程。

逆水行舟,不进则退。

三、正确评价人生价值1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

每个人职业不同,能力不同,对社会的贡献也不同。

2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。

社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步。

3、坚持完善自身与贡献社会相统一。

人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现是社会发展的根本目标;人生自我价值的实现,有助于个体为社会创造更大的价值。

第二章坚定理想信念一、理想信念是精神之钙1、理想信念昭示奋斗目标。

2、理想信念提供前进动力。

3、理想信念提高精神境界。

二、个人理想与社会理想的统一1、个人理想与社会理想为指引。

2、社会理想是对个人理想的凝练和升华。

第三章弘扬中国精神一、中国精神是民族精神和时代精神的统一1、以爱国主义为核心的民族精神A伟大创造精神B伟大奋斗精神C伟大团结精神D伟大梦想精神2、以改革创新为核心的时代精神3、民族精神与时代精神的辩证统一民族精神与时代精神紧密关联,都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

思修复习内容

思修复习内容:第一章一、理想的类型:根据不同的标准,可分为长远理想和近期理想,个人理想和社会理想,政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

二、理想信念的意义:1.指引奋斗目标2.提供前进的动力3.提高精神境界三、大学的使命:大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,承担着坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。

四、理想的实现:理想的实现要与社会相结合,在理想实现的过程中往往会经历许多挫折,需要脚踏实地、持之以恒的奋斗;理想的实现需要不断实践。

第二章一、以爱国主义为核心的民族精神:爱国主义作为民族精神的核心,即使中华民族最深厚的精神传统也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜,推动中国社会历史发展的巨大力量。

二、民族精神的基本内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

三、爱国主义的科学内涵:爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对于自己的故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一;爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。

四、爱国主义的时代价值:维护祖国统一和民族团结的纽带;实现中华民族伟大复兴的动力;实现人生价值的力量源泉。

五、新时期的爱国主义:新时期的爱国主义,即承接了爱国主义的优良传统,又体现了鲜明的时代特征,内涵更加丰富。

在经济全球化条件下,必须继续坚持和弘扬爱国主义精神,坚持爱国主义与爱社会主义体统一,把维护祖国统一放在突出位置,献身与中国特色社会主义伟大事业。

六、人生观的主要内容:人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。

这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。

(一)人生目的:人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值标准。

(二)人生态度:人生须认真;人生党务实;人生应乐观;人生要进取。

(三)人生价值七、正确认识人生矛盾:树立正确的得失观;树立正确的幸福观;树立正确的生死观。

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复习要点与思考题绪论复习要点:1.大学生活的特点学习上的自主性、生活上的独立性、社会活动和人际交往的广泛性2.大学生需要确立的成才目标德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现3.如何适应大学生活树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教,细心体察大胆实践,积累生活经验4.如何在大学实现成才目标(一)明确大学生成才的总目标(德智体美全面发展)(二)确立科学可行的人生发展目标:目标导航人生、目标科学可行、目标化为行动、对目标坚持不懈。

(三)付诸实际行动:增强服务国家人民的社会责任感;以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,主动承担社会责任,甘于奉献5.社会主义核心价值观的基本内容及其践行基本内容:富强、民主、文明、和谐,(国家)自由、平等、公正、法治,(社会)爱国、敬业、诚信、友善。

(个人)践行意义:1.实现中华民族伟大复兴的价值支撑2.协调推进“四个全面”战略布局的精神动力3.引导大学生进德修业、成长成才的根本方针重点复习的思考题:1.如何适应大学生活,怎样在大学实现成才目标?答题点:如何适应大学生活:1.树立独立生活意识;(自立自强自信自律)2.提高明辨是非能力;(求真求善、善做善为)3.虚心求教,细心体察;(谦虚好学、及时解惑)4.大胆实践,积累生活经验。

(敢于尝试、善于总结)5.更新学习理念:自主、全面、创新、合作、终身学习理念。

怎样在大学实现成才目标(一)明确大学生成才的总目标(德智体美全面发展)(二)确立科学可行的人生发展目标:目标导航人生、目标科学可行、目标化为行动、对目标坚持不懈。

(三)付诸实际行动:增强服务国家人民的社会责任感;以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,主动承担社会责任,甘于奉献2.如何弘扬社会主义核心价值观?首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。

其次要做好自己的本职工作,努力学习,储备好将来报效祖国的本领。

《思修》复习提纲

1、理想信念的含义与特征理想的含义:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们世界观人身观和价值观在奋斗目标上的集中体现理想的特征:o理想是一定社会关系上的产物②源于现实,又超越现实®是多方面多类型的①具有现实性和预见性信念含义:是认知、情感和意志的有机统一,是人们在一定的认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态,是对理想的支持、是人们追求理想目标的强大动力特征:。

一定的思想或事物成为一个人的信念,需要明确的认识和强烈的感情②信念有不同的内涵,也有不同的层次③在人生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存1、理想的长期性、艰巨性和曲折性①理想的实现是一个过程②正确对待理想过程中的顺境与逆境2、新时期的爱国主义(P45-56)1 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一:爱国主义与爱社会主义相一致爱国主义与拥护祖国统一的一致性2 爱国主义与经济全球化:②1经济全球化下要弘扬爱国主义②2经济全球化与当代大学生的爱国主义:②1人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别②2科学没有国界,但科学家有祖国②3经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严3爱国主义与弘扬民族精神:②1中华民族精神内涵:(爱国主义是中华民族精神的核心)团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息②2要大力弘扬和培育民族精神4爱国主义与弘扬时代精神:时代精神精神内涵:②1改革创新是时代精神的核心②2改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求②3改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要②4改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件弘扬改革创新为核心的时代精神:② 弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新②要自觉投身于改革创新的伟大实践1、错误人生观的共同特征及分析(P68-72)错误人生观:拜金主义、享乐主义、个人主义共同特征有:①都是剥削阶级的人生观,反映的都是狭隘的剥削阶级的利益, 不能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向,更不能代表人民群众的利益③没有把握个人与社会的正确关系,忽视或否认社会性是人的存在和和活动的本质属性,他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之私利0他们对人的需要和理解是片面的,夸大了人生的某方面的需要,而无视人的全面性和人生的整体需要2、人生价值的标准与评价(P73-76)人生的自我价值和社会价值:01人生价值内在包含了人生的自我价值和社会价值02人生的自我价值和社会价值,既相互区别有密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体(一方面,人生的自我价值是个体存在和发展的必要条件另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在)人生价值的标准:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

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思修复习资料中国梦的内涵1.中国梦是历史的,现实的,也是未来的2.中国梦是国家的,民族的,也是每个中国人的●时代新人要以民族复兴为己任●做有理想有本领有担当的时代新人●要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励●要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展●要有天下兴亡匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。

人的本质●马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实上,它是一切社会关系的总和。

人生目的1.指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求●人生目的决定人生道路●人生目的决定人生态度●人生目的决定人生价值选择人生态度1.是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态人生价值●是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义●人生价值内在包含了人生的自我价值和社会价值两个方面人生价值与社会价值1.既相互区别又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体什么是理想信念定义:理想是人们在实践中形成的,有实现可能性的,对未来社会和自身发展目标的向往与追求。

分类:个人理想和社会理想,近期理想和远期理想,生活理想,职业理想,道德理想和政治理想信念的内涵:1.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态为什么要信仰马克思主义马克思主义作为我们立党立国的根本指呈思想,是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择,也是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场租巨大的实践指导作用决定的。

大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。

中国精神1.是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为基本内容爱国主义的基本内涵爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家爱国主义的要求坚持爱国主义和社会主义相统一维护祖国统一和民族团结尊重和传承中华历史和文化必须坚持立足民族又面向世界做忠诚爱国者1.爱国既需要情感的基础,也需要理性的认识,更需要实际的行动。

爱国不是简单的情感表达,而是一种理性的行为,要讲原则、守法律,以合理合法的方式来进行。

只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。

国家安全观国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁,破坏而保持稳定有序的状态要求:必须坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事,文化,社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特设社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

道德的起源①“天意神起论”、“先天人性论”、“情感欲望论”、“动物本能论”、②劳动是道德起源的首要前提③社会关系是道德赖以产生的客观条件④人的自我意识是道德产生的主观条件道德的本质道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德是社会利益关系的特殊调节方式道德是一种实践精神道德的功能1.认识功能、规范功能、调节功能。

传承中华传统美德一、重视整体利益二、推崇“仁爱”原则,注重以和为贵。

三、提倡人伦价值,重视道德义务。

四、追求精神境界,向往理想人格。

五、强调道德修养,注重道德践屡。

如何正确对待传统文化(1)中国传统文化是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。

(2)要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新。

(3)弘扬中华传统文化,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有阶级和时代局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。

(4)要立足于面向大众、服务人民,发挥中华传统文化人伦日用的化育功能,使传统文化与日常生活水乳交融。

(5)反对复古论和虚无论吸收借鉴优秀道德成果●传承中华传统美德●发扬中国革命道德●借鉴人类文明优秀道德成果社会主义道德核心a.为人民服务社会主义道德原则1)集体主义社会公德定义:是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

恋爱中的道德规范1.尊重人格平等2.自觉承担责任3.文明相亲相爱家庭美德关系●尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

个人品德①是通过社会教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

②个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。

③个人品德是人体人格完善的重要标志。

④个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。

掌握道德修养的正确方法1.学思并重2.省察克治3.慎独自律4.知行合一5.积善成德法律定义法律是国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系我国法律的本质特征我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。

我国社会主义法律具有科学性和先进性。

我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。

法律的运行1.法律制定(立法)2.法律执行(执法)3.法律适用(施法)4.法律遵守(守法)中国特色社会主义法律体系●中国特色社会主义法律体系是由多个法律部门组成的有机统一整体。

以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,是全面依法治国的重要内容。

宪法宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

是党和人民意志的集中体现。

我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。

我国宪法规定了国家的根本制度1.1988年、1993年、1999年、2004年,全国人大分别对我国宪法个别条款和部分内容作出必要的也是十分重要的修正。

2.2018年1月,党的十九届二中全会审议通过了《关于修改宪法部分内容的建议》,2018年3月,十三届全国人大一次会议根据党的十九届二中全会提出的建议,审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

我国宪法的基本原则党的领导原则人民主权原则尊重和保障人权原则社会主义法治原则民主集中制原则国体1.国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

2.人民民主专政是我国的国体。

3.人民代表大会是我国的政体。

民法原则●平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止权力滥用原则。

刑法原则:罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则。

刑法种类:主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。

附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

诉讼法1.刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法。

法治思维①含义:法治思维是指以法治价值和法治精神为向导,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

②内容:主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等。

法律权威(1)含义:法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。

(2)法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

(3)我们要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。

(4)尊重法律权威,不仅要求尊重法律,更要求崇尚法治。

怎么样培养法律思维●通过各种途径学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、养成守法习惯、守住法律底线等。

我国的国家机构(一)全国人民代表大会及其常务委员会(二)国家主席(三)国务院(四)中央军事委员会(五)(五)地方国家机关(六)人民法院与人民检察院犯罪犯罪的概念:(1)具有社会危害性。

(2)具有刑事违法性。

(3)具有应受刑罚惩罚性。

犯罪构成●是指按《刑法》规定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的总和。

犯罪构成包括:犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。

正当防卫●排除犯罪的事由●正当防卫为了保护国家、公共利益、本人或他人人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,采取对不法侵害人造成损害的方法。

制止不法侵害的行为。

正当防卫的本质]制止不法侵害行为保护合法权益。

正当防卫要件1、防卫目的的正义性2、必须是对不法侵害行为实行防卫3、必须是对正在进行的不法侵害行为实行(时间条件)防卫不适时4、针对实施不法侵害者本人(对象条件)(伤害无辜)造成重大损害5.不能明显超过必要限度,造成重大损害(限度条件)防卫过当紧急避险紧急避险不适用于职务上,业务上有特定责任的人根据《中华人民共和国行政处罚法》第八条的规定,行政处罚的种类有:(-)警告;(二)罚款:(三)没收违法所得、没收非法财物(四)责令停产停业:(五)看机或者希销许可证、暂扣或者吊销执照;(六)行政拘留(七)法律、行政法规规定的其他行政处罚调解制度是指调解组织或其他具有调解职能的组织作为第三人,根据法律规定和社会公德,以说服教育的方式,协助当事人自愿达成协议,从面解决民商事纠纷和轻微刑事案件的一种非诉论法律制度。

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