少儿比赛表演策划执行方案
儿童才艺表演比赛策划方案
儿童才艺表演比赛策划方案【策划方案】儿童才艺表演比赛一、比赛背景儿童才艺表演比赛旨在激发儿童的创造力和自信心，提升其艺术才能和表演能力。
通过比赛，我们希望为儿童提供一个展示自己才艺的舞台，让他们展示才华，共同感受艺术的魅力。
二、比赛目标1. 鼓励儿童发现和培养自己的才艺，提升他们的创造力和表演能力。
2. 培养儿童的自信心和团队合作精神。
3. 提升儿童对艺术的鉴赏力，培养他们的审美观念。
三、比赛规则1. 参赛资格：年龄在6至15岁的儿童均可报名参赛。
2. 表演种类：舞蹈、乐器演奏、戏剧表演、绘画、朗诵等多种表演形式。
3. 参赛组别：按年龄分为初级组（6-9岁）、中级组（10-12岁）和高级组（13-15岁）。
4. 参赛形式：单人或团队表演均可，团队表演人数不得超过5人。
5. 表演时间：每个参赛选手或团队的表演时间不得超过5分钟。
6. 评委评分：评委依据选手的技艺、舞台表现、创意和艺术感染力等多个方面进行评分。
四、比赛流程1. 报名阶段：- 时间：报名时间为一个月，截止日期为XX年XX月XX日。
- 报名方式：参赛选手需填写电子报名表，并邮件发送至指定邮箱。
2. 初赛：- 时间：初赛将在报名截止后的一个周末举行。
- 地点：初赛地点为XX儿童艺术中心。
- 内容：参赛选手根据自己所选择的表演形式进行表演。
- 评审：由三位评选委员对每个参赛选手进行打分，按照综合得分确定晋级名单。
3. 决赛：- 时间：决赛将在初赛结束后两周举行。
- 地点：决赛地点为XX大剧院。
- 内容：晋级选手将在决赛中进行比赛，展示更高水平的表演。
- 评审：由五位评选委员根据综合表演得分评出获奖名次。
- 奖项设置：设有金奖、银奖、铜奖及优秀奖等。
五、奖项设置1. 金奖（每个组别设1名）：奖金XXX元、荣誉证书、精美礼品。
2. 银奖（每个组别设2名）：奖金XXX元、荣誉证书、精美礼品。
3. 铜奖（每个组别设3名）：奖金XXX元、荣誉证书、精美礼品。
少儿比赛表演策划执行方案
少儿比赛表演策划执行方案Last revised by LE LE in 2021“xxx”比赛执行策划方案一、活动背景认真贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》文件精神，在全国范围内开展以“xxx”为主题的中国光星青少年戏剧艺术节暨第x届“xxx”少儿语言艺术展演。
旨在打造具有中国特色、中国风格、中国气派的中华优秀传统文化传承发展体系，培养学生语言文字应用能力，自觉规范使用国家通用语言文字和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识，并为全国少年儿童搭建语言艺术展示与交流平台。
二、活动目的为了进一步活跃百姓文化生活，给xx的少年儿童提供一个展示自我的平台，促进少儿才艺综合素质的提升，同时，通过“xxx”这个比赛展示xxx的公司实力，扩大各合作企业在xx的知名度和影响力，促进销售。
另外，还能让培训机构通过这次比赛充分展示自身的办学特色，激发少儿的兴趣，同时在公众心目中树立良好的品牌形象，在众多机构中脱颖而出，吸引更多少儿前来参加培训学习，增强机构的市场竞争力。
特举办此次以“xxx”为主题的中国光星青少年戏剧艺术节暨第xx届“xxx”少儿语言艺术展演。
①针对单位：个人、团体、学校、少年宫、活动中心、培训机构、艺术中心等②报名条件：4周岁以上至15周岁以下，有梦想，有勇气，觉个人才艺的小朋友均可报名参加。
③报名时间：④报名费用初赛：决赛：⑤报名方式A.参评选手需带身份证或户口本复印件，到辽宁组委会办公地点报名。
当地未设分选区，选手可以邻近分选区申请报名。
B.xx组委会咨询方式：报名咨询电话：C.组委会联系地址：xxxxxxxxxxD.邮箱：xxxxx10.参赛形式及要求①要求内容健康向上，能反映中华民族乃至世界的优秀文化及时代特色。
②计时规则：有配乐的作品，配乐播放即开始计时；无配乐的作品，选手开口说话即开始计时。
少儿比赛节目策划书3篇
少儿比赛节目策划书3篇篇一少儿比赛节目策划书一、节目名称“未来之星”少儿才艺大赛二、节目宗旨为了丰富少年儿童的课余生活，为孩子们搭建一个展示自我的平台，发掘少儿的艺术潜能，特举办此次少儿才艺大赛。
本次大赛以“快乐成长，放飞梦想”为主题，鼓励孩子们用艺术形式表达自己的情感和体验。
三、参赛对象全市范围内 4-16 岁的少年儿童四、节目时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、节目内容1. 声乐类：包括独唱、重唱、表演唱、合唱等。
2. 舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、街舞等。
3. 器乐类：包括钢琴、小提琴、吉他、古筝等。
4. 语言类：包括朗诵、故事、主持等。
5. 书画类：包括国画、油画、水彩画、书法等。
六、节目流程1. 报名阶段：通过线上线下相结合的方式进行报名，报名截止时间为[具体时间]。
2. 初赛阶段：组织专业评委对参赛选手的视频进行评审，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场表演，由专业评委进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖晚会：在决赛结束后，举行颁奖晚会，对获奖选手进行表彰。
七、节目评选1. 评委组成：由专业的音乐、舞蹈、书画老师和艺术机构负责人组成评委团。
2. 评选标准：根据选手的艺术表现、技巧、创新性等方面进行综合评定。
3. 奖项设置：根据节目内容，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
八、节目宣传1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在各大商场、学校、社区等公共场所。
2. 开设官方网站：建立节目官方网站，发布节目信息、选手风采、比赛视频等。
3. 利用社交媒体：通过、微博、抖音等社交媒体平台，进行节目宣传和互动。
4. 邀请媒体报道：邀请电视台、报纸、网络媒体等对节目进行报道，提高节目知名度。
九、节目预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 舞台搭建及音响灯光设备租赁费用：[舞台金额]3. 服装道具租赁费用：[服装金额]4. 宣传费用：[宣传金额]5. 嘉宾及评委费用：[嘉宾金额]6. 其他费用：[杂支金额]7. 总预算：[总金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。
少儿比赛举办方案策划书3篇
少儿比赛举办方案策划书3篇篇一少儿比赛举办方案策划书一、赛事主题“梦想舞台，绽放未来”二、赛事目的为少年儿童提供一个展示自我、挑战自我的平台，培养他们的艺术素养和综合能力，促进少儿文化艺术事业的繁荣发展。
三、参赛对象年龄在[具体年龄范围]的少年儿童四、赛事时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、赛事安排1. 比赛项目（1）声乐类：独唱、合唱等（2）舞蹈类：独舞、群舞等（3）表演类：朗诵、小品、魔术等（4）其他：绘画、书法、乐器演奏等2. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，接受选手报名。
（2）初赛阶段：[初赛时间]，进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：[决赛时间]，举行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 评分标准（1）评委由专业艺术人士担任，确保评分的公正性和专业性。
（2）评分标准包括选手的表现技巧、艺术感染力、舞台形象等方面。
六、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名5. 优秀指导教师奖[具体数量]名6. 优秀组织奖[具体数量]名七、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在各大商场、学校、社区等场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体平台、官方网站等进行宣传推广，发布赛事信息、选手风采等。
3. 邀请媒体对赛事进行报道，提高赛事的知名度和影响力。
八、赛事经费预算1. 赛事场地租赁费用：[场地金额]2. 评委酬金：[评委金额]3. 奖项设置费用：[奖项金额]4. 宣传推广费用：[宣传金额]5. 其他费用：[杂支金额]九、注意事项1. 参赛选手需按照比赛要求准备参赛作品，确保作品的质量和规范性。
2. 比赛期间，选手需遵守赛事规则和赛场秩序，尊重评委和其他选手。
3. 家长需负责选手的安全和管理，确保选手在比赛期间的人身安全。
篇二《少儿比赛举办方案策划书》一、赛事主题“放飞梦想，快乐成长”二、赛事目的为了给少年儿童提供一个展示自我才华的平台，激发他们的创造力和想象力，促进少儿综合素质的全面发展。
比赛类少儿节目策划方案(3篇)
第1篇一、节目背景随着我国少儿节目的日益丰富，越来越多的家长和孩子们渴望参与其中，展示自己的才艺，实现梦想。
为了满足这一需求，我们策划了一档名为《梦想之星》的比赛类少儿节目，旨在为孩子们提供一个展示自我、挑战自我的平台，激发他们的潜能，培养他们的自信。
二、节目名称《梦想之星》三、节目形式1. 海选阶段：通过线上报名和线下海选，选拔出具备一定才艺的少儿选手。
2. 晋级赛阶段：选手们通过才艺表演、团队协作等形式进行比拼，晋级下一轮。
3. 总决赛阶段：各路精英选手进行终极对决，争夺“梦想之星”的称号。
四、节目目标1. 提升少儿选手的舞台表现力和自信心。
2. 激发少儿选手的艺术潜能和创新能力。
3. 培养少儿选手的团队协作精神和竞争意识。
4. 丰富少儿观众的精神文化生活，传播正能量。
五、节目内容1. 海选阶段（1）报名方式：线上报名、线下海选（2）海选内容：选手进行才艺展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、相声等。
（3）海选规则：评委根据选手表现打分，按分数高低选出晋级选手。
2. 晋级赛阶段（1）比赛形式：分为个人赛和团队赛（2）个人赛内容：选手进行才艺表演，展示个人特长。
（3）团队赛内容：选手分组，进行团队协作，完成指定任务或表演。
（4）晋级规则：评委根据选手表现打分，按分数高低选出晋级选手。
3. 总决赛阶段（1）比赛形式：选手进行才艺表演，争夺“梦想之星”的称号。
（2）表演内容：选手自选表演内容，展示个人才华。
（3）评选标准：评委根据选手的表现、创意、团队协作等方面进行综合评分。
（4）奖项设置：设置“梦想之星”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等。
六、节目流程1. 开场（1）主持人介绍节目背景、规则和评委。
（2）播放节目宣传片，激发观众兴趣。
2. 海选阶段（1）选手进行才艺展示。
（2）评委点评，选出晋级选手。
3. 晋级赛阶段（1）选手进行个人赛和团队赛。
（2）评委点评，选出晋级选手。
少儿才艺大赛策划方案
少儿才艺大赛策划方案
一、项目概述
为丰富我国少年儿童的课余生活，展现他们的艺术才华，提高综合素质，激发创新精神和实践能力，特策划举办本次少儿才艺大赛。大赛旨在为孩子们提供一个展示自我、相互学习的平台，同时推动社会各界对青少年艺术教育的关注与支持。
二、大赛目标
1.培养和发掘具有艺术潜质的少年儿童，助力其艺术成长。
四、参赛对象
1.参赛对象为4-16周岁的少年儿童。
2.பைடு நூலகம்赛选手需具备一定的艺术特长，如声乐、舞蹈、器乐、语言、表演等。
五、比赛类别
1.声乐类：独唱、重唱、小组唱等。
2.舞蹈类：独舞、双人舞、群舞等。
3.器乐类：独奏、重奏、合奏等。
4.语言类：朗诵、讲故事、相声等。
5.表演类：小品、戏曲、武术等。
六、比赛流程
2.优秀组织奖：对组织参赛工作出色的单位进行表彰。
3.获奖选手将获得丰厚的奖品、荣誉证书及艺术培训奖学金。
4.优秀选手将有机会参加国内外艺术交流活动。
九、宣传推广
1.制作宣传海报、比赛日程表，通过学校、社区、网络等渠道进行广泛宣传。
2.合作媒体进行赛事报道，增加大赛的知名度和影响力。
3.利用新媒体平台进行实时报道，扩大赛事传播范围。
6.颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。
七、评分标准
1.演唱技巧：音准、节奏、发声等。
2.舞蹈技巧：舞姿、舞步、舞蹈表现力等。
3.器乐演奏：演奏技巧、音色、音乐表现力等。
4.语言表达：发音、语调、情感表达等。
5.表演效果：角色塑造、舞台表现力、创意等。
八、奖励措施
1.各类别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
儿童表演竞赛策划书
儿童表演竞赛策划书【策划书】一、大赛概述儿童表演竞赛是为了展示儿童们的艺术才华和表现能力而举办的比赛活动。
本次竞赛旨在为儿童提供展示自我的舞台，鼓励他们表达自己的想法和情感，并培养他们艺术方面的兴趣和才能。
二、竞赛目的1. 提供展示儿童才艺的机会，激发他们的创造力和想象力；2. 培养儿童的自信心和表达能力，提高其演艺技能；3. 通过竞赛的形式，营造良好的竞争氛围，培养儿童的团队合作意识；4. 建立家长与子女之间的互动平台，促进家庭教育的发展；三、竞赛形式1. 分组表演：根据儿童的年龄和表演形式的不同，将参赛者分为不同的组别，如舞蹈组、歌唱组、戏剧组等；2. 评委评分：由专业评委组成评审团，对每个组别的参赛节目进行评分，评分标准包括表演技巧、舞台形象、音准节拍等；3. 颁奖晚会：在竞赛结束后，举办颁奖晚会，对获奖选手进行表彰，并举行精彩的演出；四、竞赛流程阶段一：报名和选拔1. 招募参赛队伍：通过网络、社区公告等渠道，广泛宣传儿童表演竞赛，并邀请儿童组队报名参赛；2. 队伍初选：由组委会负责对报名队伍进行初步筛选，选取符合参赛规定和要求的队伍进入复选阶段；3. 复选和决赛：选取少量参赛队伍进入复选和决赛环节，进行现场评审和评分，最终确定获奖队伍；阶段二：排练和准备1. 指导培训：组委会提供专业的导师指导，帮助参赛队伍进行演出技巧的培训和排练；2. 资源支持：提供舞台、音响、灯光等必要的器材支持，并协助参赛队伍解决排练过程中遇到的问题；3. 宣传策划：通过线上线下的多种方式，宣传竞赛信息，吸引观众和媒体参与到竞赛中；阶段三：颁奖晚会1. 晚会准备：组织志愿者、工作人员，准备场地布置、节目安排等工作；2. 表演节目：为观众带来精彩的表演节目，包括获奖选手的演出和特邀嘉宾的演出；3. 颁奖仪式：在晚会中进行获奖选手的表彰，并进行颁奖环节；4. 晚会收尾：结束晚会后，对整个竞赛活动进行总结和反馈，并感谢与支持此次活动的各方；五、预算和赞助1. 预算：此次活动预计需要资金55000元，包括场地租赁、器材使用费、奖品购买、宣传费用等；2. 赞助商：积极开展商业赞助，邀请企业对此次活动进行赞助，并给予相应的宣传和回报；六、经费筹措和使用1. 经费筹措：通过组委会主办单位、赞助商、观众门票等方式筹措活动所需要的经费；2. 经费使用：主要用于场地租赁、器材使用费、奖金购买、宣传和推广费用等；七、组织架构和工作分工1. 组委会：负责活动的整体策划、执行和协调工作；2. 学校合作：与学校合作，提供场地和师资支持；3. 志愿者团队：招募志愿者，协助活动的组织和实施；4. 媒体合作：与媒体合作，进行宣传报道和信息发布；5. 评委团：由相关专业人士组成，对参赛节目进行评审；八、安全保障和风险控制1. 安全前提：场地安全、器材检查和保修工作必须提前完成，确保参赛选手和观众的安全；2. 风险控制：针对可能出现的突发事件和问题，制定应急预案，确保活动的顺利进行；3. 保险投保：对活动期间可能出现的意外事故进行保险投保，保障活动的安全顺利进行；九、宣传推广1. 多渠道宣传：通过网络、微信公众号、学校通讯、社区宣传等多种方式，广泛宣传本次活动；2. 合作媒体：与本地媒体合作，进行活动报道和宣传推广；3. 校园推广：组委会与学校合作，将活动信息传达给更多的学生和家长；4. 社区活动：利用社区资源，开展宣传活动，吸引更多的参与者和观众；【总结】通过本次儿童表演竞赛，旨在为儿童提供展示自我的舞台，激发他们的创造力和表现力。
儿童才艺表演大赛活动计划
儿童才艺表演大赛活动计划活动概述儿童才艺表演大赛旨在为孩子们提供展示才艺的平台，促进儿童全面发展。
本次活动将为儿童们提供一个表演的机会，让他们展示才艺、锻炼表达能力，并增强自信心。
通过展示才艺，我们将助推儿童在各自的领域中追尽个人梦想。
一、活动目标和宗旨1. 培养孩子的才艺兴趣：通过活动，激发儿童对才艺的兴趣，培养他们主动探索、学习与实践的能力。
2. 促进儿童全面发展：激发孩子们的潜能，培养他们的自信心和团队合作精神。
3. 增强孩子们的表达能力：通过表演训练，提高孩子们的表达能力、舞台表现力和自信心。
二、活动组织与流程安排1. 报名阶段：a) 准备报名流程和表格，并向家长发送通知，介绍活动的目的、安排和注意事项。
b) 设定报名截止日期，并收集报名表格和相关资料。
c) 进行报名材料审核，确定参赛名单。
2. 筹备阶段：a) 在活动场地选定后，安排场地布置和舞台搭建，确保表演环境舒适、舞台设备完善。
b) 邀请专业导师或艺术老师担任评委，并为评委提供相应的评分标准。
c) 确定活动时间、赛制和分组安排。
d) 准备活动宣传物料，如海报、传单等，吸引更多的家庭参与。
3. 排练阶段：a) 为参赛选手安排专业导师进行培训和指导。
b) 安排每个参赛选手的排练时间，并确保他们有充分时间准备节目。
c) 组织临时演出，给参赛选手提供展示才艺的机会，并提供反馈和改进意见。
d) 对选手的表演进行录像，并进行评估和反馈。
4. 比赛阶段：a) 安排参赛选手的演出顺序，并在活动当天提供详细的演出计划。
b) 为选手提供充足的休息和准备时间。
c) 开幕式：介绍活动背景和宗旨，并致开幕词。
d) 比赛正式开始：每个选手依次上台表演。
e) 评委进行评分，并提供评语和建议。
f) 颁奖典礼：根据评委评分确定获奖名单，并颁发奖杯和奖状。
5. 活动总结和反馈：a) 活动结束后，组织参赛选手和家长进行反馈调查，了解活动的不足和改进方向。
b) 整理活动记录和评委评分表，形成综合评估报告。
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少儿比赛表演策划执行方
案
Prepared on 24 November 2020
“xxx”比赛执行策划方案
一、活动背景
认真贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》文件精神，在全国范围内开展以“xxx”为主题的中国光星青少年戏剧艺术节暨第x届“xxx”少儿语言艺术展演。
旨在打造具有中国特色、中国风格、中国气派的中华优秀传统文化传承发展体系，培养学生语言文字应用能力，自觉规范使用国家通用语言文字和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识，并为全国少年儿童搭建语言艺术展示与交流平台。
二、活动目的
为了进一步活跃百姓文化生活，给xx的少年儿童提供一个展示自我的平台，促进少儿才艺综合素质的提升，同时，通过“xxx”这个比赛展示xxx的公司实力，扩大各合作企业在xx的知名度和影响力，促进销售。
另外，还能让培训机构通过这次比赛充分展示自身的办学特色，激发少儿的兴趣，同时在公众心目中树立良好的品牌形象，在众多机构中脱颖而出，吸引更多少儿前来参加培训学习，增强机构的市场竞争力。
特举办此次以“xxx”为主题的中国光星青少年戏剧艺术节暨第xx届“xxx”少儿语言艺术展演。
三、活动概述
1.活动时间：
初赛：
决赛：
2.活动地点：
初赛：
复赛：
3.辽宁赛区组织委员会
主办单位：
支持单位：
辽宁赛区承办单位：
媒体支持：
4.特邀评委嘉宾
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5．活动对象：4周岁以上至15周岁以下的儿童、青少年
6.活动规则：评委委员会由特邀嘉宾组成，评委委员会对比赛成绩的评定为本次活动不可改变的最后评定。
7.比赛方式
9.报名流程
①针对单位：个人、团体、学校、少年宫、活动中心、培训机构、艺术中心等
②报名条件：4周岁以上至15周岁以下，有梦想，有勇气，觉个人才艺的小朋友均可报名参加。
③报名时间：
④报名费用
初赛：决赛：
⑤报名方式
A.参评选手需带身份证或户口本复印件，到辽宁组委会办公地点报名。
当地未设分选区，选手可以邻近分选区申请报名。
组委会咨询方式：
报名咨询电话：
C.组委会联系地址：
xxxxxxxxxx
D.邮箱：xxxxx
10.参赛形式及要求
①要求内容健康向上，能反映中华民族乃至世界的优秀文化及时代特色。
②计时规则：有配乐的作品，配乐播放即开始计时；无配乐的作品，选手开口说话即开始计时。
③作品时长规定：
初赛：作品时长控制在2分钟以内。
决赛：(幼儿组)作品时长控制在2分钟之内；（儿童A组、儿童B组、儿童C组)作品时长控制在3分钟之内；(少年组)作品时长控制在4分钟之内；(团体类节目2-3人)作品时长控制在4分钟之内；(团体类节目4人及以上)作品时长控制在5分钟之内。
④背景及音乐要求：音乐统一使用MP3格式文件,选手在报名时直接将音乐统一收取并发送给组委会邮箱：xxxxxxxx视频背景暂定，如有特殊需求可提前与组委会沟通。
(发送文件名称统一为：组别+选手名字+节目名称)
11.奖项设置
①安组别分设特等奖、金奖、银奖，并获相应的荣誉证书；获特等奖、金奖选手，将由专家评委现场颁发奖杯；团体参评的节目，每位选手可分别获相应荣誉证书或奖杯。
指导老师获相应的优秀指导老师证书。
送选学校获相应的优秀学校牌匾。
②特等奖选手的指导老师获“金牌指导老师”称号，并颁发镜框证书。
12.活动福利（拟定）
1.参与决赛的选手有机会被选中为公司签约小演员，参与各种文化艺术交流演出。
2.参与决赛的选手均免费获赠精美表演艺术照一张，定格美好瞬间。
3.参与决赛的选手均免费获赠大赛精美食品大礼包一份。
4.凡报名参加海选的选手均有机会免费成为下届活动的形象代言人，展示选手的艺术风貌。
四、前期策划宣传（拟定）
1.海报张贴，水牌展示
2.微信公众号宣传
3.建立易企秀等企业秀推广
4.线下艺术学校等机构联系推广
五、活动执行策划
1.初赛活动流程（拟定）
2.决赛活动流程（拟定）
3.活动人员安排
4.物料准备
六.活动预算（拟定）
七．注意事项
七．注意事项
1.前两天需预估活动当天人员数量，以便把控。
2.前查看天气预报，若开放当天为下雨天气，则提前做好雨具等准备。
3.员工当天需提前确认嘉宾评委是否能够按时到场，并时时确认到与未到的参赛的个人或团体，迟到的汇报给总调度并电话联系和跟踪。
4.前一天，总调度需清点物料清单都已备齐，以免有差错。
5.调度需在当天确认合作公司是否能够按时到场，未能按时到场需及时协调。
6.摄影师需提前一天确认设备是否都充好电，以免现场出现问题。
7.调度要时时刻刻关注参赛小朋友的情绪，并做好协调。
8.人数众多，请大家时时刻刻提高警惕，避免造成慌乱。
9.如果有特殊情况，要及时跟总调度沟通并汇报给领导，第一时间协调处理，以保证赛事正常有序进行。
王思迪
2018/11/02。