河南省信阳市固始县2020学年八年级物理下学期期末试卷(含解析) 新人教版
2020学年河南省信阳市固始县八年级（下）期末物理试卷二、单项选择题（本题共8题，共16分，每小题2分；第1~6题，只有一项符合题目的要求。
第7~8题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。
）7．下列有关轿车的说法正确的是（）A．司机及乘员系上安全带可以减小惯性B．轿车行驶过程中，轿车上表面的空气流速大，上表面受到的压强大，所以行驶过程中轿车对地面的压力大于车受到的重力C．汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦D．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强．8．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（）A．汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心9．如图所示，重为100N的物体A，在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，经过3秒，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离，滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计．则下列结论正确的是（）A．拉力F做的功是12JB．物体与地面之间的摩擦力为20NC．拉力F的功率为2WD．物体运动的速度为10m/s10．蜜蜂三型农用飞机在某一高度水平匀速飞行．同时进行喷洒农药除虫的过程中，飞机的（）A．动能不变，重力势能减少．机械能不变B．动能不变，重力势能减少．机械能减少C．动能减少，重力势能增加．机械能不变D．动能减少，重力势能减少．机械能减少11．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小12．如图所示，规格完全相同的器材组成甲、乙两个滑轮组，分别提升重为G1和G2的两个物体，不考虑绳重及摩擦，比较它们的省力情况和机械效率（）A．若G1=G2，则 F1＜F2，机械效率一样B．若G1=G2，则 F1＞F2，甲的机械效率高C．若G1＜G2，则 F1＞F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则 F1＜F2，甲的机械效率高13．如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变F 的大小，则下列判断不可能正确的是（）A．若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力增大B．若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力不变C．若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力减小D．若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力不变14．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（）A．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．乙杯底部所受液体的压强较大D．甲杯底部所受液体的压力较大一、填空题（每空1分，共14分）1．一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，通过探索发现，原子的结构与十分相似，电子受（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕高速旋转．2．如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧测力计重力及摩擦均计．则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为N．地面对乙物体的支持力是N．3．“烟花三月下扬州”，小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀（厨刀、修脚刀、理发刀），发现刀刃都很薄，这是为了，手握位置都凹凸不平，这又是为了．4．如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细．在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的相等．由于壶身和壶嘴构成，为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平．5．小明在30s内用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是W，此过程中斜面的机械效率是．6．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为%，使用该杠杆做额外功的一个原因是．三、作图题（每题2分，共4分）15．把羊角锤看做杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出动力F1的力臂L1．并标出阻力F2．16．用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．四、实验探究题（共18分）17．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：（1）通过观察三次实验时泡沫塑料的，显示压力作用的效果；（2）比较与两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）比较与两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．（4）该实验说明了：压力的作用效果与、有关．18．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：实验次数钩码总重G/N 钩码上升高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距s/m 机械效率η1 4 0.1 1.8 0.32 6 0.1 2.4 0.3 83%3 6 0.2 2.4 0.6 83%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为．分析表中数据可知：第2次实验是用图做的．分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率；（5）分析第2、3次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度．19．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系．（2）甲实验是钢球通过被推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果，将永远做匀速直线运动．（3）若要利用甲中装置研究动能与质量的关系，可先后让的钢球，在斜面上从处静止滚下，比较木块被推动的距离，再得出结论．五、计算题（第20题9分.第21题9分，共18分）20．有一质地均匀的实心圆柱体，重5N，高10cm．将它挂在弹簧测力计下，然后竖直浸入到装有足够多水的容器中，当它刚好完全浸没时，弹簧测力计示数为3N，如图所示．g取10N/kg，求此时（1）圆柱体所受到的浮力大小；（2）圆柱体下表面所受到水的压强；（3）圆柱体的密度．21．某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车如图所示，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如下（g=10N/kg）质量m/kg 400轮胎与地面的总接触面积S/cm2200总体积V/m30.75（1）若每位乘员的质量均为50kg，求乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大？（2）若“都市蚂蚁”车发电机的输出功率为1000W，匀速行驶1×104m过程中做功为2×106J．则在此过程中“都市蚂蚁”车受到的牵引力是多大？“都市蚂蚁”车的行驶速度多大？（3）航模社的同学想将此车改进成“水陆两栖蚂蚁车”．上述乘载两人的“都市蚂蚁”车若能浮在水面上，求露出水面的体积是多少？2015-2016学年河南省信阳市固始县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析二、单项选择题（本题共8题，共16分，每小题2分；第1~6题，只有一项符合题目的要求。
第7~8题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。
）7．下列有关轿车的说法正确的是（）A．司机及乘员系上安全带可以减小惯性B．轿车行驶过程中，轿车上表面的空气流速大，上表面受到的压强大，所以行驶过程中轿车对地面的压力大于车受到的重力C．汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦D．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强．【考点】惯性；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系．【分析】利用下列知识分析回答：（1）物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，其大小仅与物体的质量有关；（2）流体压强与流速的关系；（3）汽车刹车、起步和行驶需要摩擦；（4）摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；压强与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压强越大．【解答】解：A、司机及乘员系上安全带，是为了减小由于惯性带来的伤害，并非减小惯性，故A错；B、轿车行驶过程中，轿车上表面的空气流速大，上表面受到的压强小，所以行驶过程中轿车对地面的压力小于车受到的重力，故B错；C、汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶同样需要摩擦，就像人走路一样，离不开摩擦，否则会打滑，故C错；D、汽车轮胎刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；轮胎做得宽大是通过增大受力面积减小对路面的压强，故D正确．故选D．【点评】本题为力学、热学综合题，考查了学生对惯性、内燃机工作时的能量转化、摩擦、压强的了解与掌握，利用所学知识分析身边的实际现象，真正体现了学以致用，有意义！8．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（）A．汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心【考点】原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程；从微观到宏观的尺度．【分析】物质的组成，在科学发展史上，是从原子﹣﹣原子核和电子﹣﹣质子、中子、电子﹣﹣夸克，这样的一点点进行细分的．【解答】解：A、汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的．此项是正确的，不符合题意．B、卢瑟福建立了原子结构的行星模型，即原子的核式结构．此项是正确的，不符合题意．C、近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的．此项是正确的，不符合题意．D、太阳是太阳系的中心，太阳系只是银河系中的一部分，而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系．故此项错误，符合题意．故选D．【点评】本题考查了人类对自然界的认识发展史，从原子一直到夸克，人类对自然界的认识是在不断进步的．9．如图所示，重为100N的物体A，在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，经过3秒，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离，滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计．则下列结论正确的是（）A．拉力F做的功是12JB．物体与地面之间的摩擦力为20NC．拉力F的功率为2WD．物体运动的速度为10m/s【考点】功的计算；动滑轮及其工作特点；功率的计算．【分析】（1）已知物体3s通过的距离为30cm，根据v=即可求出物体运动的速度；（2）先根据物体运动的速度求出自由端F的速度，直接根据P=Fv即可求出拉力的功率；（3）根据W=Pt即可求出拉力做的功；（4）当滑轮被水平使用时，此时滑轮克服的就不是物体的重力，而是物体受到的摩擦力．即有几段绳子在拉物体，拉力就是摩擦力的几分之一．【解答】解：（1）物体运动的速度：v===0.1m/s；故D错误；（2）自由端F的速度：v′=2v=2×0.1m/s=0.2m/s，则拉力F的功率：P=Fv′=20N×0.2m/s=4W，故C错误；（3）拉力F做的功：W=Pt=4W×3s=12J，故，A正确（4）因为作用在动滑轮上绳子的条数为2，所以物体与地面之间的摩擦力：f=2F=2×20N=40N；故B错误．故选：A．【点评】本题考查了速度、功率和滑轮组绳子拉力的计算，关键是滑轮组绳子有效股数的确定，注意自由端移动的距离与物体移动距离的关系．10．蜜蜂三型农用飞机在某一高度水平匀速飞行．同时进行喷洒农药除虫的过程中，飞机的（）A．动能不变，重力势能减少．机械能不变B．动能不变，重力势能减少．机械能减少C．动能减少，重力势能增加．机械能不变D．动能减少，重力势能减少．机械能减少【考点】动能和势能的大小变化．【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度．质量越大，高度越大，重力势能就越大．（3）动能和势能统称为机械能．【解答】解：飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的质量变小，速度不变，所以动能减小；质量减小，高度不变，所以重力势能减小．动能和势能统称为机械能，所以机械能减小．故选D．【点评】本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素，属于基本内容．在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化．11．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小【考点】杠杆的平衡条件．【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂．（2）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2．【解答】解：从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计拉，若弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识．故选：C．【点评】合理运用杠杆平衡条件进行分析，同时明确拉力倾斜时力臂会变小，这也是我们在实验中应该注意的细节．12．如图所示，规格完全相同的器材组成甲、乙两个滑轮组，分别提升重为G1和G2的两个物体，不考虑绳重及摩擦，比较它们的省力情况和机械效率（）A．若G1=G2，则 F1＜F2，机械效率一样B．若G1=G2，则 F1＞F2，甲的机械效率高C．若G1＜G2，则 F1＞F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则 F1＜F2，甲的机械效率高【考点】滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的大小比较．【分析】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同、绕法不同，并且不计摩擦，则额外功相同，通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．【解答】解：AB、由图可知，连接动滑轮绳子的股数：n1=3，n2=2，不计绳重和摩擦，拉力F1=（G+G轮），拉力F2=（G+G轮），动滑轮重力G轮相同，如果物重G1=G2，则拉力F1＜F2；机械效率η=×100%=×100%=×100%，物重相同、动滑轮重相同，机械效率相同，故A正确，B错误；CD、由题知，滑轮组都是一定一动，动滑轮重力G轮相同，不计绳重和摩擦，拉力F1=（G1+G轮），拉力F2=（G2+G轮），动滑轮重力G轮相同，如果物重G1＜G2，则拉力F1＜F2；不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%，当提升的物重增大时，滑轮组的机械效率将变大，即乙的机械效率高，故CD错误．故选：A．【点评】此类题目判断绳子段数n是关键，而且要分析有用功、额外功是否相同，只要抓住这几点解答此类题目很容易．13．如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变F 的大小，则下列判断不可能正确的是（）A．若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力增大B．若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力不变C．若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力减小D．若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力不变【考点】摩擦力的大小．【分析】只要物体保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态，即此时一定受到平衡力的作用，故该题中的物体始终保持静止，利用二力平衡的特点分析即可判断．【解答】解：由于此时物体保持静止，物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力；AB、若F适当增大，物体会仍然保持静止状态，所以物体与墙之间的摩擦力不变，故A项不可能正确、B项可能正确；C、若F适当减小，物体可能向下加速运动，滑动摩擦力小于重力；而原来静摩擦力等于重力，比较可知，物体与墙之间的摩擦力减小了，故C项可能正确；D、若适当减小F，物体可能仍静止，则物体与墙之间的摩擦力不变，故D项可能正确．故选A．【点评】物体受到墙的摩擦力等于物体重，故在增大压力F时，物重不变，故此时的摩擦力不变，这是本题的易错点．14．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（）A．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．乙杯底部所受液体的压强较大D．甲杯底部所受液体的压力较大【考点】物体的浮沉条件及其应用；压力及重力与压力的区别；压强大小比较．【分析】根据漂浮与悬浮的条件可判断鸡蛋在不同杯子中受到的浮力的大小；根据鸡蛋的浮沉情况判断出杯中盐水密度的大小关系，再利用压强公式p=ρgh判断压强的大小．【解答】解：AB、读图可知，鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排开液体的质量也相同．故A正确，B错误；C、鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度，又因为两杯中液面相平，由公式p=ρgh可知，乙杯底部所受液体的压强较大，故C正确；D、据公式F=PS可知，两个杯子的底面积是相同的，由于乙杯底部所受液体的压强较大，所以乙杯底部所受的压力大，故D错误；故选AC．【点评】本题的解答需要用到浮沉条件、液体压强公式、阿基米德原理、压强的变形公式等，同时还要进行严密的推理，综合性较强，难度适中．一、填空题（每空1分，共14分）1．一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，通过探索发现，原子的结构与太阳系十分相似，电子受非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕原子核高速旋转．【考点】原子的核式模型．【分析】原子由位于原子中心的带正电的原子核与带负电的电子组成，带负电的电子在原子核外绕原子核高速旋转，与太阳系十分相似．【解答】解：原子是由位于中心的原子核和核外电子组成，核外电子在绕着原子核做高速旋转，结构与太阳系相似，电子旋转状态是一种非平衡状态，受到的是非平衡力．故答案为：太阳系；非平衡力；原子核．【点评】本题考查了原子结构的知识，是一道基础题，要熟练掌握．2．如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧测力计重力及摩擦均计．则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为 6 N．地面对乙物体的支持力是 4 N．【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的这个平衡力的大小；（2）通过分析乙的受力情况和相互作用力的大小关系得出地面对乙的支持力的大小．【解答】解：（1）甲由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的6N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以乙也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于6N；（2）乙受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以支持力等于重力和拉力的差值等于10N﹣6N=4N．故答案为：6；4．【点评】此题是一道力学的综合题，考查的知识点比较多，但根据力的知识认真的分析，还是比较容易得出正确结论的．3．“烟花三月下扬州”，小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀（厨刀、修脚刀、理发刀），发现刀刃都很薄，这是为了增大压强，手握位置都凹凸不平，这又是为了增大摩擦．【考点】增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．【解答】解：（1）刀刃都很薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强．（2）手握位置都凹凸不平，在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦．故答案为：增大压强；增大摩擦．【点评】此题主要考查学生对增大压强和摩擦的方法的方法的理解．这种现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学知识解决生活中的实际问题．4．如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细．在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的大气压相等．由于壶身和壶嘴构成连通器，为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平．【考点】大气压的综合应用；连通器原理．【分析】茶壶是一个典型的连通器，在水不流动时，壶嘴与壶身中的液面应是相平的，壶盖上的小孔起到了将壶内气压与大气压连通的作用．【解答】解：壶盖上的小孔连通了内外的空气，使壶内外气压相等，从而使壶中的水能顺序倒出；壶身与壶嘴构成了一个连通器，因为水静止时水面相平，所以制作时高度应相同才行．故答案为：大气压；连通器．【点评】茶壶是常见的生活用品，它里面包含了连通器的知识、大气压的知识，值得引起我们的注意，尤其是壶盖上的小孔，在这里起到了重要的作用，是不应被我们忽略的．5．小明在30s内用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是60 W，此过程中斜面的机械效率是75% ．。
2020人教版物理八年级下学期《期末考试试题》(含答案解析)
2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.下列单位中,属于力的国际单位的是 A. 牛顿（N ）B. 帕斯卡（Pa ）C. 千克（kg ）D. 米（m ）2.如图所示,分别在 A 、B 、C 处用大小相同的力推门,使门关闭.力作用在 A 点时更容 易将门关闭,这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 物体的运动状态3.下列数据估测正确的是（ ） A. 课桌的高度为 175cm B. 托起两个鸡蛋的力约为 1N C. 一个中学生的重力约为 50N D. 人正常步行的速度约为 20m/s4.如图所示实例中,属于减小摩擦力的是 A.拔河比赛时,用力握紧绳子B.汽车轮胎上刻有花纹 C.旱冰鞋下装有滚轮 D.涂镁粉的手5.如图所示的现象中,与大气压无关的是A. 吸盘式挂衣钩B. 用管子吸引料C. 纸片托水D. 凸出的橡皮膜6.“道路干万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪.”这句话告诉我们安全驾驶的重要性.如所示的车贴提示语中,属于防止因惯性带来危害的是A.B.C.D.7.如图所示的工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A. 镊子B. 筷子C. 开瓶器D. 托盘天平8.下列关于力与运动的说法,正确的是A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动需要力来维持C. 两个物体只有互相接触才会产生力的作用D. 静止或匀速直线运动的物体,一定不受力的作用9.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近A. 空气流速大,压强小B. 空气流速小,压强小C. 空气流速大,压强大D. 空气流速小,压强大10.如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景,下列属于一对平衡力的是A. 书受到的重力与书对桌面的压力B. 书受到的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌受到的重力11.如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同种液体,现将同一物块分别放入两个容器中,静止时,两容器中的液面恰好相平.物体受到的浮力分别为F甲、F 乙,两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,下列说法正确的是A. F 甲>F 乙B. F 甲<F 乙C. ρ甲>ρ乙D. ρ甲<ρ乙12.2018 年12 月8 日,嫦娥四号——世界首颗在月球背面软着陆的航天器,由长征三号运载火箭发射成功,火箭在加速上升过程中的A.动能增大,重力势能不变 B. 动能增大,重力势能增大C. 动能减小,重力势能增大 D. 动能不变,重力势能减小13.如图所示的生活实例中,力对物体做功的是A. 运动员举着杠铃静止不动B. 提着滑板在水平路面上前行C. 小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D. 用尽全力搬石头,搬而未起14.用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提升相同的高度（绳与滑轮间的摩擦、组重和滑轮的重力不计）,最省力的是A. B. C. D.15.如图所示是托里拆利实验装置示意图,能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是A. 将玻璃管稍微倾斜一些B. 换用较粗的玻璃管来做实验C. 外界大气压发生变化D. 往水银槽内些水银16.如圆所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体,容器底部受到液体的压强分别为A p、B p,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则A. A B p p =A B F F = B. A B p p = A B F F < C. A B p p > A B F F >D .A B p p <A B F F = 二、填空题17.2019 年 5 月 26 日,道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育 馆举行,赛场欢声雷动、激情四射,最终中国队以 3：0 战胜日本队夺得冠军.图所示是 中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景,球和球拍都变了形,这说明力可以改 变物体的__________（选填“形状”或“运动状态”）,同时也说明物体间力的作用是______ 的.18.把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中的液面将______ （选填“上升”、“下降”或“不变”）,这表明大气压随高度的增加而______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）.19.一物体 A 悬挂在弹簧测力计上,静止时如图所示,物体 A 所受重力是______ N ；物 体 A 所受重力的方向是_____________ .20.如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,设计最大下潜深度为 7000 米 级.“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红 9 号”. “蛟龙号”是通过改变自身_______ （选填“重力”或“体积”）来实现浮沉的：当“蚊龙号”返回 母舰时,母舰的船身将___________ （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）；当母舰由 大海驶入内河后,母舰受到的浮力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.21.如图所示,茶壶的壶嘴和壶身组成了一个________ ；A 、B 是茶壶中深度不同的两个位置,其中 A 、B 两点受到茶水的压强分别为A p 、B p ,则 A p _______________B p （选填“大于”、“小于”或“等于”）.壶中茶水深 0.1m 的地方受到茶水压强是_____Pa （. 茶水密度为 1.0×103kg/m 3）22.如图 甲所示,在水平桌面上有一个盛水的圆柱形容器,A 、B 是用相同材料制成的空心球和实心球,把 A 、B 用细线系住,放入容器中,它们刚好悬浮于水中,此时 A 、B 受到 的总浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）A 、B 受到的总重力；现将细线剪断, 空心球 A 上浮,至静止时露出水面的体积为 200cm 3,如图乙所示,空心球 A 和实心球 B 的质量均为 300g ,则制作空心球 A 和实心球 B 的材料密度为________kg/m 3,空心球 A 的 空心体积为________ cm 3.三、作图和简答题23.如图所示,小球漂浮在水面上,画出小球所受力的示意图.（）24.如图所示,杠杆OA可绕支点O转动,画出拉力F的力臂,并用字母l标明.（）25.目前,汽车已成为市民出行的主要交通工具.发生紧急情况时,乘客应该尽快从安全门或利用破窗锤破窗逃生,因此车上配备破窗锤尤为重要.为了更容易打破玻璃,破窗锤的敲击端做成锥状,如图所示,请你用所学物理知识解释破窗锤敲击端做成锥状的原因.四、实验与探究题26.如图1所示,是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程；（1）实验过程中,弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,根据__________的知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.（2）小南分析图1甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与_____有关；分析图1_______两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.（3）实验时,小南发现采用图2 所示装置实验效果更好,用该装置做实验时,小南_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板.（4）小南认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在图1甲所示实验的基础上,将物块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,如图3所示,由这个实验验证自己的猜想.这种做法是_______（选填“正确”或“错误”）的.27.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示,实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测_______.（2）如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂_____个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码,则杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡.（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究,由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）.次数动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm1 1 102 52 1.5 5 0.5 153 2 15 1.5 20（4）如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（5）多次实验的目的是_____（选填“A”或“B”）. A.使实验结论具有普遍性 B.减小误差28.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小宁先提出了如下的猜想；猜想A：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：猜想B：浮力大小与液体的密度有关；猜想C：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关；猜想D：浮力大小跟物体的形状有关.为了验证上述猜想,小宁利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验.（1）分析实验①④,可知物体浸没在水中时所受到的浮力是_____N.（2）分析实验①③④,说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度______选填“有”或“无”）关. （3）分析实验①②③,可以验证猜想_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）正确.（4）分析实验①④⑤说明物体浸在液体中的体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越大,此处用到的主要实验方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）.（5）为了验证猜想D,小宁用两块相同的橡皮泥分别捏成实心圆锥体和实心正方体进行如图所示的实验,由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状无关,这个结论是_______（选填“正确”或“错误”）的.（6）小宁利用上述的器材测量一块合金的密度,他实验步骤如下：①用弹簧测力计测出合金的重力G；②使合金浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F；③则合金密度的表达式为ρ合金=____________________（用G、F、ρ水表示）.五、计算题29.南宁轨道交通3 号线是南宁市第三条建成运营的轨道交通线路,于2019 年6 月6 日开通试运营,标志色为锦绣紫（锦绣邕城）.地铁3 号线专用列车从青秀山站到市博物馆站的路程为2400m,运行时间为300s,列车所受牵引力为2×104N.求这段路程中：（1）列车行驶的平均速度；（2）列车牵引力所做的功；（3）列车牵引力做功的功率.30.体重为600N 的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N 的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦.求这个过程中：（1）滑轮组做的有用功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率；（4）若绕滑轮的绳子能承受的最大拉力为500N,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重.31.如图甲所示,放在水平桌面上的圆柱形容器内装有12cm 深的水,现有一轻质弹簧,下端固定着一个正方体A,正方体A的边长为10cm、质量为0.2kg,其下表面正好与水面相平,此时弹簧伸长了1cm.弹簧受到的.弹力F跟弹簧的变化量△L的关系如图乙所示（2）向容器内缓慢加水,直至正方体A 刚好完全浸没在水中（水未溢出）,立即停止加水,求此时正方体A 受到的浮力；（3）求正方体A 刚好完全浸没在水中时,弹簧对正方体A 的作用力（弹簧只能沿竖直方向移动）；（4）求正方体A 刚好完全浸没在水中时,水对容器底部压强的变化量. 答案与解析一、单项选择题1.下列单位中,属于力的国际单位的是A. 牛顿（N） B. 帕斯卡（Pa） C. 千克（kg） D. 米（m）【答案】A【解析】【详解】A．牛顿是力的单位.故A符合题意.B．帕斯卡是压强单位.故B不符合题意；C．千克是质量的单位.故C不符合题意；D．米是长度的单位.故D不符合题意；2.如图所示,分别在A、B、C处用大小相同的力推门,使门关闭.力作用在A点时更容易将门关闭,这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 物体的运动状态【答案】B【解析】【详解】由图中可看出,力的大小和方向相同,作用点A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确.3.下列数据估测正确的是（）A. 课桌的高度为175cmB. 托起两个鸡蛋的力约为1NC. 一个中学生的重力约为50ND. 人正常步行的速度约为20m/s【答案】B【解析】【详解】A．中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际. C．中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在13.64km/h=4m/s 1.1m/s⨯≈左右.此选项不符合实际；4.如图所示实例中,属于减小摩擦力的是A. 拔河比赛时,用力握紧绳子B. 汽车轮胎上刻有花纹C. 旱冰鞋下装有滚轮D. 涂镁粉的手【答案】C【解析】【详解】A．拔河比赛时,用力握紧绳子；是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力；不符合题意；B．汽车轮胎上刻有花纹；是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意；C．旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动摩擦,属于减小摩擦力.符合题意；D．涂镁粉的手,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意；5.如图所示的现象中,与大气压无关的是A. 吸盘式挂衣钩B. 用管子吸引料C. 纸片托水D. 凸出的橡皮膜【答案】D【解析】【详解】A．吸盘式挂衣钩在大气压力的作用下,挂衣钩被压在墙上,与大气压有关,故A错误；B．饮料在大气压的作用下,饮料通过吸管被吸入嘴中,与大气压有关,故B错误；C．大气对纸片向上的压力托住了杯中的水,与大气压有关,故C错误；D．橡皮膜在水的压力作用下向下突出,与大气压无关,故D正确.6.“道路干万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪.”这句话告诉我们安全驾驶的重要性.如所示的车贴提示语中,属于防止因惯性带来危害的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】A．如果刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,防止惯性带来危害；符合题意；B．“新手上路,请多包涵”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢,提醒其他汽车驾驶员注意,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意；C．“堵车请冷静勿喊我芳名”劝告驾乘人员保持一种平和心态,不要按喇叭,与惯性无关,不符合题意；D．“夜间会车,拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意；7.如图所示的工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A. 镊子B. 筷子C. 开瓶器D. 托盘天平【答案】C【解析】【详解】A．镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆；不符合题意；B．筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆；不符合题意；C．开瓶器使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,符合题意；D．托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,它是等臂杠杆,既不省力也不费力,不符合题意；8.下列关于力与运动说法,正确的是A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动需要力来维持C. 两个物体只有互相接触才会产生力的作用D. 静止或匀速直线运动的物体,一定不受力的作用【答案】A【解析】【详解】A．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法,结合摩擦力等于0的理想化条件,推翻了“力是维持物体运动的原因”错误结论；得出“力是改变物体运动状态的原因”的结论,该项正确；B．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法,得出物体的运动不需要力来维持；该项错误；C．两个物体不接触也可以产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,该项错误；D．若物体保持静止或匀速直线运动,则该物体处于平衡状态,可能不受力,也可能受平衡力,该项错误；9.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近A. 空气流速大,压强小B. 空气流速小,压强小C. 空气流速大,压强大D. 空气流速小,压强大【答案】A【解析】【详解】当列车驶进站台时,会带动车厢附近的空气流动速度加快,此时车厢远处的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大,而车厢附近流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以人必须站在安全线以外的区域候车.故BCD错误、A正确.10.如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景,下列属于一对平衡力的是A. 书受到的重力与书对桌面的压力B. 书受到的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌受到的重力【答案】B【解析】【详解】A ．书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,所以不是一对平衡力.该项错误；B ．书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上,并且二力大小相等、方向相反、都作用在书上、作用在同一直线上.所以二力是一对平衡力.该项正确；C ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在两个物体上,是一对作用力与反作用力.该项错误；D ．书对桌面的压力与课桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,该项错误.11.如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同种液体,现将同一物 块分别放入两个容器中,静止时,两容器中的液面恰好相平.物体受到的浮力分别为 F 甲、 F 乙,两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,下列说法正确的是A. F 甲>F 乙B. F 甲<F 乙C. ρ甲>ρ乙D. ρ甲<ρ乙【答案】D【解析】 【详解】A B ．由图可知,甲中物体悬浮,乙中物体漂浮,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且同一物体的重力不变,所以,F F G ==甲乙,故AB 错误；C D ．由图可知,V V 排甲排乙＞,由浮排F gV ρ=的变形式：F gV ρ=浮液排可知,甲容器中液体的密度较小,故C 错误,D 正确；12.2018 年12 月8 日,嫦娥四号——世界首颗在月球背面软着陆的航天器,由长征三号运载火箭发射成功,火箭在加速上升过程中的A. 动能增大,重力势能不变B. 动能增大,重力势能增大C. 动能减小,重力势能增大D. 动能不变,重力势能减小【答案】B【解析】【详解】火箭在加速上升过程中,火箭的质量不变,速度增大,动能增大；高度增大,重力势能增大；故ACD 错误、B正确.13.如图所示的生活实例中,力对物体做功的是A. 运动员举着杠铃静止不动B. 提着滑板在水平路面上前行C. 小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D. 用尽全力搬石头,搬而未起【答案】C【解析】【详解】A．举着杠铃原地不动,人对杠铃有力的作用,但在力的方向上没有移动距离,所以人对杠铃没有做功；该项错误；B．用力提着滑板在水平路面上前行,此过程中,拉力与距离的方向垂直,故拉力没有做功；该项错误；C．推着小车前进,人对小车有推力的作用,小车在推力的方向上通过了距离,所以推力对小车做了功；该项正确；D．人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,故力对物体没有做功.该项错误；14.用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提升相同的高度（绳与滑轮间的摩擦、组重和滑轮的重力不计）,最省力的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】A．图中是定滑轮,不能省力,只能改变力的方向；即拉力F G=；B．图中是动滑轮,能省一半的力,拉力12F G =；C．图中有两段绳子拉着动滑轮,则拉力12F G =；D．图中有三段绳子拉着动滑轮,则拉力13F G =；故最省力的是D.15.如图所示是托里拆利实验装置示意图,能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是A. 将玻璃管稍微倾斜一些B. 换用较粗的玻璃管来做实验C. 外界大气压发生变化D. 往水银槽内些水银【答案】C【解析】【详解】在做托里拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时,玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化.故ABD 不会影响管内水银柱的高度.能使玻璃管内外水银面高度 差发生变化的是C .16.如圆 所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体,容器底部受到液体的压强分别为A p 、B p ,容器底部受到液体的压力分别为 F A 、F B ,则A. A B p p =A B F F = B. A B p p = A B F F < C. A B p p > A B F F >D. A B p p <A B F F = 【答案】D 【解析】【详解】由于容器装的是同种液体,即密度相等,由图可知：A B h h ＜,则根据p gh ρ=可知：A B p p ＜； A 、B 两个圆柱形容器中,装有质量相等的同种液体,则液体的重力相等；由于在圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于自身的重力,所以容器底部受到液体的压力也相等. 故ABC 错误、D 正确.二、填空题17.2019 年 5 月 26 日,道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育 馆举行,赛场欢声雷动、激情四射,最终中国队以 3：0 战胜日本队夺得冠军.图所示是 中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景,球和球拍都变了形,这说明力可以改 变物体的__________（选填“形状”或“运动状态”）,同时也说明物体间力的作用是______ 的.【答案】(1). 形状(2). 相互【解析】【详解】第一空．羽毛球拍击球时,球和拍都变了形,说明力可以改变物体的形状；第二空．球和拍都变了形,也说明物体间力的作用是相互的.18.把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中的液面将______ （选填“上升”、“下降”或“不变”）,这表明大气压随高度的增加而______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）.【答案】(1). 上升(2). 减小【解析】【详解】[1]制气压计从山脚拿到山顶,由于高度增加,外界大气压减小,又因瓶内空气的压强不变,且瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以玻璃管内水柱的高度会升高.[2]液柱升高说明大气压随高度的增加而减小.19.一物体A 悬挂在弹簧测力计上,静止时如图所示,物体A 所受重力是______ N；物体A 所受重力的方向是_____________ .【答案】(1). 4.4 (2). 竖直向下【解析】【详解】[1]由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N ,示数是4.4N ； [2]重力的方向总是竖直向下,故物 体 A 所受重力的方向是竖直向下.20.如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,设计最大下潜深度为 7000 米 级.“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红 9 号”. “蛟龙号”是通过改变自身_______ （选填“重力”或“体积”）来实现浮沉的：当“蚊龙号”返回 母舰时,母舰的船身将___________ （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）；当母舰由 大海驶入内河后,母舰受到的浮力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.【答案】 (1). 重力 (2). 下沉一些 (3). 不变 【解析】【详解】[1]“蛟龙号”载人潜水器与潜水艇相似,是通过改变自身重力实现浮沉的； [2]母舰始终漂浮于水面上,由漂浮条件可知,浮力等于重力,即浮F G =,当“蚊龙号”返回母舰后,母舰的重力G 增大,因母舰仍处于漂浮状态,故所受浮力F 浮要增大；由=F gV ρ浮液排可知,海水密度不变,所以母舰排开海水的体积要变大,即母舰的船身将下沉一些；[3]当母舰从大海驶入内河后,母舰自重不变,始终处于漂浮状态,故母舰受到的浮力始终等于母舰的重力,即母舰受到的浮力不变；21.如图所示,茶壶壶嘴和壶身组成了一个________ ；A 、B 是茶壶中深度不同的两个位置,其中 A 、B 两点受到茶水的压强分别为A p 、B p ,则 A p _______________B p （选填“大于”、“小于”或“等于”）.壶中茶水深 0.1m 的地方受到茶水压强是_____Pa （. 茶水密度为 1.0×103kg/m 3）【答案】 (1). 连通器 (2). 小于 (3). 3110Pa ⨯。
2019-2020学年河南省信阳市八年级下期末物理试卷解析版
2019-2020学年河南省信阳市八年级下期末物理试卷解析版一．填空题（共6小题，满分14分）1．（2分）如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以使物体产生形变；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明物体间力的作用是相互的。
【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
（2）物体间力的作用是相互的。
【解答】解：击球瞬间网球迅速被压扁，说明力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：形变；物体间力的作用是相互的。
2．（2分）一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。
平衡状态指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在刹车或减速；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在左转弯。
【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，惯性是物体本身固有的一种属性。
【解答】解：平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态；当汽车正在刹车或减速时，由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒；同理，汽车正在向左转弯时，由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向右倾倒。
故答案为：静止；匀速直线运动；刹车或减速；左转弯。
3．（3分）三峡船闸实现了上下游船只的通航，船闸是根据连通器原理工作的。
一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明了大气压存在，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片不会（选填“会”或“不会”）掉下。
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新人教版 八年级下学期物理期末考试试卷及答案
新人教版八年级下学期物理期末考试试卷及答案八年级下学期物理期末考试试卷及答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1.以下哪种说法是正确的关于运动和力的关系？A.力是维持物体运动状态的原因。
B.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来。
C.力能同时改变物体的形状和运动状态。
D.相互平衡的两个力的三要素可能相同。
2.以下哪种说法是正确的关于弹力和弹簧测力计？A.压力、支持力、重力都属于弹力。
B.只有当两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力。
C.弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大。
D.弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉。
3.一根长度为8cm的弹簧，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是：A.10NB.12NC.14ND.20N4.新交规实施后，交管部门明确规定：抢黄灯记6分罚一百。
为了避免闯黄灯，有关部门建议司机进入路口前30m减速。
从物理学的角度来看，以下哪种说法是正确的？A.踩下刹车后，汽车仍向前运动，是由于受到惯性的作用。
B.减速慢行能使汽车的惯性减小，容易刹车。
C.司机系安全带，是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害。
D.惯性是导致许多交通事故的元凶，对于交通运输只有弊没有利。
5.以下哪种实例是为了减少摩擦力？A.给自行车轴加润滑油。
B.拧水瓶盖时，在手与瓶盖间垫上一块布。
C.拔河时用力握住绳子。
D.为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布。
6.观察篮球运动员投篮时，我们发现篮球运动的路线并不是直的，这是因为篮球受到什么而改变运动方向的缘故？A.推力。
B.阻力。
C.重力。
D.支持力。
7.以下哪种事例是利用大气压作用的？A.菜刀磨得锋利。
B.吸管吸饮料。
C.铁路铺设枕木。
D.潜水穿潜水服。
8.地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存。
假如地球的周围没有大气层，以下哪种现象不会再发生？A.轮船浮在水面上。
2020人教版八年级下学期物理《期末检测试卷》（带答案）
2020人教版八年级下学期物理《期末检测试卷》（带答案）2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.保护环境、节约能源要从我做起．下面说法中,做法正确的是A. 行车时副驶也要系安全带 B. 商贩私自在称盘底下粘上重物C. 在行驶过程从车窗向外抛物D. 将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱2.下列现象对应的物理知识,说法不正确的是A. 高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B. 给机器零件点润滑油,利用了使接触面分离来减小摩擦的道理C. 用力抖掉衣服上的灰尘利用了惯性D. 物体自由下落过程中,速度越来越快,重力势能转化为动能 3.关于大气压强,说法错误的是 A. 托里拆利最先测出大气压的值B. 马德堡半球实验最先证明了大气压强的存在 C. 标准大气压的值约为1×103Pa D. 海平面附近大气压能支撑大约76cm 的水银柱4.下列几个验证性小实验,错误的是A. 把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性 B. 把两个皮碗压紧一起很难分开,说明大气有压强C. 将压强计的探头在水中转动一周,U 型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D. 用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状 5.能正确描述物理量间关系的图象是A.水的重力与质量的关系B.铁的密度与体积的关系C. 液体压强与深度的关系D. 匀速直线运动6.下列物体的受力示意图,错误的是A. 沿斜面匀速下滑的木块B. 出手后斜向上飞行的铅球C. 下沉的小球D. 静止在水平面上的箱子7.下列力臂的画法正确的是A. B.C. D.8.英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”．设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A. 用拉力器进行健身活动B. 用注射器吸药液C. 杯子从桌子上掉落D. 能听到来自宇宙空间的各种声音9.下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A. 用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B. 由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C. 类比速度来研究功率,运用了比较法D. 研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法二、不定项选择题10.下列物理概念中,正确的是A. 功率越大,机械效率越大B. 作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力彼此平衡C. 单位面积上受到的压力叫做压强D. 在流体中,流速越大的位置,压强越大11.下列知识结构错误的是：A.B.C.D.12.分别用甲、乙两装置匀速提升物体m ,如图所示,若m 上升相同的高度,轮重、绳重和摩擦均不计,则下列说法正确的是A. 拉力F 甲＞F 乙B. 因为乙省力,所以做功比甲少C. 因为乙费距离,所以乙做功比甲多D. 若仅忽略绳重和摩擦,轮重相同,则当F 甲：F 乙=3:2时,G =3G 013.甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是A. 若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F 浮甲＞F 浮乙B. 若甲、乙体积相同,G 甲=3/4G 乙C. 若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D. 若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心三、基础知识专题一：力和运动、功与能14.探究阻力对物体运动的影响过程如图所示,让小车从斜面同一高度由静止滑下,使小车到达水平面时的______相同．到达水平面后,小车维续向前运动,说明运动______(填“需要”或“不需要”)力来维持作图画出小车在木板表面上运动时受力的示意图（）结论运动的物体若不受力的作用,将__________________状态．问题讨论小雨做完实验后,用弹簧测力计拉木块在长木板上,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数,在木块上加钩码,改变了木块对木板的________,再做两次实验．此实验结论,可用图线______表示．图像15.探究物体动能大小与质量的关系器材三个质量________的小球,斜面,木块过程方法装置如图,让小球分别从_____高度自由滚下,观察______被推动的距离．木块被推的越远,说明球的动能_______．通过木块移动距离反映小球动能大小,运用的是________法．结论结论速度相同时,物体质量越大,动能_________．16.小朋友站在滑板车上沿斜坡滑下,速度越来越快,动能_______(填“变大、不变、变小”)．由于高度变小,因此重力势能_______,在此过程中,能量的转化情况为____________．17.请在图中画出物体静止在斜坡上时受力的示意图．（）18.一台起重机,把质量为6t的物体匀速吊高20m用了2min,求起重机的功率多大?专题二：压强和浮力19.探究液体压强规律器材烧杯、水、盐水、________原理将探头置于液体中,由于橡皮膜受到_________,导致U型管左侧液面_______,两侧液面出现高度差．装置步骤结论如图甲,橡皮膜朝下,U型管两侧液面出现高度差,说明液体向______有压强．对比甲和乙两次实验可得结论：同种液体中,深度越_______,液体压强越大．通过U型管两侧高度差的大小反映液体压强大小,运用了________法．20.探究阿基米德原理步骤①正确的实验操作顺序是_____（填字母A、B、C、D）；②测出石块重力G,将石块逐渐浸入水中,弹簧测力计示数将_____,这是因为石块受_____的原因．当石块浸没、浸入水中更深处时,测力计示数F将_____（填“变大、变小、不变”）③根据实验数据将表格补充完整表格数据石块重G/N浸没时测力计示数F/N石块受浮力F浮排开水的重力G排_____ ______________结论此石块所受浮力大小等于_____．21.将密度计放在盐水里比放在水里会上浮一些,还是下沉一些?为什么?答:密度计水和盐水中都______(填状态),所受浮力______自身重力,所以同一个密度计在盐水和水中所受浮力______．根据阿基米德原理,盐水密度比水大,因此密度计将_____一些． 22.画出在水中被细线拉着的木块受力的示意图（）23.木块体积为75cm 3,木块漂浮在酒精中,露出液面部分体积是25cm 3,如图所示,求木块受到的浮力多大? (ρ酒精=0.8g/m 3)专题三:力和机械24.探究杠杆平衡条件装置步骤结论调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平方向保持平衡,这样便于测量_____．若杠杆右端下倾,则应将螺母向_____调．如图,为使杠杆平衡,应在C 处挂______个钩码．25.测量滑轮组机械效率④组装滑轮组b,重复上述实验．表格钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N绳自由端移动距离s/m机械效率η4 0.1 1.8 0.3____6 0.1 2.4 0.3 83%26.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用．护城河上使用的吊桥就是一杠杆,由图可知它的支点是____点(填“A、B、C”),因为拉力的力臂_____阻力(桥板重力)的力臂,由杠杆平衡条件可知,它属于_____杠杆(填“省力”或“费力”)27.在图中画出抽水机动力F1的力臂（）28.一根轻质木杆,在A端挂50N重物m,m静止在水平地面上,如图所示．当在B点施加竖直向下的力F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态．已知OA=15cm,OB=5cm,则重物对水平地面的压力为多少?(请画出m受力的示意图)四、综合能力29.小明质量50kg,每只脚与地面接触面积为0.02m2．他用如图滑轮组提升物体,使用滑轮组在空气中提升重150N 的重物时,滑轮组机械效率为75%．使用此滑轮组能提起的物体最重为950N,若物体再重,绳子将断裂．正方体B 边长为0.3m ．绳重及摩擦均不计．（1）动滑轮总重为多少?（2）使用此滑轮组在空气中匀速提起最重的物体时,若物体被提升1m 用时10s,小明做功的功率是多大? （3）当他用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,小明对地面的压强是多大?（4）若用此滑轮组从水中匀速提起正方体B,B 的下表面受到水的压强与所用时间图像如图．当提升到第4s 时,绳子恰好要断裂,则B 的密度为多大?(保留两位小数) 30.探究物体运动质量为m 的物体,在外力F 的作用下,从静止开始经过时间t 后,物体获得的速度v ．速度v 与质量时间t 的关系,如表中的数据所示． m /kg 1 2 1 2 F /N 0.5 0.5 1.5 1 t /s 2 2 2 1 v /m/s 10.530.5（1）在外力F 作用下,与质量为m 的物体,经过时间后的t 后的速度v 的表达式为v = ______(比例常数用具体数表示)（2）质量为m 、速度为v 的物体具有的动能E K 大小为:E K = 212mv ,物体受到外力作用时,物体的动能会发生改变,且动能的改变量与外力对物体做的功大小相等,外力方向与物体运动方向相同时,物体的动能增大,外力方向与物体运动方向相反时,物体的动能减小,高速运动的子弹射入木板,从木板中穿过后,子弹的动能会______(增大或减小)．（3）质量为m 的子弹,在枪膛内受到火药爆炸的平均推力为F ,在枪膛内运动时间为t ,子弹飞出枪膛后射入厚度为d的薄木板,木板对子弹的平均阻力为f,若子弹能够穿透木板,请推导子弹穿过木板后的速度表达式____．(用m、推力F、时间t、阻力f、厚度d表示)测量浮力小雨想要知道用图示滑轮组向上提起一个金属块时的机械效率．身边只有一个不可拆卸的滑轮组(如图)和一个形状不规则的金属块,一个底面积较大的长方体木块,一把轻质硬木刻度尺,一个盛有适量水的水槽和线绳．（1）测量步骤(配图说明)______（2）写出计算机械效率大小的推导过程_____答案与解析一、单项选择题1.保护环境、节约能源要从我做起．下面说法中,做法正确的是A. 行车时副驶也要系安全带B. 商贩私自在称盘底下粘上重物C. 在行驶过程从车窗向外抛物D. 将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱【答案】A【解析】【详解】A．汽车急刹车时,车身停止运动,前排乘客身体由于惯性会继续向前运动,容易造成伤害事故,故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带．故A符合题意；B．当秤盘上粘上一块重物,秤盘和所称物体的总质量,总重力增大,为了保持平衡,秤砣应向远离支点的方向移动,称量示数比实际要大,故B 不符合题意；C．车窗抛物破坏环境,甚至会危害他人安全,属不文明行为．故C 不符合题意；D．应该将生活垃圾和废电池分类,有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾的合理利用．故D不符合题意．2.下列现象对应的物理知识,说法不正确的是A. 高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B. 给机器零件点润滑油,利用了使接触面分离来减小摩擦的道理C. 用力抖掉衣服上的灰尘利用了惯性D. 物体自由下落过程中,速度越来越快,重力势能转化为动能【答案】A【解析】【详解】A．水的沸点随气压的升高而升高,所以高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的,故A错误符合题意；B．给机器零件点润滑油,避免了机器部件的直接接触,从而减小摩擦,故B正确不符合题意；C．用力抖掉衣服上的灰尘时,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止状态,则灰尘与衣服脱离,故这一过程利用了惯性,所以C正确不符合题意；D．物体自由下落过程中, 质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增加,动能增加,重力势能转化成动能,故D正确不符合题意．3.关于大气压强,说法错误的是A. 托里拆利最先测出大气压的值B. 马德堡半球实验最先证明了大气压强的存在C. 标准大气压的值约为1×103PaD. 海平面附近大气压能支撑大约76cm 的水银柱【答案】C 【解析】【详解】A ．托里拆利利用水银和一端封闭的玻璃管第一次准确测出了大气压的值,故A 正确不符合题意； B ．马德堡半球实验第一次有力的向人们证明了大气压的存在,故B 正确不符合题意； C ．标准大气压的值约为1×105Pa ,故C 错误符合题意；D ．在海平面附近,大气压的数值基本等于标准大气压,能支撑大约760mm 的水银柱,故D 正确不符合题意． 4.下列几个验证性小实验,错误的是A. 把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B. 把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C. 将压强计的探头在水中转动一周,U 型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D. 用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状【答案】A 【解析】【详解】A ．突然拉动木块时,钢笔帽下端受摩擦力随木块运动,上部由于惯性保持原来的静止状态,所以此实验说明钢笔帽具有惯性,故A 错误符合题意；B ．将两只皮碗压紧后,类似于马德堡半球实验,中间的气压减小,外界气压大于内部气压,在压力差的作用下,很难分开,说明大气压强存在,故B 正确不符合题意；C ．把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周,看到U 形管两侧的液面出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强,故C 正确不符合题意；D ．在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物,说明力可以改变物体的形状,故D 正确不符合题意． 5.能正确描述物理量间关系的图象是A. 水的重力与质量的关系B.铁的密度与体积的关系C. 液体压强与深度的关系D. 匀速直线运动【答案】D【解析】【详解】A．根据G=mg知,重力与质量成正比,图像应是一条过原点的倾斜直线,故A不符合题意；B．密度是物质的一种特性,同一种状下,密度与质量和体积无关,图像应为水平直线,故B不符合题意；C．根据液体内部的压强规律,压强随深度的增加而增大,成正比关系,图像应为过原点的倾斜直线,故C错误不符合题意；D．匀速直线运动时,速度与时间无关,图线是平行于时间轴的直线,故D正确符合题意．6.下列物体的受力示意图,错误的是A. 沿斜面匀速下滑的木块B. 出手后斜向上飞行的铅球C. 下沉的小球D. 静止在水平面上的箱子【答案】B【解析】【详解】A．沿斜面匀速下滑的木块,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力,故A正确不符合题意；B．出手后斜向上飞行的铅球,在不计空气阻力时,只受到竖直向下的重力的作用,不再受到推力．故B错误符合题意；C．小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用,由浮沉条件知,下沉时重力大于浮力,故C正确不符合题意；D．静止在水平面上的箱子受力平衡,即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对平衡力,故D正确不符合题意．7.下列力臂的画法正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】力臂是支点到力的作用线的距离．A．图中力臂在力的作用线上,不是力臂,A错误不符合题意；B．图中所示的力臂没有垂直于力的作用线,B错误不符合题意．C．图中力臂是从支点O到力F1作用线的距离,C正确符合题意；D．图中力臂在力的作用线上,不是力臂,D错误不符合题意．8.英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”．设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A. 用拉力器进行健身活动B. 用注射器吸药液C. 杯子从桌子上掉落D. 能听到来自宇宙空间的各种声音【答案】A【解析】【详解】A．用拉力器进行健身活动,利用了弹簧的弹力,在太空中可以实现,故A符合题意；B．用注射器吸药液,要利用大气压的作用,太空中无空气,无大气压,在太空无法实现,故B不符合题意；C．杯子从桌子上掉落,是因为在地面时,杯子受重力作用,太空中处于失重状态,不会发生,故C不符合题意；D．声音传播需要介质,在没有空气的太空中,不能听到来自宇宙空间的各种声音,故D不符合题意．9.下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A. 用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B. 由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C. 类比速度来研究功率,运用了比较法D. 研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法【答案】C【解析】【详解】A．力的示意图,可以形象地描述一个力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正确不符合题意；B．减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路,所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法,故B正确不符合题意；C．速度和功率采用了类似的定义方法,类比速度来研究功率,运用了类比法,故C错误符合题意；D．滑动摩擦力的大小,与压力和接触面的粗糙程度有关．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变,是控制变量法的应用,故D正确不符合题意．二、不定项选择题10.下列物理概念中,正确的是A. 功率越大,机械效率越大B. 作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力彼此平衡C. 单位面积上受到的压力叫做压强D. 在流体中,流速越大的位置,压强越大【答案】BC【解析】【详解】A．功率表示做功快慢,机械效率表示有用功与总功的比,两者没有直接关系,故A错误不符合题意；B．二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反,并且在同一直线上,故B正确符合题意；C．压强的定义,物体单位面积上受到的压力（或压力与受力面积的比）叫做压强,故C正确符合题意；D．在流体中,流速越大的位置,压强越小,故D错误不符合题意．11.下列知识结构错误的是：A.B.C.D.【答案】BCD【解析】【详解】A．定滑轮实质是等臂杠杆,可以改变力的方向,旗杆上滑轮就是定滑轮；动滑轮的实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆,使用动滑轮能省力,起重机下面吊钩上使用的是动滑轮,故A正确不符合题意；B．影响压强的因素有压力和受力面积,如在受力面积一定时,取出一些书,可以通过减小压力减小了压强；坐沙发与坐木板凳相比,是因为在压力一定时,增大受力面积从而减小了压强,使人感到舒服,故B错误符合题意；C．镊子使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,省距离；钓鱼竿属于费力杠杆,省距离；天平属于等臂杠杆,不省力也不费力,不省距离也不费距离,故C错误符合题意；D．物体受平衡力时,合力为0,物体会保持静止或匀速直线运动；受非平衡力时,运动状态改变；不受力时,运动状态不变,保持静止或匀速直线运动,故D错误符合题意．12.分别用甲、乙两装置匀速提升物体m ,如图所示,若m 上升相同的高度,轮重、绳重和摩擦均不计,则下列说法正确的是A. 拉力F 甲＞F 乙B. 因为乙省力,所以做功比甲少C. 因为乙费距离,所以乙做功比甲多D. 若仅忽略绳重和摩擦,轮重相同,则当F 甲：F 乙=3:2时,G =3G0 【答案】AD 【解析】【详解】A ．甲为定滑轮,乙为动滑轮,轮重、绳重和摩擦均不计,则：F 甲=G =mg ,1122F G mg ==乙,可得：F 甲＞F 乙．故A 正确符合题意；B ．C ．轮重、绳重和摩擦均不计时,不做额外功,两次做功都等于克服物体重做的有用功,即：W W mgh ==甲乙物,故BC 错误不符合题意；D ．若仅忽略绳重和摩擦,当F 甲：F 乙=3：2时,有：()03 122G G G =+ 解得：G =3G 0．故D 正确符合题意．。
2020人教版物理八年级下学期《期末考试卷》含答案解析
压板上时 , 他的双脚与该指压板的接触面积为 80cm2, 求：（ g 取 10N/kg ）
（ 1）当他正常站在水平地面上时的接触面积；
（ 2）当他双脚静止站在上述指压板上时 , 脚受到 压强 .
的 20.如图 , 是一个太阳能淋浴器储水箱的示意图 . 主要由一个圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和一个长方
A. 类比法
B. 科学推理法
C.控制变量法
（ 3） 与小慧同组的同学采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时
, 发现弹簧测力计示
数不稳定 , 很难读数 , 其原因是 __________________________________________________ ；
（ 4） 某同学将图甲实验装置改进为如图乙所示的装置：将弹簧测力计一端固定
（ 1）由图可知 , 该弹簧受到的拉力每增加 __________N , 弹簧的伸长量增加 1cm； （ 2）该图线不过坐标原点的原因是 ____________________________.
17.如图所示 , 一开口的杯子 , 装上 8cm 深的水后 , 放在水平桌面上 , 已知杯子内部底面积为 50cm 2 , 外部底面 积为 60cm2 ；杯子装上水后的总质量为 0.6kg , 则水对杯底的压强为 _____ Pa, 水对杯底的压力为 ______ N , 杯子对桌面的压强为 _______ Pa（ g 取 10N/kg ）．
B. 密度的单位： kg ·m3 D. 压强的单位： N·m2, 简称帕斯卡
2.物体在平衡力的作用下 , 下列说法中正确的是 A. 物体一定处于静止状态
B. 物体一定做匀速直线运动
C. 物体 运动状态一定发生变化
D. 物体的运动状态一定不发生变化
2020人教版八年级下册物理《期末考试试卷》含答案解析
2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N）B. 千克（kg）C. 焦耳（J）D. 帕斯卡（Pa）2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落 B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低D. 机械效率越高,机械做的有用功越多16.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N.10s内物体被匀速提升2m.不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A. 动滑轮总重为400NB. 绳子自由端移动的速度为0.8m/sC. 拉力F做功为6000JD. 增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率二、多项选择题17.一个物体受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是A. 1NB. 5NC. 7ND. 9N18.下列说法中正确的是A. 通常,高楼顶部比底部的大气压大B. 利用水银可以测出大气压强的数值C. 用吸管喝瓶装饮料时,是大气压把饮料压进嘴里D. 水的沸点随着气压的升高而降低19.关于力和运动,下列说法中正确的是A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB. 两个不接触的物体之间可以产生相互作用的弹力C. 只要物体受到力的作用,运动状态就会改变D. 当物体不受力时,会处于静止状态或匀速直线运动状态20.图所示,下列说法中正确的是A. 甲图：由于液体受重力,可用此图推导液体压强公式B. 乙图：此时闸室与下游水道构成一个连通器C. 丙图：该潜水艇漂浮时比悬浮时所受到的浮力大D. 丁图：空中航行的飞艇所受浮力的施力物体是氦气21.图甲所示是一个“听话的笑脸”,用一根绳子穿过“笑脸”,它会变得非常“听话”,说走就走,说停便停.它的内部结构如图乙所示.下列说法中正确的是A. 两手轻拉绳子时,由于“笑脸”所受重力大于摩擦力,它会向下运动B. “笑脸”运动时,用力拉绳子,可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦C. “笑脸”停在某个位置时,绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡D. 书包上的背带扣与“笑脸”的原理相同22.图所示,水平桌面上的两个烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,密度分别是ρ甲、ρ乙,体积相同的小球A、B,密度分别是ρA、ρ B,它们分别漂浮在液体甲、乙上,此时两液面相平.下列判断中正确的是A. 由图可知,则小球A和液体甲的密度关系是ρA=ρ甲B. 若ρ甲=ρ乙,则小球A和B所受浮力关系是F浮A＞F浮BC. 若ρA＞ρ B ,则液体对容器底部的压强关系是p甲＞p乙D. 若ρ甲＞ρ乙,则小球A和小球B的质量关系是m A＞m B三、实验解答题23.图中小球沿斜面向下运动,图_______所示是正确表示小球所受重力的示意图.24.图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆A点.图中的线段________（选填：“OA”、“OB”或“AB”）表示拉力F对支点O的力臂L.25.图所示,弹簧测力计的示数为________N.26.如图所示,利用一个海绵、小桌、砝码以及蓬松棉探究影响压力作用效果因素的实验.（1）甲、乙、丙实验中通过海绵________________反映压力作用的效果；（2）甲、乙实验是为了探究压力的作用效果与________________是否有关.（3）丙实验中海绵受到的压强________（选填：“大于”、“小于“或“等于”）丁实验中蓬松棉受到的压强.27.如图所示,小阳用木块压缩弹簧,发现弹簧被压缩的程度不同,木块在水平面上运动的距离就不同.请根据这一现象,提出一个可探究的科学问题：______________.28.水平桌面上有一个微小压强计、一个玻璃杯.小阳进行了如下操作：①将微小压强计的探头放入玻璃杯中,并将其固定,如图甲所示.②向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图乙所示,记录U形管两侧液面的高度差h1.③再向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图丙所示,记录U形管两侧液面的高度差h2.④向图丙所示的水中洒入适量食盐,待食盐充分溶解后,记录U形管两侧液面的高度差h3.请根据上述实验完成下列问题：（1）步骤②和③,是为了探究液体内部的压强与__________________是否有关；（2）由h2＜h3可以初步得出结论：液体内部的压强与__________________有关.29.图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,还有一盒钩码、细绳等.（1）该实验的原理是_________；（2）该实验需要的测量工具有刻度尺和____________；（3）组装如图所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向竖直向上；（）（4）小阳利用上述组装的滑轮组,测量了提升不同钩码的机械效率,实验数据如下表.次数钩码重G/N 钩码升高的距离h/m拉力F/N绳子自由端移动的距离S/m机械效率η1 2 0.1 0.8 0.32 6 0.1 2.1 0.3 95.2%则第一次滑轮组的机械效率是______________.（5）分析表中数据发现：滑轮组的机械效率跟_____________有关.30.利用“物体在斜面上向下运动”这一情景,可以研究很多问题,如图所示.请根据上述实验回答下列问题：（1）甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；（2）乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_____________.进一步科学推理,如果小车运动时不受阻力,它将做___________________；（3）丙实验表明：速度相同时,质量越________的钢球能将物体B推得越远.31.图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,其中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等.请按要求完成下列问题：（1）图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____（选填：“左”或“右”）侧调节.（2）图乙所示,杠杆恰好水平位置平衡,在M、N处下方再各挂一个钩码,杠杆_____（选填：“左”或“右”）端将向下倾斜,若使杠杆在水平位置恢复平衡,下列操作中正确的是____________.A．M处再挂一个钩码B．N处再挂一个钩码C．将悬挂在M处的钩码向右移动两格D．将悬挂在N处的钩码向右移动两格32.图所示,小阳利用石块、水、弹簧测力计等实验器材验证阿基米德原理.（1）由_____两图可以测出水对物体浮力大小,由_____两图可以测出物体排开水受到的重力,当________（用测量量表示）时,说明此实验中水对物体的浮力大小等于物体排开水受到的重力.（2）该实验还可以测出图中石块的密度,请你利用本实验中的测量量和水的密度ρ水,写出该石块密度的表达式：ρ石=____________________.33.小阳利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和弹簧测力计等器材探究沙子所受重力的大小跟其质量的关系.实验时,小阳用天平测出沙子的质量,再将沙子倒入系在弹簧测力计下的塑料小桶内,用弹簧测力计测出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改变小桶内沙子的总质量m,重复上述实验,实验数据如下表.G/N 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0（1）根据上表数据,在图中画出G-m图象.（）（2）小阳记录的数据没有错误,但从图象中得不到“重力的大小跟质量成正比”的结论,这是因为：_________.（3）通过对图象的进一步分析,可以得出塑料小桶的质量是________g.34.为了验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关”,小阳从实验室找来满足实验要求的筒式弹簧测力计、一个长木板、表面粗糙程度和质量均不同的木块A和木块B,进行了如下实验：①长木板平放在水平桌面上,把木块A放在长木板上,用测力计水平拉动木块A,使其在长木板上做匀速直线运动,如图所示,记录测力计示数F.②把木块A换成木块B,用测力计水平拉动木块B,使其在长木板上做匀速直线运动,记录测力计示数F.③根据f=F,得到并记录滑动摩擦力f.（1）小阳做的实验______（选填：“能”或“不能”）验证结论.理由是：___________.（2）为了验证“滑动摩擦力大小跟压力大小有关”,完成步骤①后,在步骤②中的正确操作是：______m/kg 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.4535.木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉.小阳认为：浮力的大小跟浸在液体中的物体的密度有关.实验室准备有满足实验要求的弹簧测力计、体积相同且密度已知的铝块和铁块、盛有适量水的烧杯、细线等.请你利用上述器材设计一个实验来验证小阳的猜想,并画出实验数据记录表格.四、科普阅读题36.材料的力学性能与新材料材料的力学性能,是指材料受力时的变形行为及其抵抗破坏的能力,通常包括弹性与塑性、脆性与韧性等.无论是何种材料,一般受力时都要发生形变.有的会发生弹性形变,有的会发生塑性形变.不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同.有些材料当受力达到一定值时,会发生突然断裂,且无明显的塑性形变,这种性质叫做脆性.例如：轻轻一掰,饼干就会变成碎片.随着科技的发展,人们发明了很多具有特殊性能的新材料.复合材料是指由两种或两种以上不同物质组合而成的材料,它可以发挥各种材料的优点,克服单一材料的缺陷,扩大材料的应用范围.复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类.金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等.由于复合材料具有重量轻、强度高、加工成型方便、硬性优良等优点,已广泛应用于航空航天、汽车、电子电气、建筑等领域.组成纳米材料的物质尺度在1纳米～100纳米之间,它的物理性质与大尺度时相比,会发生显著变化.纳米金属要比传统金属硬3～5倍,纳米陶瓷的强度、韧性和塑性比普通陶瓷要强很多,使陶瓷具有像金属那样的柔韧性和可加工性.伴随复合材料、纳米材料等新型材料的发明与应用,人类将不断演进科技文明.请根据上述材料,回答下列问题：（1）纳米陶瓷的塑性比普通陶瓷要___________（选填：“强”或“弱”）.（2）复合材料具有重量轻、强度高…等优点,其中“重量轻”的实质是___________（选填：“重力”或“密度”）小.请你举出一种复合材料：_____________.（3）“宁折不弯”出自《齐民要术·卷五·种榆白杨》中的“白杨性甚劲直,堪为屋材,折则折矣,终不曲挠”,比喻人有志气.从物理角度讲,指白杨具有很强的_________.A.弹性B.塑性C.脆性D.韧性五、计算题37.图所示,水平面上放有一个锥形瓶,瓶重1N,底面积为5×10-3m2.锥形瓶内装有重3N的水,水深0.1m.g取10N/kg .求：（1）水对锥形瓶底的压强； （2）水对锥形瓶底的压力； （3）锥形瓶对水平面的压力； （4）锥形瓶对水平面的压强. 38.门式起重机是桥式起重机的一种变形,又叫龙门吊.上海振华重工（集团）股份有限公司生产的门式起重机最大的起重质量已达到2000吨,创造了世界纪录,它既可以用于港口的货物转运也可以用于船只建造.图所示的门式起重机正在向货轮上装载集装箱,它将货场上的一个重2×105N 的集装箱以0.1m/s 的速度匀速提升20m ,再运送到货轮的集装箱舱位.g 取10N/kg .求：（1）起重机提升该集装箱做的功； （2）起重机提升该集装箱的功率；（3）把1000个上述集装箱装载到货轮上,货轮所增加的排开海水的体积.（海水的密度取作1.0×103kg/m 3）答案与解析一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N） B. 千克（kg） C. 焦耳（J） D. 帕斯卡（Pa）【答案】A【解析】【详解】A．在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符合是N,故A符合题意；B．在国际单位制中,质量的单位是千克,符合是kg,故B不符合题意；C．在国际单位制中,焦耳是能量和功的单位,符合是J,故C不符合题意；D．在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,符合是Pa,故D不符合题意.2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向【答案】B【解析】【详解】学校操场旗杆顶部装有滑轮,使用该滑轮时,它的轴固定不动,所以是定滑轮；使用定滑轮的目的不是省力,而是改变用力的方向,方便升降旗子,故只有B正确.3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形【答案】D【解析】【详解】A．书包带做的宽些,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故不符合题意；B．钢轨下铺有许多枕木,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故不符合题意；C．载重汽车装有许多车轮,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,故不符合题意；D．破窗锤头部为锥形,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故符合题意.4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀【答案】A【解析】【详解】A．面包夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；C．克丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；D．裁纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意.5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平【答案】B【解析】【详解】A．轮胎的表面制有花纹,做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故不符合题意；B．车轴保养时上润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦,故符合题意；C．制动时紧捏车闸,是为了在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故不符合题意；D．脚踏板表面凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,防止打滑,故不符合题意.6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】二力平衡条件是：两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上. A．图中两个力没有作用在同一条直线上,故两个力不是一对平衡力；B．图中两个力没有作用在同一个物体上,故两个力不是一对平衡力；C．图中两个力符合二力平衡条件,故两个力是一对平衡力；D．图中两个力的大小不相等,故两个力不是一对平衡力.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙【答案】C【解析】【详解】沿纸条上方吹气时,纸条上方空气流速大,压强变小,下方的空气流速不变、压强不变,纸条在空气压强差的作用下飘起来,应用的是流体压强与流速的关系；甲图中,飞机机翼上部凸起,在机翼上方的空气流速快压强小,在机翼下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,即应用的是流体压强与流速的关系；乙图中抽水机抽水时,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压；丙图中,用力吹气,A管上方的空气流动速度越快,压强越小,A管内的液体受到向上、向下的压强差越大,液面上升的高度越高,甚至会喷出,即应用的是流体压强与流速的关系；综上所述,其工作原理与如图所示现象原理相同的是甲和丙图.8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动【答案】C【解析】【详解】A．细线对橡皮的力与橡皮对细线的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误；B．橡皮做的是匀速圆周运动,是变速运动,速度的方向时刻在改变,即运动状态时刻在改变,故橡皮所受到的合力不为零,故B错误；C．细线对橡皮的拉力与速度的方向时刻垂直,不断改变橡皮的运动方向,故C正确；D．松手后,拉力消失,由牛顿第一定律知道,橡皮将做直线运动,故D错误.9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出【答案】B【解析】【详解】A．向上抛出的乒乓球会向下落,是因为受到重力作用的结果,故不符合题意；B．掷出的铅球在空中继续向前运动,是由于惯性不能立即停下,故符合题意；C．草地上滚动的足球会停下来,是由于受到阻力作用,而不是惯性的原因,故不符合题意；D．用球杆将桌面上静止的台球击出,是球杆的作用力改变了台球的运动状态,而不是惯性,故不符合题意.10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动【答案】A【解析】【详解】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离.A．用力推小车在水平地面上匀速前进,有力作用在小车上,且小车在力的方向上通过距离,故此力做功；B．起重机吊着货物停在空中,起重机给货物一个向上的拉力,货物停在空中,即在拉力的方向上没有通过的距离,所以此力对物体不做功,故B不符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,所以力对物体不做功,故C不合题意；D．叉车托着货物在水平地面上匀速移动,叉车给货物一个向上的支持力,但货物没有在支持力的方向上通过距离,所以力对物体不做功,故D不合题意.11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】【详解】A．重力的施力物体是地球,故A错误；BD．茶壶静止,处于平衡状态,受到的是重力和桌面的支持力,且此二力平衡,没有受到摩擦力,故B错误,D 正确；C．茶壶受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶壶,茶壶对桌面的压力,作用在桌面上,施力物体是茶壶,受力物体是桌面,所以茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力不是一对相互作用力,故C错误.12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能【答案】B【解析】【详解】AB．从A点到B点的过程中,摆球的高度减小,重力势能减小,速度变大,则动能变大,故A错误,B 正确；CD．动能和势能合称机械能,从B点到C点的过程中,摆球的高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小,小球的动能转化为重力势能,故CD错误.13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差【答案】D【解析】【详解】A．由于长方体M悬浮在水中,由平衡条件知道,M受到的重力等于受到的浮力,与容器中水受到的重力无关,故A错误；B．由图知道,M上表面所处的深度较小,由p=ρgh知道,M上表面受到水的压强小于M下表面受到水的压强,而上下表面的面积相同,又因为F=pS,所以,上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力,故B错误；CD．由浮力产生的原因知道,M上、下表面受到水压力的合力大小F合=F浮,即F合=F下-F上=F浮=G,故C错误,D正确；14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A．小车与木块相比,与桌面的摩擦力会更小,可以减小摩擦对实验的影响,故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,所以,实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确；C．如图甲中的左盘内再放一个砝码,则平衡破坏,小车将向左会加速运动,故C错误；D．图乙中,桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动,会影响该实验探究,故D错误.15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低。
2020人教版八年级下册物理《期末考试试卷》(带答案)
木块放置情况
木板表面情况
压力/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
3.0
（2）分析上面表格哪些序号的数据可知滑动摩擦力的大小与什么有关？
①_____；
②_____.
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0〜4s木块处于静止状态.分析图像可知：要使木块由静止开始运动,至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2.2N,则木块所处的运动状态是_____.
B.刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
C.掷壶员蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的,它应该是粗糙的
D.掷壶员滑行脚的鞋底是用塑料制成的,它应该是粗糙的
【答案】D
【解析】
【详解】A．比赛前要在冰面上均匀喷洒水珠形成点状麻面,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大冰壶与冰面间的摩擦,故A正确,不符合题意；
⑤骑车上坡时,往往要加紧蹬几下
⑥正在骑车的人停止蹬车后,车仍然向前走
A 通过增大受力面积以减小压强
B.增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦
C.用滚动代替滑动以减小摩擦
D.速度快,动能大
E.增大动能转换更多的重力势能
F.由于惯性
①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____.
2020人教版八年级下册物理《期末考试卷》(含答案解析)
2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.下列有关力的说法中,正确的是（）A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用2.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动.关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误．．的是（）A. 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的B. 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C. 守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态D. 空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动3.跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小明的质量为50 kg,每次跳起高度约为6 cm（人整体上升,如图所示）,一分钟跳100 次,下列说法正确的是（）A. 向上起跳过程中小明的动能持续增大B. 下落过程中小明的重力势能保持不变C. 小明跳一次克服重力做功约3JD. 小明在这一分钟内跳绳的功率约为50W4.下列实例中,为了增大压强的是（）A. 书包带做的较宽B. 图钉帽做得面积较大C. 大型平板车装有很多车轮D. 石磨的磨盘做得很重5.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是（）A. AB. BC. CD. D6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能．如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时（g取10N/kg）,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小,下列说法正确的是A. 大于5kgB. 大于50NC. 小于50ND. 等于50N7.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的（）A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力8.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药．此过程中,喷药无人机的A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变9.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A. 热气球B. 降落伞C. 火箭D. 客机10.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是（）A. 木块受到的重力与木块受的支持力B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力D. 木块受的重力与木块对地面的压力11. 一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW,行驶12km 所用的时间是8min,所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍．则在这段时间内（ ）g=10N/kg ．A. 卡车行驶的速度是25m/sB. 发动机做的功是9.6×107J C. 卡车的牵引力是3.84×106N D. 卡车及货物的总质量是4×104kg 二、填空题12.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____；到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____．13.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F 甲和F 乙,两容器底部受到液体的压强分别为p 甲和p 乙,则F 甲________F 乙,p 甲________p 乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）.14.某潜水艇总质量为2.7×103 t ,体积为3×103 m 3,当它浮在海面上时,受到的浮力是________N ,当它需要潜入海水中时,至少要向潜水艇的水舱充入________ m 3的海水.15.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人．汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住．汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）．16.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg ,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A 端受到的拉力大小为________N ．若某段时间内坠砣串下降了30cm ,则输电线A 端向左移动了_______cm ．（g 取10N/kg ,不考虑钢绳的热胀冷缩）三、作图与实验题17.请在图中画出南瓜所受重力G 的示意图．18.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A 处还是B 处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F 2的示意图和动力F 1的力臂．19.如图所示,是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A 、B 两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则：（1）由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm ；（2）该实验原理是______________；（3）在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些； （4）由图可知：小车在A 、B 两点间运动的平均速度为________m/s （计算结果保留二位小数）. 20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N．（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_________N．石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出．（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________．（4）为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是________．A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论．21.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.（1）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图_________（选填“甲”、“乙”）进行实验.（2）木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）,克服摩擦力做功的功率_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（3）本实验装置水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗？_______,原因是________________.四、综合应用题22.小明为了测量图中整盒酸奶的相关物理量,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,然后观察了盒上标注的净含量.测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后,测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7g 151.3g 227.3g（1）酸奶的密度是多少kg/m3？（2）整盒酸奶的体积是多少mL?23.一台起重机将重3600N的货物提高5m.求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J,起重机的机械效率是多少？24.在物理实验操作考核中,水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度）,内有12cm 的水（如图甲）,某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示,当圆柱体下表面距液面为10cm时,系圆柱体的细线恰好松开,圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg）,求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时,水对容器底部的压强．答案与解析一、选择题1.下列有关力的说法中,正确的是（）A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用【答案】A【解析】【详解】A．力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确．B．力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误．C．力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解,知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,且一个力产生,最少有两个物体．2.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动.关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误．．的是（）A. 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的B. 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C. 守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态D. 空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动【答案】B【解析】【详解】A．用头顶足球时,头对足球有力的作用,同时,足球对头也有反作用力,因此头感到疼,说明力的作用是相互的,故A正确,不符合题意；B．足球能在空中飞行,是因为足球具有惯性,此时足球不再受到运动员的作用力,故B错误,符合题意；C．守门员一下子抱住射门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确,不符合题意；D．空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,故D正确,不符合题意.故选B .3.跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小明的质量为 50 kg ,每次跳起高度约为 6 cm （人整体上升,如图所示）,一分钟跳 100 次,下列说法正确的是（ ）A. 向上起跳过程中小明的动能持续增大B. 下落过程中小明的重力势能保持不变C. 小明跳一次克服重力做功约 3JD. 小明在这一分钟内跳绳的功率约为 50W【答案】D【解析】 【详解】A. 向上起跳过程中,质量不变,速度减小,小明的动能减小,故A 错误； B. 下落过程中小明的高度减小,质量不变,重力势能减小,故B 错误；C. 小明的重力为：G =mg =50kg ×10N/kg=500N , 小明跳一次克服重力做功：W =Gh =500N ×0.06m=30J , 故C 错误；D. 小明在这一分钟内跳绳的功率：P =W t 总=30J 10060s =50W , 故D 正确.故选D .4.下列实例中,为了增大压强的是（ ）A. 书包带做的较宽B. 图钉帽做得面积较大C. 大型平板车装有很多车轮D. 石磨的磨盘做得很重【答案】D【解析】 A. 书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；B. 图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；C. 大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；D. 石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强的；故D 符合题意．点睛：重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强．5.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是（ ）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】 密度计使用时,始终漂浮在液面上,漂浮时浮力等于重,所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的； 根据阿基米德原理,即F gV ρ=浮液排可得：=F gV ρ浮液排； 由图知,在C 液体中,密度排开液体的体积最小,根据=F gV ρ浮液排可得,此液体的密度最大, 故选C ．点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,关键是牢记漂浮时浮力等于重,即浮力相等,再根据阿基米德原理可比较密度的大小．6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能．如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg 的物体保持平衡时（g 取10N/kg ）,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小,下列说法正确的是A. 大于5kgB. 大于50NC. 小于50ND. 等于50N【答案】B【解析】 【详解】人用手托住物体时,相当于一个费力杠杆,5kg 物体的重力为：G ＝mg ＝5kg ⨯10N/kg ＝50N ,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定大于50N,故B选项正确,ACD选项错误．故选B．7.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的（）A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力【答案】B【解析】【详解】根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=ρ液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同. 故选B.8.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药．此过程中,喷药无人机的A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变【答案】A【解析】【详解】喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药．此过程中,无人机的速度不变,高度不变,质量变小,所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小,故A符合题意,选项BCD不符合题意．【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键．9.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A. 热气球B. 降落伞C. 火箭D. 客机【答案】D【解析】热气球升空利用的是浮力,故A不符合题意；降落伞利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关系,故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,与流速越大压强越小没有关系,故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意,故选D．点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系,对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路．10.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是（）A. 木块受到的重力与木块受的支持力B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力D. 木块受的重力与木块对地面的压力【答案】AC【解析】【分析】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即：作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.【详解】A．木块受的重力与木块受的支持力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故A正确；B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误；C．木块受的拉力与木块受的摩擦力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确；D．木块受的重力与木块对地面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选AC.11. 一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW,行驶12km所用的时间是8min,所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍．则在这段时间内（）g=10N/kg．A. 卡车行驶的速度是25m/sB. 发动机做的功是9.6×107JC. 卡车的牵引力是3.84×106ND. 卡车及货物的总质量是4×104kg【答案】ABD【解析】【详解】t=8min=480s,s=12km=12000m,卡车行驶的速度v=s/t=12000m/480s=25m/s,故A正确；P=200kW=200000W,t=8min=480s,发动机做的功W=Pt=200000W×480s=9.6×107J,故B正确；因为汽车匀速直线行驶,卡车的功率P=Fv,牵引力F=P/v=200000W/25m/s=8000N,故C错；因为汽车匀速直线行驶,卡车受到的阻力f=F=8000N,卡车及货物的总重G=f/0.02=8000N/0.02=4×105N,m=G/g=4×105N/10N/kg=4×104kg,故D正确；故应选ABD．二、填空题12.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____；到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____．【答案】(1). 相互的(2). 运动状态【解析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．【详解】游泳时小涛向后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的．到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态．13.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p,则F甲________F乙,p甲________p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）.乙【答案】(1). 等于(2). 小于【解析】【详解】[1]容器在水平桌面上,桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,故液体的质量相同,杯子的质量相同,所以总质量相同,故总重力相同,所以两杯对桌面的压力相同,即F甲= F乙；[2]由图可知,液体的深度相同,甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积,故根据ρ=mV可知,由于两种液体的质量相同,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故根据p=ρgh可得,甲的密度小,所以甲液体对容器底的压强小,即p甲< p乙.14.某潜水艇总质量为2.7×103 t,体积为3×103 m3,当它浮在海面上时,受到的浮力是________N,当它需要潜入海水中时,至少要向潜水艇的水舱充入________ m3的海水.【答案】(1). 2.7×107(2). 300【解析】【详解】[1]当潜水艇漂浮在海面上时,它受到的浮力：F浮=G潜水艇=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N；[2]潜水艇潜入水中时受到的浮力：'F浮=ρ水gV排=ρ水gV潜水艇=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3×107N,要使潜水艇下潜,G潜水艇+G水≥'F浮,所以至少要向水舱充入海水的重力：G水='F浮−G潜水艇=3×107N−2.7×107N=3×106N, 根据G=mg和ρ=m V可得,至少要向水舱充入海水的体积：V水=G gρ水水=633310N110kg/m10N/kg⨯⨯⨯=300m3. 15.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人．汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住．汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力（选填“增大”或“减小”）．【答案】(1). 惯性(2). 增大【解析】利用惯性和影响摩擦力的因素解答．汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,即保持原来运动状不变的性质,所以在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的．点睛：注意惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,是物体最基本的属性之一,要能用惯性解释物理学中的现象．16.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg ,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A 端受到的拉力大小为________N ．若某段时间内坠砣串下降了30cm ,则输电线A 端向左移动了_______cm ．（g 取10N/kg ,不考虑钢绳的热胀冷缩）【答案】 (1). 104 (2). 15【解析】分析：（1）知道钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg ,可以知道坠砣的总质量,再利用重力公式G mg =计算总重力；滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,据此判断；G 相当于物重,F 为A 端受到的为拉力,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出F=2G ； （2）根据公式s h n =求出输电线A 端向左移动的距离； 解答：（1）=2025kg 500m kg ⨯=总,=m g 50010/5000G kg N kg N =⨯=总总,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出A 端受到的拉422500010F G N N ==⨯=；（2）某段时间内坠砣串下降了30cm ,所以输电线A 端向左移动的距离为30152s cm h cm n ===； 故答案为(1). 104 (2). 15【点睛】本题综合了重力知识、质量知识、滑轮组的知识来解决实际问题,其中判断绳子的股数是关键． 三、作图与实验题17.请在图中画出南瓜所受重力G 的示意图．【答案】【解析】【详解】重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下,所以重力的示意图如图所示：18.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂．【答案】【解析】由杠杆平衡条件知道,在阻力不变、动力臂不变时,要想用更小的动力,就要减小阻力臂,所以铁丝要靠近转轴A处．由图知道,人手对柄部作用力F1,使钳子将沿顺时针方向转动,所以阻力F2垂直钳口向上；从支点向动力作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂,如图：点睛：本题考查的是对杠杆要素的认识和作图,解题的关键是知道杠杆平衡的条件,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂．19.如图所示,是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则：（1）由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm；（2）该实验原理是______________；（3）在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些；（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s（计算结果保留二位小数）.【答案】(1). 1 (2). v＝s t(3). 小(4). 0.13【解析】【详解】(1)[1]由图知：刻度尺上一个大格是1cm,里面由有10个小格,一个小格表示1mm；(2)[2]该实验是根据公式v＝st进行测量的；(3)[3]若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长；(4)[4]由图知：AB段的距离是：s AB=90.00cm-50.00cm=40.00cm=0.4000m,AB段所用时间为t AB=3s,所以小车在AB段的平均速度为：v AB=ABABst=0.4000m3s0.13m/s.20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N．（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_________N．石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出．（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________．（4）为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是________．A.用原来的方案和器材多次测量取平均值。
2019-2020学年河南省信阳市初二下期末学业水平测试物理试题含解析
C．旅行包背带做得宽些是通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意；
D．重型载重汽车装有很多轮子是通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。
故选B。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．维持物体的运动不需要力，不符合题意；
B．改变物体的运动状态一定需要力的作用，所以说力是改变物体运动状态的原因，符合题意；
【点睛】
判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。
9．C
【解析】
【详解】
A．马德堡半球实验是证明大气压存在的实验．故A错误．
B．大气压除了与海拔高度有关之外，还与天气有关，所以同一地点的大气压不是固定不变的．故B错误．
C．托里拆利实验中，将玻璃管中灌满水银，用手指堵住玻璃管口将玻璃管倒置于水银槽中，放开手指后，管中水银会流出一部分，使得管内水银下降，所以玻璃管内的水银面上方是真空．故C正确．
（1）物体A的密度；
（2）当物体A刚好浸没在水中时，水对容器的压强；
（3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时弹簧测力计的读数为多少？
25．（10分）人们利用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体A打捞上来，物体A的重9000N，体积为0.1m3在5000N的拉力F作用下，物体A在2s内匀速竖直上升2m(物体未露出水面)，不计水的阻力，g= 10N/kg求：
（3）利用图b装置_____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
五、计算题（本题包括2个小题）
24．（10分）如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中装有1000cm3的水，将一个重6N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为4N．求：
2020人教版八年级下册物理《期末考试试卷》含答案解析
2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N）B. 千克（kg）C. 焦耳（J）D. 帕斯卡（Pa）2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落 B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低D. 机械效率越高,机械做的有用功越多16.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N.10s内物体被匀速提升2m.不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A. 动滑轮总重为400NB. 绳子自由端移动的速度为0.8m/sC. 拉力F做功为6000JD. 增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率二、多项选择题17.一个物体受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是A. 1NB. 5NC. 7ND. 9N18.下列说法中正确的是A. 通常,高楼顶部比底部的大气压大B. 利用水银可以测出大气压强的数值C. 用吸管喝瓶装饮料时,是大气压把饮料压进嘴里D. 水的沸点随着气压的升高而降低19.关于力和运动,下列说法中正确的是A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB. 两个不接触的物体之间可以产生相互作用的弹力C. 只要物体受到力的作用,运动状态就会改变D. 当物体不受力时,会处于静止状态或匀速直线运动状态20.图所示,下列说法中正确的是A. 甲图：由于液体受重力,可用此图推导液体压强公式B. 乙图：此时闸室与下游水道构成一个连通器C. 丙图：该潜水艇漂浮时比悬浮时所受到的浮力大D. 丁图：空中航行的飞艇所受浮力的施力物体是氦气21.图甲所示是一个“听话的笑脸”,用一根绳子穿过“笑脸”,它会变得非常“听话”,说走就走,说停便停.它的内部结构如图乙所示.下列说法中正确的是A. 两手轻拉绳子时,由于“笑脸”所受重力大于摩擦力,它会向下运动B. “笑脸”运动时,用力拉绳子,可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦C. “笑脸”停在某个位置时,绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡D. 书包上的背带扣与“笑脸”的原理相同22.图所示,水平桌面上的两个烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,密度分别是ρ甲、ρ乙,体积相同的小球A、B,密度分别是ρA、ρ B,它们分别漂浮在液体甲、乙上,此时两液面相平.下列判断中正确的是A. 由图可知,则小球A和液体甲的密度关系是ρA=ρ甲B. 若ρ甲=ρ乙,则小球A和B所受浮力关系是F浮A＞F浮BC. 若ρA＞ρ B ,则液体对容器底部的压强关系是p甲＞p乙D. 若ρ甲＞ρ乙,则小球A和小球B的质量关系是m A＞m B三、实验解答题23.图中小球沿斜面向下运动,图_______所示是正确表示小球所受重力的示意图.24.图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆A点.图中的线段________（选填：“OA”、“OB”或“AB”）表示拉力F对支点O的力臂L.25.图所示,弹簧测力计的示数为________N.26.如图所示,利用一个海绵、小桌、砝码以及蓬松棉探究影响压力作用效果因素的实验.（1）甲、乙、丙实验中通过海绵________________反映压力作用的效果；（2）甲、乙实验是为了探究压力的作用效果与________________是否有关.（3）丙实验中海绵受到的压强________（选填：“大于”、“小于“或“等于”）丁实验中蓬松棉受到的压强.27.如图所示,小阳用木块压缩弹簧,发现弹簧被压缩的程度不同,木块在水平面上运动的距离就不同.请根据这一现象,提出一个可探究的科学问题：______________.28.水平桌面上有一个微小压强计、一个玻璃杯.小阳进行了如下操作：①将微小压强计的探头放入玻璃杯中,并将其固定,如图甲所示.②向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图乙所示,记录U形管两侧液面的高度差h1.③再向玻璃杯中缓慢倒入一定量水,如图丙所示,记录U形管两侧液面的高度差h2.④向图丙所示的水中洒入适量食盐,待食盐充分溶解后,记录U形管两侧液面的高度差h3.请根据上述实验完成下列问题：（1）步骤②和③,是为了探究液体内部的压强与__________________是否有关；（2）由h2＜h3可以初步得出结论：液体内部的压强与__________________有关.29.图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,还有一盒钩码、细绳等.（1）该实验的原理是_________；（2）该实验需要的测量工具有刻度尺和____________；（3）组装如图所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向竖直向上；（）（4）小阳利用上述组装的滑轮组,测量了提升不同钩码的机械效率,实验数据如下表.次数钩码重G/N 钩码升高的距离h/m拉力F/N绳子自由端移动的距离S/m机械效率η1 2 0.1 0.8 0.32 6 0.1 2.1 0.3 95.2%则第一次滑轮组的机械效率是______________.（5）分析表中数据发现：滑轮组的机械效率跟_____________有关.30.利用“物体在斜面上向下运动”这一情景,可以研究很多问题,如图所示.请根据上述实验回答下列问题：（1）甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；（2）乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_____________.进一步科学推理,如果小车运动时不受阻力,它将做___________________；（3）丙实验表明：速度相同时,质量越________的钢球能将物体B推得越远.31.图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,其中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等.请按要求完成下列问题：（1）图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____（选填：“左”或“右”）侧调节.（2）图乙所示,杠杆恰好水平位置平衡,在M、N处下方再各挂一个钩码,杠杆_____（选填：“左”或“右”）端将向下倾斜,若使杠杆在水平位置恢复平衡,下列操作中正确的是____________.A．M处再挂一个钩码B．N处再挂一个钩码C．将悬挂在M处的钩码向右移动两格D．将悬挂在N处的钩码向右移动两格32.图所示,小阳利用石块、水、弹簧测力计等实验器材验证阿基米德原理.（1）由_____两图可以测出水对物体浮力大小,由_____两图可以测出物体排开水受到的重力,当________（用测量量表示）时,说明此实验中水对物体的浮力大小等于物体排开水受到的重力.（2）该实验还可以测出图中石块的密度,请你利用本实验中的测量量和水的密度ρ水,写出该石块密度的表达式：ρ石=____________________.33.小阳利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和弹簧测力计等器材探究沙子所受重力的大小跟其质量的关系.实验时,小阳用天平测出沙子的质量,再将沙子倒入系在弹簧测力计下的塑料小桶内,用弹簧测力计测出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改变小桶内沙子的总质量m,重复上述实验,实验数据如下表.G/N 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0（1）根据上表数据,在图中画出G-m图象.（）（2）小阳记录的数据没有错误,但从图象中得不到“重力的大小跟质量成正比”的结论,这是因为：_________.（3）通过对图象的进一步分析,可以得出塑料小桶的质量是________g.34.为了验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关”,小阳从实验室找来满足实验要求的筒式弹簧测力计、一个长木板、表面粗糙程度和质量均不同的木块A和木块B,进行了如下实验：①长木板平放在水平桌面上,把木块A放在长木板上,用测力计水平拉动木块A,使其在长木板上做匀速直线运动,如图所示,记录测力计示数F.②把木块A换成木块B,用测力计水平拉动木块B,使其在长木板上做匀速直线运动,记录测力计示数F.③根据f=F,得到并记录滑动摩擦力f.（1）小阳做的实验______（选填：“能”或“不能”）验证结论.理由是：___________.（2）为了验证“滑动摩擦力大小跟压力大小有关”,完成步骤①后,在步骤②中的正确操作是：______m/kg 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.4535.木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉.小阳认为：浮力的大小跟浸在液体中的物体的密度有关.实验室准备有满足实验要求的弹簧测力计、体积相同且密度已知的铝块和铁块、盛有适量水的烧杯、细线等.请你利用上述器材设计一个实验来验证小阳的猜想,并画出实验数据记录表格.四、科普阅读题36.材料的力学性能与新材料材料的力学性能,是指材料受力时的变形行为及其抵抗破坏的能力,通常包括弹性与塑性、脆性与韧性等.无论是何种材料,一般受力时都要发生形变.有的会发生弹性形变,有的会发生塑性形变.不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同.有些材料当受力达到一定值时,会发生突然断裂,且无明显的塑性形变,这种性质叫做脆性.例如：轻轻一掰,饼干就会变成碎片.随着科技的发展,人们发明了很多具有特殊性能的新材料.复合材料是指由两种或两种以上不同物质组合而成的材料,它可以发挥各种材料的优点,克服单一材料的缺陷,扩大材料的应用范围.复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类.金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等.由于复合材料具有重量轻、强度高、加工成型方便、硬性优良等优点,已广泛应用于航空航天、汽车、电子电气、建筑等领域.组成纳米材料的物质尺度在1纳米～100纳米之间,它的物理性质与大尺度时相比,会发生显著变化.纳米金属要比传统金属硬3～5倍,纳米陶瓷的强度、韧性和塑性比普通陶瓷要强很多,使陶瓷具有像金属那样的柔韧性和可加工性.伴随复合材料、纳米材料等新型材料的发明与应用,人类将不断演进科技文明.请根据上述材料,回答下列问题：（1）纳米陶瓷的塑性比普通陶瓷要___________（选填：“强”或“弱”）.（2）复合材料具有重量轻、强度高…等优点,其中“重量轻”的实质是___________（选填：“重力”或“密度”）小.请你举出一种复合材料：_____________.（3）“宁折不弯”出自《齐民要术·卷五·种榆白杨》中的“白杨性甚劲直,堪为屋材,折则折矣,终不曲挠”,比喻人有志气.从物理角度讲,指白杨具有很强的_________.A.弹性B.塑性C.脆性D.韧性五、计算题37.图所示,水平面上放有一个锥形瓶,瓶重1N,底面积为5×10-3m2.锥形瓶内装有重3N的水,水深0.1m.g取10N/kg .求：（1）水对锥形瓶底的压强； （2）水对锥形瓶底的压力； （3）锥形瓶对水平面的压力； （4）锥形瓶对水平面的压强. 38.门式起重机是桥式起重机的一种变形,又叫龙门吊.上海振华重工（集团）股份有限公司生产的门式起重机最大的起重质量已达到2000吨,创造了世界纪录,它既可以用于港口的货物转运也可以用于船只建造.图所示的门式起重机正在向货轮上装载集装箱,它将货场上的一个重2×105N 的集装箱以0.1m/s 的速度匀速提升20m ,再运送到货轮的集装箱舱位.g 取10N/kg .求：（1）起重机提升该集装箱做的功； （2）起重机提升该集装箱的功率；（3）把1000个上述集装箱装载到货轮上,货轮所增加的排开海水的体积.（海水的密度取作1.0×103kg/m 3）答案与解析一、单项选择题1.在国际单位制中,力的单位是A. 牛顿（N） B. 千克（kg） C. 焦耳（J） D. 帕斯卡（Pa）【答案】A【解析】【详解】A．在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符合是N,故A符合题意；B．在国际单位制中,质量的单位是千克,符合是kg,故B不符合题意；C．在国际单位制中,焦耳是能量和功的单位,符合是J,故C不符合题意；D．在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,符合是Pa,故D不符合题意.2.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是A. 它是定滑轮,用它可以省力B. 它是定滑轮,用它可以改变力的方向C. 它是动滑轮,用它可以省力D. 它是动滑轮,用它可以改变力的方向【答案】B【解析】【详解】学校操场旗杆顶部装有滑轮,使用该滑轮时,它的轴固定不动,所以是定滑轮；使用定滑轮的目的不是省力,而是改变用力的方向,方便升降旗子,故只有B正确.3.下列事例中,为了增大压强的是A. 背包上配有宽宽的背带B. 火车道的钢轨下铺有许多枕木C. 载重汽车装有许多车轮D. 地铁车厢内的破窗锤头部为锥形【答案】D【解析】【详解】A．书包带做的宽些,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故不符合题意；B．钢轨下铺有许多枕木,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故不符合题意；C．载重汽车装有许多车轮,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,故不符合题意；D．破窗锤头部为锥形,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故符合题意.4.图所示的工具在正常使用时,属于费力杠杆的是A. 面包夹子B. 瓶盖起子C. 克丝钳D. 裁纸刀【答案】A【解析】【详解】A．面包夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故符合题意；B．瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；C．克丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意；D．裁纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意.5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A. 轮胎上制有花纹B. 车轴保养时上润滑油C. 制动时紧捏车闸D. 脚踏板表面凹凸不平【答案】B【解析】【详解】A．轮胎的表面制有花纹,做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故不符合题意；B．车轴保养时上润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦,故符合题意；C．制动时紧捏车闸,是为了在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故不符合题意；D．脚踏板表面凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,防止打滑,故不符合题意.6.图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】二力平衡条件是：两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上. A．图中两个力没有作用在同一条直线上,故两个力不是一对平衡力；B．图中两个力没有作用在同一个物体上,故两个力不是一对平衡力；C．图中两个力符合二力平衡条件,故两个力是一对平衡力；D．图中两个力的大小不相等,故两个力不是一对平衡力.7.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙【答案】C【解析】【详解】沿纸条上方吹气时,纸条上方空气流速大,压强变小,下方的空气流速不变、压强不变,纸条在空气压强差的作用下飘起来,应用的是流体压强与流速的关系；甲图中,飞机机翼上部凸起,在机翼上方的空气流速快压强小,在机翼下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,即应用的是流体压强与流速的关系；乙图中抽水机抽水时,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压；丙图中,用力吹气,A管上方的空气流动速度越快,压强越小,A管内的液体受到向上、向下的压强差越大,液面上升的高度越高,甚至会喷出,即应用的是流体压强与流速的关系；综上所述,其工作原理与如图所示现象原理相同的是甲和丙图.8.图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮做匀速圆周运动.下列说法中正确的是A. 细线对橡皮的力大于橡皮对细线的力B. 橡皮所受到的合力为零C. 细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D. 松手后,橡皮仍会做匀速圆周运动【答案】C【解析】【详解】A．细线对橡皮的力与橡皮对细线的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误；B．橡皮做的是匀速圆周运动,是变速运动,速度的方向时刻在改变,即运动状态时刻在改变,故橡皮所受到的合力不为零,故B错误；C．细线对橡皮的拉力与速度的方向时刻垂直,不断改变橡皮的运动方向,故C正确；D．松手后,拉力消失,由牛顿第一定律知道,橡皮将做直线运动,故D错误.9.下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是A. 向上抛出的乒乓球会向下落B. 掷出的铅球在空中继续向前运动C. 草地上滚动的足球会停下来D. 用球杆将桌面上静止的台球击出【答案】B【解析】【详解】A．向上抛出的乒乓球会向下落,是因为受到重力作用的结果,故不符合题意；B．掷出的铅球在空中继续向前运动,是由于惯性不能立即停下,故符合题意；C．草地上滚动的足球会停下来,是由于受到阻力作用,而不是惯性的原因,故不符合题意；D．用球杆将桌面上静止的台球击出,是球杆的作用力改变了台球的运动状态,而不是惯性,故不符合题意.10.如图所示的四种情景中,力（带下划线）对物体做功的是A. 用力推小车在水平地面上匀速前进B. 起重机吊着货物停在空中C. 用力搬石头没有搬动D. 叉车托着货物在水平地面上匀速移动【答案】A【解析】【详解】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离.A．用力推小车在水平地面上匀速前进,有力作用在小车上,且小车在力的方向上通过距离,故此力做功；B．起重机吊着货物停在空中,起重机给货物一个向上的拉力,货物停在空中,即在拉力的方向上没有通过的距离,所以此力对物体不做功,故B不符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,所以力对物体不做功,故C不合题意；D．叉车托着货物在水平地面上匀速移动,叉车给货物一个向上的支持力,但货物没有在支持力的方向上通过距离,所以力对物体不做功,故D不合题意.11.如图所示,茶壶放在水平桌面上.下列说法中正确的是A. 茶壶受到了自身施加的重力B. 茶壶受到重力、支持力和摩擦力C. 茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D. 茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】【详解】A．重力的施力物体是地球,故A错误；BD．茶壶静止,处于平衡状态,受到的是重力和桌面的支持力,且此二力平衡,没有受到摩擦力,故B错误,D 正确；C．茶壶受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶壶,茶壶对桌面的压力,作用在桌面上,施力物体是茶壶,受力物体是桌面,所以茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力不是一对相互作用力,故C错误.12.如图所示,小球在摆动的过程中,下列判断中正确的是A. 从A点到B点的过程中,小球的动能减小,重力势能增加B. 从A点到B点的过程中,小球的动能增加,重力势能减小C. 从B点到C点的过程中,小球的机械能转化为重力势能D. 从B点到C点的过程中,小球的重力势能转化为动能【答案】B【解析】【详解】AB．从A点到B点的过程中,摆球的高度减小,重力势能减小,速度变大,则动能变大,故A错误,B 正确；CD．动能和势能合称机械能,从B点到C点的过程中,摆球的高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小,小球的动能转化为重力势能,故CD错误.13.如图所示,长方体M悬浮在水中.下列表述中正确的是A. M受到的重力等于容器中水受到的重力B. M上表面受到的压力大于M下表面受到的压力C. M下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差【答案】D【解析】【详解】A．由于长方体M悬浮在水中,由平衡条件知道,M受到的重力等于受到的浮力,与容器中水受到的重力无关,故A错误；B．由图知道,M上表面所处的深度较小,由p=ρgh知道,M上表面受到水的压强小于M下表面受到水的压强,而上下表面的面积相同,又因为F=pS,所以,上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力,故B错误；CD．由浮力产生的原因知道,M上、下表面受到水压力的合力大小F合=F浮,即F合=F下-F上=F浮=G,故C错误,D正确；14.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是A. 图甲中可将小车换成等大的木块B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C. 图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D. 图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A．小车与木块相比,与桌面的摩擦力会更小,可以减小摩擦对实验的影响,故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,所以,实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确；C．如图甲中的左盘内再放一个砝码,则平衡破坏,小车将向左会加速运动,故C错误；D．图乙中,桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动,会影响该实验探究,故D错误.15.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A. 功率大的机械做功一定快B. 功率大的机械做功一定多C. 机械的功率越小,其机械效率越低。