幼儿园---师生定期体检制度

学校师生定期体检制度

为了全体教师学生的身体健康，及时了解和掌握师生的身体健康状况，加强和提高师生体检质量，便于统一管理，保护和增进师生健康，特制定师生健康检查管理制度。

一、学生体检：

1、每年进行一次学生健康检查。

2、学生体检由医院负责完成。

3、检查方法：每学年幼儿园、一、二、三、四、五、六年级学生。

4、检查内容：

形态：身高、体重、胸围、肺活量、血压。

内科：心、肺、肝、脾。

五官：听力、耳、鼻、扁桃体、沙眼、龋齿、色觉、视力。

外科：头部、

颈部、胸廓、四肢、皮肤、淋巴结。

化验：血红蛋白、蛔虫卵。

学生健康检查的重点应是脊柱弯曲、视力低下、沙眼、肠道寄生虫病、贫血及营养不良、龋齿。

检查结果记录在健康卡上，对患有慢性病的学生发“告家长书”，以便家长及时了解孩子健康状况，陪同孩子前往医院复查，及时得到治疗。卫生室对检查数据进行分析、统计，并做好资料整理、汇总、归档工作。

二、教师体检：

1、我校每年都组织45周岁以上教师参加区教体局工会安排的教师体检。

2、体检项目：内科、外科、五官科、妇科等。

3、体检结果由工会整理、归档。

省、市优质幼儿园评估档案材料参考目录

以下建议提供的资料目录及附件表格仅供各园参考。各园应据自身实际情况多提供有

特色的个性化资料。

提供的资料均为近三年资料，尤以07至今为重，同一类型内容按先后顺序摆放。三年资料要连贯连续，包括幼儿、教职工的名字、人数，各项计划、总结等等，忌三年完全雷同，忌差距太大或“前不着村后不着店”、“神龙见首不见尾”，当然更忌前后矛盾。各指标的佐证资料前后要相一致，数据要一致，内容要衔接。全园的与教职工个人的；计划与总结；整体工作与分项工作；教职工的工作分工与相应的个人工作资料和个人业务档案等等

均须相一致。

一、保教队伍

第1条：正副园长个人简介各一份（含各种情况登记表）；学历证书、岗位培训证书、聘书（或任命书、批复、村园园长由中心园发聘任书）；荣誉称号、获奖记录、证书复印件；撰写、发表的经验论文、心得体会、辅导讲座材料，组织实施的课题研究资料；岗位职责（须与时俱进，并结合本园实际作改进）；自身发展规划、业务与政治学习笔记；幼儿园发展规划、工作目标、教师考评细则、集体获奖情况等；指导保教工作资料（讲座、示范课

资料、听课记录、对青年教师培带指教资料）。

第2条：幼儿园所有教职工花名册（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；学年初报表；班级任课任职表、课职务分工；教职工聘书；工资发放单（一年，至少有近三个月的）、教职工养老保险资料。

第3条：专任教师花名册及资格、学历情况统计表（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；专任教师的资格证书、学历证书复印件；教师学习进修情况统计表；教师自身发展规划（以年为单位）。（注：名册与证书复印件的顺序要相一致）第4条：保健教师和保育员花名册及学历、培训情况统计表（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；保健老师学历证书、培训证书、上岗证书，保育员培训证书、学历证书复印件；外出培训及园部培训学习的相关资料。（注：名册与证书复印件的顺序要相一致）

第5条：园本教研计划、总结（含园本培训计划，有条件的可分全园性、年级组等，但须相统一）；各阶段的园本教研过程资料（如专题学习与研讨、一课多研、系列培训、教学实际问题的研究等的教研活动记录）；教研活动组织网络图、骨干教师情况一览表等；教研活动制度；教研工作获奖情况一览表及获奖荣誉证书（集体的、个人的）；幼儿园教师专业发展规划与近期计划（“十一五”期间教师专业发展培养规划、青年教师培养规划等）；教师个人发展规划；教师专业发展培养考核材料（检查记录、评价表及考核情况汇总表等）；所有教师个人成长档案、业务档案；教师进修情况（含学历提升变化情况）一览表。

（注：本条应包含专任教师和保健保育人员）

第6条：教科研管理制度；教科研管理网络、人员名单等；教科研计划与总结；各类教科研会议记录；中心教研组活动记录；课题申报表（立项、批复等可县市级及以上，

无也可园级）；课题研究轨迹资料（各课题组活动计划、总结、教学研讨及汇报展示、教学随笔、教育案例、课题检测及评价等）；课题研究成果资料一览表（论文集、案例集、教育随笔、心得体会、教学反思、优秀教学活动设计方案、研究过程的照片和录象、幼儿个体

观察记录等）；课题研究方面的教研成果展示、获奖证书等。

第7条：幼儿园管理工作方案；幼儿园管理网络图；幼儿园岗位职责和各种考核制度；教师聘任制度；教职工岗位聘任书复印件；幼儿园园风建设，服务宗旨；教职工职业

道德建设材料（教师职业道德规范、师德教育主题系列活动及照片、师德教育讲座、师德

教育心得体会、师德演讲材料、满意率测评材料、家长问卷、幼儿谈话记录）；岗位技能练兵的材料与成果（教师、保育员业务培训、进修情况与讲座材料、继续教育培训证书的复

印件、新教师过“三关”培训材料、新教师公开研讨活动、教师技能大赛等有关材料、骨

干教师展示活动、保育员技能练兵活动评比资料）；各类评比的综合获奖材料（共青团的、工会的、巾帼示范岗的、综合表彰的等），每学期汇总的幼儿园年度荣誉册等。

（各种制度、责任制、网络图除上墙外还要放在档案盒中）。

二、办园条件

第1条：幼儿园人均占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动场地面积一览表；权威部门的测量数据或信息（如土地使用证、建筑许可证）；幼儿园平面图、场地分布示意图；以上内容相关的现场照片。

第2条：幼儿园房屋或楼层分配布局平面图；各专用活动室面积统计一览表；各专用活动室活动计划(活动安排一览表)；各专用活动室的活动使用记录（图片、文字资料等）；正在筹建的各种配套用房、活动室等相关手续及材料。

第3条：各类场地面积统计表，场地分布平面图，各班级户外活动场地分配图，幼儿活动图片及文字记录，各种场地的图片资料，使用记录，安全、卫生检查记录本、维修

记录本。

第4条：幼儿园体育活动场地分布图；阴雨天的体育活动安排表；运动器械分布示意图；各种玩具、器械统计表；各类器械数量及管理责任人一览表；各种大型玩具、体育

器械的安全检查记录；幼儿活动图片。

第5条：班级基本设施设备情况登记一览表（含全园共有设备）；班级钢琴、风琴、电视、多媒体等使用、管理制度；安全检查及维修记录；幼儿园固定资产帐目统计表（每

年递增情况）；幼儿正确使用开放式玩具橱、阅读、看电视等习惯养成教育资料。

第6条：各类玩具、音像类、图片挂图类等教具数量统计表；近期玩具、教具采购帐目册；各种玩教具保管及使用借用制度；各种玩具、图书、教具借用、使用记录；使用

各种玩、教具进行活动的图片等。

第7条：幼儿图书登记及生均达标情况统计（数量及品种）；教工图书登记及达标情况统计（数量及品种）；近三年图书采购、报刊订阅情况；教工报刊征订情况说明（征订目录、发票等）；幼儿图书、教师图书使用及借阅记录；幼儿阅读或借阅图书时图片资料。

第8条：近三年经费年度预算和结算表；幼儿园年度财务报表；近三年上级拨款金额统计表及自筹经费统计表；师资培训经费使用统计表；幼儿园建设经费、设施设备添臵

经费使用情况一览表；幼儿园收支帐册。

三、安全卫生

第1条：卫生保健管理网络图、卫生保健工作领导小组名单；各种卫生保健制度(上墙、存档)；各类保健人员岗位职责、一日工作安排；卫生保健工作计划和总结；卫生和安

全突发事件应急预案；幼儿成长档案，体检表（一年一次），身高、视力检查表（半年一次），体重统计表（每季度一次），幼儿身体发展状况分析、评价，晨检记录，全日观察记录，体弱、肥胖幼儿跟踪和矫正档案。

第2条：保健室设备登记表及使用记录，常用药品配备及使用记录，玩具、毛巾等消毒清洗记录，班级生活用品登记表及使用记录，班级卫生设施设备检查维修记录。

第3条：食堂管理制度；食堂工作人员健康证原件、复印件；伙食管理委员会会议记录；月伙食账目公示记录、营养核算标准改进措施；膳食营养资料（食谱、食物用量记

录表，食堂记录表、食物营养统计表，食堂库房出入账目）；食堂卫生资料（卫生许可证复印件，食品索证登记与复印件、食品留样记录，食品验收记录、食堂库房领物登记等）；工作人员健康证原件及复印件。

第4条：各种安全工作制度，安全工作网络图、安全工作领导小组，安全责任人名单与安全责任状，安全工作计划与总结，安全工作应急预案，安全管理活动记录，安全会

议记录，安全检查记录（含各种玩具、各种设施），各种安全教育工作资料，幼儿意外伤害事故登记。

第5条：安全管理制度，定期安全检查记录，各种玩具的清洗、消毒记录，环境消毒记录。

第6条：安全教育计划、总结，安全教育活动的图片、文字资料，安全教育活动的设计教案及有关安全教育随笔等等。

四、保教水平

第1条：保教活动计划（学期、月、周活动计划）与总结；班级教师保教工作相关资料（学期教育工作计划与总结，一周活动计划和一日活动安排，备课资料）；本园业务检查记录；计划实施情况记录，教育教学总结，反思；各种活动图片、游戏图片等。

第2条：作息时间安排表，一日活动安排表，户外游戏安排表，户外游戏活动记录、图片等。

第3条：幼儿园、家庭、社区互动的工作制度；工作计划和总结；家长委员会活动记录；家园活动资料（家园开放日活动、家长问卷、家长会、家长活动签到本、教师家访

记录、家园联系记录等），利用社区资源活动记录，家长反馈意见，家园互动资料。

第4条：班级活动计划，区域活动安排，日常观察记录（见保健保育工作实用手册），幼儿素质训练及比赛等活动记录；幼儿个体档案，体育活动图片与资料。

第5条：教学计划、教学活动设计，，教师观察记录，幼儿成长档案，有关论文，幼儿作品等。幼儿园教研督导评价情况（专家评价、家长评价或信息反馈资料等）第6条：教师观察记录，幼儿个案跟踪资料，习惯养成教育的资料（幼儿园一日活动调研记录及反思总结，日常常规检查、比赛、评比等记录，有关进餐、睡眠、入厕、盥

洗等方面记录的资料）

第7条：日常活动或教学活动中教师对幼儿的观察记录，特殊幼儿的矫正记录，。

五、管理绩效

第1条：幼儿园的办园理念、幼儿发展目标、办园宗旨等，幼儿园发展规划，各类计划、总结；过程管理资料（含日常教育的过程管理、体现特色的各类评比、检查记录等），能反映办园特色的相关资料（体现特色建设的展示活动、汇报活动、研究成果及社会评价）；幼儿园集体荣誉一览表

第2条：教学计划，班级设臵，幼儿花名册，幼儿园班级人数统计一览表，教师配备情况等，幼儿园基础教育课程实施内容（含各年龄班上下二个学期），优秀教育教学活动的资料。

第3条：卫生保健相关制度，安全工作相关制度，各种突发事件应急预案，事故记录、报告、处理资料，安全工作检查情况记录。（制度上墙、存档）

第4条：《幼儿发展水平测试系统》及实施方案，幼儿个体发展档案，幼儿发展水平测试记录及对结果的分析与反馈。

第5条：教科研计划、制度、规划，教研组成员名单，园本课题研究资料，教科研计划的实施过程资料及总结，课题相关论文，经费保障佐证。

第6条：家长工作制度，家园联系制度等相关家长工作制度，亲子活动、家园互动、社区互动等相关互动资料。（制度上墙、存档）

第7条：幼儿园收支情况资料，经费报表，财务报表，银行存款余额调节表，各种采购票据，固定资产表，固定资产管理制度，收费许可证等。