三年级下册品社期末复习题

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三年级品德与社会下册期末复习题

三年级品德与社会下册期末复习题

三年级品德与社会下册期末复习题一、你会填吗?1、家庭是我们的第一所〔学校〕,我们在〔家中〕得到家人的关爱,学到了〔知识〕、〔本领〕和(做人的道理)。

2、凡年满6周岁的儿童,局部性别、民族、种族,应当承受规定年限的〔义务教育〕。

3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人〔孟郊〕的诗?游子吟?。

4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上〔北〕,下〔南〕,左〔西〕,右〔东〕。

5、我们每个人和别人〔接触〕时,都会对人有这样那样的看法,从不同的〔角度〕看同学,得出的〔结论〕也不一样。

6、遵守交通规那么靠〔自觉〕。

7、在我们的社会中,人与人是互相〔依赖〕、互相〔效劳〕的。

我们的生活离不开〔各行各业〕的人们。

8、请你设计一条交通平安用语(多等半分钟,平安一生)。

9、当你走在路上遇到红灯时,你应该〔停顿行走〕。

当你走在路上遇到绿灯时,你应该〔继续行走〕。

10、2008年5月12日,我国四川〔汶川〕地区发生了里氏8.0级大地震。

11、平面图三要素指:方向,比例尺和〔图例〕12、汽车前面的两只“大眼睛〞叫“大灯〞,起〔照明〕作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛〞叫“方向灯〞,起〔指明方向〕作用;汽车尾部的“红眼睛〞叫“自动刹车灯,〞告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛〞叫“倒车灯〞,提醒后边的行人和车辆注意躲避。

13、多发的意外交通事故有〔酒后驾车〕、〔抢道行走〕、〔马路上玩耍〕、〔车辆超载〕。

二、你会判断对错吗?1、马路不是游戏场。

〔√〕2、我的成长离不开家人的关心、保护,于其别人没有关系。

〔×〕3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。

〔×〕4、倘假设你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。

〔×〕5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持间隔。

〔×〕6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。

三年级下册品社复习资料

三年级下册品社复习资料

第一单元在爱的阳光下一、填空题:1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。

2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。

3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。

4、家是我们的(第一所)学校。

在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。

5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。

6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。

7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。

8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。

9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。

我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。

10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。

11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。

12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。

13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。

14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。

15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。

二、简答题:1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受?答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。

2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么?答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。

人教版三年级下册《道德与法治》期末考试【及参考答案】

人教版三年级下册《道德与法治》期末考试【及参考答案】

人教版三年级下册《道德与法治》期末考试【及参考答案】人教版三年级下册《道德与法治》期末考试及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 我们的生命中最宝贵的是()A. 时间B. 知识C. 健康D. 朋友答案:A2. 以下哪个不是我们的家庭成员()A. 爸爸B. 妈妈C. 老师D. 同学答案:D3. 我们应该怎样对待同学()A. 欺负他们B. 帮助他们C. 忽视他们D. 嘲笑他们答案:B4. 当我们犯错时,应该()A. 否认错误B. 逃避责任C. 承认错误D. 抱怨答案:C5. 安全第一,我们要注意()A. 玩耍安全B. 学习安全C. 饮食安全D. 所有以上答案:D6. 当我们生气时,应该()A. 发泄情绪B. 冷静思考C. 抱怨他人D. 伤害他人答案:B7. 朋友之间应该相互()A. 欺骗B. 帮助C. 竞争D. 忽视答案:B8. 当我们遇到不公平的事情时,应该()A. 抱怨B. 接受C. 反抗D. 破坏答案:B9. 保护环境,我们应该()A. 浪费资源B. 乱扔垃圾C. 节约用水D. 破坏植被答案:C10. 遵守规则,我们应该()A. 违反规则B. 不知道规则C. 自觉遵守D. 强制他人遵守答案:C二、判断题(每题2分,共20分)1. 我们应该尊重每个人的想法和选择。

()答案:√2. 只有男生才能成为科学家。

()答案:×3. 同学之间应该互相比较,看谁更优秀。

()答案:×4. 犯了错误的人不值得原谅。

()答案:×5. 安全意识和自我保护能力是青少年必备的素质。

()答案:√6. 生气的时候,我们应该任意发泄情绪。

()答案:×7. 真正的朋友会在你需要的时候帮助你。

()答案:√8. 遇到不公平的事情,我们应该默默忍受。

()答案:×9. 保护环境是每个人的责任。

()答案:√10. 遵守规则是一种美德。

()答案:√三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述一下你如何对待你的同学。

三年级品社复习题

三年级品社复习题

三年级品社复习题亲爱的同学们,我们即将进入三年级的品社课程复习阶段。

品社课程是帮助我们了解社会,培养良好品德和公民意识的重要课程。

以下是一些复习题,希望你们能够认真复习,提高自己的社会责任感和道德素养。

一、基础知识回顾1. 什么是社会?2. 我们为什么要遵守社会规则?3. 请列举至少三种公共场所,并说明在这些场所我们应该遵守的行为准则。

4. 请描述什么是公民的基本权利和义务。

5. 什么是团队精神?为什么团队精神在集体生活中很重要?二、道德行为辨析1. 看到同学在课堂上讲话,你会怎么做?2. 如果你在图书馆发现一本书,但不是你的,你会怎么处理?3. 当你看到有人乱丢垃圾时,你会怎么做?4. 描述一次你帮助别人的经历,并解释为什么帮助他人是重要的。

三、情景模拟题1. 情景:你在公园里看到有人攀爬树木,破坏花草。

你会如何劝说他们?2. 情景:你的同学在考试中作弊,你发现了。

你会怎么做?3. 情景:你的好朋友向你借钱,但你知道他经常不还钱。

你会如何处理?4. 情景:你在公交车上看到一个老人站着,你会怎么做?四、案例分析1. 阅读以下案例:小华在上学的路上捡到了一个钱包,里面有一些钱和失主的联系方式。

小华应该怎么做?2. 分析案例:小明在课间休息时,看到同学小刚在欺负另一个同学。

小明应该怎么做?五、实践活动1. 设计一次班级环保活动,包括活动目的、活动内容和预期效果。

2. 策划一次班级志愿服务活动,说明活动的意义和可能遇到的挑战。

六、自我反思1. 回顾过去一年,你认为自己在品社课程中学到了哪些重要的道德观念?2. 思考自己在生活中有没有做得不够好的地方,提出改进的方法。

同学们,品社课程的学习不仅仅是为了考试,更重要的是将所学知识应用到日常生活中,成为一个有责任感、有道德的公民。

希望你们能够认真对待每一次复习,不断提高自己,成为社会的有用之才。

最后,祝愿大家在品社课程的学习中取得优异的成绩,不断进步,不断成长。

小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案完整版

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小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】三年级下册品德与社会期末测试题及答案一、填空(每空1分,30分)1、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。

(第一单元,第一课,第5页)2、家是我们的(第一所)学校。

在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。

(第一单元,第一课,4页)3、我们和爸爸妈妈(生活)在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是(很了解)。

(第一单元,第二课,8页)4、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。

(第一单元,第3课,16页05、正是由于我们班的同学们(各不相同)。

大家共同组成的班集体,是那么(丰富多彩)、充满活力。

(第二单元,第一课,26页6、我们每个人和别人接触时,都会对人有这样那样的(看法),从不同的(角度)看同学,得出的结论也不一样。

(第二单元,第二课,31页7、“倘若你有一中(思想),我也有一种(思想),互相交换之后,我们每个人将各有(两种)思想”。

这是(萧伯纳)说的话。

(第二单元,第三课,35页8、我们能够在社区(方便)、(愉快)地生活,离不开那些为我们服务的人们。

(第三单元,第二课,44页9、我们每天都在(享受)着别人的服务,我们要(尊重)为我们服务的人。

而尊重为我们服务的人(不仅仅)是说声“谢谢”(第三单元,第3课,。

50页10、在平面图上的方向是上北、下(南)、左(西)、右(东)。

(第四单元,第一课,52页11、有了交通规则,还要大家(自觉遵守)。

(第四单元,第四课,74页12、我们每天走在马路上,来往的车辆很多,为了保证车辆和行人的安全,(国家)和(各地方)制定了相应的交通规则。

(第四单元,第四课,71页二、你认为正确的,在后面括号里写“对”。

三年级下册品社复习题与答案.doc

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—”连起来 出门是山,民风淳朴 以土作墙,聚族而居 沿河而居,小桥流水红瓦绿树,碧海蓝天,风景8、连线将下列社区与社区各自的特点用江南水乡社区四川山地社区青岛沿海社区 福建古老社区第一单元社区是我们的大家庭1、 社区是人们(共同生活)的地方。

2、 社区里有许多(公共)设施,这些公用设施给我们的生活带来了(方便、安全与舒适)。

3、 凡是修建在公共场所、为大家提供方便、供人们使用的一切设施,都是(公共)设施。

4不同的地区、不同的气候、不同的民族,人们的生活习惯(不同),社区的特点也(不一样)。

5、 我的家乡在西双版纳,那的房子不用砖、不用石,用(绿色的竹子)建造的。

6、 《自己的花是让别人看的》这篇美文,突出了社区的环境优美,反映了德国人(人人为我,我为人人) 的一种境界。

7、 你所在的社区有哪些特点?答:村里的大多数人同姓,村里很多人在外面打工、留在家里的人数比然来来少多了,每年过年 村里都请戏班唱戏。

9、小明打电话没人接,居然把气撒在电话亭上,还在上面乱涂乱画,他的这种做法对吗?为什么? 答:他们的这种做法不对,因为我们应该保护社区内的公共设施,他是为我们服务的,为我们 提供便利。

10、 有些小朋友经常在公用电话亭拨打110假报警,他们的这种做法对吗?为什么?答:他的这种做法不对,因为假报警会导致线路忙,不能及时将接警救援造成严重损失。

11、 小芳在放学的路上,发现集贸市场的消火栓被货摊挡住了,就立即告诉居委会王奶奶,他的这种做 法对吗?为什么?答:他的这种做法对,因为我们应该保护社区内的公共设施,他是为我们服务的,为我们提供 便利。

发现共用设施别破坏,应及时向有关部门反映。

12、 有个谜语说:“默默无闻站在路旁,每到夜晚放光芒;行车走路离不开,五彩缤纷显时尚。

”这个谜 语说的是一种什么公用设施?答:是路灯13、 在社区里设立信用合作社,通常给人们生活有什么方便?答:人们可以在这里存钱和贷款。

14、 “绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。

人教版三年级下册品德与生活期末考试试题及答案

人教版三年级下册品德与生活期末考试试题及答案

人教版三年级下册品德与生活期末考试试
题及答案
以下是人教版三年级下册品德与生活的期末考试试题及答案。

试题包括选择题和简答题两部分。

选择题
1. 做好小组合作活动的重要品质是()。

- A. 独立自主
- B. 团结互助
- C. 积极主动
- D. 勤奋努力
*答案:B*
2. 在遇到困难时,应该()。

- A. 放弃尝试
- B. 怨天尤人
- C. 请教他人
- D. 自己解决
*答案:C*
3. 让我们有良好的饮食惯,应该()。

- A. 喜欢吃垃圾食品
- B. 偏食挑食
- C. 多吃水果蔬菜
- D. 随便吃什么
*答案:C*
简答题
1. 请你谈谈如何与他人友好相处。

答:要与他人友好相处,首先要尊重对方,不随意侵犯别人的
隐私。

其次要礼貌待人,常常微笑,并且彼此帮助,建立互信的关系。

另外,我们应该有耐心倾听对方的意见,尊重各种不同的观点。

最后,要学会包容和谅解,不与他人争吵或攻击,而是要学会沟通
解决问题。

2. 如何保持身体健康?
答:保持身体健康需要注意饮食、锻炼和休息的平衡。

我们应该保持早睡早起的良好惯,每天有足够的休息时间。

在饮食方面,要注意均衡饮食,多吃水果蔬菜,少吃垃圾食品。

此外,要每天进行适量的运动,例如慢跑、打篮球或者参加其他户外活动。

保持积极的心态也是保持身体健康的重要因素。

以上是人教版三年级下册品德与生活的期末考试试题及答案,请同学们认真复习。

祝大家考试顺利!。

小学三年级下学期期末品社复习题

小学三年级下学期期末品社复习题

小学三年级下学期期末品社复习题1、(‎)是我们从小生长的‎地方,当你离开家乡,‎家乡的(‎)也会随你离开距‎离的(‎),越变越大,从一‎个小小的(‎)到整个(‎)。

‎2、东北三省包括哪三‎省?()‎、()、‎()。

‎3、如果你去国外,对‎外国人你可以说:“我‎的家乡是()‎。

”4、(‎)是我们生活中‎十分有用的工具,在地‎图上,人们用不同的(‎)、(‎)和(‎)来标‎明不同的事物,所以从‎地图上我们可以知道很‎多有关(‎)的知识。

5、‎我们最常用的地图是(‎)、‎()‎。

6、我们家乡在黑‎龙江省,它的轮廓像一‎只(‎)。

7、中国的轮‎廓像一只高昂着头的(‎)。

‎8、我的家乡抚顺市‎的轮廓像一只(‎)。

9、‎政区图用(‎)画出不同‎行政区域的界限,并用‎不同的(‎)加以区分,‎同时用(‎)标明名称。

‎10、地图用不同的‎()来‎表示不同的(‎),一般来讲,‎绿色表示(‎)、(‎),黄色表示(‎)、(‎),蓝色‎表示(‎)、(‎)。

11、(‎)省是‎我的家乡,你看它的轮‎廓像不像展翅高飞的雄‎鹰。

12、地图上通‎常还有(‎),它告诉我们(‎),‎根据方向标,我们可以‎知道地图上两个地方的‎()‎。

13、地图上的方‎向一般是(‎),不过‎,也有一些地图不是(‎‎),这时你一定要注‎意地图上的(‎)。

14、我‎的家乡在我国的东北部‎,在中国地图上的右上‎角,你能猜出我的家乡‎吗?(‎)。

15‎、在规范的地图上,还‎通常有比例尺,表示(‎‎)的(‎‎)和(‎)‎的关系。

16、量出‎地图上(‎‎),再根据比例尺,‎就能算出两个地方的(‎‎)。

17、不‎同的地方有不同的山山‎水水,呈现出不同的(‎)‎。

每个地方都有独特的‎自然风光,这是由该地‎的(‎)和(‎)形成‎的。

18、家乡的山‎山水水,一草一木伴随‎我成长,给我带来了许‎多(‎)。

在我心中,‎家乡的山水是(‎)。

‎19、家乡的(‎)因(‎)而增色,家乡‎的()‎因()而增辉‎,在家乡的土地上人们‎根据家乡特有的(‎)与(‎)特点,辛勤地开‎垦耕耘,开发家乡特有‎的()‎,发展家乡独特的(‎)。

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三年级《品德与社会》第四单元知识点总结1、(社区)就是(许多人共同生活)的(同一个地方)。

2、每个国家都有社区,社区里的人们都是从不同的地方搬来的,我们的社区还在发展,居民也在不断地增加,我们国家有大山深处的(少数民族社区),有错落有致的(山地社区)有视野开阔的,(农村社区)还有欣欣向荣的,(沿海社区)。

3、世界上其它国家都有和我们国家相类似的社区,在每个社区中,人们(互相帮助),共同(承担社区的工作),满足(他们自己的需要)。

4、农村社区有许多地方和城市是一样的,这里也有(学校、医院、邮电局、商店)等基本的生活服务设施。

农村的社区环境与城市相比也有许多不同,这里有(广阔的田野、清新的空气),田野里四季生长着不同的农作物。

5、50 年前,社区里的人们多居住在低矮的(平房)里。

(社区)是我们共同的家园,它的变化与我们(每个人的日常生活息息相关),它的发展反映着(祖国的进步)。

6.这些年,我们农村社区的变化很大,村里买了联合收割机,新建了现代化的养牛场、养鸡场,家家都住进了新楼房,人们用(勤劳和智慧)换来了幸福美满的生活。

7.(大片的农田)是农村社区和城市社区的最显著不同。

8.人们生活在一起,难免产生矛盾和问题,遇到这样的事情,就找(居委会)来帮忙解决。

9.1998 年11 月4 日,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会正式通过了新的《中华人民共和国村民委员会组织法》,在农村开始了村一级自治,迈出了(中国乡镇民主体制改革的重要一步)。

10.(居委会)是为居民服务的组织,只要和居民生活有关的,就属于居委会的工作范围,工作虽然(细致、繁琐),但对居民来讲是(不可缺少)的。

11.居委会经常组织居民开展一些有益的活动,如举办(居民运动会),观看(露天电影),开办(健康讲座)等。

12.我们需要更安全的(社区环境),更方便的(社区服务),还需要丰富多彩的(社区文化生活)。

13.在我们是社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活,我们小学生也成立了社区少先队,用我们的方式,做我们力所能及的事情。

14.常用的服务电话:急救(120)火警(119)匪警(110)号码查询(114)。

15.当你属于一个社区时,你就会分享社区的利益,同时你也要承担社区的责任,参加社区的活动。

16.城市摄取和农村摄取相比较,有哪些相同点和不同点?(相同点:农村社区和城市社区都有学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施不同点:农村社区有更广阔的田野、清新的空气、田野里四季生长着不同的农作物,而城市社区没有这些。

)第五单元知识点总结1.(教室)是我们学习的主要场所,在这里,我们每天聆听老师的谆谆教导,在这里,同学们之间结下了深厚的(友谊)。

2.要想完整地反映学校的全貌,最好的方法是为学校画张地图。

要想把地图画好,首先要(学会辨别方向)。

3.如果没有指南针,我们可以(看太阳、看北极星、看房屋)来辨别方向,太阳每天东升西落,北极星永远指向(北方),房屋一般(座北朝南)。

4.实地确定方向时,首先要(选定一个方向),然后确定其它方向,一般来说,可以面朝北站立,平身双臂,左臂指西,右臂指东,这时,你的前方是北,身后是南。

5.指南车是(宋朝)人建造的。

6.根据实地确定方向时(面北背南,左西右东)的习惯,人们在画地图时,形成了(上北下南,左西右东)的通用表示法。

7.怎样把地图画好?答:1、确定方向,并在图上标注好方向,2、选定一个中心,比如花坛、旗杆等。

3、以这个中心为基本点,看看周围都有些什么,比如教学楼、操场等,并将选定的内容画在相应的位置上。

4、填上自己喜欢的颜色。

8.在调查过程中要注意什么?答:1、交通安全。

2、对人有礼貌。

3、不要妨碍他人。

4、互相帮助。

9.在调查中,要特别注意把所走的道路记录下来,并把沿途看到的(主要景物)记在相应的位置,这样地图的大致轮廓就出来了。

10.地图上的小框子里面有各种不同颜色的(标记和符号),它们叫做(图例)。

地图制作者使用图例来代表(实际景物),这样可以在地图中包含更多的内容。

11.地图是一个地区的(平面图),它用特定的(符号)向人们展示特定地区地面上的(特定景物),自古以来,人们就利用不同种类的地图(环游世界)。

12.人们要在一个地方生存,就要辨别方向,熟悉道路,要去陌生的地方,就希望知道那里的(山脉、河流、湖泊、土地)等,地图的历史很悠久,传说人类在发明文字以前就有地图了,那时遇到行人问路,人们就用(符号、线段及简单的图形)画成粗略的示意图,可以说这就是最初的地图了,今天的旅行者使用科学、准确的地图,能够清楚地分辨出城市、平原、山脉、道路、河流、湖泊、海洋、沙漠等。

现在的地图多种多样、丰富多彩,有(交通图、政区图、地形图、航海图、军事地图)等,可以适合不同的用途。

13.地图能告诉我们什么?生活中我们怎样使用地图?(答:地图能告诉我们一个地方的地形特点,告诉我们那个地方的山脉、河流、湖泊和土地的分布,还可以使旅行者清楚的分辨出城市、平原、山区和沙漠等,地图还可以告诉我们粮食种植区的分布情况。

我们在使用地图时要根据自己的需要选择合适的地图。

比如旅游时选择旅游图。

)14.辨别方向的方法? 1 看太阳2 看北极星3.看住家户的房檐4.利用指南针15. 什么是图例?为什么要用图例代表实际景物?(地图上有一个小框子,里面有各种不同颜色的标记和符号,他们叫做图例。

地图制作者使用图例来代表实际景物,这样可以在地图中包含更多的内容。

)三年级《品德与社会》第六单元知识点总结1.各国的货币上都有精美的(图案)。

有的是国家美丽的(风景区),有的是著名的(建筑物),还有许多是国家历史上的(名人)。

2.爱护人民币很重要,(10 种)面值成一套;(撕、揉、写、画)要不得,公民职责记牢靠。

识别假币有方法,(看、摸、查、验)很有效;讲究卫生好习惯,用毕洗手勿忘掉。

3.最早的人们是通过(以物易物)的方式来获取自己需要的物品的,比如:用羊换麦子、用麦子换兽皮等。

后来人们发现这样太麻烦,于是开始用一种物品专门交换自己需要的东西,这就是(货币)。

早期的货币现在看来或许是稀奇古怪的,如(贝壳、石头)等。

在古代社会,大多数的货币是(金属)制成的,如铜、银和金。

到了11 世纪,我国有了纸币,这在全世界也是最早出现的。

我们买东西都会使用到钱,钱就是(货币)。

4.古代货币的演变过程:商(西)周时期—春秋战国(东周)时期—秦汉时期—北宋时期。

5.我是一名超市的售货员,我们当然希望顾客多买些商品。

不过,商品卖得多,也不一定就是受欢迎的顾客。

比如:有的人在购物场所大声说话,影响他人;有的人随手乱拿乱放商品;有的人在交款时不排队;还有的人把商品包装甚至商品本身都弄坏了,可是根本不告诉我们。

6.在购物时人们应该:不要(大声说话)、不随手乱拿乱放(商品)、不弄坏(物品)、要有(礼貌),讲究(卫生);讲(秩序),爱护(商场物品)。

7.做广告也像做(人),要讲(“诚信”) 。

1994年10 月27 日,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会通过了(《中华人民共和国广告法》) ,并于1995年2月1 日起实施,这是我国的第一部广告法。

8.三无产品是指:无质量检验合格证,无产品名称及生产厂家的厂名、厂址,无生产日期和有效期。

9.我认为买东西要有节制,如果见到自己喜欢的东西就买,不仅要花许多钱,而且没有什么好处。

社会越进步,商品越丰富,所以多了解一些商品知识很重要。

我们可以通过各种商品信息了解我们要买的东西。

9.食品可以分类为:粮食类、肉禽蛋类、豆类、蔬菜类、水果类、奶制品类。

粮食类如:大米、小麦、玉米等,肉蛋禽类如:牛羊肉、鸡鸭蛋等,豆类如:大豆、绿豆、蚕豆等,蔬菜类如:白菜、菠菜、芹菜等;水果类如:苹果、香蕉、桔子等;奶制品如:奶粉、牛奶、豆奶等。

10.食用食品时的注意事项:外观、不变色、不变味、不变质。

食品从功能方面可以分为两类:实用类如:米、面、油、蔬菜等;休闲类如:开花豆、花生、葵花等。

11.橘子的旅行过程:采摘—包装—运输—购买。

影响橘子价格的因素是多方面的,比如,橘子的品种、生长过程中投入的费用、运输的费用、包装或保鲜的费用等。

12.购物的场所不同,(价格)也就不一样。

通常,批发市场,超市的东西比较便宜。

13.在商店里工作的人们,有不同的工作任务:(售货员)不但要熟悉各种商品的价格,而且还有知道物品的质量和特点。

(收款员)负责收顾客购物的钱,但必须仔细,再忙也不能出错。

过去收款用(算盘),现在许多大商场都上了(电子收款机)。

(采购员)的工作既辛苦又有趣,主要负责采购大家喜欢的好商品。

(保安人员)主要负责商店的安全,就连夜里也要值班。

(经理)的工作是管理整个商店,什么商品受欢迎,那种商品的质量不好、防火设施有没有问题、商店里的空气好不好等都要考虑。

14.在许多产品的包装上,都有一组由数字和黑白条纹组成的条码,这就是(条形码)。

收款处的激光扫描器能够由条形码读出产品的(名称、价格),收款机随即打出账单。

通过商店里的电脑系统,还可以通知中央电脑及时补充货物。

15.近年来,随着城市乡镇的建设和发展,出现了很多自选商场,也就是超市。

而且他们大多数都建在社区里,极大的方便了人们的购物。

16.人们的日常生活离不开(购物),现在,购物场所的种类越来越多,分布也越来越合理,人们购物越来越方便,这就是社会的(进步)。

17.1879 年,收款机首次在(美国)出现,它能够清楚地记录每笔买卖,可以安全地存放现金。

现代的电子收款机可以打印收据。

18.在古代,我们的祖先购物的方式是:(以物易物)。

在20 世纪50 年代,我国的人们是在(供销合作社)里购年货。

在20 世纪70 年代,我国人民是在(百货商店)里购货。

19.农历是我们中国人自己计算(时间)的方法。

今天的人们也仍然经常使用农历,在农村,就是更离不开它。

农历的新年,就是咱们中国最热闹、最重要的节日--(春节)。

20.1850 年,(法国巴黎)的一家百货商场开业。

在这家商场内,集中着各种不同的商品,这就是(现代商场)的开始。

21.在每个城市的中心区域,都会有繁华的(商业街),在那里有许多的百货市场,人们从四面八方来到这里购物、休闲。

商场里常装有中央空调,还开辟有各种休息和娱乐的场所,设有餐厅,使购物的顾客感到(方便、轻松和愉快)。

22.在我们的生活中,(购物)是一件重要的事情。

我们的学习用具、衣物、食品、日用品,几乎都要从商店购买。

如果没有商店,生活会很不方便。

(购物)是我们日常生活中一种主要的消费,除此以外,(看电影、旅游)等也是消费。

23.在我的家乡,每逢农历初五、初十,人们都会去(“赶集” ),把自己家里种的粮食、蔬菜、水果,养的鸡、鸭、牛、羊等拿去卖。

“集”是露天的,人来人往,可热闹了。

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