大学生研究性学习和创新性实验计划
项目级别
省级□校级□
湖南公安高等专科学校
大学生研究性学习和创新性实验计划项目
结题报告书
项目名称：
项目主持人：年级、专业
指导教师：职称：
项目完成时间：年月日
湖南公安高等专科学校制
年月日
一、项目基本情况
项目
级别
省级□校级□
项目
名称
项目
主持人
姓名
专业
所在学院
联系电话
年级
备注（异动情况）
项目组成员
指导
教师
职称
项目起止时间
年月日——年月日
二、主要研究成果
序号
成果名称
成果形式
作者
出版社、发表刊物或颁证单位
时间（刊期）
备注：成果形式可以为系列论文、研究报告、实际应用、专利、获奖情况等，成果需以附件形式提供相关资料。
三、项目经费开支情况
序号
主要开支项目
金额（元）
备注
计划计费元
实际支出经费元
四、项目结题告
系处工作小组负责人（签名）：(公章)
年月日
七、专家结题审核意见
内容提示：专家组对项目研究的任务、目标、方法和研究成果水平等进行评价。
专家组组长签名：
年月日
八、领导审核意见
校大学生研究性学习和创新性试验领导小组组长签名：学校（公章）：
年月日
内容提示：主要综述项目的主要工作内容、取得的研究成果，项目组成员参加项目工作在综合分析能力、实践动手能力以及创新思维和创新能力的培养方面所取得的收获和经验总结等（可附页）。
四、项目结题报告（续）
报告人（签名）：
年月日
五、导师评语
导师签字：年月日
六、系处审核意见
内容提示：项目主持人所在单位对结题的意见，包括对项目研究工作和研究成果的评价等。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表项目名称: 新型智能黑板的研制学校名称湖南工学院学生姓名学号专业性别入学年份陈思微11201640545 机械设计制造及其自动化男2011年王金卫11701440123 机械设计制造及其自动化男2011年粟宇静11201640508 机械设计制造及其自动化男2011年华兆1210530130机械制造及自动化男2012年指导教师刘安民职称教授学科机械设计制造及其自动化学生曾经参与科研的情况陈思微、王金卫曾参加2012年湖南省大学生工程综合训练竞赛指导教师承担科研课题情况刘安民科研项目：1）深孔加工过程监测系统的开发与应用，湖南省产学研合作示范基地产业化培育项目 --20092）CXK650模块式重型数控落地车铣床研制及其产业化，湖南省产学研合作示范基地产业化培育项目--2012项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题项目研究的目的：目前在学校中使用的黑板仍然是传统的固定化黑板和普通粉笔。
这种传统黑板虽然具有很强的可操作性，但是本身粉尘污染很大。
而且随着现在教学方式的不断进步，传统的粉笔黑板已经不再适用，研制一种新型智能黑板很有必要。
本项目主要研究目的在于：1）研究制作一种粉尘污染小的黑板。
2）研究制作一种自行控制擦洗的智能黑板。
产品能够通过传感器和人工设定，决定什么时候擦掉黑板上的板书，来达到节约上课的时间，使课堂教学更加顺利进行的目的。
3）研究一种方便组合扩展的智能黑板。
本产品是一种相互之间能够拼接的黑板，具有自由组合扩展的能力，以适应不同环境下的需求。
项目研究内容：1）黑板的自动擦洗系统研制黑板的擦洗机构要具有高效、低污染特性。
黑板的擦洗系统采用带毛刷的滚筒结构，毛刷滚筒采用齿轮传动，与滚动的黑板纸之间形成摩擦，擦去板书。
并且通过转动方向的控制，将灰尘扫入灰尘收集结构。
2）黑板纸循环滚动系统研制黑板采用双滚筒结构实现黑板的循环滚动。
黑板板书部分采用具有良好柔性的黑板纸，在两个滚筒之间滚动传送，通过滚动实现驱动黑板到擦洗区；双滚筒结构采用链条或皮带驱动，实现原动机构与黑板的分离，使得黑板可以更小。
湖南大学生研究性学习和创新性计划
由多个自给供电的WS节点组成的，每个节点都以有线方式接收一定区域内各传感器检测的数据、简单计算以及与其他节点及外界进行通信。
本系统采用混合组网方式，其主要好处是每个节点的范围都成倍地扩大了，没有最大通信距离的限制，因为它所有的节点都被用作中继器或路由器。为基于WN的单网络无线传输，在一定局域内，使用一个集成RS232的WN设备，传感器为有线集总接入该设备，再与另外一个WN设备配对接入后，通过无线传输给对方，再以串口传输至控制室（微机），通过专用软件分析相关测量参数，作出相应对策。如把得到某区域温度、光线强弱度等用程序进行回归分析。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项目申报表
项目名称:基于WSN的大型建筑健康节能智能监控系统关键技术研究
学校名称
湖南人文科技学院
学生姓名
学号
专业
性别
入学年份
谈小琴
10416232
通信工程
女
2010
王朱忠
10416114
通信工程
男
2010
王青威
10416131
通信工程
男
2010
刘佳佳
11419111
据专家预测，到2020年，我国新建的大型建筑面积约100亿平方米，如果这些建筑全部达到节能标准，每年可以节约3.35亿吨标准煤；空调高峰负荷可减少8000万千瓦，相当于4.5个三峡电站的发电量，仅此一项就可以为国家节约电力投资1万亿元。
舒适节能的大型科技建筑，不仅带来小环境的舒适，也减少了对大环境的污染和破坏，而城市环境气候得到有效改善才是人们高质量生活的基础。
一般而言，最容易调节的是温度，但有时温度明明是人体舒适段的二十多度，但就是感觉不舒服呢？有的人在空调房里放一杯水，有的人打开加湿器，也有的人开始调风速，不让冷风对着自己吹。夏日里一些统一中央空调的办公楼，为了让大部分人感觉“舒适”，加大冷气——如果感觉冷自己添衣服。如此建筑，如此“舒适”，诞生了一种现代病，俗称“空调病”。
湖南大学生研究性学习和创新性试验计划-湖南第一师范学院教务处
3.相似度的计算
程序源代码复制检测的核心内容就是计算给定的一段程序代码与另一段程序代码之间的相似度。相似度越大，程序代码雷同成分越多；相似度越小，程序代码雷同成分越少。本项目拟采用基于N-gram的源代码相似度计算方法。
4.检测系统的开发
设计一个程序源代码复制检测系统，对提出的算法的准确性和复杂性进行验证。
二、项目研究和实验内容
1.复制检测相关理论和方法的研究
对现有的源代码复制检测系统进行分析研究，学习和研究源代码复制检测中的关键技术以及现有技术中存在的问题。
2.源程序中无效代码的识别和删除技术，特征码的提取
由于程序源代码易于复制和修改，为了逃避复制检测，在复制源代码后往往会进行增加或删除程序注释语句、修改变量、函数等标识符的名字、添加冗余语句、移动函数位置、不相关语句的交换等作弊行为，因此，在检测前必须对源代码进行预处理，通过删除源代码中的无效语句、标识符统一替换等操作后，再进行特征值的提出。
5、主持江苏省网络监控工程中心开放基金课题《基于PE文件输入表的信息隐藏技术研究》（编号：KJR1208）
6、参与国家自然科学基金项目《基于视觉感知的数字图像主动伪装技术研究》（编号：），排名第三；
7、参与湖南省自然科学基金项目《基于视觉感知的抗几何攻击图像水印研究》（编号：10JJ6090），排名第二；
湖南大学生研究性学习和创新性试验计划
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表
如图2 拟构建跟踪追溯系统模型的应用层功能模块图
乳牛饲养质量管理模块包括饲养管理、挤奶管理、原料奶运输管理三个子模块。
乳品加工质量管理模块包括收奶管理、生产加工管理、产品包装管理三个子模块。
物流管理模块包括收发货管理、出入库管理、运输管理三个子模块。
食品安全追溯
图3 拟构建跟踪追溯系统模型的网络架构
图4 拟构建跟踪追溯系统的感知技术架构
）实证研究。
拟构建的跟踪追溯系统模型是否有效，需要验证。
我们
理论分析、逻辑推理、仿真实验、数据分析等方法来验证模型效果，并对存在的问题进行分析，然后修正存在的问题，优化系统模型设计，直至系统模型达到最优化。
注：本表栏空不够可另附纸张。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告项目名称：基于SWOT分析法下大学生电子商务创业研究项目编号：__________________________________________ 学生姓名：_______________ 闵文洁____________________ 所在学校和院系：湖南第一师范学院外国语学院项目实施时间：2015年5月-2016年6月指导教师：_____________ 谭双顺 ______________________ 联系电话：______________________________填表日期：___________ 20表年6月19日_______________湖南省教育厅二、研究成果简介三、项目研究总结报告1、预定执行情况：2015年4月份开始讨论并确定研究课题.2015年4月至7月搜集文献资料,小组内分工合作进行调查研究.2015年8月至11月整理资料并着手写论文.2015年12月份发表论文"基于SWOT分析法对于我国大学生微商创业发展的研究"2016年1月份发表论文”2016年3月至6月撰写论文结题报告.2、项目研究和实践情况：本项目主要是通过SWOT分析法对大学生从事电子商务的优劣势等方面进行分析，研究大学生电子商务创业现象，主要目的是对湖南省长沙市大学生电子商务创业状况进行调研，发现其中的问题并进行探讨，以寻求创业成功的有效途径，并从这些途径中找到指导大学生创业和高校创业教育实践的模式和策略。
项目组实行项目主持人负责制，由外国语学院谭双顺老师组成项目组。
首先制定了项目研究与实践的具体实施方案及任务分解任务书，本着边研究、边实践、边改进的原则，结合访谈微商及淘宝用户，将项目研究与实践的任务落实到实际工作当中。
3、研究工作中取得的主要成绩和收获：本文运用网络生态理论，剖析电子商务业态的结构和其内在规律性，构建电子商务业态的网络生态分析框架，明确电子商务业态是经济结构转变的必然趋势。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划及有关方案
[9]何向阳、熊才平、(10).
[10]刘丽君、熊才平、何向阳，网络环境下教育信息资源动态发展利用研究[J].远程教育杂志.2011(05).
对于民俗文化的保护，目前使用最多的方法是培养精通掌握某些民俗文化的民间艺术传承者，使得该民俗艺术得以流传。但是民俗文化只有在民间生活中才能真正得以流传，单纯依赖于民间艺术传承者进行民俗文化保护存在两大问题：一是保护所涉及的只能是民俗文化的一小部分，不可能实现民俗文化的真正保留，民俗的发展和转变不可逆转；二是该保护方式受传承者个人影响较大，个人因素在文化传承过程中的局限性始终无法克服。
[11]何向阳，大学生网络聊天现状调研[J].中国电化教育.2010(06).
[12]何向阳、马培锋，青少年网络成瘾的多视角分析[J].中国电化教育，2009(6).
[13]何向阳、钟毅平，刺激呈现次数和位置对纯粹接触效应的影响研究[J]. 心理科学，2007(6).
[14]何向阳、彭凤，移动学习初探[J].中国教育信息化，2007，(16).
[2]全国教育科学规划教育部青年课题“Web2.0 环境下教育信息资源建设模式变革研究[ECA120340]”；
[3]湖南省普通高校教学改革研究项目“泛在环境下《现代教育技术》课程教学模式创新”；
[4]湖南科技大学研究生教改项目“泛在学习环境创建与研究生教学模式创新研究[J13210]”；
[5]湖南省社科基金“网络再生教育信息资源生态发展与利用研究[11ybb175]”；
项 目 申 报 表
项目名称:信息环境下民俗文化保护策略研究
学校名称
湖南第一师范学院
学生姓名
大学生研究性学习和创新性实验计划项目及经费管理办法
大学生研究性学习和创新性实验计划项目及经费管理办法第一章总则第一条大学生研究性学习和创新性实验计划项目旨在鼓励和支持大学生尽早开展科学研究、技术开发和社会实践等活动，探索科技创新人才培养机制，促进以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，培养学生思考问题、解决问题、实践创新的能力。
项目包括国家级、省级、校级三个层次。
为保障该项目的顺利实施，结合我校实际，特制定本管理办法。
第二条大学生研究性学习和创新性实验计划遵循“立足兴趣、突出重点、鼓励创新、交叉联合、注重过程”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目为研究载体，在导师指导下，注重学生自主实验和过程训练。
第二章组织机构第三条学校成立由创新创业就业学院、教务处、科技产业处、财务处、资产与设备管理处、学生工作处（部）和团委等部门主要负责人组成的项目计划领导小组，负责制定和完善有关规章制度，统筹规划各项工作，其日常管理机构是创新创业就业学院。
创新创业就业学院负责具体落实领导小组的工作部署，进行大学生研究性学习和创新性计划的日常管理，包括项目申报、项目评审、专项经费使用监管、工作总结与成果汇编等工作。
第四条大学生研究性学习和创新性实验计划项目实施的基层单位是各二级学院大学生研究性学习和创新性实验计划工作领导小组。
各二级学院的领导小组负责本学院学生的项目申报、项目的初选、导师配备、业务指导等工作，确保项目的顺利实施。
第五条创新创业就业学院负责项目的分科类组织申报评审、中期检查、结题验收、专利申请及奖励建议。
第三章申报与评审第六条项目申报对象为一至三年级在校在籍的本科生。
申请者要学有余力，善于独立思考，实践动手能力较强，具有一定的创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。
对确有特长的学生，经专家组考核，可适当放宽申报条件。
文史系—湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请表
4、第四阶段（2011年5月—7月）：推广宣传阶段
（1）根据调研结果写好论文，利用多种媒介进行宣传（如报刊、广播、网络）
（2）开展系列宣传活动，进行职业生涯规划的咨询、座谈和比赛等。
展开主题讲座活动，给大学生进行正确的指导。
讲师
学科专业
文艺学
一、项目研究和实验的目的和要解决的主要问题:
（一）项目研究和实验的目的：
随着近几年高校的不断扩招，高等教育渐成“大众化”趋势，每年积留大学生未就业人数不断增加，社会竞争日益激烈，与此同时《国务院29号文件意见》指出推行国家职业书制度。在这样情况下，一些知名企业在筛选人才时也逐渐看重职业，技能型人才和专业型技术人才越来越受社会的欢迎和认可。为适应市场对人才的多元化需求、谋求稳定高薪职业使自己的简历增加筹码，当今大学生不断参加各种职业培训和各种职业书的报考。
通过这一课题在第一师学院调查中的实践、认识和发现，尝试了解大学生在职业培训过程中的自主性学习和自主性学习中的合作学习、探究学习的情况，其目的在于引导大学生理性对待职业的报考，唤醒、发掘与提升大学生的潜能，促进大学生的自主发展；促进大学生有特色的发展；关注大学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进大学生的可持续发展，提高大学生的学习力，使其能够更好的适应变化发展的社会就业环境。期待通过这一课题的研究，逐步把大学生的被动学习方式(机械学习、他主学习)转变为自主性学习方式，以及在自主性学习中正确利用一些可操作的实践原则、方式及手段，使大学生对当前学习和生活有正确认识和理性的规划。
（4）就所调研访谈的容、问题，向我校相关部门的老师进行咨询同时可通过网络，针对相关问题向网友提问，请他们发表自己的观点见解，集思广益，也可通过组织相关论坛进行讨论，并接此进行课题宣传，扩大课题的认知度，从而更好得引起社会关注和共鸣。
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报
02
03
项目总结报告编写
项目成果应按照规定的评估标准进行评估，包括研究内容、研究方法、实验结果和结论等。
项目成果评估结果应及时反馈给项目组成员，以便项目组成员对项目进行反思和改进。
评估标准
反馈机制
项目成果评估与反馈
THANKS
感谢观看
项目申报材料清单
03
项目申报常见问题与解答
申报人资格问题
申报人必须符合项目申报的资格条件。
总结词
申报人必须是全日制普通高等学校在读本科生，且申报时应是大二及以上年级。同时，申报人应具有较高的英语水平和良好的计算机操作能力，并具备基本的科研素养和实验技能。此外，申报人还必须遵守学校的各项规章制度，具有良好的道德品质和学术道德。
项目风险应对措施
技术风险应对
针对技术问题，可以采取提前进行技术预研、与相关企业合作等方式来降低风险。
时间风险应对
针对时间问题，可以采取制定详细的时间计划、定期进行进度检查等方式来降低风险。
资金风险应对
针对资金问题，可以采取合理规划预算、积极寻求外部资助等方式来降低风险。
学术风险应对
针对学术问题，可以采取与专家学者进行深入交流、提前进行文献调研等方式来降低风险。
对相关研究领域的文献进行综述和分析，展示研究背景和意义。
团队成员名单
预期成果及评估方式
包括团队成员的姓名、职务/职称、承担的任务等。
描述预期的研究成果和创新点，并提供评估方式和标准。
研究计验设计等。
证明团队具备必要的研究基础和条件，包括实验室、设备、技术等。
目的
通过实施该计划，推动高等教育人才培养模式改革，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
项目背景与目的
大学生研究性学习和创新性实验计划项目
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