苏教版数学五年级上册练习四课件
（100×200－50×60）×10=170000（cm2） 答：刷油漆的面积一共是170000平方厘米。
（2）刷油漆每平方米的材料费按56元算， 给这些门刷油漆一共需要多少元？
170000（cm2）=17（m2） 17×56=952（元）
答：给这些门刷油漆一共需要952元。
8．计算一面少先队中队旗的面积，需要测 量哪些数据？先互相说一说，再找一面中 队旗测量并计算。
6．一块麦田（如图），去年共收小麦54 吨，平均每公顷收小麦多少吨？
600×100÷2+600×100=90000（m2） 90000 m2 =9 hm2 54÷9=6（吨）
答：平均每公顷收小麦6吨。
7．张村小学每扇门的中间 有一块玻璃，整扇门的形 状如右图。
（1）维修校舍时，要给10扇门 的正面涂上油漆，刷油漆的面 积一共是多少平方厘米？
（20+36）×20÷2－12×4=512（m2） 答：草坪的面积是512平方米。
3．用简便方法计算。
25×17×4
53×28＋72×53
＝25×4×17 ＝53×（28＋72）
＝100×17
＝53×100
＝1700 540÷45
＝540÷9÷5
＝5300
＝12
4．一张边长8厘米的正方形纸，从一边 的中点到临边的中点连一条线段。沿着 这条线段剪去一个角（如图），剩下的 面积是多少？
8×8－4×4÷2=56（平方厘米） 答：剩下的面积是56平方厘米。
5．一个牧场的形状如图。
这个牧场的面积是多少 平方米？是多少公顷？
（220+180）×150÷2 =30000（m2）
（30+220）×（230－150）÷2=10000（m2） 30000+10000=40000（m2）=4（hm2） 答：这个牧场的面积是40000平方米，是4公顷。
9．采集一片树叶，把它的轮廓线描在方 格纸上，估计它的面积。
练习四
苏教版五年级上册
1．求下面图形的面积。（单位：cm）
（40+20）×10÷2+20×20 =700（cm2）
12×16+20×9÷2 =282（cm2）
10×8－（10+6）×2÷2 =64（cm2）
2．绿波小区有一块草坪，草坪的中间有 一个长
（2）刷油漆每平方米的材料费按56元算， 给这些门刷油漆一共需要多少元？
170000（cm2）=17（m2） 17×56=952（元）
答：给这些门刷油漆一共需要952元。
8．计算一面少先队中队旗的面积，需要测 量哪些数据？先互相说一说，再找一面中 队旗测量并计算。
6．一块麦田（如图），去年共收小麦54 吨，平均每公顷收小麦多少吨？
600×100÷2+600×100=90000（m2） 90000 m2 =9 hm2 54÷9=6（吨）
答：平均每公顷收小麦6吨。
7．张村小学每扇门的中间 有一块玻璃，整扇门的形 状如右图。
（1）维修校舍时，要给10扇门 的正面涂上油漆，刷油漆的面 积一共是多少平方厘米？
（20+36）×20÷2－12×4=512（m2） 答：草坪的面积是512平方米。
3．用简便方法计算。
25×17×4
53×28＋72×53
＝25×4×17 ＝53×（28＋72）
＝100×17
＝53×100
＝1700 540÷45
＝540÷9÷5
＝5300
＝12
4．一张边长8厘米的正方形纸，从一边 的中点到临边的中点连一条线段。沿着 这条线段剪去一个角（如图），剩下的 面积是多少？
8×8－4×4÷2=56（平方厘米） 答：剩下的面积是56平方厘米。
5．一个牧场的形状如图。
这个牧场的面积是多少 平方米？是多少公顷？
（220+180）×150÷2 =30000（m2）
（30+220）×（230－150）÷2=10000（m2） 30000+10000=40000（m2）=4（hm2） 答：这个牧场的面积是40000平方米，是4公顷。
9．采集一片树叶，把它的轮廓线描在方 格纸上，估计它的面积。
练习四
苏教版五年级上册
1．求下面图形的面积。（单位：cm）
（40+20）×10÷2+20×20 =700（cm2）
12×16+20×9÷2 =282（cm2）
10×8－（10+6）×2÷2 =64（cm2）
2．绿波小区有一块草坪，草坪的中间有 一个长
合集下载
新苏教版五年级数学上册全册ppt课件【新】
新知讲解
5
下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。
拼成的平行四边形
三角形
底/㎝
高/㎝
底/㎝
高/㎝
7
4
28
7
4
14
新知讲解
5
下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。
拼成的平行四边形
三角形
底/㎝
高/㎝
底/㎝
高/㎝
6
4
24
6
4
12
新知讲解
5
小组讨论：
拼成的平行四边形
﹢2500
﹢4300
﹢3700
﹣250
下半年是盈利还是亏损了？
试一试
根据新光服装店去年一年每月的盈亏情况，提问题，并回答。
月份
七
八
九
十
十一
盈亏/元
十二
﹣1200
﹣650
﹢2500
﹢4300
﹢3700
﹣250
月份
一
二
三
四
五
盈亏/元
﹢3000
﹢4200
﹣1800
﹢2700
﹣900
六
﹢3700
去年是盈利还是亏损了？
20÷4＝5（厘米）
答：平行四边形的面积是25平方厘米。
5×5＝25（平方厘米）
苏教版小学数学五年级上册
*
复习巩固
平行四边形的面积公式：
三角形的面积公式：
底×高
底×高÷2
说一说，它们的公式都是怎么推导的？
新知讲解
6
你能想办法求出下面梯形的面积吗？
每个小方格表示1平方厘米
2
苏教版五年级上册数学全册课件
苏教版五年级上 册数学全册课件
汇报人： 202X-12-30
目 录
• 第一单元：小数乘法 • 第二单元：小数除法 • 第三单元：简易方程 • 第四单元：多边形的面积 • 第五单元：公顷和平方千米 • 第六单元：分数乘法 • 第七单元：分数除法
01
CATALOGUE
第一单元：小数乘法
小数乘整数
总结词
一个数除以分数的计算方法： 将这个数乘以分数的倒数。
一个数除以分数的应用：在解 决实际问题时，经常需要将一 个整体分成若干部分，如计算 时间、速度等。
分数混合运算
分数混合运算的意义
在解决实际问题时，经常需要进行分数的加、减、乘、除等多种 运算，这些运算统称为分数混合运算。
分数混合运算的顺序
先进行乘除运算，再进行加减运算，有括号的先进行括号内的运 算。
小数除以整数是除法中的一种基本运算，需要将小数转换 为分数后进行除法运算。学生应掌握如何将小数转换为分 数，并理解小数除法的基本原理。
总结词
理解小数除法的意义
详细描述
小数除法在现实生活中有着广泛的应用，如购物时计算找 零、计算平均值等。学生应理解小数除法的实际意义，并 能够运用所学知识解决实际问题。
03
CATALOGUE
第三单元：简易方程
用字母表示数
01
02
03
04
总结词
理解字母表示数的意义和作用
总结词
掌握用字母表示运算定律和计 算公式的方法
总结词
能根据字母的取值，求含有字 母式子的值
总结词
理解并掌握用字母表示数量关 系式
解简易方程
总结词
总结词
总结词
总结词
理解方程的意义，掌握 方程的解法
汇报人： 202X-12-30
目 录
• 第一单元：小数乘法 • 第二单元：小数除法 • 第三单元：简易方程 • 第四单元：多边形的面积 • 第五单元：公顷和平方千米 • 第六单元：分数乘法 • 第七单元：分数除法
01
CATALOGUE
第一单元：小数乘法
小数乘整数
总结词
一个数除以分数的计算方法： 将这个数乘以分数的倒数。
一个数除以分数的应用：在解 决实际问题时，经常需要将一 个整体分成若干部分，如计算 时间、速度等。
分数混合运算
分数混合运算的意义
在解决实际问题时，经常需要进行分数的加、减、乘、除等多种 运算，这些运算统称为分数混合运算。
分数混合运算的顺序
先进行乘除运算，再进行加减运算，有括号的先进行括号内的运 算。
小数除以整数是除法中的一种基本运算，需要将小数转换 为分数后进行除法运算。学生应掌握如何将小数转换为分 数，并理解小数除法的基本原理。
总结词
理解小数除法的意义
详细描述
小数除法在现实生活中有着广泛的应用，如购物时计算找 零、计算平均值等。学生应理解小数除法的实际意义，并 能够运用所学知识解决实际问题。
03
CATALOGUE
第三单元：简易方程
用字母表示数
01
02
03
04
总结词
理解字母表示数的意义和作用
总结词
掌握用字母表示运算定律和计 算公式的方法
总结词
能根据字母的取值，求含有字 母式子的值
总结词
理解并掌握用字母表示数量关 系式
解简易方程
总结词
总结词
总结词
总结词
理解方程的意义，掌握 方程的解法
最新苏教版5五年级数学上册全册ppt课件【新】
七月份：亏损1200元 九月份：盈利2500元
八月份：亏损650元 十月份：盈利4300元
十一月份：盈利3700元 十二月份：亏损25 十一 十二
盈亏/元 ﹣1200 ﹣650 ﹢2500 ﹢4300 ﹢3700 ﹣250
下半年是盈利还是亏损了？
试一试
根据新光服装店去年一年每月的盈亏 情况，提问题，并回答。
能用“平行四边形的面积÷2”表每 个涂色三角形的面积吗？为什么？
新知讲解
4 你能算出下面涂色三角形的面积吗？
平行四边形分成了两个三角形 两个三角形完全相同 平行四边形的面积＝涂色三角形面积×2
新知讲解
4 你能算出下面涂色三角形的面积吗？
平行四边形分成了两个三角形 两个三角形完全相同 平行四边形的面积÷2＝涂色三角形面积
6×2×50＝600（元）
答：制作这个广告牌需要600元。
练习二
4．一个平行四边形停车场，底63米， 高25米。如果平均每个车位占地15平方 米，这个停车场一共可以停多少辆车？
63×25÷15＝105（辆）
答：这个停车场一共可以停105辆车。
练习二
5．用细木条钉成一个长方形框，长12厘米， 宽7厘米。它的周长和面积各是多少？如果 拉成一个平行四边形，周长变了了没有？ 面积呢？
最新苏教版五年级数学上册
苏教版小学数学五年级上册
2022/3/23
课堂引入
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
长/㎝
宽/㎝ 面积 / cm2
苏教版数学五年级上册全册全套课件【完整版】
终点站
上下车 人数
＋21
－3 ＋8
－4 ＋2
0 ＋4
－7 ＋1
－9 ＋6
－7 0
－12
表格中的正数和负数各表示什么? 每一站的上下车人数各是多少? 表格中的0表示什么?
/ 8 / 1 6
苏教版小学数学五年级上册
练习一
1、读一读下面的温度，说说哪个是正 数，哪个是负数。
水沸腾时的 水结冰时的温 地球表面的最 温度是100℃。度是0℃。 低气温在南极，
月份
一
二
平均气温
﹣10
15
三
四
20
﹣5
练习一
5、
（1）升降机上升8米记作﹢8米，下降5米记 作（ ﹣）5米。
（2）某粮库运进20吨粮食记作﹢20吨，运 出15吨粮食记作（﹣1）5 吨，运出100粮食记 作（ ﹣）1吨00。 绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网
（3）学校举行科学知识竞赛，抢答题的评分 规则是答对一题得100分，记作﹢100分，答 错一题扣10分，应记作（ ﹣）10分。
公园 学校 邮局 ﹣4 ﹣3 ﹣·2 ﹣1 ·0 1 ·2 3 4
新知讲解
4 观察下图，你发现了什么？
﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4
负数
正数
正数大于0；负数小于0
练一练
观察数轴，讨论一下都发现了什么？
练一练
公共汽车载客数量表
停靠站
起点站
中间 中间 中间 中间 中间 中间 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 第6站
课堂引入
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网
新知讲解
苏教版数学五年级上册2.6 组合图形面积的计算课件(共24张PPT)
补成一个简单的图形，从 补成的图形中去掉一部分。
10 m 4m
10 m 4m
知识讲解
12 m
15 m 12 m
15 m
长方形+梯形
12×4+(12+15) ×(10-4) ÷2 =129(平方米)
长方形+三角形
12×10+(15-12) ×(10-4) ÷2 =129(平方米)
10 m 4m
知识讲解
(40+20)×10÷2+20×20 12×16+20×9÷2 10×8-(6+10)×2÷2
=700(cm²)
=282(cm²)
=64(cm²)
练习巩固 绿波小区有一块梯形草坪，草坪的中 间有一个长方形的花坛（如右图）， 草坪的面积是多少平方米？ (20+36)×20÷2-12×4 =512(平方米)
组合图形面积的计算
复习导入
S=a×b
S=a×a
你们知道哪些图 形面积的计算呢？
S=a×h÷2
S=a×h
S=(a+b)×h÷2
知识讲解
10 华丰小学校园里有一块草坪(如右图)，
它的面积是多少平方米？
12 m
10 m 4m
你准备怎样算？ 与同学交流。
15 m
知识讲解
分割成两个简单的图形, 分别算出面积，再求和。
12 m
15 m
梯形+三角形
(10+4)×12 ÷2 +15×(10-4) ÷2 =129(平方米)
10 m 4m
12 m 15 m
长方形-梯形
15×10 - (10+4)×(15-12)÷2 =129(平方米)
苏教版五年级数学上册全册课件
3 -2
通过这节课你收获了什么？
最新苏ห้องสมุดไป่ตู้版数学五年级上册
第二单元 多边形的面积
用数方格的方法试一试！
6 4 24 6 4 24
你发现 了什么？
画
剪
移、旋转拼
小组讨论:
①拼出的长方形和原来的平行四边形相比较，面积变 了没有?
②拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和 高有什么关系?
最新苏教版数学五年级上册
全册精品课件
最新苏教版数学五年级上册
第一单元
负数的初步认识
请看我们身边发生的事情1
班级
四（2）班 四（1）班 四（3）班 四（4）班
上学期 本学期 人数 人数
51
48
48
51
49
49
51
49
人数变化情况
3 3 0 2
这样记录好像不能让人一目了然， 有没有更科学的表示方法呢？
平行四边形 ）。这个平行四边形的底等于 （ 三角形的底 ）这个平行四边形的高等于 （ 三角形的高 ）。每个三角形的面积等于 拼成的平行四边形的面积的（一半），因为 平行四边形的面积等于（底×高）所以三角 形的面积等于（底×高÷2 ）。
A、大于
B、小于 C 、等于
选择:将正确答案的序号填在括号里。
（４）把一个长方形拉成一个平行四边形后，
它的面积（ Ｂ ）
A、比原来大
B、比原来小
C 、与原来相等 Ｄ、无法确定
学校里有一块草地，想在草地的一 边修一条小路通向另一边，下面有 三种设计方案，你认为哪种设计方 案的面积最小？为什么？
方案1
判断:
(1) 平行四边形的底是
× 7米,高是4米,面积是28米。 () (2) a=5分米,h=2米,
通过这节课你收获了什么？
最新苏ห้องสมุดไป่ตู้版数学五年级上册
第二单元 多边形的面积
用数方格的方法试一试！
6 4 24 6 4 24
你发现 了什么？
画
剪
移、旋转拼
小组讨论:
①拼出的长方形和原来的平行四边形相比较，面积变 了没有?
②拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和 高有什么关系?
最新苏教版数学五年级上册
全册精品课件
最新苏教版数学五年级上册
第一单元
负数的初步认识
请看我们身边发生的事情1
班级
四（2）班 四（1）班 四（3）班 四（4）班
上学期 本学期 人数 人数
51
48
48
51
49
49
51
49
人数变化情况
3 3 0 2
这样记录好像不能让人一目了然， 有没有更科学的表示方法呢？
平行四边形 ）。这个平行四边形的底等于 （ 三角形的底 ）这个平行四边形的高等于 （ 三角形的高 ）。每个三角形的面积等于 拼成的平行四边形的面积的（一半），因为 平行四边形的面积等于（底×高）所以三角 形的面积等于（底×高÷2 ）。
A、大于
B、小于 C 、等于
选择:将正确答案的序号填在括号里。
（４）把一个长方形拉成一个平行四边形后，
它的面积（ Ｂ ）
A、比原来大
B、比原来小
C 、与原来相等 Ｄ、无法确定
学校里有一块草地，想在草地的一 边修一条小路通向另一边，下面有 三种设计方案，你认为哪种设计方 案的面积最小？为什么？
方案1
判断:
(1) 平行四边形的底是
× 7米,高是4米,面积是28米。 () (2) a=5分米,h=2米,
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课件
小数乘小数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘 数中一共有几位小数，就在积的右边数出几 位，点上小数点。如果积的末尾有0，先点小 数点再去掉0。
3.8 × 3.2
76 114 1 2 .1 6
1. 1 5
× 3. 2
230 345 3. 6 8 0
0.7 2
×
50
3 6 .0 0
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
÷1000
115
× 32
230 345 3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
（3） 观察积的小数位数与两个乘数的 小数位数，你发现了什么？
1.15×3.2＝ 3.68（平方米）
1. 1 5 × 3. 2
230 345 3. 6 8 0
答：阳台的面积是3.68平方米。
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
230 345 3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
（2）竖式为什么写成1 . 1 5 ，而不写成 3 . 2 ？
× 3. 2
× 1. 1 5
1.15×3.2＝ 3.68（平方米 ）
1. 1 5
× 3. 2
230 345 3. 6 8 0
×100 ×10
（4）结合“3.8×3.2”与“3.2×1.15”的计算， 说说小数乘小数该怎样计算？
3.8×3.2＝ 12.16
3.8 × 3.2
76 114 1 2 .1 6
1.15×3.2＝ 3.68
1. 1 5 × 3. 2
230 345 3. 6 8 0
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
归纳总结
3.8 × 3.2
76 114 1 2 .1 6
1. 1 5
× 3. 2
230 345 3. 6 8 0
0.7 2
×
50
3 6 .0 0
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
÷1000
115
× 32
230 345 3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
（3） 观察积的小数位数与两个乘数的 小数位数，你发现了什么？
1.15×3.2＝ 3.68（平方米）
1. 1 5 × 3. 2
230 345 3. 6 8 0
答：阳台的面积是3.68平方米。
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
230 345 3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
（2）竖式为什么写成1 . 1 5 ，而不写成 3 . 2 ？
× 3. 2
× 1. 1 5
1.15×3.2＝ 3.68（平方米 ）
1. 1 5
× 3. 2
230 345 3. 6 8 0
×100 ×10
（4）结合“3.8×3.2”与“3.2×1.15”的计算， 说说小数乘小数该怎样计算？
3.8×3.2＝ 12.16
3.8 × 3.2
76 114 1 2 .1 6
1.15×3.2＝ 3.68
1. 1 5 × 3. 2
230 345 3. 6 8 0
最新苏教版小学数学五年级上册PPT课 件
归纳总结
苏教版五年级上册数学 第4课时 单元复习 教学课件(01)
七 解决问题的策略
单元复习 （复习课）
第一页，共六页。
学习目标
1.经历用列举的策路解决问题的过程，掌握用列举的策略
解决简单的实际问题的方法。 2.在对自己解决实际问题的过程的不断反思中，感受策略
的特点和价值，发展思维的条理性和严密性。
3.在解决问题的过程中，进一步积累解决问题的经验，增
强用策略解决问题的意识，通过解决问题获得成功的体验，提 高学好数学的信心。
第二页，共六页。
学习重难点
1.感知列举法的基本思考过程和方法，初步积 累运用策略解决问题的经验。
2.进一步感受策略特点，提高运用策略解决问题 的能力。
第三页，共六页。
知识点汇总
一一列举
不重复 不遗漏
解决问题的策略
分类
列表
第四页，共六页。
问题解决
知识点1：一一列举的策略
甲、乙两数的和是20， 且甲、乙都是自然数。 当甲数和乙数各是多少 时，两个数的积最大？
1＋2＋3＋4=10（次 答）：一共要握10次手
分析
用列举法解决“组合”问 题时，可以根据问题自身 特点，选择合适的列举方 法，可以分别列举，也可 以画图列举。
第六页，共六页。
甲数和乙数都是10时，
两个数的积最大。
分析
(1)所有可能发生的情况 按照一定的顺序，不重复 、不遗漏地用表格的方式 呈现出来。 (2)根据表格提供的信息进 行分析思考，发现规律， 解决问题。
第五页，共六页。
问题解决
知识点2：用列举的方法解决
“组合”问题
开学第一天，小明的爸爸、小华 的爸爸、小新的爸爸、小勇的爸 爸和小强的爸爸在校门口相遇， 他们每两人握一次手，一共要握 多少次手？
单元复习 （复习课）
第一页，共六页。
学习目标
1.经历用列举的策路解决问题的过程，掌握用列举的策略
解决简单的实际问题的方法。 2.在对自己解决实际问题的过程的不断反思中，感受策略
的特点和价值，发展思维的条理性和严密性。
3.在解决问题的过程中，进一步积累解决问题的经验，增
强用策略解决问题的意识，通过解决问题获得成功的体验，提 高学好数学的信心。
第二页，共六页。
学习重难点
1.感知列举法的基本思考过程和方法，初步积 累运用策略解决问题的经验。
2.进一步感受策略特点，提高运用策略解决问题 的能力。
第三页，共六页。
知识点汇总
一一列举
不重复 不遗漏
解决问题的策略
分类
列表
第四页，共六页。
问题解决
知识点1：一一列举的策略
甲、乙两数的和是20， 且甲、乙都是自然数。 当甲数和乙数各是多少 时，两个数的积最大？
1＋2＋3＋4=10（次 答）：一共要握10次手
分析
用列举法解决“组合”问 题时，可以根据问题自身 特点，选择合适的列举方 法，可以分别列举，也可 以画图列举。
第六页，共六页。
甲数和乙数都是10时，
两个数的积最大。
分析
(1)所有可能发生的情况 按照一定的顺序，不重复 、不遗漏地用表格的方式 呈现出来。 (2)根据表格提供的信息进 行分析思考，发现规律， 解决问题。
第五页，共六页。
问题解决
知识点2：用列举的方法解决
“组合”问题
开学第一天，小明的爸爸、小华 的爸爸、小新的爸爸、小勇的爸 爸和小强的爸爸在校门口相遇， 他们每两人握一次手，一共要握 多少次手？
苏教版五年级数学上册全册课件【完整版】
苏教版五年级数学上册全册课件【完整版】一、教学内容1. 小数的乘法和除法2. 小数的四则混合运算3. 体积和体积单位4. 长方体和正方体的体积5. 平行四边形的面积6. 三角形的面积7. 椭圆和圆的面积二、教学目标1. 让学生掌握小数的乘除法运算，能正确进行四则混合运算。
2. 使学生了解体积的概念，掌握长方体和正方体的体积计算方法。
3. 培养学生运用公式计算平行四边形、三角形、椭圆和圆的面积。
4. 培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小数的乘除法运算、长方体和正方体的体积计算、平行四边形和三角形面积公式的应用。
2. 教学重点：小数的四则混合运算、各种图形的面积计算。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、计算器、模型等。
2. 学具：练习本、铅笔、直尺、圆规、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过生活中的实例，引出小数的乘除法运算、体积和面积的概念。
2. 例题讲解：（1）小数的乘除法运算：讲解例题，引导学生掌握运算方法。
（2）长方体和正方体的体积：通过模型展示，讲解体积计算公式。
（3）平行四边形和三角形的面积：利用图形，讲解面积计算公式。
（4）椭圆和圆的面积：通过实例，讲解面积计算公式。
3. 随堂练习：针对每个知识点，设计相应的练习题，让学生巩固所学。
六、板书设计1. 小数的乘除法运算2. 体积和体积单位3. 长方体和正方体的体积4. 平行四边形和三角形的面积5. 椭圆和圆的面积七、作业设计1. 作业题目：（1）小数的乘除法运算：计算题。
（2）长方体和正方体的体积：应用题。
（3）平行四边形和三角形的面积：计算题。
（4）椭圆和圆的面积：计算题。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：布置开放性作业，鼓励学生运用所学知识解决生活中的实际问题，提高学生的应用能力。
同时，引入下节课的教学内容，激发学生的学习兴趣。
重点和难点解析1. 小数的乘除法运算2. 长方体和正方体的体积计算3. 平行四边形和三角形的面积公式应用4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解5. 作业设计及课后反思与拓展延伸一、小数的乘除法运算1. 理解小数乘除法的意义，能正确进行运算。
SJ苏教版 五年级数学 上册第一学期秋 部优公开课教学课件 第二单元 多边形的面积 第10课时 练习四
540÷45 ＝540÷9÷5 ＝12
巩固练习
4．一张边长8厘米的正方形纸， 从一边的中点到邻边的中点连一 条线段。沿这条线段剪去一个角 （如右图），剩下的面积是多少？
8×8－4×4÷2＝56（平方厘米）
答：剩下的面积是56平方厘米。
巩固练习
5．一个牧场的形状如图。这个牧 场的面积是多少平方米？是多少 公顷？
答：给这些门的正面刷油漆一共需要952元。
巩固练习
8．计算一面少先队中队旗的面积，需要测 量哪些数据？先互相说一说，再找一面中队 旗测量并计算。
巩固练习
9．采集一片树叶，把它的轮廓线描在方格 纸上，估计它的面积。
巩固练习
右边的图估计的荷叶面积最接近实 际面积。因为方格面积最小。
220 180150 2 30000 m2
220 30230 150 2 10000m2
30000 10000 40000 m2 4 hm2
答：这个牧场的面积是40000平方米，是4公顷。收小麦54吨，平 均每公顷收小麦多少吨？
2．绿波小区有一块梯形草 坪，草坪的中间有一个长 方形的花坛（如右图）， 草坪的面积是多少平方米？
20 36 20 2 12 4 512 m2
答：草坪的面积是512平方米。
巩固练习
3．用简便方法计算。
25×17×4 ＝25×4×17 ＝100×17 ＝1700
53×28＋72×53 ＝53×（28＋72） ＝53×100 ＝5300
100200 506010 170000 cm2
答：刷油漆的面积一共是170000平方厘米。
巩固练习
7．张村小学每扇门的中间有一块玻 璃，整扇门的形状如右图。