重庆师范大学2022考研大纲
22年政治考研大纲
22年政治考研大纲
一、考试性质与目标
●考察学生对马克思主义基本原理的掌握程度。
●考察学生运用马克思主义原理分析问题、解决问题的能力。
二、考试内容
1.马克思主义哲学
o辩证唯物主义
o历史唯物主义
o马克思主义政治经济学
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
o毛泽东思想的主要内容
o中国特色社会主义理论体系
3.中国近现代史纲要
o近代中国历史进程
o新中国成立后的主要事件与政策
4.思想道德修养与法律基础
o思想道德修养
o法律基础知识
5.形势与政策以及当代世界经济与政治
o当前国际形势与政策
o世界经济与政治格局
三、考试形式与试卷结构
●考试时间与分数：满分100分，考试时间为180分钟。
●题型与分数分布：选择题30分，简答题30分，论述题40分。
四、评价标准
●基础知识的掌握：能否准确理解和应用马克思主义基本原理。
●分析能力的考察：能否运用所学知识分析实际问题和现象。
●论述能力的评价：能否条理清晰、逻辑严谨地表达观点。
2022考研数学三大纲(官方版)
2022考研数学三大纲(官方版) 2022考研数学（三）考试大纲考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟．二、答题方式答题方式为闭卷、笔试．三、试卷内容结构高等教学约56％线性代数约22%概率论与数理统计22％四、试卷题型结构试卷题型结构为：单选题8小题，每题4分，共32分填空题6小题，每题4分，共24分解答题（包括证明题）9小题，共94分高等数学一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限：in某1lim1lim1e某某0某某函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求：1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系．2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念．5．了解数列极限和函数极限（包括左极限与右极限）的概念．6．了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法．7．理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法．了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系．8．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型．9．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质．二、一元函数微分学考试内容某2022考研数学(三)大纲导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线与法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达（L'Hopital）法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值考试要求1．理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念），会求平面曲线的切线方程和法线方程．2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数，会求反函数与隐函数的导数．3．了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数．4．了解微分的概念、导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分．5．理解罗尔（Rolle）定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理，了解泰勒（Taylor）定理、柯西（Cauchy)中值定理，掌握这四个定理的简单应用．6．会用洛必达法则求极限．7．掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用．8．会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间(a,b)内，设函数f(某)具有二阶导数。
重庆师范大学考研专业目录
重庆师范大学考研专业目录一、文学类(共38个专业）1. 文学：文学理论、古典文学、现代文学、外国语言文学、比较文学、新闻传播学。
2. 汉语言文学：应用语言学、语言学理论、基础语言学、汉语语法学、汉语史、汉语词成分、汉语语音学、汉语信息获取、汉语语义学、汉语修辞学、汉语语用学、汉语翻译、汉语教学。
3. 比较文学与世界文学：比较文学、比较文学理论、中外文学史。
4. 国外语言学和各外国文学：法语语言文学、英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、德语语言文学以及法语、英语、俄语、日语、德语等异域文学。
5. 中国现当代文学：中国当代作家文学、中国文学史、中国古代文学、当代作家文学创作、中国话语艺术、文学研究与批评。
6. 新闻传播学：新闻学、传播学理论、广播电视管理、编辑出版学、广播电视编辑、电视新闻采访、广播电视广告。
1.历史学：历史学理论、新史学、专门史、历史地理、历史文献学、历史资料学、档案学、史学史。
2. 古典史：中国古代史、西方古代史、古代史著作编译和注释、世界古文明史、中外帝制史、古代军事史。
3. 中国现代史：中国近现代史、中国现当代史、中国风俗史、中国外务史。
4. 世界史：世界近现代史、世界现当代史、世界国别史、国际关系史。
1. 哲学：哲学史、哲学理论、中国哲学、外国哲学、逻辑学。
2. 宗教学：宗教学理论、宗教史与宗教思想史、佛教学、伊斯兰教学、天主教学、中国晚清宗教思想史、中国传统宗教学等。
四、政治学类（共十三个专业）1. 政治学：政治学与行政学、国际政治学、中外政治制度比较、政治学理论、政治行政应用技能、政治经济学、社会政治研究、政治史等。
2. 国际关系：国际关系理论、国际关系史、国际政治经济学及外交学。
3. 政治经济学：政治经济学、经济史、比较经济学、社会经济学、政府财政、货币金融、政治统计学等。
4. 民族学：民族学史、民族文化研究、异域民族文化研究、民族发展史等。
1. 法学：法学理论、法律逻辑学、民事法、经济法、宪法学、行政法、社会法、诉讼法、国际法、军事法、知识产权法等。
2022年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲
2022年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲Ⅰ．考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ．考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构(一)必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分(二)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第1道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答，只按第1道题的成绩计入总分。
四、试卷题型结构单项选择题45小题，每小题2分，共90分辨析题3小题，每小题15分，共45分简答题5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分Ⅳ．考查内容教育学原理[考查目标]1．准确识记教育学的基础知识。
2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
一、教育学概述(一)教育学的研究对象(二)教育学的研究任务(三)教育学的产生与发展1．教育学的萌芽2．独立形态教育学的产生与发展3．20世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展(一)教育的概念1．“教育”定义的类型2．教育概念的内涵和外延(二)教育的结构与功能1．教育的结构教育活动的结构；教育系统的结构。
重庆师范大学全日制教育硕士考研中国教育史
重庆师范大学全日制教育硕士考研《中国教育史》重庆师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社各专业课参考书如下：813小学教育学参考书：《小学教育学》黄甫全主编，高等教育出版社814学校心理健康教育参考书：《学校心理健康教育：原理、操作与实务》陈家麟主编，教育科学出版社815学前教育原理参考书：《学前教育学》杨晓萍等主编，西南师范大学出版社《学前教育学》牟映雪主编，教育科学出版公司816特殊教育基础参考书：《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社822语文课程与教学论参考书：《语文课程与教学论》薛晓嫘主编，重庆大学出版社827历史教学论参考书：《历史教学论》赵克礼，陕西师范大学出版社828数学教学论参考书：《数学教育概论》张奠宙主编，高等教育出版社831地理教学论参考书：《中学地理教育学》李晴主编，科学出版社834生物教学论参考书：《中学生物学教学论》（第2版）刘恩山主编，高等教育出版社838物理课程与教学论参考书：《中学物理教学概论》（第三版），闫金铎郭玉英主编，高等教育出版社841化学教学论参考书：《化学教学论》（第四版），刘知新主编，高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
重庆师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
2022年硕士初试自命题大纲743法学综合一
题号：743
《法学专业综合一》
考试大纲
（含法理学、宪法）
一、考试范围：
第一部分：法理学
法理学的对象与性质、法理学的历史、马克思主义法理学的形成及其意义、马克思主义法理学的中国化、法的概念与本质、法的产生、发展与历史类型、法律的价值、法的渊源与效力、法律关系、法律行为、法律责任、法律技术与方法、中国社会主义法理学的历史文化基础、中国社会主义法的产生、本质和作用、中国社会主义法与民主政治、中国社会主义法与经济、文化、社会、中国社会主义立法和法律体系、中国社会主义法律实施、依法治国、建设社会主义法治国家。
第二部分：宪法学
宪法学的研究对象和研究方法、宪法学的历史发展、宪法学的分类和特征、宪法学基本原理、宪法的历史发展、宪法的指导思想和基本原则、国家性质与国家形式、国家基本制度、公民的基本权利与义务、国家机构、宪法实施的监督。
二、考试基本题型
1、考试形式为闭卷、笔试，考试时间总计为180分钟，满分150。
2、基本题型：名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。
三、参考书目
1、《法理学》编写组，《法理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），
人民出版社、高等教育出版社，最新版。
2、《宪法学》编写组，《宪法学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），
人民出版社、高等教育出版社，最新版。
2022重庆师范大学中国古代文学考研真题经验参考书
重庆师范大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1重庆师范大学招生简章......................1.2重庆师范大学专业目录........................ 1.3重庆师范大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4重庆师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1重庆师范大学专业综合介绍.................2.2重庆师范大学专业就业解析.................2.3重庆师范大学各方向对比分析.......第三章重庆师范大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章重庆师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章重庆师范大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章重庆师范大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
一转眼，距离刚开始准备考研已经有一年了。
往事如昨，一年前，我在迷茫和纠结中准备考研的情形至今还历历在目。
好在我终于收到了重庆师范大学中国古代文学专业的录取通知书。
重师大文学院的中国古代文学有三大研究方向，如下图：我选考的方向是先秦两汉文学，考试科目共有四门：(101)思想政治理论、(201)英语一、(615)文学、(823)综合。
【参考书目】《中国文学史》（第三版）袁行霈主编，高等教育出版社，2014年《中国古代文学作品选》（第二版）郁贤皓，高等教育出版社，2015年《外国文学史》（修订版）郑克鲁，高等教育出版社，2015年《古代汉语》郭锡良等主编，商务印书馆或天津教育出版社《现代汉语》（增订二版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社《中国文学理论批评史教程》张少康著，北京大学出版社，1999年《西方文论史》（第三版）马新国主编，高等教育出版社，2008年【各方向指导教师】先秦两汉文学——指导教师：何亮（女）唐宋文学——指导教师：陈忻、张中宇元明清文学——指导教师：于飞、郭健、兰香梅、杨宗红、范松义【学校介绍】文脉深厚，教泽流长。
2022重庆师范大学翻译硕士考研真题考研经验考研参考书
重庆师范大学翻译专硕考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1重庆师范大学招生简章...................... 1.2重庆师范大学专业目录........................1.3重庆师范大学翻译专硕历年报录比.......1.4重庆师范大学翻译专硕初试科目解析......第二章翻译专硕就业前景解读2.1重庆师范大学综合介绍.................2.2重庆师范大学就业解析.................2.3重庆师范大学各方向对比分析.......第三章重庆师范大学翻译专硕内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章重庆师范大学翻译专硕初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章重庆师范大学翻译专硕初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章重庆师范大学翻译专硕复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips【学院简介】重庆师范大学创办于1954年，是中华人民共和国建国后最早成立的高等师范学校之一。
学校研究生教育始于1986年，是国务院学位委员会批准的第三批硕士学位授权单位，2018年获得博士学位授予权，迄今已有30余年的研究生办学历史。
学校现有17个二级学院，1个博士一级学科授权点，24个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位授权点，2个重庆市“一流学科”，14个重庆市“十三五”重点学科，涵盖哲学、法学、经济学、教育学、文学、理学等11个学科门类。
目前有各类在读研究生近4000。
学校研究生教育师资力量雄厚。
拥有校内外硕士研究生导师760余人，博士生导师40余人，其中：国际系统与控制科学院院士、国家“万人计划”人选、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献的中青年专家、全国杰出专业技术人才、全国文化名家暨“四个一批”理论人才、教育部科技委数理学部委员、“中国青年科技奖”获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、“海外杰青”获得者、中国科学院“百人计划”人选等国家级专门人才26人。
重庆师范大学研究生考试科目
重庆师范大学研究生考试科目重庆师范大学的硕士研究生考试科目丰富多样，并针对不同的层次和方向，分别设置相应的考试科目。
在传统学科方面，重庆师范大学主要设有中国文学、外国语言文学、历史学、政治学、哲学、教育学、经济学、法学、理学类、工学类、农学类、医学类、管理科学类和艺术类等课程考试。
其中，中国文学类考试包括中国古代文学、中国近代文学、中国现代文学、中国古代文献、中国近代文献、中国现代文献等；外国语言文学类考试包括日语、英语、法语、俄语、德语和韩语等；历史学类考试包括中国古代历史、中国近代历史、中国现代历史学概论、中国近现代历史学概论、世界历史、世界史学概论等；政治学类考试包括中国政治制度、中国政治经济学概论、中国政治思想史、中国国际关系理论、世界政治学概论等；哲学类考试包括中国古代哲学、中国近代哲学、中国现代哲学、中国当代哲学、世界哲学等；教育学类考试包括教育学概论、学前教育学、教育史、课程教学理论、教育政策与管理、学校管理与国际比较教育学等；经济学类考试包括中国社会经济史、中国资源与环境经济、金融学、国际贸易理论与政策、公共经济学等；法学类考试包括中国法律思想史、中国刑法学、民商法学、行政法学、国际法学等；理学类考试包括数学、物理学、化学、地理学、大气科学、地球物理学等；工学类考试包括机械制造及其自动化、计算机科学与技术、材料科学与工程、电子信息科学与技术、控制理论与控制工程等；农学类考试包括作物学、动物科学、植物保护学、育种学、林学等；医学类考试包括中医学、西医基础学、生物医学工程、药学、临床医学等；管理学类考试包括人力资源管理、组织行为与管理、管理信息系统、决策科学、组织理论与绩效管理等；艺术类考试包括文学艺术、艺术史论、书法、美术史论、工艺美术等。
此外，重庆师范大学还设有新兴学科考试，如应用心理学、生物技术、应用统计学、社会科学与教育技术等，这些学科都有深厚的理论和实践基础。
以上就是重庆师范大学硕士研究生考试科目情况，即使有其他资料对于考试科目也有所不同，但在官方的公布上，科目的设置也会发生变化和更新。
2022年心理学考研大纲_1
2022年心理学考研大纲Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水安然平静分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。
Ⅱ．考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题 65小题，每小题2分，共130分多项选择题 10小题，每小题3分，共30分简答题 5小题，每小题10分，共50分综合题 3小题，每小题30分，共90分Ⅳ．考查内容心理学导论【考查目标】1．理解和掌握心理学的基本领实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。
2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1．不雅察法2．实验法3．测验法4．调查法5．个案法(三)主要的心理学流派1．构造主义心理学2．机能主义心理学3．行为主义心理学4．格式塔心理学5．精神分析二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1．神经元2．突触3．周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1．大脑皮层感觉区及其机能2．大脑皮层运动区及其机能3．大脑皮层言语区及其机能4．大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1．定位说2．整体说3．机能系统说4．机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1．意识的含义2．意识的种类3．意识的功能4．睡眠与梦(二)注意概述1．注意的含义2．注意的功能3．注意的种类(三)注意的生理机制和外部表示1．注意的生理机制2．注意的外部表示(四)注意的品质1．注意广度2．注意不变性3．注意分配4．注意转移(五)注意的认知理论1．注意选择的认知理论2．注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1．感觉的含义2．感觉的种类3．感觉测量4．感觉现象(二)视觉1．视觉的含义2．视觉现象3．视觉的生理基础4．视觉理论(三)听觉1．听觉的含义2．听觉现象3．听觉的生理基础4．听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1．知觉的含义2．知觉的组织原则(二)知觉的特性1．知觉理解性2．知觉整体性3．知觉选择性4．知觉恒常性(三)空间知觉1．形状知觉2．大小知觉3．深度知觉4．方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1．时间知觉2．运动知觉(五)知觉的信息加工1．自下而上加工和自上而下加工2．模式识别理论(六)错觉1．错觉的含义2．错觉的种类3．错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1．记忆的含义2．记忆的过程3．记忆的种类4．记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1．感觉记忆的含义2．感觉记忆的信息加工3．感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1．短时记忆的含义2．短时记忆的信息加工3．短时记忆信息的存储与提取4．短时记忆的特征5．工作记忆(四)长时记忆1．长时记忆的含义2．长时记忆的信息加工3．长时记忆的信息存储与提取4．长时记忆的特征(五)遗忘2．遗忘曲线3．遗忘理论4．影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1．思维的含义2．思维的特征3．思维的种类4．思维的过程(二)概念2．概念的种类3．概念的形成4．概念的掌握(三)推理1．推理的含义2．推理的种类(四)问题解决1．问题解决的含义2．问题解决的思维过程3．问题解决的策略4．影响问题解决的因素(五)创造性思维1．创造性思维的含义2．创造性思维的特征3．创造性思维的基本过程4．影响创造性思维的因素(六)表象1．表象的含义2．表象的特征3．表象的种类4．表象理论(七)想象1．想象的含义2．想象的种类3．想象的功能八、言语(一)言语概述1．言语的含义2．言语的功能3．言语的种类(二)言语活动的中枢机制1．言语运动中枢2．言语听觉中枢3．言语视觉中枢(三)言语感知和理解1．言语感知2．言语理解3．句子理解4．语篇理解5．影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1．情绪和情感的含义2．情绪和情感的功能3．情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1．情绪的种类2．情感的种类(三)表情1．表情的含义2．表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1．早期的情绪理论2．情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1．动机的含义2．动机的功能3．生理动机和社会动机4．动机与行为效率的关系5．动机的理论(二)需要1．需要的含义2．需要的种类3．需要的层次理论(三)意志1．意志的含义2．意志的特征3．意志行动过程4．意志行动中的动机冲突5．意志的品质十一、能力(一)能力概述1．能力的含义2．能力、才能和天才3．能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1．能力的种类2．能力的结构(三)智力理论1．智力因素说2．智力结构理论3．智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1．智力发展的一般趋势2．智力发展的差异性3．影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1．人格的含义2．人格的特征(二)人格理论1．人格特质理论2．人格类型理论3．精神分析人格理论4．人本主义人格理论(三)气质1．气质的含义2．气质的类型3．气质的理论(四)性格1．性格的含义2．性格的特征3．性格的类型4．性格与气质的关系5．认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一) 社会思维1. 自我2. 归因3. 社会知觉与社会判断4. 社会态度5. 内隐社会认知(二) 社会关系1. 人际关系与人际沟通2. 亲密关系3. 偏见与歧视4. 利他行为5. 侵犯行为(三) 社会影响1. 说服2. 从众与服从3. 去个体化4. 社会助长与社会惰化5. 群体极化与群众思维6. 合作、竞争与冲突7. 文化及其影响发展与教育心理学【考查目标】1．理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。
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重庆师范大学2022考研大纲
XX师范大学2022考研大纲主要有以下：
一、社会工作原理
1.《社会学概论新修（精编版）》郑杭生，中国人民大学出版社，2014年。
2.《社会工作概论（第三版）》王思斌，高等教育出版社，2014年。
3.《社会工作综合能力（中级）》，全国社会工作者职业水平考试教材编写组，中国社会出版社，2018年。
二、教育综合
1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年。
2.《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师大出版社、2019年8月。
3.《外国教育史》（第二版）张斌贤，教育科学出版社，2015年。
4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年。
三、新闻与传播专业综合能力
1.《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社2014 年12 月(第三版)。
2.《新闻评论教程》(第二版)，马少华著，高等教育出版社，2012
年版。
3.《现代新闻编辑学》蒋晓丽主编，高等教育出版社，2002 年版。
四、艺术基础
王宏建主编艺术概论[M].北京：文化艺术出版社2010年10月第1版。
五、农业知识综合一
1.《植物学》马炜梁编，高等教育出版社，2015年。
2.《遗传学》刘祖洞主编，高等教育出版社，2007年。
农业知识综合二
1.《动物营养学》杨凤主编，中国农业出版社，2001年。
2.《动物繁殖学》(第四版)中国农业大学主编，中国农业出版社。
农业知识综合三
《食品质量与安全管理》，陈宗道等主编，中国农业大学出版社，2011。
农业知识综合四
1、《农业政策学》，张广胜主编，高等教育出版社。
2、《农村社会学》，钟涨宝主编，高等教育出版社。
3、《管理学》（第四版），焦淑斌、杨文士著，中国人民大学出版社。