日常交际用语精品PPT课件
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初中英语日常交际用语PPT课件
crossing / turning. Take the third turning on the right. It’s about …metres from here.
15.时间、日期和回答 Time, dates and responses
1) What’s the time? / What time is it? It’s 5 o’clock / half past six (six thirty) / a quarter to /past ….
3) Hold on, please. / One moment, please. 4) He / She isn’t here at the moment.
He / She is not here right now. 5) Can I take a message for you? 6) I called to tell you that.
VIII.惊讶惊奇 (Surprise) Really? Oh, dear! Is that so?
IX. 喜好与厌恶 (Likes and dislikes) I like / love (to do)… (very much). I hate / don’t like (to do)….
16.其它方面
I. 意愿 (intentions) I’m going to do…. / I will do …. I’d like to do…. / I want / hope to do….
II. 遗憾和同情 (regrets and sympathy) It’s / What a pity! (I’m) sorry to hear it / that.
a. What’s the weather like today? How’s the weather in…?
15.时间、日期和回答 Time, dates and responses
1) What’s the time? / What time is it? It’s 5 o’clock / half past six (six thirty) / a quarter to /past ….
3) Hold on, please. / One moment, please. 4) He / She isn’t here at the moment.
He / She is not here right now. 5) Can I take a message for you? 6) I called to tell you that.
VIII.惊讶惊奇 (Surprise) Really? Oh, dear! Is that so?
IX. 喜好与厌恶 (Likes and dislikes) I like / love (to do)… (very much). I hate / don’t like (to do)….
16.其它方面
I. 意愿 (intentions) I’m going to do…. / I will do …. I’d like to do…. / I want / hope to do….
II. 遗憾和同情 (regrets and sympathy) It’s / What a pity! (I’m) sorry to hear it / that.
a. What’s the weather like today? How’s the weather in…?
日常交际礼仪PPT课件
▪ 不要在握手时将另外一只手插在一袋里。 ▪ 不要在握手时另外一只手依旧拿着香烟报刊、
公文包、行李等东西而不肯放下。
.
43
判断对误
正确：右手握手
错误 ：左手握手
.
44
判断对错
错 误 ： 坐 着 握 手
.
45
美国著名盲人女作家海伦·凯特:“握手,无言胜有言。 有的人拒人千里,握着冷冰冰的手指,就像和凛冽的北 风握手。有些人的手却充满阳光,握住你使你感到温 暖。"
.
28
（一）握手的 次序
.
29
（一）握手的次序
l １、男女之间握手 l ２、宾客之间握手 l ３、长幼之间握手 l ４、上下级之间握手 l ５、一个人与多人握手
.
30
具体内容
n男女之间握手
男士要等女士先伸出手后才握手。如果女士不伸手或无握手之意，男
士向对方点头致意或微微鞠躬致意。男女初次见面，女方可以不和男士握手，只是点头致意
握手的时间应根据与对方的亲密程度而定。
3~5秒
.
42
（三）握手的禁忌
▪ 不要用左手与他人握手，尤其是在与阿拉伯人、 印度人打交道时要牢记此点，因为在他们看来 左手是不洁的。
▪ 不要在握手时争先恐后，而应当遵守秩序，依 次而行。
▪ 不要戴着手套、墨镜、帽子握手，在社交场合 女士的晚礼服手套除外。
▪ 特别要记住，与基督教信徒交往时，要避免两 人握手时与另外两人相握的手形成交叉状，这 种型状类似十字架，在基督教信徒眼中是很不 吉利的。
即可。
n宾客之间握手
主人有向客人先伸出手的义务。在宴会、宾馆或机场接待宾客，当客
人抵达时，不论对方是男士还是女士，女主人都应该主动先伸出手。男士因是主人，尽管对
公文包、行李等东西而不肯放下。
.
43
判断对误
正确：右手握手
错误 ：左手握手
.
44
判断对错
错 误 ： 坐 着 握 手
.
45
美国著名盲人女作家海伦·凯特:“握手,无言胜有言。 有的人拒人千里,握着冷冰冰的手指,就像和凛冽的北 风握手。有些人的手却充满阳光,握住你使你感到温 暖。"
.
28
（一）握手的 次序
.
29
（一）握手的次序
l １、男女之间握手 l ２、宾客之间握手 l ３、长幼之间握手 l ４、上下级之间握手 l ５、一个人与多人握手
.
30
具体内容
n男女之间握手
男士要等女士先伸出手后才握手。如果女士不伸手或无握手之意，男
士向对方点头致意或微微鞠躬致意。男女初次见面，女方可以不和男士握手，只是点头致意
握手的时间应根据与对方的亲密程度而定。
3~5秒
.
42
（三）握手的禁忌
▪ 不要用左手与他人握手，尤其是在与阿拉伯人、 印度人打交道时要牢记此点，因为在他们看来 左手是不洁的。
▪ 不要在握手时争先恐后，而应当遵守秩序，依 次而行。
▪ 不要戴着手套、墨镜、帽子握手，在社交场合 女士的晚礼服手套除外。
▪ 特别要记住，与基督教信徒交往时，要避免两 人握手时与另外两人相握的手形成交叉状，这 种型状类似十字架，在基督教信徒眼中是很不 吉利的。
即可。
n宾客之间握手
主人有向客人先伸出手的义务。在宴会、宾馆或机场接待宾客，当客
人抵达时，不论对方是男士还是女士，女主人都应该主动先伸出手。男士因是主人，尽管对
英语日常交际用语(对话16页)ppt课件
5.- Happy new year ! 新年好！ - Happy new year! (The same to you.) 新年好！（你也一样）
6.- A merry Christmas to you. 圣诞快乐！ - Thank you, and same wishes to you and your family. 谢谢。同样的祝福 送给你和你的家人。
4.- I‘m sorry. I lost the key to your bike. 对不起，我把你的车钥匙丢了。 - It doesn‘t matter. I still have one copy at home. 没关系,我家里还有一 套。
5.- Sorry to have kept you waiting for a long time. 不好意思让你等这么长 时间。
2.- Oh, I am so sorry to interrupt your study. 哦，很抱歉打扰你的学习。 - That‘s quite all right. What could I do for you? 没问题，有什么事吗？
3.- I‘m sorry to give you so much trouble. 不好意思给你添这么多麻烦。 - No trouble at all. 不麻烦。
顾好自己，别让自己太忙了。 - Yes, I will. Thanks. 好的，我会的。谢谢你。 5.- The museum is very far from here. Let‘ catch a bus, shall we? 博物馆离这
里太远了，我们坐汽车去，好吗？ - OK. Let’s catch a bus. 好的，我们坐汽车吧。 6.- You must remember the saying: Whatever you do, do it well. 你要记住一
6.- A merry Christmas to you. 圣诞快乐！ - Thank you, and same wishes to you and your family. 谢谢。同样的祝福 送给你和你的家人。
4.- I‘m sorry. I lost the key to your bike. 对不起，我把你的车钥匙丢了。 - It doesn‘t matter. I still have one copy at home. 没关系,我家里还有一 套。
5.- Sorry to have kept you waiting for a long time. 不好意思让你等这么长 时间。
2.- Oh, I am so sorry to interrupt your study. 哦，很抱歉打扰你的学习。 - That‘s quite all right. What could I do for you? 没问题，有什么事吗？
3.- I‘m sorry to give you so much trouble. 不好意思给你添这么多麻烦。 - No trouble at all. 不麻烦。
顾好自己，别让自己太忙了。 - Yes, I will. Thanks. 好的，我会的。谢谢你。 5.- The museum is very far from here. Let‘ catch a bus, shall we? 博物馆离这
里太远了，我们坐汽车去，好吗？ - OK. Let’s catch a bus. 好的，我们坐汽车吧。 6.- You must remember the saying: Whatever you do, do it well. 你要记住一
日常交际用语PPT课件
学习对方文化
了解对方的文化背景、价 值观、社会习俗等，有助 于更好地理解和使用交际 用语。
提高语言能力
掌握一门外语并熟悉其文 化背景和语言习惯，可以 提高跨文化交际能力。
掌握基本礼仪，避免文化冲突
称呼礼仪
在跨文化交际中，要正确使用称呼方式，尊重对 方的身份和地位。
见面礼仪
不同文化背景下，见面礼仪也有所不同，要遵循 对方文化的见面礼仪。
学习反思与不足
分析了自己在学习过程中遇到的问题和困难，如对某些用语的运 用不够熟练、缺乏实际交流经验等。
改进措施与目标
针对自身存在的不足，提出了相应的改进措施和学习目标，如加 强口语练习、积极参与实践活动等。
展望未来发展趋势，不断提升自身素养
跨文化交际能力的重要性
强调了在全球化背景下，具备跨文化交际能力的重要性， 包括尊重文化差异、掌握多种语言等。
。
倾听与回应
认真倾听他人的谈话内容并给予 积极回应和反馈如“我明白你的 意思了”、“你说得对”等表达
认同和理解。
04
跨文化背景下交际用语差异及应对策略
中西方文化背景差异对交际用语影响
价值观差异
中西方价值观存在较大差异，如个人主义与集体主义、权利距离 等，这些差异会影响人们的交际方式和用语选择。
思维方式差异
推动事业发展
在职场中，良好的交际习惯有 助于建立良好的工作关系，提 高工作效率和团队协作能力， 从而推动事业发展。
02
常见日常交际用语分类与特点
问候与告别类用语
问候用语
用于见面时的寒暄，如“你好”、“早上好”等。
告别用语
用于分别时的告别，如“再见”、“晚安”等。
问候与告别用语的特点
日常交际用语说课(课件)通用版英语
2023
汇报人：xxx
目
教学背景
录
教学重难点
教学准备
教学过程
课堂延伸
教学反思
01
教学背景
适用对象
教学目标
• 知识目标 • 学生能够了解和掌握以下日常交际用语 • 问候与打招呼（如：Hello, Good morning等）。 • 介绍（如：This is, My name is等）。 • 道歉与感谢（如 • Sorry, Thank you等） • 能力目标：学生能够运用所学的日常交际用语进行真实的对话。具体包括
03
以给予掌声鼓励。
教师点评与总结
结合学生的小组表演，教师对学生的表现进行 点评和总结。
针对学生在表演中出现的不足之处进行指导和 辅导，并请其他小组的学生进行优秀表演展示 。
强调在日常交际中正确使用英语的重要性，以 及通过本节课的学习学生们能够学到什么。
05
课堂延伸
学生练习安排
可以通过组织学生进行情景剧的排练及表演，来 进一步加深学生对日常交际用语的理解和应用。 学生们可以自由组队，选择自己喜欢的场景进行 排练，并在课堂上进行展示
如何通过教学环节的设计，使学生能够自主运 用学到的交际用语进行真实的对话，提高口语 表达能力。
如何通过小组活动等方式，培养学生的合作精
3
神和口语表达能力，并鼓励他们积极参与到课
堂活动中来。
03
教学准备
教学资源
制作有关日常交际用语的PPT，包括问候、介绍 、道歉、感谢等场景及其用法。
视频/录音素材
小组活动和个人表达环节中，学生都能对其他同 学的表现进行评价，能发现其他同学的优点和不 足，并在之后的个人发言中得以改正和提高。
对于日常交际用语的掌握情况比较理想，大部分 学生都能在相应的场景下正确使用这些用语。
汇报人：xxx
目
教学背景
录
教学重难点
教学准备
教学过程
课堂延伸
教学反思
01
教学背景
适用对象
教学目标
• 知识目标 • 学生能够了解和掌握以下日常交际用语 • 问候与打招呼（如：Hello, Good morning等）。 • 介绍（如：This is, My name is等）。 • 道歉与感谢（如 • Sorry, Thank you等） • 能力目标：学生能够运用所学的日常交际用语进行真实的对话。具体包括
03
以给予掌声鼓励。
教师点评与总结
结合学生的小组表演，教师对学生的表现进行 点评和总结。
针对学生在表演中出现的不足之处进行指导和 辅导，并请其他小组的学生进行优秀表演展示 。
强调在日常交际中正确使用英语的重要性，以 及通过本节课的学习学生们能够学到什么。
05
课堂延伸
学生练习安排
可以通过组织学生进行情景剧的排练及表演，来 进一步加深学生对日常交际用语的理解和应用。 学生们可以自由组队，选择自己喜欢的场景进行 排练，并在课堂上进行展示
如何通过教学环节的设计，使学生能够自主运 用学到的交际用语进行真实的对话，提高口语 表达能力。
如何通过小组活动等方式，培养学生的合作精
3
神和口语表达能力，并鼓励他们积极参与到课
堂活动中来。
03
教学准备
教学资源
制作有关日常交际用语的PPT，包括问候、介绍 、道歉、感谢等场景及其用法。
视频/录音素材
小组活动和个人表达环节中，学生都能对其他同 学的表现进行评价，能发现其他同学的优点和不 足，并在之后的个人发言中得以改正和提高。
对于日常交际用语的掌握情况比较理想，大部分 学生都能在相应的场景下正确使用这些用语。
部编版口语交际商量PPT课件完美版.ppt
2.了解在什么情况下需要与人商量。在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。
3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。
亮亮：爸爸，我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了，现在我的作业也做完了，你能让我看会儿电视吗？
亲爱的同学们，再见！
案例
交流：
诚恳有礼
小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？
没有说清借东西的理由 别人不同意还强求 乱发脾气
明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？
注意礼貌用语的使用 注意说话的语气 讲清理由 不要发脾气 要是别人不同意，不要勉强 要学会倾听
口语交际：商量
［训练指导］
当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。
［训练意图］
培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。
1.商量是什么意思？
商量就是互相讨论和交换意见。
3.我们与别人商量的时候需要注意些什么呢？
【交际内容】
在生活中，有时候我们要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商量呢？
【交际指导】
1.应明确为什么要学会与人商量。同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的
老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。
3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。
亮亮：爸爸，我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了，现在我的作业也做完了，你能让我看会儿电视吗？
亲爱的同学们，再见！
案例
交流：
诚恳有礼
小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？
没有说清借东西的理由 别人不同意还强求 乱发脾气
明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？
注意礼貌用语的使用 注意说话的语气 讲清理由 不要发脾气 要是别人不同意，不要勉强 要学会倾听
口语交际：商量
［训练指导］
当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。
［训练意图］
培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。
1.商量是什么意思？
商量就是互相讨论和交换意见。
3.我们与别人商量的时候需要注意些什么呢？
【交际内容】
在生活中，有时候我们要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商量呢？
【交际指导】
1.应明确为什么要学会与人商量。同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的
老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。
基础日常交际用语44页PPT
夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
(交际用语)课件PPT
(交际用语)课件
contents
目录
• 介绍 • 日常交际用语 • 商务交际用语 • 跨文化交际 • 实践练习 • 总结与回顾
01 介绍
什么是交际用语？
交际用语是指在日常生活、工作 和学习中，人们为了交流和沟通
而使用的口头和书面语言。
它包括日常对话、商务谈判、学 术重要性
在跨文化交际中，非语言交际的重要性主要体现在以下几个方面：首先，它能够表达情 感和态度，例如微笑表示友好，皱眉表示困惑。其次，它能够补充和强调言辞信息，例 如手势可以强调说话者的意图。最后，它能够传递文化信息，例如某些身体动作或面部
表情在不同的文化中有不同的含义。
跨文化交际技巧
交际用语不仅包括语言本身，还 包括语言使用的规则、礼仪和文
化背景。
交际用语的重要性
交际用语是人们日常交流的基 础，良好的交际用语能力能够 提高人们的沟通效率，减少误 解和冲突。
在职场和学术领域，良好的交 际用语能力能够提升个人形象 和职业竞争力。
学习交际用语还能够促进跨文 化交流和理解，有助于国际合 作和友谊。
尊重和包容文化差异
在跨文化交际中，尊重和包容文化差异是非常重 要的。要学会理解和接受不同文化的价值观和行 为方式，避免对其他文化进行评判和批评。
提高语言能力
在跨文化交际中，语言能力是非常重要的。要尽 可能地提高自己的语言能力，包括听、说、读、 写等方面的技能。同时，也要了解目的文化的常 用表达方式和习惯用语。
VS
未来学习方向
展望了未来学习的方向，如深入了解不同 文化背景下的交际习惯、提高口语表达能 力等，以帮助学生进一步提高交际能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
05 实践练习
contents
目录
• 介绍 • 日常交际用语 • 商务交际用语 • 跨文化交际 • 实践练习 • 总结与回顾
01 介绍
什么是交际用语？
交际用语是指在日常生活、工作 和学习中，人们为了交流和沟通
而使用的口头和书面语言。
它包括日常对话、商务谈判、学 术重要性
在跨文化交际中，非语言交际的重要性主要体现在以下几个方面：首先，它能够表达情 感和态度，例如微笑表示友好，皱眉表示困惑。其次，它能够补充和强调言辞信息，例 如手势可以强调说话者的意图。最后，它能够传递文化信息，例如某些身体动作或面部
表情在不同的文化中有不同的含义。
跨文化交际技巧
交际用语不仅包括语言本身，还 包括语言使用的规则、礼仪和文
化背景。
交际用语的重要性
交际用语是人们日常交流的基 础，良好的交际用语能力能够 提高人们的沟通效率，减少误 解和冲突。
在职场和学术领域，良好的交 际用语能力能够提升个人形象 和职业竞争力。
学习交际用语还能够促进跨文 化交流和理解，有助于国际合 作和友谊。
尊重和包容文化差异
在跨文化交际中，尊重和包容文化差异是非常重 要的。要学会理解和接受不同文化的价值观和行 为方式，避免对其他文化进行评判和批评。
提高语言能力
在跨文化交际中，语言能力是非常重要的。要尽 可能地提高自己的语言能力，包括听、说、读、 写等方面的技能。同时，也要了解目的文化的常 用表达方式和习惯用语。
VS
未来学习方向
展望了未来学习的方向，如深入了解不同 文化背景下的交际习惯、提高口语表达能 力等，以帮助学生进一步提高交际能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
05 实践练习
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A. CO2
B. N2
C. O2
D. CO
考点解读
中考对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及 到在各种情景下的问和答及英美国家的文化习俗。答 题时要注意：
1. 根据不同的情景，使用不同的表达； 2. 根据习惯用语进行选择； 3. 使用文明礼貌的语言； 4. 遵照口语交际特点，不要死套语法规则。
考向聚焦 热点考向一 感谢及应答
C. That's a good idea
D. Many thanks
解析：对方向你表示祝贺须表示感谢。
考向聚焦
热点考向二 祝愿与祝贺
1. 当某人取得成功时： Well done! Congratulations(to you)! 2. 当某人外出旅行时： Good luck with your trip! Have a good trip/journey. ＝I wish you a good trip/journey./Good trip to you./Nice journey to you. Have a nice/pleasant/wonderful time.＝I wish you a nice/pleasant/wonderful time. Have fun! Enjoy yourself/yourselves!
考向聚焦
3. 当某人生日时： Happy birthday to you! 4. 当某人即将做某事时： Good luck(to you)! I wish you success! 5. 上述几点中祝愿(贺)的回答可用： Thanks./Thank you./Thanks a lot./It's kind of you to say so. 6. 在公共节日里： Happy New Year(to you)! 新年快乐！ Thanks. The same to you！(Happy New Year to you, too！)谢谢！您也一样！(也祝您新年快乐！)
【例5】 —I'm taking the driving test next Friday.
—____A____！
(2012宜宾)
A. Good luck
B. With pleasure
C. Nice work
D. Congratulations
解析：对方即将参加考试，须祝对方好运。
考向聚焦
热点考向三 表示遗憾、同情
解析：对方感谢你的礼物时，可用“I'm glad you like it 我很高兴你喜欢它”来应答。
考向聚焦
【例2】 —Thanks for the delicious food.
—____D____．
(2012镇江)
A. No, thanks
B. That's right
C. All right
考向聚焦
【例4】 —Sally, I am going to Shanghai tomorrow.
—____C____．
(2012衢州)
A. Well done
B. With pleasure
C. Have a good trip
D. Not at all
解析：对方即将出行，须祝对方旅途愉快。
考向聚焦
真题体验
( B )3. —Would you mind opening the window? It's too
hot in the room.
－________. I'll do it right away. (2012吉林)
A. You'd better not
B. Of course not
真题体验
( C )2. —I am going to have a job interview tomorrow
morning.
－Well. ________
(2012连云港)
A. Have a good time!
B. I'm happy to hear that.
C. Good luck!
D. Congratulation!
1. 表遗憾时： be afraid (that)．.. It's a pity (that)．..＝What a pity!
考向聚焦
【例1】 —Thank you for the present you sent me. It's so
nice.
—____B____．
(2012扬州)
A. No, thanks
B. I'm glad you like it
C. Please don't say so D. No, it isn't so good
日常交际用语
真题体验
( D )1. —We are going on a school trip tomorrow.
—________．
(2012临沂)
A. Excuse me
B. I'm sorry be hear that
C. You're welcome D. Have a good time
Thank you./Thanks./Thank you very much./Thank you so much./Thanks a lot.
You're kind! Thank you all the same. You're welcome./Not at all./Don't mention it./It's my pleasure./That's all right.
C. I hope ຫໍສະໝຸດ otD. It doesn't matter
真题体验
( C)4. Which is a traffic sign？ A. KEEP QUIET B. C. TURN LEFT D.
(2012徐州)
DO NOT DISTURB SOLD OUT
真题体验
( C )5. We all know that paper burns in ________. (2012扬州)
D. My pleasure
解析：对方对你提供的食物表示感谢及称赞时，可用 “my pleasure我很乐意”来应答。
考向聚焦
【例3】 —Congratulation! Your speech is excellent.
—____D____．
(2012苏州)
A. Oh, no
B. It doesn't matter