赴寿光学习考察报告
赴山东青岛、寿光两市学习考察的报告(原创)
赴山东青岛、寿光等地学习考察的报告为进一步学习先进地区发展工业经济的好经验、好做法，9月中旬，县长魏曰高、副县长周营军带领部分重点企业负责人分别对青岛市企业自主创新能力建设和寿光市发展工业方面的情况进行了学习考察，并参观了青岛市的双星集团、海尔集团科技园、海信集团科研基地及寿光市的晨鸣纸业、墨龙股份、凯马汽车等企业。
学习考察期间，两市经济部门和企业思想解放的程度、干事创业的热情、加快发展的魄力给我们留下了深刻的印象，特别是在工业经济发展方面的大思路、大手笔、大发展、大变化对我们的震动很大。
考察结束，大家一致认为，这次学习考察活动收获很大，体会深刻，开阔了眼界，增长了见识，学到了经验，进一步增强了加快发展的危机感、紧迫感、责任感，更加坚定了把企业做大做强的信心和决心。
下面，我把这次学习考察的有关情况汇报如下：一、关于青岛市企业自主创新能力建设情况青岛市地处山东半岛南部，东、南濒临黄海，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南与日照市接壤，总面积为10654平方公里，人口741万。
2005年青岛市荣获“中国品牌之都”称号。
目前，全市拥有企业技术中心145家，其中国家级10家、省级30家。
145家技术中心企业平均年申报各种专利2000件，有半数企业持有有效发明专利共500余件，半数企业主持和参与制定国际、国家或行业标准200余项。
高新技术产品为全市工业经济提供了新的发展动力，2005年规模以上工业企业共完成高新技术产品产值1296.16亿元，比上年增长14.77%，占工业总产值的比重30.16%。
该市的主要做法是：一是建立完善的政策支持体系。
该市制定出台了《关于增强自主创新能力推进创新型城市建设的意见》、《关于加强知识产权保护实施专利战略促进科技创新的意见》、《认定企业技术中心管理办法》等一系列文件，设立了青年科技创新奖、自然科学联合基金，成立了创新科技经纪人事务所，建立了一套完善的支持企业自主创新的政策体系。
寿光考察学习心得体会
寿光考察学习心得体会寿光考察学习心得体会人生的每一步都是成长的过程，我们可以在学习、工作和生活中不断地成长和进步。
最近，我参加了寿光考察，这是一次非常难忘和有意义的成长经历。
在这次活动的过程中，我深深感受到了许多方面的提升和改变，让我对自己有了更深刻的认识，也让我更加坚定了自己的信念。
寿光考察的过程中，我们对当地的经济、农业和文化进行了深入了解。
我被当地人的努力和勤劳深深感动。
这种努力和勤劳不仅体现在他们生产上的品质和质量，更是体现在他们抓住发展机遇，积极创新的精神中。
这让我认识到只有用心耕耘，才能收获优质的成果。
只有不断求进步，才能在竞争中立于不败之地。
在此次考察中，我们还接触到了当地的文化和民俗风情。
我在这里感受到了一种家的感觉。
在那里，我不仅看到了千百年的文化积淀，更是看到了这个地方的人们在用自己的生活方式继承和发扬着这种文化。
我也像当地人一样，尝试着去体验他们的生活和风俗，深刻体会到了当地的文化特点和优美的民风。
我认为文化是一个地方最珍贵的财富，只有坚持传承和创新，才能让它更加强大和光辉。
农业是中国经济中一个重要的支柱。
在这次考察中，我也深刻领悟到了农业在现代化进程中的重要作用。
我看到了当地人们用自己的劳动和汗水，打造出了优质的农产品，也看到了他们用先进的技术和管理模式，提高了农业效益和产量。
我相信只有在农业科技的不断更新和创新，才能让我们的农业更加强大、更加质量。
在这次考察中，我不仅感受到了各个方面的提升和改变，也发现了自己在某些方面仍有不足。
这让我更有动力去努力学习和提高自己的能力，只有持续不断的提升自己，才能在竞争中立于不败之地。
总的来说，这次寿光考察是一次非常有意义的成长经历。
我在这里体验到了不同于平时的生活和工作，也发现了自己的不足和提升空间。
这次考察让我更加热爱生活、珍惜时间、勇于探索、敢于创新，为自己的成长人生更添一份精彩。
参观寿光考察心得体会范文
近期，我有幸得到了参观寿光考察的机会。
次参观中，我更深刻地认识了寿光农业的特色优势和发展趋势，也有许多感悟和体会，现在就与大家分享我的心得和感受。
我对于寿光农业的精细化管理印象深刻。
在寿光的蔬菜种植基地，我们看到了整齐规范的大棚，无论从大棚的建造、设备的运转、土壤的营养和水肥的投放，寿光的农业管理都做到了精细到每个环节。
农业技术员通过电脑和专业设备对蔬菜生长情况进行实时监控，以便及时出谋划策，解决难题，从而保证生产效率和质量。
从我们场参观看到，寿光的农业管理水平已经在全国处于先进的水平。
对于寿光海鲜养殖业的生态友好型，我深受感动。
在采访中我们得知，寿光的海鲜养殖从选址、放养到养殖的过程，都注重环境保护与生态平衡，以鱼家文化为指导，让自然资源的利用呈现一种生态循环的模式。
同时，寿光的海鲜养殖经过了不断的优化与改进，其养殖方式已经达到了生态友好型状态，为海洋资源的保护做出了巨大贡献。
最为重要的是，你吃下的海鲜并不含有一丝一毫的污染物。
寿光农业正在朝向智慧农业的方向不断发展。
在参观的过程中，我们看到了很多智能化、数字化的设备，如无人机、智能养殖贯穿全程。
这些设备不仅大大提高了生产效率，更是为农业发展提供了新的思路和方向。
通过智慧农业，农业生产进一步加快，农村市场化进程加快，实现了我国农业多元化发展和现代化农业的产业转型。
参观寿光考察让我对农业有了全新的认识和深刻的了解，我深信，寿光的现代化农业发展，不仅为中国的现代农业探索了新的方向，更是为世界农业发展树立了先进的典范。
我在这里也希望，希望更多的人能够走进寿光，了解寿光，推广寿光的先进经验，让我们在不断学习中不断提高，也在不断推进的过程中向着更美好的明天前进。
寿光公司实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，农业现代化进程不断加快，农业科技型企业如雨后春笋般涌现。
寿光公司作为一家集科研、生产、销售于一体的农业科技型企业，为我国农业现代化做出了重要贡献。
为了更好地了解企业运营模式，提高自身实践能力，我于2021年7月至2021年9月在寿光公司进行了为期两个月的实习。
二、实习单位简介寿光公司成立于2000年，位于我国著名的蔬菜之乡——山东省寿光市。
公司主要从事蔬菜种子研发、生产、销售及农业技术推广服务。
公司拥有一支高素质的科研团队，并与国内外多家科研院所建立了合作关系。
公司产品远销国内外，深受广大农户喜爱。
三、实习内容1. 了解公司基本情况在实习期间，我首先了解了公司的组织架构、企业文化、发展历程等基本情况。
通过参观公司办公楼、实验室、生产基地等，我对公司的整体运营有了初步的认识。
2. 参与市场调研为了更好地了解市场需求，我参与了公司市场调研活动。
在调研过程中，我深入农村，与农户面对面交流，了解他们对蔬菜种子的需求、种植技术、销售渠道等方面的信息。
通过调研，我掌握了市场动态，为公司的产品研发和销售提供了有力支持。
3. 参与产品研发在实习期间，我有幸参与了公司新产品的研发工作。
在导师的指导下，我学习了蔬菜种子研发的基本流程，包括选育、筛选、试验、推广等环节。
通过实际操作，我掌握了蔬菜种子研发的基本技能，为今后从事相关工作打下了基础。
4. 参与销售工作为了提高自身的销售能力，我参与了公司销售工作。
在销售过程中，我学会了如何与客户沟通、谈判，如何制定销售策略。
通过实际销售，我提高了自己的市场敏锐度和应变能力。
5. 参与农业技术推广在实习期间，我还参与了公司农业技术推广工作。
我跟随技术推广团队深入农村，为农户提供种植技术指导、解答疑问。
通过实际操作，我了解了农业技术推广的重要性，也提高了自己的实践能力。
四、实习收获1. 提高了自身综合素质通过在寿光公司的实习，我不仅掌握了蔬菜种子研发、销售、技术推广等方面的知识，还提高了自己的沟通能力、团队协作能力和实践能力。
去寿光参观心得体会教师
首先，寿光市的农业发展给我留下了深刻的印象。
寿光市地处山东北部沿海，总面积2180平方公里，辖19处乡镇、街道，人口108万。
近年来，寿光市紧紧围绕全省进前列、百强上位次的发展目标，致力于发展现代农业。
在参观寿光蔬菜基地的过程中，我了解到寿光蔬菜基地的规模令人瞩目，不仅在国内具有很高的知名度，在国际上也有很高的地位。
这让我深感寿光农业发展的成就，同时也为我国农业的发展感到自豪。
其次，寿光蔬菜基地的技术创新和发展潜力让我印象深刻。
在参观过程中，我看到了许多先进的农业技术和设备，如智能温室、无人机施肥、自动化采摘等。
这些技术不仅提高了农业生产的效率，还降低了劳动成本，为我国农业现代化提供了有力保障。
同时，寿光蔬菜基地还注重品牌建设，通过打造特色农产品，提高了农产品的附加值，实现了农业的可持续发展。
在参观寿光市蔬菜高科技示范园时，我看到了许多高科技农业项目，如一边倒果树技术研究所等。
这些项目让我深刻认识到，科技是推动农业发展的关键因素。
在今后的教育教学工作中，我将更加注重培养学生的科技创新能力，激发他们对农业科技的兴趣。
此外，寿光市的教育事业也给我留下了深刻的印象。
寿光被誉为“山东教育看潍坊，潍坊教育看寿光”，其教育水平一直备受赞誉。
在跟岗学习期间，我参观了寿光市的三所学校，感受到了学校浓厚的校园文化氛围。
学校不仅注重学生的知识教育，还注重学生的品德教育、身心健康教育和审美教育。
这让我深刻认识到，教育是一项系统工程，需要全社会的共同关注和支持。
总之，此次寿光之行让我收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我将努力提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
同时，我也将借鉴寿光市在农业和教育方面的成功经验，为我国农业和教育事业的发展贡献一份力量。
赴山东寿光学习考察报告(乡镇)
赴山东寿光学习考察报告（乡镇）赴山东寿光学习考察报告（乡镇）为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程,突出发展农产品加工业这个农业结构调整的重心和关键。
6月2日至6日,我乡组织全体机关干部对山东寿光等地进行了考察,现将考察情况汇报如下。
一、考察地点情况简介寿光市地处山东北部沿海,总面积2180平方公里,海岸线长56公里,辖19处乡镇、街道,耕地135万亩,人口108万。
近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
先后六次跻身全国农村经济综合实力百强县（市）行列,目前位居第67位,农业增加值列全国第19位,是著名的“中国蔬菜之乡”。
,全市完成国内生产总值155.5亿元,财政总收入11.1亿元,其中地方财政收入6.05亿元;农村经济总收入278亿元,农业增加值32.2亿元;农民人均纯收入达到4508元,到今年4月底,各类存款余额132.8亿元,比年初增加17亿元。
寿光人种菜有着悠久的传统,上个世纪年代初,寿光市率先试验成功了冬暖式大棚蔬菜,推动了一场遍及全国的“绿色革命”。
目前,全市共推广应用蔬菜生产新技术类多项,引进荷兰西红柿、日本伊丽莎白甜瓜、韩国苦菜等多个国家的蔬菜新品种多个。
蔬菜种植面积万亩,总产亿公斤,无公害蔬菜基地面积达到万亩,无土栽培蔬菜发展到亩,有种农产品获得国家无公害农产品标志使用权。
寿光市是中国最大的蔬菜生产基地,也是被国家命名的唯一的“中国蔬菜之乡”。
近年来,寿光市按照大规模、高起点、外向型、强带动的发展思路,大力发展农产品加工龙头企业。
目前,全市已兴办以蔬菜加工为主规模较大的农副产品加工企业家,年加工能力达万吨,已有上百种农副产品直接或间接通过加工进入世界多个国家和地区,年完成农产品出口多万吨。
该市坚持一手抓生产、一手抓流通,先后在市区建设了寿光蔬菜批发市场,在处乡镇建设了个农产品专业批发市场。
2023参观寿光考察心得体会优秀范文_1
2023参观寿光考察心得体会优秀范文2023参观寿光考察心得体会优秀范文1为学习借鉴先进地区发展现代农业的先进经验，11月10日省组织部组织各市县有关同志一行人针对我省设施农业建设发展中面临的问题，赴山东寿光培训学习设施农业大棚建设生产、果蔬营销等先进经验。
培训期间，实地参观了寿光市蔬菜高科技示范园、山东省农产品标准化加工企业——洛城特菜、中国韭菜之乡——文家街道万亩韭菜基地、山东省农业产业化重点龙头企业——中国寿光农产品物流园、大棚蔬菜发祥地——三元朱村、寿光市大棚蔬菜示范基地一边倒果树技术研究所等，培训学习中，大家针对问题解疑惑，联系实际寻不足，进一步解放了思想，开阔了视野，理清了思路，增强了加快建设现代农业园区的信心和决心。
通过考察，大家在开拓视野、针对实际解决问题的同时，也深刻感受到了我们农业发展的差距，寿光市发展现代农业取得的成绩和经验值得深思和借鉴。
我村设施农业基地建设刚刚起步，发展空间很大，要做的工作还很多。
寿光之行使我深受鼓舞，增强了我做好农村工作的信心和决心。
虽然我们的地理位置、环境条件不能与寿光相比，但我们要学习寿光人那种创新求变的精神，坚定信念，不懈努力。
根据我村地形复杂、山高坡陡、居住分散等实际情况，我认为要因地制宜，科学规划，合理定位，“宜农则农、宜工则工、宜商则商”，探索属于自己的发展之路。
做好产业规划，有针对性地逐项落实规划和措施，解决发展中出现的困难和问题。
一是通过土地流转整合土地资源，发挥土地资源的最大利用率，探索发展空心李特色产业合作社。
并加强与农业科研部门联系，把一些前沿的科研成果在基地转化推广，把基地建成新技术、新模式组装配套的设施农业精品工程。
二是建市场。
根据我村设施农业基地建成面积，充分考虑周边果蔬集散需要，本着交通便利的原则，需新建一座空心李特色产业交易批发市场。
并建立流通销售网络，与农户合作种植，扩大经营规模，帮助群众解决产品销售问题。
三是大力招引空心李加工龙头企业，延长产业链，发展订单农业，增加产品附加值。
赴山东寿光学习考察报告(×乡镇)
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程，突出发展农产品加工业这个农业结构调整的重心和关键。
6月2日至6日，我乡组织全体机关干部对山东寿光等地进行了考察，现将考察情况汇报如下。
一、考察地点情况简介寿光市地处山东北部沿海，总面积2180平方公里，海岸线长56公里，辖19处乡镇、街道，耕地135万亩，人口108万。
近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
先后六次跻身全国农村经济综合实力百强县（市）行列，目前位居第67位，农业增加值列全国第19位，是著名的“中国蔬菜之乡”。
2003年，全市完成国内生产总值155.5亿元，财政总收入11.1亿元，其中地方财政收入6.05亿元；农村经济总收入278亿元，农业增加值32.2亿元；农民人均纯收入达到4508元，到今年4月底，各类存款余额132.8亿元，比年初增加17亿元。
寿光人种菜有着悠久的传统，上个世纪８０年代初，寿光市率先试验成功了冬暖式大棚蔬菜，推动了一场遍及全国的“绿色革命”。
目前，全市共推广应用蔬菜生产新技术２４类３００多项，引进荷兰西红柿、日本伊丽莎白甜瓜、韩国苦菜等３０多个国家的蔬菜新品种５００多个。
蔬菜种植面积８０万亩，总产３８亿公斤，无公害蔬菜基地面积达到４０万亩，无土栽培蔬菜发展到５０００亩，有６１种农产品获得国家无公害农产品标志使用权。
寿光市是中国最大的蔬菜生产基地，也是被国家命名的唯一的“中国蔬菜之乡”。
近年来，寿光市按照大规模、高起点、外向型、强带动的发展思路，大力发展农产品加工龙头企业。
目前，全市已兴办以蔬菜加工为主规模较大的农副产品加工企业４４家，年加工能力达８０万吨，已有上百种农副产品直接或间接通过加工进入世界２０多个国家和地区，年完成农产品出口１０多万吨。
寿光考察学习心得体会
寿光考察学习心得体会这次寿光考察之旅，让我受益匪浅。
在这里，我不仅领略到了浓郁的乡村风情，还感受到了当地人民的善良和真诚。
更重要的是，这次考察激发了我的思考，让我对人生有了更深刻的认识。
首先，我想讲的是我在这次考察中的真实感受。
当我第一次踏进这片土地时，我被眼前所见深深吸引。
清晨的阳光，温暖而柔和，让人心旷神怡。
这里的居民大都爱干净，他们用双手耕耘，用爱心创造一个美好家园。
在这个纷繁的世界，我竟找到了一个如此纯净、如此美丽的存在，我被深深地吸引，感到无比幸运。
其次，我要表达的是中心思想。
这次考察让我认识到了生活的重要性。
这里的人们追求简朴的生活，他们认为生命不是为了追求物质，而是体验人生的过程。
这让我想起了一句话：“生活是奉献和分享的过程”。
在我看来，生活不仅仅是自己的体验，也是给别人留下温暖和爱的过程。
在这里，我感受到了生命的美好，学会了保护生命，与别人分享成果。
重点突出，思辨自如，是一篇优秀文章的必备条件。
这次考察让我反思我的成长与未来。
在我看来，五十年之后，我是否仍然会保持本来的积极心态，是否还会继续追求更高的自我？这个问题让我思考了很久，同时也让我对人生有了更深刻的理解。
生命是短暂的，每一次的成长都需要我们不断去努力拼搏。
我想，只要我们肩负起自己的责任，仍然保持着纯净而美好的心灵，我们就能继续拥有改变人生的机会。
在这次考察中，我体会到了文字的魅力。
文字是我们思考的工具，也是我们表达自己的方式。
所以我们应该注重我们的语言表达。
在遣词造句的时候，我们应该清晰简练，力求言之有物，不求华丽的辞藻。
在我看来，语言的简洁是一篇优秀文章的关键，说白了就是较量谁的熟练度高，谁的表达能力强。
最后，我想总结一下自己的收获。
这次考察不仅让我体验到乡村的风情，也让我充分了解了生命的真谛。
生命需要我们用爱去维护，需要我们不断去努力拼搏。
我们需要在人生的旅途中，不断去反思，让自己更加进步，更加优秀。
最重要的是，我们要有表达自己的能力，让自己的声音传递到更远的地方。
寿光暑期社会实践报告
一、前言为了深入了解我国农村发展现状，增强大学生服务社会的意识，提高自身综合素质，我校组织了一支暑期社会实践队伍前往山东省寿光市开展为期两周的社会实践活动。
本次实践活动以“助力乡村振兴，助力脱贫攻坚”为主题，旨在通过实地调研、志愿服务、文化交流等方式，为当地农村发展贡献一份力量。
以下是本次社会实践的报告。
二、实践内容1. 实地调研实践队首先对寿光市的农业产业结构进行了调研。
寿光市位于山东省东部，拥有丰富的土地资源和气候条件，是我国重要的蔬菜生产基地。
在调研过程中，我们深入田间地头，与当地农民亲切交流，了解他们的生产生活状况。
（1）农业产业结构调研通过调研发现，寿光市的农业产业结构以蔬菜种植为主，同时发展了养殖业、花卉种植等产业。
近年来，寿光市积极推动农业产业结构调整，提高农产品附加值，增加农民收入。
（2）农村基础设施调研在调研过程中，我们发现农村基础设施仍存在一定不足。
如道路硬化、饮水安全、电力供应等方面有待提高。
这些问题在一定程度上制约了农村经济的发展。
2. 志愿服务为助力脱贫攻坚，实践队积极参与了当地志愿服务活动。
我们协助村委会开展扶贫工作，为贫困户提供生活物资、义务维修家电等帮助。
（1）义务维修家电在志愿服务活动中，我们为村民义务维修家电，解决了他们生活中的实际问题。
同时，我们还向村民普及家电使用知识，提高他们的生活品质。
（2）关爱留守儿童实践队还关注留守儿童的生活状况，为他们提供亲情陪伴、辅导作业等服务。
通过与孩子们的互动，我们感受到了他们的纯真与快乐。
3. 文化交流为增进城乡文化交流，实践队与当地学校开展了联谊活动。
我们共同举办了文艺汇演、书画展览等活动，促进了城乡青少年之间的相互了解。
（1）文艺汇演在文艺汇演中，我们展示了丰富的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
当地村民为我们献上了具有地方特色的民俗表演，让我们感受到了寿光深厚的文化底蕴。
（2）书画展览实践队还组织了书画展览活动，展示了队员们的绘画、书法作品。
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向寿光学习什么?——莘县教育局赴寿光学习考察报告一、赴寿光学习的动因近年来，寿光的教育发展迅速。
‚全国教育看山东，山东教育看潍坊，潍坊教育看寿光‛，寿光教育如同寿光的蔬菜一样，闻名遐迩，成为菜都名城一道靓丽的风景。
寿光教育健康发展，高考成绩连攀新高，名生群体逐年增多。
这是寿光市近几年高考的一组数字：2002年，高考本科上线2076人，重点本科上线631人，10名学生考入清华、北大，9名学生考入中央美院；2003年，高考本科上线2737人，重点本科上线742人，9名学生考入清华、北大；2004年，高考本科上线4481人，重点本科上线1214人，14名学生考入清华、北大，有6名学生高考成绩列潍坊市文、理科前10名，4名学生取得高考单科满分，4名学生获潍坊市高考最高奖项‚鸿启——交行‛奖学金；2005年，41名学生获全国奥赛一等奖，占全省四分之一，列全省第一位，其中6名学生被清华、北大提前录取。
2006年五类本科上线6108人，其中重点本科1729人，13名学生进入清华、北大，现代中学薛秀丽夺取潍坊市文科状元，高考9项评估指标囊括潍坊市全部第一。
2007年五类本科共上线6326人（其中文科809人，理科2402）比上年增加218人，数、率均居全省第一。
重点本科在全省减少7％的情况下上线1885人，比上年增加156人，占潍坊市的21.95％，以绝对优势居全潍坊市和全省第一。
而且优生群体异军突起，潍坊市理科660分以上的59人占10人，潍坊市文科660分以上的7人占3人。
20人被北大、清华录取，占全省（191人）的10.5％，居全省第一，有两人获‚鸿启‛奖。
…………他们的奥秘何在？2007年暑假期间，经教育局党委研究，局长楚新星、副局长李立光先后两次组织一中、实高的业务校长，局有关科室负责人，初中、联校校长代表，到潍坊的寿光、诸城、昌乐、高密以及潍坊的新建一中进行了参观学习，切身体会到潍坊教育先进的教育理念、科学的管理方法。
深刻认识到，莘县教育尽管有辉煌的历史，尽管在聊城市暂处领先，但是与先进地区，尤其是潍坊教育的差距是相当大的。
要想缩小这些差距，继续保持莘县在聊城的领先地位，必须使莘县的教育实现新的突破，教育思想、教育理念、教育管理体制，乃至教学方法、教学研究等等各个领域都需要来一次大的改革。
怎么办？向先进地区学习。
走马观花式的参观解决不了根本性的问题，最好的办法是派人挂职，深入学习。
于是，教育局研究，并报县政府和市教育局批准，组成了一个由副局长李立光带队，一中、实高、二中业务校长参加的挂职学习小组赴寿光挂职学习。
2007年11月5日，由教育局派出的五人挂职学习小组进驻寿光，分别在寿光市教育局、寿光一中、现代中学、寿光中学，挂职学习一个学期。
向寿光学习，学习什么？在这一学期里，我们深入学校，走访科室，搜集信息，整理资料，广泛接触干部老师，对寿光的教育有了从感性到理性的认识。
从投巨资建设‚一大两高‛（‚一大‛指一处大学：科技职业学院；‚两高‛分别指寿光一中和现代中学）到城乡同标准建校，从校长职级制改革到教职工的全员聘用，从全市教育精细化管理到暑假万人封闭式培训，从投资3600万元的全市城域网建设到名师名校名生的培养，随着我们与教育局工作人员的了解，随着与校长们的座谈，随着深入学校参观学习，所见，所闻，所感，都留下了深刻的印象……寿光之所以取得如此辉煌的成绩，不是等来的，他们是用时间加汗水拼出来的，是用智慧加方法干出来的。
我们所看到的，无论是局机关，还是每一处学校，都令人难忘，深受启发。
每一所学校（包括农村学校）硬件建设标准高、教学管理规范，无不渗透着他的超人智慧，簇新的大楼，整洁的校园，规范的操场，挺拔的法桐，依依的杨柳，青青的草坪，盛开的鲜花，环境宜人；微机室、语音室、阅览室、校园网，应有尽有；教师公寓，师生食堂，学生宿舍，各种场所秩序井然，干净整洁。
这一切，如果不是臵身其中，亲眼目睹，很难想象他们的学校是如何打造得这么规范靓丽！我们所听到的，都是校长谈治校、谈读书、谈研究、谈写作；教师谈教学、谈科研、谈爱生、谈成长。
这里的人都有一种只争朝夕、不甘人后的精神状态，他们的目标就是第一，他们的干劲也是第一。
他们就是用这种‚一流的精神状态，一流的工作干劲‛，创造出了一流的成绩。
学习寿光教育，就是要学习他们扎实苦干，精诚团结，不甘居二，永争第一的工作精神；学习他们科学治校、精细治校、严谨治校、依法治校的管理方法；学习他们关心老师、关爱学生、关注后进、均衡发展、和谐进步的教育理念。
莘县之于寿光，存在不小的差距。
莘县的教育经过近几年的发展，较之以前也有了长足的进步，随着规范化学校建设活动的开展、全员聘用制的大力推行、联校机构编制调整的顺利实施，莘县的教育在和谐稳定中健康发展，但穷县办大教育、穷县办好教育，如同蝉的蜕变一样，在经历阵痛之后，实现一次艰难的嬗变。
学习寿光教育的经验和做法，最关键的是学习他们先进的教育理念、执著的工作精神、符合教育规律的管理方法。
现仅把我们在寿光学习的感受和体悟做一简单总结，有益者借鉴，不当者摈弃，以期对莘县教育有所裨益。
□寿光教育精神二、寿光市和寿光教育的基本情况（一）寿光市的基本情况寿光历史悠久，汉景帝中元二年（公元前148年）臵县。
1993年经国务院批准撤县设市，位于山东半岛中部，渤海莱州湾南畔，是一个滨海县级市。
东邻潍坊市寒亭区，西界东营市广饶县，南接青州市和昌乐县，北濒渤海莱州湾。
面积2180平方公里，占全省总面积的1.43％。
隶属山东省潍坊市，辖9个镇，5个街道办事处，975个行政村（居委会），人口108万。
2007年完成财政总收入33.1亿元，其中地方财政收入17亿元，连续9年都跻身全国经济百强县行列。
（二）寿光教育的基本情况寿光市现有各级各类学校247处：普通高中6处、职业学校3处、初中38处、小学199处、高校1处。
现有在校生16.6万人，其中：普通高中23411人、职业中专15104人、初中27879人、小学84244人。
全市教职工11881人。
幼儿园283处，在园幼儿26066人。
先后获得全国‚两基‛工作先进市、全国职业教育先进市、全国学前教育先进市、山东省教育工作示范市、山东省素质教育先进市等荣誉称号，教育综合发展水平评估连续6年在潍坊保持第一。
2007年高考本科上线总数6326人，文理重点本科1885人，20人被清华、北大录取，各项指标均以较大优势列全省第一，连续三年囊括潍坊市高考九项评估指标的全部第一。
寿光教育以令人称道的业绩，赢得了社会的认可和赞誉。
在2007年全国生物奥赛中，有3名学生夺得全国奥赛一等奖；在第24届全国中学生物理奥赛中，有13名学生获全省一等奖；寿光一中学生李想获全省第一名，6人获全省前10名，2人进入省集训队。
在第13届全国青少年信息学奥赛中，寿光现代中学6名学生获全国一等奖。
市政府先后出台实施《关于进一步推进全市教育均衡发展的意见》和《关于深化教育均衡发展，促进社会主义新农村建设的意见》。
按照初中覆盖3-5万人口、小学覆盖5000人口、幼儿园覆盖3000人口的标准，进行了全面地学校布局调整和薄弱学校改造，112处学校建成潍坊市规范化学校，34处学校建成山东省规范化学校。
新建现代中学、扩建寿光中学、迁建一中新校三处重点高中，将3处职业中专打造成全国重点职业学校。
通过以上措施，全市小学压缩到目前的199处，初中调减到现在的38处，幼儿园总量扩大一倍，高中段学校规模扩大56.2%。
2007年，《人民教育》以‚均衡发展再看寿光‛为题，报道了寿光市教育均衡发展的典型经验和做法，并在全国推广。
三、向寿光学习什么？（一）学习寿光对教育的高度重视和大力支持关键词：重视教育，支持教育，人事自主，尊师重教寿光市委、市政府高度重视教育事业的发展。
为了加强对教育的督导力度，确保各项教育政策的落实，寿光市政府出台了《教育执法目标责任制》，将教育发展目标责任层层分解到镇、街道办事处和部门，与干部政绩挂钩，全市形成了政府领导统筹、教育部门主管、有关部门协调配合、城乡社区共同参与的教育管理机制。
政府对教育的支持加上教育自身取得的优异成绩，全社会尊师重教的氛围空前浓厚。
从市政府到各镇、街道办事处政府都积极投资教育，都把教育当成与‚菜都‛齐名的最靓丽的品牌，都把辖区内教育当做一道独特的风景。
从现代中学的兴建到一中新校的落成，‚一届政府一所学校‛，每一任市长、每一任局长、每一任乡镇长都把投资建新校当成利市利民、造福百姓的的头等大事。
镇、街道办事处建设、改造中小学投资从数百万元到投资数千万元比比皆是，关心支持教育，造福寿光百姓已经成为寿光市各级政府的共识。
政府对教育的大力支持日益彰显，全社会尊师重教风气空前高涨。
□寿光市委市政府投资3亿多元建设的世纪学校在人事任命制度上，如果校长的管理权限不在教育部门，副校长甚至中层干部的管理权限不在学校，教育主管部门和学校没有人事管理的自主权，就很难调动工作的积极性。
从2004年开始，潍坊市首先在寿光、高密进行试点，实行教育内部‚校长职级制‛改革，市政府积极配合，出台相关文件，教育系统内所有校长一律取消行政级别，实行职级管理。
校长办学的自主权得到充分发挥，积极性有了明显提高，学校各项工作健康有序开展。
（二）学习寿光教育创新发展，定位一流的精神关键词：‚定位一流‛，‚喷泉理论‛走进寿光市教育局办公楼大厅，在北墙上镌刻着醒目的寿光教育精神：‚定位一流，创新发展，只争朝夕，敬业奉献‛。
在他们的工作中根本就没有‚第二‛这一说法。
教育局机关工作人员没有一人无事可做。
每个教职工没有一人闲散无事，整个寿光教育事事有人干，人人有事干，处处讲文明，处处讲和谐。
2002年寿光教育局确定寿光教育理念：‚认真就是能力，扎实就是水平，求实就是业绩‛。
在寿光，经常听到这样一句话：人的潜力如同喷泉，压力越大，喷出的水柱越高，水花越美。
他们认为，大事都来自于每一件成功的小事，只要有‚把沙子挤出油‛的精神，就能创造出看似不可能的奇迹。
事实正是这样，寿光教育人用只争一流的意识，组建了一支一流的队伍，干出了超一流的成绩。
□寿光市教育局陈明智局长检查‚两通两热三改‛工作（三）学习寿光教育公平竞争，均衡发展的做法关键词：‚三级平台‛，均衡发展，‚让小草和鲜花共沐阳光‛寿光市政府坚持把教育摆在基础性、先导性、全局性的地位，优先发展，适度超前发展。
抓调整优化布局，抓示范带动全局，抓内涵提升质量，以信息化推进现代化，提出‚让鲜花和小草共沐阳光‛，做深做透了教育均衡发展的文章，实现了高层次的均衡发展。
一是大力优化中小学结构。
他们坚持中小学调整重组与薄弱学校改造相结合、与普及学前教育和高中段教育相结合、与加快城镇化建设相结合、与提升办学效益相结合、与推进教育现代化相结合，对全市各类学校布局进行了重新规划，教育资源得到优化配臵。