九年级物理了解电路测试题及答案知识分享
初三电路物理试题及答案

初三电路物理试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 电路中形成电流的条件是()A. 有电源B. 有电压C. 有电源且电路是通路D. 有电压且电路是通路答案:D2. 串联电路中各处的电流关系是()A. 处处相等B. 处处不等C. 处处相等或不等D. 处处不等或相等答案:A3. 并联电路中各支路两端的电压关系是()A. 相等B. 不相等C. 相等或不相等D. 不相等或相等答案:A4. 家庭电路中的保险丝熔断,其原因是()A. 电路中发生短路B. 电路中用电器的总功率过大C. 电路中发生短路或电路中用电器的总功率过大D. 电路中用电器的总功率过小答案:C5. 家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟()接触造成的。
A. 火线B. 零线C. 火线和零线D. 地线答案:C6. 电功率的单位是()A. 瓦特B. 焦耳C. 千瓦D. 伏特答案:A7. 电能表是测量的仪表,读数最后一位是小数,读数时,应该读作()A. 0.1kW•hB. 0.01kW•hC. 0.001kW•hD. 0.0001kW•h答案:C8. 电功的单位是()A. 瓦特B. 焦耳C. 千瓦D. 伏特答案:B9. 电功的计算公式是()A. W=UItB. W=I^2RtC. W=U^2/RtD. W=Pt答案:A10. 电功率的计算公式是()A. P=UItB. P=I^2RC. P=U^2/RD. P=UI答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 电路中获得持续电流的条件是:电路中必须有电源,电路是________。
答案:通路12. 串联电路中电流只有一条通路,各用电器之间相互________。
答案:影响13. 并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之________。
答案:和14. 家庭电路中,电灯和插座之间是________连接。
答案:并联15. 家庭电路中,开关和开关控制的用电器之间是________连接。
答案:串联16. 家庭电路中,保险丝熔断或空气开关跳闸,一定是电路中电流过大,其原因有两个:发生________或电路中用电器的总功率过大。
九年级物理上册《第十四章 了解电路》单元检测卷及答案(沪科版)

九年级物理上册《第十四章了解电路》单元检测卷及答案(沪科版)一、填空题(每空2分,共40分)1.如图所示,将玻璃板架到两摞书之间,下方放一些小纸屑,用丝绸在玻璃板上反复摩擦,小纸屑就会上下跳跃.这是因为摩擦后的玻璃板带上电荷,能小纸屑,小纸屑与玻璃板接触后,带上(选填“同种”或“异种”)电荷,又互相排斥.2.如图所示为人们所喜爱的电动自行车,只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了.车钥匙的作用相当于电路中的,给电动车充电时,蓄电池相当于电路中的,将电能转化为储存起来.3.某品牌榨汁机为了保障安全,设置了双开关——电源开关S1和安全开关S2,当杯体放置在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,榨汁机才能启动,则这两个开关是联的.某品牌抽油烟机的主要部件是照明灯和抽气扇(电动机),它们可以独立工作,互不影响,则照明灯和抽气扇是联的.4.有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡,当将其接入电压为220 V的家庭电路时,每只小灯泡都正常发光,若电源插头处的电流为150 mA,那么通过第5只小灯泡的电流是A;每只小灯泡两端的工作电压是V.5.某拆弹专家正在拆除设置在飞机上的定时爆炸装置,如图所示.为使爆炸装置停止工作,应剪断导线(选填“a”或“b”).拆除前起爆器上(选填“有”或“没有”)电流通过,因为起爆器(选填“是开路”或“被短路”).6.如图所示,要使灯L1和L2串联,则应该只闭合开关;如果要使灯L1和L2并联,则应该只闭合开关;绝对不允许同时闭合的开关是.7.如图甲所示的电路,闭合开关后,两灯泡正常发光,电压表V1和V2的指针位置相同,如图乙所示,则L2两端的电压为V,L1两端的电压为V,电源电压为V.8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.若电路中某一电表出现开路,闭合开关S后,两灯均不发光,则出现开路的电表是.若灯L1、L2中某一灯的灯丝被烧断,此时,两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是.二、选择题(每小题3分,共30分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)9.下列关于电流、电压的叙述正确的是( )A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流B.只要电路闭合,电路中就会产生电流C.电压是形成电流的原因,要让电路中有电流,电路两端就要有电压D.当电路中的电流为零时,电源电压也为零10.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于并联的是( )A B C D11.如图甲所示的电路中,闭合开关后灯泡发光,如图乙所示是用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器C的带电情况与毛皮摩擦过的橡胶棒相同).根据图中信息可以判断出( )甲乙A.开关中电流的方向是由A向BB.开关中自由电子定向移动的方向是由A向BC.金属棒中电流的方向是由C向DD.金属棒中自由电子定向移动的方向是由D向C12.具有塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节新干电池.关于该手电筒,下列说的是( )法错误..A.金属弹簧的弹性和导电性可防止电路接触不良,造成开路B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,灯泡两端的电压为3 VD.该电路的电源电压为5 V13.如图,用细线悬挂着A、B、C、D、E、F六个轻质小球,它们之间相互作用的情况如图所示,则以下描述正确的是( )A.小球A、D一定带同种电荷B.小球E可能带电C.小球B、C可能带异种电荷D.小球B可能不带电14.如图所示,电源电压不变,开关S闭合后,下列说法正确的是( )A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电流表、电压表示数均变小C.电流表、电压表示数均变大D.电压表示数变小,电流表示数变大15.汽车安全带未系提示器由压力传感器和开关设计而成.当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)则语音提示“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关S2闭合,语音提示器不工作.下列各图中,能够满足要求的是(R是限流电阻)( )A B C D16.如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6 V,电流表A1的示数为0.2 A,以下说法正确的是( )A.电压表V的示数可能为6 VB.电压表V的示数一定等于12 VC.电流表A的示数可能为0.4 AD.电流表A的示数一定等于0.2 A第16题图第17题图17.如图所示,开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且I1>I2=I3(I1、I2、I3均不为0).关于此电路,下列说法正确的是( ) A.电路完好无故障 B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了 D.L3灯座处发生了短路18.(多选)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作,则下列说法正确的是( )A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流的流向为d→c→b→e→aB.开关S 1、S 2都闭合,灯泡L 1和L 2并联C.开关S 1、S 2都闭合,通过灯泡L 1、L 2的电流大小无法确定D.闭合S 1、S 2中任意一个开关,都会有灯泡发光 三、作图题(共4分)19.(2分)灯L 1、L 2串联,用电压表测灯L 2两端的电压,连接电路如图所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的导线.20.(2分)在抗击新型冠状病毒的斗争中,医务人员需要随时看护患者,临时使用的一种呼唤电路如图所示(图中未画完整).要求:开关S 1控制指示灯L 1和电铃;开关S 2控制指示灯L 2和电铃.请在图中连线,形成符合要求的完整电路图.四、实验探究题(共20分)21.(4分)小红在干燥的天气里用塑料梳子梳头时,发现头发随着梳子飘起.她知道这是因为梳子带了电,但不知道带的是正电还是负电,为了探究这个问题,请你帮她完成实验的设计. (1)实验器材:丝绸、玻璃棒、塑料梳子、细线等. (2)实验的原理: . (3)实验方案及判断方法: .22.(8分)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图所示的电路.U AB /V U BC /V U AC /V 1.41.42.8(1)小明按如图所示的电路图完成了实验,并把数据记录在表格中.分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和;②串联电路中,各部分电路两端的电压相等.(2)实验结束后小明和小华相互交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是 .(3)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点并把接线改接到C接点上,这个方法(选填“能”或“不能”)测出L两端的电压,理由是.2(4)小华在实验中测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零.小华用电压表检测L1两端的电压,示数等于电源电压,由此可判断出L1的故障是.那么L2是短路还是正常的?小华在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,他的方法可能是.23.(8分)小宇按图甲所示电路探究并联电路电流的关系.甲乙(1)实验时,将电流表接入电路中A处,闭合开关后电流表指针偏转情况如图乙所示,原因是.(2)纠正错误后,把电流表分别接入电路中的A、B、C处,测出对应的电流,实验数据如表所示.表格所记录的数据中,明显错误的数据是,造成错误的原因可能是.实验次数I A/A I B/A I C/A1 0.1 0.2 1.52 0.2 0.3 0.53 0.3 0.4 0.7(3)在某次实验中接线时,小宇接好最后一根线,电流表指针就发生偏转了,原因是.(4)由实验数据可知,在实验中,电流表必须选用大量程的有次.五、综合应用题(共6分)24.如图是小明自制的电热垫的示意图,虚线表示电热垫内的电热丝,它的某处已经断开,但是从外表无法看出.为了检测是哪里断开了,小明将5枚大头针分别插在图中所示的A、B、C、D、E 处,使之与电热丝接触,然后将电热垫的插头与3 V的电源相连,使电压表的一个接线柱始终接A,另外一个接线柱依次接B、C、D、E,电压表的读数分别是U AB=0 V、U AC=0 V、U AD=3 V、U AE=3 V.(1)实验中的大头针相当于.(2)断点的位置在哪两点之间?如何找到断点的具体位置?参考答案1.吸引同种2.开关用电器化学能3.串并4.0.15115.a没有被短路6.S2S1、S3S2、S37.28108.电流表A电压表V、电流表A9.C10.A 11.B12.D 13.C14.A15.C16.D17.C18.BC 19.如图所示.20.如图所示.21.(每空2分)(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引(3)将梳过头的梳子用细线吊起,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近梳子的一端,观察是相斥还是相吸.如果相互吸引,则梳子带负电;如果相互排斥,则梳子带正电(合理即可)22.(除标注外,每空2分)(2)选取的两个小灯泡的规格相同(1分) (3)不能(1分) 电压表的正、负接线柱接反了,指针反偏(4)开路用另外一个小灯泡与L1并联(或替换L1),如果这个小灯泡与L2都发光,则L2正常;若只有这个小灯泡发光,L2不发光,则L2短路(合理即可)23.(除标注外,每空2分)(1)电流表量程选大了(2)1.5电流表使用的是小量程,读数时却按大量程读数了(或读数时看错量程) (3)连接电路过程中,开关没有断开(1分) (4)1(1分)24.(1)接线柱(1分)(2)断点在C、D之间.(2分)慢慢把C处的大头针沿着电热丝由C点向D点移动,当电压表示数刚好为3 V 时,断点就在此时所移动的大头针所在的位置.(3分)。
初三电路典型试题及答案

初三电路典型试题及答案一、单项选择题1. 串联电路中,各处的电流大小相等,这是因为()A. 串联电路中电流只有一条通路B. 串联电路中各处的电阻相等C. 串联电路中各处的电压相等D. 串联电路中各处的电势差相等答案:A2. 并联电路中,各支路两端的电压相等,这是因为()A. 并联电路中电流只有一条通路B. 并联电路中各支路的电阻相等C. 并联电路中各支路的电流相等D. 并联电路中各支路的电势差相等答案:D3. 欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系,其公式为()A. I = U/RB. U = IRC. R = U/ID. I = U + R答案:A4. 电路中,电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,这是因为电阻是()A. 导体对电流的阻碍作用B. 导体对电流的控制作用C. 导体对电流的驱动作用D. 导体对电流的放大作用答案:A5. 家庭电路中的触电事故,大多是人体直接或间接跟()接触造成的。
A. 火线B. 零线C. 地线D. 用电器答案:A二、填空题1. 在串联电路中,总电阻等于各串联电阻之和,即 R_{总} = R_{1} + R_{2} + … + R_{n}。
2. 在并联电路中,总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和,即1/R_{总} = 1/R_{1} + 1/R_{2} + … + 1/R_{n}。
3. 欧姆定律的数学表达式为 I = U/R,其中 I 表示电流,U 表示电压,R 表示电阻。
4. 家庭电路中的触电事故分为单相触电和双相触电,单相触电是指人体接触火线或零线,双相触电是指人体同时接触火线和零线。
5. 家庭电路中的漏电保护器的作用是在电路发生漏电时自动切断电源,以保护人身安全。
三、计算题1. 已知一个串联电路中有两个电阻R1 = 10Ω 和R2 = 20Ω,求电路的总电阻。
答案:R_{总} = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω2. 已知一个并联电路中有两个电阻R1 = 10Ω 和R2 = 20Ω,求电路的总电阻。
初三物理电路试题及答案

初三物理电路试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 电路中形成电流的条件是()A. 有电源B. 有电压C. 有电源且电路是通路D. 有电压且电路是通路答案:C2. 串联电路中,各处的电流()A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案:B3. 并联电路中,各支路两端的电压()A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案:B4. 并联电路中,各支路的电流()A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案:A5. 家庭电路中,各用电器之间的连接方式是()A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案:B6. 家庭电路中,开关与所控制的用电器之间是()A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案:A7. 家庭电路中,保险丝的作用是()A. 保护电路B. 保护用电器C. 保护电源D. 保护导线答案:A8. 家庭电路中,三孔插座的接法是()A. 左零右火上接地B. 左火右零上接地C. 左零右火下接地D. 左火右零下接地答案:B9. 家庭电路中,电冰箱和电灯之间的连接方式是()A. 串联B. 并联C. 混联D. 无法确定答案:B10. 家庭电路中,电冰箱和电灯之间的电流()A. 不相等B. 相等C. 与电阻成正比D. 与电阻成反比答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 电路中,电源是提供______的装置,用电器是消耗______的装置。
答案:电压、电能12. 串联电路中,总电阻等于各分电阻之______。
答案:和13. 并联电路中,总电阻等于各分电阻之______。
答案:倒数之和14. 家庭电路中,用电器和开关之间是______连接的。
答案:串联15. 家庭电路中,用电器和插座之间是______连接的。
答案:并联16. 家庭电路中,三孔插座的接法是左零右火上______。
答案:接地17. 家庭电路中,保险丝的作用是当电路中电流过大时,自动切断电路,起到______的作用。
初三电路相关试题及答案

初三电路相关试题及答案一、选择题1. 电路中,电流的单位是:A. 伏特B. 欧姆C. 安培D. 瓦特答案:C2. 电阻的单位是:A. 伏特B. 欧姆C. 安培D. 瓦特答案:B3. 并联电路中,总电阻与各分支电阻的关系是:A. 总电阻等于各分支电阻之和B. 总电阻小于任一分支电阻C. 总电阻等于各分支电阻之积D. 总电阻等于各分支电阻之和的倒数答案:B4. 串联电路中,总电阻与各分支电阻的关系是:A. 总电阻等于各分支电阻之和B. 总电阻小于任一分支电阻C. 总电阻等于各分支电阻之积D. 总电阻等于各分支电阻之和的倒数答案:A5. 欧姆定律的公式是:A. I = V/RB. I = R/VC. V = I * RD. V = R/I答案:A二、填空题6. 一个电路中,电压为12V,电流为0.5A,根据欧姆定律,该电路的电阻为______欧姆。
答案:247. 将两个电阻值分别为6欧姆和12欧姆的电阻并联,总电阻为______欧姆。
答案:48. 串联电路中,如果一个电阻为10欧姆,另一个电阻为20欧姆,那么总电阻为______欧姆。
答案:309. 并联电路中,如果一个电阻的电压为6V,另一个电阻的电压为12V,那么总电压为______V。
答案:1210. 根据电功率公式P=UI,如果一个电路的功率为60W,电压为12V,那么电流为______A。
答案:5三、计算题11. 一个电阻为20欧姆的电阻与一个电压为24V的电源串联,求电路中的电流。
答案:1.2A12. 一个由两个电阻并联组成的电路,其中一个电阻为8欧姆,另一个电阻为16欧姆,电源电压为12V,求并联电路的总电流。
答案:2A13. 一个电路由一个10欧姆的电阻和一个20欧姆的电阻串联,电源电压为30V,求电路中的总电阻和总电流。
答案:总电阻30欧姆,总电流1.5A14. 一个并联电路由两个电阻组成,一个电阻为4欧姆,另一个电阻为8欧姆,电源电压为24V,求通过每个电阻的电流。
九年级物理认识电路同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)

九年级物理认识电路同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)1.下列符号中不属于用电器的是()A. B. C. D.2.如图所示四幅电路图中,正确的是()A. B. C. D.3.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点对,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮,则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路4.如图,当开关S1、S2都闭合时,下列正确的是()A.L1、L2都不发光B.L1、L2都发光C.只有L1发光D.只有L2发光5.如图是一个实物图,请选出对应的电路图()◆选择题A. B. C. D.6.如图所示的四个电路中,当开关S闭合时,小灯泡L1不发光的是()A. B. C. D.7.生活中,人们常说“开灯、关灯”这句话的意思指的是()A.开灯是断路,关灯是短路B.开灯是通路,关灯是断路C.开灯是短路,关灯是断路D.开灯是断开开关,关灯是闭合开关8.用电器短接和断路是电路中常见的故障,下列四幅图中有用电器短接现象的是()A. B. C. D.◆填空题9.如图所示的电路中,若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是 ______ ;若想让灯泡L1、L2同时工作,需要闭合开关 ______ .10.如图所示电路中,开关S闭合时形成 ______ 路,如果将导线a接在灯泡的左端时,将形成 ______ 路(均填:“通”或“短”).此时灯泡 ______ 发光,电源会______ .11.如图所示电路中,只闭合S1时电路处于 ______ 状态,S1、S2同时闭合时电路处于 ______ 状态(选填“短路”、“断路”或“通路”).12.如图所示,电路连接情况中:A属于 ______ 路,B属于 ______ 路,C属于 ______ 路.13.组成电路的元件主要有四个,它们分别是 ______ ,在四个元件中,其作用是输送电能的元件为 ______ .14.在如图所示的电路中,当开关S1、S2都断开时,电路处于 ______ 状态;当单独闭合开关S1时,电路处于 ______ 状态;当单独闭合开关S2时,电路处于 ______ 状态.15.根据电路图连接实物图.16.按照图甲所示的实物图,在图乙的方框中画出电路图.17.根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图.18.按照图甲所示的电路图,将图乙中的各个元件用线连接起来.19.按图甲所示的电路,在方框内画出电路图.◆实验探究题20.如图是常用手电筒的剖面图,在方框内画出它的电路图;参考答案1.BA、是灯泡元件符号;B、是开关符号;C、是电动机符号;D、是电铃符号.故选 B.根据电路元件符号分析.本题考查电路图中要用到的元件符号,比较简单.2.C解:A、电路图无用电器,故A错误;B、电路图无电源,故B错误;C、有电源,灯泡、开关、电源串联,电路正确,故C正确;D、闭合开关,电源会短路,故D错误;故选C.一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线,且不能出现短路.本题考查了电路的组成,注意不要出现短路的情况:电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路.3.D解:A、用导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,说明问题不在ab处,所以灯泡L1没有问题,故A不符合题意;B、用导线接触b、C两点时,两灯都不亮,说明bc段也没有问题,灯泡L2没有问题,故B不符合题意;C、如果是灯L2短路,则闭合开关后灯L1应该会亮,故C不符合题意;D、由以上分析可知,问题只能在ac处,且当用导线接触c、d两点时,两灯都亮,所以开关S肯定是断路了,故D符合题意.故选D.解决此题的关键是知道只有当电路是通路时,电路中有电流灯泡才会发光,否则是出现断路或短路状态.两灯均不亮说明电路应出现了断路故障,由题意可知断路只有一处,则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置.本题考查了家庭电路故障的检修,要学会巧妙利用导线分析电路故障.4.C解:读图可知,当开关S1、S2都闭合时,中间的导线将灯L2短路,所以只有灯L1发光,形成一个简单电路.故选C.根据电路图,按照电流流向法可判断当开关S1、S2都闭合时电流的路径,并据此对选项中的描述做出判断.了解电路局部短路的特点,会根据电流流向法辨别电路连接特点是解答的关键.5.D解:从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制一只灯泡.A、两灯串联,不合题意;B、开关闭合后一只灯泡被短路,不合题意;C、两只灯泡并联,开关控制干路,本题要求开关控制支路,不合题意.D、两只灯泡并联,开关控制其中一只灯泡,符合题意;故选D.从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制一只灯泡.本题考查根据实物图选择电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点,并且是中考必考内容.6.C解: A、图中开关闭合后,L2被短路,只有L1亮,故A不符合题意;B、图中开关串联在电路中可控制整个电路,开关S闭合时,小灯泡L1和L2都发光,故B不符合题意;C、图中开关闭合后,L1被短路,L1不发光,只有L2亮,故C符合题意;D、图中开关在干路上,小灯泡L1和L2并联,开关S闭合时,小灯泡L1和L2都发光,故D不符合题意.故选C.串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极.本题考查了串并联电路的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响.同时要注意理解电路的三种状态.7.B解:人们常说的“开灯”是指闭合开关,接通电路,是通路;“关灯”是指断开开关,断开电路,是断路;故选B.日常生活中的一些说法与物理学中的对应的说法往往不同,同学们要正确理解.常见的日常生活中的说法与物理学中的科学说法不同的还有:日常生活中说的“物重”,与物理学中的“质量”含义相同;而物理学中的“物重”是指物体受到的重力大小.8.B解:A、图中开关闭合后,电流有两条路径,组成并联电路,没有短路现象,不符合题意;B、图中开关闭合后,右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起,导致该灯中没有电流通过,该灯发生短路,符合题意;C、图中开关闭合后,电流有一条路径,电路为串联,没有短路现象,不符合题意;D、图中开关闭合前是一只灯泡的简单电路,开关闭合后,电流有两条路径,组成并联电路,没有短路现象,不符合题意.故选B.(1)短路有两种形式:电源短路和用电器短路,①电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了,电路中电流过大,会烧坏电源;②用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起,电器中没有电流通过,不会损坏用电器.(2)断路指的是电路中有某处接触不良或者断开,导致电流不能从正极流向负极,此时电路中电流为零,用电器不能工作.判断电路中是否有短路或者断路,要严格从概念上进行分析,此题考查了学生的分析电路的能力.9.L2;S1解:若同时闭合S1和S2,电路发生局部短路,即灯泡L1短路,电流不再通过灯泡L1;故灯泡L1不发光,但灯L2可以工作.若想让灯泡L1、L2同时工作,电流应依次流经灯泡L1、L2,则闭合开关S1不能闭合开关S2;故答案为:L2;S1.电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象.断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作.此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态.10.通;短;不会;烧坏解:(1)当闭合开关S时,电流从正极出发经开关S、灯泡回负极,形成通路;(2)如果将导线a接在灯泡的左端时,电流经导线直接回负极,将形成短路,此时灯泡不会发光,电源会烧坏,这是不允许的.故答案为:通;短;不会;烧坏.电路的三种状态是通路、短路和断路.即处处连通的电路叫做通路;某处断开的电路叫做断路,也叫开路;短路是将导线直接接在电源正负两极上的电路.本题考查了电路的三种状态:通路,开路(断路),短路,要结合电流的路径进行判断.11.通路;短路解:如图所示电路中,只闭合S1时,电流经开关和灯泡回到电源负极,故电路处于通路状态;S1、S2同时闭合时,会将电源两极直接通过导线连起来,电路处于短路状态.故答案为:通路;短路.处处连通的电路为通路;某处断开的电路为开路;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路.本题考查通路、短路以及断路的掌握情况,熟记概念是解答该类题型的关键所在.12.断(开);短;通解:A、从图中可以看出,开关是断开的,因此该电路为断路;B、从B图中可以看出电源两极没有经过用电器直接形成连通的电路,因此为短路;C、电路处处连通,灯泡正常发光,因此为通路.故答案为断(开),短,通.根据开路、短路以及通路的定义对三个电流逐一分析.本题考查电路三种状态的掌握情况,紧扣三种状态电路的概念进行分析.13.电源、用电器、开关、导线;导线解:电路中各元件的作用:电源的作用是提供电能;用电器的作用是消耗电能,将电能转化成其他形式的能;开关的作用是控制电路通断,控制输送电能的;导线是连接各元件,输送电能.故答案为:电源、用电器、开关、导线;导线电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径,根据电路各部分的作用填写.本题考查了电路的组成,比较简单,只要知道电路的基本组成部分和各部分的作用即可解答.14.开路;短路;通路解:当开关S1,S2都断开时,电路中没有电流,电路处于开路状态;当单独闭合开关S1时,导线直接连接电源的两端,电路处于短路状态;当单独闭合开关S2时,电路中有电流通过灯泡,处于通路状态.故答案为:开路;短路;通路.通路:电路连接好后,闭合开关,处处相通的电路叫做通路;开路:即断路,开关未闭合,或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路,断路电路中没有电流;短路:导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路.本题考查了电路的三种状态,是一道基础题目.◆实验探究题15.解:按电流流向法连接实物图:从电源的正极出发,依次串联灯泡L1、开关、灯泡L2,回到电源的负极;如下图所示:根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向依次连接即可.本题考查了根据电路图连接实物图的方法,连接时一般采用电流流向法进行连接,要注意电路图和实物图的一一对应性.16.解:由图知:电流从电源的正极流出分成两支:①灯L1和开关S1;②灯L2;然后再汇合到开关S2,一起回到电源的负极.如图所示:两个灯泡并联,S2控制整个电路,S1控制灯L1,根据实物图画出电路图.会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图.17.解:按电流流向法连接实物图:从电源的正极出发,依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1,回到电源的负极;如下图所示.根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向依次连接即可.本题考查了根据电路图连接实物图的方法,连接时一般采用电流流向法进行连接,要注意电路图和实物图的一一对应性.18.解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S、灯泡L1回到电源的负极,再将灯泡L2并联在灯泡L1的两端即可,如下图所示:。
初三物理认识电路试题答案及解析

初三物理认识电路试题答案及解析1. 关于电流表和电压表的使用方法, 下列说法正确的是 ( ) A .测量电压时 , 电压表必须与被测电路串联 B .测量电流时 , 电流表必须与被测电路串联C .不管是电流表还是电压表 , 连接时必须使电流从 " 十 " 接线柱流出 ,从 " - " 接线柱流进D .电压表的量程改变后 , 每小格表示的值仍保持不变【答案】B【解析】(1)电流表的正确使用方法是:与被测用电器串联;电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;所测量的电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上;(2)电压表的正确使用方法是:把它并联在用电器两端;必须让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出(正接线柱与正极相连,负接线柱与负极相连);被测电压不能超过电压表所选的量程,否则会烧坏电压表.A 、错误,测量电压时,电压表必须与被测电路并联;B 、正确,测量电流时,电流表必须与被测电路串联;C 、错误,不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;D 、错误,电压表不同的量程,每小格表示的数值不同; 故选B .【考点】电流表和电压表的使用。
点评:此题主要考查电流表和电压表的使用方法,这是初中物理学习的重要内容,必须掌握.2. 如图所示 , 电源电压保持恒定不变 , 当开关 S 闭合后 , 电流表的示数将____, 电压表的示数将______.( 填 " 变大 "" 不变 " 或 " 变小 ")【答案】变大、不变【解析】首先分析开关S 闭合后电路的变化,根据电路物理量的变化来确定电表的读数变化. 电源电压保持恒定不变,当开关S 闭合后,电路中多了一个支路,形成了两个电阻的并联,电流变大,电流表A 所测干路电流会变大;由于电压表V 测的是电源电压,所以读数不变. 故答案为:变大、不变. 【考点】欧姆定律的应用。
【最新版】沪科版九年级全一册物理第十四章《了解电路》测试卷(含答案)

【最新版】沪科版九年级全一册物理第十四章《了解电路》测试卷(含答案)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.下列关于家用电器的物理量估测最符合实际的是()A.台灯正常工作时的电流约为5 AB.两节新干电池的串联总电压约为3 VC.电冰箱正常工作时电流约为10 AD.电视机正常工作的电压约为380 V2.如图所示是一辆正在用充电桩充电的新能源汽车,在整个充电过程中,充电电路中的用电器是()A.汽车电池B.汽车发动机C.导线D.充电桩(第2题)(第3题)3.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同。
下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带负电,乙球一定带正电D.甲球带正电,乙球可能不带电4.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中()(第4题)A.电流方向由A到BB.有电流但方向无法确定C.电流方向由B到AD.始终无电流5.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。
用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。
下列有关分析正确的是()A.两个模块相当于电源,彼此并联B.两个模块相当于电源,彼此串联C.两个模块相当于开关,彼此并联D.两个模块相当于开关,彼此串联6.下列选项中与实物图相对应的电路图是()(第6题)A BC D7.如图所示,能正确地测出通过小灯泡L2电流的电路是()A B。
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九年级物理了解电路测试题及答案单元综合检测(三)(第十四章)(45分钟100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为()A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷2.下图电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()3.(2012·北京中考)如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是()A.灯L1和灯L2并联B.灯L1和灯L2串联C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等D.灯L1和灯L2两端的电压一定不相等4.(2012·衡阳中考)如图所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应()A.闭合S2,断开S1B.断开S1和S2C.闭合S1和S2D.闭合S1,断开S25.电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。
在如图所示的四个电路中,能正确表示开门状态下冰箱内照明电路的是()6.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,符合要求的电路图是()7.(2012·连云港中考)在图示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是()A.电流表A1示数变大,电流表A示数也变大B.电流表A1示数变小,电流表A示数也变小C.电流表A1示数不变,电流表A示数变大D.电流表A1示数不变,电流表A示数变小8.(2012·广安中考)在图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表的指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2的电流分别为()A.1.2 A0.22 AB.0.98 A0.22 AC.0.96 A0.24 AD.0.24 A 1.2 A9.在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L2两端的电压的电路图有()A.只有甲B.甲和乙C.甲、丙和丁D.甲、乙、丙和丁10.(2012·宿迁中考)如图,电源电压不变,两只电表均完好。
开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是()A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共32分)11.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,发生这一现象的原因是两个气球和衣服摩擦带上了________电荷(选填“同种”或“异种”)而相互________(选填“排斥”或“吸引”)。
12.如图所示,甲中的两个灯泡是________(选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的________(选填“电压”“电流”或“电阻”)。
13.如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。
开关S2控制的是灯________,电流表测量的是________的电流。
14.如图所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是________,选择0~15 V量程的电压表是________。
15.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为________V和________V。
16.如图所示,已知两只灯泡L1和L2串联,则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表),a是________表,b是________表,c是________表。
17.如图所示,当开关S闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4 V。
过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:__________________________。
18.(2012·上海中考)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
灯L1、L2可能出现了断路故障,闭合开关S后:(1)若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是________。
(2)若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是________。
三、作图题(本大题共2小题,共8分)19.(4分)某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源。
要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响。
请你设计一个符合要求的电路图。
20.(4分)在图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过灯L2的电流。
四、实验探究题(本大题共3小题,共20分)21.(6分)图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2。
木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是________,否则是另一种连接方式。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯的电流可能是________A,也可能是________A。
(3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3 V,这表明两灯的连接方式是______________________________________________。
22.(8分)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须________;(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______________。
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。
分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.75(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_________________________。
23.(6分)(2012·沈阳中考)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。
请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图。
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了【操作意图】A.________________________________________________________________;B.________________________________________________________________;C.________________________________________________________________。
答案解析1.【解析】选B。
本题考查摩擦起电的实质。
任何物体都是由原子构成的,而原子由带负电的电子和带正电的原子核构成,原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等,因此原子呈电中性,原子构成的物体也呈电中性。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同,两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。
2.【解析】选D。
本题考查并联电路。
开关能够同时控制两盏灯,电路既可以串联又可以并联,但并联时开关必须在干路上;两灯发光情况互不影响,两灯应该是并联的。
综上可知,符合要求的电路应该是并联电路,并且开关在干路上。
故选D。
3.【解析】选A。
本题考查串、并联电路的判断和电流、电压的特点。
由题图可知,电路中电流有两条路径,故灯L1和灯L2并联,A正确、B错误;并联电路中各支路两端的电压相等,由于灯L1和灯L2的规格不一定相同,通过灯L1和灯L2的电流也不一定相等,C、D均错。
4.【解析】选D。
本题考查串、并联电路的判断。
要使灯泡L1和L2组成串联电路,应使灯泡首尾顺次连接,接在电源两端。
当闭合S1,断开S2时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,则它们是串联在一起的。
5.【解析】选C。
本题考查实际电路的连接。
冰箱门的打开与关闭可以控制灯泡的亮灭,开门时,灯泡亮,C正确。
A、B、D中开关均不能使电路形成通路。
6.【解析】选A。
本题考查简单电路的设计。
教室内的灯,不相互影响,所以两灯只能并联。
由题意可知,一个开关能同时控制两盏灯,并联电路中干路上的开关能控制所有的用电器,分析四幅电路图,选项A符合要求。
7.【解析】选C。
本题考查并联电路中的电流规律。
闭合开关S1后,两只灯泡并联,L1所在支路的电流不变,电流表A1的示数不变,而干路电流等于两支路电流之和,故电流表A的示数变大,C选项正确。
8.【解析】选C。
本题考查电路的连接方式、电流表的读数及串并联电路的电流关系。
由题图甲可知,灯泡L1、L2并联,电流表A1测量干路电流,A2测量灯泡L2所在支路的电流,故电流表A1的示数大于A2的示数。
由题图乙,按大小两个量程的读数分别为1.2 A、0.24 A,所以通过L2的电流为0.24 A,根据并联电路的电流关系可知通过L1的电流为1.2 A-0.24 A=0.96 A。
9.【解析】选C。
本题考查电压表的连接方法。
图甲电压表测出的是电源两端的电压。
因为灯L1和L2是并联的,也就是电压表测出的是并联电路各支路两端的电压,所以电压表测出的也是灯L2两端的电压。
图丙电压表测量L2两端的电压,图丁电压表测灯L 1两端的电压,电压表测灯L1和L2两端的总电压。
根据串联电路两端的总电压等于各部分电压之和,电压表可以测出L2两端电压,图乙中电压表只能测出电源电压。