新人教版历史与社会九年级上册第二单元复习提纲(PPT版)

• 二、苏联早期社会主义道路的探索： • （一）新经济政策： • 1、背景：①俄国十月革命取得胜利后，协约国发动了武 装干涩，国内反革命也掀起叛乱。战争的紧迫关头，饥荒 降临。②为了集中人力、物力、财力应对严峻形势，苏维 埃政府根据需要向农民征收余粮。由于政府付给农民的货 币急速贬值，引起农民的不满。③随着国内战争的结束， 遭受长期战争破坏的经济亟待恢复。 • 2、时间：1921年3月，俄共（布）大会通过决议。 • 3、内容：①农业上：以固定的粮食税代替余粮征集制； ②工业领域：允许本国私人和外国资本家经营哪些中小企 业和国家暂时无力兴办的企业。 ③流通领域：恢复商品 贸易。P31 • 4、影响/作用：（P31）工农业生产恢复，人们生活改善， 苏维埃政权得到巩固。
• 2、十月革命： • ①时间、人物：1917.11.6 列宁 • ②经过：1917.11.6 列宁来到总指挥部亲自指挥起义；7 日上午，彼得格勒大部分地区落在起义者手中；当晚，冬 宫被攻克。 • ③结果：推翻了资产阶级临时政府，革命胜利；成立了代 表工人、士兵和农民的苏维埃政府； • ④性质：无产阶级的社会主义革命。 • ⑤新生苏维埃政权采取的措施：A、退出一战；B、颁布 《土地法令》，把土地分配给农民。 • ⑥十月革命的历史意义： • A、国内：改变了俄国历史的发展方向； • B、国际：世界上第一个社会主义国家的诞生，对整个人 类社会的发展产生了巨大的影响。 •
第二单元 开辟新的发展道路
复习课
第一课 第一个社会主义国家的 建立和发展
• 一、俄国十月革命： • 1、爆发背景：（1）20世纪初的俄国社会形式：①20世 纪初，俄国国内经济落后于欧美资本主义强国。②第一次 世界大战，俄国人们蒙受深重的灾难，激化了国内各种社 会矛盾。 • （2）1917年3月彼得格勒武装起义（二月革命） • ①性质：资产阶级民主革命。 • ②任务：推翻沙皇专制统治 • ③结果：推翻了沙皇专制统治，建立临时政府，并继续参 加战争。 • （3）列宁的革命准备活动： • ①1917年4月16日，列宁回到彼得格勒 ②4月17日，列 宁提出了社会主义革命的任务。 • （4）布尔什维克党的壮大：代表人民群众利益的布尔什 维克党的影响日益壮大，掌握了彼得格勒等很多地区的苏 维埃领导权。
第四课 中国新民主主义革命的 开始
• 一、新文化运动： • 1、背景：①辛亥革命后，多数中国人的精神面貌并没有根本的改变，封建统 治思想还根深蒂固；②受西方自由、平等、博爱等思想观念的影响，进步的 中国知识分子思想开始觉悟。 • 2、兴起的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青 年》） • 3、口号：“民主”、“科学” • 4、代表人物：①陈独秀：创办《新青年》，成为开始标志； • ②胡适：系统提出文学革命主张，倡导白话文代替文言文； • ③鲁迅：发表第一篇白话文小说《狂人日记》； • ④李大钊：后期宣传马克思主义和十月革命。 • 5、内容：①提倡民主和科学，反对专制和愚昧。斗争矛头指向儒家学说；② 提倡新文学，反对旧文学。胡适提出文学革命主张，倡导白话文；③提倡新 道德，反对旧道德。 • 6、性质：新文化运动时中国历史上一次空前的思想解放运动。 • 7、意义：新文化运动，让中国响起了思想启蒙的声音。民主科学等口号的提 出，使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加深刻地 影响了整个社会。促进了中华民族的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造 了条件。
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• 三、罗斯福新政： • 1、背景：①胡佛政府的措施无法扭转恶化的经济形势； • ②随着局势不断恶化，美国社会矛盾更加尖锐，出现了大规模失业 工人大罢工。 • ③1932年，以“为美国人民实行新政”为竞选纲领的罗斯福当选为 美国总统。 • 2、目的：尽快摆脱经济危机的困境，实现经济复兴。 • 3、特点：加强国家对经济的干预与指导。 • 4、内容：①金融业：国家对银行、货币等进行控制和管理；②工业： 政府对工业进行调整，制定有关劳工权利的社会立法，给予个人最 低工资和最高工时限制的保护；③农业：帮助农民减少粮食产量， 提高价格；④公共事业（失业问题）：提供工作机会代替赈济的方 法，兴建公共工程（如：田纳西工程）；⑤社会政策：建立社会保 障制度。 • 5、意义\影响：国内：罗斯福积极改革的精神，鼓舞了美国人民。 经济慢慢恢复预示着美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来。国际： 新政中采取的措施，开创了国家干预经济发展的新模式，后来被许 多资本主义国家所借鉴。
第二课 民族民主运动的高涨
• 一、土耳其凯末尔革命：（使土耳其赢得自由和独立） • 1、背景：（1）20世纪初，沦为列强的半殖民地，被视为 “西亚病夫” • （2）第一次世界大战战败后成为列强瓜分的对象，民族危机 深重。 • 2、性质：资产阶级民族民主革命 • 3、概况：组织斗争：1920年，议会通过《国民公约》 • 军事斗争：1922年，击溃入侵的外国军队，赢得国家独立和 自由； • 外交斗争：1923年，协约国月土耳其签约，承认土耳其的领 土完整和主权独立。 • 4、成果：1923.10.29议会通过建立土耳其共和国的决定，土 耳其进入新的历史发展时期。
第五课 开辟革命新道路的艰难 历程
• 一、第一次国共合作： • 1、背景：①人们期盼实现国内和平与统一；②中国共产 党意识到合作的必要性；③孙中山寻找革命的新出路。 • 2、正式形成：国民党一大召开。 • ①时间、地点：1924.1 广州 • ②内容：大会通过了反对帝国主义和达到军阀的主张，事 实上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，确定共产党 员可以个人身份加入国民党的原则。 • ③意义：标志着第一次国共合作正式形成。 • 3、合作成果：黄埔军校的建立。（孙中山在广州创办） • 特点：注重培养学生的爱国思想和革命精神； • 作用：培养了大批军事政治干部，成为国民革命军的骨干。
• 二、土耳其凯末尔改革：（使土耳其崛起、富强） • 1、背景：独立后，国敝民穷，社会生产力水平比战前还 低。 • 2、性质：资产阶级性质的改革 • 3、改革措施：经济：颁布发展工商业法令，发展民族经 济，鼓励私人经济的发展； • 政治：教会和国家分离，颁布宪法，制度了一系列律法； • 文字：用新的拉丁字母代替阿拉伯字母； • 社会生活：服饰改革、采用公元历法、提出妇女接受教育。 • 4、作用：土耳其发生翻天覆地的变化，各方面都取得了 很大的成就。是当时世界上工业增长速度最快的国家之一， 成为令人尊敬的现代文明国家。
• 三、印度的觉醒： • 1、背景：19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地； 英国控制印度的经济命脉，印度民族资本主义发展举步 维艰。 • 2、印度社会开始觉醒（领导组织）：国民大会党成立， 印度民族解放运动有了一个统一的全国性组织。 • 3、领导人：“圣雄”甘地 • 4、1919年非暴力运动未料引发流血惨案，非暴力运动 不得不中止。 • 5、三次非暴力不合作运动：时间：20世纪20—40年 代； • 意义：非暴力不合作运动成长打击了一个殖民当局，为 印度的独立奠定了坚实的基础。
第三课 美国的资本主义改革
• 一、短暂的经济繁荣： • 1、原因：第一次世界大战结束后，世界获得暂时的和平 与安定；第二次工业革命成果的广泛应用。 • 2、表现：美国经济出现长达十年的经济繁荣景象。 • 二、30年代的大危机：（1929—1933） • 1、原因：资本主义社会的进步矛盾（根本原因）；生产 相对“过剩”；分期付款购买；股市泡沫严重。 • 2、爆发：1929年10月24日，美国纽约华尔街股市崩溃， 经济危机爆发。 • 3、特点：波及范围特别广；持续时间比较长；破坏力特 别大。 • 4、影响：严重的经济危机引发了社会危机和政治危机， 资本主义各国生活矛盾尖锐，政局动荡，政府纷纷寻找摆 脱危机的办法。
• （三）农业集体化： • 1、背景：随着工业化的开展、城市人口的增长、苏联对粮食 的需求越来越大，而粮食收购数量严重不足。 • 2、过程：1927年，联共（布）十五大决定，把个体经济联 合改造为大规模集体经济； • 1937年底，农业集体化基本完成。 • 3、影响：使苏联农村发生了重大变化：一方面，农业直接纳 入国家全面管理之下，为工业化提供了保证；另一方面，采 取行政命令和强制性的手段，强迫农民加入集体农庄，影响 了农民的生产积极性，苏联粮食产量停滞不前。 • （四）斯大林体制： • 1、形成：随着工业化和农业集体化的进行，新经济政策被逐 渐废止。新的经济体制建立起来，被称为“斯大林体制”。 • 2、特点：高度集中，实行单一的公有制，用行政命令的方法 管理经济。
• 二、“五四”运动： • 1、背景：一战后，人们热切盼望利用战胜国的省份取消一系列不 平等条约；1919年，巴黎和会上，列强拒绝中国提出的多项正当 要求。 • 2、导火线：巴黎和会上中国外交失败。 • 3、时间：1919.5.4 • 4、口号：“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”等； • 5、主力军变、运动中心变化：前期学生是先锋，北京； • 后期（六月初后）中心转到上海，工人成了运动主力。 • 6、初步胜利表现：①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖、章 宗祥、陆宗舆的职务；③拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 • 7、性质：“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动。 • 8、意义：是中国新民主主义革命的开始，中国工人阶级开始以独 立姿态登上政治舞台。经过“五四”运动的洗礼，人们的思想获得 极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。 • 9、“五四“精神：爱国主义精神；崇尚民主、科学、进步的精神； 不屈不挠、勇往直前的斗争精神等等。
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二、北伐战争： 1、目的：打倒列强，推翻北洋军阀统治，统一全国。 2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖等三大军阀势力。 3、开始：1926年，国民政府任命蒋介石为总司令，率军 北伐。 4、主要战场：两湖战场，击溃吴佩孚主力，迅速占领武 汉三镇。（叶挺，第四军独立团，贺胜桥战役，“铁军” 称号）； 江西战场：消灭孙传芳主力，向长江流域大局推进，攻占 南京。 5、成果：革命势力从珠江流域扩展到长江流域。广州国 民政府迁到武汉。 6、国民革命失败：北伐期间，蒋介石等发动政变，屠杀 共产党人和革命群众，第一次国共合作破裂。
• 三、中国共产党的诞生： • 1、成立条件：①思想基础：马克思主义在中国的广泛传 播；②阶级基础：工人阶级队伍的壮大；③组织基础：各 地共产党早期组织的建立（“南陈北李”） • 2、诞生：（中共“一大”召开） ①时间：1921.7.23 • ②地点：上海→浙江嘉兴南湖一游船； • ③中共“一大”内容：大会通过了中国共产党纲领，确定 党的名称为“中国共产党”； • 党的奋斗目标是实现社会主义、共产主义，要求党集中力 量领导工人运动； • 大会设立中央局的临时领导机构，陈独秀任书记。 • ④意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事， 自从有了中国共产党，中国革命的面貌从此焕然一新。 • ⑤民主革命纲领的制定：中共“二大”，明确提出了反帝 反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
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三、工农武装割据： 1、南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人率领革命军 在南昌起义。意义：打响了武装反抗国民党第一枪；是中国共产党创建军队、独立领 导武装斗争、武装夺取政权的开始。 2、八七会议：1927.8.7 地点：汉口。 ①内容：会议确立了土地革命和武装起义的方针，毛泽东提出了“枪杆子里出政权” 的重要论断。 ②意义：中国革命开始由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变。 3、秋收起义：1927.9 毛泽东在湘赣边界领导起义。因敌人力量过强，起义军损失较 大，毛泽东决定改向敌人力量薄弱的农村进军。 4、井冈山革命根据地建立：毛泽东建立，地位：第一个农村革命根据地。 5、井冈山会师：1928年春，朱德、陈毅率南昌起义部分队伍和湘南农民武装到达井 冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军，井冈山革命根 据地力量壮大。 6、毛泽东提出了工农武装割据思想：是指在中国共产党领导下，进行武装斗争，建 立农村革命根据地，红色政权就能存在和发展。 7、土地革命： ①目的：为了满足农民的土地要求。 ②内容：废除封建剥削的土地制度，没收地主的土地分给农民。在分配时实行抽多补 少、抽肥补瘦的原则。 ③影响：土地革命后，各根据地出现了分田分地的景象。
• （二）社会主义工业化： • 1、背景：1924年列宁逝世后，斯大林逐渐掌握大权。 斯大林认为，苏联比先进国家落后了50—100年，应当 在10年内跑完这段距离。21教育网 • 2、方针确定：1925年，联共（布）十四大召开，提出 要使苏联“从一个输入机器和设备的国家变成生产机器 和设备的国家”，确立了社会主义工业化方针。 • 3、特点：①苏联实行计划经济；②片面发展重工业。 • 4、成就：取得巨大成就，从一个落后的农业国变成一 个强大的工业国。苏联的工业产值跃居欧洲第一，世界 第二。 • 5、问题：苏联的农业生产和轻工业生产缓慢。