2019年部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化导学案课件最新版最新版
为改变生存环境和捍卫自身阶级利益，工会运动 逐步形成一种社会力量。1877年的议会选举中，德国 社会主义工人党所获选票达到49万3千多张。
分析德国“急性灾难性”社会问题产生的原因
德国工业化进程、城市ห้องสมุดไป่ตู้进程加速
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
材料说明了什么问题？我们应该如何面对？
课堂小结
随堂训练
C 1.如图反映了当前人类面临的问题是
A．经济混乱 B．资源匮乏 C．环境恶化 D．贫富分化下
19世纪70年代-20世纪初，德国城镇人口的比例从 36．1%升至60%，人们只能在一种过度拥挤和肮脏的环 境中凄凉的生存，急剧凸显的居住问题被称为“急性 灾难性”社会问题。
学习目标
1.了解工业化国家的社会变化，如人口增长、 大众教育的兴起、城市化等；
2.认识城市化和工业化过程中出现的问题，分 析原因，提升分析问题的能力。
新课探究
目标导学一：工业化带来人口增长和大众教育的兴起
分析工业革命与人口增长的关系
分析工业革命与劳动力结构的关系
1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化
在工业革命条件下，广大工人每天在恶劣 的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收 入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来 越不满。材料主要反映了什么问题？
漫画材料
近100多年来，全世界已发生数十起环境污染造成的严重公 害事件，如英国伦敦曾多次发生的煤烟型烟雾事件，美国洛杉 矶的光化学烟雾事件，日本水俣湾的慢性甲基汞中毒（水俣病） 和神通川流域的慢性镉中毒等。近年来发生的严重环境污染事 件还有：1984年12月3日印度帕博尔（Bhopal）市农药厂异氰酸 甲酯毒气泄露事件造成严重环境污染，有数万人中毒，数千人 死亡，并使当地的生态环境遭受严重破坏。1986年4月26日前苏 联的切尔诺贝利（现位于乌克兰）核电站爆炸事件，不仅对当 代的人体健康带来极大威胁，对后代和生态环境也造成了严重 影响，10多年来因这次事故已造成约6000人死亡。从上世纪初 至今，全世界发生公害事件60多起，公害病患者达40万～50万 人，死亡10多万人。
恩格斯在提到西约克郡的艾尔河时说： “这条河像流经工业城市的河流一样，流入城 市的时候是清澈见底的，而在城市另一端流出 时却又黑又臭，被各式各样的脏东西弄得污浊 不堪。”英国学者卡特莱特认为，到1830年， 英格兰的大工业城市中没有一个有完全安全的 饮用水供应，这些地区的河流污染严重，以致 鱼都不能生存。最为典型的就是著名的泰晤士 河，河流被污染后散发出阵阵恶臭，致使旁边 的议会大厦在议会开会期间都不能打开窗户。
目标导学二：城市化
了解城市化兴起的主要原因
了解城市化兴起的一些表现
19世纪的欧洲仍然以农业为主，但城市人 口却迅猛增加。到19世纪末，大不列颠社会成 为世界上最城市化的社会：10个英国人中有9个 住在城市里。在别处虽然城市人口比率并没有 这么高：法国70%的人口仍然居住在农村，西班 牙这个数字则是80%。但各处的城市人口都在激 增。
历史九年级下册（ RJ ）教学课件
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
日前，中国气象局发布2018年《中国气候 变化蓝皮书》。《蓝皮书》指出，气候系统的 综合观测和多项关键指标表明：全球变暖趋势 仍在持续。2017年，全球表面平均温度比1981 年至2010年平均值（14.3℃）高出0.46℃，比 工业化前水平（1850年至1900年平均值）高出 约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二 暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的 非厄尔尼诺年份。
伦敦的下水道
19世纪，孩子们在泰晤士河Southwark岸上玩耍，这里 因肮脏的生活条件而被外界熟知。
19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到 改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日 益完善，还出现了马拉松的轨道公共客车和有 轨电车等城市公共交通工具。
目标导学三：工业化过程中出现的社会问题
材料展示
分析德国“急性灾难性”社会问题产生的原因
德国工业化进程、城市ห้องสมุดไป่ตู้进程加速
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
材料说明了什么问题？我们应该如何面对？
课堂小结
随堂训练
C 1.如图反映了当前人类面临的问题是
A．经济混乱 B．资源匮乏 C．环境恶化 D．贫富分化下
19世纪70年代-20世纪初，德国城镇人口的比例从 36．1%升至60%，人们只能在一种过度拥挤和肮脏的环 境中凄凉的生存，急剧凸显的居住问题被称为“急性 灾难性”社会问题。
学习目标
1.了解工业化国家的社会变化，如人口增长、 大众教育的兴起、城市化等；
2.认识城市化和工业化过程中出现的问题，分 析原因，提升分析问题的能力。
新课探究
目标导学一：工业化带来人口增长和大众教育的兴起
分析工业革命与人口增长的关系
分析工业革命与劳动力结构的关系
1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化
在工业革命条件下，广大工人每天在恶劣 的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收 入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来 越不满。材料主要反映了什么问题？
漫画材料
近100多年来，全世界已发生数十起环境污染造成的严重公 害事件，如英国伦敦曾多次发生的煤烟型烟雾事件，美国洛杉 矶的光化学烟雾事件，日本水俣湾的慢性甲基汞中毒（水俣病） 和神通川流域的慢性镉中毒等。近年来发生的严重环境污染事 件还有：1984年12月3日印度帕博尔（Bhopal）市农药厂异氰酸 甲酯毒气泄露事件造成严重环境污染，有数万人中毒，数千人 死亡，并使当地的生态环境遭受严重破坏。1986年4月26日前苏 联的切尔诺贝利（现位于乌克兰）核电站爆炸事件，不仅对当 代的人体健康带来极大威胁，对后代和生态环境也造成了严重 影响，10多年来因这次事故已造成约6000人死亡。从上世纪初 至今，全世界发生公害事件60多起，公害病患者达40万～50万 人，死亡10多万人。
恩格斯在提到西约克郡的艾尔河时说： “这条河像流经工业城市的河流一样，流入城 市的时候是清澈见底的，而在城市另一端流出 时却又黑又臭，被各式各样的脏东西弄得污浊 不堪。”英国学者卡特莱特认为，到1830年， 英格兰的大工业城市中没有一个有完全安全的 饮用水供应，这些地区的河流污染严重，以致 鱼都不能生存。最为典型的就是著名的泰晤士 河，河流被污染后散发出阵阵恶臭，致使旁边 的议会大厦在议会开会期间都不能打开窗户。
目标导学二：城市化
了解城市化兴起的主要原因
了解城市化兴起的一些表现
19世纪的欧洲仍然以农业为主，但城市人 口却迅猛增加。到19世纪末，大不列颠社会成 为世界上最城市化的社会：10个英国人中有9个 住在城市里。在别处虽然城市人口比率并没有 这么高：法国70%的人口仍然居住在农村，西班 牙这个数字则是80%。但各处的城市人口都在激 增。
历史九年级下册（ RJ ）教学课件
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
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新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
日前，中国气象局发布2018年《中国气候 变化蓝皮书》。《蓝皮书》指出，气候系统的 综合观测和多项关键指标表明：全球变暖趋势 仍在持续。2017年，全球表面平均温度比1981 年至2010年平均值（14.3℃）高出0.46℃，比 工业化前水平（1850年至1900年平均值）高出 约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二 暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的 非厄尔尼诺年份。
伦敦的下水道
19世纪，孩子们在泰晤士河Southwark岸上玩耍，这里 因肮脏的生活条件而被外界熟知。
19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到 改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日 益完善，还出现了马拉松的轨道公共客车和有 轨电车等城市公共交通工具。
目标导学三：工业化过程中出现的社会问题
材料展示
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部编版九年级历史下册 第6课 工业化国家的社会变化课件(共18张PPT)
（2）发展：
19世纪中期以后，城市卫生、居住 环境逐步改善，城市供排水、照明设施 日益完备，新的城市公共交通工具开始国前10%的富 有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国 家庭总财富的四分之三。
（1）贫富分化加剧，社会矛盾激化。
（2）环境污染问题。
英国人开始反思空气污染造成的苦果，并 催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁 空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列 的空气污染防控法案……80年代，交通污染取 代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为 此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。 包括优先发展公共交通、抑制私车发展，以及 减少尾气排放、整治交通拥堵等。2003年， 《英国能源白皮书——我们的能源未来，创建 低碳经济》正式提出利用清洁能源技术，大力 发展低碳经济。经60多年治理……今天的伦敦， 已经成为一座“绿色花园式城市”。
有益
人口增加，更多的人专门从事工
变化
业和商业；教育的普及；城市的发展， 人们的生活方式也发生变化
有害
贫富分化加剧，社会矛盾激
变化 化；环境污染
工业革命后，生产力迅速发展， 人类相继进入蒸汽时代和电气时代， 机器广泛应用于生产，使工业逐渐 超过农业，占据了国民收入中的主 要地位，工业化、城市化浪潮席卷 全世界。
工业革命带来生产力的巨大飞跃， 人们既感受从未有过的欢欣，也体验 到很多新的痛苦。工业化国家社会发
生了哪些变化？
第6课 工业化国家的 社会变化
市 多 措 并 举 开展职 业病防 治法宣 传周前 期活动 。 一 是 及 时 下 发《xx市 安全 生产委 员会办 公室关 于开展 2018年 职业病 防治法 宣传周
活 动 的 通 知 》,明确 各级职 责、宣 传目的 及方式 。 二 是 要 求 结 合实际 ,跨部门 联合,安 监局和 卫计局 在人口 密集场 所,通 过现场 咨询、 设 立 展 板 、 案例警 示、张 贴海报 、悬挂 宣传用 语、发 放职业 病防治 宣传材 料等方
19世纪中期以后，城市卫生、居住 环境逐步改善，城市供排水、照明设施 日益完备，新的城市公共交通工具开始国前10%的富 有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国 家庭总财富的四分之三。
（1）贫富分化加剧，社会矛盾激化。
（2）环境污染问题。
英国人开始反思空气污染造成的苦果，并 催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁 空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列 的空气污染防控法案……80年代，交通污染取 代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为 此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。 包括优先发展公共交通、抑制私车发展，以及 减少尾气排放、整治交通拥堵等。2003年， 《英国能源白皮书——我们的能源未来，创建 低碳经济》正式提出利用清洁能源技术，大力 发展低碳经济。经60多年治理……今天的伦敦， 已经成为一座“绿色花园式城市”。
有益
人口增加，更多的人专门从事工
变化
业和商业；教育的普及；城市的发展， 人们的生活方式也发生变化
有害
贫富分化加剧，社会矛盾激
变化 化；环境污染
工业革命后，生产力迅速发展， 人类相继进入蒸汽时代和电气时代， 机器广泛应用于生产，使工业逐渐 超过农业，占据了国民收入中的主 要地位，工业化、城市化浪潮席卷 全世界。
工业革命带来生产力的巨大飞跃， 人们既感受从未有过的欢欣，也体验 到很多新的痛苦。工业化国家社会发
生了哪些变化？
第6课 工业化国家的 社会变化
市 多 措 并 举 开展职 业病防 治法宣 传周前 期活动 。 一 是 及 时 下 发《xx市 安全 生产委 员会办 公室关 于开展 2018年 职业病 防治法 宣传周
活 动 的 通 知 》,明确 各级职 责、宣 传目的 及方式 。 二 是 要 求 结 合实际 ,跨部门 联合,安 监局和 卫计局 在人口 密集场 所,通 过现场 咨询、 设 立 展 板 、 案例警 示、张 贴海报 、悬挂 宣传用 语、发 放职业 病防治 宣传材 料等方
2019年部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化导学案课件(优秀版)
历史九年级下册（ RJ ）教学课件
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家课堂小结
随堂训练
导入新课
日前，中国气象局发布2018年《中国气候 变化蓝皮书》。《蓝皮书》指出，气候系统的 综合观测和多项关键指标表明：全球变暖趋势 仍在持续。2017年，全球表面平均温度比1981 年至2010年平均值（14.3℃）高出0.46℃，比 工业化前水平（1850年至1900年平均值）高出 约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二 暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的 非厄尔尼诺年份。
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家课堂小结
随堂训练
导入新课
日前，中国气象局发布2018年《中国气候 变化蓝皮书》。《蓝皮书》指出，气候系统的 综合观测和多项关键指标表明：全球变暖趋势 仍在持续。2017年，全球表面平均温度比1981 年至2010年平均值（14.3℃）高出0.46℃，比 工业化前水平（1850年至1900年平均值）高出 约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二 暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的 非厄尔尼诺年份。
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做
【历史】部编人教版九年级下册：第6课工业化国家的社会变化课件(21张ppt)精品课件
想一想：为什么会出现这种情 况？
第6课 工业化国家的社会变化
1.了解人口增长和大众教育，理解工业革命带来的积极 影响。 2.了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了 城市化进程，城市化进程中，人们的生活方式发生了改 变，也带来了一系列后果。 3.认识西方国家在工业化进程中的社会问题，我们要坚 持可持续发展战略，保护生态环境。
（1）随着工业革命的深入，工人阶级队 伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大変 化，越来越多的人放弃农业生产，专门 从事工业和商业。
（2）越来越多的妇女 走出家庭，成为工业劳 动者，她们的社会角色 发生了变化，为社会地 位的提高创造了条件。
2.大众教育
19世纪中期以后，为了适应工业化发 展的需要，欧洲国家开始推广大众化 教育，法国和德国最早建立起国家教 育体系。
西 方 四 国 的 人 口 增 长
英国经济学家马尔萨斯对当时英 国人口快速增长的现象进行了研究。 他在《人口原理》一书中提出：人 ロ增长永远快于生产增长，这是一 种“自然规律”；人口扩张到生活 资料仅能维持生存的极限时，就会 出现饥馑、战争和疾病。马尔萨斯 的“人口论”在提醒人们要处理好 人口增长的问题上，有其积极的一 面。但他把资本主义制度造成的劳 动群众的失业和贫困，都归咎于人 口增长得过多，则是错误的。
1800年，伦敦有100万人，是当时欧 洲最大的城市。1851年，伦敦人口达 到236万。1801年，巴黎有将近55万 人，1851年猛增到100万以上。1800 年，维也纳人口约为25万，柏林人口 约为17万，到1850年，維也纳的人口 已超过44万，柏林人口也增长到42万。
19世纪40年代的一份调查 报告这样描述英国城镇的 卫生状况：“在城镇的最 热闹地区，也正是在商业 中心区，堆满了从肉铺、 厕所、垃圾箱和便池中倒 出来的垃圾和烂肉烂鱼等。 ”美国大域市处理污水的 方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄 物运出城外。城市人口増长太快，住房也就变 得拥挤不堪，低救入家庭的居住条件更差。 1850年的巴黎街道狭窄而幽暗，许多居民区都 是名副其实的贫民窟，很容易引发流行病。
2019年部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化优选PPT课件
总人口的五分之一。材料强调了工业革命（ A ）
A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
5.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人 类社会③ C.①③④
②社会矛盾激化 ④生产力水平高 B.②③④ D.①②
媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
启示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。当你爱上一个女子的时候，一定要大声的告诉她。女孩很矜持，同时容易没有安全感。如果你爱她，就告诉她，多说几遍也没有关系的。"我爱你"三个字，女孩是永远都不会听厌的。当你已经不爱她的时候，不要伤害她，男人可以尽量不要伤害女人，宁可把过错都推在自己身上，也不要说是因为不爱了。女 人的心是很脆弱的，容易受伤而不容易恢复。不要以为老夫老妻，就不要甜言蜜语和浪漫了。女人终究是小女人。任何女人都无法抵挡温柔的男人的。 男人有自尊，女人也有，不要介意有时候女人为了在朋友间的小小的虚荣心，那是对你有自信，所以才希望你比别人强。
罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大 烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件
被称为“伦敦烟雾事件”。
出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发 展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展 低碳经济等。
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变 化，有哪些是有益的？哪些是有害的?
阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。 儿子问："爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？"
A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
5.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人 类社会③ C.①③④
②社会矛盾激化 ④生产力水平高 B.②③④ D.①②
媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
启示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。当你爱上一个女子的时候，一定要大声的告诉她。女孩很矜持，同时容易没有安全感。如果你爱她，就告诉她，多说几遍也没有关系的。"我爱你"三个字，女孩是永远都不会听厌的。当你已经不爱她的时候，不要伤害她，男人可以尽量不要伤害女人，宁可把过错都推在自己身上，也不要说是因为不爱了。女 人的心是很脆弱的，容易受伤而不容易恢复。不要以为老夫老妻，就不要甜言蜜语和浪漫了。女人终究是小女人。任何女人都无法抵挡温柔的男人的。 男人有自尊，女人也有，不要介意有时候女人为了在朋友间的小小的虚荣心，那是对你有自信，所以才希望你比别人强。
罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大 烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件
被称为“伦敦烟雾事件”。
出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发 展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展 低碳经济等。
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变 化，有哪些是有益的？哪些是有害的?
阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。 儿子问："爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？"
九年级历史下册教学课件《工业化国家的社会变化》
第6课 工业化国家的社会变化
工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化？这些变化对人类是有益呢，还是有害呢？
人口增长和大众教育
人口增长：
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。
劳动力结构变化：
随着工业革命的发展，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。越来越多的妇女走出家庭，成为工为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育。德国和法国最早建立起国家教育体系。
城市化
原因：
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。
问题：
起初，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。
改善：
19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
环境污染和贫富分化加剧
环境污染：
工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。
社会矛盾：
一方面，资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕； 另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，工人的反抗斗争日益激烈。
工业化国家的社会变化
人口增长原因：工业革命的推动
劳动力结构变化：越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者
大众教育
原因：适应工业化发展的需要
A
某外国剧作家在他的一部最新电影中描述了19世纪四十年代的伦敦，你认为需要修改的一项是（ ） A.不时有一列列火车呼啸而过 B.街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁 C.工厂林立，且巨大的烟囱冒着浓烟 D.有钱的商人们坐着轮船在泰晤士河上游览
工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化？这些变化对人类是有益呢，还是有害呢？
人口增长和大众教育
人口增长：
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿。
劳动力结构变化：
随着工业革命的发展，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。越来越多的妇女走出家庭，成为工为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育。德国和法国最早建立起国家教育体系。
城市化
原因：
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。
问题：
起初，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。
改善：
19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
环境污染和贫富分化加剧
环境污染：
工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。
社会矛盾：
一方面，资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕； 另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，工人的反抗斗争日益激烈。
工业化国家的社会变化
人口增长原因：工业革命的推动
劳动力结构变化：越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者
大众教育
原因：适应工业化发展的需要
A
某外国剧作家在他的一部最新电影中描述了19世纪四十年代的伦敦，你认为需要修改的一项是（ ） A.不时有一列列火车呼啸而过 B.街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁 C.工厂林立，且巨大的烟囱冒着浓烟 D.有钱的商人们坐着轮船在泰晤士河上游览
统编版义务教育九年级历史下册第6课_工业化国家的社会变化【课件】
城市通常缺乏统一的规划，城市的环境很差。
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。人 们用砖块、石子铺设街道，城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善 ，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。
规划后的城市
给路灯加油
公共交通
近代法国课堂
1904年德国某文理中学合影
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城 市规模越来越大，出现了城市化的趋势。
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代 城市社会逐渐转变的历史过程。
工业集中促进了人口的集中，工厂周围形 成了村镇。村镇变成小城市，小城市变成 大城市。
——恩格斯《英国工人阶级状况》
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
根据图片和材料指出19世纪中叶英国在城市化过程中城市环境如何？
19世纪中期，英国城市的街道狭窄而拥挤， 卫生条件极差，孩子们在垃圾堆上玩耍。
相关史事
妇女成为工业劳动者
城市化
城市建设和发展
社会矛盾激化 环境污染
——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
分析材料，总结这些国家人口变化的主要原因是什么？
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化。
材料：1839年，英国的419560名工厂工人中，有 242296名妇女，妇女占一半多。1861年，英国还 没有一个女护士，也没有一个女职员；到1891年， 女护士已达53000多名，女职员也有17000多名。
部编人教版九年级下册历史第6课 工业化国家的社会变化课件(20张)
二、城市化
4、早期的城市化过程中出现了哪些问题？ 19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到改 善。城市供排水设施建设起来，街头照明日 益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有 轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发 展，人们的生活方式也在发生着变化。
三、社会问题
• 1、社会矛盾激化。 • ①贫富分化：资本家攫取了大部分社会财
二、城市化
也称为城镇化，是指随着一个国家或地区社会 生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构 的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社 会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业） 等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的 历史过程。
二、城市化
1、时间：工业革命开始后 2、原因：随着工业和商业的发展，农村人口 流向城市 3、代表：19世纪后期的英国
• A.新航路的开辟 B. 工业革命 C.欧洲殖民 扩张 D.资产阶级革命
• 2.为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开 始推广大众化教育。最早建立国家教育体 系的国家有（ A ）
• ①法国 ②德国 ③印度 ④美国
• A.①② B.①③ C.②Fra bibliotek D.②④• 3. 工业革命以来，工业文明给人类社会带 来的问题主要包括（ D ）
高等教育-------1973年，美国教育学和社会学家马丁·特罗 在《从精英向大众高等教育转变中的问题》一文中，提出了 以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展分为“精 英”“大众”和“普及”三个阶段的观点，认为，当一个国
家的高等教育毛入学率在15%以下时是精英教育阶段，超过 15%时进入大众化教育阶段，超过50%时进入普及化教育
阶段。 中等教育--------法国开设政府资助的中等教育
免费义务教育-------英国法国对儿童实行免费义务教育
2019年部编版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化导学案优选PPT课件
学习目标
1.了解工业化国家的社会变化，如人口增长、 大众教育的兴起、城市化等； 2.认识城市化和工业化过程中出现的问题，分 析原因，提升分析问题的能力。
新课探究
目标导学一：工业化带来人口增长和大众教育的兴起
分析工业革命与人口增长的关系
分析工业革命与劳动力结构的关系
Hale Waihona Puke 1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化
历史九年级下册（ RJ ）教学课件
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
日前，中国气象局发布2018年《中国气候 变化蓝皮书》。《蓝皮书》指出，气候系统的 综合观测和多项关键指标表明：全球变暖趋势 仍在持续。2017年，全球表面平均温度比1981 年至2010年平均值（14.3℃）高出0.46℃，比 工业化前水平（1850年至1900年平均值）高出 约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二 暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的 非厄尔尼诺年份。
在工业革命条件下，广大工人每天在恶劣 的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收 入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来 越不满。材料主要反映了什么问题？
漫画材料
近100多年来，全世界已发生数十起环境污染造成的严重公 害事件，如英国伦敦曾多次发生的煤烟型烟雾事件，美国洛杉 矶的光化学烟雾事件，日本水俣湾的慢性甲基汞中毒（水俣病） 和神通川流域的慢性镉中毒等。近年来发生的严重环境污染事 件还有：1984年12月3日印度帕博尔（Bhopal）市农药厂异氰酸 甲酯毒气泄露事件造成严重环境污染，有数万人中毒，数千人 死亡，并使当地的生态环境遭受严重破坏。1986年4月26日前苏 联的切尔诺贝利（现位于乌克兰）核电站爆炸事件，不仅对当 代的人体健康带来极大威胁，对后代和生态环境也造成了严重 影响，10多年来因这次事故已造成约6000人死亡。从上世纪初 至今，全世界发生公害事件60多起，公害病患者达40万～50万 人，死亡10多万人。
15_部编版历史九年级下教学ppt-第6课工业化国家的社会变化课件
系统教育体系---德国建立由初等学校、中等学校、大学组成 的系统教育体系
作用：教育的普及，提高了欧美各国 的大众文化水平，促进了社会发展。
城市化
城市化是由农业为
主的传统乡村社会向以 工业和服务业为主的现 代城市社会逐渐转变的 历史过程。
城市化
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的 烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息……
--------查尔斯· 波德莱尔
随着城市的 发展，人们 的生活方式 也在发生着 变化。
表达了诗人对 城市化的不满
表达了诗人对城 市工业化的赞美
曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！
部编版历史九年级下教学课件
第6课
工业化国家的社会变化
教学目标
⒈知道人口增加和大众化教育，理解工业 革命带来积极方面的影响。 ⒉了解由于工业革命，农村人口大量流向 城市，加快了城市化的进程。城市化进程 中，人们的生活方式发生改变，也带来一 系列的后果。 ⒊认识西方国家工业化进程中的社会问题， 我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境
社会问题
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦 上空受反气旋影响，大量工厂生产和 居民燃煤取暖排出的废气难以扩散， 积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟 雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地 摸索前进。市民不仅生活被打乱，健 康也受到严重侵害。许多市民出现胸 闷、窒息等不适感，发病率和死亡率 急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强
工业化国家的社会变化
本课小结
作用：教育的普及，提高了欧美各国 的大众文化水平，促进了社会发展。
城市化
城市化是由农业为
主的传统乡村社会向以 工业和服务业为主的现 代城市社会逐渐转变的 历史过程。
城市化
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的 烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息……
--------查尔斯· 波德莱尔
随着城市的 发展，人们 的生活方式 也在发生着 变化。
表达了诗人对 城市化的不满
表达了诗人对城 市工业化的赞美
曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！
部编版历史九年级下教学课件
第6课
工业化国家的社会变化
教学目标
⒈知道人口增加和大众化教育，理解工业 革命带来积极方面的影响。 ⒉了解由于工业革命，农村人口大量流向 城市，加快了城市化的进程。城市化进程 中，人们的生活方式发生改变，也带来一 系列的后果。 ⒊认识西方国家工业化进程中的社会问题， 我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境
社会问题
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦 上空受反气旋影响，大量工厂生产和 居民燃煤取暖排出的废气难以扩散， 积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟 雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地 摸索前进。市民不仅生活被打乱，健 康也受到严重侵害。许多市民出现胸 闷、窒息等不适感，发病率和死亡率 急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强
工业化国家的社会变化
本课小结
部编版九年级下册历史第6课《工业化国家的社会变化》导学案
部编版九年级下册历史第6课《工业化国家的社会变化》导学案导学案课题：工业化国家的社会变化学习目标：1. 了解工业化国家在19世纪末20世纪初的社会变化；2. 掌握工业化国家在经济、政治、社会等方面的变化。
学习任务：1. 理解工业化国家在19世纪末20世纪初经济方面的变化；2. 分析工业化国家在政治、社会等方面的变化。
学习重点：1. 工业化国家在19世纪末20世纪初的经济变化；2. 工业化国家在政治、社会等方面的变化。
学习方法：1. 阅读课本内容，理解文本；2. 根据课本内容，进行思考和分析；3. 结合其他资料，拓展学习内容。
学习过程：一、复习巩固1. 回顾上节课学习的内容，了解工业化的定义以及对社会的影响；2. 根据自己的理解，简答以下问题：a. 工业化的意义是什么？b. 工业化给社会带来哪些变化？c. 工业化有何特点？二、学习新知1. 阅读第6课《工业化国家的社会变化》，了解工业化国家在19世纪末20世纪初的经济、政治、社会等方面的变化；2. 针对课本中的关键词，进行思考和讨论：a. 经济变化：工业化国家的产业结构如何变化？农业和手工业的变化有哪些？大工业的兴起带来了什么变化？b. 政治变化：工业化国家的政治体制发生了哪些变化？资本主义制度的建立和发展对国家的政治产生了什么影响？c. 社会变化：工业化国家的社会结构如何变化？劳动者的生活状况发生了哪些变化？新的社会问题出现了哪些？三、拓展学习1. 阅读相关资料，了解其他工业化国家在19世纪末20世纪初的社会变化；2. 结合课本内容和其他资料，进行讨论和思考：a. 不同的工业化国家在经济、政治、社会等方面的变化有何异同？b. 为什么工业化给社会带来了深远的变革？四、总结归纳1. 基于对课本内容的理解和拓展学习的知识，总结工业化国家在19世纪末20世纪初的社会变化；2. 分析工业化带来的变化对社会的影响。
五、课堂检测1. 小组讨论并展示学习成果；2. 整理课堂笔记，总结本节课的学习内容。