论述1、2、3
粤语初级拼音
词语发音班第一课b版 baan2 出版ceot1 版本bun2 版面min6包 baau1 包含ham4 包括kut3 包装zong1比 bei2 比赛coi3 比如jyu4 比较gaau3p偏 pin1 偏心sam1 偏见gin3 偏向heong3平 ping4 平等dang2 平凡faan4 平均gwan1婆 po4 老婆po4 婆妈maa1 婆婆po4 po2m毛 mou4 皮毛pei4 毛gan1 毛病beng6面 min6 面临lam4 面孔hung2 面子zi2民 man4 民主zyu2 民族zuk6 民国gwok3第二课f法 faat3 法官gun1 法律leot6 陈法拉can4 laai1 分 fan1 分工gung1 分开hoi1 分离lei4服 fuk6 服务mou6 服从cung4 服装zong1d当 dong1 当然jin4 当时si4 当选syun2担 daam1 担心sam1 担负fu6 担任jam6单 daan1 单位wai2 单独duk6 单一jat1t提 tai4 提高gou1 提供gung3 提前cin4天 tin1 天生saang1 天文man4 天真zan1同 tung4 同学hok6 同胞baau1 同志zi3第三课n内 noi6 内部bou3 内容jung4 内在zoi6年 nin4 年级kap1 年纪gei2 年代doi6农 nung4 农民man4 农田tin4 农业jip6l论 leon6 论点dim2 论证zing3 论述seot6六 luk6 六叔suk1 六个go3 六指琴魔zi2 kam4 mo1 路 lou6 路程cing4 路过gwo3 路线sin3g公 gung1 公主zyu2 公正zing3 公园jyun2根 gan1 根本bun2 根据geoi3 须根seot1固 gu3 固有jau5 固体tai2 固执zap1第四课k沟 kau1 沟女neoi5 沟通tung1 地沟油dei6 jau4决 kyut3 决定ding6 决战zin3 决心sam1剧 kek6 剧本bun2 剧集zaap6 戏剧hei3h可 ho2 可以ji2 不可bat1 可乐lok6痕 han4 伤痕soeng1 痕迹jik1 疤痕baa1虚 heoi 谦虚him1 虚脱tyut6 空虚hung1z赞 zaan6 赞美mei5 赞叹taan3 赞扬joeng4针 zam1 方针zam1 秒针miu2 针对deoi3再 zoi6 再见gin3 再会wui6 再生sang1第五课c痴 ci1 痴心sam1 痴线sin3 痴缠cin4采 coi2 采访fung2 采取ceoi2 风采fung1春 ceon2 春天tin1 春节zit3 陈小春can4 siu2s山 saan1 火山fo2 泰山taai3 山顶deng2酸 syun1 甜酸tim4 心酸sam1 辛酸san1送 sung3 送礼lai5 送花faa1 送别bit6ng我 ngo5 我哋dei6 自我zi6 我爱你oi3 nei5乐 ngo6 乐团tyun4 音乐jam1 乐队deoi2牙 ngaa4 牙痛tung6 牙刷caat2 姜子牙goeng1 zi2第6课gw国 gwok3 中国zung1 国家gaa1 国际zai3轰 gwaang1 轰炸zaa3 轰轰烈烈lit6 炮轰paau3君 gwan1 君子zi2 夫君fu1 吴君如ng4 jyu4Kw狂 kwong4 狂风fung1 狂热jit6 狂人jan4群 kwan4 群众zung6 群体tai2 羊群joeng4夸 kwaa1 夸张zoeng1 浮夸fou4 夸夸其谈kei4 taam4ai鸡 gai1 鸡仔zai2 鸡肉juk6 鸡蛋daan2系 hai6 系列lit6 系统tung2 英语系jing1 jyu5底 dai2 底线sin3 底层cang4 桥底kiu4第7课aai街 gaai1 街市si5 街道dou3 行街haang4大 daai6 大佬lou2 大哥go1 大地dei6太 taai3 太好hou2 太原jyun4 太太tai3 tai2au够 gau3 足够zuk1 能够nang4 够啦laa3有 jau5有利lei6 富有fu3 有钱cin2欧 au1 欧洲zau1 欧元jyun4 欧盟mang4aau考 haau2 考试si3 考验jim6 高考gou1教 gaau3 教材coi4 教师si1 教室sat1抛 paau1 抛开hoi1 抛低dai1 抛物线mat6 sin3第8课ei菲 fei1 菲林lam4 王菲wong4 菲律宾leot6避 bei3 避开hoi1 逃避tou4 避免min5记 gei3 记者ze2 记得dak1 传记zyun6ui会 hui2 开会hoi1 演唱会jin2 coeng3 我会噶啦(hui6) 背 bui3 背叛bun6 背脊zek3 背离lei4培 pui4 培养joeng5 培育juk6 培根gan1oi开 hoi1 开始ci2 分开fan1 开片pin2耐 noi6 耐心sam1 忍耐jan2 好耐hou2在 zoi6 存在cyun4 在理lei5 在水一方seoi2 jat1 fong1第9课eoi巨 geoi6 巨星sing1 巨大daai6 古巨基gu2 gei1佢 keoi5 佢哋dei6 中意佢zung1 ji3 郁佢juk1追 zeoi1 追求kau4 追风fung1 奋力追fan5 lik6ou苏 sou1 苏醒seng2 苏联lyun4 苏星柏sing1 paak3都 dou1 都市si5 我都想ngo5 soeng2 都可以既ho2 ji5 ge3 奥 ou3 奥运wan6 深奥sam1 奥体中心tai2 zung1 sam1iu超 ciu1 超级kap1 超人jan4 黑超haak1嚣 hiu1 嚣张zoeng1 喧嚣hyun1 嚣士si2少 siu3 少爷je4 少年nin4 杰少git3第10课am沉 cam4 沉醉zeoi6 沉迷mai4 浮沉fou4深 sam1 深山saan1 深圳zan3 深浅cin2感 gam2 感动dung6 感冒mou6 骨感gwat1aam胆 daam2 够胆gau3 胆识sik1 胆囊nong4惨 caam2 好惨hou2 悲惨bei1 惨淡daam6咸 haam4 咸湿sap1 咸蛋daan2 碧咸bei3im兼 gim1 兼职zik1 兼有jau5 兼顾gu3点 dim2 点解gaai2 几点gei2 终点zung1添 tim1 添加gaa1 增添zang1 添水seoi2第11课an身 san1 身体tai2 身份证 fan6 zing3 亲身can1奔 ban1 奔驰ci4 奔跑paau2 飞奔fei1真 zan1 真假gaa2 真相soeng3 真谛dai3aan眼 ngaan5 眼睛zing1 眼镜geng2 眼球kau4散 saan3散步bou6 散开hoi1 吹散ceoi1办 baan6 办理lei5 办事si6 操办cou1in坚 gin1 坚持ci4 坚强koeng4 坚硬ngaang6天 tin1 天堂tong4 晴天cing4 天气女郎hei3 neoi5 long4 电 din6 电话waa2 电子zi2 家电gaa1第12课on寒 hon4 寒风fung1 寒冷laang5 孤寒gu1岸 ngon6 岸边bin1 彼岸bei 2海岸hoi2赶 gon2 赶忙mong4 赶集zaap6 赶鸭aap3un本 bun2 本来loi4 本位wai6 原本jyun4判 pun3 判决kyut3 判罚fat6 审判sam1盆 pun4 花盆faa1 盆栽zoi3 倾盆大雨king1 daai6 jyu5yun完 jyun4完结git6 完整zing2 完璧归赵bik1 gwai1 ziu6全 cyun4全部bou3 全体tai2 全运会wan6 wui2选 syun2选择zaak6 选辑cap1 候选hau6第13课eon信 seon3 手信sau2 信仰joeng2 通信tung1秦 ceon4 秦国gwok3 秦王wong4 寻秦记cam4 gei3进 zeon3 进步bou6 长进zoeng2 进退teoi3j欣 jan1 欣赏soeng2 欣慰wai6 李嘉欣lei5 gaa1用 jung6 用途tou4 用功gung1 作用zok6语 jyu5 粤语jyut6 暗语am3 语言jin4w温 wan1 温柔jau4 温和ho4 温兆伦siu3 leon4荣 wing4 荣获wok3 光荣gwong1 张国荣zoeng1 gwok3揾 wan2 揾食sik6 揾工gung1 揾笨ban3第14课ang邓 dang6 邓亚萍aa3 ping4 邓丽欣lai6 jan1 邓国斌(辣姜哥本名)gwok3 ban1 生 sang1 医生ji1 花生faa1 高才生gou1 coi4争 zang1 争取ceoi2 斗争dau3 争夺dyut6aang冷 laang5 冰冷bing1 冷暖nyun5 冷气 hei3生 saang1 先生sin1 生意ji3 生仔zai2更 gaang1 三更samm1 看更hon1 轮更leon4eng颈 geng2 颈渴hot3 颈链lin2 吊颈 diu3靓 leng3 靓车ce1 靓女neoi5 好靓hou2赢 jeng4 赢左zo2 输赢syu1 赢得dak1第15课ing认 jing6 认识sik1 认真zan1 确认kok3明 ming4 明星sing1 汪明荃wong1 cyun4 小明上广州siu2 soeng2 gwong2 zau1 经 ging1 经常soeng4 经历lik6 经典din2ong讲 gong2 演讲jin2 讲野je5 讲大话daai6 waa6苍 cong1 苍白baak6 苍山saan1 苍井空zing2 hung1棠 tong4 海棠hoi2 海棠花faa1 梁笑棠 loeng4 siu3ung忠 zung1 忠诚sing4 忠实sat6 忠心sam1冲 cung1 冲锋fung1 冲凉loeng4 冲开一切hoi1 jat1 cai3雄 hung4 英雄 jing1 雄伟wai5 大雄daai6第16课oeng张 zoeng1 张弛ci4 张曼玉maan6 juk6 张学友hok6 jau5想 soeng2 想法faat3 想念nim6 你想点nei5 dim2窗 coeng1 窗台toi4 窗花faa1 门窗mun4m唔 m4 唔该goi1 唔知zi1 唔制zai3ng吴 ng4 吴宇森jyu5 sam1 吴尊zyun1 吴君如gwan1 jyu4五 ng5 五个go3 五十sap6 廿五jaa6误 ng6 误导dou2 误差caa1 笔误bat1第17课aa沙 saa1 风沙fung1 沙尘暴can4 bou3 声沙seng1花 faa1 花草cou2 小花siu2 校花haau6挂 gwaa6 挂念nim6 挂住zyu6 牵挂hin1e斜 ce4 斜坡bo1 斜阳joeng4 倾斜king1谢 ze6 多谢do1 谢霆锋ting4 fung1 谢安琪on1 kei4啫 ze1 做咩啫zou6 ze1 点解啫dim2 gaai2 有咩大不了啫 jau5 me1 daai6 bat1 liu5i史 si2 历史lik6 史记gei3 史册caak1之 zi1 之前cin4 之乎者也fu1 ze2 jaa5 陈敏之can4 man2迟 ci4 迟左zo2 迟到dou3 迟来的爱loi4 dik1第18课o播 bo3 传播cyun4 播音jam1 点播dim2嗰 go2 嗰个go3 嗰边bin1 嗰度dou6初 co1 初恋lyun5 初次ci3 初哥哥go4 go1u古 gu2 讲古gong2 古代daai3 古天乐 lok6苦 fu2 苦命meng6 辛苦san1 捱苦ngaai4互 wu6 互相soeng1 互助zo3 交互gaau1yu预 jyu6 预备bei6 预告gou3 预埋你maai4 nei5书 syu1 书本bun2 书店dim3 力书瑾lik6 gan2于 jyu1 终于zung1 于是si6 属于suk6第19课oe朵 doe2 云朵wan4 花朵faa1 一朵jat1唾 toe3 唾沫mut6 唾弃hei3 唾骂maa3嘘 hoe1 加几声嘘声也不怕 gaa1 gei2 seng1 jaa5 bat1 paa3at\一 jat1 一切caai3 专一zyun1 一旧水gau6 seoi2物 mat6 物质zat1 物理lei5 生物sang1失 sat1 失去heoi3 迷失mai4 荡失路dong6 lou6Aat发 faat3 发哥go1 发财coi4 发达daat6辣 laat6 辛辣san1 辣味mei6 辣姜哥goeng1 go1擦 caat3 擦身san1 摩擦mo4 擦拭 si3第20课It烈 lit6 烈士si6 英烈jing1 莫一烈mok6 jat1杰 git3 杰出ceot1 英杰jing1 李连杰lei5 lin4节 zit3 节约joek3 调节tiu4 laughing gor之变节 zi1 bin3ot渴 hot3 渴望mong6 渴求kau4 饥渴gei1割 got3 收割sau1 分割fan1 割断dyun6葛 got3 葛优jau1 诸葛亮zyu1 loeng6 葛大爷daai6 je4ut活 wut6 生活sang1 活泼put6 活力lik6末 mut6 末日jat6 末代doi3 始末ci2阔 fut3 广阔gwong2 开阔hoi1 海阔天空 hoi2 tin1 hung1第21课Yut绝 zyut4 绝世sai3 绝版baan2 绝对deoi3粤 jyut6 粤语jyu5 粤歌go1 粤菜coi3雪 syut3 落雪lok6 雪花faa1 雪豹paau3eot出 ceot1 出差caai1 出发faat3 出粮loeng4律 leot6 法律faat3 律政司zing3 si1 律例lai6述 seot6 描述miu4 讲述gong2 述说syu4ak默 mak6 默写se2 默默沉默cam4北 bak1 北方fong1 南北naam4 北京ging1刻 hak1 雕刻diu1 刻苦fu2 呢一刻nei1 jat1第22课aak测 caak1 测量loeng4 测试si3 检测gim2百 baak3 一百jat1 百万maan6 百米跨栏mai5 kwaa3 laan4格 gaak3 格斗dau3 风格fung1 资格zi1ek吃 hek3 吃苦fu2 吃喝hot3 吃亏是福kwai1 si6 fuk1尺 cek3 尺度dou6 尺寸cyun6 标尺biu1叻 lek1 叻仔zai2 好叻hou2 又靓又叻jau6 leng3ik值 zik6 值得dak1 值班baan1 值日jat6滴 dik1 水滴seoi2 雨滴jyu5 泪滴leoi6极 gik6 积极zik1 极度dou6 极点dim2第23课ok学 hok6 学者ze2 学习zaap6 学生saang1角 gok3 角度dou6 三角saam1 鬓角ban3确 kok6 确定ding6 确信seon3 的确（的而且确）dik1 ji4 ce2uk谷 guk1 山谷saan1 谷底dai2 谷堆deoi1促 cuk1 促使si2 催促ceoi1 促音jam1福 fuk1 幸福hang6 福气hei3 福禄寿luk6 sau6oek若 joek6 倘若tong2 周芷若zau1 zi2 若果gwo2脚 goek3 一脚踢jat1 tek3 一脚踏两船jat1 taap6 loeng5 syun4 洗脚sai2略 loek6 详略coeng4 省略saang2 略微mei4第24课ap合 hap6 合作zok6 复合fuk1 合家欢乐gaa1 fun1 lok6汁 zap1 执着zoek6 固执gu3 执生sang1级 kap1 级别bit6 年级nin4 等级dang2aap答 daap3 回答wui4 答案on3 抢答coeng2集 zap6 集中zung1 集合hap6 第一集dai6 jat1塔 taap3 塔尖zim1 水塔seoi2 广州塔gwong2 zau1ip业 jip6 业务mou6 业绩zik1 学业hok6歉 hip6 道歉dou3 歉意ji3 歉疚gau3帖 tip3 贴身san1 体贴tai2 喜帖街hei2 gaai1词语发音第2版第25课1、b 发音时上下唇闭拢，闭住一口气，然后让较弱的气流突然冲出来，与普通话中b 的发音相同班baan1 波bo1 杯bui1 把baa2 表biu2 饼beng2单词练习：班baan1 班级kap1 夜班je6 鲁班lou5波bo1 波涛tou4 波浪long6 踢波tek3杯bui1 口杯hau2 杯葛got3 我杯茶ngo5 caa4把baa2 把柄bing2 一把jat1 把脉mak6表biu2 表里leoi5 表象zoeng6 胶表gaau1 biu12、p 发音时口形与b相同，但从双唇冲出的气流较强（语言学上所谓不送气与送气之分），与普通话中p的发音相同，所管的字也大致与普通话的p相对应。
学前教育一二三教案
学前教育教案是在学前教育领域内常见的教学辅助工具，它们的编写有助于幼儿园教师、家长、家庭教育者提供合适的教学计划和教学指导。
学前教育教案应该体现针对具体幼儿的发展和需要而制定的，使幼儿在学前教育中能够得到有效的教学和指导。
一二三教案是比较常见的学前教育教案，它们主要引导幼儿初步了解基本的数字概念。
一二三教案的编号来源于数字顺序，分别对应着1, 2, 3三次教学。
下面，我们分别对一二三教案进行阐述：一教案：一教案通常是针对3-4岁幼儿的数字初步认知进行的教学。
通过活动式教学和绘本阅读等方式，教师可以帮助孩子们认识数字1、2、3、4，对数字有一个初步的概念。
同时可以利用一些游戏等活动来提高幼儿的思维能力和语言表达能力。
二教案：二教案的内容是基于一教案的基础上进行的，主要是通过数字的比较来让幼儿学会区分大小和比较的概念。
通过教师的引导和游戏的方式，幼儿们可以学会使用“大于”、“小于”、“等于”等符号表达数字大小的概念。
三教案：三教案主要是基于二教案的内容进行的，教师可以通过数字的加减教授幼儿学习简单的数学计算。
幼儿们可以通过故事讲解等方式学会减法的概念，并通过小游戏和实际的操作来掌握加法的知识。
一二三教案是学前教育中常用的教案，在很多幼儿园都会使用。
在使用一二三教案的时候应该注意什么呢？以下是建议：1.观察幼儿的发展水平，根据幼儿的实际情况进行相应的教学计划，确定教学的目标和步骤；2.合理安排教学时间，掌握幼儿的学习兴趣和时间限制，适时进行教育活动，长时间或短时间进行适当的调整；3.重视幼儿的特长和不足，注重幼儿个体差异，制定针对个体的教学方案；4.参照相关的教学资料，结合真实情况，设计富有吸引力的游戏、活动等教育活动，提高教学的效果和趣味性；5.根据幼儿接受程度，调整教育进程，并注重讲解、引导，及时纠正错误，充分发挥教师的指导作用。
通过学前教育教案的制定和使用，可以促进幼儿的全面发展、学习能力和创造力，也可以帮助家长和其他教育工作者更好地组织和规范幼儿教育活动。
职业规划1,2,3
名词解释：1、职业生涯规划：就是规划你从开始为工作学习到退休的整个职业历程。
2、职业生涯评估：是指依据我们职业生涯个人行动计划所制订的目标、标准，采用一定的技术或手段，按照一定的程序，对我们的计划实施结果、价值或状态进行分析、研究，以判断其效果和价值的一种活动。
3、技能：是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统，是掌握和运用专门技术的能力。
4、组织文化：在工作群体中逐渐发展起来的可以观察到的规范和标准，是组织成员共同拥有的，并以此了解组织成员行为的一套假设和信念。
5、时间管理：就是面对时间的流动，如何进行自我管理，其所持的态度是将过去作为改善现在的参考，把未来作为现在努力的方向，同时好好地把握现在，迅速地去运用正确的方法做正确的事。
5、生涯规划：就是对你的人生进行的从生到死的规划。
6、职业素质档案：是一套求职就业必备的工具，全程记录你的成长历程，在求职阶段可以向用人单位全方位展示你的综合实力，帮助你成功实现就业。
7、职业：参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的需要的工作。
8、外职业生涯：是指从事职业时的外在因素的组合及其变化过程。
包括工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等，它侧重于职业过程的外在标记。
9、职业成熟度：是指个人在其职业发展接管相适应的职业发展目标上的准备程度，职业成熟度的高低反映职业选择能力的高低。
10、职业兴趣：是一个人积极探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。
11、外职业生涯：是指从事职业时的外在因素的组合及其变化过程。
包括工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等，它侧重于职业过程的外在标记。
12、职业生涯评估：是指依据我们职业生涯个人行动计划所制订的目标、标准，采用一定的技术或手段，按照一定的程序，对我们的计划实施结果、价值或状态进行分析、研究，以判断其效果和价值的一种活动。
简答题和论述题的区别是什么
简答题和论述题的区别是什么
简答题和论述题的区别
1、篇幅程度不同
论述题就是要长篇大论，跟写议论文一样有例证最好，尽量详述。
而简答则是要把论点概述出来，用最少的话说最明白的道理或事。
2、大体方向不同
简答题一般是要你列出关于这个题目的几点1、2、3、4，一般是答对一点给一定分，全列出来了才给全分。
论述题一般是给一个题目，让对这个题目做一些分析,拓展等。
3、重点位置不同
简答题要求简明扼要，将答案的重点突出回答即可。
而论述题就是在简答题的基础上，将重点加以论述或举例说明，最后概括。
公务员2024年国考申论真题(行政执法卷)及参考答案
2024年国考《申论》题（行政执法卷）【材料一】进入桃李镇清池村，通往村头停车场的路是一条环形路。
据了解，这是为了绕开村头的两棵百年老树，不打破原有的自然风貌。
在冯教授团队看来，树是主，人是客，人要心存敬畏，尊重自然。
2020 年6 月，G 市工业大学组建城乡艺术建设研究所，冯教授任所长。
2021 年1 月，在有关方面的牵线搭桥下，冯教授带着他的4 名研究生来到清池村，试图用艺术助力乡村建设。
他们原本想用授课的形式，但发现几乎没有村民愿意听，即便来了，也只是走过场。
这时，冯教授才意识到，村民的知识多数是从生活里学的，和村民一起动手而不是去授课，可能是一种接近村民、启发村民的好方法。
冯教授还发现，村里有一个最热闹的“CBD”，平时村民都喜欢从家里搬来一把小凳子聚在这里聊天。
了解到这个情况后，冯教授和团队商量，决定他们的工作就从在这里建一把“大椅子”开始。
建椅子用的材料在村里随处可见——毛竹和石头，唯一花钱的是水泥。
椅子建好后，能躺能坐，也有艺术美感，村里几个阿婆都说坐着舒服、看着好看。
村民们逐渐对冯教授有了新的看法。
慢慢地，许多村民都愿意打开自家的院子，邀请冯教授的团队来家里，看看在自己家能做出什么新花样。
冯教授发现，村民老金家里有很多老物件，只要合理摆放，稍作打扫，就可以改造成美术馆。
2021 年春天，老金家院墙外的毛竹筒花坛上淡红色的小野花开了，“家庭美术馆”也正式开业了。
“不赚钱，但也没啥成本。
陆陆续续有人来参观，看到他们眼里露出的好奇和欣赏，有种说不出的自豪和满足。
”老金说。
和村民在一起时间久了，冯教授感悟道：“我们必须要探索一种‘超越艺术’的路径介入乡村，应该本着一种对乡村秩序、传统习俗和文脉传承‘膜拜’的心态，而非‘治理’和‘教导’的心态来做事。
”与各路艺术家将乡村或作为自己的画布肆意涂抹、或作为试验场完成自己的艺术实践等做法不同，冯教授团队的艺术乡建之路更像是在完成一种使命。
他们的乡建“配方”回到了最为本质的“根”的问题，让人们能够在乡村寻回质朴的精神家园。
123法则讲解
123法则讲解
123法则是一种技术分析方法，用于判断趋势的起始、持续和结束。
以下是123法则的详细讲解：
1. 首先，确定趋势线是否被突破。
这是123法则中的第一个条件，也是判
断趋势改变的起始点。
如果趋势线被突破，这可能意味着趋势已经发生改变。
2. 其次，观察价格是否创出新高或新低。
这是123法则中的第二个条件，
即上升趋势中价格不再创新高，或下降趋势中价格不再创新低。
这个条件是用来确认趋势的持续。
如果价格创出新高或新低，这可能意味着趋势还在继续。
3. 最后，观察价格是否穿越先前的短期回档低点或反弹高点。
这是123法
则中的第三个条件，即下降趋势中，价格向上突破前期反弹高点，或上升趋势中，价格向下穿越先前的短期回档低点。
这个条件是用来确认趋势的结束。
如果价格穿越了先前的短期回档低点或反弹高点，这可能意味着趋势即将结束。
这三个条件按不同的顺序的组合可以用于判断趋势的起始、持续和结束。
然而，需要注意的是，123法则的入场点较晚，通常已经错失了一段相当大的行情。
因此，在使用123法则时，需要结合其他技术分析方法，以及市场
情况和个人交易策略进行综合考虑。
以上信息仅供参考，投资有风险，如果投资需谨慎。
写东西 顺序应该怎么写 1 2 3
写东西顺序应该怎么写 1 2 3
在写东西时，一个清晰、有序的顺序是至关重要的。
下面是写东西时常用的几种顺序：
1. 时间顺序：按照时间先后组织内容，适合描述事件的经过、产品的使用过程等。
例如，介绍一个产品，可以从设计阶段开始，接着是制造、组装、测试等过程，最后是发布和使用。
2. 重要性顺序：先介绍最重要的内容，再逐步介绍次要的信息。
例如，写一篇文章时，可以先概述主题，然后逐步展开论述，最后总结。
3. 逻辑顺序：按照逻辑关系组织内容，通常用于解释复杂的观点或概念。
例如，介绍一个科学理论时，可以从基本原理开始，然后逐步推导和解释相关的概念和结论。
4. 结构顺序：按照事物的结构或组成来组织内容。
例如，介绍一座建筑物时，可以先描述整体结构，然后逐一介绍各个部分的设计和功能。
5. 空间顺序：按照地理或空间位置来组织内容。
例如，描述一个地区的发展历程时，可以从该地区的地理位置、地形地貌等方面开始，再逐步介绍历史沿革和社会文化发展等。
无论采用哪种顺序，都应注意内容的连贯性和一致性。
在写作过程中，可以使用适当的过渡语句和段落来连接各个部分，使整个内容更加流畅和易于理解。
历史中考 论述题模板 专题复习
班级姓名学号论述题专题复习【格式要求】观点：陈述句（史实+评价）（2分）论述：史实+ 史论（史实的地位、作用、影响、意义）（1+2分）史实+ 史论（史实的地位、作用、影响、意义）（1+2分）结论：升华、启示（怎么做）（2分）【答题注意事项】观点：观点是陈述句，不能写成短语、名词或疑问句,不要过长。
论述：1.审清题目，看清是否要求只能从材料中提取两个信息加以论述，决定了是否能用材料以外的史实。
2.史实尽量用材料的例子，提高准确度。
3.论述至少写两个史实，每一点必须做到史论结合：史实+史论。
4.注意论述的先后，哪一个史实在前，哪一个史实在后。
5.要注意考虑相关史料的熟悉程度。
结论：1.要呼应开头,最好能对观点进行总结和升华。
2.常用“综上所述……”、“由此可见……”、“因此……”作开头。
3.结论与观点在表述上要有所区别,照抄会扣分。
4.总结的2种方法：添油加醋法：在原来观点上增加适当的词句补充。
改头换面法：用表述不同但本质意思相近的句子替换观点。
【史论结合：史实+史论】史实（历史事件：最完整的表述是时间、地点、人物、事情）例子：646年，日本孝德天皇进行了模仿我国唐朝典章制度的改革——大化改新。
倘若时间与人物不记得就不要写，写好哪国哪个事件就可以。
例如：日本大化改新模仿我国唐朝制度。
史论（事件评价：地位、作用、影响、意义等）例子：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，促进了日本社会经济的发展。
【常用观点模板】1．改革创新类：改革创新是国家富强的重要途径。
适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大的推动作用。
符合国情的改革促进经济的发展。
2．政治制度类：制度创新是国家进步的重要动力。
先进的社会制度促进社会发展。
新制度的建立是一个曲折的历程。
3．民主与法制类：民主与法制相辅相成。
加强民主与法治，才能推动社会进步。
法治是国家稳定发展的重要保证。
民主取代专制，法治取代人治是人类历史发展的必然趋势。
4．革命类：社会革命是推动社会发展的重要手段。
我国地缘安全面临的挑战论述题
我国地缘安全面临的挑战论述题（原创实用版）目录1.我国地缘安全的概念和重要性2.我国地缘安全面临的主要挑战3.我国应对地缘安全挑战的策略4.结论正文一、我国地缘安全的概念和重要性地缘安全是指一个国家在地理空间范围内，通过对内外环境的影响和控制，维护国家领土完整、政治稳定和经济社会发展的一种安全状态。
地缘安全对于一个国家的发展和民族繁荣具有重要意义。
对于我国而言，地缘安全直接影响到国家的稳定发展、民族的繁荣以及人民的幸福生活。
二、我国地缘安全面临的主要挑战1.周边安全环境复杂多变我国与许多国家接壤，周边安全环境复杂多变。
一些邻国存在领土领海争端，地缘政治博弈和军事竞争加剧，对我国的周边安全环境带来很大压力。
2.大国竞争和地缘政治博弈随着我国国际地位的提升，各大国对我国的关注度也在提高。
一些国家对我国的崛起持有疑虑甚至敌视态度，采取一系列手段对我国进行遏制和打压，给我国的地缘安全带来挑战。
3.非传统安全问题突出除了领土争端和军事竞争，我国地缘安全还面临着一系列非传统安全问题，如恐怖主义、网络安全、环境污染等。
这些问题对我国的社会稳定和经济发展产生严重影响。
三、我国应对地缘安全挑战的策略1.强化周边外交和安全合作我国应积极推动与周边国家的外交和安全合作，通过和平谈判和对话协商解决领土争端，促进地区和平稳定。
2.深化战略协作和互利共赢我国应加强与友好国家的战略协作，深化各领域合作，实现互利共赢，共同应对地缘政治博弈和安全挑战。
3.提高自身综合国力和维护国家利益我国应不断提高自身的综合国力，包括经济、科技、军事等方面，坚决维护国家利益，确保地缘安全稳定。
4.积极参与国际事务和多边合作我国应积极参与国际事务和多边合作，积极推动全球治理体系改革，为维护世界和平和促进共同发展作出贡献。
四、结论我国地缘安全面临着诸多挑战，但也拥有巨大的发展机遇。
现代汉语_一、二、三阶段练习答案
现代汉语_⼀、⼆、三阶段练习答案江南⼤学⽹络教育第⼀阶段练习题考试科⽬:《现代汉语》第章⾄第章（总分100分）⼀单选题 (共15题，总分值15分，下列选项中有且仅有⼀个选项符合题⽬要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 下列论述正确的是（ D ）。
（1 分）A. 所有的单元⾳韵母都可以⾃成⾳节B. 所有的单元⾳韵母都必须同声母相拼C. 元⾳属于乐⾳，发⾳时声带有的振动，有的不振动D. 复韵母中的“前响、中响、后响”，实际上就是以韵腹（主要元⾳）的位置来定名的2. ⾆尖和上齿龈构成阻碍⽽发⾳的⼀组声母是（C ）。
（1 分）A. b、p、mB. z、c、sC. d、t、n、lD. j、q、x3. 从语⾳的物理属性看，造成“翻”、“烦”、“反”、“泛”四个字发⾳不同的主要原因是（A ）。
（1 分）A. ⾳⾼B. ⾳强C. ⾳长D. ⾳⾊4. 辅⾳声母k是（A ）。
（1 分）A. ⾆根清塞送⽓⾳B. ⾆根清塞不送⽓⾳C. ⾆⾯清塞擦送⽓⾳D. ⾆⾯清塞擦不送⽓⾳5. 念⼉化词“味⼉”时，使“味”的韵母变成⼉化韵的⽅法是（ C ）（1 分）A. 直接加卷⾆动作B. 加央元⾳，再卷⾆C. 丢失韵尾，再卷⾆D. 丢失韵尾，元⾳⿐化，再卷⾆6. “六”记录的⾳节包括⾳素（ B）。
（1 分）A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个7. 下列各词第⼀⾳节变读阳平的是（ B）（1 分）A. ⼏乎B. 可以C. ⼩时D. ⼥⼈8. 下列说法正确的是（C ）。
（1 分）A. ⾳素可以分声母和韵母两⼤类B. ⾳节可以分元⾳和辅⾳两⼤类C. ⾳素可以分元⾳和辅⾳两⼤类D. ⾳位可以分声母和韵母两⼤类9. 普通话的前元⾳有（A ）。
（1 分）A. i、ü、êB. i、ü、uC. u、o、eD. ɑ、i、e10. 下列说法不正确的是（B ）。
（1 分）A. 语⾔是⼈类最重要的交际⼯具B. 语⾔具有阶级性C. 语⾔是认知世界的⼯具D. 语⾔是⽂化的载体11. ⼈发⾳的共鸣器官包括（A ）。
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答：（自身班组长动机需求行为目标？我的企业如何培训员工？）
1、我是一名典型的技术骨干型的班组长。
在基层做营业员工作3年，因
业务硬、服务好、意愿高，被提升为班组长。
从事移动营业厅班长职
务已经两年多，在这种“角色”的转换中，开始遇到过很多的难题和
管理的误区，使我认识到现代企业，不仅需要老黄牛式的班组长，更
需要千里马式的领头人。
同时在领导的指导和帮助下，我不断学习管
理和人际技能的基础知识，积极适应新的岗位，做好承上启下的作用，现在已经能够很好的胜任本岗位的各项工作，并带动全班营业员多、
快、好、省、安全地完成各项任务。
我的目标是：做一个“心灵手巧”
的班组长，以创“和谐”型班为使命，带领全班成员高效的完成各项
任务，为企业创收争效益、为职工发展谋利益。
2、我所在的企业是中国移动，我隶属于营销部门。
下面谈谈我们如何组
织员工培训的：
1）人力资源部：我们公司人力资源部会在年初进行全面的《培训需求
调查》，联系知名咨询培训公司做企业调研分析，制定全年的培训计
划题目和相应的技能鉴定。
例如我曾经培训过的《班组长能力提升》、《营业厅客户关怀》、《现场营销和投诉处理》、〈创新思维〉等等。
2）公司内训师：公司内部的专职、专业培训。
公司从组织的业务讲演
大赛中选拨出优秀的员工进行内训师培训，负责公司内部的培训工作。
每月集中各县市分公司内训师、业务骨干等进行专项培训，做到以点
带面，快速有效的进行业务知识的培训学习。
3）岗前、岗中、末位培训：新员工岗前培训一个月，含企业文化、基
础业务、各项管理制度、服务礼仪等等。
根据员工的工作状态和业务
水平，由班组长根据实际工作情况进行培训。
对于绩效低评位末位状
态的员工，进入两个月的末位提升培训阶段，仍不合格员工予以退回
人力资源部。
4）考试形式：书面考试、网上学院、手机上网答题大赛、岗位大练兵、
业务技能大赛等等
5）绩效考核：将学习成效、工作实际技能等与绩效工资挂钩。
答：（权变管理各要素与领导方式关系？权变管理的可行性和适用性）
1、领导方式是建立在“人性的假设”之上的，任何一个管理者在选择管理模式之前，都有一个自己以人性的推断。
即你认为你的部下属于哪种员工，就采用相应的领导方式。
领导方式又分为命令、说服、授权、参与等方式。
影响领导方式的三种因素是：被领导者素质、领导者水平、工作环境。
首先，对上下级关系是否融洽，工作任务是否常规还是突发性的等情况进行分析，在工作环境非常有利或非常不利时，一般采用以工作为中心的办法较好；当组织状态，任务状况对下级的控制要求居中时，可考虑用以人际关系为中心的集权方式比较有效。
其次，下级的综合素质更多的决定了领导者的管理方式。
比如文化水平普遍比较低的班组，在管理中要更多地运用命令的方式，显得比较专制一些；对文化素质较高的下属不宜用这种方法，应该更加以人为中心，多征求大家的意见，这也是一种权变。
领导方式不仅取决于下级，也取决于上级的水平，因此上下级成熟度的差距也影响领导方式的运用。
一般来说，上级比下级成熟度高的很多：采用命令方式；上级比下级成熟度略高一些：采用说服方式；上级与下级成熟度基本相当：采用让下级参与；上级比下级成熟度低的时候：采用授权方式。
2、权变管理方法在班组管理中的可行性和适用性。
（找不到资料）
A、根据“二八”定律，20%的优秀员，做了80%的工作，是可以依赖的少数成员。
主要需将这20%的员工思想工作做好。
这部分员工可以通过授权来调动积极性。
B、根据“脸谱”组织原理，20%优秀员工，60%一般员工，20%落后员工。
这要求我们工作中抓好两头，但最难抓的后20%，往往现实中的60%是看这20%的行为在工作，这迫使班组管理不得不面对这难啃的20%人，这需求极高的管理艺术。
C、社会多元化、职工思想差异化明显，命令、控制方式已不在适合，须转型为激励、推动的方式，这也要求我们多多采用权变管理。
D、权变管理正是适应管理理论的更新、现实工作实际出发，从工作环境、人性出发来解决问题，它具有可行性及通用性。
答：①在我们班组制定的一些激励制度中，往往只考虑正面的奖励措施，而轻视或不考虑约束和惩罚的措施，以至于对员工的管理只有奖励，没有处罚。
造成这种现象的原因是，我们制度的制定者不能深刻理解激励的含义，激励有两层含义：一是激发、鼓励；二是批评、处罚，即负激励。
从激励的含义中可以看出，激励既包括鼓励、激发，以某种利益来诱导之意，也包括监督和约束之意，约束不利企业发展的不良行为。
但是我们有的管理者把激励这两方面的含义割裂开来，仅仅把激励理解为激发、鼓励，而忽视了激励还有批评、处罚的意思。
还有违反了五个激励要素的情况，在建立班组激励机制时不够具体、考虑不周全等未达到预期的效果或产生负责的影响。
②在我们的工作实践中，还有一些误区值得我们注意：
1、恐吓手段——群体没有安全感会带来副作用。
2、规章制度有时会压抑积极性
3、不要以自己的习惯或模式强求下属
4、忽视细节（包括员工的“自尊、自由、信心、成就感”等心理需求）
5、不要强迫部下做无法做到的事情
6、不要过多自我意识，讲话时要多引用下属的意见和观点
7、惩罚与训诫的方法，要尽量避免
8、少用教式规劝，成功率低
9、考核的目的不是罚下，而是激励上进
10、注意强化下级的优点，弱化下级的缺点
（一、激励理念的滞后性许多企业的激励机制还是物化激励，在他们眼中激励只不过是多给员工一些钱，不懂得尊重人，实现员工的自我价值，他们没有认识到激励制度好坏关系到企业的目标能否实现。
因此，为了提升企业的竞争力，企业必须改变传统的激励理念，形成一种吸引人才，凝聚人才，搞活人才的激励机制。
只有转变激励理念，真正做到以人为本，关心人、尊重人，创造各种条件促使人的全面发展，企业激励制度才能迅速走上正确轨道。
二、激励标准的主观随意性在许多企业里，由于各方面的原因，领导者在确定员工报酬时，具有很大的随意性，往往是想给多少，就给多少，甚至不给，这样就会造成员工有不公平感和不安全感，就会通过离职、偷懒等方式来维持自己的公平感，从而严重影响企业的运行。
而要克服这种主观倾向，就必须设置相应的激励制度，做到任何人必须按照制度来执行。
三、激励没有针对性许多企业在实行激励制度时，没有针对员工的需求进行认真的调查分析，“一刀切”地针对所有人，采用一样的激励手段，结果适得其反，工作人员的积极性和创造性不能得到有效调动。
四、认为只要建立激励制度就能达到激励效果某企业实行“年中奖”制度，本意是希望调动企业员工积极性，但是因为没有辅以系统科学的评估标准，最终导致实施过程中出现了“平均主义”，打击了有贡献员工的积极性。
所以，光建立一个激励制度是远远不够的，如果在执行过程中出现偏差，使组织员工出现不满情绪，也会抑制和消减员工努力程度。
）。