论中国传统文化现代传承与发展
如何传承发展中华优秀传统文化议论作文(12篇通用)
如何传承发展中华优秀传统文化议论作文（12篇通用）如何传承发展中华优秀传统文化议论作文（12篇通用）我们应该尊重传统文化，创新传统文化，推广传统文化，注重文化传承，下面是为大家整理的如何传承发展中华优秀传统文化议论作文，只供参考，喜欢的朋友们欢迎分享收藏！如何传承发展中华优秀传统文化议论作文【篇1】当五星红旗冉冉升起，在瑟瑟微风飞扬，当万里山河披上绿装，在光辉下显得格外妖娆，当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，在这金风送爽的佳节，我们迎来了国庆佳节。
忆古夕，有多少爱国诗人抒发自己对祖国的热爱，当祖国繁荣时有杜甫的：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
有岳飞的怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
当祖国饱受战乱时，唐有王昌龄的秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王维的出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
岑参的火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。
宋有陆游的死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁……祖国美丽的山河让多少英雄“竞折腰”祖国大地人才辈出，孔子是中国最伟大的哲学家，他概括了中国人的基本思想，成为独创一套信仰体系的鼻祖。
他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念，贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久，对世界上许多人都产生过很大的影响。
秦始皇是一位伟大的中国皇帝，用武力统一了中国，实行了一系列影响广泛的改革。
随后中国之所以一直保持着文化统一，这些改革是一个主要因素。
岳飞，南宋抗金名将曾率岳家军英勇抗金。
祖冲之是南北朝时期杰出的科学家，在数学、天文历法，机械制造等领域都有卓越的贡献。
传统文化在现代社会中的发展和传承
传统文化在现代社会中的发展和传承作为一个文化底蕴丰厚的国家，中国有着悠久的历史和深厚的传统文化积淀。
然而，随着现代化的加速推进，许多传统文化逐渐失去了生命力，甚至濒临消亡。
传承传统文化既是中华文化的责任与使命，也是现代社会文化多元化的重要表现之一。
所以，如何在现代社会中推动传统文化的发展和传承成为了一个不可忽视的问题。
本文将深入探讨传统文化在现代社会中的发展和传承。
一、传统文化在现代社会中的发展传统文化是指具有历史沉淀和文化内涵的一种文化形态。
传统文化包含了中国上千年的文化积淀，如曲艺、民间故事、传统医学、茶文化、书法、绘画等。
这些文化品种既是中国文化的一部分，也是中华民族的传统文化遗产。
随着现代科技日新月异，传统文化遭遇了一些挑战。
为保护中华民族的文化遗产，许多政府部门、文化机构和学者做出了努力。
他们提出了各种措施，以促进传统文化的发展。
下面列举一些重要举措。
1. 鼓励国外游客来中国游览我国文化旅游业的发展为传统文化的传播和发展提供了重要保障和支撑。
近年来，中国人民的生活水平有了飞跃性的提高，越来越多的人在旅游中体验中华文化的丰富内涵。
同时，也有越来越多的外国游客开始关注和学习中华文化的各种艺术表现形式，如：中国的武术、京剧、中国民乐等等。
这些都是将中华文化推广给外国人、传播传统文化的有效途径之一。
2. 传统文化在教育中的推广近年来，我国的教育部门也逐渐注重传统文化的教学，将传统文化融入教育教学之中。
尤其是一些艺术院校和高级中学，他们在教育过程中强调对传统文化的学习和研究，这样有助于提高学生的传统文化素质。
更重要的是，高校的文化交流也可以为文化的传承和推广提供良好的平台。
3. 传统文化的继承家庭和社区的作用传统文化的传承是从家庭、社区开始的。
一些著名文化学者也表达了对家庭和社区对传统文化的传承的重视。
对于传统文化的传承，家庭、社区的作用尤为重要。
这些机构可以通过各种途径向年轻人和未成年人传授传统文化知识和技能。
传统文化在现代社会的继承与发展
传统文化在现代社会的继承与发展传统文化是一个国家或民族历史长河中重要的组成部分，具有浓厚的时代特色和地方风味，是每个国家或民族独有的文化宝库。
历史上，传统文化是人们认识世界和表达情感的重要媒介，在社会发展的不同阶段，它都扮演着不可或缺的角色。
但随着现代社会的到来，传统文化的传承和发展也面临着很大的困难和挑战。
本文探讨传统文化在现代社会的继承与发展。
一、传统文化的丰富内容中国传统文化源远流长，具有广泛而深厚的内涵。
包括文艺、哲学、历史、宗教、民俗等方面，如古诗词、曲艺、书画、戏曲、神话等，是中国文化的代表。
这些文化形式是我们了解和传承传统文化的一个重要途径。
它们通过文字、声音、形象等方式，传达了古人的智慧和审美观念，具有很高的固有价值和历史意义，被广泛传承和研究。
二、传统文化的现状及问题随着现代社会的不断发展，传统文化在现代社会中的地位和影响力逐渐被边缘化，部分文化浅尝辄止，缺少深入研究；存在的诸多问题，也给文化传承带来严重的挑战。
1、知识传承不够，扭曲了传统文化的价值。
在现代社会中，知识的速度飞快，很多年轻人缺乏对传统文化深入的研究和认识，对传统文化知识的把握，都是基于一些片面的理解和表象的了解，这样就会扭曲和降低传统文化的价值。
2、文化创新能力不强，不能满足现代社会的需求。
传统文化的传承与发展，不能局限在简单的文化传承上，更应注重创新与派生，期望更好的适应现代社会发展的需求，更好地继承和发扬传统文化。
3、传承意识不够强，传统文化遭到遗忘。
传统文化是每个国家或民族的宝贵文化遗产，但由于长时间没有得到严谨的保护和传承，导致很多传统文化已经消失或即将失传。
传统文化的丧失给子孙后代的文化素质和价值观念教育带来严重的影响。
三、传统文化的继承与发展传统文化的继承和发展，既需要掌握好传统文化的内涵和精髓，也需要注重其与现代社会的相互融合，促进传统文化进一步的发展。
针对以上问题，应从以下几个方面入手。
1、加强传统文化教育。
传承发展中华传统文化论文优秀4篇
传承发展中华传统文化论文优秀4篇传承发展中华优秀传统文化论文篇一中国的传统文化有冰糖葫芦，有古老的中国书法，有精美的剪纸，还有热闹的舞龙狮……我最喜欢的是中国古代的茶文化。
你知道茶的历史吗？茶最早是被人们当作食物应用的，尤其是在物资匮乏的原始社会，茶更是一种充饥之物。
后来随着人类文明的发展，饮茶也逐渐成为一种风俗，甚至在一些地区形成了饮茶文化。
茶叶被食用之后，其药用功效逐渐被人们发现和认识，茶叶随之转化为养生、治病的良方。
人们在饮茶和把茶作为药物使用的过程中，逐渐发现茶的药性很弱，但是具有一定的兴奋作用，因此茶开始转化为饮料。
直到汉代，饮茶才成为一种新的潮流，渗透于社会的各个阶层。
三国以前是茶文化的启蒙，晋代南北朝是茶文化的萌芽时期，唐代是茶文化的繁盛时期，宋代是茶文化的兴盛期，辽金元时期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，现代是茶文化的发展期。
中国茶有红、绿、青、黄、黑、白六大类两千个花色品种。
不同的茶有不同的来历，也有不同的文化，只要你细细体会，多多查阅就能得到全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。
即使借助小锤、抛光、砂轮等小型工具进行半机械化制作，也要二三十道。
先把洋元放在炉子上加热，然后不停地锤打，使钢和铁融在一起，再做成若干个大小一致的剪刀片。
这个工序比较难，如果没有融合在一起，很容易形成断钢，做成的剪刀片上会有黑痕，用力一敲就断了。
此外，制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖，没有韧性，剪到硬一点的东西就会断。
在那里我还见到了奇形怪状的剪刀，有的只有半边；有的刀片是正方形的······参观完了，我觉得作为一个中华儿女，真是一种荣幸，我为祖国骄傲！传承发展中华优秀传统文化论文篇二中华传统文化——汉字汉字，是中华民族几千年来文化的结晶。
点，横，竖，撇，捺，每一笔都至关重要。
作为一个中国人，我们应该写一手中国字。
小时候吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。
中国传统文化在现代社会的传承与发展
中国传统文化在现代社会的传承与发展中国传统文化是中华民族的瑰宝，凝结着千百年来的智慧和经验。
然而，随着现代社会的发展和全球化的影响，传统文化面临着许多挑战。
本文将探讨中国传统文化在现代社会中的传承与发展，并提出相关建议。
一、传统文化的传承中国传统文化的传承是保持国家文化特色和民族个性的重要途径。
我们可以通过以下几个方面来推动传统文化的传承。
首先，教育是传承传统文化的关键。
学校应该加强对传统文化的教育，不仅仅是在课堂上教授相关知识，还要培养学生对传统文化的兴趣和理解。
同时，应该鼓励学生参加传统文化的活动，如传统音乐演奏、书法、绘画等。
其次，社会机构也应当发挥积极作用。
博物馆、图书馆等文化机构可以组织展览、讲座和研讨会，让更多的人了解和参与传统文化的活动。
同时，传统文化的保护和传承也需要政府的支持和引导。
最后，家庭教育是传承传统文化的基础。
父母应该与孩子分享传统文化的美好，并传授相关的价值观念和道德准则。
家庭可以组织一些传统文化活动，如包饺子、赏月等，让孩子在家庭中亲身体验和感受传统文化的魅力。
二、传统文化的发展传统文化的发展是与时俱进的。
在现代社会中，传统文化需要与现代价值观念相结合，以适应社会的变化和人们的需求。
首先，艺术形式的创新可以推动传统文化的发展。
比如，京剧是中国传统戏曲的代表，传统形式的京剧演出可能难以吸引现代观众。
因此，京剧演员可以尝试将京剧与现代舞台艺术相结合，创造出更富有现代感的演出形式，从而吸引更多的年轻观众。
其次，技术的应用可以促进传统文化的传播和推广。
随着互联网的普及，我们可以利用网络平台宣传传统文化，如建立专门的网站、开办网络课程等。
同时，还可以利用新媒体工具，如微信、微博等，推送传统文化的内容，吸引更多的人参与和关注。
最后，国际交流与合作也是传统文化发展的重要途径。
通过与外国文化的交流，我们可以借鉴其他国家的传统文化保护和传承经验，同时也可以将中国的传统文化推向世界，提高其国际影响力。
传统文化的现代化传承与发展
传统文化的现代化传承与发展一、引言传统文化是指一定历史时期内某一民族所创造的具有独特特征的文化形态。
作为中国5000多年文化的重要组成部分，传统文化具有丰富的内涵和深厚的历史底蕴。
在现代化的转型过程中，如何将传统文化进行现代化传承与发展，是摆在我们面前的众多难题之一。
二、传统文化的现代化传承1.文化传承的重要性在现代社会，多元文化交汇，文化传承面临着巨大的压力。
因此，传统文化的现代化传承变得尤为重要。
传承是文化的生命力所在，保护好传统文化，就是保护好一个民族的精神家园。
2.现代社会的传承方式现代社会的传承方式更加多元化。
传统文化的现代化传承不仅依靠口口相传的方式，也可以通过现代科技手段来实现，比如说通过网络、影视等新媒体的传播，更好地传承和发扬传统文化。
3.文化产业的重要性在现代化传承中，文化产业作为传承的重要支撑，发挥着举足轻重的作用。
在现代化的过程中，传统文化可以通过开发文创产品等方式来进行传承。
三、传统文化的现代化发展1.文化创意产业的崛起随着文化创意产业的崛起，传统文化在现代社会中逐渐得到了发扬光大。
在传承基础上，传统文化也可以通过现代化的方式进一步发展壮大。
2.走向国际市场随着全球化的发展，中华文化走向世界成为趋势。
传统文化通过开展文化交流、文化进口等方式，实现向海外市场输出，更好地发扬中华文化。
3.传统文化与时代需求的结合传统文化在现代化的发展中，需要更好地适应时代的需求。
传统文化的优秀元素，可以与现代艺术、设计等结合，创造出新的艺术形式，实现传统文化的现代化发展。
四、传统文化现代化的难题1.知识产权保护的问题传统文化现代化过程中，如何保护知识产权，是一个必须面对的难题。
在文化创意产业的快速发展中，如果相关制度不得到完善，传统文化的优秀资源可能会被非法挪用。
2.传统文化与现代文化的融合难度传统文化与现代文化的差异比较大，如何将二者融合，是传统文化现代化过程中面临的一个难题。
要达到理想的融合效果，需要不断进行实践，寻找最佳的融合方式。
中国传统文化在当代社会中的传承与发展
中国传统文化在当代社会中的传承与发展中国拥有悠久的历史文化传统，其中包括了丰富多样的传统文化，这些文化中的价值观、艺术表达和思想体系一直影响着中国人民的生活。
然而，随着社会的变革和文化的交融，中国传统文化在当代社会中的传承和发展面临着许多挑战。
本文将探讨中国传统文化在当代社会中的传承与发展的现状以及挑战，并提出一些切实可行的解决方案。
首先，传承是传统文化的生命力所在。
在当代社会，许多中国传统文化元素面临着被商业化、娱乐化和消费主义侵蚀的风险。
例如，春节这个传统节日逐渐变成一个商业狂欢，人们更多地将注意力放在购买物品上而忽视了这个节日背后的文化内涵。
因此，传承传统文化需要我们重新思考和重视这些传统的意义和价值。
我们可以通过家庭教育、学校教育和社会活动等方式，让年轻一代对传统文化更好地理解和传承。
其次，传统文化在当代社会中需要与现代社会相互融合和发展。
随着科技和全球化的发展，当代社会对文化的需求和期望也在不断变化。
传统文化需要适应这些变化，并与现代社会相互融合。
例如，传统的戏曲演出可以通过现代化的舞台设计和音响技术来吸引年轻观众；传统的绘画和书法可以通过数字化媒体来传播。
通过这些方式，可以使传统文化更加有吸引力和可持续发展，从而在当代社会中保持其影响力。
此外，传统文化在当代社会中也需要注重创新和保护。
创新是传统文化传承和发展的关键所在。
中国传统文化拥有丰富的艺术表达和思想传承，但随着时间的推移，部分传统形式可能变得陈旧和过时。
因此，我们需要通过创新来重新诠释和表达传统文化的精髓和价值。
同时，我们也应该注重传统文化的保护，以避免它们被现代化的浪潮所淹没。
传承中国传统文化需要我们保护文化遗产和历史遗迹，以及传统技艺的传承和发展。
最后，传承中国传统文化需要全社会的共同努力。
政府、学校、家庭和社会组织都应该发挥自己的作用，共同促进传统文化的传承和发展。
政府可以制定相关政策和法规来保护传统文化，支持相关研究和教育活动。
浅析中华传统文化的传承与发展
浅析中华传统文化的传承与发展中华传统文化是中国历史文明的瑰宝，承载着丰富的思想、价值观和行为准则。
它在传承与发展中既有着独特的魅力，又面临着种种挑战。
本文将从传承与发展的角度进行浅析，探讨中华传统文化在当代社会中的意义和前景。
一、传承：古为今用的文化遗产中华传统文化的传承是一项重大的责任和使命。
它承载着中国几千年的历史和文明，代代相传，至今仍在不断发展。
在传承过程中，人们不仅仅是简单地学习和模仿古人的言行举止，更重要的是理解其中的内涵和精神。
传承中华传统文化需要关注对古代经典著作的研读，如《论语》、《道德经》等，同时也需要注重传统艺术的传承，如书法、音乐、舞蹈等。
只有通过对这些传统元素的学习和传承，我们才能真正领会和体验到中华传统文化的魅力。
在当代社会，中华传统文化的传承面临着一些困难和挑战。
随着现代科技的发展和文化多元化的趋势，中华传统文化在一定程度上受到了冲击和影响。
许多人更倾向于接触和学习西方文化，而忽视了中华传统文化的价值。
此外，一些传统文化的传承者和守护者逐渐减少，尤其是在年轻一代中。
因此，加强对中华传统文化的传承，需要我们采取积极的措施。
二、发展：传统与现代的融合中华传统文化的发展是与时俱进的过程。
传统文化与现代社会的发展之间存在着相互之间的关联和影响。
文化的发展需要与时代的要求相结合，使传统文化在变革中焕发新的生机和活力。
在中华传统文化的发展过程中，有必要充分利用现代科技手段和互联网平台。
通过互联网等现代媒体的传播，可以将中华传统文化介绍给更多的人。
同时，可以利用科技手段提供更多的学习资源和交流平台，加强中华传统文化的普及和传承。
除了利用科技手段，中华传统文化的发展还需与现代社会的需求相结合。
传统文化中的价值观和行为准则虽然在现代社会中有了一定的变化，但其核心思想和精神仍然具有普世性的价值。
我们应该通过对中华传统文化的发展和创新，使其更好地适应当代社会的需要。
例如，传统节日可以与现代元素相结合，传统艺术可以与现代表达方式相融合，以满足人们多样化、个性化的需求。
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论中国传统文化现代传承与发展
摘要：对于几千年来维系中华民族精华之源泉，包含着丰富营养成分的中国传统文化，如何才能在经济全球化导致的文化全球化的今天得到更好地传承和发展，笔者认为只有历史辩证地正视中国传统文化，重视传统文化的理论研究、保护传统文化的物质载体、重构传统文化的价值体系、采用不同的媒介对传统文化进行传播，才能更好地传承和发展中国传统文化。
关键词：传统文化；传承
传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。
中国传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。
近百年来，国人对待中国传统文化的态度是冰火两重天。
上世纪两次大的文化运动——五四运动、文化大革命，使中国传统文化遭到灭顶之灾，而尤其可悲的是使中国人几千年形成的传统的思想观念、价值取向、道德情操难以为继，使新一代的中国人出现了信仰危机、价值危机、道德危机，导致民族精神的衰落。
改革开放以来，随着人们思想的解放，冷静的反思；随着中国国力的强盛，民族自尊心、自信心的恢复，研究和发展中国传统文化成为当下思想文化界一道众所瞩目的风
景线。
一．理性看待中国传统文化
对于中国文化的发展，有识之士也在不断思索，1935年《中国本位的文化建设宣言》旗帜鲜明地提出中国应进行本位文化建设。
指出对肇始于近代的民族文化危机，“我们不能任其自然推移，我们要求有中国本位的文化建设！”同时，“要使中国能在文化的领域中抬头，要使中国的政治、社会和思想都具有中国的特征，必须从事于中国本位的文化建设”。
1958年《为中国文化敬告世界人士宣言》建议以儒家文化为主，融会西方“民主、科学”，以达“返本开新”后的世界价值和济世功用。
2004年《甲申文化宣言》的策略落脚点：侧重强调全球化背景下文化平等、多元共生的见解及中华文化对世界未来的可能性贡献。
“主张每个国家、民族都有权利和义务保存和发展自己的传统文化；都有权利自主选择接受、不完全接受或在某些具体领域完全不接受外来文化因素”，“主张文明对话，以减少偏见、减少敌意，消弭隔阂、消弭误解。
我们反对排斥异质文明的狭隘民族主义，更反对以优劣论文明”。
近代中国的三次文化宣言，通过以文化的名义直抒当下诉求，折射出近代以来中国文化策略指向演进的历史轨迹以及未来文化建设策略在价值取向和技术选择上的理性趋势。
二．加强对中国传统文化的保护和发展
虽然中国传统文化在中国后期的封建社会里一定程度上起着阻
碍历史进步的作用。
但仍然有与现代化融合从而促进现代化成功实现的诸多营养成分存在，以儒家思想为主的“东亚价值观”仍是亚洲各国发展的文化基础，而且还受着那些“文明过度”的西方学者的特别青睐——认为在中国这种以伦理主义为核心的传统文化中
可以寻求到医治由“过度文明”带来的“文明病”的良方。
（一）重视中国传统文化的理论研究。
任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。
尽管这个“文化酱缸”在一定时期内束缚了历史的发展，但中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是五千年文化的积累，是中国文化保持长久生命力的重要因素。
因此，加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之发扬光大；摒弃糟粕，以史为鉴。
（二）保护中国传统文化的物质载体。
文化的“神”是文化的核心和灵魂；文化的”形”是文化的“神”的载体，要发挥传统文化新的生命活力，就应实现其“神”与其“形”的现代统一。
因此，一方面要致力于传统文化固有的“形”保存、保护——经典文本、文物古迹、传统节庆、优良的民间习俗、民间谚语等文化遗产，使之继续发挥作为传统文化其“神”的载体的作用；另一方面又要总结传统文化中的“神”，对其进行现代价值再创造，融入中国特色社会主义的理念和价值观念，及时反映和体现出改革开放进程中涌现出的一些新思维、新观念、新取向，使中国文化更具时代特征和
时代引导能力，使有“形”的文化遗产具有现代生命力。
（三）重构中国传统文化的价值体系。
中国传统文化的许多腐朽、落后、愚昧成分已经难以适应中国特色社会主义现代化建设实践的需要，必然会被文化自身的新陈代谢所抛弃。
中国传统文化的传承与改造要有面向现代化、面向世界、面向未来的时代意识，弘扬中华民族的主体意识，坚持取其精华、去其糟粕，古为今用、洋为中用的原则。
传统文化中“仁义礼智信”、“以和为贵”、“兼爱”、“尚贤”、“自强不息”等普适性文化元素要大胆地发扬光大，应该成为中国先进文化的重要组成部分。
西方文化中包含的科学精神、民主思想、法制观念、人权理论等文明成果，要像学习马克思主义一样，吸收、消化、使之中国化，成为中国文化中浑然天成的一部分，使中国传统文化的价值体系更加完善。
三．大力传播中国传统文化
保护中国传统文化，重构中国传统文化，最终目的就是要使中国传统文化深入民心，并且走出国门，成为中国先进文化的一部分，成为世界文化的重要组成。
最重要的两个途径是：学校教育和媒介传播。
（一）学校教育活动。
中国传统文化教育是个由来已久的话题，也是国家常抓不懈的一项工作。
2006年9月国务院发布《国家“十一五”文化发展规划纲要》明确提出：“重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。
在有条件的小学开设书法、绘画、传
统工艺等课程，在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容”、“高等学校要创造条件，面向全体大学生开设中国语文课”。
笔者认为，要系统地传播中国传统文化，还应该将其作为一门专门的课程独立于语文、历史等其他各科。
这是向中国知识阶层传播传统文化的重要途径，而知识阶层是发展文化的生力军，是普及文化的传播者。
这门课程应重在介绍中国传统思想、传统价值观和道德观、传统风俗习惯、传统文学艺术等，让学生在这门课程中认识到中国传统文化的博大精深而产生敬畏感；看到中国传统文化与现代中国千丝万缕的联系而产生历史认同感和归属感；看到中国传统文化与世界发展的联系而产生自信心；吸收中国传统思想而提高道德修养，学习中国传统文学艺术而获得美的教育。
（二）利用现代传播媒介，向大众、向世界宣传中国传统文化。
利用现代传播媒介宣传中国传统文化，是中国传统文化的普适性宣传，将传统文化融入文学艺术、影视戏剧中，渗透在网络、文化交流、旅游观光中，面向社会大众，重新唤起社会大众了解传统历史和文化的热情。
通过这些媒介宣传，使中国传统文化民间化、大众化、全球化。
目前，世界对中国传统文化的研究已经成为一种潮流。
斯宾格勒的“文化有机论”与季羡林的“21世纪是东方文化世纪论”，以及不少学者认同的“太平洋世纪论”都认为东方文化（尤其是中国
文化）将成为世界主流或内核。
相信在不久的将来，中国传统文化在扬弃了落后和腐朽，在吸收了中国新文化、新思想，在融合了世界先进文化后，将在中国、在全世界显出勃勃生机。
中国“礼义仁智信”的做人原则，教化为本、以德为先的政治策略，饱含中国深厚文化底蕴的风俗民情，孕育中国悠久历史的名山大川，将成为中国先进文化中不可分割的重要部分；蕴藏着丰富价值理念的中国传统文化将在人类新一轮道德价值规范的重构中找到自己的位置，成为中华民族伟大复兴和中国的和平崛起的强大精神动力。
在我们向发达国家学习现代科学技术的同时，中国传统文化中的精华会以新的方式与世界文化、现代文明并存，并不断焕发新的生机和活力。