人教部编版四年级上册语文语文园地七试题(含答案)
部编版语文四年级上课后练习题
语文园地七
姓名学号
一、填空。
1.给四字词语填空。
志存 ()() ()()报国 ( )义( )然
视( )如( ) 刚()()阿英勇() ()
()()无私 ()公执() ()()高远
精忠()() 大义( )( ) ( )死如( ) ()()不阿 ()()无畏 ()面无() 秉()()法
2.给下面人物连线合适的词语。
周恩来精忠报国包公英勇无畏
岳飞志存高远警察刚正不阿
女娲视死如归李广铁面无私
盘古大义凛然梅兰芳秉公执法
二、填空。
1.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
比较：
2.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。
比较：
3.在下面的情景中，你应该用什么语气让小明容易接受意见，怎么说？
小明在公共场所乱丢垃圾，还说，反正有清洁工打扫，你提醒他说……
4. 在下面的情景中，你应该用什么语气，怎么说？
过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说……
三、填空。
1.《别董大》的作者是（）代的（）。
2.( )( )黄云白日( )，北风吹( )雪( ) ( )。
( )( )前路无( )( )，天下( ) ( )不( )( )？
3. 天下( )( )，( )( )有责。
4.根据意思填写诗句：
此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你这位身怀绝技的音乐家。
话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。
大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
部编版语文四年级上课后练习题
语文园地七
姓名学号
一、填空。
1.给四字词语填空。
志存高远精忠报国大义凛然
视死如归刚正不阿英勇无畏
铁面无私秉公执法志存高远
精忠报国大义凛然视死如归
刚正不阿英勇无畏铁面无私
秉公执法
2.给下面人物连线合适的词语。
周恩来精忠报国包公英勇无畏
岳飞志存高远警察刚正不阿
女娲视死如归李广铁面无私
盘古大义凛然梅兰芳秉公执法
二、填空。
1.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
比较：第一个句子使用了反问的修辞手法，读起来语气更强烈，让人感到当时的中国人太软弱可欺。
2.下面两个句子，哪一个语气更强烈？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？
您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。
比较：第一个句子使用了反问的修辞手法，读起来语气更强烈，让人感到梅兰芳表演艺术太高超，只要演出，收入就极高。
3.在下面的情景中，你应该用什么语气让小明容易接受意见，怎么说？
小明在公共场所乱丢垃圾，还说，反正有清洁工打扫，你提醒他说……
小明，把垃圾扔到垃圾桶吧。
我想，你能体会清洁工劳动的不易，也喜欢整洁的环境。
4. 在下面的情景中，你应该用什么语气，怎么说？
过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说……
怎么会呢？爸爸竟然给我送了我非常想要机器狗！这不是做梦吧？
三、填空。
1.《别董大》的作者是（）代的（）。
2.( 千)( 里)黄云白日( 曛)，北风吹( 雁)雪( 纷) ( 纷)。
( 莫)( 愁)前路无( 知)( 己)，天下( 谁) (人)不( 识)( 君)？
3. 天下(兴)( 亡)，( 匹)( 夫)有责。
4.根据意思填写诗句：
此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你这位身怀绝技的音乐家。
话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变
成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。
大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
部编(统编)人教版小学四年级语文上册《语文园地七：词句段的运用》优质课件
你知道这两种不同的句子要怎么读吗？
读反问句语气要更加强烈一些， 更能体现出人物的内心世界，突出表 现人物内心的强烈情感，读陈述句要 平和一些。
想想在下面的情境中你要怎么说。
有清洁工打扫，你 就可以乱丢垃圾吗？
有清洁工打扫， 你也不可以乱 丢垃圾。
想想在下面的情境中你要怎么说。
这真的是我梦寐以 求的礼物吗？
这真的是我 梦寐以求的
礼物吗？
小结
在不同的情况下，弄清楚所
要表达的对象，所要表达的意图， 选择合适的语气，达到愉快的交 流效果。
1.课后习题。 2.课时达标练习册
的岳飞
大义凌然的 刘胡兰
读下面两个例句，体会句子不同的语气。
1.少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们 中国的地方？为什么不能去呢？”
2.少年周恩来疑惑不解，问道：“那是我们中 国的地方。为什么不能去呢？”
第一个句子是反问句，第二个句子是陈述句。
1.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台， 还愁没钱花？
部编版四年级-上册-第七单元
课题：语文园地七
01.导入 目录 02.知识讲解
Contents
03.课堂练习 04. 小结
导入
语文？
词句段运用
◎读读想想，下面这些词语一般用来形容哪些人？
志存高远 精忠报国
lĭn
大义凛然
wèi
英勇无畏
视死如归 铁面无私
bĭng
秉公执法
刚正不阿ē
知识讲解
难点突破
志存高远 的周恩来
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)5
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写汉字。
1.希腊神话中的普罗米修斯是一位盗火英xióng（）。
2.登上万里长城，眺望sài（）外风光，我仿佛看到了出zhēng（）在外的将士们。
3.他爱喝酒，一喝就zuì（）。
4.秋风拨动游子的心弦，cuī（）促着他们快快送去报平安的家书。
二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）欲：①将要 1.没有求知欲．的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
（）②想要，希望 2.葡萄美酒夜光杯，欲．饮琵琶马上催。
（）③欲望 3.欲．要看究竞，处处细留心。
（）教：①指导，教诲 1.爷爷把毕生精力都献给了祖国的教．育事业。
（）②使，令 2.盛唐时期就有人崇尚佛教．。
（）③宗教 3.但使龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
（）三、默写古诗，完成练习。
夏日绝句_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
1.这首诗是_____代诗人李清照所作。
诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。
2.前两句诗的意思是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.这首诗的主要内容是，表现了作者_________________的心情。
4.李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。
___________________________________________________________ 5.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。
最新人教版四年级语文上册第七单元试卷及答案(完美版)
最新人教版四年级语文上册第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhuāng shìbèn zhòng jíbìng fán huátān wán chéng jìzǐsèzhǔzǎi二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁．（wēnɡwēn）徐．徐（xúxǘ）倘．若（tǎnɡtǎn）杂．交（zházá）朴．素（bǔpǔ）剥．削（bāo bō）宿．舍（sùshù）绮．丽（qíqǐ）应和．（hèhé）三、比一比，再组词。
漆（_______）乳（_______）臀（_______）端（_______）栽（_______）膝（_______）浮（_______）殿（_______）瑞（_______）载（_______）四、把下列词语补充完整再填空。
（___）（___）斑斓（___）（___）相干欣（___）（___）狂（___）（___）之笔（___）（___）娇子（___）（___）翱翔1．_______________ 的童年，是每个人心中最美丽的记忆。
2．听到班级夺冠的消息，同学们________________，高兴地欢呼起来。
五、选词填空。
按例照例1．鸡，乡下人家（_______）总要养几只的。
2．他家生活困难，（_______）可以申请国家补贴的。
锐利敏锐3．小小的天窗会使你的想象（_______）起来。
4．鹰的眼睛特别（_______），从空中可以看见地面上很小的目标。
六、按要求写句子。
1．青铜把芦花鞋挂到绳子上。
（改为“被”字句）_________________________________2．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
人教版四年级上册语文第七单元试题(含答案)
人教版四年级上册语文第七单元试题（含答案）一、拼写小能手。
（8分）xiàng mùhē zuìqín guóyán sùxiōng huái yǒu xiào zàn tàn xùn chì二、用“√”选出下划线字的正确读音。
（3分）岀塞（ sāi sài ）归还（ huán hái ）安宁（ nìng níng ）塞住（ sāi sài ）还有（ huán hái）宁愿（ nìng níng ）三、补充词语，选词填空。
（6分）（1）把下列词语补充完整。
顶立琳琅视死铁面志存报国深居刚正（2）展览馆内陈列的产品包罗万象，令人目不暇接。
（3）梅兰芳在香港住了下来不再登台。
四、用“√”选出括号里恰当的词语。
（4分）（1）那位同学站了起来，清晰而（坚定坚决）地回答道：“为中华之崛起而读书！”（2）面对个人主义思想，我们应该（坚定坚决）抵制。
（3）意见对，（固然当然）应该接受，就是不对也可作为参考。
（4）普通的演出我都不参加，这样的庆祝会（固然当然）更不会去了。
五、巧选关联词语填空。
（6分）只要…就…不但…而且…无论…都…宁可…也…（1）有的甚至说，签订演出合同，预支二十两黄金给梅兰芳。
（2）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳拒绝了。
（3）小明学习成绩好，很勤劳。
（4）他卖房度日，决不在日本侵略者的统治下登台演出。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（6分）（1）难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（3）追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
（4）教室里静得连根针掉地上都能听见。
部编版四年级上册《语文园地七》教学(含答案)
部编版四年级上册《语文园地七》微课教学（含答案）一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（）。
A．在老师的帮助下，他终于改正了困难。
B．我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
C．指南针是我国古代的四大发明。
D．我国是世界上人口最多的国家。
2．把下列带点字中与“天下兴亡，匹夫有责”中“兴”字意思相同的一项选出来。
（）A．兴办B．复兴C．兴奋D．兴建3．与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”同样表达作者对友人依依惜别之情的诗句是（）A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
C．至今思项羽，不肯过江东。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？4．下列说法不正确的一项是（）A．课文主要讲的是抗日战争时期梅兰芳蓄须明志，不为利诱，一再拒绝为日本人登台演出的事。
B．梅兰芳蓄须明志，表明了他对日本帝国主，义的抗议和坚决不给侵略者演出的决心。
C．大家愿意站着观看梅兰芳的演出，只是因为他的演技好。
D．梅兰芳为了拒绝给日本人登台唱戏，迫使自己生了一场“大病”，差点儿丢了性命。
5．下列加点的词语运用有误的一项是（）A．他在人群中左顾右盼，就是看不到母亲的身影。
B．少年周恩来疑惑不解，问道：“被外国人占据？为什么呢？”C．他十分喜欢旅行，经常深居简出。
D．小明说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水。
二、填空题6．词语积累运用。
“街道上热闹非凡，往来的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。
”这句话中“热闹非凡”的意思是______________，含有这种意思的词语还有______________。
7．给加点字注音。
延（____）安昔（____）日春笋（____）茅（____）屋辉煌（____）一旦（____）明媚（____）8．把词语补充完整。
________的地方________的街道________的地方________的巡警________的妇女________的妇女________的回答________的话语三、现代文阅读课外阅读。
【分层训练】人教部编版小学四年级语文下册《语文园地七》同步练习(含答案)
【分层训练】语文园地七 同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。
A.拘．束（j ū） 泰．山（t ài ）B.单．于（ch án ） 解剖．（p āo ） C.哭泣．（q ì） 主宰．（z ǎi ） D.战役．（y ì） 摧．毁（cu ī） 二、读拼音,写词语。
f ú r ón ɡ qi án k ūn lu ò y án ɡ s ī y ǎ shuǐ húf ù b ù k ū lon ɡ zh ì x ù cu ò sh ī w éi h ù三、辨字组词。
{洛( )格( ) {践( )线( ) {坤( )伸( ) {撕( )嘶( ){维( )淮( )四、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。
相提并伦( ) 誓不可当( ) 惊慌失错( ) 文丝不动( ) 临危不拒( ) 焦燥不安( )五、选择恰当的量词填空。
（每个字只能用一次）艘 个 尊 座 场 只 枚 片一（ ）雕像 一（ ）危机 一（ ）轮船 一（ ）绣花针 一（ ）呼号 一（ ）灵魂 一（ ）山峰 一（ ）萤火虫六、选词填空。
战斗激烈持续艰巨（1）1952年10月，上甘岭（）打响了。
（2）这是朝鲜战场上最（）的一次阵地战。
（3）黄继光所在的营已经（）战斗了四天四夜。
（4）我一定能完成这个光荣而（）的任务。
七、选择恰当的描写手法填空。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去！”（）2.黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
(全)部编版语文四年级上册《语文园地七》图文讲解+练习
部编版语文四年级上册《语文园地七》图文讲解+练习知识点一、交流平台我发现他们交流了怎样把握文章的主要内容的方法，还举了例子。
第一个小朋友发现了从题目入手把握文章的主要内容，即题目拓展法。
第二个小朋友发现理清事情的起因、经过、结果，也可以把握文章的主要内容，即要素归纳法。
第三个小朋友发现弄清文章中的几件事，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容，即事件串联法。
二、词句段运用1.读一读，想一想这些词语一般用来形容哪些人。
这些词语都是形容、赞扬英雄气概和革命精神的成语，我们可以在理解词义的基础上学习运用这些成语。
志存高远：指立志很高远。
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
大义凛然：威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。
英勇无畏：勇敢出众，没有畏惧。
视死如归：把死看作像回家一样，形容不怕死。
铁面无私：形容公正严明，不讲情面。
秉公执法：依照公认的道理或公平的标准执行法律。
刚正不阿：刚强正直，不阿谀逢迎。
2.读下面两组例句，体会句子不同的语气？想一想，练一练，然后和同学交流。
(1)第一组例句中的第一个例句是两个反问句，一方面表达的意思更肯定，另一方面看出少年周恩来在疑惑中思考与追问，朗读时一定读出疑惑不解的语气，且一次比一次强烈；第二个句子是把第一个反问句改为陈述句了，只强调了“为什么不能去”这一个疑惑，朗读时疑问语气没有第一组的强烈。
(2)第一个例句是反问句，表达的意思也更肯定，读的时候，语调要上扬；第二个例句是陈述句，语气平缓，表达的效果没有第一句强烈，读的时候，语调稍平。
三、日积月累1.作者简介高适，唐代诗人。
字达夫，一字仲武，渤海蓚(今河北景县)人。
早年仕途失意。
后来客游河西，先为哥舒翰书记，后历任淮南、四川节度使，终散骑常侍。
封渤海县侯。
其诗以七言歌行最富特色，笔力雄健，气势奔放。
边塞诗与岑参齐名，并称“高岑”，风格也大略相近。
有《高常待集》。
2.古诗诗意黄昏的落日使千里浮云变得暗黄，北风劲吹，大雪纷纷，大雁南飞。
四年级上册语文试题-语文园地七练习题人教部编版(含答案)
语文园地七一、交流后的收获1．下面是概括文章主要内容的方法，请结合文意正确选择。
A.段意合并法B.标题追溯法(1)从《梅兰芳蓄须》的题目中，我们能初步感知作者要写的内容。
我们可以采用( )概括文章的主要内容。
(2)《为中华之崛起而读书》中讲了魏校长赞赏周恩来从小就有志气，伯父告诉周恩来不要随便出入租界，周恩来在租界看到一个女人被欺负很生气。
每个部分的意思我们弄清楚了，就可以采用( )来归纳文章的主要内容了。
2．请用“标题追溯法”概括《蝙蝠和雷达》的主要内容：_________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________。
二、词句段的运用1．补充词语，并根据意思选填词语。
志____高____ ____忠____国____死____归英____无____刚____不____ 大____凛____(1)把死看作像回家一样，形容不怕死。
( )(2)刚强正直，不阿谀奉迎。
( )(3)威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。
( ) 2．分析句子。
A．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？B．您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
句子A是_______________句，句子B是_______________句，句子________更能反映出人物说话时的语气，使人物的形象更鲜明。
3．改写下面的句子，增强语气。
你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
______________________________________________________________ __________________________________________________4．运用句子。
人教部编版四年级上册语文语文园地七试题(含答案)
部编版语文四年级上课后练习题语文园地七姓名学号一、填空。
1.给四字词语填空。
志存 ()() ()()报国 ( )义( )然视( )如( ) 刚()()阿英勇() ()()()无私 ()公执() ()()高远精忠()() 大义( )( ) ( )死如( ) ()()不阿 ()()无畏 ()面无() 秉()()法2.给下面人物连线合适的词语。
周恩来精忠报国包公英勇无畏岳飞志存高远警察刚正不阿女娲视死如归李广铁面无私盘古大义凛然梅兰芳秉公执法二、填空。
1.下面两个句子，哪一个语气更强烈？围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
比较：2.下面两个句子，哪一个语气更强烈？您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，还愁没钱花？您何必卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。
比较：3.在下面的情景中，你应该用什么语气让小明容易接受意见，怎么说？小明在公共场所乱丢垃圾，还说，反正有清洁工打扫，你提醒他说……4. 在下面的情景中，你应该用什么语气，怎么说？过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说……三、填空。
1.《别董大》的作者是（）代的（）。
2.( )( )黄云白日( )，北风吹( )雪( ) ( )。
( )( )前路无( )( )，天下( ) ( )不( )( )？3. 天下( )( )，( )( )有责。
4.根据意思填写诗句：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你这位身怀绝技的音乐家。
话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。
大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
部编版语文四年级上课后练习题语文园地七姓名学号一、填空。
1.给四字词语填空。
部编版语文四年级上册语文园地七课件(共10张PPT)
志（）高（） （ ）报国 大义（ ） 英（）无（）
视死（ ） （ ）无私 （）公（）法 刚正（ ）
三、日积月累
（
），北风吹雁雪纷纭。（
），天下谁人不识君？
志存高远：立志很高远，有雄心壮志 人物优秀品质
精 忠 报 国 ：竭尽忠诚，报效国家 大 义 凛 然 ：为了坚持正义而表现出的严峻不可侵犯的样子 英 勇 无 畏 ：非常勇敢，不畏艰险 视 死 如 归 ：把死看作像回家一样，形容对死无所恐惧 铁 面 无 私 ：形容公正严明，不畏权势，不徇私情 秉 公 执 法 ：公正的执行法律 刚 正 不 阿 ：刚强正直、不徇私迎合
3.有的文章写了不止一件事，可以先弄清每件事讲
了什么，然后把几件事连起来。
4.借助文中的关键语句或段落 5.分段，概括段意，合并段意
语文园地
词句段运用
自研任务：读下列词语
lǐn
wèi
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏
bǐng
ē
视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
理语解文园词地 语探探究究任任务务：：你这能些把词意语思可相以近形的容词哪语些归人类物吗？？
表达了离别之情、更意在安慰友人，鼓励困 顿中的朋友，赞扬他名扬天下。
语文园地
完成填空
一、交流平台
1.我发现（
），如《观潮》《盘古开天地》。
2.弄清事情的（ ）、（ ）、（ ），能帮助我们把握文章的
主要内容。
3.有的文章写了不止一件事，可以先弄清（
），
然后（
），就能把握文章的主要内容了。
二、词句段运用
语文园地
练习
作业任务
A.志存高远 B.铁面无私 C.视死如归D.精忠报国
1.包青天真是个（ B ）的好官。 2.（ A ）的周恩来，从小就立下了“为中华之崛起而读书” 的远大志向。 3.在革命战争年代，刘胡兰（ C ），英勇献身。 4.民族英雄岳飞（ D ）的事迹，至今仍为人所称赞。