大学生如何贯彻落实科学发展观
当代大学生如何践行科学发展观

当代大学生如何践行科学发展观十六届三中全会嘹亮吹响了折射治国理政理念深刻跃迁的科学发展号角。
这是我党依据“时代精神的精华”、“文明活的灵魂”和“普照光”的马克思主义基本原理,深刻汲取了国内外发展的正反经验,高屋建瓴和“计深远”地提出的一种崭新的发展观。
作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生,我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻认识和扎实践行科学发展观。
(一)看清形势,认准目标科学发展观不仅为我们党和国家的发展指明了方向,而且也为大学生的学习和科研明晰了目标,使我们能够更加自觉地认识到“学习为什么、学习什么和怎样学习”的重大问题。
(二)修学储能,提升自我大学时期是学习知识、掌握本领的黄金阶段,只有修学储能,提升自我,以后才能更好地服务于国家的科学发展。
(三)全面、协调地发展自己积极践行科学发展观要求我们全面、协调地发展自我,要做到积极地开放自我,正确地认识自己;做到心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人。
(四)在学习和科研中践行科学发展观首先,在学习和科研中要客观把握知识体系的结构性及逻辑性。
在学习过程中要统筹兼顾,科学规划,做到一专多能。
再次,要注重学习的有效性和规律性。
我们要坚持以人为本,充分把握自身的成长及学习特点和学科体系之间的规律性,统筹规划它们之间的关系以及相互的依赖性和影响性。
对于宏图在胸、重任在肩的当代大学生,要想吃透科学发展观的“真精神”、“大智慧”而茅塞顿开、豁然开朗和“大清明”,就必须静下心、坐下来、钻进去,真学、深学、精学,聚精会神地学,如饥似渴地学,反复琢磨地学,真正入耳入脑入心,常学常新,要“自信人生二百年,会当击水三千里”,因为“我们年轻,像一轮红日刚出海;我们健壮,像一排排白杨要成材;我们热情,像滚滚的浪潮、熊熊的火……”。
大学生如何学习实践科学发展观

大学生如何学习实践科学发展观1.学习科学发展观用先进的思想武装自己大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和把握科学发展的内涵和要求,让科学发展观入耳、入脑、入心,真正树立科学发展观,用先进的思想武装自己,不断提高自己的政治素质和理论修养。
2.贯彻科学发展观学好本领做好本职工作青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生,努力学习,刻苦学习,勤奋学习,多学知识,多增才干,多长见识,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。
3.落实科学发展观大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己,完善综合素质,完善知识结构。
我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。
深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。
4.践行科学发展观努力做人格健全大学生我们要拥有健全的人格。
充分开发自身的创造力,创造性地生活,发现生命的意义并选择有意义的生活。
所以,我们都要努力做一个人格健全的大学生。
5.树立科学发展观学会培养良好人际关系要提高自身的觉悟、高度的自觉自律、要有浓厚的集体荣誉感和诚实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感,摈弃自私自利、功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质;并且带动周围的同学自觉学习科学发展观。
6.实施科学发展观增强班级集体的凝聚力我们学生党员、学生干部要做好班级建设工作,从学习、活动、生活结合起来,面面俱到,层层深入,促进班级团结,带动班级的学风建设,配合系里乃至学院里的协调发展。
7.坚持科学发展观树立正确人生目标方向作为一个大学生,要注重个人的自身发展,努力增加知识的积累和加强品德修养。
我们要不断丰富自身的专业知识技能,还要广泛涉猎各类学科,提高自身素质,做一个全面协调发展的人。
科学发展观的提出,以及正式写入党章,帮助我们中的一部分人从迷茫中挣脱了出来,发现了自己的价值,找到了自己的人生方向。
当代大学生如何践行科学发展观

当代大学生如何践行科学发展观摘要科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展” 科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论.坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,让发展的成果惠及全体人民。
全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化与社会建设,实现经济发展和社会全面进步。
协调发展,就是推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
关键词指导思想以人为本发展统筹兼顾党的十六届三中全会明确提出,要树立和落实科学发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央运用马克思主义的世界观和方法论深刻剖析当代世界与中国的发展态势、全面总结我国改革开放和现代化建设的历史经验而提出的重大战略思想。
马克思主义的世界观和方法论是科学发展观的哲学基础,是统筹经济社会发展的科学依据。
只有从世界观和方法论的高度来看问题,才能充分认识科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的深刻内涵。
坚持以人为本唯物史观认为,人是社会历史活动的主体,人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的决定性力量。
作为社会的、现实的人,既是唯物史观主张的价值主体,也是唯物史观考察的科学客体,“以人为本”是唯物史观的基本立场。
马克思和恩格斯在创立唯物史观时,就是从“现实的、活生生的人”出发,发现了“一个简单的事实”,即人们首先必须吃喝住穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动,所以人类要做的第一件事便是物质生活资料的生产。
带头树立和落实科学发展观

带头树立和落实科学发展观
科学发展观是党的指导思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义发展的基本方向。
为了带头树立和落实科学发展观,我们要在思想上、行动上做到以下几点。
首先,要树立正确的发展观念。
科学发展观强调全面、协调、可持续发展,强调人民群众的根本利益。
我们要深入学习科学发展观,增强全局意识和长远发展眼光,从人民的利益出发,努力实现经济发展、社会进步和生态文明的统一。
其次,要坚持以人为本。
科学发展观明确指出,人是发展的根本目的和根本动力。
我们要把人民放在心中最高位置,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提高人民的获得感、幸福感、安全感。
要注重人的全面发展,关注教育、就业、社保、医疗等各个方面,全面提高人民的素质和能力。
再次,要推动创新发展。
科学发展观强调创新是发展的第一动力,要坚持以创新为核心,推动经济发展方式转变、创新驱动发展战略实施。
要加强科技创新,提升自主创新能力,培育创新型人才,推动科技与经济深度融合,不断提高我国在全球经济科技竞争中的地位。
最后,要注重生态环境建设。
科学发展观强调坚持人与自然和谐共生,要坚决解决经济发展中的突出环境问题。
我们要加强生态文明建设,大力推进绿色发展,建设美丽中国。
要严格环境保护,加强资源节约和循环利用,推动生态文明建设与经济社会发展相协调。
总之,带头树立和落实科学发展观是我们每个人的责任和使命。
只有坚持科学发展观,才能实现国家繁荣富强、人民幸福安康的美好目标。
我们要始终坚持科学发展观,不断改革创新,努力开创中国特色社会主义事业新局面。
当代大学生应如何实践科学发展观

当代大学生应如何实践科学发展观大学生是成长的群体、发展的群体,正处于人生发展的机遇期。
认真学习、正确认识、深入领会科学发展观,对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。
科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。
一、科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人科学发展观的核心和本质是以人为本,既重视每个公民自由而全面的发展,同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提,体现了个人价值与社会价值的有机结合。
要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来,把个人的发展置于国家社会发展的大背景下,在个人发展的同时,强调对国家和社会的奉献。
社会责任感有其丰富的内涵。
它要求人有崇高的理想,健全的人格;要求人勤奋学习,敬业奉献;要求人公正诚信,团结友善,关心集体,艰苦奋斗。
要培养大学生的社会责任感就必须以科学发展观为指导,开展社会主义核心价值体系建设。
用爱国主义、民族精神,激发社会责任感、用崇高信念、远大理想,培养社会责任感、用集体观念增强社会责任感、在实践中树立社会责任感。
二、科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念,要多读书、多学习、多思考,通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。
所谓知识结构完善,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面。
科学发展观要求我们全面、协调发展自己,要求我们有一个完善的知识结构。
大学生建立知识结构,一定要防止知识面过窄的单打一偏向。
当然,建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程因而大学生在日常学习过程中要学会规划自己的学习计划。
大学阶段是人生航程的重要港湾,是学习的黄金时间关键在于你自己。
大学是自主学习、主动学习的“自由期”,这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己,完善综合素质,完善知识结构。
目前,我国大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念,因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。
2024年大学生科学发展观学习心得范文

2024年大学生科学发展观学习心得作为一名即将步入大学校园的学生,我深知自己要面临的挑战之一就是要学习科学发展观。
但是,我也深信只有通过深入了解科学发展观、学习科学发展观,才能够更好地适应未来发展的趋势,帮助自己更好地成长,更有成就感地在未来自己的工作岗位上发挥出自己的价值。
在学习期间,我积累了许多经验和体会,希望与大家分享我的心得。
第一、科学发展观是生活的指南针科学发展观不仅是一种学习方法,更是一种生活态度。
先进的科学技术,让我们的生活更加方便、舒适。
但是,随着社会的发展,生活方式、观念等多方面也得到了彻底转变。
在这个过程中,我们要深入思考生活的本质、人的价值观等问题。
科学发展观的核心就是要让我们更加关注人的全面发展,发挥人的最大潜能,推进人与自然的和谐发展。
我们要从生活的角度出发,学习科学发展观,并在日常生活中,把科学发展观转化为我们的生活指南针,不断积累人生的宝贵经验和财富。
第二、学习科学发展观,要始终保持乐观态度学习科学发展观,有时候会遇到困难和挑战。
可能是因为我们没有掌握学习的方法,对新概念或新技术难以理解,或者仅仅是需要更多的练习和时间来掌握技能。
但是,一定要始终保持乐观的态度,相信自己的能力、相信未来的发展前景。
不断提高自己,努力去探索、去发展,将自己的价值最大化,这是学习科学发展观的原则,更是一个人成长的重要因素。
第三、积极参与社会学习活动在学习过程中,积极参与社会学习活动是非常重要的一部分。
这不仅可以帮助我们更快的理解科学发展观,也可以把所学到的知识应用到实践中,并且通过参与社会学习活动的方式,接触到不同的人群,提升社交能力。
而且,通过参观、体验,可以丰富我们的内心世界和视野,发现并解决自己存在的问题。
在培养学生实践能力的同时,还能打造出一个更好的社会形态。
第四、学会借助现代科技手段在学习科学发展观的过程中,我们还需学会借助现代科技手段。
现代科技手段丰富多样,学习可以更加便捷、高效、精准,例如网络学习、在线视频、微信公众号等等。
大学生如何落实科学发展观

大学生如何落实科学发展观大学生是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力军,承担着继往开来、迎接挑战,构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
这一群体正处在世界观人生观价值观的形成时期,人生道路的选择上呈现出多种取向,在自身成长过程伴随着多重矛盾的出现,也存在着很多普遍性的问题。
能否处理好自身成长过程存在的矛盾和问题,事关大学生个人成长、校园和谐、社会发展和国家富强民族振兴。
当代大学生要自觉树立并贯彻落实科学发展观,用其武装自己的头脑,妥善处理自身成长中存在的各种矛盾和问题,全面提高自身综合素质,以实际行动促进自身的全面发展,为投身于社会主义现代化建设积蓄力量。
一、增强发展意识,树立发展观念,始终把发展作为自身成长的第一要务大学不是高考旗开得胜后凯旋之师游乐的场所,它是漫长人生旅程中的一个驿站;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床,而应是一个重整旗鼓再创辉煌的校场。
大学生要明白自己适合干什么、该干什么,不可得过且过浑浑噩噩的生活;要着力提高自身各方面能力,丰富多方面知识;要明确不谋求自身发展就是退缩,就会落后。
在这个激烈竞争的社会里,退缩没有出路,落后等于死亡。
大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位,在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际,为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。
在校大学生应把有限的精力投身于有意义的学习生活中,面对个人成长过程中问题,要想办法去解决,不能仅仅停留在问题表面自怨自艾、作茧自缚以至于不能自拔,更不能回避矛盾和问题而自暴自弃、永不进取、低靡消沉,想办法解决问题的过程本身就是自身能力提升的过程。
大学生在自身成长过程中要珍惜时间但不要急功近利,谨言慎行但不要优柔寡断,要自信而不要猖狂,要虚而不要自卑,要努力而不要拼命,要休整而不能堕落。
需要强调的是,自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展,不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展,不能脱离社会和他人而孤立发展。
科学发展观心得体会:当代大学生如何落实科学发展观

科学发展观心得体会:当代大学生如何落实科学发展
观
胡锦涛同志在十七大报告中指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;要求我们积极构建社会主义和谐社会;要求我们继续深化改革开放;要求我们切实加强和改进党的建设。
这四个要求具体落实到我们大学生身上,首先就是要我们科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。
目前在全国深入贯彻落实科学发展观的同时也出现了一些不和谐音符,如有的大学生认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事,与已无关”,“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等。
这就需要大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,通过老师同学们的帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念,把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。
科学发展观是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的发展观,要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来。
作为公安院校、南粤警官的摇篮的在校大学生,我们尤要把个人的发展置于国家社会发展的大背景之下,在充分发展个人的同时更要对国家社会作出应有的奉献。
200709 月在我院新生开学典礼上省委常委、公安厅长梁伟发同志给我院师生寄予希望:一是围绕“建为民公安,保南粤平安”的目标,着。
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大学生如何深入贯彻落实科学发展观
胡锦涛同志在党的十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
所谓科学发展观,就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。
在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。
当代大学生要自觉树立并贯彻落实科学发展观,用其武装自己的头脑,妥善处理自身成长中存在的各种矛盾和问题,全面提高自身综合素质,以实际行动促进自身的全面发展,为投身于社会主义现代化建设积蓄力量。
大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所,大学生在学好专业知识提高学习能力和知识水平的同时,还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力;不仅要积极锻炼身体增强体质,还应培育积极乐观的心态,保持稳定的情绪,锻造坚强过硬心理品质以应对各种挫折和困难的考验;要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识。
为此,在校大学生要大胆走出书斋,积极参加社会实践活动、积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动,适当承担校内外相应工作职责,尝试社会兼职,不断扩大自己的交往面和实践领域,在已涉足领域要争取有新突破,未涉足领域要大胆尝试,并在学习和实践中学会加强自我教育与自我管理,促进自身全面发展。
大学生深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。
大学阶段是人生航程的重要港湾,你是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡,关键在于你自己。
大学是自主学习、主动学习的“自由期”这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己,完善综合素质,完善知识结构。
没有全面发展自己,没有树立正确的世界观,没有人文素养,你其他学科学得再好再棒,你都是一个不适应和谐社会发展的人。
由此可知,我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。
那对于我们在校的大学生来说,应该如何来深入贯彻落实科学发展观呢?这是一个非常值得思考的时代问题。
一、增强发展意识,树立发展观念,始终把发展作为自身成长的第一要务,大学不是高考旗开得胜后凯旋之师游乐的场所,它是漫长人生旅程中的一个驿站;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床,而应是一个重整旗鼓再创辉煌的校场。
大学生要明白自己适合干什么、该干什么,不可得过且过浑浑噩噩的生活;要着力提高自身各方面能力,丰富多方面知识;要明确不谋求自身发展就是退缩,就会落后。
在这个激烈竞争的社会里,退缩没有出路,落后等于死亡。
大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位,在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际,为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。
在校大学生应把有限的精力投身于有意义的学习生活中,面对个人成长过程中问题,要想办法去解决,不能仅仅停留在问题表面自怨自艾、作茧自缚以至于不能自拔,更不能回避矛盾和问题而自暴自弃、永不进取、低靡消沉,想办法解决问题的过程本身就是自身能力提升的过程。
二、自身成长与发展应坚持以人为本
大学生自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。
在校大学生应明确自己的奋斗目标和努力方向,提升自身各方面能力;要善待自己、爱护自己,不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自身的快速发展;要关注自己心灵,培育健康心态,要锻炼好自己的身体以增强体质,力求为自身发展提供强有力的身心保障。
关注自我,善待自己不是以自我为中
心,它是关心他人善待他人的前提。
这要求我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人;在日常生活中要学会换位思考,多为他人着想,学会理解和宽容,尊重对方的生活方式、人格和思想,不要试图把自己的思想强加于他人之上,也不要试图强制别人用行动来迎合自己的要求。
以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样,至少不应把自身的发展建立在损害别人的基础之上。
三、积极参加力所能及的社会实践活动
实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动,也是提升我们改革主观世界能力的活动,既是知与行有机统一的过程,也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。
当代大学生必须高度重视社会实践,除了在学校学好功课外,还要积极参加各种有益的社会实践活动,在实践活动中践行和实践科学发展观,增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。
当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情,从我做起,从身边做起,从小事做起。
目前我们学校许多社团都积极开展义诊活动,服务更多有需要的人,同时利用寒暑假开展的以“贯彻落实科学发展观”为主题的社会实践活动也是很好的形式,也取得了很好的效果。
比如,大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”活动。
这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村,在实践中受教育、长才干、做贡献,实践科学发展观。
生活在一个学习型社会,大学生从现在起就应树立终身学习的观念,大学期间除了要学好自己的专业知识外,还应根据自己的志向意愿、人生目标、爱好兴趣博览群书以开阔视野,丰富思想。
现代社会瞬息万变,新知识层出不穷,大学生必须在能力所及范围内去学习了解这些知识,这样才能达到“与世界同步,与时代同行”。
深入贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领经济社会发展全局是时代的需要,当代大学生理应用先进的理论武器武装自己的头脑,并用其指导自己的实践,促进自身全面协调可持续发展,为实现自我价值,创造社会财富,推动社会进步储备能量!。