马克思主义基本原理概论课件 第3讲 商品经济与劳动价值论

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的统一的一般等价物, 交换仍然是物物交换
缺陷:充当一般等价物的商品还不固定, 在不同地区、时期存在差异。
优点:充当一 般等价物的商品固 定,价值大,易于 存储、分割。
(2)货币的本质
价值形式的发展过程表明:货币的产生 是商品交换发展的必然结果,是价值形式 完整的形态。货币是固定充当一般等价物 的特殊商品,体现了商品生产者之间的社 会关系,这就是货币的本质。 货币的作用:有利于解决商品交换的困难
社会必要劳动时间 是指在现有的社 会正常的生产条件下,在社会平均的劳 动熟练程度和劳动强度下制造某种商品 所需要的劳动时间。
社会必要劳动时间对于商品生产者具有重要意义
生产商品所需要的社会必要劳动时 间是随着劳动生产率的变化而变化的
劳动生产率 是指劳动者生产某种使用 价值的效率或能力,通常用单位时间内生产 的产品数量来恒量,也可以用单位产品中所 耗费的劳动时间来测量。
使用价值和价值的关系
统一性 一种物品成为商品,使用价 值和价值二者缺一不可。
对立性 商品的使用价值和价值二者 不可兼得。
只有通过交换,商品的使用价值和价 值的矛盾才能得到解决。
2、劳动二重性

具体劳动




抽象劳动
具体劳动 是指生产一定使用价 值的具体形式的劳动
具体劳动形成商品的使用价值
抽象劳动 是指撇开一切具体形式 的、无差别的一般人类劳动,即人的体 力和脑力消耗
基本特征:交换 产生条件:A社会分工的出现(交换的前提)
B生产资料和劳动产品属于不同 所有者(生产者不同的物质利益 ——等价交换成为可能)
生产力的发展
社会分工
生产资料和劳动产品属于不 同的所有者
等 价 交 换

课件4:2.2 马克思的劳动价值理论

课件4:2.2 马克思的劳动价值理论

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(2)促使商品生产者提高劳动生产率,有利于技术进步和社会生产力的发展。 商品的价值量是由生产商品所需要的社会必要劳动时间决定的。商品生 产者为了在竞争中处于有利地位,会千方百计地通过改进技术、改善经营 管理降低个别劳动时间。这客观上会促进整个社会的技术进步和劳动生 产率的提高。 (3)实现优胜劣汰。 在商品经济发展的过程中,技术先进、管理水平高的企业在竞争中处于有 利地位,而情况相反的企业则处于不利地位。它们之间的竞争过程,也就是 优胜劣汰的过程。这会实现社会资源的优化配置,有利于效率的提高。
第1 页
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 第2课时
马克思的劳动价值理论
第2 页
一、商品、货币理论 1.商品及商品的二因素 (1)含义:用于交换的__劳__动__产__品_。 (2)二因素:任何商品都是_使__用__价__值__和_价__值__的统一体。
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2.生产商品的劳动二重性 (1)形式上各不相同的劳动叫_具__体__劳__动__。具体劳动与自然物质 是商品_使__用__价__值__的源泉。 (2)人的体力和脑力的耗费,即_无__差__别__的__人__类__劳__动__,叫抽象劳动。 抽象劳动形成商品的_价__值__。
第 13 页
探究问题2 提示:不相等。在同样的时间里,复杂劳动所创造的价值比简单 劳动所创造的价值大。所以,在相同时间里,甲创造的价值大。 探究问题3 提示:货币是商品生产、商品交换发展的必然结果。它是从商 品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一 般等价物。
二、价值规律理论
第 14 页
探究问题4
提示:(1)当商品供过于求、价格低于价值时,生产者就不会盈利,

高二政治马克思的劳动价值理论(PPT)3-3

高二政治马克思的劳动价值理论(PPT)3-3
知识回顾 马克思主治经济学的诞生是人类经济思想史 上一次伟大的革命性变革。
• 1.创立了无产阶级的政治经济学。揭示了资本主 义社会产生、发展的一般规律,揭示了资本主义 制度的历史暂时性。
• 2.对劳动价值论进一步科学化 • 3.创立了剩余价值理论 • 4.创立了社会资本再生产理论 • 5.创立了资本主义经济危机理论
没有颜色,呈透明状。根据玉米籽粒的颜色不同,玉米有黄玉米、白玉米和混合玉米三种。根据玉米籽粒形态、硬度及不同用途,玉米分为普通玉米(硬粒
型、中间型、马齿型、硬偏马型、马偏硬型)和特种玉米(高赖氨酸玉米、高油玉米、甜玉米、爆裂玉米、糯玉米)两种。玉米形状和大小因品种不同有所 不同,一般玉米长8-mm,宽-mm,厚-mm,如果玉米颗粒之间差异太大,会使玉米在加工过程中难以清洗和破碎。 [] 分布范围 我国各地均有栽培。全世界 热带和温带地区广泛种植,为一重要谷物。 [] 品种类型 玉米的品种类型很多,按用途分,有粮用饲用品种、菜用品种(包括糯质型、甜质型、玉米笋型)、 加工品种(甜玉米、玉米笋)、爆粒型品种(爆米花专用品种)等。 [] 种植技术 以夏玉米为例,推行“一增四改”技术:根据品种要求合理增加种植密度; 改用耐密型品种进行种植;改用免耕精量直播技术,直播玉米密度适宜、群体整齐度好;改粗放用肥为测土配方施肥;改人工种植为玉米机械化作业。 [] 选 用优良品种 精选优质良种,一般选用具有高产潜力、耐密紧凑、大穗型的中晚熟品种
玉米淀粉制糖 ? 玉米淀粉酿酒 ? 应用于石油化工 ? 变性淀粉的研究 ? 抗性淀粉的研究 8 挑选指南 推荐菜品 历史文化 形态特征 玉米 玉米 一年生高大草本。 秆直立,通常不分枝,高-米,基部各节具气生支柱根。叶鞘具横脉;叶舌膜质,长约毫米;叶片扁平宽大,线状披针形,基部圆形呈耳状,无毛或具疵柔毛, 中脉粗壮,边缘微粗糙。顶生; 微商货源 ;雄性圆锥花序大型,主轴与总状花序轴及其腋间均被细柔毛;雄性小穗孪生,长达厘米, 小穗柄一长一短,分别长-毫米及-毫米,被细柔毛;两颖近等长,膜质,约具脉,被纤毛;外稃及内稃透明膜质,稍短于颖;花橙黄色;长约毫米。雌花序 被多数宽大的鞘状苞片所包藏;雌小穗孪生,成-纵行排列于粗壮之序轴上,两颖等长,宽大,无脉,具纤毛;外稃及内稃透明膜质,雌蕊具极长而细弱的线 形花柱。颖果球形或扁球形,成熟后露出颖片和稃片之外,其大小随生长条件不同产生差异,一般长-毫米,宽略过于其长,胚长为颖果的/-/。染色体n=,, 8 。花果期秋季。 [] 物理特性 玉米的物理性状由粒色、粒形、种皮光泽、粒长、粒宽、百粒重、粒径、籽粒 花 花(张) 均匀程度和硬实率等指标组成。玉米 籽粒颜色包括种皮、糊粉层(富含蛋白质,也被称为蛋白质层)以及胚乳三部分。在大多数情况下,玉米成熟籽粒胚乳的颜色是黄色或白色,种皮和糊粉层

劳动价值论PPT课件

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第一,调节作用:价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间
的分配。 第二,刺激作用:商品生产者为了多获利润,就必须不断进行技术创新,加强经营 管理,提高劳动生产率,在竞争中努力降低商品的价格。这不仅对技术进步产生了 巨大的刺激作用,而且在客观上推动了整个社会生产力的发展。 第三,分化作用:竞争导致优胜劣汰、商品生产者两极分化。
效用价值论(使用价值论):即价值实体是效用, 效用和边际效用决定商品的价值。以门格尔、庞
巴维克等奥国学派为代表。
供求价值论(均衡价格论):即价值实体是供求,
供给曲线和需求曲线的交汇点就是价值所在。以
马歇尔为代表。
2007年2月
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二、劳动价值论的内容
• 1、价值的质:价值的含义(55页)
撇开劳动的具体形式的无差别的一般人类劳动。抽
象劳动是同质的、无差别的形成商品价值的劳动。
2007年2月 抽象劳动是劳动的社会属性,是商品生产所特有的
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(4)劳动二重性(具体劳动和抽象劳动)的 关系
具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方 面,二者在时间上、空间上都是不可分割的。
• (1)区分经济学上的“价值”和作为日常生活用语的“价值”的含义
• 经济学上的“价值”,是凝结在商品中的一般人类劳动,体现着商品生产者互相交换 劳动的社会关系,是商品的社会属性。(看不见,摸不着,人们只能见交换价值,或 其货币表现价格)
• 日常生活用语的“价值”,指的是客体对主体的效用或意义。这个概念更接近于商品 的使用价值,是商品的自然属性。
• 商品是用来交换的劳动产品。商品包含使用价值 和价值两个要素,是使用价值和价值的统一。
• 使用价值(54页)是指物品和服务能够满足人们 某种需要的属性,即物品和服务的有用性。使用 价值构成社会财富的物质内容。

马原ppt知识劳动论以及价值劳动论

马原ppt知识劳动论以及价值劳动论

现代科学技术的迅猛发展及起在传统产业的广 泛应用,社会经济生活出现许多新的现象,知识信 息产业快速发展,知识、信息技术子啊生产中的作 用越来越大,知识密集型产品的贸易额大幅度上升, 科学技术对经济增长的贡献率日益提高。知识在产 品价值中所占的比重不断增加,成为经济发展的重 要资本和关键性因素。有人提出,知识作为一种生 产要素,在生产过程中创造价值;资产阶级经济学 家认为,知识取代资本和劳动,成为最重要的生产 要素和财富;马克思的劳动价值论在知识经济时代 已经失效,取而代之的是"知识价值论“。 知识的使用,能够在生产中创造新价值,创造大于 生产或购买它所花费的价值。
值,创造大于生产或购买它所花费的价值。
知识价值论”可分两类: 一是“取代说”,二是“发展说”。
取代说
取代说”是指由于经济的发展,技术的进步,劳动价值 论已经过时,必须用“知识价值论取代劳动价值论”。 在中国,以张直为代表。认为: (1) 知识本身,作为劳动 产品包含着价值,并能将自身转化为现实价值;知识的使 用能够在生产中创造新价值,创造大于生产或购买它所 花费的价值。(2)在传统经济中劳动创造财富(即价值) ; 在知识经济中,不是(直接) 劳动,而是科学技术(即知识) 创造财富(即价值) 。“在知识经济中,人的直接劳动已 脱离生产过程,不再是创造价值的主要源泉,这时,再用 劳动价值论说明价值创造问题,显然是不合实际的,于是 知识价值论便应运而生” 。
于非商品、无主权、无占有的游离产品状态。
资产阶级经济学家认为,知识经济时代,知识取代资本和劳动,成为最重要的 生产要素和财富。在信息社会中国,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识 实现的,知识是一种完全不同类型的劳动,商品价值的实体是知识,价值是由
商品生产过程中所使用的知识量决定的。知识的使用,能够在生产中创造新价

高考复习专题 马克思的劳动价值理论 课件 (共47张PPT)

 高考复习专题 马克思的劳动价值理论 课件 (共47张PPT)
第二课 2-2马克思的劳动价值论
含义
马 商品
属性
使用价值 价值
具体劳动 抽象劳动
劳动二重性
克 思
决定 价值量 与劳动生产率的关系
成 为

简单劳动和复杂劳动

劳 动 价 值
货币
产生、含义、本质 价值量决定
基本内容 等价交换
理 论
价值规律
表现形式 价 值格上下围波绕价动
意 义
围绕? 波动?
学 提 示 趋 势
(1)商品是用来交换的劳动产品 (2)商品的二因素:使用价值和价值 (3)劳动的二重性:具体劳动和抽象劳动
(4)劳动二重性理论是由马克思首先创立的。这 一学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。这是 因为:
①为劳动价值论奠定了科学的基础;
②为剩余价值理论奠定了科学的基础;
③是马克思解决政治经济学中一系列重大理论问题 的基础。
三、价值规律理论
1、价值规律的基本内容:
社会必要劳 动时间
决 定
价值 量
基 础 等价交换
交换双方价值量 相等
(货币出现前)
价格与价值相 符合
(货币出现后)
价格围绕价值上 下波动
长远看平均价格 与价值相符
原因为价格和供求相互影响 价格不会距离价值太远
三、价值规律理论
2、价值规律的惟一表现形式: 价格围绕价值上下波动
获利增加 生产缩小
生产扩大 获利减少
供过于求 价格下降
一些稀有商品,如珍贵的纪念邮票、 名人字画、古董等它们的价格不是围绕 价值上下波动,而是价格直线上升不会 跌落,原因是什么?
由于该商品供给稀 缺,一直处于供不应 求状态,所以供给不 会反过来影响价格, 使价格回落。

课件9:2.2 马克思的劳动价值理论

课件9:2.2 马克思的劳动价值理论

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[答案] ①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价 值量由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。价格以价值 为基础。②商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段降 低个别劳动时间,客观上促进社会劳动生产率提高,缩短社会 必要劳动时间,降低单位商品价值量,因而价格会下降。③受 供求关系的影响,价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用 的表现。低碳商品供给的增加,使价格下降。
判断:作为商品的二因素,使用价值与交换价值缺一不可。 提示:错误。商品的二因素是使用价值与价值,而不是使 用价值与交换价值。
第4 页
2.生产商品的劳动二重性 (1)形式上各不相同的劳动叫 具体 劳动。具体劳动创造出各种 各样的使用价值。 (2)人的体力和脑力的耗费,即无差别的人类劳动,叫 抽象 劳 动。抽象劳动形成商品的价值,是价值的唯一源泉。
选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但票价低。由此可见( D )
A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
探究2:价值规律理论
第 21 页
[创设情景] 过去计划经济时期,粮食是国家实行统购统销、凭票证供应的首 要物资,结果越统越少,越少越统。由于无视价值规律和市场机
具体劳动与抽象劳动
(1)使用价值是指物能满(1)具体劳动是指形式上各不相同的
足人们需要的属性,是商劳动。人的体力、脑力的耗费,即无

含 品的自然属性
差别的人类劳动,称为抽象劳动

义 (2)价值是凝结在商品中(2)具体劳动和抽象劳动不是两种劳
的无差别的人类劳动,是动,也不是两次劳动,而是生产商品

马克思的劳动价值论和剩余价值论PPT课件

马克思的劳动价值论和剩余价值论PPT课件
现象,造成社会资源的浪费。
第18页/共110页
货币的本质
固定地充当一般等价物的商品


价值
商品价值的直接代表


使用价值 双重使用价值

商商 品品 商品二因素
自然属性 决定的 使用价值
社会职能 决定的 使用价值
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货币的职能 货币的职能
价 流 贮 支世 值 通 藏 付界 尺 手 手 手货 度 段 段 段币
其次,私人劳动和社会劳动的矛盾,是商 品经济的其他一切矛盾的基础。
最后,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着 商品生产者的命运。
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劳动价值论
三、马克思劳动价值论的意义
——劳动创造价值,具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值; 抽象劳动量决定商品价值量,交换中的商品价值量取决于社会 必要劳动时间;
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货币的优势和局限 • 优势:
货币的出现,有利于解决商品交换的困难,促进了商品经济的发展。 • 局限:
货币的出现并没有也不可能解决商品经济的基本矛盾,即私人劳动和社会 劳动的矛盾,反而使矛盾更加扩大和加深了。
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(五)私有制商品经济的基本矛盾

品 经 济
社会 分工
• 抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人 类劳动,即人的体力和脑力的消耗。
• 具体劳动和抽象劳动是既对立又统一的关系。其统一 性指它们是同一劳动的两个方面、是同一劳动的两种 规定;其对立性表现在,具体劳动所反映的是人与自 然的关系,是劳动的自然属性,抽象劳动反映的是商 品生产者的社会关系,是劳动的社会属性。
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简单商品经济的基本矛盾
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对立性:商品的使用价值和价值是相互排斥的, 二者不可兼得。
统一性:作为商品,必须同时具有使用价值和 价值两个因素。
三、劳动的二重性

具体劳动




抽象劳动
“商品中所包含的劳动的这种二重性,是首先 由我批判地证明了的。这一点是理解政治经济 学的枢纽”。 《资本论》第一卷,第55页。
具体劳动

价值
劳动产品的有用性质消失
“物现在只是表示,在它们的生产上耗费了人 类劳动力,积累了人类劳动。”第52页。
价值:“无差别的人类劳动的单纯凝结”,或 凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
使用价值
商品的自然属 性


价值的表现形

交换价值



交换价值的基
价值
础或内容,商 品的社会属性
价值与使用价值的对立统一
使用价值
物的有用性使物成为使用价值(自然属性) “不论财富的社会形式如何,使用价值总是构
成财富的物质内容。”(《资本论》第48页) “使用价值同时又是交换价值的物质承担者” 使用价值存在于一切社会形态
交换价值
“一种使用价值同另一种使用价值相交换的 量的关系或比例。”第49页。
交换 共同的质 劳动产品
——《资本论》第一卷(上),人民出版社,1975,第8页
“我要在本书研究的,是资本主义生产方式以 及和它相适应的生产关系和交换关系。”
——《资本论》序言
一、商品经济
“资本主义生产方式占统治地位的社会的财富, 表现为‘庞大的商品堆积’,单个的商品表现 为这种财富的元素形式。因此,我们的研究就 从分析商品开始。”
抽象劳动 无差别人类劳动 相同质

价值
劳动二重性决定商品二因素
四、价值量的决定
价值量是体现在商品中的(抽象)劳动量
价值量
劳动 量
商品价值量的多少 由劳动时间决定, 二者成正比关系
劳动时间
商品的价值量不是个别劳动时间决定的,是社 会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间:“在现有的社会正常的生 产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动 强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间” 。(第52页)
在一定的具体形式下进行的劳动
具体劳动创造商品的使用价值,反映人与自然 的关系(生产力)。
抽象劳动
撇开了具体形式的一般人类劳动
人类脑力和体力的耗费
抽象劳动体现商品生产之间的一定的社会关系 (生产关系)
劳动二重性与商品二因素
具体劳动
特定具体形式
不同质 使用价值


动 二 重

品 二 因
贾甫 北京语言大学
主要内容
商品经济
商品的两个因素
劳动的二重性
价值量的决定
马克思:“……我们同西欧大陆所有其他国家一样,不 仅苦于资本主义生产的发展,而且苦于资本主义生产的 不发展。压迫着我们的还有许多遗留下来的灾难,这些 灾难的产生是由于古老的、陈旧的生产方式以及伴随着 它们的、过时的社会关系和政治关系,还在苟延残喘。 不仅活人使我们受苦,而且死人也使我们受苦。死人抓 着活人!”
——《资本论》第一卷,第47页。
商品是为市场交换而生产的对他人或社会有用 的劳动产品。
社会分工和有不同经济利益的生产者 商品经济
二、商品的两个因素
商品是为市场交换而生产的对他人或社会有用 的劳动产品。
有用物品 用于交换 劳动产品
有用物品 用于交换 劳动产品
使用价值 交换价值
价值
商品的价值量与体现在商品中的劳动量成正比, 与生产商品的劳动生产率成反比例。
劳动性质与商品价值量的关系
简单劳动:指在一定社会条件下,不需要经过任何专
门的训练,一般劳动者都能胜任的劳动,即简单劳动 力的支出和耗费。
复杂劳动:指具有一定技术专长的劳动,而获得这些
技术专长和知识,需要经受专门的培养和训练。
马克思:“比较复杂的劳动只是 自乘的或不如说多倍的简单劳 动,因此,少量的复杂劳动等 于多量的简单劳动”。
使用价值
商 品
价值
具体劳动 劳
劳 动
动 生 产
抽象劳动 率
价值量
社会必要 劳动时间
个别劳动 时间
盈亏状态
阅读文献
马克思:《资本论》第一卷
恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》
何炼成:《价值学说史》
亏损

正常补偿

多盈利

12
10
8小 10







社会必要劳动时间
个别劳动时间
劳动生产率与商品价值量的关系
劳动生产率 商品价值
单位商品
(件/小时) 总量(小时) 价值量(小时)
8
1
1/8
411ຫໍສະໝຸດ 4211/2
使用价值 商品多少
商 品
具体 劳动 生产 率
价 值 同一劳动在同一劳动时间内 创造的价值总量不变
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