优质园幼儿园获奖PPT课件-《交朋友》
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幼儿园大班交朋友教案(通用)ppt
幼儿园大班交朋友教 案(通用)
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 作业与要求 • 教师自我反思
01
教学目标
知识与技能目标
了解交朋友的方法和技巧，提高社交能力。 01
学习如何表达自己的情感和意愿，增强沟通能力 02 。
Hale Waihona Puke 教具和多媒体资源教具
故事图片、角色扮演道具等。
多媒体资源
投影仪、教学PPT等。
教学过程
01
02
03
04
导入
通过故事导入，吸引幼儿的注 意力，引出本节课的主题。
讲授新课
通过讲解、示范和实践等多种 方式，让幼儿掌握交朋友的方
法和技巧。
巩固练习
通过游戏和活动，让幼儿在实 际操作中巩固所学知识和技能
。
归纳小结
处。
针对性
针对不同幼儿的特点和 需求，给予个性化的反
馈和建议。
激励性
对幼儿的进步和表现给 予肯定和鼓励，激发他 们积极交朋友的热情和
动力。
互动性
鼓励幼儿与家长、教师 进行互动交流，共同探 讨如何提高幼儿的社交
能力。
06
作业与要求
作业布置
01
02
03
绘画作业
让孩子们画一幅关于他们 朋友的画，鼓励他们描述 画中的内容，增强他们的 语言表达能力。
对本节课所学内容进行总结归 纳，强调交朋友的重要性和意
义。
THANKS
感谢观看
掌握基本的合作和分享技能，培养集体意识。 03
过程与方法目标
01 通过观察和模仿，学习与人交往的正确态度和行 为。
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 作业与要求 • 教师自我反思
01
教学目标
知识与技能目标
了解交朋友的方法和技巧，提高社交能力。 01
学习如何表达自己的情感和意愿，增强沟通能力 02 。
Hale Waihona Puke 教具和多媒体资源教具
故事图片、角色扮演道具等。
多媒体资源
投影仪、教学PPT等。
教学过程
01
02
03
04
导入
通过故事导入，吸引幼儿的注 意力，引出本节课的主题。
讲授新课
通过讲解、示范和实践等多种 方式，让幼儿掌握交朋友的方
法和技巧。
巩固练习
通过游戏和活动，让幼儿在实 际操作中巩固所学知识和技能
。
归纳小结
处。
针对性
针对不同幼儿的特点和 需求，给予个性化的反
馈和建议。
激励性
对幼儿的进步和表现给 予肯定和鼓励，激发他 们积极交朋友的热情和
动力。
互动性
鼓励幼儿与家长、教师 进行互动交流，共同探 讨如何提高幼儿的社交
能力。
06
作业与要求
作业布置
01
02
03
绘画作业
让孩子们画一幅关于他们 朋友的画，鼓励他们描述 画中的内容，增强他们的 语言表达能力。
对本节课所学内容进行总结归 纳，强调交朋友的重要性和意
义。
THANKS
感谢观看
掌握基本的合作和分享技能，培养集体意识。 03
过程与方法目标
01 通过观察和模仿，学习与人交往的正确态度和行 为。
中班社会课件《快快乐乐交朋友》
02
社交技能培养
学习礼貌用语和礼仪
学习使用“请”、“谢谢”、“对不起”等 礼貌用语。
了解并遵守基本社交礼仪，如不打断他人讲 话、不随便插话等。
通过角色扮演、情境模拟等活动，培养幼儿 在社交场合中的得体表现。
培养良好倾听习惯
学习倾听他人讲话， 不打断别人的发言。
通过故事、游戏等形 式，提高幼儿倾听的 专注度和理解能力。
中班社会课件《快快乐乐 交朋友》
汇报人： 2023-12-20
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 社交技能培养 • 情感交流与表达 • 团队合作与分享精神 • 解决冲突与宽容心态 • 家长参与与支持策略
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
社交技能培养
本课程旨在通过有趣的活动和游戏，帮助中 班幼儿学习社交技能，培养与他人建立良好 关系的能力。
了解倾听的重要性， 培养耐心倾听的习惯 。
掌握基本沟通技巧
学习用清晰、准确的语言表达自 己的想法和感受。
了解有效沟通的基本要素，如目 光接触、表情和肢体语言等。
通过小组讨论、角色扮演等活动 ，提高幼儿的沟通技巧和团队协
作能力。
03
情感交流与表达
识别自己及他人情感
情感认知
情感理解
能够认识到自己和他人的基本情感， 如快乐、悲伤、愤怒等。
尊重多样性
向幼儿传递尊重每个人的独特性和差异性的观念，让他们意识到每 个人都有自己独特的价值和贡献。
欣赏他人优点
鼓励幼儿关注并欣赏他人的优点和长处，以促进彼此之间的积极互 动和友好关系。
宽容对待错误
教导幼儿在面对他人的错误时保持宽容和理解，学会原谅并给予改正 错误的机会，从而培养他们的包容心和同理心。
交友主题班会完整PPT课件
宽容、理解与信任
1 2 3
宽容是友谊的润滑剂
在友谊中，我们要学会宽容对待朋友的缺点和不 足，不斤斤计较，让友谊更加和谐。
理解是友谊的深化剂
深入了解朋友的性格、爱好和价值观，设身处地 地理解朋友的处境和感受，可以加深友谊的纽带 。
信任是友谊的基石
在友谊中，我们要建立起相互信任的关系，相信 朋友的承诺和诚意，让友谊更加坚固。
找到志同道合的朋友。
网络交友的潜在风险
虚假信息
网络交友平台上存在大量虚假信息和欺诈行为，用户需要提高警 惕，注意保护个人信息和财产安全。
网络暴力
网络空间中容易出现言语攻击、恶意举报等行为，给用户带来心 理压力和负面影响。
沉迷网络
过度沉迷于网络交友会影响现实生活，如导致人际关系疏远、影 响工作学习等。
合理安排网络交友的时间，避 免过度沉迷其中，影响正常的
生活和工作。
06
班会总结与寄语
回顾本次班会内容
交友定义及意义
解释了交友的含义，探讨了友谊在个人成长和社会生活中的重要性 。
交友技巧与注意事项
分析了如何建立和维护健康友谊，包括倾听、尊重、信任等要素， 以及避免过度依赖、保持适当距离等建议。
班级交友现状及展望
肯定成果
教师对本次班会的成果表示肯定，认为学生们在思考和探讨友谊方面取得了显著的进步。
寄予厚望
教师鼓励学生们要珍惜友谊，用心去经营和维护每一段友情，让友谊成为个人成长道路上的宝贵财富。同时，希 望学生们能够将所学的交友技巧应用到实际生活中，不断扩大自己的社交圈子，结交更多志同道合的朋友，共同 创造美好的未来。
系的和谐。
尊重差异
尊重他人的观点和选择 ，理解并接受人与人之
学会如何正确交朋友ppt课件
1
同学们， 你们知道“近朱者赤，近墨者黑”的典故吗？ 与我们朝夕相伴的，除了家长师长，会是谁？
朋友！
2
朋友：
世界上没有一个人能够完全离群而独居，人总是要 过群体生活的。在人类社会中，每一个人都像葡萄藤上的 一根杈枝，其生命完全依赖在主藤上。杈枝什么时候脱离 它的主枝，什么时候就要萎缩枯干。
社会交往能增强一个人的能力。一个人的接触面愈广， 那么他的知识、道德将愈加长进。如果与人断绝来往，那 么他的一切能力就会减弱。
4
1.端正自己的价值观。物以类聚， 人以群分，有什么样的价值观，就 会有什么样的需要，而这种需要就 会使你去结交某一类型的朋友。善 择友，首先要重视端正自己的价值 观。
2.要提高自己的识别能力。有些人经常指出朋 友的缺点错误，虽然有时听起来使人不那么舒 服，但是这种朋友可能是有益的；有些总是能 投其所好，甜言蜜语，使人感到接近，但是这 种朋友也可能是有害的。
5
3.坚持志同道合。志同道合是建立、巩固和发展朋友关系最重 要的纽带。要在志同道合的基础 上结交朋友，在生活、工作、事 业中互相帮助，共同进步。
朋友之间的友谊，靠的是真诚相待，志趣相投，而不是 靠甜言蜜语或送礼来维护的。物质的交换，吹捧，互相利用， 甚至尔虞我诈的小人之交是不可取的。真正的友谊，应该经 得起时间的考验，也经得起外界环境的考验。
8
经过刚才的学习， 你一定收获了不少， 那么现在你对择友有 什么看法，请你说一 说。
9
小互动
朋友，是我们朝夕相处的伙伴。 那么，你有对你的好朋友了解多少呢？
10
活动规则
1.请同学们每人拿出一张纸，并描述你的同伴。 （注意：必须是本班同学）
2.描述完毕后，在纸上写上你所描述的 人，不必写你自己的名字。 3.描述纸条搜集完毕后， 主持人随意抽取几张，同学可以 按自己想法来猜，写那张纸条的 人不许回答。
同学们， 你们知道“近朱者赤，近墨者黑”的典故吗？ 与我们朝夕相伴的，除了家长师长，会是谁？
朋友！
2
朋友：
世界上没有一个人能够完全离群而独居，人总是要 过群体生活的。在人类社会中，每一个人都像葡萄藤上的 一根杈枝，其生命完全依赖在主藤上。杈枝什么时候脱离 它的主枝，什么时候就要萎缩枯干。
社会交往能增强一个人的能力。一个人的接触面愈广， 那么他的知识、道德将愈加长进。如果与人断绝来往，那 么他的一切能力就会减弱。
4
1.端正自己的价值观。物以类聚， 人以群分，有什么样的价值观，就 会有什么样的需要，而这种需要就 会使你去结交某一类型的朋友。善 择友，首先要重视端正自己的价值 观。
2.要提高自己的识别能力。有些人经常指出朋 友的缺点错误，虽然有时听起来使人不那么舒 服，但是这种朋友可能是有益的；有些总是能 投其所好，甜言蜜语，使人感到接近，但是这 种朋友也可能是有害的。
5
3.坚持志同道合。志同道合是建立、巩固和发展朋友关系最重 要的纽带。要在志同道合的基础 上结交朋友，在生活、工作、事 业中互相帮助，共同进步。
朋友之间的友谊，靠的是真诚相待，志趣相投，而不是 靠甜言蜜语或送礼来维护的。物质的交换，吹捧，互相利用， 甚至尔虞我诈的小人之交是不可取的。真正的友谊，应该经 得起时间的考验，也经得起外界环境的考验。
8
经过刚才的学习， 你一定收获了不少， 那么现在你对择友有 什么看法，请你说一 说。
9
小互动
朋友，是我们朝夕相处的伙伴。 那么，你有对你的好朋友了解多少呢？
10
活动规则
1.请同学们每人拿出一张纸，并描述你的同伴。 （注意：必须是本班同学）
2.描述完毕后，在纸上写上你所描述的 人，不必写你自己的名字。 3.描述纸条搜集完毕后， 主持人随意抽取几张，同学可以 按自己想法来猜，写那张纸条的 人不许回答。
幼儿园大班交朋友教案(通用)ppt
如何与他人建立友谊
主动介绍自己
引导幼儿在交往中主动介绍自 己的姓名、年龄、兴趣爱好等 ，让他人了解自己，从而建立
联系。
学会倾听
教育幼儿在与人交流时，要学 会耐心倾听他人的讲话，尊重 他人的意见，这是建立友谊的 重要一环。
分享与关心
鼓励幼儿与同伴分享自己的玩 具、食物和经验，同时关心他 人的感受和需要，以实际行动 赢得友谊。
04
教学过程
导入阶段
热身活动
通过简单的互动游戏，如“找朋友”，让孩子们活跃起来，进入学习状态。
情境创设
利用故事、图片或视频，介绍交朋友的重要性，让孩子们对主题产生兴趣。
展开阶段
讨论与分享
引导孩子们分享自己交朋友的经历， 让他们理解交朋友的过程和意义。
角色扮演
通过角色扮演游戏，让孩子们模拟交 朋友的情境，学习如何与人交往。
01
02
03
作业一
请孩子们画下他们最喜欢 的朋友，并描述为什么喜 欢这个朋友。
作业二
让孩子们在课后与一位新 同学打招呼并自我介绍， 以培养他们的社交能力。
作业三
鼓励孩子们在课后与家人 分享他们在学校交到的新 朋友，增进亲子沟通。
学习要求
要求一
孩子们需要学会主动与他 人交流，表达自己的想法 和感受。
积极评价
教育幼儿对他人的优点和进步给予积 极评价和鼓励，增强彼此的认同感和 信任感，促进友谊的深化。
03
教学方法
互动游戏
总结词
通过游戏的形式，引导幼儿积极 参与，提高社交技能。
详细描述
设计一些需要合作和互动的游戏 ，如“找朋友”、“捉迷藏”等 ，让幼儿在游戏中学会合作、分 享和沟通。
角色扮演
正确交友主题班会ppt课件
Part Four 如何与朋友保持良好的
关系
真诚相待，信任彼此
真诚是建立良好关系的基础
互相支持与鼓励，共同成长
添加标题
Hale Waihona Puke 添加标题信任是维系关系的重要因素
添加标题
添加标题
坦诚沟通，避免产生误会与矛盾
互相支持，共同进步
互相理解， 尊重对方
一起学习， 共同成长
经常沟通， 分享心情
相互帮助， 不分彼此
建议
积极沟通，寻求解决方案
主动与朋友沟通，表达自己的想法和感受 倾听朋友的意见和建议，尊重对方的观点 分析问题的原因和影响，寻找解决方案 采取妥协、折衷的方式，达成双方都能接受的决定
学会妥协和包容
沟通是解决矛盾 和分歧的关键
学会倾听对方的 意见和想法
尝试理解对方的 立场和感受
寻求共识和妥协， 达到双赢的效果
Part Seven.
如何在班级中营 造正确的交友氛 围
Part One
添加章节标题
Part Two
正确交友的重要性
交友对于个人成长的影响
朋友可以提供支持和鼓励，帮助我们克服困难 朋友可以成为我们的榜样，让我们学习他们的优点和长处 朋友可以让我们感受到自己的价值和重要性，增强自信心 朋友可以让我们更好地了解自己，发现自己的优点和不足之处
寻找志同道合的朋友
共同兴趣爱好 相似价值观 互相支持和理解 坦诚相待，互相尊重
学会与人建立良好的关系
真诚待人：用 真诚的态度对 待他人，建立
信任和友谊
尊重他人：尊 重他人的观点、 感受和权利， 避免冲突和争
吵
乐于助人：积 极帮助他人， 建立互助和友
爱的关系
善于沟通：学 会倾听和表达， 善于与他人交 流和沟通，增 强理解和信任
学会交朋友PPT课件
交朋友秘诀： 积极沟通
.
21
一袋土豆
.
22
一个幼儿园老师决定让她班上的孩子们玩一个游戏，她 告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆。 每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字，所以痛恨的人 越多口袋里土豆的数量也就越多。
.
23
第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是1个， 有的是3个，最多的是5个。然后老师告诉孩子们，无论到 什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所的时候。
.
1
.
2
.
3
朋友是最宝贵的社会财富。
生活中若没有朋友，就像生 活中没有阳光一样。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
.
4
.
5
困难的时候需要朋友的帮助
苦恼的时候需要朋友的安慰
孤独的时候需要朋友的陪伴
快乐的时候需要朋友的分享
.
6
.
7
不内 敢向 和、 同胆 学小 说 话
.
8
骄
傲
、
自
满
、
瞧
不
起
别
.
人9
自
私
、
冷
漠
、
不
愿
意
帮
助
别
.
26
这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：这就和 你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你 的心灵，而你无论到什么地方要带着它。如果你连腐烂土 豆的气味都无法忍受一个星期，你又怎么能让嫉恨的毒气 占据你的一生？
.
27
所以不要让一生都背负仇恨 的包袱，原谅别人的过错更可取。
。。
.
28
.
35
朋友
交朋友ppt课件
处理朋友间的误会与矛盾
总结词
及时沟通，避免误会的产生
详细描述
朋友之间出现误会是常有的事情，但是要及时沟通，避免 误会的产生。在出现误会时，要主动与朋友进行交流，了 解对方的想法和感受，寻找解决问题的方法。
总结词
学会宽容和谅解
详细描述
朋友之间出现矛盾时，要学会宽容和谅解。要站在对方的 角度思考问题，理解对方的想法和感受。同时也要学会妥 协和让步，以维护友谊的长久发展。
总结词
学会欣赏和赞美
详细描述
朋友取得成绩时，要学会欣赏和赞美。赞美可以增强友谊 ，同时也可以提高自己的修养和素质。在朋友遇到挫折时 ，也要给予鼓励和支持。
总结词
避免过度比较和急躁
详细描述
在交朋友的过程中，不要过度比较和急躁。每个人都有自 己的特点和优势，朋友之间的差异是正常的。要学会尊重 朋友的差异，同时也要学会发掘自己的特点和优势。
互相支持
互相支持是建立友谊的关键，它 意味着在困难时期相互理解和帮
助。
在朋友遇到困难时，要给予积极 的支持和鼓励，同时也要尊重对
方的感受和需要。
互相支持需要我们具备同情心和 同理心，同时也要有解决问题的
能力，帮助朋友度过难关。
03
维护友谊的技巧
保持联系
定期交流
关心对方
与朋友保持定期的交流，分享彼此的 生活、工作、兴趣等话题，增进了解 和感情。
倾听不仅仅是听对方的言语，还 要观察对方的表情、肢体动作和 语气，以更全面地理解对方的意
图。
共同兴趣
有共同的兴趣是建立友谊的重 要因素之一，它可以帮助我们 更好地了解对方，增加彼此的 共鸣。
共同兴趣可以是相同的爱好、 信仰、价值观等，这些都可以 成为友谊的纽带。
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大班主题活动
交朋友
天上白云招招手， 地上娃娃点点头。
天上白云眨眨眼， 地上娃娃拍拍手。
天上白云轻轻游， 地上娃娃慢慢走。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白云和娃娃头碰头， 天上和地上交朋友。
交朋友 天上白云招招手， 地上娃娃点点头。 天上白云眨眨眼， 地上娃娃拍拍手。 天上白云轻轻游， 地上娃娃慢慢走。 白云和娃娃头碰头， 天上和地上交朋友。
你还喜欢和谁交朋友呢？
真理诞生于一百个问 号之后
《悯农》
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
• • • • • • • •
萋又晴远春野一离 萋送翠芳风火岁离 满王接侵吹烧一原 别孙荒古又不枯上 情去城道生尽荣草 。，。，。，。，
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。